六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿1
六三班的同學(xué)們：
你們好!
彈指一揮間，你們從一班級(jí)的小伴侶變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長(zhǎng)大了，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。聞名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。學(xué)校畢業(yè)應(yīng)當(dāng)是人生中關(guān)鍵的第一步!今日，我們召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思索這樣幾個(gè)問(wèn)題：在有限的童年時(shí)間里你該做些什么?你該給母校，給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?在今日的動(dòng)員會(huì)上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個(gè)故事，對(duì)于你們或許會(huì)有所啟迪。飛行的蜘蛛
一天，我發(fā)覺(jué)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。莫非蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的?后來(lái)，我發(fā)覺(jué)蜘蛛走了很多彎路從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，當(dāng)心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊┅┅同學(xué)們，蜘蛛不會(huì)飛行，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在半空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的�；蛟S你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有抱負(fù)和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會(huì)在你們身上消失!一支斷箭
有這樣一個(gè)故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是一名一般的士兵。號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊重地托起一個(gè)箭囊，嚴(yán)肅對(duì)兒子說(shuō)："這是我們祖輩傳下來(lái)的寶箭，配帶身邊，力氣無(wú)窮，但千萬(wàn)不行抽出來(lái)。'那是一個(gè)極其精致的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，劇烈的欲望驅(qū)使著他呼的一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)畢竟。突然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無(wú)所不能，丟失它，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，肯定要有頑強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識(shí)到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(zhǎng)時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺(jué)自己和同學(xué)相比有肯定的差距，在學(xué)習(xí)上就會(huì)尚失信念。在這一點(diǎn)上，請(qǐng)大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)先天的劣勢(shì)，要學(xué)會(huì)"笨鳥(niǎo)先飛'。
下面，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我想給大家提四點(diǎn)建議：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)立刻做，有訂正立刻交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂就要問(wèn)，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè)。②聽(tīng)課習(xí)慣：上課仔細(xì)聽(tīng)講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。聽(tīng)課時(shí)，你的思維是緊跟老師還是常常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是樂(lè)觀(guān)思索，大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō)，自己做個(gè)旁觀(guān)者?盼望你們回去好好想一想，自己的聽(tīng)課習(xí)慣好不好，聽(tīng)課效率高不高。③同學(xué)之間相互溝通的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺(jué)組成學(xué)習(xí)小組，特殊是學(xué)困生更要主動(dòng)，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿(mǎn)意于把握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去接受課外學(xué)問(wèn)。每位同學(xué)可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有肯定難度的思索題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見(jiàn)的面寬了，你的思維就敏捷了，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無(wú)策。老師盼望每位同學(xué)都有不同層次的提高和進(jìn)展。同學(xué)們，不久，我們就要告辭漂亮的校內(nèi)，告辭朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校內(nèi)，開(kāi)頭新的生活，讓我們?cè)谧罱K有限的3個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美妙的回憶!對(duì)家長(zhǎng)提三點(diǎn)建議
1、要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要始終同老師保持全都，給老師予以樂(lè)觀(guān)的協(xié)作與支持。給孩子多一點(diǎn)關(guān)懷，讓孩子享受家庭的暖和。孩子是家庭的將來(lái)和盼望，再忙也不要遺忘給孩子予以關(guān)愛(ài)。要常常詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)狀況，了解他們的所想、所惑;要多傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并賜予關(guān)心。 2、加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。由于老師工作很煩瑣，不肯定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話(huà)和親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的狀況。以及和老師準(zhǔn)時(shí)溝通自己的`想法。我信任通過(guò)我們大家的努力，全部的孩子都能在這最終的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿(mǎn)足的成果驕傲地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段
3、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間的了解。平�？吹胶⒆油砘丶遥隙ㄒ獑�(wèn)清緣由，有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解把握�，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量就特殊的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了�？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾�，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)展，離不開(kāi)我們老師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的親密協(xié)作，更離不開(kāi)同學(xué)的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能制造出一個(gè)絢爛的明天!
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿2
畢業(yè)班的同學(xué)們、老師們、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
孩子們，你們觀(guān)看影片之后，想說(shuō)點(diǎn)什么呢？
�。S機(jī)：聽(tīng)了學(xué)生代表的發(fā)言，我想說(shuō)：孩子們，老師相信你們會(huì)竭盡全力！你們是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。聽(tīng)了老師們的發(fā)言，我想說(shuō)：老師們，特別感謝你們的辛苦付出！你們是取得好成績(jī)的中堅(jiān)力量。聽(tīng)了教導(dǎo)處的發(fā)言，我想說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)們，你們的工作安排得非常扎實(shí)用心！你們是取得好成績(jī)的'有力保障。學(xué)校感謝你們，支持你們，信任你們，祝福你們！）
人生沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的美麗。學(xué)校希望看到你們的最好表現(xiàn)。讓我們一起用盡全力吧！
同學(xué)們，老師們，在緊張復(fù)課的日子里，你們會(huì)很辛苦，你們可能會(huì)有一些情緒上的波動(dòng)，心理上的困擾。同學(xué)們可以把自己的苦惱講給同學(xué)、父母、任課老師，班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員聽(tīng)，老師們也可以將自己的心事談給同事、或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們很愿意跟大家談?wù)�。感謝你們的信任。
同學(xué)們也可以撥打xx市未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心熱線(xiàn)：12xxx，這是一個(gè)政府性的為未成年人提供專(zhuān)業(yè)心理服務(wù)的公益機(jī)構(gòu)。
孩子們，感謝你們，讓老師能有幸參與你們生命的成長(zhǎng)，陪伴你們一起走過(guò)難忘的小學(xué)時(shí)光！
老師們，感謝你們，讓我們能夠?yàn)榱斯餐哪繕?biāo)而一起奮斗！
同學(xué)們，老師們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)們，在六年級(jí)復(fù)習(xí)的最后階段，我們都會(huì)全力以赴的，對(duì)嗎？
謝謝大家！
XX.6.2
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日，我們六年級(jí)的全體師生聚攏一堂，召開(kāi)畢業(yè)班發(fā)動(dòng)大會(huì)。此時(shí)此刻，我感受更多的是，今日的大會(huì)是給將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的將士們召開(kāi)的鼓舞士氣的大會(huì)，是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)。
聞名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)當(dāng)是人生中關(guān)鍵的第一步。在今日的發(fā)動(dòng)會(huì)上，教師不想給你們講大道理，先送給大家兩個(gè)故事，或許你們會(huì)有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個(gè)商人走在空曠的山路上。突然，他們聽(tīng)到了一個(gè)神奇的聲音：“請(qǐng)你們彎下腰來(lái)，在路邊查找石子，天亮后你，你將會(huì)得到歡樂(lè)，也將無(wú)比懊悔�！钡谝粋�(gè)商人想：石頭有什么用?我要的是錢(qián);其次商人就彎腰查找，果真找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺(jué)得很累，再想想，石子怎么會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)呢?于是他連續(xù)趕路，不再撿了。第三個(gè)商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了許多，許多。
到了其次天早晨，其次、三個(gè)商人想起口袋里的石子，便預(yù)備掏出來(lái)扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時(shí)，商人愣住了：原來(lái)那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子!商人趕忙去掏其次顆、第三顆、第四顆……全都是金子!
