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五年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-07-25 13:03:50 發(fā)言稿 我要投稿

五年級(jí)演講稿15篇(通用)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)演講稿,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)演講稿15篇(通用)

五年級(jí)演講稿1

  我的課余生活很豐富,但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。

  在我家里,從客廳到臥室,沒有什么奢華的東西讓我驕傲,但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》,書帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》,讓我結(jié)識(shí)了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的.《昆蟲記》,使我知道了許多小動(dòng)物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛的教育》,使我學(xué)到了許多安全知識(shí),我知道了怎么保護(hù)自己,怎樣愛別人。

  每天放學(xué)回家,我都讀書,讀得愛不釋手,有時(shí)奶奶叫我吃飯,我都沒聽見,奶奶說我是個(gè)“小書迷”,爸爸說我是“小小智慧家”,媽媽稱呼我“百事通”。

  在我所有的書中,我最喜歡的就是我八歲生日時(shí),爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部,包裝精美。封面上彼得兔長(zhǎng)著一身明亮亮的棕毛,他穿了一件藍(lán)T恤,樣子可愛極了!瞇著眼睛,津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個(gè)大胡蘿卜,生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔,讓我著迷,我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子,在廣闊的園地里和他們一起玩耍,一起嘻鬧!

五年級(jí)演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  祖國(guó)是哺育我們的母親,是所有是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說:"我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!"我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!

  我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對(duì)自己的未來充滿希望,要立志為自己的未來而努力奮斗,把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國(guó)家。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),把自己的學(xué)習(xí)、成中長(zhǎng)同國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國(guó)建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

  同學(xué)們,愛國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,祖國(guó)在我們中華兒女的心中,讓我們一起向著"心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)"的目標(biāo)前進(jìn)吧!

  小學(xué)五年級(jí)演講稿我的課余生活很豐富,但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。

  在我家里,從客廳到臥室,沒有什么奢華的東西讓我驕傲,但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》,書帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》,讓我結(jié)識(shí)了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》,使我知道了許多小動(dòng)物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛的教育》,使我學(xué)到了許多安全知識(shí),我知道了怎么保護(hù)自己,怎樣愛別人。

  每天放學(xué)回家,我都讀書,讀得愛不釋手,有時(shí)奶奶叫我吃飯,我都沒聽見,奶奶說我是個(gè)“小書迷”,爸爸說我是“小小智慧家”,媽媽稱呼我“百事通”。

  在我所有的書中,我最喜歡的就是我八歲生日時(shí),爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部,包裝精美。封面上彼得兔長(zhǎng)著一身明亮亮的棕毛,他穿了一件藍(lán)T恤,樣子可愛極了!瞇著眼睛,津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個(gè)大胡蘿卜,生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔,讓我著迷,我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子,在廣闊的園地里和他們一起玩耍,一起嘻鬧!小學(xué)五年級(jí)演講稿上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜自己的生命,常將安全記在心上。

  如今,科技發(fā)展,小轎車迅速增多,望著馬路上川流不息的小轎車卻忍不住嘆息,小轎車原本是為人類服務(wù)的,可又有多少人毀于他的'手下。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每6分鐘就有一人死于車輪之下,這不是天方夜譚,而是一個(gè)真實(shí)而有驚心動(dòng)魄的數(shù)字,作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序,是人人應(yīng)盡的責(zé)任,更是一種社會(huì)公德。讓我們從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻吧。

  然而,學(xué)校雖然是個(gè)哺育祖國(guó)花朵的大花壇,可是這里也隱藏著許多安全殺手,窗戶,樓梯,走廊……都是安全殺手,可能稍不留意,就會(huì)付出慘痛的代價(jià)。所以同學(xué)們?cè)诮淌依铮呃壬喜灰ハ嘧分鸫螋[,特別要注意開向走廊的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎的地方,防止撞傷,碰傷。

