畢業(yè)感言范文（通用45篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言，讓自己銘記于心。那么到底應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)感言范文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)感言 篇1
青春是個(gè)完美的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期，是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端。就像迷迷糊糊地跑了一場(chǎng)馬拉松，吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中，白線(xiàn)勾畫(huà)的跑道不知何時(shí)早已消失了，我還在苦苦地尋找沒(méi)有美麗的錯(cuò)誤，怎會(huì)有美麗的結(jié)局望著你遠(yuǎn)去的背影，我只愿你回一回頭！什么時(shí)候能像你一樣，飛過(guò)那片潮濕的天空，而不打濕翅膀。我當(dāng)然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了，所以啊，你是獨(dú)一無(wú)二的！
人生的軌跡和歷史，能夠用血寫(xiě)，也能夠用淚寫(xiě)，但絕不能用水寫(xiě)！就這樣，轉(zhuǎn)過(guò)身去，打點(diǎn)好歲月的饋贈(zèng)，作一次永恒的天涯之旅北去的車(chē)將載著你載著我的思念，揚(yáng)起的塵埃會(huì)迷住我的視線(xiàn)，迷住我的淚眼珍惜這份完美的回憶，在夢(mèng)里，在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會(huì)走出停泊的小窗，敲門(mén)聲依次響起不是所有的夢(mèng)、都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)、不是所有的話(huà)、都來(lái)得及告訴、也許是歡樂(lè)、也許是憂(yōu)愁、誰(shuí)又能決定去和留！人，總是會(huì)在走新路的時(shí)候戀著舊路，而路，也總是在懵懵懂懂地戀著舊時(shí)走過(guò)去的人縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會(huì)在告別的站臺(tái)上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因?yàn)�，因�(yàn)槲覀儾辉副瘋�！不用再多說(shuō)什么，被激情沖刷過(guò)的土地是那樣的敦厚，充實(shí)而又富足真誠(chéng)的，都已說(shuō)完；虛假的，還沒(méi)學(xué)會(huì)去說(shuō)忘記了你以前的傷害
這季節(jié)是一條分界線(xiàn)，分開(kāi)了一千多個(gè)日子的夢(mèng)！沒(méi)有我的歲月里你要保重你自我，沒(méi)有你的日子里我會(huì)更加珍惜自我！水泄平地，東南西北各自流；聚散無(wú)定，春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原，踏實(shí)沉穩(wěn)地走過(guò)那段執(zhí)拗多情的歲月一年又一年總相似不一樣，一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路，能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng)強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動(dòng)人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng)。當(dāng)人不再做夢(mèng)時(shí)，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去的，讓他過(guò)去，不必回想；未來(lái)的，等來(lái)了再說(shuō)，不要空想！失去的東西，我要努力的承受著！失去才會(huì)懂得珍惜！不完整中沒(méi)有缺陷每一顆心都有自我的太陽(yáng)，每一顆太陽(yáng)都有照耀的領(lǐng)域！不要悲傷過(guò)去的就讓它過(guò)去！
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；以前相聚多少天才明白離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬(wàn)千我們必須要再見(jiàn)不管路途有多遙遠(yuǎn)雖然前方有危險(xiǎn)也不管要多少時(shí)光月亮有多遠(yuǎn)心里的牽掛有多遠(yuǎn)遠(yuǎn)方的你們以后是否一切都安全不久就要有新起點(diǎn)了所以務(wù)必說(shuō)再見(jiàn)天下沒(méi)有不散的筵席，只要永遠(yuǎn)記得以前的你。我真的放不下自我的心！
畢業(yè)感言 篇2
大學(xué)要畢業(yè)了，時(shí)間也流逝了。
當(dāng)立體變成平面的時(shí)候，留下的是回憶，流逝的卻是青春。
感謝我的老師、師兄師姐、我身邊的同學(xué)們以及我的朋友們讓我知道和懂得了很多，也找到了我以前可以說(shuō)是失去或者很多我忽視的東西�，F(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始慢慢承受生命之重了，知道了成長(zhǎng)不單單是年齡的變化，而是心靈的蛻變和思想的成熟；學(xué)會(huì)了感激不單單應(yīng)該只是放在心里，而是應(yīng)該表達(dá)出來(lái)。
在這里我們要認(rèn)識(shí)到有五種能力----自然能力；技術(shù)能力；知識(shí)能力；社交能力；生理和心理承受能力可以讓我們?nèi)ジ玫倪m應(yīng)社會(huì)，去面對(duì)社會(huì)各種不同的處境和困難。雖然我為此付出努力過(guò)，暫時(shí)的收獲讓我覺(jué)得不值得，但是我心里清楚的知道我自己。
付出不一定有回報(bào)但經(jīng)歷必定會(huì)成長(zhǎng)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，就如風(fēng)呼哧一下，就過(guò)去了四年,或許是時(shí)間的稍縱即逝，或許是我思想變化的太快，或許是現(xiàn)實(shí)的境況不讓我思考的太多就讓我開(kāi)始跑步追趕了&&然而這些現(xiàn)在已經(jīng)不重要了. 停留不下的腳步在思想中已經(jīng)離開(kāi)，而我只看見(jiàn)了地上夜影在心里徘徊，終究的離開(kāi)雖然不是最后的結(jié)果，近午夜的城市流露著五彩的斑斕，此時(shí)的眼里除了夜色的黑暗，也就只有遠(yuǎn)方的希望和向往，使我思緒在空氣中飄蕩，言語(yǔ)表達(dá)不出的處境，在不適合不恰當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)已經(jīng)說(shuō)不清誰(shuí)是誰(shuí)非了&&
一個(gè)腳步開(kāi)始向前踏出，而另外的一個(gè)也不應(yīng)該繼續(xù)矛盾了，雖然并非本意向前但不想后退了。四年的歷程讓我明白懂得了很多，同時(shí)也失去了一些東西，不管是懷念還是思念，在時(shí)間的流逝中可以去慢慢的磨滅。
畢業(yè)感言 篇3
四年從來(lái)沒(méi)有這么快的過(guò)去。仿佛昨天還是剛剛到校園的青澀的情形，可現(xiàn)在我已經(jīng)要畢業(yè)了。四年的變化，是我不能預(yù)知的。
懂得了選擇和取舍：大一的時(shí)候，到北京，不想念家里溫馨的氣氛，反而對(duì)于學(xué)校、對(duì)于大學(xué)充滿(mǎn)好奇和熱情，對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)都很熱衷，那一年我經(jīng)常睡的很晚，同時(shí)手頭上有好多事兒，好多比賽。因?yàn)榕d趣太廣泛，本質(zhì)上是不會(huì)懂得取舍和選擇。到了高年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常拿著我這個(gè)總結(jié)提醒后輩們，不要萬(wàn)事向前沖，要會(huì)權(quán)衡，否則結(jié)果很不理想的。
班級(jí)就是我的家：對(duì)待班集體，我真的是傾注了很多心血，跟另外的孫同學(xué)我們一起，將班級(jí)作為自己的孩子培養(yǎng)，制訂了院級(jí)、校級(jí)、市級(jí)三個(gè)階段的獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)，并且一步步達(dá)到了，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中，班級(jí)每個(gè)同學(xué)都有著自己的發(fā)展，班集體的凝聚力從未衰減。我想把09營(yíng)銷(xiāo)打造成為一個(gè)38個(gè)人的家，而現(xiàn)在我想說(shuō)，我做到了!
個(gè)人的成長(zhǎng)：在大學(xué)的四年，我通過(guò)不斷活躍的參加各種比賽、各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富自己的閱歷，充實(shí)自己的人生：我體驗(yàn)了鄉(xiāng)村志愿教師的辛苦，收獲了高中經(jīng)濟(jì)學(xué)志愿教師的感動(dòng)，在北京動(dòng)物園為游客們志愿講解服務(wù)，在國(guó)際知名公關(guān)公司體味職場(chǎng)生活，在國(guó)家級(jí)比賽中展示專(zhuān)業(yè)魅力，活躍在北京各處大大小小的話(huà)劇、音樂(lè)會(huì)、演唱會(huì)的觀眾席中。我想，每個(gè)人都有著自己的人生，而他人的生活和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，我只能通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)的觀摩進(jìn)行體味，能給自己別樣的啟示和收獲。
大學(xué)四年也是我逐步實(shí)現(xiàn)我下一個(gè)學(xué)習(xí)階段的過(guò)程：大一定下出國(guó)目標(biāo)，大二學(xué)習(xí)英語(yǔ)，大三進(jìn)行英語(yǔ)考試，大四進(jìn)行國(guó)外學(xué)校申請(qǐng)。一切似乎看上去很順利，但是智力的煎熬和體力的消磨其實(shí)一點(diǎn)都不必考研差。最后申請(qǐng)到理想的學(xué)校時(shí)候的心情，依然變得平淡，因?yàn)榍楦幸呀?jīng)前期傾注了。
在填寫(xiě)無(wú)數(shù)表格，暢想畢業(yè)旅行中，我的大學(xué)已然悄悄完結(jié)。揮手做別，今日的離別是為了來(lái)日更好的相聚。未來(lái)的路上，一起加油!