其次個(gè)商人為自己這筆意外的財(cái)寶固然很快樂(lè)。然而，他立即就懊悔起來(lái)：“早知道是金子，為什么不多撿些呢?”其實(shí)，更懊悔的`是第一個(gè)商人，由于他一顆沒(méi)有撿。最快樂(lè)的是誰(shuí)?第三個(gè)商人。
同學(xué)們，學(xué)問(wèn)好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味，但誰(shuí)揀的越多，誰(shuí)就會(huì)終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰慧而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗(yàn)。我們今日的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作預(yù)備。
還有這樣一個(gè)故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊重地拿出一個(gè)箭囊，嚴(yán)肅對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力氣無(wú)窮，但千萬(wàn)不行抽出來(lái)。”那是一個(gè)極其精致的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果真，配帶寶箭的兒子勇敢非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，劇烈的欲望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)畢竟。突然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個(gè)故事里，我們可以看出一個(gè)人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無(wú)所不能;丟失它，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，肯定要有頑強(qiáng)的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)仔細(xì)真做人，我們就肯定會(huì)勝利。
講完故事，我想給同學(xué)們講一講學(xué)習(xí)方法。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，我信任在座的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí)和探究，或多或少都積存了一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?適合你的就是最好。因此，我只供應(yīng)比擬比擬科學(xué)合理的方法，你可以依據(jù)自己的需要，選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫忙的。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有規(guī)劃地學(xué)習(xí)。任何事情都不能盲目，要分清主次，今日該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是取得好成績(jī)的前提和保證。
上課仔細(xì)聽(tīng)講，要積極思索，大膽發(fā)言。做到有作業(yè)立刻做，有訂正立刻交，不抄襲，不懂就問(wèn)。不管是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺(jué)組成學(xué)習(xí)小組，特殊是學(xué)困生更要主動(dòng)，以到達(dá)共同進(jìn)步共同提高的目的。學(xué)習(xí)不能滿(mǎn)意于把握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去承受課外學(xué)問(wèn)。每位同學(xué)可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)根底，該穩(wěn)固的就做穩(wěn)固練習(xí)，該可以提高的就可以練一練有肯定難度的思索題，做的量大了，見(jiàn)的面寬了，你的思維就敏捷了，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無(wú)策。
3、要把握方法，做聰慧的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)歸類(lèi)整理，形成學(xué)問(wèn)體系，學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。
最終，我謹(jǐn)代表全部的畢業(yè)班教師，在這里莊重承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的喜愛(ài)在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)治理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。
同學(xué)們，時(shí)機(jī)屬于有預(yù)備的人，勝利屬于勤奮好學(xué)的人。面對(duì)挑戰(zhàn)，我信任你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，將來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中!用拼搏實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，用士氣收獲將來(lái)!讓我們鼓起信念，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份抱負(fù)的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“!”
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿4
同學(xué)們：
大家好，很高興和大家一起參加這次畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校非常重視同學(xué)們的畢業(yè)復(fù)習(xí)，你們看學(xué)校五個(gè)支委全部蹲點(diǎn)六年級(jí)，六（3）班的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)是余，學(xué)校要求每一個(gè)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)星期進(jìn)入你們的，和任課教師一起來(lái)關(guān)心你們的學(xué)習(xí)和生活，幫助你們解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難。本來(lái)是每一位蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)都要給大家談話(huà)，鼓舞士氣，但是他們非常謙虛，他們表示用最誠(chéng)摯的心靈，用最關(guān)切的眼神，用最溫馨的微笑，默默關(guān)注你們地，雖然他們不說(shuō)話(huà)，但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，讓我們伸出熱情的雙手，對(duì)他們無(wú)聲的關(guān)懷表示感謝。同學(xué)們，是學(xué)生，就免不了考試，在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，大家可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)，但是小學(xué)階段最后一次畢業(yè)考試是你們小學(xué)生涯中最關(guān)鍵性的一次考試，這次考試標(biāo)志著你們小學(xué)學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，也是對(duì)你們小學(xué)知識(shí)的一次全面的考查。希望同學(xué)們要慎重對(duì)待。
絕大部分同學(xué)害怕考試，我們要消除這種恐懼心理，用一顆平常心態(tài)來(lái)對(duì)待考試，時(shí)間飛逝，光陰似箭，日月如梭。我今天作為，和大家聊了一些最后階段復(fù)習(xí)的話(huà)題。
今天我的提綱是6個(gè)成語(yǔ)，爭(zhēng)分奪秒，去粗取精，精益求精，三人行必有我?guī)�，�?jiàn)賢思齊，千里之行始于足下。
爭(zhēng)分奪秒：在一個(gè)多月的復(fù)習(xí)時(shí)間里，希望同學(xué)們珍惜分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。用惜時(shí)自己抓緊時(shí)間，建議大家可以將一些惜時(shí)名言寫(xiě)在小紙條上，貼在自己的課桌上，時(shí)刻提醒自己。
