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慶祝教師節(jié)發(fā)言稿

時間:2021-01-07 17:20:36 發(fā)言稿 我要投稿

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿5篇

  在這收獲喜悅和幸福的九月里,我們迎來了教師節(jié)。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的發(fā)言稿,歡迎大家前來閱讀。

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿5篇

  篇一:慶祝教師節(jié)發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會,歡慶第32個教師節(jié)。在這激動人心的美好時刻,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最誠摯的祝!蠋,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  是誰,三尺講臺辛勤傳授知識播撒汗水?是誰,書籍作業(yè)叢中伏案勾畫潛心批閱?是誰,教室內(nèi)外無數(shù)次耐心輔導(dǎo)諄諄教誨?是誰,求索路上披星戴月傾心相伴?是你,為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無私奉獻的師長們。在過去的兩年時間里,我深切地感受到了酒中老師對我們無微不至的關(guān)懷和無私的付出,這份感激之情,難以用言語表達,在這里,我只想再次向各位老師們深情地說一句:“老師,您辛苦了”。

  敬愛的老師,您用畢生的心血,引領(lǐng)我們描繪自己未來的藍圖,都說老師是園丁,是蠟燭,是橋梁,我想說老師是我們心中最可愛的人。是您,用心靈的陽光,撒向每一片新綠;是您,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾;是您,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是您,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗;是您,用摯愛如小溪,流向每個人的心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強;是您,用溫暖撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是您,用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的樂章。

  當我們面對失敗時,您用母親般的關(guān)愛,給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶著自信,重新踏上征程。

  當我們有疑問時,您孜孜不倦地為我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。

  當我們犯錯時,您耐心地教我們做人的道理,讓我們在今后的生活中多了一份沉穩(wěn),多了一份責任。

  船帆感恩大海,因為大海讓它遠航,森林感恩雨水,因為雨水滋潤它成長,而我們,要感恩老師。課堂上,一次認真的聽講,一道投入的目光,是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

  酒泉中學(xué),老牌名校青春依舊。她有著著良好的校風(fēng)、嚴謹?shù)慕田L(fēng)、務(wù)實淳樸的學(xué)風(fēng),有甘于吃苦、樂于奉獻、誨人不倦、敬業(yè)愛崗的老師;有精神飽滿、奮發(fā)向上、德行高尚的莘莘學(xué)子。高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,祝賀你們又邁入了人生新的征程。大家要知道:高中的生活不一定是輕松的,但一定是充實的;高中的學(xué)習(xí)或許是艱辛的,但高考成功的微笑一定是最燦爛的,你們現(xiàn)在正處在人生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,你們可要努力啊,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,積極主動的學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,為進一步提高學(xué)習(xí)成績、早日成為祖國建設(shè)的棟梁之材而努力。撐開你們堅硬的翅膀,去迎接風(fēng)雨、展翅翱翔吧吧。

  親愛的高三同學(xué)們,或許你我已經(jīng)熟識,或許你我還彼此陌生,但那并不重要,因為我們都懷著相同的理想,朝著相同的方向,我們都是肩并肩作戰(zhàn)的同志。走進高三,學(xué)習(xí)將化為時刻縈繞于耳的音符,時時處處對你的意志進行考驗與磨煉。在這里,無數(shù)學(xué)子,和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來”,在這里,你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進高三,就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程,在這里,我們將深深地體會到:青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現(xiàn)實的酣夢。走進高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里,你將明白只有付出,才有命運的恩賜。當數(shù)年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時光時,你會嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進高三,就攀上了不斷進取和向上的階梯,在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的年代,我們的每一個夢想都有可能實現(xiàn),但是,夢想的實現(xiàn)離不開我們的奮斗和付出。朋友,走進高三,請你牢記:學(xué)海無涯,書山有徑,艱辛過后便是甜蜜,人生有岸,毅力無窮。風(fēng)雨之后終見彩虹。

  作為高中的學(xué)生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會靠自己的執(zhí)著的努力夢圓理想大學(xué),為校爭光。這是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

  老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力。讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,讓我們再次祝愿各位老師節(jié)日快樂,工作順利、合家幸福!祝愿美麗的酒泉中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  篇二:慶祝教師節(jié)發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,下午好:

  又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚,又是一年雨雪霜風(fēng),又是一年桃李飄香?|縷醉人的秋風(fēng),又一次送來了我們自己的節(jié)日。在這里預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、我朝夕相處的兄弟姐妹、以及親愛的同學(xué)們,節(jié)日愉快!并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中,以良好的心態(tài)過好今后的每一天,品味今后的每一天,充實今后的每一天,直至美麗我們的一生。