畢業(yè)感言 篇4
兩年半的研究生生活，猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我從一個(gè)懵懂無(wú)知，渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。研究生的種種猶如沙灘上的腳印，眷戀而清晰。只有自己明白，在這期間以前有過(guò)許多，也給過(guò)許多，收獲許多。
在研究生期間里，我用刻苦努力、銳意進(jìn)取的意志不斷充實(shí)與完善自我，并學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考與解決問(wèn)題，各方面潛力不斷提高。時(shí)間證明，付出的努力和辛苦是值得的，無(wú)意間自己收獲到了一份簡(jiǎn)單卻來(lái)之不易的成熟。研究生的生活，忙碌并充實(shí)著，執(zhí)著并快樂(lè)著！在那里，向我的導(dǎo)師殷愛(ài)菡，團(tuán)隊(duì)里的張青苗，展愛(ài)云老師和實(shí)驗(yàn)室的兄弟姐妹表示最誠(chéng)摯的感謝。感謝您們?cè)趯W(xué)業(yè)上的悉心指導(dǎo)，在工作和生活中的關(guān)懷和寬容！我們會(huì)銘記老師們的教誨，也會(huì)�；丶铱纯础Ｗ＠蠋焸兩眢w健康，事事順利！
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋�；叵脒^(guò)去的三年，是我們的敬愛(ài)的導(dǎo)師x老師教給了我們做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理，使我們成才。
高山流水，芳魂攜手結(jié)知音。一去經(jīng)年別日，幾度春花秋月，失落慟難禁。回首過(guò)去的三年，是我們的同門(mén)師兄弟師姐妹和我們分享歡樂(lè)、分擔(dān)憂(yōu)傷，給我們依靠；
回首往昔，當(dāng)意識(shí)到今生不再的三年，轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的記憶時(shí)，我們七寶要以實(shí)際行動(dòng)感恩師長(zhǎng)、感恩父母、感恩學(xué)校、感恩師門(mén)，為此，我們將繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，給自己的研究生生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，也給周?chē)睦蠋�、同學(xué)、師弟師妹們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。轉(zhuǎn)身離去的剎那間，帶著自信從容的微笑，帶著花朵般綻放的絢爛，我們更要釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
未來(lái)就如同天空中一朵飄忽不定的云，畢業(yè)了，我便開(kāi)始了自己漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的，但我堅(jiān)信我能夠坦然的應(yīng)對(duì)生活，學(xué)以致用！至此向我學(xué)生時(shí)代，說(shuō)再見(jiàn)了。別了，親愛(ài)的母校！別了，慈祥的老師！別了，兄弟姐妹們！并且衷心祝愿x老師和大家在未來(lái)的日子里，身體健康，工作順利，家庭幸福！
畢業(yè)感言 篇5
XX年5月26日的畢業(yè)論文答辯和5月29日的德育論文答辯，為我默默無(wú)聞的四年大學(xué)青春劃上了一個(gè)雖然不是很完美但也算很完整的句號(hào)。特別是5月29日的德育論文答辯上，班里的各位同學(xué)踴躍發(fā)言，徑直暢言自己美好的大學(xué)生活，我就只有羨慕的份了。讓我印象最深刻的是我們班的一對(duì)小情侶在班里同學(xué)的附和聲中一起走上臺(tái)發(fā)言，那女生哭了，其實(shí)可以看得出來(lái)，大部分女生心里都是依依不舍的。在德育論文答辯上，記得有一個(gè)女生說(shuō)，大學(xué)里要做四件事：第一要談戀愛(ài)，第二要拿獎(jiǎng)學(xué)金，第三要掛科，第四要參加學(xué)生社團(tuán)，也不知道這些標(biāo)準(zhǔn)是否合理，不過(guò)確實(shí)大部分同學(xué)都會(huì)經(jīng)歷這四件事的。還有一個(gè)女生，從大一開(kāi)始談戀愛(ài)，到現(xiàn)在還很好，自己站在講臺(tái)上還很自豪地回味呢。
不管怎么樣，四年就這么過(guò)去了。
XX年那個(gè)夏秋之交，我一分惆悵一分欣喜的心情踏進(jìn)了這所大學(xué)，開(kāi)始在這所具有悠久歷史的大學(xué)里播種理想的種子，也開(kāi)始接受眾多慷慨而又博學(xué)的老師的熏陶和教化。在這四年的大學(xué)生活中，我學(xué)到了很多在高中時(shí)代沒(méi)能學(xué)到的東西，我結(jié)交了許多難能可貴的真誠(chéng)朋友，他們一邊鼓勵(lì)著我的學(xué)習(xí)，一邊為我分享這我成功的喜悅和分擔(dān)著失敗的憂(yōu)傷。我已經(jīng)無(wú)法用太多的言語(yǔ)來(lái)形容我那豐富多彩的四年生活和對(duì)同學(xué)、朋友和老師的懷念了，簡(jiǎn)單用以下這首七絕來(lái)表達(dá)我的情感。
畢業(yè)感言 篇6
大學(xué)原本應(yīng)只是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，但卻承載了我們太多的生活片段，我們?cè)谶@里或揮灑，或揮霍了四年的青春時(shí)光。四年，不長(zhǎng)不短，足以讓一個(gè)傻孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的小伙兒，也可以讓一個(gè)平凡的女生蛻變?yōu)橐粋�(gè)美麗的公主。當(dāng)然，有人成長(zhǎng)了有人卻仍舊停留在原地，學(xué)習(xí)，能力，思想，甚至品位除了年齡。這些少數(shù)人倔強(qiáng)地把一切固守在高中時(shí)期，啃著高中時(shí)積攢的老本，平淡而有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了四年。
我們學(xué)校不算小，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì)看到一些或完工或正在施工中的工程，年復(fù)一年地填充著荒草地取代了小樹(shù)林。圖書(shū)館，操場(chǎng)，體育館，藝術(shù)中心，北苑商務(wù)中心，無(wú)一不在我們的見(jiàn)證下開(kāi)始并實(shí)現(xiàn)它們的使用價(jià)值。曾經(jīng)在充滿(mǎn)橡膠味的操場(chǎng)上揮汗，也嘗試過(guò)在空無(wú)一人的教室里自習(xí)。校園晚會(huì)，各種比賽，夜幕下的通宵自習(xí)室，當(dāng)然還有燈火輝煌的網(wǎng)吧。學(xué)會(huì)了很多，也失去了很多，忘記了很多，此時(shí)卻回憶起了更多。
豐富多彩的生活，起始于大一，終止于大四。有過(guò)墮落，有過(guò)彷徨，有過(guò)堅(jiān)定，也有過(guò)迷茫，而現(xiàn)在，目標(biāo)變得清晰而唯一—為了美好的明天而努力，不管是考研還是工作，每個(gè)人都懷著同樣的心情。大家終于變得成熟起來(lái)，當(dāng)初的孩子氣逐漸消退了，取代之的是言語(yǔ)間的謹(jǐn)慎與日漸復(fù)雜的思考。曾經(jīng)的誤會(huì)開(kāi)始消逝，當(dāng)初的矛盾逐漸化解，終于在畢業(yè)前冰釋前嫌，果真是一個(gè)輪回。是的，畢業(yè)之后大家為前程各奔東西，誰(shuí)還會(huì)記得當(dāng)初那些雞毛蒜皮呢?留在心里的，永遠(yuǎn)是轉(zhuǎn)瞬即逝的美好瞬間和一些無(wú)法釋?xiě)训倪z憾吧!
學(xué)校外面的小吃店和小吃攤，有一些被我們吃倒閉了，另一些頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，讓人不解的是，最?lèi)?ài)的小吃永遠(yuǎn)是短命的，那些味道只能停留在回憶中。正如學(xué)校里的老師和我們，再光輝燦爛的學(xué)生依然要離開(kāi)，老師卻仍舊在崗位上兢兢業(yè)業(yè)。我們中的大多數(shù)甚至不被授課老師們認(rèn)識(shí)，那又如何呢?不管怎樣，大學(xué)四年終究要過(guò)完了。
《北京愛(ài)情故事》里，我印象最深的是兩個(gè)場(chǎng)景：籃球場(chǎng)和小酒館。其實(shí)，這又何嘗不是每個(gè)大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照?友情與愛(ài)情，學(xué)習(xí)與生活。大家的生活如此相似，每個(gè)人的情況卻各不相同。石小猛總是強(qiáng)調(diào)自己只差7分就考入清華，可事實(shí)就是他沒(méi)考上。也許，就算他考上了，他那與生而來(lái)的強(qiáng)烈的自卑與自尊也不會(huì)讓他在這個(gè)社會(huì)活的很輕松。踏入社會(huì)，有人天生就像瘋子那樣，有人會(huì)成為石小猛，但更多的是吳狄那樣的人，不是無(wú)欲無(wú)求，而是學(xué)會(huì)感激與滿(mǎn)足。我想，他才是最幸福的吧?
大學(xué)畢業(yè)是人生的尖峰和高潮時(shí)刻，也是轉(zhuǎn)折和選擇的時(shí)機(jī)。在每個(gè)人的一生中，其實(shí)最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就是幾個(gè)。在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之前我們都要花費(fèi)很多時(shí)間來(lái)到達(dá)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后我們又要用新的時(shí)間去到達(dá)下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這種能夠改變我們生命尋常軌跡，使我們的人生發(fā)生本質(zhì)變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在人的一生中通常只有數(shù)個(gè)。能在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都把握住命運(yùn)，成功走上新的高度的人，在幾十年后回首，將與社會(huì)中的同齡人拉開(kāi)巨大的距離。因此生活中絕大多數(shù)時(shí)間其實(shí)我們都在等待、準(zhǔn)備和塑造自己的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)時(shí)節(jié)就是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一;在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后，一個(gè)對(duì)畢業(yè)生們?nèi)碌氖澜鐚⒄宫F(xiàn)在畢業(yè)生們的眼前。畢業(yè)后每一個(gè)同學(xué)都有可能走上全新的高度或走向新的方向。
我們的青春，已經(jīng)逝去了一大半，剩下的那一小半，要怎樣做，才能讓自己做到不后悔不遺憾?荒草終會(huì)成蔭，雨后總是晴天，也許，我們唯一要做的就是堅(jiān)持，做心中最強(qiáng)大的自己。
畢業(yè)感言 篇7
同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓?huà)，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!
第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(zhǎng)的國(guó)家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著我們的怙恃，對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師一定要心存感激，知恩圖報(bào)!
第三句，把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后會(huì)有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔，會(huì)有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇Ｎ覀兙鸵f(shuō)“再見(jiàn)”了。當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí)，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開(kāi)始!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國(guó)家的棟梁!祝愿同學(xué)們?cè)谥锌假悎?chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī)，向母校報(bào)喜!向老師們報(bào)喜!
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記?
有一種情感叫離愁，但我不會(huì)悲傷，即使跨出校門(mén)，我仍是鄚中的學(xué)生。多年后的一天，我可以驕傲地說(shuō)一聲：我是鄚州中學(xué)的學(xué)生，我沒(méi)有給母校抹黑。
初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天，我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
畢業(yè)感言 篇8
七月是豐收的季節(jié)，我們每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到這里，慶祝我們學(xué)業(yè)的豐收，接受畢業(yè)洗禮。作為內(nèi)蒙古大學(xué)XX屆博士畢業(yè)生，這是一個(gè)令人終身難忘的日子，因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們將告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，踏上人生新的征程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表內(nèi)蒙古大學(xué)XX屆全體博士畢業(yè)研究生，向辛勤培育我們的學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
感謝內(nèi)蒙古大學(xué)所有的研究生導(dǎo)師，是你們用前沿的思想、敏銳的科研洞察力，為我們指明了科學(xué)研究的方向，并用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勇于求真、甘于奉獻(xiàn)的精神感染、感動(dòng)和激勵(lì)著我們青年人，在此，讓我們真誠(chéng)地道一聲“謝謝”！
回想在內(nèi)蒙古大學(xué)生活的日子，特別讓我們高興的是，去年我們共同慶祝了母校的五十華誕，在校期間親歷了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，如今母校面貌煥然一新。伴隨著母校的發(fā)展，我們也在成長(zhǎng)、成熟，在幾年的學(xué)習(xí)與生活中，在研討與爭(zhēng)辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，在母校的懷抱里結(jié)下了深厚的師生情、同學(xué)誼。今后，無(wú)論是繼續(xù)深造還是走上工作崗位，這些感激之情與深情厚誼，都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝。同時(shí)，我也希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，刻苦鉆研、辛勤向?qū)W，積極投身學(xué)校組織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中歷練自己，我相信你們會(huì)比我們更加優(yōu)秀，能夠?yàn)槟感８酶彀l(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蝾I(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)更加寶貴的信念；讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M(mǎn)了勇氣；讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)。讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們內(nèi)蒙古大學(xué)XX屆全體博士畢業(yè)研究生一起記錄下這美好的時(shí)刻。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們牢記“求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！最后，再一次允許我代表內(nèi)蒙古大學(xué)XX屆全體博士畢業(yè)研究生，祝愿我們的老師工作順利，身體健康！祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)感言 篇9
已經(jīng)到了六月，我即將畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)習(xí)三年的初中。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)應(yīng)對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué)，應(yīng)對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我想對(duì)自我的初中生活，也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話(huà)。
第一，苦難是一筆財(cái)富。道路沒(méi)有永恒的平坦，人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首四年的初中生活，晨曦與泛星能夠?yàn)樽C，圖書(shū)館和自習(xí)室也曾見(jiàn)證，其實(shí)每一個(gè)人的初中之路并非
簡(jiǎn)單，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)應(yīng)對(duì)困難，應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不就應(yīng)自暴自棄，怨天尤人，更不就應(yīng)生活在那自我所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自我的青春年華�！翱喔呵捌粒Σ汕锖罅ＡＶ椤�，只有耕耘，才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧！