關(guān)于去粗取精：希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，改掉不正確的`觀(guān)點(diǎn)，掌握正確的文化知識(shí)。
關(guān)于精益求精：請(qǐng)你們先回答3個(gè)問(wèn)題，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思？對(duì)了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已經(jīng)很好了，還要求更好。希望同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度要精益求精。
關(guān)于三人行必有師：希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，要不恥下問(wèn)，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法，探討學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題，共同攜手共同進(jìn)步。
關(guān)于見(jiàn)賢思齊：孔子曾說(shuō)過(guò)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”意思是見(jiàn)到有道德有才能的人，就想向他學(xué)習(xí)、看齊。見(jiàn)到不講道德的人而要認(rèn)真自己，有沒(méi)有這種不良思想。但是，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)，經(jīng)常不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，一有空就進(jìn)游戲廳大玩特玩，看見(jiàn)他們的這種行為，我們就要認(rèn)真反思自己，我有沒(méi)有這樣不好的行為習(xí)慣，如果有就要馬上改掉，這就叫做見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。希望同學(xué)們“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，努力成為一個(gè)品德高尚的人，成為一個(gè)心靈美的人，成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，成為一個(gè)具有美德，富有人格魅力的人。
關(guān)于千里之行，始于足下：我剛才用了五個(gè)成語(yǔ)，對(duì)大家提了五點(diǎn)希望，這些說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，那么我對(duì)同學(xué)們的最后一點(diǎn)希望就是，從今天這次大會(huì)開(kāi)始，堅(jiān)持不懈、全力以赴、腳踏實(shí)地走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄懂每一個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的扎實(shí)復(fù)習(xí)之后，我相信同學(xué)們一定會(huì)胸有成竹地來(lái)迎接小學(xué)畢業(yè)考試。最后祝大家開(kāi)心學(xué)習(xí)，愉快生活，健康成長(zhǎng)。謝謝大家。
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿5
親愛(ài)的xx：
你們好！
彈指一揮間，你們從的小變成了一名即將畢業(yè)的大。你們長(zhǎng)大了，進(jìn)入了的個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人道雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：
在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給留下些什么？你的人生是什么？
在今天的動(dòng)員會(huì)上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個(gè)故，對(duì)于你們也許會(huì)有所啟迪。
飛翔的蜘蛛一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線(xiàn)是拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)！
一支斷箭
有這樣一個(gè)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位將軍和他的出征打仗，兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”那是一個(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的`主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里，我們看出了一有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無(wú)所不能，喪失它，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮闹�，一定要有�?jiān)強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識(shí)到，自己和同學(xué)同時(shí)背課文自己要較長(zhǎng)，別人只用較短時(shí)間，感覺(jué)自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會(huì)尚失信心。在這一點(diǎn)上，請(qǐng)大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)先天的劣勢(shì)，要學(xué)會(huì)“笨鳥(niǎo)先飛”。
看清楚心中的目標(biāo)弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒(méi)有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個(gè)小時(shí)。她已經(jīng)是第一位從兩個(gè)方向都游過(guò)了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個(gè)從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。 1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見(jiàn)旁邊自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她和教練在鼓勵(lì)她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了�？墒牵�(jiàn)的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄，她也從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄，只是后來(lái)……當(dāng)只剩下最后半英里時(shí)，她提出放棄。幾個(gè)小時(shí)后，還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過(guò)來(lái)的她對(duì)一名記者說(shuō)：“瞧，我并不是給自己找借口�？墒牵乙悄芸匆�(jiàn)陸地的話(huà)，也許就已經(jīng)成功了�！奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮Ｋ鞌×怂�，而是大霧使她無(wú)法看到自己的目標(biāo)。兩個(gè)月后，她又重新開(kāi)始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動(dòng)搖的信心游著，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個(gè)地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過(guò)卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個(gè)小時(shí)。這個(gè)故事告訴我們：只要心中的目標(biāo)清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么？請(qǐng)你們?cè)缭绱_定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個(gè)，我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短3個(gè)多月的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)、禮儀等方面為低年級(jí)樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，上交給一張滿(mǎn)意的答卷。
