信念的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的信念的演講稿,希望能夠幫助到大家。
信念的演講稿1
朋友,你有信念嗎?我問過許多同學(xué)。一年級(jí)的不置可否,嫣然一笑;二年級(jí)的則頭昂然,聲鏗鏘道:“當(dāng)然!”三年級(jí)的,將滿頭亂發(fā)一甩:“不知道!”乃匆匆而去,文化衫背后寫著:“別理我,煩著呢!”也有人問過我,我只能做出一副高深莫測的樣子告訴他:“難說!”
盡管我們沒有特殊的經(jīng)歷,然而象牙塔內(nèi)特殊的氛圍卻將我們塑造成別樣的一群:愛沖動(dòng),充滿幻想,有抱負(fù),熱愛生活,然而又脫離實(shí)際,逃避社會(huì),有那么一點(diǎn)清高,有那么一點(diǎn)孤傲。在學(xué)校里,渴望走向社會(huì);等到走出了校門,茫然無措又會(huì)籠罩每一顆年輕的心。有時(shí)候我們把社會(huì)想得太好,有時(shí)又把社會(huì)看得太糟。身邊這所有的不協(xié)調(diào)曾讓我無所適從,于是我決定要出去看看,無論到哪里去,我總該尋找一些什么。
直到背上行囊走出校門的那一天,我還在想:我們究竟怎么了?社會(huì)究竟怎么了?
在革命老區(qū)左權(quán)縣一個(gè)叫羊角的小村莊里,我度過了幾十個(gè)難忘的日日夜夜。但今日,我不想說那“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的勞動(dòng)場面,不想說生活中村民給我的無私幫助和溫暖,不想說在村民家吃派飯時(shí)一張張寬厚的笑臉。在那些心潮激蕩、幾乎每件小事都讓我熱淚盈眶的日子里,這樣的事太多太多了。我不想說這些,而只想說說在我心中冉冉升起的.信念。
這是一個(gè)只有十幾戶人家的小村莊。這里沒有電,沒有水,沒有煤,窯洞就是棲身之所,每年三分之二的口糧是玉米做的干炒面。雖然這里貧窮,但抗戰(zhàn)時(shí)期,每戶的男丁都參加了八路軍,走上了抗日前線;雖然這里貧窮,但抗戰(zhàn)勝利之后,除了犧牲的,所有的人都放棄了縣城里的工作,重新回到這片土地上;雖然這里貧窮,但多少年來,這里沒有一個(gè)人出外逃荒要飯;雖然這里貧窮,但他們?cè)谶@片土地上每年種出500棵樹的綠蔭。
是的,這里貧窮,但他們沒有放棄這片土地,因?yàn)檫@是他們的祖輩留下來的土地,這是一種最神圣最高貴的世襲,這里面有著他們對(duì)這片土地,視之如生命般珍貴的責(zé)任!
徘徊在那貧瘠的土地上,我想到了自己。我們總以為自己永不得志,永被壓抑,偉大的靈感總被扼殺,企業(yè)家、工程師乃至百萬富翁的派頭會(huì)在一個(gè)早晨威風(fēng)掃地,于是悲憤難抑,于是淚血橫流,于是喊出感慨和絕望,于是在心靈的墻壁上作一番掙扎狀,寫幾篇散文,做幾首詩,然后奄奄一息,然后,然后——超脫。實(shí)在不忍點(diǎn)破玄機(jī):我們什么也沒有做到,我們平凡、卑瑣而無知,并非悟透人生,卻總被世俗弄得焦頭爛額。沖動(dòng)與狂熱之后的怠惰與懶散,一再削弱甚至抹殺了我們頭上的光環(huán),信念的隕落使我們永遠(yuǎn)難以矗立一片永恒的藍(lán)天。
我也知道,不是中國所有的土地都是羊角,但我們?cè)谛@里看不到羊角。在我們喊著高標(biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)的時(shí)候,可知道中國還有多少羊角村這樣的地方在溫飽線上掙扎;當(dāng)我們閉起眼睛高喊民主高喊自由的時(shí)候,可曾記得9年義務(wù)教育普及率是百分之幾?我也在校園中熱血沸騰過,慷慨激昂過,至今才明白社會(huì)進(jìn)程是怎樣的艱難和陣痛。沒有清醒的頭腦,所謂信念只不過是一個(gè)傳說,在我們矛盾的性格中延伸著。
我還要再次說起他們的貧窮,他們衣衫襤褸,他們面色蒼黃,他們沒有書沒有報(bào),更沒有學(xué)校。于是我驚詫于他們的愚昧和他們陳舊的觀念了。的確,他們貧窮,他們堅(jiān)韌,但如果愚昧,他們將永遠(yuǎn)只是貧窮和堅(jiān)韌,而一無所有!