第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為初中時(shí)代的我們就應(yīng)是求知似渴，激情無(wú)限的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自我的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自我的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿(mǎn)意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒(méi)有理由因?yàn)榍榫w的不如意而責(zé)備世道滄桑，我們也沒(méi)有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí)，珍惜眼前，無(wú)需太執(zhí)著于昨日，即使它再平凡，也改變不了這天的現(xiàn)狀，即使它再完美，也已經(jīng)成為過(guò)去。只有把握住了這天，充實(shí)而勤懇的度過(guò)了這天，我們才能贏得精彩的未來(lái)！
第三，離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)應(yīng)對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當(dāng)應(yīng)對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而構(gòu)成的真摯友誼之時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，說(shuō)一聲再見(jiàn)，道一聲珍重都很難出口�；叵胱晕宜哪瓿踔械娘L(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們以前共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫忙。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì)，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開(kāi)端，期望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自我的新起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槿松钔昝赖臇|西永遠(yuǎn)都在最前方！
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫(xiě)人生的輝煌。在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲中，時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆用心尋找自我新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自我堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒！
畢業(yè)感言 篇10
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)�；貞浰哪陙�(lái)在北大度過(guò)的日日夜夜，各種滋味一齊涌上心頭，而把這各種的滋味緊緊凝結(jié)在一起的，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感激之情。
感謝母校，她帶給我一生都難以忘懷的美好時(shí)光。在這四年的時(shí)間里，北大不僅給我們提供了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)，她兼容并包的博大胸懷，敢為天下先的創(chuàng)新精神也深深影響了我們。作為一所綜合性大學(xué)，北大為我們提供了充足的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使得我們?cè)诮邮芰己玫膶?zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)文學(xué)，歷史，經(jīng)濟(jì)，藝術(shù)等各方面的知識(shí)；北大豐富的講座資源使我們的視野得到了充分的擴(kuò)展；眾多的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的課余生活。更重要的是，北大悠久的歷史使我們具有了莊嚴(yán)的使命感與責(zé)任感。
感謝我的師長(zhǎng)，他們不但教會(huì)了我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問(wèn)，也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�。忘不了老教授們的諄諄教誨，聽(tīng)他們講課確實(shí)是一種享受，能夠在掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，受到他們?cè)谌松^上的指導(dǎo)。老師們把我們當(dāng)作親人，使初次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們感受到家的溫暖。正是因?yàn)槔蠋焸儫o(wú)私的付出，才有我們一天天的成長(zhǎng)與成熟。
感謝我的父母，是他們含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。在父母面前，我們永遠(yuǎn)都是孩子，他們永遠(yuǎn)付出無(wú)私的愛(ài)，永遠(yuǎn)支持著我們。每當(dāng)我苦惱、浮躁的時(shí)候，只要想到父母在電話(huà)中的囑托，想到他們操勞的背影，想到他們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，那種感激之情就會(huì)沖淡所有的苦惱，使我重新振作起來(lái)，以更加積極的態(tài)度面對(duì)困難，在生活的道路上勇敢前行。
感謝我的同學(xué)和朋友，他們給了我很大的幫助。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使我感受到了集體的溫暖。集體宿舍中的生活，使我們能夠共同面對(duì)各種問(wèn)題，分擔(dān)痛苦，分享快樂(lè)。我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，在人生的道路上前行。四年時(shí)間，原本素不相識(shí)的我們成為了親如手足的兄弟。每當(dāng)想到畢業(yè)離別的時(shí)刻即將到來(lái)，心中不禁有些傷感。雖然我們即將分別，但是我們的心仍然緊密相連。
我很幸運(yùn)，能夠在北大繼續(xù)攻讀研究生，繼續(xù)在北大汲取營(yíng)養(yǎng)。我不會(huì)忘記本科四年來(lái)母校，師長(zhǎng)，父母和同學(xué)對(duì)我的幫助、支持和鼓勵(lì)，我也不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任，我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己不會(huì)辜負(fù)母校、師長(zhǎng)、父母和同學(xué)的希望，用自己的行動(dòng)證明自己的價(jià)值。
畢業(yè)感言 篇11
憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)，如咀嚼一顆苦澀的酸果。在這短短的三年中，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而陰雨連綿，但他從來(lái)未阻擋過(guò)我們茁壯成長(zhǎng)的腳步。
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，已度過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活，三年來(lái)，我們?cè)谛@中，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了記憶。面對(duì)離別，有太多不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里的一草一木……
記得剛開(kāi)始到8班時(shí)，感覺(jué)到了巨大的壓力。曾幾何時(shí)，我一直想放棄，但看到周?chē)瑢W(xué)們拼搏的情景，看到老師們慈祥的目光，我便堅(jiān)持下來(lái)了。雖然這過(guò)程很累，但也很充實(shí)。
來(lái)到8班，上了老李的語(yǔ)文課后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不是所有的語(yǔ)文課都是枯燥無(wú)味的。一道數(shù)學(xué)題，到了阿寶手里便可以演化出非常多的解法，呈現(xiàn)出一類(lèi)題型的思路。還有老游，上課時(shí)不時(shí)就插播些有關(guān)時(shí)事的“廣告”，還讓我了解了很多。
還有太多太多，并不是三言?xún)烧Z(yǔ)便講得完的。紅布條上的宣言至今還歷歷在目，同學(xué)們一起喊出“試問(wèn)天下，誰(shuí)為王者；敢對(duì)蒼穹，我是英雄”時(shí)的氣勢(shì)如今還震撼人心。所有這一切，仿佛就發(fā)生在昨天，我會(huì)將這一切深深記住，即使我與他們分別。
三年的中學(xué)生活就像一本書(shū)，充滿(mǎn)酸甜苦辣，如五味瓶在我心中打翻。這三年我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，我會(huì)將這段美好的記憶永遠(yuǎn)封存在內(nèi)心深處。
畢業(yè)感言 篇12
六年的時(shí)光，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)光能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)光依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長(zhǎng)，一齊歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一齊創(chuàng)造，一齊經(jīng)歷，一齊看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，這是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
相知就是天意，相識(shí)就是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，因?yàn)樾挠徐`犀。
歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；
不管相逢在什么時(shí)候，我們就是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；
不管多少個(gè)春夏秋冬，我們就是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；
與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
以前，一齊我們哭過(guò)一齊笑過(guò)。但是這些畢竟也是過(guò)去了。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，但是天下沒(méi)有不散的酒席，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)�，明天也是一個(gè)開(kāi)始……
走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我明白你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢！快樂(lè)、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣？是的，不能忘，我不會(huì)，你也不會(huì)，所以我親愛(ài)的同學(xué)、老師，我們都背過(guò)身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信，總有一天，我們還會(huì)笑著相逢。
畢業(yè)感言 篇13
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生活將變成回憶。即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)活潑的同學(xué)們，心里有說(shuō)不出的不舍，心里是無(wú)比的留戀。
忘不了——親愛(ài)的母校，是您培育了我六年，您是一位偉大的母親，用乳汁哺育了我，是您讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)了遵守校規(guī)，學(xué)會(huì)了聽(tīng)從老師的話(huà)，總之用千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)完您所我?guī)?lái)的，恩惠，我永遠(yuǎn)忘不了您。
忘不了——敬愛(ài)的老師，是您把知識(shí)給了我們，您是辛勤的園丁，用知識(shí)灌溉著我們，讓我們能茁壯成長(zhǎng)，您是蠟燭燃燒了自己，照亮了我們往前走的路，您是春蠶，把潔白的知識(shí)吐了出來(lái)，但自己卻沒(méi)有留下什么······總之，是無(wú)法用準(zhǔn)確的語(yǔ)句來(lái)形容您的辛苦，您總是不斷地付出，但卻從不向我們索取。我感謝您，我永遠(yuǎn)忘不了您。
忘不了——活潑的同學(xué)們，是你們給了我友誼的種子，是你們和我一同肩并肩走過(guò)了六年的美好時(shí)光，是你們和我一起品味著學(xué)習(xí)路上的酸甜苦辣，如今大家卻要分別了，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，心里怎能不思慮？現(xiàn)在我只能夠把握好每一分每一秒，不要讓時(shí)間白白溜走。珍惜和大家在一起的分分秒秒。
我希望在剩下最后的幾個(gè)星期內(nèi)。把每件事做好，給同學(xué)們，給老師留下一個(gè)好印象。美麗的校園啊！我深深的眷戀著您，心中有許多話(huà)想告訴您，校園中的一花一樹(shù)，一草一木都讓我難以忘懷！
語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)
畢業(yè)感言 篇14
時(shí)光流逝，短暫而又絢麗多姿的小學(xué)生活即將結(jié)束了。在這即將離校之時(shí)，我心中涌起了太多的不舍，明天就要離開(kāi)那美麗的母校，敬愛(ài)、和藹的老師和那朝夕相處的的同學(xué)們了。
曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，笑過(guò)，還經(jīng)常在一起打罵過(guò)，吵架斗嘴過(guò)。但是這畢竟也是過(guò)去的事了。
我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，三年級(jí)轉(zhuǎn)到城關(guān)一小的。雖然我只是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，但老師和同學(xué)們都對(duì)我很好，都很照顧我，都很關(guān)心我。學(xué)校也對(duì)我很好。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。作為一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)小學(xué)生，我非常想對(duì)我的母校，老師們和我的同學(xué)們說(shuō)一聲：“謝謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
三年過(guò)去了，我和老師、同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切的一切，我怎會(huì)忘記呢？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都會(huì)深深地印入我的腦海里，隱藏在我的記憶里。也許，我們離開(kāi)母校時(shí)，和大家離別時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的宴席？到最后總得分開(kāi)的。但是我們經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨后，就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。你說(shuō)難道不是嗎？
相逢也只是偶然，相逢即刻又將離別。也許，畢業(yè)后我們不能再會(huì)，即使偶然的相會(huì)也得匆匆離去。也許，我們還會(huì)返回母校，也許，我們還能在一起合影留念。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，有了它們的無(wú)私奉獻(xiàn)才會(huì)有樹(shù)木的生機(jī)勃勃；花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；而我們的生活卻離不開(kāi)母校和老師們，有了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，有了他們的熱情幫助，有了他們無(wú)微不至地關(guān)心與照顧，才有了我們的健康成長(zhǎng)。母校，太感謝您了！您苦口婆心地教育我們，您的每一句金石良言，我都?xì)v歷在目，終身難忘。
三年過(guò)去了，我和母校、老師、同學(xué)之間都產(chǎn)生了深厚的感情，就好比魚(yú)兒離不開(kāi)海洋，小鳥(niǎo)離不開(kāi)天空，孩子離不開(kāi)父母，我們更離不開(kāi)母校……
母校的每一個(gè)角落，都有著我的身影，都有著我的足跡，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這些美好的回憶，將永遠(yuǎn)留在我的心里，讓我一生難忘！
畢業(yè)感言 篇15
校園有響起熟稔的鐘聲，忽然我的思緒被拉的好遠(yuǎn)好，回想小學(xué)這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。走過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，想起稚氣的歡笑;走過(guò)圖書(shū)館，想起找書(shū)籍寫(xiě)心得的認(rèn)真;走過(guò)電腦教室，想起第一次使用電腦好奇的樣子。
我撫摸著溜滑梯，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)弟學(xué)妹們的笑聲。剛上一年級(jí)時(shí)，被人潮和笑聲吸引過(guò)來(lái)，和同學(xué)快樂(lè)的一起玩老鷹抓小雞，想起來(lái)覺(jué)得幼稚，但有覺(jué)得這是一件珍貴的回憶。
走過(guò)圖書(shū)館，回想起從前，我彷佛見(jiàn)自己和朋友埋首在書(shū)堆中尋找書(shū)籍的身影，那是五年級(jí)的事，當(dāng)時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)寫(xiě)心得報(bào)告能加分，雖然頭昏眼花的，但我們從中的到了快樂(lè)，想起那一份執(zhí)著和熱情，我還真有點(diǎn)佩服我自己呢!
走過(guò)電腦教室，回想第一次啟動(dòng)電腦，好奇的盯著電腦視窗，期待著會(huì)出現(xiàn)什么，聽(tīng)著老師的解說(shuō)，心中的問(wèn)題馬上就能迎刃而解，第一次完成作品，心中充滿(mǎn)喜悅和成就感，雖然做的不是很成功，但我相信以后一定能做的比現(xiàn)在更好!
鐘聲又再次響起，思緒被拉回眼前，走回教室，我忽然有一種失落感，短短十五分鐘的校園游蕩，感受學(xué)校這六年來(lái)給我了人生最重要的童年回憶。即將畢業(yè)，當(dāng)我不斷向前走的時(shí)候，我像我還是會(huì)時(shí)�；仡^，想起同學(xué)、老師、朋友，和母校給我的一切，祝福大家，珍重再見(jiàn)!珍重再見(jiàn)!
