小學畢業(yè)感言感謝同學（通用8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，如此便可將其記錄在感言中。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家收集的小學畢業(yè)感言感謝同學，歡迎閱讀與收藏。
小學畢業(yè)感言感謝同學 篇1
有人說，人生，就是一場盛大的筵席，總有散的時候。經(jīng)歷的大事小事則是一盤盤菜——酸甜苦辣咸。而與你我共同分享這筵席時光的有五十四個人，不同愛好，不同笑臉。這五十四個人，組成了永恒的一班。
六年前，我們共同踏進這所陌生的學校，帶著幼稚，帶著好奇，帶著理想，帶著自信。在一年級一班相識。歡笑聲充滿了整個教室，每個人都認識著五十三個不同的名字，互相交流著名字的意義，那自豪的表情伴隨著天真與爛漫，深深刻于我心。
六年間，不同的名字也有了不同的綽號：蛋蛋、番薯、蓋蓋和胡子。每個人還有了不同的頭銜：幫主、超姐、發(fā)哥。還有很多，很多。
六年后，我們再次提起，已經(jīng)沒有了當時的自豪。而是改做一張張簽名卡，努力記住不同人的筆跡，在畢業(yè)后看到時仍然記憶猶新。
一二年級我們流行水晶彈珠。一樓的水池里總有它們五顏六色的身影。
三四年級我們流行斗卡，從兜里拿出的手總是握滿了卡片。
五年級我們流行悠悠球，藝術(shù)節(jié)、運動會總有人這里甩甩，那里丟丟。
六年級我們流行起了同學錄，這一張張寫滿了回憶了小紙片，在一場大風、一陣小雨后便會無影無蹤。但五十四個同學，五十四顆星，總會在永恒的一班這個大宇宙中，閃爍，并且閃亮無比。
還記得男孩在球場上揮灑著汗水的瀟灑身影?還記得歌唱比賽中那個響亮的聲音?記得考完試后我們到處丟紙飛機?記得四年前那場鬧劇?——我，丟了橡皮;記得音樂考試時我們一起作弊;還記得主課老師調(diào)走副科時的一場場悲劇……
每一個小事，就像每一道菜。五十四個同學，一個大家庭，展開了這場筵席，這筵席里有淚水，有笑聲，有來自內(nèi)心的呼喚，也許，還有離別后的重聚。
但時光，不能重來。我們和過去輕輕揮手說再見，和朝夕相處了六年的同學說再見：謝謝你們，我的同學。小學六年，到了它的盡頭。天下無不散之宴席，但也希望，我的未來有你。感謝!
小學畢業(yè)感言感謝同學 篇2
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。
舍不得啊！舍不得老師！舍不得同學！舍不得母校！舍不得...有無數(shù)個舍不得！
小學畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起...小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼...在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學習。我非常慶幸我有一個好老師，您教會了我們做人，教會了我們學習，還教會了我們生活...我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”總而言之，舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀儚男【蛻�(yīng)學會珍惜，珍惜與同學相處的日子！
畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我？
小學畢業(yè)感言感謝同學 篇3
六年之中，我學會了許多知識與本領(lǐng)，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了！
麗的校園，和藹的老師，可親的同學……在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲；在這里，我們增長了知識，展示了自我。啊！母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍！
時間，拜托，不要過那么快。
雖然留不住時光，但卻能在心底祝愿。
老師們，以后還會記得那個不愛舉手的女孩嗎?
同學們，你們會忘記愛笑愛哭的我么?
