中學(xué)生感言

　　在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達(dá)出來(lái)。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　中學(xué)生感言 篇1

　　八天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，這八天每天都像度日如年，又苦又累，但每天似乎都能做很多事，很充實(shí)。進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。我們一直生活在父母的羽翼下，軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)超越，一個(gè)挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練。

　　伴隨著軍官們一聲聲嘹亮的口令聲，訓(xùn)練場(chǎng)上一排排的方隊(duì)整齊的做著各種動(dòng)作。在我眼中，一切都是那么的新奇。我站在那里，置身在一群軍旅的海洋中，體驗(yàn)著青春的朝氣與蓬勃。

　　我一直相信“年輕，沒(méi)有什么不可以”。作為新時(shí)代的青年，作為新時(shí)代的華農(nóng)人，我們應(yīng)該繼承“勤讀力更，立己達(dá)人”的校訓(xùn)。挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　在的軍訓(xùn)中，最令我刻骨銘心的就是站軍姿。當(dāng)時(shí)雙腳都站麻了，好像它們都不再屬于我。那時(shí)，我曾經(jīng)想喊報(bào)告出列，可當(dāng)我看到別人都認(rèn)真紋絲不動(dòng)的站在那兒，我又猶豫了。大家都是年輕人，為什么他們可以而我卻不可以。我要證明自己并不比他們差。雖然我站的軍姿并不是那么標(biāo)準(zhǔn)，但我卻非常自信的為自己鼓掌，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)。榜樣的力量是無(wú)窮的。我能堅(jiān)持到最后，教官和戰(zhàn)友的榜樣作用功不可沒(méi)。我想真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，特別是教官的仔細(xì)的教導(dǎo)最令我感動(dòng)。他們不厭其煩的糾正我的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，嚴(yán)肅但是不是粗暴，關(guān)心但不是放縱。

　　在一天的軍訓(xùn)中，我收獲許多，這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)都將給我們的將來(lái)鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。我一定會(huì)好好珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，好好訓(xùn)練，培養(yǎng)自己的體質(zhì)與意志。做一個(gè)合格的華農(nóng)人，無(wú)愧于自己身上的墨綠軍裝。

　　中學(xué)生感言 篇2

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　烈日炎炎，當(dāng)你在家里享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽時(shí)，有一群人，在草場(chǎng)感受陽(yáng)光帶來(lái)的酷熱；當(dāng)你在電腦桌錢(qián)敲擊鍵盤(pán)，放松身心時(shí)，有一群人，站在球場(chǎng)上來(lái)回奔跑，不知疲倦；當(dāng)你在莫拉克肆虐時(shí)躲在家中避風(fēng)時(shí)，有一群人，在臺(tái)州奮勇拼搏，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論驕陽(yáng)，---那就是我們，波寧四中足球隊(duì)！

　　波寧四中足球隊(duì)，共有十五位隊(duì)員，其中八人是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，他們本沒(méi)有義務(wù)再次為學(xué)校服務(wù)。；但是，當(dāng)學(xué)校需要他們的時(shí)候，他們義無(wú)反顧，再次為他們深?lèi)?ài)的母校盡自己最后一份力量。其中有5位隊(duì)員是新高三的學(xué)生，假期的補(bǔ)課，繁重的學(xué)業(yè)并沒(méi)有阻礙他們?yōu)閷W(xué)校拼搏的決心。還有那兩位新高二的學(xué)生，更是在比賽中發(fā)揮了巨大的作用。

　　從7月4日開(kāi)始訓(xùn)練，再到8月8日訓(xùn)練結(jié)束。每一天，隊(duì)員們都認(rèn)真對(duì)待。不論風(fēng)雨，無(wú)論酷熱。在盧中磊老師的精心調(diào)教下，隊(duì)員們都挖掘了自己的潛力。最終形成了頑強(qiáng)拼搏，永不言敗的風(fēng)格，成為了一支紀(jì)律嚴(yán)明的鐵軍！

　　8月10日，我們到了臺(tái)州黃巖城關(guān)中學(xué)。等待著我們的是酷熱，是疲憊，是傷痛！我們住在沒(méi)有空調(diào)的寢室中。白天，高溫煎熬著我們;到了夜里，那兒就成了“昆蟲(chóng)樂(lè)園”，蟑螂蚊子應(yīng)有盡有�？菰锏纳�活，艱苦的比賽，也許只有洗澡時(shí)相互潑水嬉戲，夜里放松閑聊才是我們的樂(lè)趣。