畢業(yè)感言 篇16
六年的小學(xué)生活，就這么溜走了，真的感覺(jué)入學(xué)的那一刻仿佛還在昨天。在這六年里，李老師、楊老師無(wú)微不至地照顧著我們，孜孜不倦地教導(dǎo)著我們，令我們從只會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單漢字的小屁孩到文筆流暢的畢業(yè)生，從只會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)算的小不點(diǎn)到能夠解決復(fù)雜繁瑣奧數(shù)題的小少年。
在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)深深地向她們倆道一聲：“謝謝您們！”在這六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)吵鬧，甚至還有過(guò)沖動(dòng)……但這并不影響我們的友誼。其實(shí)，我們之間的友誼簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單——在同桌沒(méi)有文具時(shí)借她的半塊橡皮，幫助同學(xué)解題的三言?xún)烧Z(yǔ)……
時(shí)光飛逝，沒(méi)想到我們即將各奔東西，無(wú)論大家身處何方，我希望我們都能夠在新的征程中繼續(xù)一起加油、努力，造就新的輝煌！時(shí)光不老，我們不散！相信在未來(lái)的某一天、某一個(gè)地點(diǎn)，我們一定會(huì)再相聚，那時(shí)的我們依舊會(huì)像此時(shí)一樣分享著彼此的喜怒哀樂(lè)！再見(jiàn)了，我的二小！再見(jiàn)了，我的恩師！再見(jiàn)了，我的同窗！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的美好時(shí)光！
畢業(yè)感言 篇17
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！眱赡昵白鳛檗D(zhuǎn)校生來(lái)到了“鳳凰八班”這個(gè)大家庭，帶著一份拘謹(jǐn)，到后來(lái)慢慢熟悉，一起學(xué)習(xí)打鬧。遇見(jiàn)了總是很照顧我鼓勵(lì)我的趙老師，其他可愛(ài)負(fù)責(zé)的科任老師們，更是有了一群無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友們。有時(shí)候真的很恍惚，不禁懷疑自己是不是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)，自始至終就是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生呢？
喜歡趙老師每一個(gè)節(jié)日的儀式感，讓我們成為“別人班的學(xué)生”；感謝每次受挫時(shí)老師的鼓勵(lì)；感激有所成就時(shí)老師肯定…兩年間，成績(jī)得到提升的同時(shí)，參加學(xué)校的活動(dòng)也使我綜合素質(zhì)得到了提高，逐漸讓我成為更好的自己，從一名普通中學(xué)生到光榮的共青團(tuán)員的進(jìn)步！
感覺(jué)剛剛開(kāi)始，卻就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。真的感謝命運(yùn)的安排讓我能遇見(jiàn)班級(jí)里的每個(gè)人，讓我度過(guò)了一段快樂(lè)充實(shí)的初中時(shí)光，用這兩年時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
我們一起奮斗在教室到天黑的日子，會(huì)因誰(shuí)不帶作業(yè)請(qǐng)吃冰棍激動(dòng)半天的日子，會(huì)因小考滿(mǎn)分得到粘貼開(kāi)心一節(jié)課的日子，跑完800，1000累得站不起來(lái)卻仍不耽誤積極吃飯的日子…這都是我們未來(lái)回憶起的“從前”，也是再也回不去的“過(guò)去”！
真的畢業(yè)了，最終紅色的校服簽滿(mǎn)了名字，“鳳凰們”會(huì)保持熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海，亦要保留期待，去探索未來(lái)。
愿夢(mèng)想成真，我們一定會(huì)再見(jiàn)的！
畢業(yè)感言 篇18
少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿(mǎn)身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)。只因他們是少年。——陀思妥耶夫斯基《少年》
沙漏里的沙子不著痕跡的運(yùn)動(dòng)著，時(shí)間也在不知不覺(jué)的流逝，三年初中生活即將畫(huà)上句點(diǎn)，心中充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，無(wú)盡的感動(dòng)。就這樣，我們，要畢業(yè)了…細(xì)數(shù)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)間的嬉戲，忘不了課堂上活躍的氣氛，忘不了女生們飯后的八卦熱聊…
三年里的每一個(gè)時(shí)間段都是我們見(jiàn)證我們彼此成長(zhǎng)的三年，三年里每一個(gè)人都有變化，不管是誰(shuí)。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們?cè)摫纫郧耙L(zhǎng)大一些了。其實(shí)我們都知道這是我們必須要過(guò)的坎。或許你會(huì)舍不得，會(huì)傷心，其實(shí)老師才是最傷心的那一個(gè)。
不知多年后的我們是否可以叫出對(duì)方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以后的我們還是年少時(shí)的我們，是否我們歸來(lái)時(shí)仍是少年。
傷感的時(shí)間也要慢慢過(guò)了，我們要用我們接下來(lái)的許多年去拼搏，奮斗吧！
再見(jiàn)了！三年的學(xué)習(xí)生涯因?yàn)橛心銈兊呐惆槎咏k爛多彩，回憶往事，嘴角總會(huì)莫名的揚(yáng)起，心里更加甜蜜。盛夏來(lái)臨，今年的畢業(yè)季我們成為了主人公，無(wú)限不舍，無(wú)盡留戀，暫時(shí)的離別為的是更美的相聚，不久的將來(lái)，我們還會(huì)在一起。再見(jiàn)，我的恩師，再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，我最美的初中生活。
我們畢業(yè)了！時(shí)光流過(guò)，青春盛開(kāi)！
畢業(yè)感言 篇19
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上！也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。
啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！
前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹肝覀�?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。從同一個(gè)地方來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。
畢業(yè)感言 篇20
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一首歌，“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x”。
三年了，畢業(yè)了，我們要分離了，感謝你們的陪伴。遇見(jiàn)是一種緣分，遇見(jiàn)你們是我的幸福。
還記得我們開(kāi)學(xué)一起的軍訓(xùn)嗎？炎炎夏日，我們雖萍水相逢，但在刻苦的軍訓(xùn)中，我們喊著“一二一，一二一”的口號(hào)，讓我們的心也緊緊的系在了一起。你們那時(shí)的笑，至今還仍然掛在我的腦海中�；貞洺醮蔚南嘤觯瑩碛辛颂嗟臉�(lè)趣。我不愿放棄，不愿拋棄，因?yàn)檫@是我們美好相遇！因?yàn)槲覀兊南嘤�、相識(shí)、相知不平凡。
我也不會(huì)忘記這一天。那時(shí)我剛剛來(lái)到這座陌生的城市，記得我悲傷哭的那天，你們一起來(lái)安慰我，一起鼓勵(lì)我，讓我和你們一起去交流去溝通。你們了解我，包容我。當(dāng)我有問(wèn)題問(wèn)你們的時(shí)候，你們經(jīng)常會(huì)耐心的解答我的問(wèn)題。正是你們對(duì)我的這份情，這份意。這會(huì)讓我一生記住，難以忘卻。感謝你，三年來(lái)一起學(xué)習(xí)，一起奮斗的你們。
人生有三種感情最重要，第一種是親情，第二種是愛(ài)情，第三種是友情。正是你們的這份友情讓我懂得了“朋友”二字的真諦。
老師說(shuō)過(guò)，初中的友誼是最純潔的。因?yàn)槲覀冊(cè)谙嗤哪昙o(jì)，共同學(xué)習(xí)。我們?cè)谝黄鸬男腋Ｒ灿泻芏�。無(wú)論是中午午休時(shí)，我們一起趴在桌子上休息，還是到課下，我們相互討論的學(xué)習(xí)。我們都共同成長(zhǎng)，不負(fù)青春，不負(fù)年少，不錯(cuò)過(guò)，不遺憾。
有一句話(huà)說(shuō)的很好：“相遇，心緒如白云飄飄；擁有，心花如雨露紛飛；錯(cuò)過(guò)，心靈如流沙肆虐；回首，幽情如藍(lán)靜夜清”。是的，我們不僅要相遇，還有擁有。這逝去的時(shí)光，當(dāng)你回首看時(shí)，我們也已經(jīng)分離。
畢業(yè)感言 篇21
每當(dāng)我抬頭仰望，總能望見(jiàn)校園西側(cè)那株見(jiàn)證我整個(gè)小學(xué)生涯的玉蘭樹(shù)，還有那棵在七月總能如期跳動(dòng)著火焰的鳳凰樹(shù)，就連看那自由飛翔在校園上方的鴿子也是我的校園日常之一，它總能精準(zhǔn)回巢�？墒牵H愛(ài)的小學(xué)，明天是小學(xué)里最后一場(chǎng)考試，也是你我惜別的日子。
驀然回首，那擁擠的教室里，集滿(mǎn)了我所有的回憶：那年寒冬，二年級(jí)教室里，那個(gè)高舉小手的我主動(dòng)報(bào)名班級(jí)“金話(huà)筒”活動(dòng)周主持人。那時(shí)熱血沸騰，我都無(wú)法相信整個(gè)四年半的幼兒園學(xué)習(xí)都是充滿(mǎn)著害怕與寂寞的，竟然主動(dòng)舉手報(bào)名語(yǔ)言類(lèi)活動(dòng)，連對(duì)我十萬(wàn)個(gè)不放心的媽媽也意外至極，其實(shí)，這是黃老師一年多來(lái)的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，更多的給予我鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我利用周末和隊(duì)員一起閱讀《一粒種子的旅行》繪本，寫(xiě)活動(dòng)主持稿，編問(wèn)答活動(dòng)環(huán)節(jié)內(nèi)容，以及購(gòu)買(mǎi)有獎(jiǎng)問(wèn)答的獎(jiǎng)品和媽媽一起制作課件。過(guò)程很艱辛，但是心理很知足，活動(dòng)效果也可圈可點(diǎn)。
接下來(lái)的校園各類(lèi)活動(dòng)，出現(xiàn)我的身影更加頻繁了，哪怕是主持稿還不那么嫻熟，主持總顯得青澀，黃老師也總是微笑點(diǎn)頭。這讓年幼的我心中默默壯實(shí)著膽子。國(guó)旗下班級(jí)展示，校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)，合唱比賽時(shí)的主持、旁白，校園主持人大賽，就連安海鎮(zhèn)舉辦的安平橋巡回演出我們學(xué)校專(zhuān)場(chǎng)，老師也大膽讓我擔(dān)任活動(dòng)主持……
畢業(yè)的腳步，沒(méi)因我的不舍而停止，我低頭不語(yǔ)，如剛?cè)胄@時(shí)默默坐在一角的我，不同的是，此時(shí)心里裝滿(mǎn)校園，裝滿(mǎn)黃老師，裝滿(mǎn)大家……
畢業(yè)感言 篇22
花了六秒，走進(jìn)了教室；花了六時(shí)，認(rèn)識(shí)了同桌；花了六天，熟悉了環(huán)境；花了六周，認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)；花了六個(gè)月，了解全班同學(xué)；花了六年，才知道什么是分離……
五年級(jí)，總覺(jué)得六年級(jí)十分遙遠(yuǎn)，到了六年級(jí)，才覺(jué)得五年級(jí)的時(shí)光一去不復(fù)返，已然漸漸消逝在歲月中。
黑板上的“倒計(jì)時(shí)7天”，格外顯眼，就是用灰色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的那樣，朦朧在眼前。墻上的團(tuán)體獎(jiǎng)狀，那其中飽含著同學(xué)們多少的汗水？飽含著老師多少的心血？飽含著家長(zhǎng)們多少的精力？我用當(dāng)初力爭(zhēng)它的態(tài)度將這些榮譽(yù)一張張擺正。這些獎(jiǎng)狀的名次不等，一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、第二名……細(xì)心的許老師精心地為它們套上一層“外衣”，在夕陽(yáng)的照耀下就像是被抹上一道金邊，爠爠生輝。它，證實(shí)著這六年來(lái)我們努力過(guò)、拼搏過(guò)、驕傲過(guò)！
我茫茫然捏起粉筆頭，寫(xiě)起來(lái)：“請(qǐng)假條……我們因畢業(yè)請(qǐng)假永遠(yuǎn)……還是那間教室那些人，這次允許您拖堂……·批準(zhǔn)�！蓖蝗�，一股莫名的傷感涌上心頭，“只剩七天了……”我喃喃道。遠(yuǎn)觀寫(xiě)上去的粉筆字，有大有小，有粗有細(xì)，透著一絲稚氣，字里行間流露出的卻是來(lái)自離別的不舍。黑板中“我們畢業(yè)了”幾個(gè)大字似乎牽連著許多同學(xué)的心，紙飛機(jī)，又似乎不再是兒時(shí)的玩具，而希望的釣魚(yú)鉤，飛向遠(yuǎn)方……
六年，才學(xué)會(huì)了什么是分離！原來(lái)，分離就是揚(yáng)帆起航！六個(gè)月，才了解全班同學(xué)，而再過(guò)六天，我們就將“分離”！
畢業(yè)感言 篇23