  今天我們一起,快樂著我們的快樂,幸福著我們的幸福!風(fēng)雨同舟,我們已牽手走過了兩千多個日日夜夜。雖說步履匆匆,卻不敢有半點懈怠,有半點自足,用一顆顆無私的愛心,為年輕的實驗中學(xué)譜寫了一篇篇動人的樂章……

  七年來,中考成績在全縣遙遙領(lǐng)先,省級優(yōu)質(zhì)課非我們莫屬,各科的競賽選手幾乎全成了實驗中學(xué)代表隊,我們的學(xué)校也因此獲得了100多個獎項。

  記得去年春天,我?guī)ьI(lǐng)獲得全省第三名的韓曉萌到北京參加中央電視臺希望英語大賽。望著報到處那一個個護照,我的心里陡然生出了幾許忐忑不安。我們土生土長的農(nóng)村孩子,能和這些“海歸派”相提并論嗎?沒想到的是,當我拿出我們那土的掉渣的戶口本,竟讓報名處的老師大吃一驚:“你們來自縣級中學(xué)?”原來我們的學(xué)生是全國唯一一個縣級選手!我滿懷信心地告訴曉萌:“看到他們眼中的敬佩了嗎?我們既然能憑著實力,從青島來到北京,就是要見識一下拿著洋文護照的選手到底有多么厲害!別害怕!勇敢地走上去,你身后,有媽媽,有老師,還有我們的實驗中學(xué)為你吶喊助威!”當曉萌以全國26名的成績結(jié)束比賽,很多人帶著懷疑來驗證我們的身份時,我和曉萌大聲地告訴他們:“我們來自山東博興實驗中學(xué),我們的校長叫周奎齊!”

  工作在實驗中學(xué),我們自豪;生活在實驗中學(xué),我們驕傲!因為是實驗中學(xué)的老師,不論走到哪里,我們說話有底氣!校園的整潔美麗,領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚,老師們的愛崗敬業(yè),學(xué)生們花季雨季的青蔥歲月,都讓我深深迷醉。“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉!币驗槲覀儗嶒炛袑W(xué)的愛由心底萌發(fā),從肺腑涌出。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我和我的同事們會固守心中的這份情愫,我的學(xué)校我的愛。

  “緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人們常常這樣來描述教師的生活。在實驗中學(xué),且不說辦學(xué)理念超前、管理有方、日理萬機的決策者們,且不說廢寢忘食、夜以繼日、為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成才出謀劃策的中層領(lǐng)導(dǎo),單看看這些埋頭苦干、任勞任怨、勤勤懇懇、不計個人得失的老師們,他們從早到晚,忽略了孩子,忽略了家庭,甚至忽略了自己,為了學(xué)校,為了學(xué)生,無怨無悔的奉獻著一顆顆無私的愛心。

  有人說,老師是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長。是啊,我們沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,我們義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的旋律,學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱,用真誠去追求自己的理想。當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然守著講臺,放飛著希望。

  有人說,老師是火炬,燃燒自己,義不容辭,把黑暗照亮。是啊,當花紅柳綠,鶯飛草長,我們依然固守清貧,培育桃李芬芳;盡管我們也會兩鬢成霜,年輕的心卻從未改變模樣;盡管我們已咽喉紅腫,靜脈曲張,可是卻不聲不響;盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上;盡管我們也會當?shù)瞿,三尺講臺卻仍然是我們的主戰(zhàn)場。

  有人說,老師是蠟燭,蠟炬成灰,無怨無悔,甘守清淚兩行。是啊,因為我們知道,選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽與學(xué)生一起成長,學(xué)生是幸福的,我們就是快樂的;學(xué)生是進步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  今天早晨,收到了幾個賀卡,有幾句話是這樣寫的:輕輕的一聲問候,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好?老師,注意身體!媽媽,為了我們,保重自己……聽到這樣的問候,您感動嗎?您還覺得累嗎?兄弟姐妹們,為自己自豪吧!我們不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;我們不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;我們不是偉人,但我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。

  愛我們的工作,愛我們的學(xué)生吧!當教師雖苦雖累,但卻有他人體味不到的快樂和歡欣。如果失去的歲月可以重來,青春的年華可以再次度過,我依然可以毫不猶豫的選擇教師這個崇高而神圣的職業(yè)。誠然,“筆墨繞身,口舌生涯!蔽覀儧]有豐功,沒有偉績,我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚五湖;我知道,我永遠都得那么平凡,平凡得像一片綠葉,一株小草,一杯淡茶,但我相信,只要我們愛教育,愛學(xué)生的愛心不老,我們?nèi)松闹︻^一定會年年盛開萬紫千紅的桃李花。