  在我們的生活中,存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天,我想說,還是有一些食品存在的一些安全隱患。瞧,那些同學(xué)圍在學(xué)校附近的小攤上,在干什么呢?原來,他們?cè)谫徺I一種名為雞柳的油炸食品。只見一位同學(xué)一手拿著個(gè)袋子,另一只手也不管干凈不干凈,時(shí)不時(shí)地朝袋子里拿東西吃,還吃得津津有味呢!看,這位同學(xué)還沒輪到,就催促老板:“我的雞柳好了沒有,快一點(diǎn),我有急事!薄暗鹊嚷铮粋(gè)一個(gè)來,別著急!闭f著,小販一邊拿了個(gè)袋子裝雞柳,一邊向著同學(xué)們要錢,忙得不亦樂乎。同學(xué)們,你們有沒有想過,門口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學(xué)說:“這沒什么,好吃就行”?磥砟氵沒有意識(shí)到“它”的危險(xiǎn)。那么讓我跟你說說吧,那里的食品可不衛(wèi)生呢!第一,炸雞柳的油就有問題。聽說這油啊,是從飯店里回收的垃圾加工而成的。其二,這攤主啊,一手拿錢,一手幫你炸東西,你想想,這錢上有多少細(xì)菌啊,攤主一手拿錢,一手拿食品。不知你吃下了多少細(xì)菌了。所以,希望大家,不要吃小攤販的東西。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來和希望,建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國(guó),重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)安全知識(shí),遵守安全規(guī)則,提高安全意識(shí),做到高高興興上學(xué),平平安安回家。讓安全事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。

五年級(jí)演講稿3

  老師,同學(xué)你們好:

  不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)船長(zhǎng)的水手不是好水手,不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生,我今天來就是來競(jìng)選生活委員的'。

  生活委員是要清潔教室給同學(xué)們一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以生活委員起了很重要的作用,對(duì)待大掃除我也從不慌張,我可以為同學(xué)服務(wù),幫助同學(xué)搞好衛(wèi)生,作好每天的登記,下課時(shí)我會(huì)檢查衛(wèi)生。

  對(duì)待大掃除,我會(huì)安排好同學(xué)做事,我可以讓教室保持通風(fēng),照顧好生病的同學(xué)。如果我沒有被選上,我也不會(huì)傷心,因?yàn)檫@證明我還有差距,如果我被選上了,我一定搞好衛(wèi)生,也要做好榜樣,監(jiān)督同學(xué)不要亂扔垃圾,還會(huì)提醒每天的保潔員,作好保潔工作。放學(xué)后我會(huì)檢查同學(xué)們的抽屜是否收拾干凈,我還會(huì)照顧生病或受傷的同學(xué)。

  也許我會(huì)很活躍,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自己。

  請(qǐng)大家投給我寶貴的一票,謝謝!

五年級(jí)演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  新的學(xué)期開始了,為了讓我們五(5)班在新學(xué)期中更精彩,我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn),?dāng)上班長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)班長(zhǎng)是我一直以來最大的愿望!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),就會(huì)全心全意為班集體服務(wù),我會(huì)采取以下幾大措施:

  1、定期整治班風(fēng),堅(jiān)決杜絕班干部不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象,幫助同學(xué)們改掉上課講小話、吃東西的不好習(xí)慣。

  2、負(fù)責(zé)搞好公共區(qū)的衛(wèi)生,讓同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n。

  3、搞好課間活動(dòng),讓同學(xué)們上課時(shí)的緊張神經(jīng)得到松馳,不允許同學(xué)們做危險(xiǎn)的活動(dòng)。

  4、要繼續(xù)辦好圖書角,讓我們班有良好的閱讀氣氛,使同學(xué)們能夠盡情暢游在書海之中。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的'頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。

  班長(zhǎng)是許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,為了我們班輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!