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿6
尊敬的畢業(yè)班老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里莊嚴(yán)的舉行"六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考總復(fù)習(xí)動(dòng)員誓師大會(huì)"，這是星河學(xué)校第二次舉行這樣的誓師大會(huì)，為什么在今天要舉行這樣的一個(gè)大會(huì)，我想，大家首先要弄明白這個(gè)問(wèn)題，我們召開(kāi)這個(gè)大會(huì)，意義何在？目的何在？
一、明確意義，增強(qiáng)動(dòng)力。
1、畢業(yè)會(huì)考的成績(jī)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的最直接體現(xiàn)，是打造“學(xué)在星河”品牌最直接最有效的途徑，直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。去年開(kāi)始，南城區(qū)出臺(tái)了全區(qū)公民辦學(xué)校獎(jiǎng)教學(xué)方案，對(duì)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考的結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。上屆，我校實(shí)現(xiàn)了南城區(qū)同檔次學(xué)校第一的目標(biāo)。而且，區(qū)的各項(xiàng)評(píng)比，都以會(huì)考、中考的成績(jī)掛鉤。因此，我們畢業(yè)考試的成績(jī)將直接影響我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)心中的辦學(xué)形象，在社會(huì)中的聲譽(yù)。
2、畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)階段是掌握知識(shí)的黃金時(shí)間。在這百天里，你們將重溫六年來(lái)所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)，能更好的掌握以前沒(méi)弄懂的知識(shí)，能更好的弄懂以前一知半解的知識(shí)，能更好的掌握六年級(jí)所有的知識(shí)點(diǎn)，能更好的給父母一個(gè)交待，給老師一個(gè)驚喜，給自己一個(gè)榮光。因此，你們要好好珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。
3、畢業(yè)考復(fù)習(xí)階段是為初中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的重要時(shí)期。初中的學(xué)習(xí)，兩極分化開(kāi)始出現(xiàn)，為什么，初中學(xué)習(xí)，課程增加，難度提高，就有部分同學(xué)因在小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ)，就跟不上了。小學(xué)階段，這畢業(yè)會(huì)考的百天復(fù)習(xí)及在百天形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，卻對(duì)初中階段的學(xué)習(xí)有非常大的影響。我剛講過(guò)，畢業(yè)階段是掌握知識(shí)的黃金時(shí)間，也就是說(shuō)，通過(guò)百天，能掌握更多的知識(shí)，能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這為初中的學(xué)習(xí)更好的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
4、畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)階段是你們?nèi)松械谝淮螉^斗，第一個(gè)精彩，第一個(gè)重要記憶。多年以后，你會(huì)記得你六年級(jí)的生活，六年級(jí)的學(xué)習(xí)，六年級(jí)會(huì)考的最后百天的復(fù)習(xí)情形，怎樣才會(huì)有這樣的記憶，就是你跟老師，跟同學(xué)，在這百天真正奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。因此，請(qǐng)你投入到六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考認(rèn)真復(fù)習(xí)的大浪潮中去吧。
通過(guò)以上四點(diǎn)，我們清楚了：畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)階段，對(duì)你們?nèi)松鷣?lái)說(shuō)，多少重要，多么有意義！所以，我們學(xué)校、老師，為了給你們鼓足干勁，給你們加油！為你們的人生添上精彩的一筆！特別召開(kāi)這個(gè)誓師大會(huì)。
二、端正態(tài)度，鼓足干勁。
下面從蜘蛛結(jié)網(wǎng)來(lái)來(lái)跟同學(xué)們談?wù)勥@個(gè)話(huà)題：
有一種蜘蛛，選擇在樹(shù)林間的“風(fēng)口處”結(jié)網(wǎng)。蜘蛛從自己所站的高處，拉出許多根絲，這些絲的長(zhǎng)度都足以到達(dá)對(duì)面。這些絲隨風(fēng)飄蕩，蜘蛛不時(shí)地去觸碰蛛絲，直到其中一根絲再也拉不動(dòng)了，天索也就架成了。像房子的棟梁一樣，它在這條定作為蜘蛛網(wǎng)的支撐線(xiàn)上，來(lái)來(lái)回回再粘幾條絲，把它弄成一條粗“纜”。接著又在這條粗“纜”下方，平行地架設(shè)第二條“纜索”。蜘蛛爬來(lái)爬去，網(wǎng)就在這兩條“纜索”上架起來(lái)了。在風(fēng)中處架起的網(wǎng)，容易被網(wǎng)風(fēng)吹破，吹破了，他們只有再結(jié)，再吹破，再結(jié)。他們能捕捉到蜻蜓、知了、天牛等較大的.昆蟲(chóng)。
還一種蜘蛛，選擇在“屋檐下”結(jié)網(wǎng)。先找一個(gè)固定點(diǎn)，然后將絲與其連結(jié)上，并拉到地面，然后爬到對(duì)面的高處。蜘蛛在爬的過(guò)程中，不斷地放絲，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，用腳把絲收到適中的長(zhǎng)度，再找一個(gè)新的固定點(diǎn)把絲固定下來(lái)，這樣，天索就架成了。要從這頭爬到另一到，這樣結(jié)網(wǎng)也不容易。但有屋檐遮蔽，網(wǎng)不易損壞。他們能捕捉到飛蛾、蒼蠅等昆蟲(chóng)。
再有一種蜘蛛，選擇在“室內(nèi)”結(jié)網(wǎng)。室內(nèi)，距離比較短，就很容易結(jié)成一張網(wǎng)了。他們只能捕捉到蚊子一類(lèi)的小食物。
同學(xué)們，三種蜘蛛不同的態(tài)度，結(jié)果卻是不同的，收獲也是不同的。你們?cè)诿媾R會(huì)考的百天里，要學(xué)習(xí)哪種蜘蛛呀？第一種。為什么？因?yàn)槟懿蹲降酱笫澄�。學(xué)習(xí)他的哪些精神？
第一，學(xué)習(xí)他直視困難，永不言敗。
第一種蜘蛛結(jié)網(wǎng)，風(fēng)吹網(wǎng)破，它再結(jié)，再吹破，它還是結(jié)。它直視困難，迎難而上，勇敢挑戰(zhàn)，永不言敗，最終，結(jié)成堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)，捕捉到食物！那么，在會(huì)考的百天復(fù)習(xí)里，你們是不是也應(yīng)該具有這種態(tài)度，這種精神呢？是的，但是，你們當(dāng)中有的因基礎(chǔ)不夠好，因怕學(xué)習(xí)難題，因怕辛苦，選擇了氣餒，選擇了放棄，選擇了得過(guò)且過(guò)。具備了這樣的心態(tài)，我們有多好的條件，多好的老師都不能讓你在會(huì)考里取得更好的成績(jī)！你們只有具備了蜘蛛這種態(tài)度，這種精神，才會(huì)、才能付出更多的行動(dòng)，采取更多的辦法，去克服學(xué)習(xí)上的各種難題，去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，掌握更多以前未能弄懂的知識(shí)。另一個(gè)層面講，復(fù)習(xí)就是通過(guò)再次學(xué)習(xí)以未弄懂、未掌握的知識(shí)把它弄懂、掌握，因此，如果你面對(duì)未弄懂的、未掌握的知識(shí)，就懼怕動(dòng)腦，就害怕辛苦，就不想復(fù)習(xí)了，只做做以前已掌握的知識(shí)，那還叫“復(fù)習(xí)”嗎？！這樣的復(fù)習(xí)就沒(méi)有意義了。因此，在會(huì)考的百天復(fù)習(xí)里，直視困難，永不言敗。一定要用蜘蛛結(jié)網(wǎng)的不氣餒，不放棄，敢勇于挑戰(zhàn)的精神鼓舞自己。