六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校！
小學畢業(yè)感言感謝同學 篇4
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領(lǐng)導和老師們的感激之情
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育；里，養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風；里，了知識，懂得了道理，里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那"隨風潛入夜，潤物細無聲"的春雨，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。并肩走過了六年，六年中，一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。
不要說人生不過是相聚與別離，生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的，關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
小學畢業(yè)感言感謝同學 篇5
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。也不曾忘記，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來？
六年了，陪我走過2000多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……
六年同窗，共沐一片陽光；六百個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，到了我們必須要分開的時候了，想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢！還記得一年級剛進入學校的時候，我什麼都不懂，現(xiàn)在呢，我已經(jīng)成為一個能獨當一面的人了！即將就要離開母校，我心中有說不盡的舍不得，期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，希望大家能永遠永遠記得我��！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生涯即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學生涯結(jié)束了，但不代表學習結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
我在姜老師的教導下，認識了許多朋友。我在五年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開這令我無法忘卻的小學，我十分不舍我的朋友和老師，因為，他們在我的小學生涯中給我?guī)砹嗽S許多多的快樂！
想想人生就是這樣。想和聰明的人在一起，你就得聰明；想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并把它轉(zhuǎn)化成自己的長處，你就會成為聰明人；善于把握人生的機遇，并把它轉(zhuǎn)化成自己的機遇，你就會成為優(yōu)秀者。對他人的成功像對待自己的成功一樣充滿熱情。學最好的別人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
眼前浮現(xiàn)出六年級前一年級的我剛進校園的情景，浮現(xiàn)出六年來的點點滴滴。往事如畫，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進大腦；往事如夢，夢醒皆空，六年來的小學生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。
也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校……
曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。但是陽光總在風雨后，我們經(jīng)過這些風風雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。你說難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把？我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始``````
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想�！白鲎詈玫淖约骸钡男Ｓ栆焉钌羁倘胛覀兊男闹校恳环轀嘏幕貞浺捕甲屛覀冸y忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并勇于擔當?shù)娜�，做德才兼�(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
肩負著師長的殷殷期盼，承受著來自學習、情感、同學交往各方面的壓力，是否還不敢告訴老師、父母，因為怕看到他們眼神中閃過的擔憂和失望……你是否默默忍受著那對夢想可望而不可及的焦灼。
即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊！真希望時光能倒退，讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學生活，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。
小學畢業(yè)感言感謝同學 篇6
六年前，當我邁著稚嫩的步子走進校園時，還是一個一無所知的孩童。六年中，是老師您告訴我們怎樣做人，怎樣成為一個好學生，六年了，您教育我們，鼓勵我們的話語時時在我耳邊想起。啊!老師，您是繁星，您是紅燭，您是春蠶!
謝謝你們用知識澆灌了我，給了我一片蔚藍的天空，讓我在陽光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識，讓我有一對潔白的翅膀，在知識的天空翱翔;謝謝你們用事實教育了我，給了我一個純潔的心靈，讓我不再自私自利!回首往事，我忘不了你們對我的涌泉之恩，在此，請你們接收我那一聲由衷的“謝謝”!
俗話說的好：老師是蠟燭，犧牲了自己。您是助我們在黑暗中前進的一盞明燈，是您把全部的精力傾注在我們的身上，讓我們創(chuàng)造出明天的輝煌，也許我們不會再見面了，不過只要我能有了明天的收獲，就不會忘記今天您的血汗。
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!
小學畢業(yè)感言感謝同學 篇7
在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記。