信念的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念》!此次我校黨支部開展黨員教師思想作風(fēng)建設(shè),我的理解,就是要求我們從思想深處、心靈深處來一次刨根問底、追根溯源的自省、自悟,從行為規(guī)范上來一次實(shí)事求是的自糾、自查!通過這樣的自省、自悟與自糾、自查,把最好的工作作風(fēng)體現(xiàn)到教學(xué)工作中,用最好的工作開拓我校教育發(fā)展的新局面。作為一名年輕的黨員教師,就是要堅(jiān)定理想信念,在自己的崗位上有作為。
打開自己簡短的人生履歷表,回味自己蹣跚的人生步履。在實(shí)現(xiàn)自我,追求進(jìn)步的歷程中,是否背離過理想,是否漂浮不定,我不得而知,但是在內(nèi)心深處,自己總有絲絲悔意,總覺得自己曾經(jīng)還不夠踏實(shí)、勤奮。
19歲那年,我從喀什教育學(xué)院中師畢業(yè),成為了一名普通的農(nóng)村小學(xué)老師,那個(gè)時(shí)候,我激情彭湃,熱血沸騰,看到自己的學(xué)生,就覺得自己十分有成就感,因?yàn)檫@種成就,自己工作也非常努力,總覺得自己要對(duì)得住那些可愛的學(xué)生,那些質(zhì)樸的家長,我為每一個(gè)孩子的成長擔(dān)憂,也為他們的每一次進(jìn)步暗自高興。剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期,我去家訪一名因貧失學(xué)的學(xué)生,那是一個(gè)破落不堪的家,三間土泥屋垮了一間,兩張搖搖欲墜的床上是雜亂的稻草和千穿百孔的 1
棉絮,一邊是孩子的父親緊鎖的愁眉,一邊是孩子希冀的眼神。98年正是農(nóng)村學(xué)費(fèi)最高的年份,對(duì)于一個(gè)溫飽都尚未解決的貧困家庭而言,幾乎是沒有希望,我沒有多想,把孩子接到學(xué)校,從自己第二個(gè)月的微薄工資中拿出了200元資助他上學(xué),F(xiàn)在想來,那個(gè)時(shí)候的自己的責(zé)任心、事業(yè)心是多么的強(qiáng)烈,內(nèi)心深處是那么純潔,我覺得,我與學(xué)生是一體的,我與自己的工作崗位是一體的。
但是長時(shí)間的農(nóng)村生活,總是難以填平自己年輕浮躁的心情。聽到同窗講述城市生活的五彩繽紛,講述個(gè)人感情生活的羅曼蒂克,我開始覺得自己生活得太渺小,太卑微,干嘛這么苦自己呀!過完22歲生日的那一天,我開始為個(gè)人擔(dān)憂,覺得前途沮喪,人生黯淡,在學(xué)校的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,時(shí)不時(shí)的在工作中發(fā)難于我,還無緣無故遭受到莫名的挖苦和譏諷,不知該咋地,我準(zhǔn)備放棄這一份工作,到外面大闖一番。我的啟蒙老師,做了20多年農(nóng)活的母親對(duì)我說,“你的理想不是托起明天的太陽嗎?這點(diǎn)挫折就受不了了!。這句話對(duì)我振動(dòng)很大,讓我放棄了原來的念頭,覺得人到哪里都應(yīng)該把事做好,人活一張臉,樹活一張皮,在哪里都不應(yīng)該讓別人講閑話,不能丟了這個(gè)臉。
20xx年,我很幸運(yùn)的成為了一名縣城二中的中學(xué)教師。從鄉(xiāng)村到都市,從小學(xué)教師到中學(xué)教師,我的心態(tài)又發(fā)生了變化,認(rèn)為自己好不容易趕上了好機(jī)會(huì),那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁動(dòng)了起來,我也想和其它同事一樣,好好享受這難得的青春時(shí)光。原來的學(xué)生給我來了一封信,上面是簡短的`一句話,“老師,我們想你,你能來看看我們嗎?”下面密密麻麻、歪歪斜斜的寫了很多人的名字,這讓我倍受感動(dòng)。人置身于燈紅酒綠的都市,是很容易忘卻自我的,原來,我們可以墮落得這樣不知不覺。我想到了自己的事業(yè),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠把這種機(jī)會(huì)給我,不是讓我來享受青春的,我應(yīng)該懂得知恩圖報(bào),應(yīng)該教有所成。我請(qǐng)教過很多師長,感覺自己在心智,思維方面都進(jìn)步了不少,對(duì)做人、為學(xué)都有了一定的認(rèn)識(shí)。別人都說,20多歲是最經(jīng)不住誘惑的時(shí)候,特別是在這個(gè)思想開化,物欲膨脹的后精神時(shí)代,我們還是缺少堅(jiān)定的信念,還是缺少實(shí)在的人生。
有人說,80后的人都有一種浮燥的特質(zhì),我并不否認(rèn),畢竟有太多的東西在誘惑著我們,而我們年輕一代卻不夠堅(jiān)定。20xx年7月,我加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)定的理想信念,激發(fā)了我的精神動(dòng)力,也是我的一種理性自覺。于是我拼命工作,勤奮努力,埋頭苦干自己的教學(xué) ,忙碌的工作,讓自己已經(jīng)沒有時(shí)間去想一些凡心俗事,從沉寂、單調(diào)的工作中走出來,回望這一路走來的歷程,覺得自己卻是如此的充實(shí),如此的真實(shí)。我清晰的感覺到,自己在成長,自己在成熟,對(duì)于生活的理解,對(duì)于自己目標(biāo)定位,都變得更加實(shí)際,更加堅(jiān)定。我也非常珍惜現(xiàn)在的崗位,看到自己教出來的學(xué)生都那么有出息,就像看到當(dāng)年茁壯成長的自己一樣欣慰。雖然挺過了初來乍道的艱難,但是我知道,自己離領(lǐng)導(dǎo)的要求,離事業(yè)的要求,離人生的要求還有很遠(yuǎn)的距離,但是無論前路如何,我想,我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)憂郁徘徊的我。
經(jīng)歷過才懂得珍惜,感受過才知道酸甜。一路走來,在自己的崗位上,你工作得怎么樣?是否有過一些深刻的記憶嗎?一年365天,你記住了多少天?一天若干事,你做了多少有意義的事?是虛度年華還是刻骨銘心,是碌碌無為還是轟轟烈烈。這一切如魚飲水,冷暖自知。要想讓自己的人生變得深刻,就應(yīng)該敢于這樣的自問。古人說得好,“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事!奔热贿x擇了遠(yuǎn)足,我定會(huì)風(fēng)雨兼程,一如既往!