第二，學(xué)習(xí)他充滿(mǎn)自信，勇敢挑戰(zhàn)。
第一種蜘蛛結(jié)網(wǎng)，當(dāng)結(jié)成的網(wǎng)給風(fēng)吹破時(shí)，怎么做的？再結(jié)，再破了，再結(jié)，直到能捕捉到更多更大的食物。你們可曾想過(guò)，蜘蛛這種再結(jié)，再破，再結(jié)需要多大的自信，在風(fēng)吹雨打時(shí)，需要多大的勇氣，去面對(duì)“再結(jié)，再破，再結(jié)”的挑戰(zhàn)，才能完成這一連串的行動(dòng)，最終捕捉到食物。蜘蛛如此，更何況是你們呢？你們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)精力。當(dāng)你面對(duì)學(xué)習(xí)的難題，當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你想要得過(guò)且過(guò)時(shí)，請(qǐng)你想起蜘蛛的這種精神，充滿(mǎn)自信，勇敢挑戰(zhàn)，一定會(huì)有更多的收獲的。
第三，學(xué)習(xí)他不怕辛苦，持之以恒。
不管什么蜘蛛結(jié)網(wǎng)，他都要從兩個(gè)固定點(diǎn)來(lái)的走，然后在網(wǎng)中再來(lái)回的走，才能結(jié)成堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)，才能結(jié)成捕到食物的網(wǎng)。都要付出很多勞動(dòng)，付了很多汗水，才能結(jié)成網(wǎng)，捕捉到食物。因此，你們要想在會(huì)考中取得好成績(jī)，必須行動(dòng)起來(lái)，加入到緊張的復(fù)習(xí)大浪潮中來(lái)。行動(dòng)，意味著辛苦，行動(dòng)意味要堅(jiān)持，你能做得到嗎？那你向蜘蛛學(xué)習(xí)，一定能做到的，不怕辛苦，要從辛苦中找到樂(lè)趣，充分利用好時(shí)間，堅(jiān)持奮斗百天，拼搏百天。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住“你付出多少，就會(huì)收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”、“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力、努力、再努力！同學(xué)們，好成績(jī)是屬于有準(zhǔn)備的人，好成績(jī)是屬于刻苦好學(xué)的人，加入到總復(fù)習(xí)的大浪潮中來(lái)吧！”
預(yù)祝大家畢業(yè)會(huì)考取得圓滿(mǎn)成功！
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿7
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
我是六一班的符乙美，今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，我們?cè)诹⒉判W(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)二十多天，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，還是帶有遺憾離開(kāi)朝夕相伴的老師、同學(xué)而去？
同學(xué)們，命運(yùn)的`航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最后時(shí)間作為新的起點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們，攜起手來(lái)共同努力吧！請(qǐng)全體同學(xué)起立！下面請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓：我們要遵守紀(jì)律，扎實(shí)復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)，為了理想，為努力奮斗，為小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)！了美好明天，努力奮斗，為小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)！謝謝大家！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家下午好！
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去五周了，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是小學(xué)階段最后一學(xué)期，是最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，是繁忙、拼搏、奮斗的一學(xué)期，六年的學(xué)習(xí)生活，似六年馬拉松式的長(zhǎng)跑，這一學(xué)期剩下的時(shí)間將是你們長(zhǎng)跑中的最后沖刺。同學(xué)們，你們?cè)谛W(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)六年了，這六年你學(xué)得到底怎樣，就看這次畢業(yè)考試了，就看這最后一個(gè)沖刺。在這個(gè)特殊的時(shí)候，我給大家提幾點(diǎn)要求：
1、提高認(rèn)識(shí)重視會(huì)考。
首先，教育部門(mén)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小學(xué)畢業(yè)會(huì)考都很重視，市鎮(zhèn)兩級(jí)每年都對(duì)各校的畢業(yè)會(huì)考成績(jī)進(jìn)行排名，六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)是衡量我校辦學(xué)水平高低的一個(gè)重要標(biāo)志，望師生高度重視。其次，小學(xué)畢業(yè)會(huì)考是對(duì)我們師生教與學(xué)的一次檢閱。這次會(huì)考成績(jī)高低，將直接反英我校的教學(xué)質(zhì)量好壞，如果我們這次考好了，說(shuō)明我們的老師和學(xué)生都很優(yōu)秀。其三，優(yōu)異的成績(jī)是對(duì)父母和老師的最好回報(bào)。同學(xué)們，老師辛辛苦苦教育我們，父母嘔心瀝血地養(yǎng)育我們。我們拿什么報(bào)答他們？那就是會(huì)考考出最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。其四，這次畢業(yè)會(huì)考成績(jī)也將是上中學(xué)一個(gè)通行證�，F(xiàn)在雖然到處都有中學(xué)可讀，但是要讀名�；蛘弑容^好的學(xué)校卻較難，所以這次會(huì)考成績(jī)的好壞，將是你打開(kāi)名校的一把鑰匙，也是你通往名校的一個(gè)通行證。其五，畢業(yè)會(huì)考，是人生的第一步。人的一生，大的考試不多，屈指算來(lái)有：一是小學(xué)畢業(yè)會(huì)考，二是初中升高中，就是中考，三是考大學(xué)，就是高考，四是考研究生、考公務(wù)員等之類(lèi)。而咱我們現(xiàn)在就面臨人生的第一次重要考試，這次考試成績(jī)將作為人生第一個(gè)起點(diǎn)，也是人生成長(zhǎng)的第一步，走好了這第一步，人生就有一個(gè)好的開(kāi)端，只有邁好了這第一步，你們才可能走好后面的第二步第三步......，所以請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)慎對(duì)待。
2、制定目標(biāo)，學(xué)會(huì)超越。
首先，要有一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是，這次畢業(yè)會(huì)考，語(yǔ)文我準(zhǔn)備考多少分，數(shù)學(xué)準(zhǔn)備考多少分，英語(yǔ)準(zhǔn)備考多少分等等。在座的同學(xué)們，誰(shuí)有這樣的目標(biāo)？誰(shuí)有這樣的準(zhǔn)備？如果沒(méi)有，我建議班主任老師協(xié)助同學(xué)們一起制定出自己的目標(biāo)，甚至制定出每一階段每一次考試的奮斗目標(biāo)。其次，心中還要另一個(gè)目標(biāo)，咱們班，有誰(shuí)的成績(jī)比你好一點(diǎn)，那么，就把他作為你追趕的目標(biāo)，這一次考試我同他差距只有3—5分，好，我記住了，下一次，我一定要超過(guò)你。到下一次考試，再看看還有誰(shuí)在你前面，只比你多3—5分，好了，我照樣記住，下次考試，我一定要超過(guò)你，要不了多長(zhǎng)時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哎呀，我太厲害了，我太棒了。這學(xué)習(xí)就同跑步一樣，他只在你前面兩三步遠(yuǎn)，你只要一使勁，就會(huì)超過(guò)他，要是我們每個(gè)同學(xué)都這樣，大家就會(huì)互相超越，不停地追趕，不停前進(jìn)，達(dá)到理想的目標(biāo)。所以說(shuō)，目標(biāo)，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力！我們要不斷地選定目標(biāo)，學(xué)會(huì)不斷地超越。