在這匆匆逝去的時光中，是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢游書海，博覽群書;是同學一次又一次互相關(guān)懷。
親愛的同學們，我們彼此就要互說再見了，在離別到來的那一刻，讓我們再一次重溫過去的歡聲笑語，我們一起哭過，笑過，正因為有你們。六年來的學習生活才擁有了絢爛的色彩，雖然我們要分開了，但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠不會變。我們一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此這份友誼永遠留在自己心中!
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝實驗小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
老師，您的教導，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語!不會忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績!
老師的關(guān)懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。
同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
而今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!
六年的風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而這六年的時光，將成為我們心中最珍貴的記憶�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
就讓時間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
小學畢業(yè)感言感謝同學 篇8
記憶，像膠片照相的黑白底片，長長的.，用手去拉，指紋就會將那些畫面模糊，想象著，一條條像絲帶般的相機底片在如圓鏡般的湖面飄過，在湖水中映出那些昔日美好的場景，仿佛被禁止流逝的時間，安逸而美好。
蒲公英：一起長大的約定
記得三年級時，我們女生總愛在下課時跑到某個好朋友座位旁，一堆人兒坐在一起，聊起自己長大后要如何如何，男生也有時候來岔幾句嘴，發(fā)表發(fā)表自己的雄才大略，那時候離鐠的遐想，我們能一起長大，長大了，在一起上初中，一起上高中，一起念大學，再一起找工作，一起上班，一起買房子，我們一群同學能住在一起，天天唱著歌，聊著天，開開心心的生活在一起，永遠不分開……
那時候約定，一起進步，一起提高學習成績，再大了一點，又約定一起去考個初中，一起上學，一起長大，可當我們到了要兌現(xiàn)約定的時候，卻無奈，卻悲哀，我們?yōu)榱俗约旱那俺踢x則了不同的中學，選則了不同的路，有的，甚至只能聽從父母的意見。
我們注定要分開，但我們是幸運的，有緣千里來相會，無緣對面不相識，家鄉(xiāng)在全國各地，我們卻相遇了，那么，即使分開了，也是無怨無悔的吧。
即便將來如詩中所說：海內(nèi)存知己，天崖若彼鄰，也忘不了，我們那時純真的約定，一起長大的約定……
“小學籬芭旁的蒲公英
是記憶里有味道的風景
午睡操場傳來蟬的聲音
多少年后也還是很好聽
將愿望折紙飛機寄成信
因為我們等不到那流星
認真投決定命運的硬幣
卻不知道到底能去哪里
一起長大的約定
那樣清晰拉過勾的我相信
說好要一起旅行
是你如今唯一堅持的任性……”
�。ㄕ愿枨芙茌啞镀压⒌募s定》）
野百合：那笑容是夏季
炎夏那天，教室里空調(diào)壞掉，你們跑到老師辦公室去，然后回來對我說，老師辦公室有多么多么的涼快，多么多么的愜意。
后來，校長把我們安排去學校的階梯教室上課，你們瘋似的跑到空調(diào)旁吹冷風，看見你們開懷的笑臉，我也笑了……
下雨那天，我們?nèi)ゼt心教育基地軍訓，那天是我的生日，我們一起切蛋糕一起，插蠟燭，一起唱那首百年不變的生日歌，你們送我的禮物，正靜靜的被我收在那個最不容易被淋到的包里，看著你們吃蛋糕時那滿足的笑臉，我也笑了……
后來，我們被軍訓的教官拉去做這做那，你們回到宿社里，然后我們一群穿著睡衣睡袍的女生們一起大罵那教官有多么多么的變態(tài)，多么多么的沒人性……
畢業(yè)那天，我們興沖沖的跑到學校領(lǐng)取我們努力了六年的成——小學畢業(yè)證書，你們拿著那紅燦燦的小本子，打開來，指著“學制六年，修業(yè)期滿……”的那行字對我戲稱，“修業(yè)期滿，有沒有點我們這六年都在坐牢的感覺？”
后來，老師宣布畢業(yè)，你們奪門而出，想到方才你們對我說的那番話，也許真是那樣，我們這群被小學的金絲籠關(guān)了整整六年的小鳥，也該飛一飛了吧，看見你們?nèi)玑屩刎撍频男δ�，我也笑了…�?/p>
也許，我一輩子都不會忘記你們的笑臉
也許，我一輩子都會記得，那笑容，是夏季……
康乃馨：這一路我們曾擁有
踩過校園里鋪滿塑膠的跑道，手機音響播出嘈雜的音符，想起以離開的我們，手指緊緊的握了握手機。
滿滿短信息的信箱，舍不得刪，因為那是你們發(fā)的
滿滿通話記錄的記錄表，舍不得刪，因為那是你們打來的
滿滿名片的名片夾，沒有勇氣去翻閱，因為每翻閱到你們的名字，就會想到，曾經(jīng)的我和你們
滿滿學校照片的多媒體資料，沒有膽量去瀏覽，因為每看見你們昔日的笑臉，就會想到，曾經(jīng)我和你們的美好回憶
我們在一起準備六一節(jié)目時，那場走秀，那支舞蹈，那次努力
我們在一起去農(nóng)耕年華春游時，那次歡笑，那次選則，那次手牽手
我們在一起去同學家玩時，那次捉弄，那次捉迷藏，那個惡搞的短語
我們在一起去跟同學過生日時，那個蛋糕，那次酒席
我們在一起去……
我們在一起……
沖上公車，艱難的從擁擠的人群穿梭到窗邊，看著昔日的校園在視線里越來越遠，直到，茂密的梧桐樹葉擋住了那個讓人失神的方向，靠窗座在椅子上抱著書包，在腦海將以前的畫面制做成虛擬的幻影片和視頻，一遍又一遍的播放，一遍又一遍的重現(xiàn)，直到淚水奪眶而出……
這一路我們曾擁有快樂的微笑，它綻放在陽光下
這一路我們曾擁有開心的游戲，它奔跑在云層上
這一路我們曾擁有純結(jié)的友誼，它永存在春風中
這一路我們擁有你和我，因為你相信，我不會忘了你
這一路我們擁有我和你，因為我知道，你一定會記得我……
......
記憶，像一張放在流聲機里的唱片，旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)，那熟悉的旋律則會再次的重現(xiàn)于你的耳邊，那像流水一樣的音樂，就像記憶，滔滔不絕，在多年以后，再次的想起，再次的將那張唱片翻出，記憶，就會如潮水涌出，那時候記起的，曾經(jīng)的，你和我，會不會同現(xiàn)在所想的一樣？我們都不知曉，但我們始終明了一點：至少我們不會忘了對方，是不是因該慶幸呢？多年后，月光下的我，和同樣在月光下的我們……
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