幼兒園水彩畫能力提升班工作計(jì)劃
一、總目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩的感性認(rèn)識(shí)以及能大膽想象、涂色。
3、體驗(yàn)水彩畫的樂(lè)趣，提高幼兒的審美能力。
二、班級(jí)狀況：
我班幼兒都已達(dá)到中班年齡，且絕大部分幼兒已上過(guò)小班，對(duì)繪畫有一定的接觸與了解，并且對(duì)新鮮事物的感知能力很強(qiáng)。針對(duì)單純性的蠟筆畫已滿足不了幼兒的學(xué)習(xí)需要，故開設(shè)了水彩畫能力提升班。我班幼兒對(duì)學(xué)畫的興致很高，根據(jù)其年齡特點(diǎn)，特制定了以下學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、教學(xué)進(jìn)度：
1認(rèn)識(shí)工具材料，認(rèn)識(shí)三原色
1、荷蘭梵高的“向日葵”。（四節(jié)課）
2、西班牙著名畫家畢加索的`“鏡前少女”。（五節(jié)課）
3、法國(guó)飛行家圣—�？诵跖謇摹靶峭踝印�。（四節(jié)課）
4、當(dāng)代中國(guó)著名的旅美藝術(shù)家丁紹光的“人權(quán)之光”。（五節(jié)課）
四、匯報(bào)展示：
《我心目中的樹》、《五彩魚》、《房子》
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