學期工作計劃

時間：2021-02-02 11:00:46 工作計劃我要投稿

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【必備】學期工作計劃四篇

　　時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編為大家整理的學期工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】學期工作計劃四篇

學期工作計劃篇1

　　我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現(xiàn)在學期已經(jīng)過去一半，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：

　　一、學習方面：

　　1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

　　2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。

　　3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。

　　4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

　　二、班級活動：

　　1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定（每次班會唱一次班歌，團會唱團歌），對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。

　　2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

　　3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。

　　4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

　　5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

　　認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。

　　6．發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　三、班級建設：

　　1．增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2．學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3．在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。

　　4．實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　5．在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力�？赡艿脑�，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6．在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

學期工作計劃篇2

　　1、本學期工作指導思想與目標

　　本學期工作指導思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導，堅持‘實事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關于‘重視學生德育，抓好智力開發(fā)’的精神，結合班級實際，根據(jù)學生年齡特點，制定本學期的工作目標。

　　本班共有學生50人，其中男生23人，女生27人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長，培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，銘記班訓：“學勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂學習班集體，爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。

　　2、具體工作措施與安排

　　1注冊前與學生電話聯(lián)系，做好學前調查。主要是假期的學習生活狀況，并了解學生擔任班干的意向，還有學生的身高、視力情況。

　　2按成績與高度，結合視力情況編排座位，讓5個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準備。

　　3擬制臨時和將來的班干名稱與名額。

　　48月8日注冊當天，發(fā)調查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。

　　5任命臨時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。

　　68月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調整，做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。

　　78月14日軍訓動員會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。

　　88月15-19日軍訓期間，遵守紀律及各項規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。

　　9開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。

　　一、一學期整體規(guī)劃：

　　A、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。

　　B、多巡班、聽課，了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

　　C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學生。

　　D、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力發(fā)展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生補課。

　　E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。

　　F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績全級最后一名，爭取在學習上至少進步一名。

　　二、一學期主要教育措施與安排：

　　1組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。

　　2設立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱。

　　3開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。

　　4家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。

　　5開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內容等定：普通話比賽或者知識競賽等。

　　6舉行每天放學后的“三個一”：一道數(shù)學題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。

　　7舉行一次卡拉OK比賽。

　　8參加學校運動會。

　　9積極進行宣傳建設。至少出五期以上墻報。

　　3、預期效果：本計劃可以完成百分之九十五以上。

學期工作計劃篇3

　　新的學年開始，文藝部的工作也將一步步步入正軌，對于文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下一些計劃。對于文藝部的組建：

　　（一）部門例會管理計劃

　�。�1）每周舉行一次例會，針對活動時期可適宜的調整。

　　（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長請假，經(jīng)同意后方可。

　�。�3）嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

　�。ǘ� 干事培養(yǎng)管理計劃

　　提高本部成員的自身素質，多給助理提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮。

　�。�1）充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面

　�。�2）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的.能力，再加以培養(yǎng)。

　�。�3）每次活動的之前要詳細工作分配與干事，要求各有關干事，工作到位�；顒咏Y束要有工作總結。此外，還將積極配合校文藝活動。

　　（三）部門內部管理計劃

　�。�1）加強與部門干事交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展

　�。�2）配合各系部搞好各項文娛活動。

　　（3）加強與學校各文藝類社團的交流。

　�。�4）協(xié)助其他部門開展工作，共同完成系部的各項任務。

　�。�6）在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結經(jīng)驗,以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。

　　對于本學期工作的開展：

　�。ㄒ唬� 主持人大賽

　　(1) 給廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此鍛煉并提

　　高我系學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為系部文藝活動選拔優(yōu)秀主持人。

　　(2) 初步將活動時間定為：初賽——三月中旬決賽——三月

　　底。

　�。ǘ� 積極配合系部其他部門的工作，促使我系活動更好的展開。

　　（三）積極配合院的活動，在四月份的文化藝術節(jié)，充分發(fā)揮文藝部

　　的特色，在為系部取得榮譽的同時，也為我院文藝活動的開展貢獻我們文藝部的一份力。

　　以上是我文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格

　　按照計劃開展本學期的工作，同時，根據(jù)各部門要求和需要，密切配合學院的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。

學期工作計劃篇4

　　一、學情闡發(fā)