歲月如梭，光陰似箭，童年轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)6年生活便是這童年中最精彩的一筆。這6年中有哭也有笑、有苦也有甜，不論是哪一種滋味，都會(huì)令人回味……
回首，那6年的經(jīng)歷仿佛還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間，我們就要向我們的母校告別，向我們的老師告別，向朝夕相處的同學(xué)們告別，也向這段難忘的小學(xué)生涯告別。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，不知經(jīng)歷幾個(gè)春秋，老師才將我們從一個(gè)個(gè)貪玩無(wú)知的小孩，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋焸冇眯燎诘暮顾瑹o(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們一個(gè)智慧的頭腦。馬上我們就要畢業(yè)了，讓我們向曾經(jīng)教過(guò)我們的老師說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兗磳厴I(yè)，迎來(lái)我們的是一個(gè)嶄新的開(kāi)始……
畢業(yè)感言 篇24
時(shí)光邁開(kāi)了輕快的腳步走著。不知不覺(jué)，便走過(guò)了六年。絢麗多姿的小學(xué)生涯，也即將在這個(gè)初夏的時(shí)分與我們告別。
六年，2190天，52560個(gè)小時(shí)，看上去十分漫長(zhǎng)，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就如同一眨眼就過(guò)去了。在這六年中，許多令我們難以釋?xiě)训氖�，都成了過(guò)去，都可能被遺忘，然而我們的友誼卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被忘卻。
畢業(yè)的日子近了，我們分別的日子也近了。再有一個(gè)多月的時(shí)間，我們就將各奔東西，去不同的地方，不同的學(xué)校。也許我們可能會(huì)因時(shí)光流逝，而將某些人或事忘卻，但是無(wú)論時(shí)光的遺忘藥有多強(qiáng)，我們的小學(xué)生活是無(wú)法被他清洗掉的。
別了，小學(xué)！別了，同學(xué)們！祝你們?cè)谛碌纳钪袑W(xué)業(yè)有成，帶著你們的夢(mèng)想在藍(lán)天下翱翔，與你們的心愿一起在碧海中游弋。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。人生難免會(huì)有些悲歡離合，但是，這些令人難忘的分離，是為了下一次更好的相聚。
無(wú)為在歧路，兒女共沾巾，讓我們平靜的迎接這個(gè)分別的日子，各自開(kāi)始嶄新的生活，迎接新的學(xué)習(xí)吧！
畢業(yè)感言 篇25
當(dāng)我懷著希望和勇氣，踏進(jìn)初中生活的大門(mén)，那稚氣未脫的眼神，帶著任性和固執(zhí)。開(kāi)始了我的初中生涯。而時(shí)間如流水，緩緩流過(guò)卻不留一絲痕跡，三年過(guò)去了。但那些笑，那些淚，卻仿佛在我心中留下投影，不論是舉手頭足間的神采飛揚(yáng)，或是在自卑任性中無(wú)法自拔，還是感動(dòng)得潸然淚下的瞬間，都是那么彌足珍貴。
我依稀還記得最初走進(jìn)初中的我，那個(gè)天真，固執(zhí)，任性的我。會(huì)因?yàn)椴荒茈[忍而和別人大吵大鬧，而又獨(dú)自在角落默默哭泣，傷心的我。為我的固執(zhí)，傷害了許多人。只會(huì)把自己緊鎖在一個(gè)狹小的世界中，了解別人的視角是那么的小，面對(duì)同學(xué)朋友的幫助，我卻是那么不珍惜。但我不能忘記，是在友情的`催化下，我的心也開(kāi)始柔軟了。
朋友們總是在我最不開(kāi)心的時(shí)候，一齊拉著我出去散心，和我講些冷笑話(huà)，逗我開(kāi)心。是友誼，陪伴我初中生活心理最敏感，最不穩(wěn)定的時(shí)期。
與同學(xué)們?cè)谝黄鹂嘧x的日子，也特別讓我印象深刻，每當(dāng)面對(duì)課本堅(jiān)持不下去的時(shí)候，身邊總傳來(lái)一聲:"革命尚未成功，同志仍需努力!"這時(shí)總?cè)滩蛔⌒ζ饋?lái)，仿佛又有了力氣，又"啃"起課本來(lái)。下課時(shí)，教室里總是浮現(xiàn)與同學(xué)討論的影子，有時(shí)候據(jù)理力爭(zhēng)得很激烈。
這樣的日子轉(zhuǎn)眼就從手中溜走，當(dāng)我接過(guò)那鮮紅的畢業(yè)證時(shí)，心里滿(mǎn)懷著離別的惆悵，這意味著初中生活結(jié)束了�？纯蠢蠋熀屯瑢W(xué)，他們的眼眶都有些濕潤(rùn)，我也忍不住哭了。
初中生活的結(jié)束，意味著新的開(kāi)始，就帶著全新的自我，踏上未來(lái)的旅程吧!
畢業(yè)感言 篇26
盼著，盼著，我們已悄然成長(zhǎng)；盼著，盼著，青春已開(kāi)始泛黃；盼著，盼著，畢業(yè)將至，空留感傷。即將揮別美好的大學(xué)時(shí)光，即將各奔東西獨(dú)自去闖蕩，我們是否還記得入學(xué)時(shí)承載的那份光榮與夢(mèng)想？帶著它，繼續(xù)前行吧！
精神決定態(tài)度
時(shí)光荏苒，四年彈指一揮間。捫心自問(wèn)，我們?cè)诖髮W(xué)里究竟學(xué)到了什么？也許是一些比較專(zhuān)業(yè)但仍未完全理解的知識(shí)，也許是一些為人處事的道理，但我覺(jué)得歸根結(jié)底，我們收獲的是精神，是敢于面對(duì)的精神，是開(kāi)拓進(jìn)取的精神，是永不放棄、不達(dá)目的誓不罷休的精神。
入學(xué)時(shí)參加了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，雖苦雖累，但柔弱的身體和稚嫩的心靈確實(shí)亟需注入這么一種堅(jiān)持到底的精神，有準(zhǔn)備地迎接各種未知的困難。韓國(guó)足球隊(duì)就是憑借頑強(qiáng)的拼搏精神和意志力彌補(bǔ)其他方面的不足，贏得世人的尊敬。對(duì)于我們，缺了這種精神，終會(huì)一事無(wú)成。
在校期間，豐富多彩的活動(dòng)等著我們?nèi)⑴c，新奇有趣的創(chuàng)意等著我們?nèi)诚�。我們需要有熱情參與的精神，敢于表現(xiàn)的精神，讓舞臺(tái)不再只屬于別人，給自己的生活多添一些色彩。
有了精神，便有了勇氣，便有了自信，我們才能擁有正確的態(tài)度，才能在任何復(fù)雜的情形下保持清醒，繼續(xù)對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著地追求，對(duì)前途勇敢地探索。
態(tài)度塑造性格
明天我們是否還會(huì)想起曾經(jīng)的單純與可愛(ài)，早起占座、通宵達(dá)旦，校園各處記錄了我們忙碌的身影，響亮的口號(hào)、整齊的服裝，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上蕩漾著我們的笑語(yǔ)歡聲。
不知不覺(jué)中我們培養(yǎng)起了積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，讓時(shí)間得到了擴(kuò)展，生活更加具有彈性。以什么樣的態(tài)度準(zhǔn)備考試，以什么樣的態(tài)度面對(duì)挫折，以什么樣的態(tài)度評(píng)判對(duì)錯(cuò)？我們需要一把尺子，常常衡量自己，為所有的迷茫指引正確的出路。
學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及授課老師們經(jīng)常向我們灌輸做人的道理，只是有時(shí)不經(jīng)意、不耐煩而多走了許多彎路，這是成長(zhǎng)所必須付出的代價(jià)，之后才會(huì)慢慢走向成熟。
我們?cè)诙苏约簯B(tài)度的同時(shí)也慢慢塑造著性格，讓自己融入集體，拒絕因性格上的缺陷而被束縛手腳。
性格鑄就成功
人們一般失去后才會(huì)懂得珍惜，所以即將分別之際，十分留戀那些美好的回憶。無(wú)論是班會(huì)、團(tuán)活上的開(kāi)心熱鬧，還是寢室內(nèi)部的海闊天空，這種快樂(lè)，即便之前未留意過(guò)，但在此時(shí)相信每個(gè)人都深有感觸。
集體生活讓獨(dú)生子女們懂得謙虛、大度、禮讓、合作。作為不同的個(gè)體，思想上的融合需要一個(gè)時(shí)間過(guò)程及每個(gè)人的努力。朝夕相處，使每個(gè)人都意識(shí)到自身的弱點(diǎn)，這樣就可以通過(guò)互補(bǔ)來(lái)完善性格，性格上的優(yōu)勢(shì)可將優(yōu)點(diǎn)最大程度地發(fā)揮出來(lái)。
作為步入社會(huì)的前奏，大學(xué)里同樣充斥著一些誘惑，一旦把持不住便會(huì)墮落。同學(xué)間有責(zé)任互相鼓勵(lì)，互相幫助，自身優(yōu)秀是一種品質(zhì)，帶動(dòng)周?chē)娜斯餐瑑?yōu)秀則是一種境界，所以在大學(xué)里不僅能獨(dú)善其身，還能樂(lè)助他人的學(xué)生更有可能鑄就整個(gè)人生的成功。
多希望有機(jī)會(huì)大學(xué)生活重新選擇，多希望美好難忘的瞬間在此刻定格。遺憾總會(huì)有的，正因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)精彩過(guò)，傷感總會(huì)有的，正因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)快樂(lè)過(guò)。抹去淚水，微笑著離別，送別人鼓勵(lì)，給自己加油。
從容淡定，我們笑看美麗人生；青春無(wú)悔，我們奔向似錦前程。
畢業(yè)感言 篇27
馬上就要畢業(yè)了，美麗的校園，熟悉的身影，開(kāi)心的笑聲，都即將離我們遠(yuǎn)去，我們將要面臨的初中生活又是怎樣的呢？再回憶一下小學(xué)六年中經(jīng)歷的事，有苦的，有甜的，但在我心里，這些都是最美好的回憶。
老師，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，記得從一年級(jí)起你就教我們無(wú)論做任何事情，都要認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍。記得有一次你讓我送一份文件到德育處，而我因?yàn)轳R虎送到了教導(dǎo)處，差一點(diǎn)就釀成大錯(cuò)，你又給我們講了許多道理。沒(méi)錯(cuò)，老師這個(gè)道理會(huì)使我們終身都受用不盡。老師，馬上就要離開(kāi)你，心里還是有一些不舍，但想到自己的初中生活還是充滿(mǎn)了期待。
我很珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光，雖然以前也發(fā)生過(guò)很多不愉快的事，但現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得是那么有趣，想想以后，我們?cè)傧牒屯瑢W(xué)鬧鬧別扭可能都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
我們一起度過(guò)了六年的時(shí)光，從素不相識(shí)到親如兄弟姐妹，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程��！如果時(shí)間能夠倒流，那就讓這滾滾的時(shí)間長(zhǎng)河永遠(yuǎn)停留在這段美好的回憶里。
畢業(yè)感言 篇28
“畢業(yè)”這兩個(gè)字，可能對(duì)剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子而言是懵懂的，可是對(duì)于我們這些馬上就畢業(yè)的“大孩子”而言，卻是感觸良多。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這也就意味著要給我們的童年畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)了。要問(wèn)我畢業(yè)的感受，那是既傷感又激動(dòng)——傷感是因?yàn)橄嗵幜肆甑耐瑢W(xué)就要這樣分離了，激動(dòng)是因?yàn)槲疫�會(huì)認(rèn)識(shí)很多同學(xué)，擁有更多的朋友。
一想到即將畢業(yè)，往事如泉涌一般涌上心頭。記得嗎？我們一起在教室里打鬧，被老師抓住時(shí)那份狼狽相；我們一起在校園里奔跑，男生和女生如兄弟姐妹般一起歡笑；六一運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)槲覅群爸刮页林氐哪_步瞬間變得輕松；還有老師的諄諄教誨，而這一切都將成為永遠(yuǎn)的記憶。
我們?cè)谶@所學(xué)校上了9600多節(jié)課，最終卻要被一張?jiān)嚲硭蛛x，我真想離畢業(yè)的時(shí)間遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)。
記得前些天，我翻看同學(xué)錄，發(fā)現(xiàn)我們班情商最低的同學(xué)在畢業(yè)感言里寫(xiě)道：真不想畢業(yè)啊，六年一班永遠(yuǎn)都不會(huì)散的！是啊，六年一班永遠(yuǎn)還是我們的六年一班，我們之間美好的回憶更不會(huì)被時(shí)間沖刷掉，因?yàn)椤坝星椴还軇e離久。情在相逢終有”。
別了，我敬愛(ài)的老師，別了，我親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論我們走到天涯海角，我只想對(duì)你們說(shuō)：海上生明月，天涯共此時(shí)！
畢業(yè)感言 篇29
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，六年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。
剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景讓我記憶猶新�！皥�(jiān)韌、質(zhì)樸、靈動(dòng)、舒展�！蔽业哪感＃珎}(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)讓我銘記在心。學(xué)校就像是我們學(xué)生的母親，她讓我感到了溫暖。
