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九年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

時間:2023-01-23 17:57:32 工作計劃 我要投稿
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九年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

  本學(xué)期面臨體育中考,時間緊,任務(wù)重,根據(jù)中考要求與各班學(xué)情,制定計劃如下:

九年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

  指導(dǎo)思想:1、本著“健康第一”,以各班學(xué)生成績滿分率達(dá)到90%為本學(xué)期的中心思想,用說教的方式,讓學(xué)生從內(nèi)心深處真正知道體育中考30分的重要性,付出行動去練習(xí),并能帶動周圍的學(xué)生積極參與練習(xí)中來,徹底的提高學(xué)生的各項(xiàng)目成績作為一個突破點(diǎn),結(jié)合上半學(xué)期的分層次教學(xué),由組長帶領(lǐng)接近滿分同學(xué)練習(xí),保持成績的穩(wěn)步提升,師繼續(xù)關(guān)注后進(jìn)生的培養(yǎng),爭取提高各班的滿分率,為迎接中考做好充分的準(zhǔn)備。

  2、立定跳遠(yuǎn)與仰臥起坐項(xiàng)目采用每堂課進(jìn)行小測驗(yàn),讓每個學(xué)生知道自己水平,不足的項(xiàng)目利用課上多次練習(xí)或者課下自己隨時調(diào)整時間進(jìn)行練習(xí),提升自身的成績;耐力跑采用一周一測,制造緊迫感,克服膽怯心理,有效提高耐力跑的成績,滿分同學(xué)下次測試可以不測,測試時給其他學(xué)生監(jiān)督認(rèn)真完成的同時,給本班同學(xué)加油鼓勁,提高其他同學(xué)練習(xí)的積極性,另一方面,打消學(xué)生對耐力跑項(xiàng)目的緊張感,只要掌握好正確的跑步姿勢與呼吸節(jié)奏的配合,克服好“極點(diǎn)”,勇敢的堅持跑完全程,就能穩(wěn)步的提升自身的成績,從而有效的提高耐力跑的成績。

  學(xué)情分析:這一階段的學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)與身體的雙重壓力,心理承受能力難免會差一些,在與孩子交流時多采用鼓勵、表揚(yáng)、少批評、少指責(zé)的方式,讓他們輕松的進(jìn)行學(xué)習(xí)與鍛煉;對不積極參與鍛煉的學(xué)生從它自身發(fā)展的角度分析利與弊,爭取發(fā)揮他們的閃光點(diǎn),帶動全班同學(xué)積極參與鍛煉。

  重點(diǎn)與難點(diǎn):1、重點(diǎn):(1)、中考項(xiàng)目{引體向上(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)、耐久跑}的教學(xué)與成績的提高。

  (2)、學(xué)生練習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與后進(jìn)生練習(xí)的自覺性。

  2、難點(diǎn):引體向上與仰臥起坐的技術(shù)動作(動作的連貫協(xié)調(diào)的完成)、耐久跑呼吸與節(jié)奏的配合、立定跳遠(yuǎn)的(起跳、騰空、落地)的連貫與協(xié)調(diào)性的配合,及各項(xiàng)成績的提高。

  教學(xué)思路與措施:1、落實(shí)安全的基礎(chǔ)上,做好前期的思想教育工作,讓學(xué)生充分的認(rèn)識到自己只有認(rèn)真用心練習(xí)的重要性,對以后的學(xué)習(xí)起到一個促進(jìn)作用。

  2、體能恢復(fù)使學(xué)生的身體機(jī)能與素質(zhì)快速的達(dá)到上學(xué)期末的程度,檢測立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、引體向上,目的讓學(xué)生快速進(jìn)入練習(xí)狀態(tài),找出自己的弱項(xiàng),從而有效的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。

  3、課中繼續(xù)采用優(yōu)差組分層次進(jìn)行練習(xí),做到有效管理差組,提高練習(xí)效果,(完全放手)優(yōu)組完全交給組長進(jìn)行鞏固練習(xí)(不能亂竄組,做到有方法應(yīng)對),采用弱項(xiàng)自主練習(xí)方法(把各班不足項(xiàng)目進(jìn)行歸類,進(jìn)行針對性的練習(xí)),積極性好成績差讓成績好責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),師指導(dǎo)的方法等。

  4、及時和有問題的學(xué)生進(jìn)行交流,找出解決的辦法,讓學(xué)生能積極的參與鍛煉,同時在班級起到好的作用。

  5、布置好課下練習(xí)的方法,讓差生及時抓住有效時間進(jìn)行練習(xí)。

  6、每次課前進(jìn)行3-4分鐘的思想動員工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參與鍛煉,為提高課堂教學(xué)效果起到良好的作用。

  7、充分做好體委與接近或達(dá)到滿分學(xué)生的工作,讓這部分學(xué)生起好帶頭作用。

  8、備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來,在課前和課后進(jìn)行反思,課中多運(yùn)用鼓勵性語言,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,提高班級練習(xí)的效率與成績。

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