  篇三:慶祝教師節(jié)發(fā)言稿

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術(shù)氣息,第XX個教師節(jié)如約而至。我非常榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與領(lǐng)導(dǎo)老師和可愛的同學(xué)們一同分享教師節(jié)的快樂。謝謝你們——可親可敬的領(lǐng)導(dǎo);謝謝你們——可心可愛的同學(xué)。

  相信好多老師有著與我相同的感受;赝砗蟮慕虊罚型闯,有欣喜,有焦慮,有滿足,其實更多的是滿滿的感恩和充實。特別是在藝術(shù)學(xué)校里,濃厚的藝術(shù)氛圍、良好的教育環(huán)境、眾多的優(yōu)秀愛崗敬業(yè)的同事、一批批有志活潑好學(xué)的孩子們,做一名藝校的老師,我光榮,我慶幸,我幸福,我更驕傲。

  國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。世上少有這樣的職業(yè),與國家民族的興旺發(fā)達息息相關(guān),與千萬家庭的幸福夢想緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè),需要以良心和智慧去塑造,需要用堅守和奉獻去成就。于是,日復(fù)一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話,有了知識海洋里的師生相攜一同遨游,有了藝術(shù)道路上手把手的傳授,有了收獲的頒獎臺上無數(shù)的鮮花和掌聲經(jīng)久不息……

  老師們,教師是種職業(yè),把它當作事業(yè)和理想了,你會不斷的激勵自己去挑戰(zhàn)、去完善,孩子們求知的眼神就會化為無窮的力量和信心,再多的困難,你也會勇敢面對,悉心解決,而且樂此不疲。人們都說教師是偉大的,他們?nèi)紵约,成就他人。我說,教師也是平凡的,普通的,他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己,更要做火炬做大樹,點燃學(xué)生的同時,自己也一同成長。老師們,送走了上屆高三的同學(xué),我們高興的迎來了這么多的高一新生,新的起點、新的目標,我們更要高標準嚴要求,以飽滿的熱情、踏實的作風(fēng)、投入新的教學(xué)生活,在學(xué)習(xí)工作生活中體驗快樂、自信和成功。

  言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念。冰心這樣說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花!毕嘈盼覀兯囆5睦蠋煻紩绱恕

  同學(xué)們,青春風(fēng)華茂,志當存高遠。你們選擇了藝校,就選擇了拼搏和進取,就選擇了通往神圣高雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力。

  最后,祝全體老師們教師節(jié)快樂!合家幸福!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!學(xué)業(yè)有成!

  祝我們美麗的.學(xué)校培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)人才!

  謝謝大家!

  篇四:慶祝教師節(jié)發(fā)言稿

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  你們好!

  非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!因為您——人類靈魂的工程師,“9月10號”,這個普通的日子,變得偉大而神圣!

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  粉塵染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!

  三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。

  老師啊,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!

  再過幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。

  到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。

  最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!

  謝謝!

  篇五:慶祝教師節(jié)發(fā)言稿

  老師們,同志們:大家下午好:

  今天是9月10日,是我們大家共同期待的日子。在這特別的日子,我們歡聚一堂,隆重慶祝第27個教師節(jié)。首先我謹代表學(xué)校黨支部、校長室對在座的所有教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!并真誠地向你們道一聲——老師們,辛苦了!今天,在百忙之中,我們----的領(lǐng)導(dǎo)還專門抽空來看望關(guān)心我們的老師,在此我們表示非常的感謝,謝謝你們了;

  今天,應(yīng)邀參加茶話會的,還有我們xx中學(xué)的教育前輩--------等幾位老同志,xx中學(xué)有美好的今天,離不開前輩們的耕耘與付出,在此向前輩們表示崇高的敬意和衷心的感謝,歡迎你們回?纯;另外還向大家隆重介紹一下今天我們的特別嘉賓,10位優(yōu)秀教師家屬代表,他們是:------,同志們,學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的努力,更離不開家屬們的支持,多年來,我們的家屬們在自己工作比較繁忙的情況下,任然默默無聞、任勞任怨、多攬家務(wù),給我們的老師提供了足夠多的時間用于教育教學(xué),從而有力地支持了學(xué)校的工作。因此我建議咱們把最熱烈的掌聲送給他們,謝謝你們,你們辛苦了,歡迎各位。