3、計(jì)劃周詳，均衡發(fā)展。
首先要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，現(xiàn)在距畢業(yè)會(huì)考只有不到二個(gè)月時(shí)間了，在這樣短的時(shí)間內(nèi)，我們要分清輕重緩急，要知道，自己哪些地方掌握得不夠好，哪門(mén)學(xué)科不太好，對(duì)于成績(jī)不太好的學(xué)科，要多用點(diǎn)時(shí)間。我們很多學(xué)生有一個(gè)壞毛病，哪門(mén)學(xué)科成績(jī)好，他就學(xué)哪門(mén)，多做哪門(mén)的題目，其實(shí)，這一做法不科學(xué)，正確的做法是三門(mén)功課均衡對(duì)待，同樣用功，一樣使力，齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展，才有希望。其次，在作息時(shí)間上也要有計(jì)劃。每天早上讀記什么，晚上復(fù)習(xí)什么應(yīng)有安排。晚上睡在床上，可以將今天所學(xué)內(nèi)容在腦子里過(guò)一遍，早上起床前，你睡不著時(shí)，也可以考慮沒(méi)做完的題目。要有自己的安排。這樣學(xué)習(xí)才不會(huì)打亂仗。
4、注重效率，講究方法。
學(xué)習(xí)要由易到難，由簡(jiǎn)到繁。聰明的學(xué)習(xí)者，往往有自己的一套科學(xué)學(xué)習(xí)方法。如要求背誦的內(nèi)容，我們可以利用“提綱記憶法”。像古詩(shī)，我們能夠記住每句開(kāi)頭的第一個(gè)字，就能回憶起內(nèi)容來(lái)；記憶英語(yǔ)單詞時(shí)，不要死記硬背。要想事物記單詞，讀單詞想事物，如：當(dāng)讀到BOOK時(shí)，你腦海就出現(xiàn)了一本書(shū)；當(dāng)你看到書(shū)時(shí)，就馬上想到book這個(gè)單詞。而語(yǔ)文科要加強(qiáng)閱讀、習(xí)作訓(xùn)練，數(shù)學(xué)科要突出思維訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們要學(xué)會(huì)歸類(lèi)，總結(jié)。要學(xué)會(huì)舉一反三，觸類(lèi)旁通。下一階段，我們的模擬考試將比較多，每一次的考試，你都要慎重對(duì)待�？己�，不要只看一下分?jǐn)?shù)，而要認(rèn)真分析錯(cuò)題，尋找錯(cuò)誤的原因。如果不會(huì)做，一定要借助同學(xué)老師的力量把這些試題弄懂。如果是不細(xì)心造成的，后段一定要加強(qiáng)訓(xùn)練，做后要學(xué)會(huì)檢查，要有重點(diǎn)培養(yǎng)自己細(xì)心答題的好習(xí)慣。當(dāng)然，同學(xué)們也有自己好的學(xué)習(xí)方法，大家可以互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
5、勤學(xué)好問(wèn)、勤于思考。
要善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦。多提問(wèn)和質(zhì)疑、主動(dòng)與人討論。我們很多同學(xué)，之所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大，就是因?yàn)槠綍r(shí)不好交流，不愿問(wèn)。如果你不問(wèn)，老師怎么知道你不會(huì)呢？咱們說(shuō)某某人非常有學(xué)問(wèn)，什么是學(xué)問(wèn)？學(xué)問(wèn)就是邊學(xué)邊問(wèn)，邊問(wèn)邊學(xué)才有學(xué)問(wèn)。有問(wèn)題問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。有時(shí)，同學(xué)之間討論比問(wèn)老師還要好，為什么呢？這因?yàn)�，同學(xué)之間年齡相仿，考慮問(wèn)題的角度比較接近，就更容易理解。所以，咱們六年級(jí)，要形成勤學(xué)好問(wèn)的風(fēng)氣，同學(xué)之間多在一起討論，這樣大家進(jìn)步就會(huì)更快。
6、主宰時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們要做學(xué)習(xí)的'主人。課前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，不留隔夜問(wèn)題，今日事今日畢；同時(shí)要珍惜時(shí)間，勤奮者抓緊時(shí)間，懶惰者放松時(shí)間；同學(xué)們我們要做時(shí)間的主人，走在時(shí)間的前面，時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你肯擠，它總是有的。從現(xiàn)在到最近名�？荚囍挥�4個(gè)星期時(shí)間了，真正在學(xué)校里呆的時(shí)間只有60天了。時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，因此我們要抓緊每一分每一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)，狠抓晨讀的時(shí)間，巧抓課間的時(shí)間，勤抓午休前的時(shí)間，妙抓晚飯后的時(shí)間，雙休日也不要放松。只有抓住了時(shí)間，合理的安排時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)才有保障，成績(jī)提高才有把握，考上名校才有希望。
7、調(diào)整心態(tài)，自信自強(qiáng)。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為、、、、、、”所以人要成才，必先經(jīng)磨練和磨難，要先學(xué)會(huì)吃苦�，F(xiàn)在的每一天，同學(xué)都跋涉在書(shū)山題海中，很累，很苦，很煩。但我們一定要學(xué)會(huì)調(diào)整身心，保持良好的狀態(tài)投入備考。這里提供兩種物理方法供大家參考，一種是當(dāng)你心煩意亂時(shí)深呼吸三次，煩悶的心情就會(huì)得到緩解放松。二種是當(dāng)你視力、意志疲憊時(shí)極目遠(yuǎn)眺，下課時(shí)在窗前看看翡翠的山翡翠的湖，能消除疲勞。這兩種方法非常有效，望大家每天試一試。要自信自強(qiáng)，永不氣餒。大發(fā)明家愛(ài)迪生，一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒，通過(guò)上千次的試驗(yàn)發(fā)明了電燈，一生為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)。愛(ài)因斯坦曾因“智商不夠，不適合學(xué)習(xí)”多次被學(xué)校退學(xué)，可最終成為世界最偉大的科學(xué)家。所以，不管你的成績(jī)有多不好，你也不要?dú)怵H。要相信自己，我能行，不管你現(xiàn)在條件怎么樣，至少你比當(dāng)時(shí)這兩位科學(xué)家所處的環(huán)境要好得多，我們每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在的智商和成績(jī)比當(dāng)時(shí)的愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦好得多，所以你沒(méi)有理由氣餒，沒(méi)有理由不拼搏。你要相信，只要你肯付出，肯流汗，敢競(jìng)爭(zhēng)，敢面對(duì)困難和挫折，你就一定行，就一定提高成績(jī)，考入理想的中學(xué)，跨越人生第一步，開(kāi)創(chuàng)少年勤奮史。
8、待人真誠(chéng)，留下真情。
同學(xué)們，你們馬上要畢業(yè)了，馬上要離開(kāi)你學(xué)習(xí)生活的母校，離開(kāi)你們的老師和同學(xué)，我相信，同學(xué)之間，師生之間，會(huì)難分難舍。在離開(kāi)之前，你應(yīng)該怎么做，才算表現(xiàn)最好，應(yīng)該在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、待人等方面表現(xiàn)得比以前更好，待人更加真誠(chéng)，做事更加認(rèn)真，學(xué)習(xí)更加刻苦，同學(xué)之間更加友誼團(tuán)結(jié)親近，對(duì)老師更加尊重，對(duì)父母更加孝敬。做到待人有禮貌，理解尊重父母、老師，與同學(xué)老師他人真誠(chéng)相待。同學(xué)們！請(qǐng)把自己最美好的表現(xiàn)留給同學(xué)，留給老師，留給母校吧。