五年級(jí)演講稿5

敬愛的老師,友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  五年來,每年都有一個(gè)美妙的日子——競(jìng)選班干部。每到這個(gè)時(shí)辰,我的心里就充滿了沖動(dòng)。

  大家都明白拿破侖的一句話:“不想當(dāng)元帥的兵士不是好兵士!贝藭r(shí)此刻,我卻想說:“不想當(dāng)干部的同學(xué)不是好同學(xué)。”今年,我競(jìng)選的.目標(biāo)是一班之長(zhǎng)。

  我曾經(jīng)當(dāng)過許多年班長(zhǎng),假如同學(xué)們支持我,我會(huì)努力做到:

  1、改正自己的缺乏,學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)。

  2、同學(xué)遇到困難我會(huì)幫忙他渡過難關(guān);

  3、假如同學(xué)遇到了一道難題不會(huì)做,我肯定會(huì)耐煩地講解。

  4、班里工作我會(huì)仔細(xì)負(fù)責(zé)。

  我熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí),也熱愛班集體,成果還不錯(cuò),有熱心,很耐煩地去對(duì)待每一件事,而我的缺乏就是馬虎,今后我肯定會(huì)改正,做一個(gè)細(xì)心的好孩子!

  假如我沒有被選為班長(zhǎng),我也不會(huì)灰心,肯定是我哪一方面做得不夠好,我會(huì)仔細(xì)挑出自身的毛病,認(rèn)真分析并努力改正,爭(zhēng)取下次完成我的目標(biāo)!

  假如大家相信我,就請(qǐng)投出珍貴的一票!

  感謝大家!

五年級(jí)演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是個(gè)陽光明媚,春意盎然的一天,也正是個(gè)競(jìng)選班干部的最正確時(shí)期。我很榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上,向各位師生述說著自己內(nèi)心的小世界,因此,我感到無比的興奮與自豪。在這里,我競(jìng)選的職位是——學(xué)習(xí)委員,我知道,學(xué)習(xí)委員是值得同學(xué)們想要去競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重大職位,的俗話說得妙:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽視(huì)拿出我的真本領(lǐng),絕不會(huì)對(duì)其他競(jìng)選人手下留情的。

  其次,我一直以來都在這個(gè)職位里負(fù)責(zé),所以我有足夠的經(jīng)歷和足夠的體驗(yàn),甚至有足夠的信心去競(jìng)選,去和大家爭(zhēng)奪這個(gè)崗位。一是能借這次的班干部來鍛煉我的膽量;二是我有一定的能力去管理整個(gè)班級(jí);三是我會(huì)積極參加學(xué)校的`比賽或活動(dòng),讓自己的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛。

  如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我會(huì)盡心盡責(zé)的去面對(duì)每一個(gè)突如其來的困難,不管遇到怎樣巨大的挫折,我都會(huì)勇敢的去面對(duì),去克服,為同學(xué)們樹立一個(gè)好典范,我相信在大家的共同努力下,能夠使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)體向上,機(jī)智勇敢的。我想:馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的!流星的光芒天體的摩擦,珍珠的璀璨貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀班干部的和全體同學(xué)的共同努力。

  請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,信任我!為我投上珍貴的一票吧,謝謝大家!

五年級(jí)演講稿7

  在今天這個(gè)特殊的日子里,我很快樂能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,把我平時(shí)學(xué)習(xí)的方法和在學(xué)校里所取得的成績(jī)向各位叔叔、阿姨做一匯報(bào)。這次我語文99分、數(shù)學(xué)98分、英語94分,這些成績(jī)的取得,離不開老師的辛勤培育,離不開家長(zhǎng)的精心保護(hù)和配合,當(dāng)然養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。在這里,我把自己的一些方法以及爸爸、媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:

  一、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;課后按時(shí)獨(dú)立的完成老師布置的個(gè)作業(yè)。語文課背誦比擬多,不管在學(xué)校還是在家里都能夠認(rèn)真完成,學(xué)校里同桌互背,家里家長(zhǎng)簽字,從不敷衍了事;數(shù)學(xué)課更要強(qiáng)調(diào)專心聽講、積極動(dòng)腦、全神貫注、勤于思考;英語課認(rèn)真做好筆記,理解句子和短語的意思,每天晚上堅(jiān)持讀15~20分鐘加強(qiáng)記憶,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,英語成績(jī)才能逐步提高。