回憶過去,有一些曾經(jīng)多么溫暖感動(dòng)的人生細(xì)節(jié),也有一些多么冒昧草率的毛躁之舉!無論對(duì)也好,錯(cuò)也罷,都已成為歷史。我想,要通過我這短短的14年工作時(shí)間,來總結(jié)出人生的經(jīng)驗(yàn)也許太未免過于淺顯,但是有一種感覺肯定不會(huì)錯(cuò),有一種執(zhí)著肯定不會(huì)錯(cuò),那就是堅(jiān)定,有堅(jiān)定的理想信念才會(huì)有成就,有奮斗的人生才會(huì)有價(jià)值。要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就要堅(jiān)定的選擇自己所愛的,堅(jiān)定的愛自己所選擇的!我想唯有如此,我們的人生才經(jīng)得住歲月的悠遠(yuǎn),耐得起記憶的久長!
謝謝大家!
信念的演講稿3
各位,老師,同學(xué)們:
大家下午好!今天能在這里和大家交流自己的大涯規(guī)劃和理想信念我很激動(dòng)。
俄國著名文學(xué)家尼—奧斯特洛夫斯基說:人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞愧。這樣,在他臨終的時(shí)候,他就能說:我把自己的生命和全部熱情都獻(xiàn)給了這上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!
作為一朵含苞待放的祖國未來花朵,我深刻的`到前途是光明的,道路是曲折的。即將成為棟梁之材的我們做好準(zhǔn)備了嗎?我經(jīng)常說:我要拯救世界人民于水深火熱之中。當(dāng)然,從沒人把它當(dāng)回事,除了我這種自戀的人。其實(shí)我是故意抬高了自己的目標(biāo),因?yàn)槲覍幵赴涯繕?biāo)定為100,自己考了90,也不愿把目標(biāo)定為80,自己考了85。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中,沒有更好,理想成了自嘲,蝸居成為流行,拼爹成為時(shí)尚。但偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們:一不怕苦,二不怕死。有了這種信念,我們就會(huì)很淡定,再大的困難都是浮云。
光陰似箭,歲月荏苒。秋風(fēng)卷起時(shí)光,染紅了那一季的憂傷;流年易逝,馮唐易老,年華凋零落葉,凄涼了誰半載的糾結(jié)。眼一閉一睜,三個(gè)月過去了。有了這三個(gè)月的適應(yīng),我也慢慢穩(wěn)定下來。總體上我把分為三個(gè)階段:大一、大二和大三。
大一是個(gè)重要的階段。在這一階段,我認(rèn)為有三個(gè)主要任務(wù):打好基礎(chǔ),培養(yǎng)人際關(guān)系,鍛煉能力。所以,不掛科是最低要求,在此基礎(chǔ)上強(qiáng)勢考慮獎(jiǎng)學(xué)金。在人際關(guān)系的培養(yǎng)上,因?yàn)槲疫@個(gè)人比較內(nèi)向,所以更要加強(qiáng)相關(guān)方面的鍛煉。所以參加了一些,并積極參加。另外正考慮利用空閑做兼職。盡量什么都做,不論發(fā)單還是刷盤、還有端菜以及推銷或者導(dǎo)購甚至跑腿加上值班…多打幾炮,多積累經(jīng)驗(yàn),以培養(yǎng)生活能力。
大二也是個(gè)重要階段。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),職業(yè)技能的鍛煉。考過四級(jí),甚至六級(jí)。考取導(dǎo)游證,甚至其他證。兼職方面則可以有針對(duì)性選擇,比如員之類、向方向發(fā)展。為以后積累經(jīng)驗(yàn)。
大三還是個(gè)重要階段。雖然只有兩件事:實(shí)習(xí)和論文。一句話概括:端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待。
當(dāng)然,只是空頭支票。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
謝謝大家!
信念的演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
每個(gè)人都渴望有一雙翅膀,年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀,去掙脫父母無微不至的關(guān)懷;長大后,我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,能到達(dá)自我努力追尋的地方;苦痛時(shí),我們渴望有一雙“超越”的翅膀,能幫忙自我飛過絕望,看到期望;被束縛時(shí),我們渴望有一雙“自由”的翅膀,到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……
蝴蝶用它的翅膀,在綠蔭中嬉戲,在艷陽下翩躚;蜜蜂用它的翅膀,在花叢里勤勞,在芬芳中跳蕩…如果我有一雙翅膀,我要放高去遠(yuǎn),在天空中翱翔……
其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀,那是親情的翅膀,那是友情的翅膀,那
是信念的翅膀,我有一雙信念的翅膀,因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的道路上不會(huì)盡是一片金色的'陽光,其中必然會(huì)有憂愁困惑伴隨,那么就要用信念來克服它了。
信念是人生征途中的一顆明珠一既能在陽光下熠熠發(fā)亮亮也能在黑夜里閃閃發(fā)光。信念和開啟人生大門的最好鑰匙,沒有了信念,就像小鳥沒有了翅膀,信念對(duì)人是多么的重要,它能為我們的心支撐起一整片天空。
信念,就如一雙有力的翅膀。能讓我們百戰(zhàn)不敗,取得成功。就拿我的親身經(jīng)歷來說吧:過年的時(shí)候,我們幾個(gè)孩子因?yàn)橥鎱捔,所以,都想找些新的花樣來玩!拔覀內(nèi)ヅ郎桨!”妹妹說。得到我們的一致贊同。于是,我們準(zhǔn)備了吃的和雨傘。準(zhǔn)備齊全后,我便和弟弟妹妹還有王叔叔一齊爬山去嘍!我們一路上哼著鄉(xiāng)村小調(diào),左瞧瞧右看看,開心極了。
可是,剛爬到半山腰時(shí),我便有些支持不住了?墒,我有一個(gè)信念:那就是必須要爬上山頂,領(lǐng)略那“會(huì)當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小”的風(fēng)采。中間雖然有一些力不從心,可是我一想到那個(gè)信念,我便能應(yīng)付一切。
最終,我靠著我那個(gè)堅(jiān)定的信念,最終走過來了,我最終成功了!我真的相信:有了信念,那么離夢(mèng)想就僅有一步之遙了。
信念的翅膀能改變命運(yùn),能改寫人生,能讓破鏡重圓,能創(chuàng)造奇跡,讓不可能的事變成可能,能使人充滿信心,讓世界充滿期望,讓我們飛到夢(mèng)想的天空!
