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小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會收獲不一樣的感想和體會,這時就可以寫一篇感言將其記下來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇1
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!今天對于世界上世界上每個孩子來說,是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長,都開心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開心,因為這個六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。
這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持,俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好,只求更好不求好。
在開始領(lǐng)獎的`那一刻,我覺得好緊張,心也在”砰--砰“的跳,手也不停地發(fā)抖,但我鼓起勇氣,走向領(lǐng)獎臺,接過獎,小步的走上演講臺,開始發(fā)表我的獲獎感言。過了一會兒,我發(fā)表完了以后,下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡暎@使我很感動。我緩緩走下演講臺,想:幸虧沒有說錯。
這個“六一”意義重重,這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。謝謝大家!
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我的名字叫XX,今年XX歲了。這一次,我獲得了“全國小學(xué)中學(xué)生硬筆書法大賽”X等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的XX小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的'機會;感謝我的教室領(lǐng)導(dǎo)程老師,是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學(xué),變成了一個獲得過“全國小學(xué)中學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學(xué)會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!
謝謝!
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我很榮幸,做為“朗朗之星”站在這里發(fā)言感到無比高興。
我在“朗朗”取得的進步,都是各位老師用心教導(dǎo)的結(jié)果。老師講課講的全面,通俗易懂,針對經(jīng)常做錯的題,老師會針對性的反復(fù)講解,直到我們會做為止。
在朗朗的'這段時間,我把以前積累下來不會做的題,都學(xué)會了,為三年級的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
在來朗朗之前,我有一些毛病,總是改不掉,比如說:“灑飯,剩飯等”。有一次,我在朗朗吃飯的時候,覺得自己吃飽了,就不想再吃了,把飯剩下了。這個時候,老師走過來,對我說:“不要剩飯,這是農(nóng)明伯伯自己辛辛苦苦種出來的!拔衣犃耍X得老師說的有道理,我以后就不剩了。
獲得“朗朗之星”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。
最后,祝老師們身體健康!工作愉快!謝謝大家。
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇4
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸,并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的'老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦小學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿3篇。因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進則退小學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿3篇。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學(xué)習(xí),不輕言放本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進則退小學(xué)生獎學(xué)金獲獎
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級一班的學(xué)生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先,我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的'老師們,謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀,我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法:
記得那時我剛剛上一年級。有一天放學(xué)回家,我看見許多小朋友在玩,我也想去玩,于是,我就和他們一起去玩耍,我們玩得很開心!
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇6
首先,要感謝姐姐。如果沒有姐姐一直陪我練習(xí),我也不能夠得獎。其次,我還要感謝田老師。如果沒有老師給我準考證,我就不能參賽。我還有感謝爸爸媽媽。如果沒有爸爸媽媽給我支持,我就沒有信心參賽。我更加感謝我的指導(dǎo)師。老師給我輔導(dǎo),讓我得獎。我也要感謝學(xué)校。如果不是學(xué)校給我機會,我還不知道這個世界上還有‘藝術(shù)人才大賽“這個比賽。
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇7
今天,我在學(xué)校,得到了一封來之不易的信:獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰,因為我覺得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。
我知道,我現(xiàn)在要再接再厲,繼續(xù)努力,爭取獲得更好的成績。同時我也知道,我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的,這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦,耐心的教導(dǎo)我如何寫作,爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要,他們讓我感受到溫暖,是家的幸福,這才可以讓我展開豐富多彩的想象,寫出更好的作文,展現(xiàn)在大家的面前。同時更讓我開心的是,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,因為我就得,我的努力不僅讓我自己感到了快樂,同時也會到給身邊的人更多的快樂。小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿四
我是五〈2〉中隊的xxx同學(xué),今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習(xí),是您們教導(dǎo)有方,我們才能在少年宮取得"一等獎"的成績。我們感謝您們的.栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得"一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為五〈2〉班爭光,為寶玉直爭光。我們一定要時刻記住這句話:"今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們?yōu)闃s
在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,我的演講完了。謝謝大家
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇8
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我的名字叫,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國小學(xué)中學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會;感謝我的教室領(lǐng)導(dǎo)程老師,是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們! 我從一個寫字是全班最差的同學(xué),變成了一個獲得過“全國小學(xué)中學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學(xué)會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝! 小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 (4)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!
我是二年級一班的學(xué)生。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先,我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們,謝謝你們! 作業(yè)優(yōu)秀,我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法:
記得那時我剛剛上一年級。有一天放學(xué)回家,我看見許多小朋友在玩,我也想去玩,于是,我就和他們一起去玩耍,我們玩得很開心!第二天早上,我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成,我急得哭起來。媽媽問我怎么了,我說明了原因,媽媽說:“今天的.事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做,那明天的作業(yè)呢,你有什么時候做?如果你每天都把作業(yè)留到明天,那你永遠都走在其他同學(xué)的后面!蔽衣犃藨M愧地低下了頭。從此,我每天回家會都會先認真地完成作業(yè),再去找小伙伴玩。
在學(xué)校里,上課的時候,我總是認真的聽講,主動開動腦筋,主動舉手發(fā)言。完成作業(yè)時,我總是先復(fù)習(xí)再作業(yè),從不一邊翻書,一邊作業(yè)。我按照老師的要求,做到格式正確,書寫工整,認真做好每一道題,做完后還仔細地檢查是否有錯,再請老師批改。老師批改后,我會仔細閱讀老師的批語,及時訂正錯誤。
這樣堅持下來,我覺得自己學(xué)習(xí)很輕松,也很愉快。所以,各位同學(xué),不要畏懼作業(yè),只要你養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣,想要輕松學(xué)習(xí)并不難。讓我們一起努力吧!
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師、可愛的同學(xué):
大家好!
我是一年級八班的xxxx,在進入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生,平時在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度,努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。
在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節(jié)約資源,保護環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活,我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助,我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力,不斷進步。
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位:
我是五〈2〉中隊的曾望達同學(xué),今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習(xí),是您們教導(dǎo)有方,我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的'努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為五〈2〉班爭光,為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們?yōu)闃s!
在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,我的演講完了。
謝謝大家!
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