小學(xué)生經(jīng)典畢業(yè)感言
六月，一個(gè)特殊的季節(jié)，六年級(jí)的學(xué)生將告別六年的小學(xué)生活，下面是CN人才小編推薦的小學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎閱讀。
【小學(xué)生畢業(yè)感言一】
同學(xué)間六年的情誼，挺像奶昔。有時(shí)如蜜一般甜到心脾，稠得復(fù)雜迷離，甚至熟悉得有些發(fā)膩。我們?nèi)缧值芙忝靡话�，互相勉�?lì)，相互給予因難而上的勇氣。也許不舍分離，但天下哪有不散的宴席?相信這段美好的回憶，能彌補(bǔ)，明天，我們各自的遷移;這段永不磨滅的記憶。
我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
【小學(xué)生畢業(yè)感言二】
再有兩天，我們就要走出小學(xué)的大門，去翱翔更廣闊的天空。進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境。說(shuō)到畢業(yè)，就會(huì)出現(xiàn)分別，說(shuō)到分別，就會(huì)有不舍。
我們將面臨小學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)，換來(lái)了什么。換來(lái)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的假期，同時(shí)它也帶走了同學(xué)之間再也無(wú)法相見的可能。六年啦，我們從來(lái)沒有在這所小學(xué)留下什么。但是我們卻帶走了純潔的友誼與“生死兄弟”之間的感情。
在這之間，離不開老師的細(xì)心呵護(hù)與同學(xué)的互相幫助。我們?cè)儆袃商炀鸵鎰e老師，告別同學(xué)，告別佩戴了6年的同學(xué)。我們即將步入青年，將從幼稚與無(wú)知中奔向知識(shí)的海洋。
一年之后，這年夏天，已經(jīng)變成那年夏天。祝你們秦春永駐，愿我們之間的友誼長(zhǎng)存。
【小學(xué)生畢業(yè)感言三】
又是一年畢業(yè)季，我的心里對(duì)母校充滿了無(wú)限感激之情。是它，讓我步入了知識(shí)的殿堂;是它，教會(huì)了我中華民族的傳統(tǒng)禮儀;是它，讓我了解到中華民族那悠久的歷史;是它，牽起了我那無(wú)限的情思……
我這一屆的六年級(jí)班主任也是從我們這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，她畢業(yè)后又回到這兒工作了，她教學(xué)生總有一種特別的方法，選班干部老師讓那些沒有當(dāng)過的同學(xué)來(lái)當(dāng)，選紀(jì)律委員選紀(jì)律最不好的一些人來(lái)當(dāng)，她讓我們的成績(jī)有明顯的提高……
總之，就是舍不得離開這個(gè)班級(jí)，就是舍不得離開學(xué)姐模樣的您——黃利容老師!我舍不得啊!
【小學(xué)生畢業(yè)感言四】
今天，我們考完了最后兩門主課數(shù)學(xué)和科學(xué)，老師問我們高不高興，大家都說(shuō)高興，我卻不知怎么的，竟有一些不舍。
時(shí)光匆匆流逝,我回過頭,曾走過的足跡已淡淡地……回想起從前的那美好的時(shí)光：
一年級(jí)，我們牽著爸爸媽媽的手去學(xué)校報(bào)到，見到了俞老師，在老師的鼓勵(lì)下，第一次和同學(xué)們講話;二年級(jí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)會(huì)了寫好多字……;五年級(jí)上，我們又遇見了另一個(gè)班主任—— 張老師，他是那樣地開朗、活潑，就仿佛一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子;五年級(jí)下，我們合并到天長(zhǎng)小學(xué)，楊老師成了我們的'班主任，從此，我們告別了以前的快樂生活，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，在楊老師的督促下，班里的成績(jī)不斷上升……
這一切的一切，都將在我跨如中學(xué)的那一瞬間 結(jié)束……
同學(xué)們，要畢業(yè)了，我們要分開的。
不過，我一定不會(huì)忘記你們的!
【小學(xué)生畢業(yè)感言五】
“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，藏著童話的影子;孩子的孩子，該要飛往哪去……”六月，下著淅淅瀝瀝的小雨，我們最后一次踏進(jìn)校園，走出它，我們就不再是小學(xué)生。
臉上的淚水好比小雨為六月的夏天加上了幾分涼意。淚水一滴一滴落下，臉又紅又腫。老師說(shuō)：“天下沒有不散的宴席。”讓大家笑著面對(duì)畢業(yè)。但是眼淚卻是止不住的向下流。一句“再見”背后有多少無(wú)奈。再見，真的還有再見的機(jī)會(huì)嗎?明天我們還能再見嗎?也許，我們各奔東西再也見不到;也許，我們依然在一個(gè)學(xué)校。
小學(xué)六年，六年的友誼，六年的情意。六年了，分別了，畢業(yè)了，再見了。六年，我們一起鬧，一起笑。
再見了小學(xué)!
【小學(xué)生畢業(yè)感言六】
許，那隱藏心底許久的心愿，將會(huì)被暖人的春風(fēng)帶走。 也許，那曾經(jīng)擁有的夢(mèng)幻將隨著花落的季節(jié)悄悄墜落。 六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水，也有歡樂，它給我們?cè)S多美好的回憶。 回想起這六年生活中的種種開心，串串苦澀，我不徘徊，我不哀嘆，哪怕是哭泣，我流的也是幸福的淚水。
面臨著即將畢業(yè)的我們，不禁潸然淚下，來(lái)不及演繹，來(lái)不及回首，六年的時(shí)光就這樣匆匆流走。
琴鍵上留下我們辛勤的汗水，鏡子里反射出我們苦練后的微笑，舞臺(tái)上有我們歡快的節(jié)奏。
六年的學(xué)習(xí)生活，從陌生到認(rèn)識(shí)了解，從吵鬧到謙讓，慢慢學(xué)會(huì)了做人的真諦，這才使我真正體會(huì)到同學(xué)之間的珍貴，體會(huì)到人間自有真情在。
當(dāng)然，六年的生活中，也少不了老師的培養(yǎng)和支持，她那寬大的胸懷可以包容整個(gè)宇宙，而自己絢麗的花朵卻被歲月無(wú)情地埋沒了
別離的憂傷無(wú)法腐蝕我們的心情，真誠(chéng)的淚水只會(huì)擦亮我們的眼睛。
整理好紛雜的思緒，抬起自信的腳步，向西邊的云彩揮一揮手，向昔日的母校揮一揮手，，拋棄心中的憂傷。
因?yàn)槲覀冎溃?/p>
明天的我們依舊燦爛、陽(yáng)光!
幸福使我們相聚!
友情使我們相知!
記住這一切無(wú)論走道哪里，我們將永遠(yuǎn)想隨相伴。
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