同學(xué)們！你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，有些人將是祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)賦予你們的使命是圣神而艱巨的。然不經(jīng)風(fēng)雨，焉見(jiàn)彩虹。沒(méi)有今天的播種，就沒(méi)有后天的收獲；沒(méi)有現(xiàn)在的勤奮，就沒(méi)有將來(lái)的成功。三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，時(shí)不待我。因此，你們一定要認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，明確責(zé)任，增強(qiáng)信心，鼓足干勁，迎難而上，全力以赴，挑戰(zhàn)會(huì)考。把握時(shí)機(jī)，爭(zhēng)分奪秒。勤學(xué)苦讀，考入名校，回報(bào)父母，回報(bào)老師。為山湖爭(zhēng)光！為你的父母爭(zhēng)光。
同學(xué)們！東華在向我們招手，光明在向我們呼喚，新世紀(jì)向我們發(fā)出了邀請(qǐng)。讓我們攜起手來(lái)，為山湖小學(xué)燦爛的明天，為你們美好的未來(lái)而奮斗！沖刺！拼搏吧！
最后，祝老師們身體健康，工作順利，事事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時(shí)間，同學(xué)們就將離開(kāi)外小，離開(kāi)你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開(kāi)始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個(gè)惜別的畢業(yè)季，你的心情會(huì)是怎樣的？有沒(méi)有對(duì)母校的眷念？有沒(méi)有對(duì)老師和同學(xué)的不舍？有或者是對(duì)初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會(huì)有。
走進(jìn)外小，通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，大家從一個(gè)稚嫩的兒童，成長(zhǎng)為一名少年。外小給了大家很多的快樂(lè)，很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間，和滿(mǎn)滿(mǎn)的美好回憶。雖然也會(huì)有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開(kāi)心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識(shí)，各種特長(zhǎng)和技能甚至超過(guò)的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長(zhǎng)和成熟來(lái)回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會(huì)為你們的成長(zhǎng)感到開(kāi)心和快樂(lè)。
可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周?chē)拿恳粋�(gè)人。今天我也要拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)我們老師的觀(guān)察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)都有所松懈，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)�；蛘咧�?chē)睦蠋熗瑢W(xué)帶來(lái)一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。我們四樓的萬(wàn)國(guó)旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們?cè)谧哪硯讉�(gè)同學(xué)故意破壞的，其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過(guò)，但是并沒(méi)有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會(huì)做出嚴(yán)肅處理，誰(shuí)犯的錯(cuò)誤，誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對(duì)老師態(tài)度不夠尊重，對(duì)老師的教育和要求也比較麻木。在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的.復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教，態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績(jī)優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來(lái)，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對(duì)老師提出的問(wèn)題愛(ài)答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過(guò)程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。因?yàn)樽鹬厮耍褪亲鹬刈约骸?/p>
最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對(duì)于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì)影響到大家拿畢業(yè)證書(shū)。因?yàn)榭己舜蠹遥藢W(xué)習(xí)成績(jī)以外，還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會(huì)影響你順利拿到畢業(yè)證書(shū)。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會(huì)非常負(fù)責(zé)任的，如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽(tīng)進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿10
為了激發(fā)孩子們喜愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭，5月23日下午其次節(jié)課，永一小學(xué)六年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)暨畢業(yè)考試發(fā)動(dòng)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)、黃主任和六年級(jí)的科任教師均出席了本次發(fā)動(dòng)會(huì)。
在發(fā)動(dòng)會(huì)上，每班代表紛紛上臺(tái)表決心。她們主要向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)閱歷和堅(jiān)決的學(xué)習(xí)信念。他們大方激揚(yáng)，擲地有聲，贏得陣陣喝彩。
然后，教育主任黃樺主任作畢業(yè)考試總發(fā)動(dòng)。她首先對(duì)近期學(xué)生狀況進(jìn)展了分析，確定了同學(xué)們做得好的.方面，同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題。她盼望同學(xué)們自信，勤奮，拼搏，并預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。接著，黃樺主任帶著全體學(xué)生進(jìn)展畢業(yè)宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協(xié)力，信念百倍，用心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭(zhēng)第一。
最終，陳啟武校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言。他盼望孩子們能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，定好目標(biāo)。但是對(duì)孩子們最大的要求是首先要做一個(gè)敬重師長(zhǎng)，孝順父母的好人，然后再去努力，奮斗，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