信念的演講稿5
《志當(dāng)存高遠(yuǎn),有夢(mèng)自風(fēng)景》好像是老生常談,甚至你已經(jīng)不止一次寫過這樣的作文了,但是在列的各位中究竟有多少人,心中真正澎湃著一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)想,并為之努力奮斗呢?
不瞞大家說,小時(shí)候,我最不喜歡寫有關(guān)“志向”、“理想”之類的作文,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我壓根就沒有理想。但是之后的人生經(jīng)歷告訴我:人生有無理想,生命境界會(huì)迥然不同!所以今天在這里,老師衷心希望你們每個(gè)人都能樹立一個(gè)奮斗的目標(biāo)、胸懷一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,心系一個(gè)璀璨的夢(mèng)想,這樣你一定會(huì)變得比現(xiàn)在更充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你一定會(huì)變得更優(yōu)秀,你的未來也一定會(huì)更加成功。
高遠(yuǎn)的志向是人靈魂的支柱、生命的引擎。所謂志,就是指為自己的人生預(yù)定一個(gè)目標(biāo),而所謂的高遠(yuǎn)之志,就是以自信的態(tài)度、自強(qiáng)的精神為這個(gè)目標(biāo)設(shè)置無窮的可能。各位同學(xué),對(duì)于處在蓬勃青春的我們來說,存高遠(yuǎn)之志更是人生必不可少的修心之舉。志在高,才能在時(shí)光的淬煉中不屈不撓,在風(fēng)雨的洗禮下不折不從;志在遠(yuǎn),才能在求學(xué)旅途中迎難而戰(zhàn),在人生道路上鏗鏘前行!
也許你現(xiàn)在沒有什么夢(mèng)想,也沒有想過一兩年后自己要考哪所大學(xué),更未曾考慮過未來要從事什么職業(yè),成就什么事業(yè)。那么這樣的你一定沒有什么前進(jìn)的動(dòng)力;蛟S你會(huì)用手機(jī)來虛度自己的黃金年華,用神游來空度過自己不喜歡的課程,用名牌衣著或是談場戀愛來顯示自己的存在,可是沒有夢(mèng)想燙熱的心還是一顆青春靈活的心嗎?我相信意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)的你們一定渴望遇見更美好的自己。那么請(qǐng)你從今天起好好想一想這個(gè)問題:我究竟希望自己成為什么樣的人——是像草一樣活著,還是像樹一樣活著?
俞敏洪說:“人的`生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長, 但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光, 但是長不大。人們可以踩過你, 但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯,而他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而來憐憫你, 因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人, 都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是, 但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間, 你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分, 自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。”
志當(dāng)存高遠(yuǎn),有夢(mèng)自風(fēng)景。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
我相信,七中的每一位同學(xué)都能長成參天大樹,去體會(huì)拼搏的充實(shí),去享受成功的喜悅,去贏取社會(huì)的尊重。原因很簡單——作為七中的老師,我們愛七中,愛我們的學(xué)生,在我們的眼里你們就跟自己的孩子一樣,老師真心希望你們都能擁有成功、幸福的人生!
