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小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-02-20 12:55:43 感言 我要投稿

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言的發(fā)言稿范文

  小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言的發(fā)言稿范文一:

各位老師、同學(xué)們:

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言的發(fā)言稿范文

  大家早上好!

  我的名字叫xx,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng),感到非常辛運(yùn),在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì);感謝我的`班主任程老師,是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵(lì)我。謝謝你們!

  我從一個(gè)寫字是全班最差的同學(xué),變成了一個(gè)獲得過“全國(guó)中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間,在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣,快活的玩著。我就像一個(gè)還沒有完全學(xué)會(huì)走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!

  小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言的發(fā)言稿范文二:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)一班的學(xué)生xx。這次被評(píng)選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先,我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們,謝謝你們!

  作業(yè)優(yōu)秀,我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法:

  記得那時(shí)我剛剛上一年級(jí)。有一天放學(xué)回家,我看見許多小朋友在玩,我也想去玩,于是,我就和他們一起去玩耍,我們玩得很開心!第二天早上,我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成,我急得哭起來。媽媽問我怎么了,我說明了原因,媽媽說:“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做,那明天的作業(yè)呢,你有什么時(shí)候做?如果你每天都把作業(yè)留到明天,那你永遠(yuǎn)都走在其他同學(xué)的后面!蔽衣犃藨M愧地低下了頭。從此,我每天回家會(huì)都會(huì)先認(rèn)真地完成作業(yè),再去找小伙伴玩。

  在學(xué)校里,上課的時(shí)候,我總是認(rèn)真的聽講,積極開動(dòng)腦筋,主動(dòng)舉手發(fā)言。完成作業(yè)時(shí),我總是先復(fù)習(xí)再作業(yè),從不一邊翻書,一邊作業(yè)。我按照老師的要求,做到格式正確,書寫工整,認(rèn)真做好每一道題,做完后還仔細(xì)地檢查是否有錯(cuò),再請(qǐng)老師批改。老師批改后,我會(huì)仔細(xì)閱讀老師的批語,及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

  這樣堅(jiān)持下來,我覺得自己學(xué)習(xí)很輕松,也很愉快。所以,各位同學(xué),不要畏懼作業(yè),只要你養(yǎng)成良好的習(xí)慣,想要輕松學(xué)習(xí)并不難。讓我們一起努力吧!

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