　　本班共有學生6人，此中男生5人，女生1人。顛末上一學期的數(shù)學學習后，其基礎知識、技能方面基礎上已經(jīng)達到學習的目標，對學習數(shù)學有著必然的興趣，樂于參加學習運動中去。分外是一些著手操作、必要互助完成的學習內容都對照感興趣。通過上學撇第撣習，我發(fā)明學生們自覺性較差，上課有小部分同學不注意聽講，口算時對照馬虎，課下不能實時完成作業(yè),然則學生的學習積極性很高，小部分學生造詣較差，有待于在往后的教授教化中，統(tǒng)一規(guī)范講堂老例，實時補差，使整個教授教化可以或許順利進行等。因此，在本學期的教授教化中還有待于進一步進步。

　　二、課本闡發(fā)

　　這一冊課本包括下面一些內容：認識平面圖形，20以內的退位減法，分類與整理，100以內數(shù)的認識，認識人民幣，100以內的加法和減法(口算)，找紀律，總溫習。這冊課本的重點教授教化內容是：100以內數(shù)的認識，20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在學生控制了20以內各數(shù)的根基上，這冊課本把認數(shù)的范圍擴張到100，使學生初步理解數(shù)位的觀點，學會100以內數(shù)的讀法和寫法，弄清100以內數(shù)的構成和大小，會用這些數(shù)來表達和交流，形成初步的數(shù)感。100以內的加、減法，分為口算和筆算兩部分。同樣，除了認數(shù)和盤算外，課本支配了常見平面幾何圖形的直看認識，認識人民幣、分類與整理以及找紀律等。這些內容的學習，不僅使得學生的數(shù)學學習富厚多彩，形成了對照合理的數(shù)學知識布局，而且有利于學生了解數(shù)學的實際利用，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。

　　三、教授教化步伐

　　1.課前備課必須對學生可能提出的問題及對策進行充分的預設，設計當堂檢測作業(yè)時必須針對學習才能不合的學生進行分條理部署并對個別學困生當面指點。

　　2.看重講堂基礎口算和筆算的訓練，培養(yǎng)和逐步進步學生的盤算才能。

　　3.結合教授教化具體的情境，機動運用小棒、圖片等教(學)具進行直看教授教化。

　　4.培養(yǎng)學生優(yōu)越的數(shù)學學習習慣，逐步引導學生學會自力審題，敢于提問，認真諦聽別人的看法，樂于表達本身的想法等內圓第撣習品質。聯(lián)系生活實際和低年級學生的生理、心理特點，通過喜聞樂見的游戲、童話、故事、卡通等形式，創(chuàng)設運動情境。

　　5.勉勵和尊重學生的自力思考，引導學生進行討論和交流。注意教授教化的開放性，看重培養(yǎng)學生的立異才能。在數(shù)學講堂實踐運動中給學生留下充分的光陰與空間，在運動中學習數(shù)學知識。

　　6.依據(jù)本班學生的特點和實際環(huán)境，創(chuàng)造性地使用課本，設計教授教化歷程。并依據(jù)具體環(huán)境，本身創(chuàng)造一些教授教化后果更好的教具和學具。

　　7.每學完一個單元的內容，做到實時溫習，實時稽核，這樣可以實時了解學生對知識的控制環(huán)境，以便實時補差補漏。

　　8.從作業(yè)上嚴格要求學生，不只書寫工致，且精確率高。對每天的作業(yè)先生要實時批改，并讓學生養(yǎng)成改錯的好習慣。

　　四、預期后果

　　1.認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，可以或許純熟控制100以內數(shù)，會讀寫100以內數(shù)�？刂�100以內的數(shù)是由幾個十和幾個一構成的，控制100以內數(shù)的次序和大小，會對照100以內數(shù)的大小，會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。

　　2.純熟盤算20以內的退位減法，管帳算100以內兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)，閱歷與他人交流各自算法的歷程，會用加、減法盤算知識辦理一些簡單的實際問題。

　　3.閱歷從生活中發(fā)明并提出問題、辦理問題的歷程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感想感染數(shù)學在日常生活中的作用。

　　4.初步了解分類的措施，會進行簡單的分類，感想感染分類與數(shù)據(jù)整理的關系;初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能依據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學問題。

　　5.認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，愛護人民幣。

　　6.直看認識長方形、正方形、三角形、圓、平行四邊形，能用本身的語言描述長方形、正方形、三角形邊的特征，初步感知所學圖形之間的關系。

　　7.會探索給定圖形或數(shù)的分列中的簡單紀律，初步形成發(fā)明和觀賞數(shù)學美的意識。

　　在教授教化中勉勵學生積極介入，為同學創(chuàng)建自主互助學習的契機，勉勵學生發(fā)明問題，辦理問題，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生優(yōu)越的學習習慣。

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