信念的演講稿6
你有信念嗎?你的信念堅(jiān)定嗎?我們常常這樣叩問自己。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),信念在我們心中其實(shí)是那么脆弱,那么縹緲得像一縷飄忽的風(fēng),難以抓住。
在我們年少的時(shí)候,信念離我們很近,她鮮艷的旗幟總在我們純潔而樸素的目光遠(yuǎn)處,高高飄揚(yáng),無論前方烏云密布或風(fēng)雨大作,她都會(huì)為我們廊開一條明朗的道路。
當(dāng)我們告別純真年代,漸漸長大、成熟,在離信念最近的地方,我們卻往往迷失了方向,找不到自己,也找不到信念所在。于是,我們?cè)诳駳g中痛飲青春,在浮躁中拋灑熱情,在孤寂中燃燒未來。,當(dāng)我們用剩下的一點(diǎn)清醒試圖去抓住信念的尾巴時(shí),這才發(fā)覺,信念的旗幟在前方依然是那么美麗、鮮艷,可她卻離我們?cè)絹磉h(yuǎn),而我們已不再年輕。
人在生活的旅途中,往往在不徑意間信念已以改變,所以人生也往往充滿變故,而一輩子只擁有一個(gè)信念的人無論世事如何變遷,他總會(huì)泰然處之,寵辱不驚,是信念為他描繪了一幅永恒的畫卷。
人生離不開信念——失去信念的人生是可怕的。因?yàn)樾拍钤诤芏鄷r(shí)候量種精神,一種動(dòng)力,而缺乏精神與動(dòng)力支撐的人生,往往意味著平庸,頹廢抑或迷惘。
人生需要信念——沒有信念的生活一片蒼白,沒有信念的靈魂充滿怯懦,沒有信念的奮斗不能持久。其實(shí),成功的人生很簡單,當(dāng)信念確定之后,你唯一要做的.就是:堅(jiān)定信念,這將是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的力量源源。
用這短短的一生去堅(jiān)定一個(gè)長長的信念吧,總有一天,你會(huì)看見那些自己所創(chuàng)造的奇跡,到那時(shí)————
遙遠(yuǎn)的交不再遙遠(yuǎn),
平凡的已不再平凡。
信念的演講稿7
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天要演講的題目是《我的理想與信念》。理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>
當(dāng)我成了基因?qū)<,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù),F(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的.種子的成長期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋(gè)基因?qū)<,必須要有淵博的知識(shí)方可。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
信念的演講稿8
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:堅(jiān)決信念,放飛理想!海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔波呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言。要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)決的信念。理想和信念,使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)決的`信,枯槁的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)時(shí)機(jī),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘柍P隆?/p>
輕輕對(duì)自己說:“如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽!币环N心境,讓你始終把精彩留給自己!我們深諳,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關(guān),終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲,可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散,因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在溫暖的春光中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績,用無畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
謝謝大家!
信念的演講稿9
老師們,同學(xué)們:
大家好!
宣傳教育能否融入學(xué)校教育,能否被當(dāng)代大學(xué)生接受,不僅關(guān)系到的現(xiàn)實(shí)境遇,而且關(guān)系到其未來命運(yùn)。在全國宣傳思想工作會(huì)議上指出:“要深入開展宣傳教育,把全國各族人民團(tuán)結(jié)和凝聚在偉大旗幟下。”大學(xué)生是的建設(shè)者和接班人,宣傳教育能否融入學(xué)校教育,能否被當(dāng)代大學(xué)生接受,不僅關(guān)系到的現(xiàn)實(shí)境遇,而且關(guān)系到未來命運(yùn)。因此,深入開展宣傳教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立為奮斗的遠(yuǎn)大理想,是高校面臨的重要任務(wù)和崇高使命。
開展宣傳教育,在增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信中引領(lǐng)大學(xué)生健康成長。在波瀾壯闊的改革開放和的偉大實(shí)踐中,我們開辟了。新時(shí)期我們國家的綜合實(shí)力、經(jīng)濟(jì)水平和人民生活水平之所以能夠不斷上新臺(tái)階,就是因?yàn)槲覀儓?jiān)定不移地走。一是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心與社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,妥善處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與各方面建設(shè)的關(guān)系,做到相互促進(jìn)、全面發(fā)展;二是堅(jiān)持尊重群眾首創(chuàng)與頂層設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合,不但從人民群眾生機(jī)勃勃的創(chuàng)造力中汲取動(dòng)力源泉,同時(shí)又統(tǒng)籌兼顧,做好頂層設(shè)計(jì);三是堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)與吸收外來文明成果有機(jī)結(jié)合,在學(xué)習(xí)和借鑒的基礎(chǔ)上堅(jiān)定不移地開辟自己的發(fā)展道路;四是堅(jiān)持推進(jìn)改革發(fā)展與保持社會(huì)穩(wěn)定的有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持這樣的道路自信,才能使大學(xué)生更加自覺地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想的'堅(jiān)持和發(fā)展。