  二、爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的情況,我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽,爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面,我在與同學(xué)交往中的缺乏,爸爸、媽媽及時(shí)給予批評(píng)并交給我正確的方法,在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。每天晚上8::30在爸爸的.監(jiān)督下都要讀夠15分鐘的英語,在這個(gè)過程中爸爸既要糾正我讀錯(cuò)的單詞讀音,還要考察學(xué)過的星號(hào)單詞。在數(shù)學(xué)、語文作業(yè)簽字的時(shí)候,爸爸、媽媽總是表現(xiàn)得很耐心,天天如此,從不松懈。

  三、 我的課外活動(dòng)也是豐富多彩的,我喜歡看電視,最愛看動(dòng)畫片,受爸爸的影響漸漸的我開始看財(cái)經(jīng)、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。還經(jīng)常和大人們一起去爬山,做一些戶外運(yùn)動(dòng)。

  最后,我代表五二班所有同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽說一聲:你們辛苦了!〔敬禮〕

  謝謝大家!

五年級(jí)演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我想競(jìng)選勞動(dòng)委員。因?yàn)楝F(xiàn)在,我們班的衛(wèi)生并不是很好,桌子歪歪扭扭,地上布滿灰塵,掃把擺放得亂七八糟,根本就不像個(gè)教師。而現(xiàn)在,連勞動(dòng)委員都管不住那些搗蛋的“垃圾制造機(jī)”,我是看在眼里,急在心里,就想當(dāng)任這個(gè)勞動(dòng)委員。

  我從一年級(jí)就開始當(dāng)班長(zhǎng),管理能力自然很好,而且我在這五年中還當(dāng)過許許多多的“衛(wèi)生管理員”、“包干區(qū)組長(zhǎng)”,為打掃衛(wèi)生積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在輪到我打掃衛(wèi)生時(shí),我會(huì)一絲不茍地掃,灰塵逃得無影無蹤,桌子擺得整整齊齊,雖然干得時(shí)間久,干得累,但是總是我的衛(wèi)生區(qū)最干凈,F(xiàn)在,我在班上也樹立了威信,同學(xué)們都聽我的,我相信,如果我走馬上任的話,一定能讓班上的衛(wèi)生搞得好好的!

  假如我成功當(dāng)選,我會(huì)讓教室煥然一新。桌子像排隊(duì)似的,整整齊齊;灰塵像怕了我們似的,不敢光臨;掃把也會(huì)擺得好好的',不再凌亂。這是我當(dāng)選后的目標(biāo),我還會(huì)監(jiān)督同學(xué)們不亂扔垃圾,會(huì)盯緊做值日的同學(xué)不逃跑,我還會(huì)幫助同學(xué)們打掃教室。讓我們班的衛(wèi)生保持得好好的,讓衛(wèi)生檢查員找昏了頭也甭想找出一片紙屑。

  我希望同學(xué)們投上您寶貴的一票,我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,我會(huì)好好的服務(wù)大家的!

  謝謝大家!

五年級(jí)演講稿9

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和真摯的情感,我就有這樣的一本書,它就是由六角叢書出版的《昆蟲記》。

  那是寒假的一天,媽媽把這本書帶回來。我一看便愛不釋手,在三年語文課本中曾學(xué)過的《松鼠》一文,這篇讓我現(xiàn)在都記憶憂新的課文,原來就是從這本書里選編的。

  《昆蟲記》,書的封面是綠色的,黑白的圖案畫著一只羽蛾,一對(duì)翅膀上的斑點(diǎn)就好像兩只大眼睛,這是它恐嚇敵人的法寶。打開書的目錄,里面記錄了大量的我聞所未聞、見所未見的昆蟲名字,我迫不及待地翻到第一頁,津津有味地讀起來。