我們的老師也都像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，不斷的栽培著我們，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，也教會(huì)了我們做人的道理。正如我們六（6）班的班訓(xùn)一樣“不比智力比努力；不比基礎(chǔ)比發(fā)展；不必闊氣比志氣。”
當(dāng)然也少不了，我們六（6）班那群活潑可愛(ài)的同學(xué)們，是他們讓我在傷心時(shí)感到溫暖；是他們讓我在受欺負(fù)時(shí)給了我關(guān)懷；是他們?cè)陂_(kāi)心時(shí)與我分享，讓我也感到快樂(lè)。
六年的小學(xué)生涯讓我在挫折中不斷成長(zhǎng)，讓我懂得了只有努力付出才會(huì)有相對(duì)應(yīng)的收獲。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
再見(jiàn)了，我的母校！
再見(jiàn)了，我的老師和同學(xué)們！
再見(jiàn)了，我的六年小學(xué)生涯！
畢業(yè)感言 篇30
感謝老師六年的努力教導(dǎo)、鼓勵(lì)以及支持，如今我們離邁入初中已經(jīng)不遠(yuǎn)了，所有的同學(xué)們也在準(zhǔn)備朝向另一個(gè)未知的新階段迎向光明的未來(lái)。
當(dāng)然傷心和難過(guò)也是少不了的，在這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們一起來(lái)回想吧！我剛升上高年級(jí)時(shí)，在這個(gè)陌生環(huán)境我就想著：我可以交到知心的好友嗎？現(xiàn)在全班不分男女，都是我的好友。時(shí)光飛逝歲月如梭，畢業(yè)在即，相信每個(gè)人或多或少，都還是會(huì)有一點(diǎn)傷心，但還是得跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
這六年，同學(xué)之間之間難免都會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，但到最后還是圓滿(mǎn)解決，當(dāng)然大家的友誼也還是一樣好，我也希望大家上了初中還是可以再繼續(xù)連絡(luò)，維系大家的友情。我們真的很難過(guò)，尤其是女生，因?yàn)橐院缶鸵值罁P(yáng)鑣了，想到這兒，眼淚不禁滑落臉頰，即將要和好友分開(kāi)，雖然很難過(guò)，但我進(jìn)入另一個(gè)是初中階段，說(shuō)不定可以交到更多好友，認(rèn)識(shí)更多的人、事、物，和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)并不是傷心的結(jié)束，而是另一個(gè)新的開(kāi)始呢！
老師就像是我們?cè)趯W(xué)校里的家長(zhǎng)，常替我們處理事情，黃老師，我們絕對(duì)不會(huì)忘記您，您常要求我們跑操場(chǎng)，我知道您是為了我們身體健康著想，希望我們不要成天都不運(yùn)動(dòng)，抵抗力不好，也不希望我們身體不好，老師，謝謝您！我們久遠(yuǎn)記得您！我們?nèi)w學(xué)生一定會(huì)記得您的。
這個(gè)班級(jí)讓我留下許多美好又深刻的回憶，每個(gè)同學(xué)們也都不想和師長(zhǎng)同學(xué)分開(kāi)，但，我們又不能阻止光陰的消逝，也希望畢業(yè)后，大家的感情還是像現(xiàn)在一樣好。這六年，我也在同學(xué)身上看到、學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，例如了解到人必須要對(duì)于自己所做的事情負(fù)責(zé)任、不要沒(méi)有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……，雖然我可能無(wú)法再與大家同班，但我們可以把他們身上的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)呢！
畢業(yè)感言 篇31
艷紅如火的鳳凰花綻放，木棉飄下雪白的棉絮，驪歌也悄悄的響起，正是大家要互道珍重的時(shí)候。心里十分不舍，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一天會(huì)這么快到來(lái)，小時(shí)候總希望快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在則是希望時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn)，可以多享受小學(xué)生活的歡樂(lè)時(shí)光。
回想從前，我還是一個(gè)什么都不懂的小鬼，不知不覺(jué)就升上了六年級(jí)，成為一位懂事的大姐姐。時(shí)間過(guò)得真快，還記得以前下了課總愛(ài)往蕩秋千沖，還記得每周期待著游泳課的到來(lái)，還記得畢業(yè)旅行那歡樂(lè)的尖叫聲……這些難忘的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
六年的小學(xué)生活，校長(zhǎng)與老師們無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)我們，陪伴我們一起成長(zhǎng)，我真心的感激，我想我畢業(yè)后還是會(huì)常想起老師敎過(guò)的事，說(shuō)過(guò)的話(huà)。而學(xué)校的同學(xué)，是我一輩子的好朋友，總是會(huì)在我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，陪我一起笑，在我傷心難過(guò)時(shí)，努力的安慰我，讓我覺(jué)得我一點(diǎn)都不孤單，真的很慶幸認(rèn)識(shí)了這些好同學(xué)、好朋友。
離開(kāi)學(xué)校，我們即將邁向新的未來(lái)——初中生涯，所謂“天下沒(méi)有不散的筵席”，就算我們分散到各個(gè)初中，去學(xué)習(xí)更多新知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多新朋友，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校長(zhǎng)、老師和這一些一輩子的好朋友。珍重再見(jiàn)，我親愛(ài)的校長(zhǎng)、老師、好朋友們。珍重再見(jiàn)！
畢業(yè)感言 篇32
六月是我們六年級(jí)學(xué)生離別的日子，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d以及老師殷切的叮寧下成長(zhǎng)茁壯。
六年來(lái)我在各位老師的用心照顧下，讓我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩子慢慢轉(zhuǎn)變成一位知書(shū)達(dá)禮的青少年；轉(zhuǎn)眼間我們就要離別童年的快樂(lè)時(shí)光，離別與我們朝夕相處、共度歡樂(lè)的師長(zhǎng)與同學(xué)，走向另一個(gè)人生的旅程。
看著各位低年級(jí)的小弟弟和小妹妹天真無(wú)邪的笑容，讓我想起六年前，剛開(kāi)始踏入這美麗的大家庭時(shí)，心中緊張的不得了，又因?yàn)楹ε碌撵话玻B一句話(huà)都不敢說(shuō)出來(lái)。在這里我開(kāi)始了學(xué)校的生活，第一次升旗，好奇的看著臺(tái)上的老師和校長(zhǎng)在講話(huà)；第一次在學(xué)校吃午餐，自己學(xué)洗碗盤(pán)；第一次在學(xué)校跟大家玩樂(lè)、一起追逐……，好多難忘的第一次，都在這美麗的校園，逐步展開(kāi)。
六月的風(fēng)吹走了校園的落葉，可是吹不走我們濃濃的人情味，小學(xué)的生活就要結(jié)束，但是這一段的離別，卻告訴著另一段遠(yuǎn)征開(kāi)。在離清唱之際，希望各位要畢業(yè)的同學(xué)都可以像一艘滿(mǎn)在希望的小船，乘風(fēng)破浪、勇敢的航向人生另一個(gè)里程碑。
畢業(yè)感言 篇33
看四月第一朵鳳凰花，聽(tīng)五月第一聲蟬鳴，抹六月第一滴眼淚……，這一切的一切，似乎預(yù)告一場(chǎng)感傷的離別。
人生如潺潺流水，歲月似光陰匆匆，六年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨、喜怒哀樂(lè)，彷彿歷歷在眼前，回憶起與朋友們快樂(lè)的時(shí)光，你們給予我支持與鼓勵(lì)；回憶起與師長(zhǎng)們幸 福的時(shí)光，您給予我色彩與教導(dǎo)。曾是最熟悉的地方，好像悄悄的離開(kāi)了我，眼淚不由得掉了下來(lái)，我就要和朝夕相處的師長(zhǎng)、摯友們分開(kāi)了，心中有萬(wàn)分的不舍。
靜看母校的一草一木、一磚一瓦，雖然和以往一樣佇立在校園中，但印在我心中的感覺(jué)卻不一樣，聽(tīng)那讀書(shū)聲、歡笑聲，看那碧綠的樹(shù)葉透露出蓬勃的氣息，和孩子們天真可愛(ài)的笑容，我無(wú)法遺忘這一切，它將永遠(yuǎn)刻畫(huà)在我心中，零亂的腦海中不時(shí)回想起過(guò)去一幕幕情景，宛如昨日般清晰，此情可待追憶，只盼夢(mèng)里尋。
巍峨的校園依然矗立在此，一首首悠揚(yáng)的驪歌傳頌到我身旁，再見(jiàn)了師長(zhǎng)們、摯友們，別忘留下你們的微笑，我們的心將緊緊連在一起，讓我們一同尋找人生真諦，一同朝向康莊大道。
畢業(yè)感言 篇34
韶光易逝，歲月如流，又是蟬兒高鳴，野綠鳳凰變嫣紅的時(shí)節(jié)。短暫的小學(xué)六年光陰，又將在驪歌聲中消逝了，小學(xué)生涯即將與我揮手告別。
有人說(shuō)：“童年就像停格的照片，照片也許發(fā)黃了 ，往事卻不容易忘記�！睂⒂洃浝劂裸露牡湍昙�(jí):憶起剛?cè)雽W(xué)的我，對(duì)學(xué)校一切的事物充滿(mǎn)了好奇，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)及悉心照顧之下，使我們茁壯、使我們成長(zhǎng)。而這一路走來(lái)，我非常幸運(yùn)的遇到了許多良師及益友，在學(xué)習(xí)的路上，有老師的相伴，有同學(xué)之間的相互扶持 ，讓我在這小學(xué)六年生活中，增添了許多繽紛的記憶。
畢業(yè)前夕，一人獨(dú)自在校園內(nèi)徘徊著，記得五年級(jí)時(shí)，剛轉(zhuǎn)入這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，卻已要畢業(yè)了。回憶曾經(jīng)和同學(xué)一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里，在這里，我們一起歡笑過(guò)，也一起哭泣過(guò)，在這里，我們擁有太多太多精采的回憶。原來(lái)記憶的彩筆越涂越深，時(shí)間沖淡了成長(zhǎng)的痕跡，也帶走了童年的歡笑。
離別在即，內(nèi)心澎湃不已，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，一時(shí)也無(wú)法一一道盡。古人有云：“天下無(wú)不散之筵席”而我只能向各位師長(zhǎng)及同學(xué)們，輕聲互道“珍重再見(jiàn)！”預(yù)祝各位同學(xué)在邁向人生另一個(gè)新的里程碑，能“一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里。”把這無(wú)限的懷念及回憶，化成我 一聲聲誠(chéng)摯的祝福。
畢業(yè)感言 篇35
現(xiàn)在，五月已經(jīng)快過(guò)完了，我們一步步邁進(jìn)畢業(yè)的日子。
回首五年的學(xué)習(xí)時(shí)光，往事一涌而上。此時(shí)此刻，我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)場(chǎng)景：
學(xué)校操場(chǎng)上，我們的腳印深深地刻在我的心里；教室里朗朗的讀書(shū)聲，如仙樂(lè)縈繞在我的耳邊；老師慈母般諄諄教誨的樣子清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……
我忘不了，我們班級(jí)“燦爛陽(yáng)光的燦爛生活”的公眾號(hào)，在范老師的諄諄教導(dǎo)下，我們班同學(xué)的日記水平高，好作品多。老師每天等我們發(fā)電子稿，然后她再編輯后在公眾號(hào)發(fā)表。為此，她常常工作到半夜，為了教學(xué)早上又要早起，每天睡眠不超過(guò)六小時(shí)�？梢哉f(shuō)，每個(gè)同學(xué)的作品都浸透著范老師濃濃的心血。
范老師累了，瘦了，臉上有了濃濃的黑眼圈。她把我們的作品流傳到全國(guó)各地，甘肅的同學(xué)閱讀后，還與我們進(jìn)行了書(shū)信交流。
我忘不了，縈繞于心的那次白云山之旅。范老師身體不適，已經(jīng)三天沒(méi)有正常進(jìn)食了。她臉色蒼白，非常虛弱。但是范老師為了兌現(xiàn)對(duì)我們的承諾，堅(jiān)持與我們爬山并不停地鼓勵(lì)我們，中途老師休息了好幾次，依然堅(jiān)持陪我們爬到了半山腰。在她的鼓勵(lì)下，我們又一鼓作氣，翻過(guò)重重險(xiǎn)峻的巨石，攀過(guò)條條崎嶇的山路，登上了山頂。我們?cè)跉g呼的同時(shí)，仿佛看到范老師欣慰的笑臉。
晚上，很多時(shí)候我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一張張熟悉的面孔，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的身影，一串串爽朗的笑聲，我們端端正正地坐在教室聽(tīng)老師為我們授課的樣子。
感恩在這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，感恩有這么一個(gè)優(yōu)秀的老師，感恩有這么一群優(yōu)秀的同學(xué)，這里有我一生最珍貴的記憶。
如今，我們將要離開(kāi)培育我們、澆灌我們的母校了，我感慨萬(wàn)分。是母校教育我們要成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人、一個(gè)心懷感恩的人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。母校就像一位慈祥的母親無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)不求回報(bào)。