我們黨的理論自信體現(xiàn)為對(duì)馬克思主義基本理論和社會(huì)理想的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念;體現(xiàn)為對(duì)馬克思主義當(dāng)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的深刻把握和堅(jiān)定信心;體現(xiàn)為不斷推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng)新,指導(dǎo)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持這樣的理論自信,就是對(duì)馬克思主義真理性具有堅(jiān)定執(zhí)著的信念,就是對(duì)馬克思主義中國化的理論成果的實(shí)踐性和創(chuàng)新性有充分的信心和持之以恒的追求。堅(jiān)持這樣的理論自信,有助于大學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念。信仰的堅(jiān)定源于理論上的清醒。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,堅(jiān)持馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合,才能從根本上不斷提高大學(xué)生的思想理論水平和辨別是非能力,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力,堅(jiān)定理想信念。
制度是取得成功的根本保障。堅(jiān)定這樣的制度自信,就是讓大學(xué)生既能夠深切感受到,通過人民代表大會(huì)制度的根本政治制度,廣大人民群眾才能牢牢地把國家和民族的前途命運(yùn)掌握在自己手里。通過中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,既能實(shí)現(xiàn)廣泛的民主參與,集中各民主黨派、各人民團(tuán)體和各界人士的智慧,促進(jìn)執(zhí)政黨和各級(jí)政府決策的科學(xué)化、民主化,又能實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一,統(tǒng)籌兼顧各方面的利益要求。通過民族區(qū)域自治制度,才能保證中國各民族不論大小都享有平等的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化權(quán)利,共同維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。通過基層群眾自治制度,才能激發(fā)廣大人民群眾當(dāng)家做主的積極性、創(chuàng)造性和責(zé)任感。
將宣傳教育融入大學(xué)生思想政治教育全過程。在高校深入開展宣傳教育,必須緊緊抓住理論武裝和思想教育這個(gè)基礎(chǔ)工程不放松。充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用,改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)手段,增強(qiáng)課程的親和力、吸引力和感染力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)青年學(xué)生理論骨干,通過開展經(jīng)典研讀、理論研討、理論宣講、支部讀書會(huì)、中國夢(mèng)主題教育等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展趨勢,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)載體,打造示范性大學(xué)生主題教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、微博、微信群等,提高大學(xué)生思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。信仰是在實(shí)踐中產(chǎn)生的,在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)和樹立起來的信仰才具有堅(jiān)定性、持久性。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持育人為本、知行合一,將開展社會(huì)實(shí)踐作為堅(jiān)定大學(xué)生理想信念的重要途徑,引導(dǎo)和教育大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想覺悟和道德情操。
堅(jiān)持文化育人,在良好氛圍和環(huán)境中堅(jiān)定理想信念。大學(xué)文化是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)尤其是崇高理想信念樹立的精神土壤。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持育人為本,文化為基,不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓學(xué)生在潛移默化的校園生活中感受優(yōu)秀文化的熏陶,不斷提升文化自覺和文化自信。
信念的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是“理想,信念和使命”。托爾斯泰曾說,“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動(dòng)能,其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實(shí)現(xiàn)基本需求的欲望和信仰.沒有信念人們就不會(huì)有意志,更不會(huì)有積極主動(dòng)的行為!笆姑敝概汕踩巳プ鍪碌腵命令,比喻重大的責(zé)任,也引申為先進(jìn)文化。
學(xué)生有學(xué)生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛(wèi)國的使命,每個(gè)社會(huì)人都有屬于自己的使命。有了使命,就如小鳥有了翅膀,能在蔚藍(lán)的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是為實(shí)現(xiàn)各自的理想,信念,使命而活著。作為70后的我,我的使命包括家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。家庭責(zé)任是:
第一,把小孩養(yǎng)大成人,并讓他學(xué)有所成;
第二,把父母贍養(yǎng)到老,實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)。
社會(huì)責(zé)任,就是在所在的單位盡職盡責(zé),全力以赴的工作。各項(xiàng)工作不分大事小事,腳踏實(shí)地的干,不分朝夕的趕,在職一分鐘,工作六十秒。
如果人活著沒有使命和責(zé)任,那是不可想象的迂腐墮落。影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想,以擺脫殖民統(tǒng)治,反對(duì)種族歧視為歷史使命,為爭取黑人自由平等的堅(jiān)定信念,歷經(jīng)了27年不屈不撓的頑強(qiáng)斗爭和牢獄生活。到1990年2月,在國內(nèi)外輿論壓力下,南非被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅(jiān)定的民族信仰和肩負(fù)著反對(duì)種族歧視,爭取黑人自由平等的歷史使命,出獄后被南非國大執(zhí)行委員會(huì)任命為副主席、代行主席職務(wù),1991年7月當(dāng)選為主席。1994年4月,在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統(tǒng)。