  讀著這本書,我仿佛進(jìn)入了法布爾所描繪的昆蟲世界,書中講述的各色各樣的昆蟲使我驚訝不已。法布爾不愧是一位杰出的`昆蟲學(xué)家,為了把紛繁復(fù)雜的蟲子世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前,他細(xì)致入微地觀察了毛毛蟲的旅行,不顧危險(xiǎn)地去捕捉黃蜂,仔細(xì)觀察螢的捕食過程和捕蠅蜂處理獵物的方法,以及孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……他做的各種昆蟲實(shí)驗(yàn),讓人讀起來充滿了無限的樂趣。一個(gè)個(gè)可愛的小生靈——昆蟲活脫脫地展現(xiàn)在我的眼前。

  書中還添加了許多昆蟲的精美插圖,各種各樣漂亮的昆蟲讓我耳目一新。讀著這部宏偉巨作,法布爾那詼諧、幽默的語言,時(shí)不時(shí)讓我輕輕發(fā)笑。《昆蟲記》使我更加了解大自然,了解昆蟲們的奇妙生活。在其中,我最喜歡的是描寫橡樹蟲的那幾篇文章,橡樹蟲媽媽對(duì)孩子們的愛,讓我深受感動(dòng),昆蟲們的母愛竟然是這樣的無私而博大。

  這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才而偉大的科學(xué)家,用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的描述,為我們開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學(xué)的大門。

  是的,一部好書,就是打開知識(shí)大門的鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯。我的一生都不能沒有書,書將會(huì)伴我一生。

五年級(jí)演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的.必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。書是我們的精神家園。

  古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個(gè)快樂的讀書人!謝謝大家!

五年級(jí)演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。一個(gè)人一定要有上進(jìn)心。今天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)不但是老師的助手,也是同學(xué)們的表率。責(zé)任很大,但我愿意承擔(dān)起這些責(zé)任,做老師的助手,做同學(xué)的忠實(shí)仆人。之前,我的職位是組長(zhǎng)。

  每一天,我檢查組員的作業(yè)完成情況,并向老師如實(shí)的匯報(bào)。在班上我的.學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,有一定的組織能力,我愛讀書,知識(shí)面較廣,能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)一定的幫助。所以我對(duì)當(dāng)好我們的班長(zhǎng)有信心。我們的班級(jí)是一個(gè)整體,就像一臺(tái)機(jī)器在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們每一個(gè)班干部、班級(jí)成員就好比這機(jī)器上的零件,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。雖說毫不起眼,但卻缺一不可。而班長(zhǎng)尤為重要,他能每個(gè)小零件都發(fā)揮最大作用,好讓我們的班級(jí)有更強(qiáng)的凝聚力,讓我們每個(gè)人都能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),一定會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)。

  必要時(shí),代替老師管理班級(jí)紀(jì)律,在同學(xué)之間有糾紛時(shí),我可以像潤(rùn)滑油一樣,化解之間的小摩擦,讓大事化小,小事化了,讓同學(xué)在和諧的環(huán)境下學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎是,我會(huì)盡力為他解答、講解,直到他完全心領(lǐng)神會(huì)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我還會(huì)&&是鮮花就要開放,是大樹就要長(zhǎng)成棟梁,是石子就要鋪就大道。我會(huì)像一顆明星一樣在班級(jí)的天空里為別人照亮,釋放出自己最大的光芒!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

五年級(jí)演講稿12

尊敬的XX:

  在我們成長(zhǎng)的過程中,有太多太多的人需要我們感恩,有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識(shí)的人都需要我們感恩,但我認(rèn)為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。

  老師是世界上最神圣的職業(yè),就向辛勤的園丁,哺育著全天下最美麗的花朵,為我們修枝剪葉,給我們灌注知識(shí)的養(yǎng)料,他們?cè)跒槲覀兊娜松亯|美麗的未來。老師是人類心靈的工程師,他教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,使我們走向成功的道路?/p>

  而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦,總覺得老師管得太多,你們有沒有真正的想過來是這么做是為了什么,老師陪我們的.時(shí)間比父母陪我們的時(shí)間還要長(zhǎng),花費(fèi)在我們身上的精了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  時(shí)光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”。

  俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。老師,您辛苦了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

五年級(jí)演講稿13

  大家好!