我們一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的母校。
畢業(yè)感言 篇36
時(shí)光如水，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這即將離校之際，我心中只有對(duì)母校、對(duì)同學(xué)們的不舍。六年啊，不長(zhǎng)，但也不短，這六年里，有無(wú)數(shù)的回憶、無(wú)數(shù)的歡笑。同學(xué)之間的情意，讓我難舍難分，真不愿意離去。母校的一草一木，都充滿(mǎn)了我們的回憶。人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。
輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。
沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變；但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí), 六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè)時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年前，我們還是滿(mǎn)懷憧憬的小朋友，牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)了校園，接受教師們的教導(dǎo)，每當(dāng)我們闖禍時(shí)，老師們總是意味深長(zhǎng)的教育我們；每當(dāng)我們不小心受傷時(shí)，老師們總像媽媽一樣，關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，在我們眼里，老師就像媽媽一樣，六年了，我們已經(jīng)和老師培養(yǎng)出了深厚的感情，實(shí)在不愿意離開(kāi)��！六年之后，我們長(zhǎng)大了，再也不是當(dāng)年那個(gè)憧憬的孩子，已經(jīng)很少再闖禍。六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂(lè)，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō)：我長(zhǎng)大了！
六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。
別了，母校！
讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑�！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們六年的母校吧！
畢業(yè)感言 篇37
還有一個(gè)多月，還有一個(gè)多月我們即將畢業(yè)；還有一個(gè)多月，還有一個(gè)多我們就要告別六年的小學(xué)時(shí)光；還有一個(gè)多月，還有一個(gè)多月我們即將升入初中；還有一個(gè)多月，還有一個(gè)多月我們就要告別可親可敬的老師；還有一個(gè)多月，還有一個(gè)多月我們就要和形影不離的伙伴說(shuō)聲拜拜；還有一個(gè)多月，還有一個(gè)多月我們就要高倍母校的一草一木；還有一個(gè)多月…………
在六年的小學(xué)生活中，我們有喜有憂(yōu)、有悲有怒，回首望一望過(guò)去，還記得我第一次進(jìn)學(xué)校，小小的我站在校門(mén)口，對(duì)這所陌生的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇�，F(xiàn)在，這所熟悉的校園即將和我們說(shuō)再見(jiàn)，我們即將引來(lái)一所嶄新卻又陌生的校園，那就是中學(xué)。趁現(xiàn)在，我們趕快把這熟悉的校園里的一草一木都記得清清楚楚。只有一個(gè)多月了，快趁著一個(gè)多月好好表現(xiàn)一下自己吧，為了老師，為了同學(xué)，為了母校，為了你自己……
我們不像種子，永遠(yuǎn)在那塊生養(yǎng)自己的土地上。小學(xué)六年的時(shí)光馬上就要結(jié)束，曾經(jīng)生活的校園，也將成為寶貴的記憶。不知道，這次的結(jié)束，是否使自己對(duì)其淡忘？不,不會(huì)！那長(zhǎng)滿(mǎn)綠草的花壇，那涂滿(mǎn)新漆的扶手，都?xì)v歷在目。也許，多年后，我再次來(lái)到母校，那時(shí)的樣子會(huì)與我記憶里的校園截然不同，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)把腦海里的母校放進(jìn)了相框，掛在最醒目的地方。
謝謝！這是我最想說(shuō)的一句話(huà)。我要感謝的東西太多了，母校的建設(shè)，可愛(ài)的花草，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。
在這最后的一個(gè)多月里，我一定要將母校的一草一木都記清楚。
畢業(yè)感言 篇38
六年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，我很開(kāi)心，但是也很傷心。說(shuō)到開(kāi)心，那就是我們又長(zhǎng)大了，說(shuō)到傷心，那就是我們即將離開(kāi)自己六年的母校了，問(wèn)我有許多話(huà)要對(duì)老師們說(shuō)，讓這寫(xiě)話(huà)變成我小學(xué)的記憶。
我最先要感謝的就是陸老師，我也感謝她五年來(lái)的教育之恩。在一年級(jí)的時(shí)候，我拼音老是讀讓我對(duì)王佳敏說(shuō)對(duì)不起不準(zhǔn)，測(cè)試也老是考考80幾分，陸老師也很頭疼我，就在那天放學(xué)前，陸老師對(duì)我說(shuō)：“你拼音不行，今天你留下來(lái)，我教你一下，說(shuō)著，陸老師就教起我來(lái)了。教了半小時(shí)，我還是不會(huì)，于是陸老師就更認(rèn)真教我了，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。陸老師微笑的對(duì)我說(shuō)：“你看，你不是會(huì)的嗎？以后要多讀啊。我看著陸老師，說(shuō)了一聲“謝謝”。
接著，就是王老師了，王老師雖然在三年級(jí)時(shí)就不教我們了，但是，我還是對(duì)她記憶猶新。在三年級(jí)時(shí)，我一不小心把王佳敏給弄哭了，王老師就讓我對(duì)王佳敏說(shuō)對(duì)不起，我對(duì)她說(shuō)了之后，王老師還對(duì)我說(shuō)：“欺負(fù)女同學(xué)是不好的，你如果是一個(gè)男子漢的話(huà)，以后就不能再欺負(fù)女孩子了，好不好？”我嚴(yán)肅的對(duì)王老師說(shuō)：“好的。我以后再也不欺負(fù)女同學(xué)了�！�
再來(lái)說(shuō)說(shuō)新來(lái)的班主任張老師。張老師是一名很關(guān)心我們的一名好老師，她很關(guān)心我們的健康。不再30°以上，她不準(zhǔn)我們吃冷飲，放學(xué)之后不能去買(mǎi)漢堡，但是她這樣做不僅沒(méi)有被我們接受，而是好心當(dāng)成驢肝肺了，但是我覺(jué)得：我們以后一定會(huì)習(xí)慣的，不會(huì)再把老師關(guān)心我們當(dāng)成了驢肝肺的。
最后，祝母校蒸蒸日上，培育出越來(lái)越多的好學(xué)生！
畢業(yè)感言 篇39
時(shí)光悄悄地溜走，那年的活潑可愛(ài)已經(jīng)沒(méi)有了，換成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。六年的回憶，許許多多，已不知從何說(shuō)起……
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就要和我說(shuō)“拜拜”了，回首六年的時(shí)光，我從一個(gè)朦朧的小女孩到一個(gè)已經(jīng)有不少知識(shí)的女孩，都離不開(kāi)老師對(duì)我的培育和家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心。
我還記得，一年級(jí)時(shí)，我依畏著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬佩之情走進(jìn)校園。記得那時(shí)這是金秋時(shí)節(jié)，校園內(nèi)充滿(mǎn)了桂花的芳香，在燦爛的陽(yáng)光和湛藍(lán)的天空的映襯下那綠草如茵的操場(chǎng)，明亮的窗戶(hù)，友愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師。這一切中的一切都是那么令人渴望，那么令人期待……
六年的學(xué)習(xí)生活就像一杯五味俱全的果汁，有甜的，有咸的，有苦的，有辣的……把六年的所有東西都保存了下來(lái)。每天曹成，我們迎著燦爛的太陽(yáng)快步走進(jìn)學(xué)校，原本沉寂的學(xué)校，立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
再過(guò)一個(gè)多月，我們就要離開(kāi)這所我們已經(jīng)呆了六年的母校了。謝謝！老師們，謝謝你們給我了關(guān)愛(ài)，謝謝你們給我了知識(shí)，謝謝你們讓我們懂得了做人的道理……你們是默默無(wú)聞的蠟燭，為我們?nèi)紵谀銈兙ぞI(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們懂得了許許多多，許許多多……
再想想，我們同學(xué)在體育比賽時(shí)的英姿，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的光彩。哪一點(diǎn)不值得我們?nèi)セ貞�，去懷念！人往往等到一樣�(xùn)|西丟到后，才開(kāi)始惋惜自己以前沒(méi)有好好地去珍惜它！想必六年的回憶也是如此吧！這都離不開(kāi)同學(xué)們?nèi)杖盏膸椭完P(guān)心！
今日，我們?cè)趯?shí)小茁壯成長(zhǎng)；明日，我們將在母校起飛，去創(chuàng)造我們的人生……好好珍惜吧！想想以后我們還能在一起玩耍，嬉戲嗎？
珍惜吧！僅僅在兩個(gè)月的短暫時(shí)間！因?yàn)閮蓚�(gè)月后，我們將要各奔東西，有可能再也見(jiàn)不到了。當(dāng)那時(shí)，我們已經(jīng)不是這所小學(xué)的學(xué)生了。
回眸愿望，那曾經(jīng)我們坐過(guò)的教室還是那么的干凈整潔，可是腦中的思緒卻死死地回憶著這一切。再見(jiàn)了親愛(ài)的伙伴和老師！
畢業(yè)感言 篇40
還有幾個(gè)月，還有幾個(gè)月！是的，還有幾個(gè)月我們就要畢業(yè)了，也不知是該高興還是該悲傷。畢業(yè)后我們還會(huì)不會(huì)再回到我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)、一起哭過(guò)的地方——黃升中學(xué)，也不知道畢業(yè)后我們是否還記得我們的老師、朋友。畢業(yè)后，我們的友情是否還和以前那樣深，那樣真，那樣濃？畢業(yè)時(shí)，在我們走出校門(mén)口的那一剎那間，是否還會(huì)與剛進(jìn)來(lái)時(shí)的心情一樣呢？畢業(yè)后，我們……
不知畢業(yè)后的玲會(huì)不會(huì)想念我們一起待過(guò)的日子。玲，你還記得我們同桌時(shí)做過(guò)的那件“蠢事”嗎——“哼哼，唧唧”——現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得我們那時(shí)好笨、好可笑。玲，你是否還會(huì)想起我們?cè)诓搭^的那段日子呢？我們住在一個(gè)宿舍里，晚上我們睡在一張床上，講了大約一夜還是說(shuō)不夠。我們的笑聲、說(shuō)話(huà)聲總會(huì)引來(lái)在下鋪睡覺(jué)的同學(xué)們的責(zé)備，可我們卻照舊不誤，仍然講，依舊笑。
玲，我們?cè)诔跞龝r(shí)分班了，可是我們之間的友情卻沒(méi)有分開(kāi)。不但沒(méi)有變淡，而且還隨著時(shí)間的走遠(yuǎn)越來(lái)越濃。你是我在初中時(shí)最好的朋友，最好的姐們兒。畢業(yè)后，我一定不會(huì)忘記你。我相信，你也不會(huì)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)心連著心……
麗，我很慶幸，我們?cè)峭馈ｋm然我不相信緣份，可是我總覺(jué)得我們好有緣。我們的名字只相差一個(gè)字，雖然我們的性格不同，但是我們的愛(ài)好卻很相似。初三時(shí)我們一直是同桌，雖然我們時(shí)常吵嘴，可是過(guò)后我們卻誰(shuí)也不記恨誰(shuí)，吵完后就和好。有時(shí)不吵，還會(huì)覺(jué)得少了些什么似的。畢業(yè)后，不知你是否還會(huì)想起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事？
霞，還記得上小學(xué)時(shí)的情景嗎？那時(shí)我總是好欺負(fù)你，常把你弄哭。現(xiàn)在想起來(lái)心里覺(jué)得挺對(duì)不起你的。可是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在你卻總是欺負(fù)我，每天都像欠你八萬(wàn)塊錢(qián)似的。畢業(yè)后，不知我們是否還會(huì)記得那些人和事，不過(guò)我敢肯定的是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方，你說(shuō)呢？
還有幾個(gè)月就畢業(yè)了，想起這些我真的好舍不得，舍不得我們的友誼，舍不得我們?cè)?jīng)在一起走過(guò)的那些快樂(lè)時(shí)光……
學(xué)校依舊，但是校園里已經(jīng)不再是相同的事和相同的人了。一屆又一屆的新生進(jìn)來(lái)，一屆又一屆的老生畢業(yè)。我們的演出也快要謝幕了，舞臺(tái)上的燈光依舊，而下一批的演員正在緩緩登場(chǎng)……
啊就在今年的這個(gè)夏天，我們，將一起畢業(yè)。
畢業(yè)感言 篇41
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就要和初中生活說(shuō)再見(jiàn)了。但是我還有太多的留戀，留戀那淚水與汗水相融的操場(chǎng)，留戀那伴我一起走過(guò)三年的老師和同學(xué)，留戀那三年中我所逝去的青春年華……