　　艱苦的比賽，是每一位球員都筋疲力盡，聲嘶力竭。每一場(chǎng)比賽，都是戰(zhàn)斗！每一位隊(duì)員都是戰(zhàn)士！猶記得那場(chǎng)對(duì)臺(tái)州隊(duì)的比賽，天氣酷熱，溫度高達(dá)40攝氏度。隊(duì)員們?cè)谇皫讏?chǎng)比賽后驚險(xiǎn)疲態(tài)。在大舉進(jìn)攻得勢(shì)不得分時(shí)，被臺(tái)州隊(duì)通過(guò)反擊打入一球。但是波寧四中并沒(méi)有自亂陣腳，繼續(xù)耐心尋找機(jī)會(huì)，終于在上半場(chǎng)將比分扳為2比1.各位隊(duì)員沉著應(yīng)戰(zhàn)，教練員調(diào)度有方，校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)支持。終于將院橋拿下，最終比分5比1.取得第二的好成績(jī)。

　　同學(xué)們，在5場(chǎng)比賽中，我們僅僅敗于有職業(yè)球員組成的杭州綠城腳下。每一場(chǎng)比賽，我們都拼盡了全力，所有隊(duì)員耗盡了體力，不少隊(duì)員拼到了抽筋，直到無(wú)法動(dòng)彈。但最終以鐵一般的一直，突出的的整體實(shí)力拿下了省比賽第二的好成績(jī)。

　　這是什么？這是一種力量，這是一種精神，這是我們波寧四中鐵一樣的頑強(qiáng)精神！

　　中學(xué)生感言 篇3

　　學(xué)校是母愛(ài)的搖籃

　　現(xiàn)在我們要離開(kāi)，要起航

　　您驅(qū)寒送暖

　　您讓我們氣昂

　　未來(lái)的路，到底還有多遠(yuǎn)!

　　花兒的怒放

　　迎來(lái)一片燦爛的陽(yáng)光。

　　在陽(yáng)光里，

　　我們沐浴，我們高喊

　　一年又是一年，

　　一歲又是一歲，

　　人未變。

　　中學(xué)生感言 篇4

　　我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)剛到東山武警訓(xùn)練基地的感覺(jué)吧，一開(kāi)始的我們都非常興奮，但當(dāng)教官?lài)?yán)肅的站立在我們面前時(shí)，就給我們一個(gè)下馬威——立定，我馬上領(lǐng)悟到了士兵的嚴(yán)肅。在教官的面前，我們就像一群小綿羊，但這群小綿羊是在接受為將來(lái)做準(zhǔn)備的鍛煉。但相當(dāng)一名好士兵，就是為此付出代價(jià)。記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮呐艿郎险旧习雮�(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話(huà)，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　接連不斷的軍事訓(xùn)練，讓同學(xué)們累的直扒。但我們還是挺過(guò)去了，而且還用很好的表現(xiàn)去做的。因?yàn)橛?xùn)練使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當(dāng)汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下一絲癢意時(shí)，偶爾也會(huì)為自己堅(jiān)持不動(dòng)，堅(jiān)決不打報(bào)告請(qǐng)示擦汗的堅(jiān)定信念所感動(dòng)，我是一個(gè)不太上進(jìn)的人，但真正決定的事就一定要做，要做好。而這樣的感動(dòng)在平時(shí)的懶散生活中是無(wú)法得到的。放在平時(shí)我也許會(huì)用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動(dòng)一動(dòng)�？墒窃谶@里，做為一名暫時(shí)的軍人，我要堅(jiān)持，因?yàn)檫@里沒(méi)有個(gè)人，沒(méi)有形象，有的只是集體和集體的榮譽(yù)。對(duì)于教官的嚴(yán)厲，我沒(méi)什么怨言，卻有一份感謝，因?yàn)榻坦僖才渫�我們一起在太�?yáng)下曬。而當(dāng)其他連隊(duì)在陰涼處訓(xùn)練，我們卻在烈日下曝曬時(shí)，我沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有不服，我只覺(jué)得那是一種榮耀，因?yàn)槲覀冊(cè)趷毫訔l件下依然可以做得最好！況且，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話(huà)給我們聽(tīng)，而且還教我們唱歌，這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。其實(shí)學(xué)校的榮譽(yù)更是一種無(wú)形壓力，但是我們挺住了！我們做到了！我為我們的同學(xué)感到驕傲，感到自豪！是什么讓我們頂住了這一鼓鼓強(qiáng)大的壓力？是我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力！我們的心中只有一個(gè)信念——為學(xué)校取得榮譽(yù)。