  回顧過去的一年,是xx中學(xué)辦學(xué)歷史上又可以寫下光輝一筆的一個學(xué)年。這一年間,學(xué)?傮w辦學(xué)又上了一個新臺階。兩校區(qū)漂亮美觀教學(xué)大樓的翻新加固、塑膠操場的正常使用、理化生實驗室的重新配置、微機教室和多媒體教室的即將更新等一系列硬件設(shè)施的改善正在使xx中學(xué)向著現(xiàn)代化的方向不斷邁進。與此同時,學(xué)校還著力抓軟件方面的提升,一年來,我們抓規(guī)范,不斷優(yōu)化學(xué)校管理機制;抓校園文化建設(shè),讓“和諧校園、平安校園、奮進校園”的理念滲入到每個xx中人心中;抓教師素質(zhì)的提升,努力促成教師專業(yè)化發(fā)展;抓課堂教學(xué),努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量等等,正因此,我們的許多老師在很多方面都取得了不錯的成績,給學(xué)校爭了光。(待會兒王校長將宣讀在年度工作中取得各項成績的教師名單)

  當然,我們深知,xx中學(xué)的未來更高更遠的發(fā)展還有許多問題等待我們?nèi)パ芯,還有許多難題等待我們?nèi)タ朔?我們也深知,蜀山區(qū)是全省教育強區(qū),我校的辦學(xué)水平與辦學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比,還存在著一定的差距,在蜀山教育這一花園式的大家庭中,xx中學(xué)可能只是萬花叢中的一點綠,但我相信,在今后的辦學(xué)過程中,只要我們?nèi)w教職員工同心同德、愛崗敬業(yè),奮勇爭先、樂于奉獻、大膽主動、積極創(chuàng)新,我和本屆校領(lǐng)導(dǎo)班子會讓這一點綠綠得更加青翠、更富健康、更有生氣、更有特色 。老師們,有信心嗎?

  值此教師節(jié)之際,我也想在這里向我們教師們提幾點希望、與同志們共勉:

  一、要牢記使命,記住事業(yè),做一個有志向、有修養(yǎng)、受人尊敬的教師。

  有人說,教師行當是良心活,這話沒錯。也正因此,有人可以庸庸碌碌,有人卻是兢兢業(yè)業(yè),然而這兩種對待教師職業(yè)不同的態(tài)度所導(dǎo)致的結(jié)果卻是皆然不同,教書育人是我們的天職,我真誠期待我們都能樹立一定的志向,要敢于爭先,能吃苦,工作有激情,肯奉獻,能實現(xiàn)自我價值,做一個有修養(yǎng)的教師。今天,我們許多老師可能收到了你曾經(jīng)的學(xué)生給你發(fā)來的短信、遠方寄來的祝福。他們?yōu)槭裁磿@樣將你銘記在心?我想,留在他們心中的不僅是曾經(jīng)的記憶,更是你的人品,你的修養(yǎng),你的人格魅力。這個時候也是一個老師最會感到自豪與驕傲的時候,我們也應(yīng)該珍惜這樣一種美好情感,更就應(yīng)該為人師表,做一個有修養(yǎng)的教師,讓這種品質(zhì)去感染我們的學(xué)生,讓這種魅力成為學(xué)生們永恒的記憶。

  二、要勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,做一個有水平有作為的教師。

  今天的老師不好當,這也是我們每一位老師的共同感受,如何才能使這份職業(yè)擁有持久的生命力,唯有不斷學(xué)習(xí)。我們的老師都曾受過高等教育,我們有知識,會思考,但信息社會瞬息萬變,如果不善于學(xué)習(xí),我們就將落伍,甚至?xí)惶蕴鼍。因此,我們要不斷學(xué)習(xí),更新自己,豐富自己,緊隨時代潮流,做一個真正有水平的老師。

  三、要淡泊名利,心態(tài)平和,做一個快樂的教師。

  必須承認,選擇了老師,也就選擇了清貧。我的觀點,如果有更好的機會能讓能得到發(fā)展的話,你可以做些努力,如果你暫時不能或是不太可能改變這種狀況的話,也就不要埋怨了,惆悵是一天,開心也是一天,與其說在每天惆悵中度過,不如選擇開心,因此我建議你淡泊名利,建議你守住這份清貧,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,唯有如此,才能讓自己開心起來,做一個快樂的教師。

  在這特別的日子,我也代表學(xué)校向各位老師鄭重承諾:新的學(xué)年,學(xué)校將為各位老師提供更加寬松和諧的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境;為主動實現(xiàn)自我價值的老師們提供一個展示自己才華的平臺;逐步提高在職教師幸福生活指數(shù),更加關(guān)心慰問我們的退休教師,使他們老有所樂,xx中將是他們值得依賴的娘家。也希望學(xué)校全體教職員工精誠團結(jié)、奮勇爭先,為xx中學(xué)燦爛美好的明天貢獻自己的力量。

  最后,再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂;祝各位家屬、領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們身體健康、合家歡樂、萬事如意!


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