入隊儀式輔導(dǎo)員發(fā)言稿
加入少先隊是一件光榮的事，下面就是小編整理的入隊儀式輔導(dǎo)員發(fā)言稿，一起來看一下吧。
入隊儀式輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇一
親愛的新隊員們，你們好!
今天，我們頭上的天，腳下的地，身邊的校園，都為我們而美，美得讓人陶醉，美得讓人心動，美得讓人憧憬，是因為你們胸前佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了光榮的少先隊員。大隊部歡迎你們，學(xué)校支持你們，老師們?yōu)槟銈冏８�。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，你們要愛；紅領(lǐng)巾是少先隊員的`標(biāo)志，是你們的驕傲，你們要愛；紅領(lǐng)巾是和諧校園的一片天，你們更要愛。在此，我想對你們說：冠軍寶貝媽媽秀，優(yōu)秀學(xué)生老師秀，魅力隊員紅領(lǐng)巾秀……讓紅領(lǐng)巾精彩你們的童年，助推你們的成長，燦爛你們的人生!
最后，祝全體隊員們，在紅領(lǐng)巾這塊陣地上，精彩自己，感動他人，亮麗校園，讓紅領(lǐng)巾紅到未來，紅到永遠(yuǎn)，紅到比永遠(yuǎn)多一天！
入隊儀式輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇二
宣讀批準(zhǔn)入隊的同學(xué)名單：
親愛的少先隊員們、苗苗團(tuán)員們：
大家好！明天是6月1日，是我們少年兒童自己的節(jié)日，為了慶祝新中國成立60周年，中國少年先鋒隊建隊60周年，繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強我們的光榮感和自豪感。我們借著六一這一特殊日子到來之際，吸收一批一年級的新同學(xué)加入我們的隊組織，成為光榮的少先隊員。希望他們在我們的組織里更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我宣讀批準(zhǔn)入隊的同學(xué)名單：經(jīng)少先隊大隊部審核決定，
一年級一（1）班 _邵隱越 __ 等16位同學(xué)。
一年級一（2）班 __ 錢逸盈 _ _ 等16位同學(xué)。
一年級一（3）班 _宋文靜__等16位同學(xué)。
共計（ 48）名同學(xué)被正式批準(zhǔn)加入中國少年先鋒隊！
對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。并讓我們用熱烈的掌聲向新隊員們表示祝賀！
宣誓：
少先隊員們請舉起你們的右手，跟我宣誓。
誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！ 宣誓人：（請報上自己的名字）
請新隊員歸隊。
呼號：
呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
答：“時刻準(zhǔn)備著！”
入隊儀式輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇三
新隊員們：
從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著你們胸前飄動的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋�又一個進(jìn)步。老師請相信你們一定會更加努力，為班級和學(xué)校爭光，用自己的實際行動，證明自己無愧于少先隊員這個神圣的稱號。我們堅信：在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，你們一定會成為求實展翅高飛的雄鷹�。�！
因此，為不斷提高自己的素質(zhì)，塑造新世紀(jì)少先隊員的形象，我們必須做到：
1 、升降國旗要肅立，唱好國歌行好禮。
2 、禮貌用語自覺用，彬彬有禮笑瞇瞇。
3 、學(xué)會關(guān)心學(xué)會愛，他人有難主動幫。
4 、刻苦學(xué)習(xí)靠自主，關(guān)心班級愛集體。
5 、注意衛(wèi)生愛清潔，不丟雜物防污染。
6 、尊敬老師和家長，聽從教育服真理。
7 、愛護(hù)公物護(hù)花草，破壞行為要勸阻。
8 、尊老愛幼讓車坐，公益勞動要積極。
隊員們，讓我們積極行動起來，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里作個好成員，在社會做個好公民。為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為我們鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。
【入隊儀式輔導(dǎo)員發(fā)言稿】相關(guān)文章：
入隊儀式家長發(fā)言稿10-25
小學(xué)少先隊入隊發(fā)言稿12-05
開班儀式學(xué)員發(fā)言稿05-16
開營儀式發(fā)言稿05-06
讀書啟動儀式發(fā)言稿06-01
軍訓(xùn)開營儀式學(xué)生代表發(fā)言稿11-11
升旗儀式的發(fā)言稿（精選5篇）12-09
重溫入隊誓詞作文02-15
輔導(dǎo)員工作反思03-27