由此可見,“理想,信念和使命”是成功的根本,當(dāng)你擁有“理想,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財(cái)富.人生最可怕的就是沒有“理想,信念和使命”.因?yàn)橛辛恕袄硐耄拍詈褪姑?我們就有迎難而上的決心和勇氣!
信念的演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒,做好事》。
陽春三月,萬物復(fù)蘇,春回大地,到處充滿了春天的氣息,在這美好的季節(jié)當(dāng)中,又洋溢著另一種濃郁強(qiáng)烈的氣息,那就是雷鋒精神。雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)全心全意為人民服務(wù),助人為樂,毫不利已。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了,但是,雷鋒精神卻從未離開過我們的生活。這種無私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為大家心中一盞不滅的燈。
雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!币淮,雷鋒從丹東做報(bào)告回來,還是在沈陽換車時(shí),在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:“大娘!您這是上哪兒去?”老大娘氣喘吁吁地說:“我從關(guān)里來,要去撫順看兒子。”雷鋒一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著撫順市(某某)信箱。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說:“您放心把,下了車,我一定帶您找著您的.兒子!崩洗竽锫犃耍樕下冻隽诵θ。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見面,老大娘就對(duì)兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的。”
雷鋒同志在1961年10月20日的日記中寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h同志是這樣說的,也是這樣做的。
同學(xué)們,在雷鋒精神的照耀下,我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看:來學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;
你可以扶盲人過馬路;
你可以為有需要的人讓座;
你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。
我以后要在班集體的生活中,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念,多為班集體做事,把班集體的榮譽(yù)放在第一位,為班級(jí)爭光;
在學(xué)習(xí)上,要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者,使自己成長為一名合格的學(xué)生。
信念的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是——《高揚(yáng)教育的信念之帆》。
我成為一名教師,已有十八個(gè)年頭了。自已認(rèn)為老了,同事說我還年輕;年輕同志說我老了,我還不服氣。我想用這十八年的經(jīng)歷,說說對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的體會(huì)。
這是個(gè)平凡的崗位,默默的崗位,不計(jì)回報(bào)的崗位。沒有世人羨慕的眼神,也沒有鮮花與掌聲。在堅(jiān)守的課堂里,卻有孩子們求知的眼神,更擁有勝于鮮花與掌聲的,是孩子們純美的.微笑,這些就足夠了。這是一群甘于平淡,內(nèi)心寧靜的人,他們之所以能做到這樣,是因?yàn)橛幸环菪拍睢暗锰煜掠⒉庞笔撬麄冏畲蟮目鞓贰.?dāng)他們離開課堂,賦閑在家時(shí),“少者懷之”,將是最大的寬慰。
教師的事業(yè),又是一份甜蜜的事業(yè)。備課時(shí),要有一種“鍥而不舍,金石可鏤”的鉆勁;課堂上就像庖丁解牛一樣,有一股“有厚入無間,游刃有余”的從容;與孩子談心時(shí),要做到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的關(guān)懷;與孩子們春游時(shí),告訴他們“我見青山多嫵媚,料青山,見我應(yīng)如是”的美感……我一直堅(jiān)信,在教育里,有大美,更有大愛。
我跟大家說,十八年只是開始,我將執(zhí)教育之手,與之偕老。
我還想說說辦公室里的那些人,那些事。
就說我們的Z副校長吧,有著近30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是全縣有名的語文教學(xué)專家,日常的工作事務(wù)又那么繁忙,但每一次上課前,總能看到他在認(rèn)真鉆研,翻閱書籍,圈點(diǎn)勾畫,添注加批。他已達(dá)到了把厚書讀薄,再把薄書讀厚的境界。他這樣做,是律己,也是激勵(lì)后學(xué)。我體會(huì)到一個(gè)信念:一切為了學(xué)生。
不會(huì)忘記,那個(gè)調(diào)研測試的夜晚,我們的S老師, 和其他老師一直在閱卷。天黑了,他忘記了今天妻子的出差,女兒被他接在辦公室。他那可愛的女兒,餓著肚子,趴在辦公室的一個(gè)角落,早已睡著了……閱卷結(jié)束,邵老師把女兒抱起來,在她額頭上吻了一下,是愧疚,或是希望女兒的理解。“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”。我們青年同志,心中一樣有信念:為了學(xué)生的一切。
每到教研活動(dòng)時(shí),我們六語組可就“熱鬧”了。Z組長,設(shè)計(jì)了一個(gè)討論的框架或是主題L補(bǔ)充了細(xì)節(jié),話聲末落,S提出了質(zhì)疑,M、J等老師又從不同角度提出了自己的看法,可謂是爭論不休,思想的火花不時(shí)閃現(xiàn)。青年同志有一股“我愛吾師,更愛真理”的求索精神,長者得到“終身學(xué)習(xí)”的觸動(dòng)。在這一次次思想交鋒中,創(chuàng)造出“批注式閱讀”教學(xué)方法。這種教學(xué)法的推廣,達(dá)到了“為了一切學(xué)生”的目的。
我不是天生的樂天派,對(duì)教育現(xiàn)狀也有隱憂,但一直堅(jiān)信教育將來的美好。常用泰戈?duì)柕脑娋渥晕曳词。何乙母,直到今天還沒有唱出。每天我在樂器上調(diào)理弦索。時(shí)間還沒有到來,歌詞也未曾填好:只有愿望的痛苦在我心中……
教育,是被信念之帆鼓舞的遠(yuǎn)航,是通向明天的航程。一個(gè)個(gè)日子是一頁頁紙,書寫著我們的人生。在這段艱難的征途中,只有“信念”,才能讓我們屢被痛苦打磨的靈魂之上,綿延生長出不絕的希望。在這片廣袤的土地上,讓我們相信教育、踐行教育,讓我們繼續(xù)努力,以此再建美好的社會(huì)——這,正是我們這代教育人的夢(mèng)想!
十八年的教師生涯,流水帶走了光陰的故事,帶不走的是信念,帶不走是z小學(xué)人的精神——求真知,做真人。
謝謝大家!
信念的演講稿13
村官生涯,一路走來,風(fēng)塵仆仆,似乎經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮之后變得不再浮夸,多了一份難得的沉穩(wěn);似乎在時(shí)間的沖洗后變得不再守望,多了一路堅(jiān)實(shí)的工作;似乎在陽光的喜悅中少了一份悲觀,多了一份自信。無論是工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,還是實(shí)踐能力的提升,更多地是源于了人生信念的堅(jiān)定,才讓我的村官生活變得更加充實(shí),更加燦爛。也許有人會(huì)問,信念是什么?你堅(jiān)守的又是什么?