　　軍訓(xùn)雖是艱苦的，軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有，但我們是幸運(yùn)的，教官是可敬的，同學(xué)是可愛(ài)的，班主任是美麗的，輔導(dǎo)員是可親的，一切都是美好的。 齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動(dòng)作，但是為了追求共同的目標(biāo)，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學(xué)在短短的七天軍訓(xùn)中已然形成了強(qiáng)大的凝聚力。

　　短短的軍訓(xùn)生活在轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，此時(shí)的我們已是全生酸痛，徹徹底底的領(lǐng)悟到軍訓(xùn)生活的艱苦�，F(xiàn)在軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我的心里十分難過(guò)，還有些依依不舍。我真的希望它能再延長(zhǎng)些，再多給我們一些磨練的機(jī)會(huì)！ 軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)包容，在軍營(yíng)中，難免有人犯錯(cuò)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，大家應(yīng)該有一顆包容與教誨的心，一個(gè)生活中的人，學(xué)會(huì)了包容，就學(xué)會(huì)了最起碼的為人處事哲學(xué)，包容說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則高深，一個(gè)擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。在這次軍訓(xùn)中，我成長(zhǎng)了。我哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，忍耐過(guò)，郁悶過(guò)，激動(dòng)過(guò)，驕傲過(guò)。汗水，淚水縱橫交錯(cuò)，帽子上的徽章在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光！但是有付出必然有回報(bào)，我班同學(xué)在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中都努力去做，不為班級(jí)集體丟臉。正因?yàn)槲野嗟呐�力也博得了多位教官的表�(yè)P(yáng)。

　　感謝軍訓(xùn)給我?guī)��?lái)了汗水與歡樂(lè)，艱辛與成長(zhǎng)，雖然還沒(méi)訓(xùn)完，但我堅(jiān)信，軍訓(xùn)生活一定會(huì)是中學(xué)美好時(shí)光中最重要的一個(gè)篇章。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我走出一個(gè)精彩人生。

　　中學(xué)生感言 篇5

　　經(jīng)過(guò)一年努力我很榮幸地拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定，這次拿獎(jiǎng)讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵(lì)志而不屈服的心。

　　《西京雜記》里記載著一個(gè)典故：匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書(shū)映光而讀之。這便是“鑿壁借光”，匡衡以一種執(zhí)著而機(jī)智的方式追求著自立，終成一代經(jīng)學(xué)大師。

　　今天，在同樣面臨如何完成學(xué)業(yè)和成就人生時(shí)，我努力追求不敢放棄，今天拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這讓我作為貧寒學(xué)子和其他人一樣徜徉于高等學(xué)府，而多的是自立。

　　兩年前的一種處境：或則輟學(xué)，后事不詳;或則借錢(qián)，遍身累債;或則另尋他途……。

　　也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿。今天看來(lái)，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實(shí)念我有一志在胸。若就此輟學(xué)，實(shí)為不孝，于親于己，愧不堪言;若借錢(qián)續(xù)讀，則不知累債何矣，償期何矣，而此時(shí)的父母又怎堪此負(fù)？而我靠自己的努力拿到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我已非常欣慰與滿(mǎn)足。

　　十多年前，大哥求學(xué)，曾經(jīng)歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說(shuō)他當(dāng)年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學(xué)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)貸款并不容易，大哥在極其艱苦的環(huán)境下讀罷了大學(xué)。而今天的我，同樣走進(jìn)了理想的學(xué)府，卻多了一種自立方式，享受著一種異樣的幸運(yùn)。

　　勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)現(xiàn)了我對(duì)自立的追求。

　　對(duì)于一個(gè)雙親殘疾的貧寒家庭來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)出兩個(gè)大學(xué)生的確是一件引人欽敬的事情。一個(gè)是大哥，從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只從家中帶走了一捆簡(jiǎn)陋的行當(dāng)。他成了村里的“英雄”，母親享有了美譽(yù)，而我則深受著熏陶。自立，從那時(shí)候起便在我的心中埋下了種子。

　　懷著良知與感恩，我開(kāi)始以自立方式書(shū)寫(xiě)起我的人生�；蛟S是我生對(duì)了時(shí)代，我們這一邦八十后的青年，沐浴了黨和國(guó)家優(yōu)越的政策，也必然要肩扛起國(guó)家的又一段脊梁。