初中生活中有我的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，有我成功后的喜悅，也有我失敗時(shí)的沮喪，飛逝的光陰即將把這一切都帶走，把我由一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
感謝三年的初中生活，把我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。三年中的失敗，三年中的淚水已經(jīng)數(shù)不清，多少次望著那極少的分?jǐn)?shù)，望著老師那惋惜的面孔，望著父母那失望的表情，心里總是七上八下，總是說(shuō)不上來(lái) 是什么滋味。是老師的一句“失敗是成功之母”將我從沮喪的深淵中拉了回來(lái)，讓我克服了自身的缺點(diǎn)，把失敗的原因找了出來(lái)，努力改正。雖然我還是有很多的失敗，但是那一次次的失敗卻更加磨煉了我，把我變得比以前堅(jiān)強(qiáng)了很多。
感謝三年的初中生活，升華了我的理想。小時(shí)候的想法就是能夠整天玩，有好吃的，有好穿的。上小學(xué)了，就又希望老師不再布置作業(yè)。但隨著一天天的長(zhǎng)大，特別是到了初中以后，這種幼稚的想法漸漸消失，取而代之的是要好好學(xué)習(xí)，去做一個(gè)充實(shí)的人。
感謝三年的初中生活，為我打開(kāi)了通往更高級(jí)學(xué)校的大門(mén)，給了我掌握命運(yùn)之神的鑰匙。初中生活是我們美麗青春的縮影，使我們從天真爛漫到成熟穩(wěn)重，從懵懂無(wú)知到知識(shí)充實(shí)，使我們懂得了人生的真諦——有付出才有回報(bào)。
剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)，可是現(xiàn)在，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，使我們來(lái)不及回味更多初中生活的片段，就要匆匆地離開(kāi)這里，向另一個(gè)地方邁進(jìn)了。難道三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了嗎？我多想時(shí)間能夠再慢點(diǎn)，讓我在剩下的幾個(gè)月中好好回味，然后沒(méi)有半點(diǎn)遺憾地對(duì)初中生活說(shuō)聲“再見(jiàn)”��！是的，我多想啊，可是……
別了，我的初中生活！
畢業(yè)感言 篇42
曾經(jīng)擁有時(shí)我不懂得珍惜，現(xiàn)在的我懂得怎樣珍惜，可她卻已不再屬于我。
——題記
本以為三年時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可是仿佛就在一瞬間，她就悄無(wú)聲息地過(guò)去了，而我就像一只羽翼漸豐的小鳥(niǎo)，將要離開(kāi)自己溫暖的巢穴。
我不愿意離開(kāi)，更不想離開(kāi)。三年的時(shí)間足以使我愛(ài)上了這個(gè)地方。正是這個(gè)地方，讓我從一個(gè)懵懂的孩童變?yōu)榱艘粋�(gè)文質(zhì)彬彬的少年；是這個(gè)地方，讓我那幼稚的心靈變得成熟起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；是這個(gè)地方，讓我的精神不再空虛……在這個(gè)地方，我播下了希望；在這個(gè)地方，我灑下了汗水；在這個(gè)地方我面對(duì)過(guò)失敗，在這個(gè)地方我也收獲過(guò)成功。在這個(gè)地方我哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)。這個(gè)地方——我的母校，你會(huì)永遠(yuǎn)在我的心里。
每當(dāng)我為了一點(diǎn)小小的失敗而決定放棄的時(shí)候，總有一個(gè)聲音在鼓勵(lì)我說(shuō)：你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，怎么能輕易放棄呢？你應(yīng)該大步向前走，困難便會(huì)被你踩在腳下。每當(dāng)我因一點(diǎn)點(diǎn)的成功而飄飄然的時(shí)候，這個(gè)聲音又會(huì)對(duì)我說(shuō)：祝賀你，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，可這點(diǎn)成績(jī)又能代表什么呢？不要驕傲，你離最后的成功還有很遠(yuǎn)。這個(gè)聲音源自于我的恩師。是他們讓我拿到了打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，給我在黑暗中照亮了前進(jìn)的道路。啊，我的恩師，你們會(huì)永遠(yuǎn)在我的心里。
記不記得我們?cè)蛞患∈露蟠虺鍪�，又曾因一起解出一道難題高興得彼此擁抱。校園的每一個(gè)角落里都曾留下我們打鬧的身影，每一寸土地上都曾撒下我們奮斗的汗水。在知識(shí)的海洋中我們同是一條船上的航行者，如今，我們卻將要各奔東西。讓我們把過(guò)去的恩恩怨怨都一筆勾銷(xiāo)，共同面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)吧。啊，你們是我的同學(xué)，是我的朋友，是我的兄弟姐妹，你們會(huì)永遠(yuǎn)在我的心里。
時(shí)間過(guò)得再快，也抹不掉我對(duì)你們的記憶，我的母校，我的恩師，我的同學(xué)——你們會(huì)永遠(yuǎn)在我心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
畢業(yè)感言 篇43
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，面對(duì)著整天的考試和那些主宰著命運(yùn)的分?jǐn)?shù)，心里不僅有一絲惆悵，還有一些痛苦！
當(dāng)一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，當(dāng)畢業(yè)時(shí)間一天天臨近時(shí)，心里仿佛想象著和已經(jīng)六年的同學(xué)在那一天、那一剎那，不忍分別的場(chǎng)面！是啊，在六年里，我們共同經(jīng)歷過(guò)許多許多：有拔河比賽、接力賽跑、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我們一起經(jīng)歷過(guò)班級(jí)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)煌w驗(yàn)過(guò)勝利的喜悅、失敗的辛酸，但我們都一起走過(guò)來(lái)了呀！我們也許有過(guò)不愉快、也許有過(guò)仇恨，但到了那一天，我相信所有的不愉快都會(huì)煙消云散。我們之間的友誼也會(huì)更深，更珍貴的！
我還有那些曾給予我知識(shí)、帶領(lǐng)我走如人生大門(mén)的老師。是她們讓我的生活充滿(mǎn)了知識(shí)的養(yǎng)分。是她們讓我的人生絢麗多彩。我不能匯報(bào)老師的恩情，但我能用一份滿(mǎn)意的試卷、令老師滿(mǎn)意的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們。我相信，這個(gè)禮物，勝過(guò)甜言蜜語(yǔ)、勝過(guò)奢華的禮物，這也是老師最想看到了。
我們何不利用最后半學(xué)期的沖刺時(shí)間，來(lái)回報(bào)老師，來(lái)讓我們的友誼更深刻？
畢業(yè)感言 篇44
6月30日，是我們畢業(yè)離校的日子。
小學(xué)的六年時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在這六年里，每天的"老師好"和老師再見(jiàn)載著我們對(duì)老師不變的情誼。
光陰一去不復(fù)返，日月交替如穿梭。過(guò)去那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)仍然回蕩在耳邊，開(kāi)心的往事如在目前。昨天我們還是懵懂無(wú)知的一年級(jí)小學(xué)生，今天就變成了即將進(jìn)入初中的中學(xué)生了。一年級(jí)時(shí)，我們都叫六年級(jí)同學(xué)大哥哥、大姐姐，現(xiàn)在我們也變成了以前自己口中的大哥哥、大姐姐了。
童年時(shí)代，懵懂的我莽莽撞撞，什么事情也不懂，好像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。而現(xiàn)在。該明白的，我似乎也都明白了。猛然間，我似乎覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們浪費(fèi)了多少光陰�。r(shí)間好像一滴水滴到海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，無(wú)聲無(wú)息。
小學(xué)六年里，老師的每一次教導(dǎo)都縈繞在我心頭；有些話(huà)，我將用一生來(lái)銘記。從幼兒園到六年級(jí)，就像一棵幼苗，已經(jīng)長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的小樹(shù)。
我們通過(guò)銀屏認(rèn)識(shí)了很多遠(yuǎn)程老師。三年級(jí)時(shí)遇到的吳曦老師，看上去就像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大哥。吳曦老師教給了我們編程初步知識(shí)，有了它，我們就更好地在知識(shí)的海洋里遨游，那里有取之不盡的知識(shí)。從三年級(jí)到六年級(jí)，吳老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略編程的樂(lè)趣，我們也學(xué)的津津有味。還有五年級(jí)時(shí)遇到的李潔老師和她的孩子小問(wèn)號(hào)妹妹。李老師和小問(wèn)號(hào)妹妹帶了我們兩年時(shí)間的科學(xué)課程，帶著我們認(rèn)識(shí)了大自然里許多奇花異草。成長(zhǎng)課老師趙惲逸，奧數(shù)老師李石龍，以及英語(yǔ)老師王玉鈺，他們都為了我們的求學(xué)道路豎起了一盞又一盞燈塔。我想對(duì)所有老師說(shuō)：老師，你們辛苦了！我不會(huì)忘記您。即使畢業(yè)，我也會(huì)經(jīng)常回憶您教會(huì)我做人的道理；您為我打開(kāi)智慧的門(mén)窗，我將永遠(yuǎn)感激在心。老師，謝謝您。您辛苦了！"
嗨，同學(xué)們，你還記得我們一起瘋、一起鬧、一起哭、一起安慰的日子嗎？你可不要給我忘了喲。那里記載著我們童年的歡樂(lè)，那是我們共同的回憶，要記得永遠(yuǎn)記在心上�。‖F(xiàn)在我們要畢業(yè)了呢，還是有點(diǎn)舍不得哇，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，以后我們可以經(jīng)常聯(lián)系啊。記得你的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，愿你帶著你的夢(mèng)想去努力；向著你的夢(mèng)想前進(jìn)。祝你早日取得成功，加油！
同一個(gè)地方，同一件事，每一年都在重復(fù)著，不同的是明年的主角不是我們。
希望你們未來(lái)可期，我們頂峰相見(jiàn)！
畢業(yè)感言 篇45
往年，我們大家都很期待暑假的到來(lái)。但這一年，我們們畢業(yè)了，誰(shuí)都想時(shí)光停止。
在這六年中，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、打鬧過(guò)、玩耍過(guò)、幻想過(guò)、努力過(guò)……從剛進(jìn)學(xué)校起，我們彼此都不熟悉，但久而久之，認(rèn)識(shí)了，也變得懂事了，大家都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助，也知道要珍惜這最后的十幾天。
記得剛進(jìn)校園時(shí)，我們懵懂無(wú)知，非常害羞，老師很熱情地出來(lái)迎接我們。在這六年中，老師把知識(shí)無(wú)私地給予我們，還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，讓我們變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、有文化、有內(nèi)涵、懂事聽(tīng)話(huà)的人。我和同學(xué)們也相處得很融洽，每天都很開(kāi)心，雖然也會(huì)有一些小矛盾，但這些矛盾也教會(huì)我要大氣、要學(xué)會(huì)寬容、但還要懂得如何保護(hù)自己。我們這個(gè)大家庭是很美好、快樂(lè)的。六年同窗，共沐一片陽(yáng)光；幾千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的文章和師生無(wú)私的情義？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留在新房。
我們畢業(yè)了，操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)的吶喊聲，加油聲又藏在哪里呢？有多少回憶來(lái)不及銘記？隨著咔嚓一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上并完美的句號(hào)。
最后，我想對(duì)老師說(shuō)：“您的一顰一笑，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的諄諄教誨至今銘記在我的心中。感謝老師，老師您辛苦了，祝您永遠(yuǎn)年輕、工作順利、桃李滿(mǎn)天下！”在分別之際，我要在全班同學(xué)面前當(dāng)一回法官。我宣判：判大家快樂(lè)無(wú)期，剝奪終身郁悶權(quán)，并莫收全部疾病和煩惱。本判決為終身判決，并立即執(zhí)行，快樂(lè)到永遠(yuǎn)。
時(shí)光如梭，光陰似箭，雖然那段經(jīng)歷隨著時(shí)間的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一壇歷久彌新的美酒，時(shí)時(shí)散發(fā)出馥郁的芳香，并在我的心底永存。
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