很多時(shí)候,信念就是支撐我們生命的力量,它是意志行為的基礎(chǔ),是一種心理方面的功能,可以激發(fā)我們的士氣,指引我們行動(dòng)的方向,所以我們每個(gè)人,每個(gè)集體必須樹立一種信念的支撐,以指引人生航行的目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)沒有理想的人,就像一只沒有翅膀的鳥,方向的茫然不但讓其舉無定所,甚至是絕望至死。談及村官,我們不可缺地更是一種信念的堅(jiān)守。一開始,提及村官,人們都會(huì)豎起大拇指,我們毅然決然地放棄城市的繁華,義無反顧地走入農(nóng)村生活,讓他們佩服,我們單純的信念及蓬勃的朝氣讓他們堅(jiān)信。那個(gè)時(shí)候,我們每一位村官,每一位“戰(zhàn)友”都以熊熊燃燒的激情,身心力行,奮力拼搏。然而,凡事都不可能一帆風(fēng)順,工作上的荊棘,實(shí)踐中的坑坷,創(chuàng)業(yè)路上的艱辛,甚至是周圍人們的不理解,不免在思想上給予我們沉重的打擊,部分同志灰心失望,悔恨選擇,甚至有放棄的念頭,再加上村官轉(zhuǎn)型方面的思考與體制,仿佛一種無形的壓力,有時(shí)壓的喘不過氣來。但我要說,這種打擊,這種磨難并不可怕,可怕地是我們動(dòng)搖心中的支點(diǎn),失去信念的支撐,打破生活的平衡。庸人自庸,強(qiáng)者自強(qiáng),我想說,我們的價(jià)值不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的.,深度源自于信念,源自我們本身,我們必須從頭樹立起人生信念,并義無反顧地堅(jiān)守這份執(zhí)著,只有堅(jiān)守住自己心中永不磨滅的燈塔,才會(huì)反敗為擊,否則只會(huì)庸人自擾。所以,樹立人生信條是我們當(dāng)代大學(xué)生村官不可或缺的,堅(jiān)守信念便是我們奮力拼搏的基石。如何樹立正確的價(jià)值觀,樹立一種什么樣的價(jià)值觀,也是我們每一位村官任期期間的重要思考,我們既然選擇了農(nóng)村,就必須樹立為人民服務(wù)的信念,必須堅(jiān)守扎根農(nóng)村的那種毅力,在艱難困苦中迎難而止,勇往直前。我可以自豪地說,在上任的那一刻,就樹立了為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定的人生信念讓我們?cè)诖骞偕钪袆谟兴@,由最初的被動(dòng)接受工作到了今天的積極創(chuàng)業(yè),由農(nóng)村工作的廣度到深度,讓農(nóng)民們的渴望變成了行動(dòng)的成果,小到宣傳政策,大到農(nóng)業(yè)調(diào)產(chǎn),從為人處事做起,從工作實(shí)踐突破,開拓創(chuàng)新,使自己變得成熟穩(wěn)重起來,工作上也多了一份動(dòng)力,正如毛主席說的,農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里我們可以大有所為,的確,有了人生的航標(biāo),定會(huì)鑄造村官生活的輝煌。
心態(tài)是一種力量,信念是一座燈塔,就讓我們?cè)谵r(nóng)村改革發(fā)展的浪潮中,在村官價(jià)值的踐行中,堅(jiān)定信念,堅(jiān)守責(zé)任,勇往直前,多一份定力,多一份銳氣,多一份創(chuàng)新,在平凡的崗位上化繭成蝶,綻放光茫!
信念的演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是“擁有理想,精彩人生”。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天,有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理,F(xiàn)在,我一個(gè)學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“
細(xì)心觀看—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平凡中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。而此處所說的目標(biāo),就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立自己的人生理想。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)決的方向;沒有方向,就沒有生活!庇睦韺W(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)!蓖瑢W(xué)們,還記得那首詩嗎?理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到清晨。
世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
說了這么多,那我們?cè)趺创_定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想。假如—個(gè)人沒有總的人生理想,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但假如—個(gè)人沒有階段性的理想,他將不知道自己每天要做些什么,足步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的`理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想,如同人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向,為想做根底,這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后盼望大家能確定自己的目標(biāo),樹立理想,活出一個(gè)精彩的人生!我的演講完畢,感謝大家。
信念的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,借助這首歌,我給大家?guī)硪欢尉实难葜v,我演講的題目是:
《堅(jiān)決信念,超越自我》
任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。我們每個(gè)普通人也都有過美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想考上一所名牌大學(xué)、夢(mèng)想成為科學(xué)家、夢(mèng)想成為人民解放軍、夢(mèng)想成為一名工程師......。對(duì)我們每個(gè)人來說,夢(mèng)想是天上的星星,又是我們生命的航標(biāo)。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。有了夢(mèng)想,就有了追求,也就有了奮斗的目標(biāo),更有了前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)此岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在不斷成長的。當(dāng)然光夢(mèng)不想肯定是不行的,我們想什么呢,我們要思考如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想首先要有堅(jiān)決的信念,當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于地上的攀爬。正是有了遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)決了一種信念,才會(huì)接受生命的挑戰(zhàn),才會(huì)創(chuàng)造了生命的奇跡。當(dāng)一個(gè)人被一種執(zhí)著的信念支撐時(shí),他就會(huì)成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。只要堅(jiān)決信念,超越自我,你就有了努力的方向。生活在這個(gè)和平的年代里,我們慶幸,我們感恩。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人,一個(gè)平凡的年輕人,我們所能做的,就是懷著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,在平凡的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),不斷超越,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
想必大家聽過這樣一個(gè)故事:
在浩瀚的沙漠里,有一支探險(xiǎn)隊(duì)頭頂似火驕陽在艱難地跋涉。最糟糕的是,他們沒有水了,水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂似的。這可怎么辦呢?隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。〞沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色,一定要走出沙漠的信念支撐著他們一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。他們終于走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)決的信念,枯槁的.沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。〞探險(xiǎn)隊(duì)員們能走出沙漠,就是因?yàn)橛袌?jiān)決的信念在支撐,這種信念是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理由,更是超越自我的動(dòng)力。
每個(gè)人的能力與夢(mèng)想各有不同,但是創(chuàng)造價(jià)值、追求夢(mèng)想本身是不分貴賤的,即使遇到千難萬險(xiǎn),我們依然可以勇敢的追逐夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的過程從來都不是一件簡單地的事情,我們必須要堅(jiān)決信念,不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾,不管你現(xiàn)在的根底怎樣,只要堅(jiān)決信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!堅(jiān)決信念,超越自我,讓我們握緊時(shí)代的轉(zhuǎn)輪,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓生命在歲月之海輕舞飛揚(yáng);堅(jiān)決信念,超越自我,讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一口艱辛,“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)。讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里〞的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索〞的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,一定會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,堅(jiān)決信念,超越自我,讓我們用勤勞的雙手,創(chuàng)造美好明天,要讓世界因你而精彩,加油!
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