　　兩年前來(lái)渝前夕，母親悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落淚。所以自立，成了我生命中的強(qiáng)音。既然選擇了自立，選擇了助學(xué)貸款，我就要以積極的態(tài)度和自立的方式去豐實(shí)大學(xué)，豐實(shí)人生。

　　大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨(dú)立，卻是以盡可能的努力“獨(dú)善其身”，所謂天行健，君子以自強(qiáng)不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力;而學(xué)習(xí)是我不變的主題。從大哥身上學(xué)會(huì)獨(dú)立，從書(shū)本上學(xué)到技能，而從勤勞的巴渝人民身上學(xué)到了堅(jiān)韌。這次汶川地震，讓我這個(gè)異地學(xué)子感受到了巴渝人民堅(jiān)韌不拔的精神，感受到了黨和國(guó)家恤民如子的關(guān)懷，感受到了全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。

　　而這些洶涌的感動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)化作了我人生的自信，鼓舞了我?jiàn)^斗的勇氣;這繽紛的生活姿態(tài)統(tǒng)統(tǒng)歸因于我的自立與在生活中不斷進(jìn)取的努力。

　　古語(yǔ)曰：子欲立人，必先自立;今日取鄰一瓢，明日還鄰一池。誠(chéng)信守諾，感恩回報(bào)，是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)奉守的原則。在這里，也祝愿像我一樣，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的伙伴，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　更加懂得努力與回報(bào)。

　　中學(xué)生感言 篇6

　　高中三年我在九中，九中培育了我，對(duì)于九中我更多的.是感謝，感謝九中引領(lǐng)我到一個(gè)正確的學(xué)習(xí)軌道上，感謝九中的老師沒(méi)有排擠我，九中無(wú)論哪個(gè)老師都曾經(jīng)包容我，原諒過(guò)我的錯(cuò)誤，九中的老師從來(lái)不因?yàn)槲沂撬嚳忌�就放棄我，曾�?jīng)我在公交車(chē)上有人指著我說(shuō)九中的校服九中很好嗎？

　　還不如…個(gè)學(xué)校了吧，我聽(tīng)后很氣憤因?yàn)樗�口中和九中相比較的那個(gè)是個(gè)私立校，可是我卻沒(méi)法反駁，因?yàn)槲覍?duì)九中了解的少之甚少，我在九中學(xué)習(xí)我是九中的學(xué)生，我難道就可以看著別人說(shuō)九中不好嗎？事后我曾在學(xué)校一樓的展覽窗中了解到九中的歷史，這樣我更了解九中了，我就再也不怕沒(méi)有話(huà)反駁別人對(duì)九中的評(píng)論了，就是這樣，我是九中的學(xué)生一天我就不希望聽(tīng)到有人貶低九中�，F(xiàn)在我畢業(yè)了，我考上了天津師范大學(xué)，雖然是藝考但是我仍然會(huì)很自豪的說(shuō)我畢業(yè)于天津市第九中學(xué)。

　　中學(xué)生感言 篇7

　　當(dāng)老師把愛(ài)心資助交到我的手上時(shí)，我感到萬(wàn)分的激動(dòng)，這些資助在別人看來(lái)也許不是很多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是雪中送炭。因?yàn)槲艺娴男枰�這筆資助，這筆資助可以讓我走的更遠(yuǎn)一些，讓我感到世界充滿(mǎn)著愛(ài)。我會(huì)把這份愛(ài)深深地珍藏在我的內(nèi)心深處，讓歲月慢慢地沉淀，那珍藏在我心靈深處的感動(dòng)，終會(huì)化作一朵最美麗的花，綻放在每個(gè)人的內(nèi)心深處。

　　我們雖然素不相識(shí)，但我卻感受到了你們給我的溫暖與愛(ài)，我是一個(gè)苗族學(xué)生，出生在云南省開(kāi)遠(yuǎn)市小龍?zhí)毒G差沖是洞村。 這是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，雖然我們的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，許許多多的奇跡在中國(guó)的大地上誕生，但是生活在這里的許多孩子卻什么都不知道，我也是其中之一。雖然這樣，但我一直都認(rèn)為這是暫時(shí)的，我相信自己可以改變這一切。因?yàn)榧彝サ呢毨�，使我感到壓力很大，我的媽媽爸爸都是農(nóng)民，他們不識(shí)字，整天早出晚歸，還來(lái)得只有我的生活費(fèi)，他們對(duì)我做的一切，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。也許，付出不一定有回報(bào)，但我不會(huì)放棄這一次讀書(shū)的機(jī)會(huì)。只有讀書(shū)，才會(huì)使我的命運(yùn)改變，讓我未來(lái)的生活更精彩，我最渴望的事情是在將來(lái)的某一天，我也能用自己的愛(ài)心和能力去溫暖同樣需要幫助的人。特別是去幫助那些像我這樣品學(xué)兼優(yōu)但家境貧困的好學(xué)生。