  今日我演講的題目是《感恩老師》。

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代的來臨,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明進(jìn)展史的整個(gè)過程。

  社會(huì)的進(jìn)展依靠教育,教育的進(jìn)展依靠老師。老師的悄悄辛苦換來了人類文明的勃勃生氣。今日正好是九月十日老師節(jié),我代表景秀學(xué)校1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì),向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。

  感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教導(dǎo)。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我們教導(dǎo)迷津;當(dāng)我們因取得成果而傲慢時(shí),老師的準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)撥讓我們糊涂;然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的'微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依舊是對(duì)老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。由于在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的敬重和確定。人人都盼望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  十年樹木,百年樹人。老師的教導(dǎo)之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,由于大海浩瀚,無法估量。

  老師:,我們感謝您,愿全部的老師身體健康,桃李天下!

五年級(jí)演講稿14

各位老師、同學(xué)們:

  大家好

  星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié),也是我們生命里最后個(gè)兒童節(jié),明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻,為此,我想到了許多許多。

  “兒童節(jié)”對(duì)于我我孩提時(shí)代是個(gè)歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來臨,我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場(chǎng),然后用日記本記下一天的歡樂,長(zhǎng)大后,我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視,只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來之不易”的假日,在家悠閑地休息,不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語。

  小時(shí)候,我只盼望著快些長(zhǎng)大。可是如今,我長(zhǎng)大了,卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多,童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回,我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié),我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義,有價(jià)值。

  明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑,用輕盈的'步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。

  但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,讓我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。

  走過童年,留下無限眷戀,

  走向青年,美就在身邊。

  讓我們謳歌火紅的六月,讓童年最后一刻釋放出。

五年級(jí)演講稿15

  這幾年,或許已經(jīng)閱讀過無數(shù)文章,但是,令我記憶最深刻的莫過于非常著名的一個(gè)小故事——《孔融讓梨》。

  《孔融讓梨》這個(gè)故事主要講述了一個(gè)十分聰明的小孩子——孔融的故事。一天,他父母買來了3個(gè)梨,2個(gè)大的,1個(gè)小的?兹诎岩粋(gè)大的讓給了哥哥后,又把另一個(gè)大的讓給了弟弟。而他,卻吃最小的。

  看了這則故事,孔融是一個(gè)既聰明又懂得謙讓的孩子。可是,如果你是孔融的話,會(huì)不會(huì)也把最大的、最好的讓給別人,自己吃最小的、最普通的呢?答案也許是不會(huì)吧;也許說:“我吃小的,爸爸媽媽會(huì)不高興的`!”也許。我認(rèn)為不要一向以自我為中心,遇到事情只想自己的利益而不顧及他人的感受或利益。如果這種習(xí)慣一旦形成的話,你認(rèn)為自己有可能成為一個(gè)像孔融一樣成為一個(gè)謙讓的人嗎?想到這里,我不禁也有點(diǎn)慚悔。奧數(shù)開學(xué)的那一天,老師發(fā)新書。書到了我手上,咦?怎么有一個(gè)角缺了?唉,真不好看,把它換了吧!我仔細(xì)把同桌的書本檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒有任何缺陷,就把它換了。我的同桌回來了,他發(fā)現(xiàn)了那個(gè)地方,他很傷心,也很無奈,而我卻在一邊偷笑,完全沒有理會(huì)他的感受。因此,我十分慚悔。

  這個(gè)故事已深深地烙印在我的心中,希望大家也來看這個(gè)故事,說不定你有更深刻的體會(huì)。

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