期末總結(jié)發(fā)言稿的范文
時間飛逝,一晃一個學期很快的過去了。這學期我主要擔任茅橋小學三年級語文教學,同時兼任三年級二班的班主任。這是我來新學校的第一學期,回想這個學期的工作,主要做好了以下幾點:
一、 政治思想方面
認真參加學校每周一次的政治理論學習,貫徹和學習黨的“十七大”的重要思想。思想上高度重視,始終與黨中央保持一致。學習黨中央的各項方針、政策,通過各種學習,尤其是學習了胡錦濤《在先進教師報告會上的講話》《中央黨校上的講話》,使自己的政治理論水平有了進一步的提高。又值新課程改革,為了適應新形式,自己又認真學習了教研教改方面的文章,努力使自己適應當前的教育形式。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二.教學工作方面
緊跟課程改革的步伐,認真學習新課程理念。隨著新課程改革的全面推進,學習新課程理念迫在眉睫,因此我能夠通過各種途徑學習一些有關(guān)新課程改革的文章,比如:到網(wǎng)上查找有關(guān)這方面的文章,借閱一些書刊、雜志認真閱讀。通過理論學習,更新教學觀念,了解教育最新動態(tài)。 在教學時,注意激發(fā)學生學習常識的積極性,千方百計營造平等、民主、和諧的師生關(guān)系。作到深入學生,憂學生之憂,樂學生之樂。做學生的朋友,當學生的軍師。無論課內(nèi)課外,都作到真誠、和藹的對待每一位學生。注意把微笑帶進課堂,把歡樂留給學生,想方設(shè)法讓學生喜歡你。我想,只有學生喜歡你,他們才會喜歡你所上的課。如果你平時總是在學生面前居高臨下,動輒訓人,那么你上的課一定是唱獨角戲,課堂一定是死氣沉沉,這樣也嚴重壓揶了學生的個性。教師再也不是專家編寫的教科書的忠實執(zhí)行者,而是與專家、學生及其家長、社會等一起共同建構(gòu)新課程的合作者,教師再也不是只知“教書”的匠人,而是擁有現(xiàn)代教育觀念,懂得反思技術(shù),善于合作的探究者。因此,在教學中,我認真鉆研教材,針對學生特點,針對班級學生實際,認真?zhèn)湔n,認真設(shè)計教學過程,認真探索新的.教學方法,每上完一課,一個單元,我都要進行反思,學生哪些地方掌握不夠,自己的教學方法哪些地方太陳舊,哪些地方引導、點撥不到位,哪些地方還沒有重視學生的主動參與、自主探究等,總之,盡量讓學生通過自己的探究去獲得獨特的感受,獲得獨特的體驗和獨特的理解。做到在教學中淡化教師的講,強化學生自主學習意識,重視學生在讀書中自主感悟。也就是培養(yǎng)學生以自學為主,變老師講為學生自學, 我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。
尤其是在作文教學中,我更是花費了大量的精力。教學設(shè)計引導,結(jié)構(gòu)部署,詞句積累。講評做到當面批改,指出優(yōu)點,激勵寫作興趣和欲望。
在認真做好日常教學工作的同時,我還努力探索在小學語文課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。 “腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。
班級管理方面:
1、抓好常規(guī)教育
我班上的學生,自控能力比較差,記規(guī)矩、記得快,忘得也快。在開學初,我花了不少時間,對學生衛(wèi)生、排隊、聽課等方面進行訓練,還教學生動手制作了一個記分本,同桌之間,每天互相監(jiān)督,互相登記對方的表現(xiàn)情況。通過學生的記分本中的加分和扣分,讓孩子認識到自己每天表現(xiàn)中的進步和不足,也能讓家長第一時間內(nèi)了解學生每一天在學校的表現(xiàn)。每一周都有一次小結(jié),對于綜合測評分數(shù)比較高的孩子給予的肯定和鼓勵,這樣能產(chǎn)生積極的心理效應。適當?shù)馁澝姥赞o是滋潤自信心的雨露。對行為規(guī)范養(yǎng)成最好的學生給予表揚,也給其它的學生樹立了一個榜樣。同時,及時發(fā)現(xiàn)有進步的學生,及時表揚,以茲鼓勵。
2、對學生進行思想品德教育
一個人的好習慣、好品德并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。平時,我利用班隊課,對學生進行思想品德教育。在班中開展各種各樣的競賽活動,讓學生在活動中體會到團結(jié)協(xié)作的可貴,從而在無形中對學生進行了團結(jié)友愛、互幫互助的教育,同時也增進了學生間的情誼。下課時,我也盡量和學生待在一起,希望以最快的速度找到他們身上的閃光點,同時對班內(nèi)發(fā)生的狀況進行處理,有些情況還可以拿出來,讓學生討論討論,一同尋求問題的解決方法,充分發(fā)揮學生自我教育的能力。這個學期在學校的組織、號召下,我們開展了許多意義深刻的課余活動。
3、培養(yǎng)良好的班集體
一個班級的學生只有擰成一股繩,勁都往一處使,這樣的班級才能是一個優(yōu)良的班集體。平時,我注意以身作則,要求學生做到的,我首先自己做到,讓自己成為學生的榜樣。我給班級提出明確的奮斗目標,并指導學生努力實現(xiàn)它,班中大大小小的事件都由學生自己討論解決,讓學生在民主、平等的氣氛中得到發(fā)展與提高。盡可能的讓學生自己管自己。平時,我還注意組織多樣的活動,讓學生對集體生活感興趣,并形成一種熱愛集體、關(guān)心集體的感情,從而營造一種積極、奮發(fā)、向上的班級風貌。經(jīng)過努力,紀律、衛(wèi)生等有了明顯的改善,班級面貌得到了很好的提高。
4、搞好家校聯(lián)系工作
學生光靠教師單方面的教育肯定是不夠的,必須取得家長的配合。我定期與家長聯(lián)系,主要是通電話,向家長反映學生的在校生活和學習情況。
三、出勤方面
遵守學校的作息時間,遵守學校的各種規(guī)章制度。不遲到、不早退、不無故出校園。平常時候,比學校規(guī)定的時間提前20分鐘到學校,檢查班級的早習、衛(wèi)生等情況,給學生起到一個好的表率。值周的時候,比要求的時間提前10分鐘到校,維護校門口的紀律,保證安全。做好學校的簽單秩序,不違反規(guī)定簽單。
四、工作成績方面
1、努力認真完成了教學任務,讓學生學有所得,不完成作業(yè)的情況得到了有效的制止。
2、認真完成班主任工作,使班級面貌得到了改善。違反學校紀律的情況明顯減少。
3、積極向?qū)W校的網(wǎng)站投稿,共發(fā)表各類文章、試卷三十多份。
4、積極完成學校臨時布置的工作。
五、下期的工作目標
1、繼續(xù)完成學校安排的工作任務
2、抓好學生的知識的落實和鞏固,提高學生的成績。
總之,在本學期的各科教學工作中,我都力爭嚴格要求自己,做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。也謝謝所有老師對我工作的理解、幫助和支持在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
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