　　現(xiàn)在，你們的支教老師已經(jīng)和我們相處了半年的時(shí)間。是他們讓我知道了上海世博會(huì)，讓我知道是城市讓生活更美好。我相信在未來(lái)的某一天，我們一定會(huì)相見(jiàn)，希望這一天來(lái)得快一些。

　　最后，讓我用最真誠(chéng)的語(yǔ)言對(duì)你們說(shuō)：謝謝！

　　中學(xué)生感言 篇8

　　恍惚間，已走進(jìn)這個(gè)校園三年了，我們40多人已共同走過(guò)了近三個(gè)春秋。是啊，我們還來(lái)不及回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，中考就已經(jīng)結(jié)束了。即將分別的之時(shí)，我思緒萬(wàn)千。首先我要感謝諸位老師對(duì)我的培養(yǎng)和指導(dǎo)，讓我能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng)，邁開(kāi)人生關(guān)鍵的一步。所以謝謝老師，也祝愿老師們能看到更多成功學(xué)子的笑臉。

　　佛說(shuō)：前生五百次的回眸，才換得今生一次的擦肩而過(guò)。等到大家都走出這個(gè)校園時(shí)，是否還記得臨岐中學(xué)，記得（9）班？我不得而知。但我一定將這種深刻的珍惜化為永恒。所以，我想祝（9）班這個(gè)集體一路順風(fēng)！

　　九年磨一劍，一朝把示君。中考的巨大壓力讓同學(xué)們已筋疲力盡。我常對(duì)自己說(shuō)，要心如止水，嘗試著做深呼吸，看向遠(yuǎn)方，然后再做題，做出的質(zhì)量明顯好些。和許多文科生一樣，數(shù)學(xué)是我的弱科，常常是付出了許多，結(jié)果仍不理想。我也想告訴你們，不必太著急，要慢慢地提高自己的正確率，該失的分自不必說(shuō)，但一定要把握好自己本可以做對(duì)的題。反復(fù)摸索，做出自己最好的答卷。

　　我想告訴那些所謂不是讀書(shū)的料的同學(xué)，生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片，青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。這世上，有很多事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，而我們懂得時(shí)已不再年輕；有些事可以彌補(bǔ)，有些卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)！此時(shí)不博，更待何時(shí)？所以你們只要想飛，是飛得起來(lái)的，至少可以跑得比以前更快更遠(yuǎn)，不是嗎？

　　很多東西在追求之前是個(gè)夢(mèng)，在追求中是首詩(shī)，在追求到達(dá)后則成了論文，惟有過(guò)程是最浪漫的時(shí)節(jié)！

　　我們也只是靠近大學(xué)那扇門(mén)，我們還需用自己的汗水努力去叩響它，而同窗們，你們亦如此，你們其實(shí)已經(jīng)站在勝利的大門(mén)前，只是需要再加把勁去叩響它，迎接你們的將是美好的明天！

　　沒(méi)有人可以隨隨便便成功。

　　但只要奔走，一路就不會(huì)荒蕪！

　　繼續(xù)再奮進(jìn)吧，永遠(yuǎn)的初三（9）班！

　　中學(xué)生感言 篇9

　　1、小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴(yán)厲，現(xiàn)在才知道這是您愛(ài)的表現(xiàn)。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！小時(shí)侯，我知道你是世界上最美麗的景；長(zhǎng)大了，我知道我會(huì)成為像你一樣的人！

　　2、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。∈悄�奏響了我生命中最華美的樂(lè)章！老師，您聽(tīng)到了嗎？

　　3、我多想回到校園再做您一回學(xué)生，再象當(dāng)年挨您一次狠狠的批評(píng)；我多想走進(jìn)教室再聽(tīng)您一堂課程，再象當(dāng)年被您點(diǎn)名和藹地提問(wèn)。雖然這已不可能，但當(dāng)年做您學(xué)生時(shí)的“不以為然”在成年后化作了一份感動(dòng)。老師，您的辛勤工作我們永存感激之情，您的諄諄教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)銘記于心。如今，白發(fā)早已爬滿(mǎn)了您的雙鬢，可您在我們的心中，精神永遠(yuǎn)高尚，身體永遠(yuǎn)年輕，形象永遠(yuǎn)高大，笑容永遠(yuǎn)可親。老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　4、猶記得，校園時(shí)光的燦爛美好，猶記得，老師講課時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，猶記得，您日夜忙碌時(shí)的身影，猶記得，在XX年的教師節(jié)給您送上祝福，或許不一樣的短信，但是確實(shí)一樣的真誠(chéng)的祝愿！

　　5、聽(tīng)，您的嗓子逐漸的沙啞；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿(mǎn)了希望。今天教師節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。

　　6、您用陽(yáng)光雨露，哺育我快樂(lè)成長(zhǎng)；您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢(mèng)想。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

　　7、如果沒(méi)有您，我無(wú)法知道自己的不足；如果沒(méi)有您，我無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的快樂(lè)；如果沒(méi)有您，我無(wú)法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jié)日快樂(lè)！

　　8、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)。

　　9、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不�？赐�，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　10、一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因?yàn)橛心�——老師的消耗做為代價(jià)！一刻關(guān)懷永在心，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。

　　中學(xué)生感言 篇10

　　三月十二日 星期五 晴

　　——?dú)w心似箭

　　“你想回去嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)我。我當(dāng)然100個(gè)愿意，100個(gè)同意了！你想啊——天天被訓(xùn)，晚睡早起，提心吊膽，誰(shuí)不愿意回到溫暖的家？誰(shuí)不愿意回去好吃好喝，睡在溫暖的被窩里？而如果選擇這里，那你恐怕得終生遺憾了。正像吳晨這位大師所說(shuō)的：不去是遺憾，去了是終身遺憾！苦，慘，悲哀啊！

　　等啊等，真是：“12345，我們等得好辛苦。1234567，我們等得好著急，好著急！”哦！對(duì)了，我還摘了兩片四葉草哦！被發(fā)現(xiàn)的話(huà)，1片葉子10元，就80元了，血汗錢(qián)��！我冒著被發(fā)現(xiàn)的情況下，眼疾手快地摘下了兩片，就趕緊夾著了。哈哈哈，全世界的被發(fā)現(xiàn)的幾率是一億分之一，而在這里是一百分之一�。∩衔绲拈]營(yíng)儀式終于拉開(kāi)了序幕，氣氛莊嚴(yán)肅穆，“同志們好！”“首長(zhǎng)好！”“同志們辛苦了！”“首長(zhǎng)辛苦了！”喊聲此起彼伏響徹營(yíng)地，激蕩心扉，震撼靈魂，讓我這顆幼小的心靈久久不能平靜，作為隊(duì)伍中的一員。我好自豪，好驕傲！

　　“回家啰！”我們飛也似的打點(diǎn)行裝，放飛的心兒快要蹦出來(lái)了……終于站在學(xué)校前了，我放聲大笑：“我回來(lái)了，親愛(ài)的學(xué)校！”軍訓(xùn)就像一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在夢(mèng)醒了，我回來(lái)了！我真的回來(lái)了！我再也不用去那個(gè)冷酷的地方了！

　　�。∥液钜伶航K于回到了日日思念，日日想念的家了！

　　中學(xué)生感言 篇11

　　疲憊的五月已經(jīng)過(guò)去，無(wú)奈的六月已經(jīng)到來(lái)。

　　陽(yáng)光剪碎了一樹(shù)的味道，我們就這樣漫不經(jīng)心的走過(guò)，難道六月還沒(méi)有離去而我們卻要離開(kāi).高考已是定局，離別也早已注定，我們都沒(méi)有選擇.收拾好行囊，懷揣著夢(mèng)想，我們輕輕道別，熟悉的微笑不再，溫暖的話(huà)語(yǔ)不再，鼓勵(lì)的眼神不再，一切習(xí)以為常的東西都在這個(gè)夏至未至的季節(jié)變的陌生.一切司空見(jiàn)慣的表情都在這個(gè)驕陽(yáng)灼傷的六月變的傷感！

　　無(wú)奈的一路走，無(wú)奈的一路向北.我也想找一個(gè)讓自己留戀的理由，可還未找到心已經(jīng)碎了.心已麻木，人已離開(kāi)，再怎么挽留也只是徒然.站在校門(mén)外，此時(shí)的我仿佛站在一個(gè)暮色四合、川流不息的十字路口，一臉的茫然。來(lái)來(lái)往往的人群，我們竟然找不到一個(gè)人可以結(jié)而行，我甚至找不到一個(gè)可以讓自己繼續(xù)前行的方向。

　　窗外，操場(chǎng)有積水，不多，卻足以將我純粹的的年華淹沒(méi)。那些曾經(jīng)在操場(chǎng)上靈動(dòng)的身影、沖天的吶喊和無(wú)數(shù)的喧囂此時(shí)都退到了地平線(xiàn)外，成為記憶。我不知道那些記憶會(huì)不會(huì)成為永恒？

　　天空，有閃電劃過(guò)，那刺眼的光芒劃開(kāi)了我們千年的等待。比天空更高處，幾聲悶雷滾過(guò)，仿佛那隔了幾個(gè)世紀(jì)的嘆息！這就是成長(zhǎng)吧，成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程，而高三更是一個(gè)兵荒馬亂的年代。

　　哭過(guò)，笑過(guò)；順從過(guò)，抗拒過(guò)。三年來(lái)我們就這樣沒(méi)心沒(méi)肺的走過(guò)，很累但很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇信笥选⒂袏^斗，我們知道，奮斗過(guò)的都是美好的。三年來(lái)，我們都從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)的那些笑顏，那些眼淚，那些幸福，那些憂(yōu)傷我都清楚的記得，只是那些經(jīng)歷過(guò)的日子像被打亂的號(hào)碼，無(wú)法編排。

　　曾天真的以為我們走過(guò)大學(xué)四年，可以一起肩并肩的看日落月升，可以手牽手看云卷云舒，可是我們還是彼此錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)的是不是永遠(yuǎn)失去？失去的又如何來(lái)修復(fù)，靠時(shí)間還是靠眼淚？這些，我們都不知道！

　　曲終人散，我們就這樣散落天涯，就像窗外那未老先落的綠葉，是承受不住風(fēng)雨的侵犯，還是經(jīng)受不住大地的誘惑，我們都無(wú)從知曉。只是都像飄落的葉子一樣隨風(fēng)飄搖！

　　春華，夏花，秋實(shí)，冬藏，蹉跎了一季又一季，我們就這樣面無(wú)表情的穿過(guò)了一年又一年。年年花開(kāi)花落，歲歲雁去雁來(lái)，靜候輪回中，我們是否依然可以在若干年后并肩看日落、攜手看日出！

　　六月

　　即將離開(kāi)

　　我不想將所有的一切淡忘

　　去又不能帶走太多

　　這段時(shí)間我總是會(huì)想起在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話(huà)

　　熟悉的號(hào)碼

　　我真想一一的打過(guò)去

　　可卻也不知道說(shuō)什么

　　也許彼此此刻都在為即將的離去忙碌著

　　我沒(méi)理由去打擾誰(shuí)

　　但我會(huì)記得你笑臉

　　畢業(yè)季意味著離開(kāi)

　　我們始終是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的

　　我們必須離開(kāi)

　　必須為著自己的理想去努力

　　我知道天下無(wú)不散之宴席

　　但卻真的很想留住那些美好的時(shí)光

　　教室的竊竊私語(yǔ)在耳畔回響

　　郎朗的書(shū)聲傳遞著對(duì)母校的思念

　　誰(shuí)的眼淚在笑聲中流走

　　誰(shuí)在你傷心難過(guò)時(shí)給你撫慰

　　誰(shuí)的離開(kāi)帶給你無(wú)奈

　　一切的一切愈發(fā)的真切

　　我?guī)е�回憶離開(kāi)

　　記憶的思緒讓我不舍的在過(guò)往徘徊

　　好想幼稚的問(wèn)一句

　　為什么?但我知道這叫成長(zhǎng)

　　學(xué)會(huì)離開(kāi)才會(huì)有新的開(kāi)始

　　在這一剎那我邁下了前行的腳步

　　卻也多了一份沉重

　　我明白我的離開(kāi)只是剛剛的開(kāi)始

　　我明白一切都是必然的

　　但心里卻也存在著一絲僥幸

　　時(shí)間匆匆流過(guò)

　　一切轉(zhuǎn)瞬即逝

　　壓抑的感覺(jué)接踵而至

　　我無(wú)奈

　　卻也必須接受這一切

　　友誼

　　延續(xù)著我們彼此的紀(jì)念

　　我接受你們的回憶

　　并深深珍藏腦海深處

　　中學(xué)生感言 篇12

　　高二的生活讓我很開(kāi)心也覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)樽鳛槔砜瓢嗉?jí)有一個(gè)英語(yǔ)老師當(dāng)班主任這難道不是莫大的榮幸嗎？所有人都知道文科取勝看數(shù)學(xué)，理科取勝看英語(yǔ)。高二李繼晨老師在英語(yǔ)方面對(duì)三班更是盡心盡力，雖然三班的同學(xué)都在抱怨李老師為什么不能像其他老師一樣和我們學(xué)生打成一片呢，但是李老師無(wú)論是各個(gè)方面都是很細(xì)心的照顧三班的每一個(gè)人，她沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣，就算是對(duì)我們的行為很生氣也總是像撒嬌一樣的教育我們，很多人不理解，也有很多人覺(jué)得面對(duì)這個(gè)新班主任很新鮮，但是我知道無(wú)論未來(lái)面對(duì)什么，李老師是唯一可以幫助我實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的人，因?yàn)樗�是我的班主任，所以我盡全力去努力希望讓她看到希望她會(huì)關(guān)注我，希望她給我更多的機(jī)會(huì)。

　　后來(lái)她找我說(shuō)希望我可以擔(dān)任三班的班長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)受寵若驚，我知道班長(zhǎng)對(duì)一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很耀眼的職位，但是我真的是了解我自己，我知道以我高二需要面對(duì)的各種問(wèn)題來(lái)看我不適合當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲易运轿遗碌⒄`學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也缓先何遗聼o(wú)法和班里的男生甚至是一些女生不能很好的溝通交流，但是我硬著頭皮接受了這個(gè)職位，我也在努力的干好。我為自己制定了嚴(yán)格的奮斗計(jì)劃，高二我的動(dòng)力是做一個(gè)大家眼中合格的班長(zhǎng)。

　　中學(xué)生感言 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是初三×班的××，很榮幸代表獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言!

　　首先，感謝學(xué)校對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的肯定，更是對(duì)我們的激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師，因?yàn)橛辛四鷤兊男燎诟冻�，才有了我們今天的收獲。

　　同學(xué)們，寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑，現(xiàn)在的我們，又站在雪白的起跑線(xiàn)上，蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)始了新的拼搏。初一、初二的同學(xué)們，生活、學(xué)習(xí)在五中的你們應(yīng)該感受到幸福和自豪，你們不僅要享受豐富多彩的校園生活，更要為自己心中的目標(biāo)奮斗。初中三年可以做很多很多事，也可以改變很多。對(duì)你們而言最重要的就是拋開(kāi)彷徨，拋開(kāi)青澀，在初中的生活中有質(zhì)的飛躍。身為五中的學(xué)生，你們是五中的棟梁，你們是五中的希望，你們是五中的未來(lái)，你們個(gè)個(gè)都是五中的驕傲!

　　初三的同學(xué)們，身為畢業(yè)班學(xué)生的我們，三年的旅途只剩下最后的一程，這是最關(guān)鍵也是最難走的一程。從今天算起，到20xx年中考，時(shí)間只剩100多天。中考在即，時(shí)間迫在眉捷。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)面對(duì)更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難，但是，當(dāng)結(jié)束這三年的生活，大家一定會(huì)發(fā)

　　現(xiàn)：我們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香。最后一百天，雖然辛苦，卻不孤獨(dú)，因?yàn)閼?zhàn)斗的不是一個(gè)人，而是全體初三的老師與同學(xué)們;我們的身后，還有學(xué)弟學(xué)妹的支持。最后百日，雖然疲倦，卻不空虛。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳!讓我們從今天開(kāi)始好好把握住每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入中考備戰(zhàn)之中。三年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了，一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)為我們五中書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)輝煌，奮斗的火炬已經(jīng)交接在我們手上，來(lái)吧，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它!

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒!五中輝煌的詩(shī)篇需要你我共同譜寫(xiě)!天道酬勤，讓我們懷抱夢(mèng)想，踏著自己的人生節(jié)奏，滿(mǎn)載良好心態(tài)，全力以赴，投入到新的學(xué)習(xí)中，用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)!同學(xué)們，請(qǐng)相信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;穿越苦難和淚水，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋!

　　最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，在五中寫(xiě)下難忘詩(shī)篇，為學(xué)校、為自己譜寫(xiě)驕傲!更祝愿初三的同學(xué)們?cè)?00多天之后的中考中取得優(yōu)異成績(jī)，給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!

　　謝謝大家!

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