此次發(fā)動(dòng)會(huì)，孩子們聽(tīng)得熱血沸騰，鼓勵(lì)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的欲望，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。我們信任，永一小學(xué)20xx屆畢業(yè)生肯定會(huì)奮勉圖強(qiáng)，不斷書(shū)寫(xiě)自己人生的新篇章。
感謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我叫-，來(lái)自新力學(xué)校。今天能有機(jī)會(huì)與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會(huì)議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區(qū)增光。
作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
首先，我對(duì)我所教的班級(jí)情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來(lái)看大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計(jì)算能力不強(qiáng)。班級(jí)兩級(jí)分化嚴(yán)重，有一批成績(jī)好的可以達(dá)優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應(yīng)付老師檢查。針對(duì)這些各樣的問(wèn)題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來(lái)我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
一、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)
我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再?gòu)?qiáng)，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對(duì)那些差生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，讓計(jì)算訓(xùn)練日�；�，每天完成幾道各種題型的計(jì)算題，努力提高學(xué)生的計(jì)算能力。
二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補(bǔ)差
作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，課堂多向?qū)W困生提問(wèn)，讓他們參與到課堂教學(xué)中來(lái)，當(dāng)面批改他們的作業(yè)，當(dāng)場(chǎng)解疑，甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
三、制定合理的目標(biāo)，努力突破
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo)，并且努力為之奮斗。有目標(biāo)就會(huì)有壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，就會(huì)獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)化“今日事、今日畢”。
四、嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣，不要因?yàn)槭д`而導(dǎo)致失分。
五、重視每一次測(cè)驗(yàn)，提高應(yīng)試能力
測(cè)試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí)，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過(guò)測(cè)試，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在解決問(wèn)題，才會(huì)印象深刻。另外測(cè)試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績(jī)。
領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!感謝校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中精心策劃組織了這場(chǎng)畢業(yè)典禮大會(huì)!感謝各位家長(zhǎng)能夠如約前來(lái)!因?yàn)橛辛四膮⑴c，走在人生第一個(gè)十字路口的孩子們，會(huì)更加地從容自信!
此時(shí)此刻，站在這里，最大的感受就是，時(shí)間過(guò)得太快了!快得我們都來(lái)不及回味，孩子們就要小學(xué)畢業(yè)了!親愛(ài)的孩子們!曾記得，新生入學(xué)的第一天，爸爸媽媽拉著你們的小手邁進(jìn)了一實(shí)小的大門(mén)，小小的你背著大大的書(shū)包，對(duì)期待已久的一實(shí)小充滿(mǎn)了好奇;曾記得，一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)后，你躲在被窩，豎起耳朵傾聽(tīng)家長(zhǎng)會(huì)歸來(lái)的爸爸媽媽帶來(lái)或喜或悲的消息;班隊(duì)會(huì)上，大聲讀背“小學(xué)生守則”的瑯瑯讀書(shū)聲還縈繞在耳邊;入隊(duì)儀式上，大哥哥大姐姐為你戴上的紅領(lǐng)巾還飄揚(yáng)在胸前......
這一切的一切，宛如發(fā)生在昨天，歷歷在目!但今天，你就要告別六年的小學(xué)生活，與朝夕相處的老師和同學(xué)，與見(jiàn)證你成長(zhǎng)的母校說(shuō)再見(jiàn)了!不久的暑假結(jié)束后，你就要背起行囊，開(kāi)啟一周回一次家的初中生活了!畢業(yè)在即，或許你已重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書(shū)在握，躊躇滿(mǎn)志，自信滿(mǎn)滿(mǎn);或許你對(duì)明天的調(diào)研考志在必得，有望在最后一搏中升入爆破班;或許你只能被動(dòng)地等待最后的劃片入學(xué)，因無(wú)法面對(duì)父母的失望而黯然神傷……我想說(shuō)：孩子們，現(xiàn)在的你們，猶如即將登上中學(xué)這輛列車(chē)的乘客，無(wú)論你拿到的是軟臥、硬臥或者是站票，都不必或欣喜若狂，或悵然若失，或遺恨滿(mǎn)懷，因?yàn)�，這都不重要，重要的是三年后你們會(huì)同時(shí)到達(dá)高中站。不必為一時(shí)的得失成敗或洋洋得意或耿耿于懷。與其感傷過(guò)去，不如駐足現(xiàn)在，為贏得下一站的軟臥而努力!
親愛(ài)的孩子們，你們求學(xué)的道路雖漫長(zhǎng)，但你我?guī)熒木壏謪s有限。雖然分別的鐘聲即將敲響，雖然你們的身影終究會(huì)逐漸淡出老師的視線(xiàn)，但是，老師對(duì)你們關(guān)注和期望絲毫不會(huì)減少。孩子們!即將到來(lái)的初中生活，面臨著全新的挑戰(zhàn)：一周甚至半月才能回一次家，見(jiàn)一次爸媽!生活上的衣食住行需要自己打理!學(xué)習(xí)上的課內(nèi)外時(shí)間必須自我安排!離開(kāi)了家長(zhǎng)生活上的悉心照顧，也許你會(huì)手忙腳亂，餓瘦了身體，錯(cuò)亂了心智。
沒(méi)有了家長(zhǎng)學(xué)習(xí)上的嘮叨囑咐，也許你會(huì)喜不自勝，款待了安逸，怠慢了努力。初中生活是至為關(guān)鍵的三年，為了更快更好地適應(yīng)，必須學(xué)會(huì)自立!生活上要自立，學(xué)習(xí)上要自立!孩子們!請(qǐng)從暑假開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始：學(xué)著自己盛飯洗碗，自己洗衣服，自己制定作息時(shí)間，自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己監(jiān)督自己!勤快自律起來(lái)吧!它會(huì)讓你更快地融入初中生活!孩子們!人外有人，山外有山!置身于高手如云的中學(xué)，老師希望你們善良樂(lè)觀(guān)，勤勉鉆研!勝不驕，敗不餒!用平常心去看待學(xué)習(xí)生活中的成敗得失!不做分?jǐn)?shù)的奴隸，爭(zhēng)當(dāng)品德的主人!求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，只要滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量還在，只要強(qiáng)烈的上進(jìn)心還在，勝利的曙光就在!
最后，祝愿一體兩翼的一實(shí)小，羽翼越來(lái)越豐滿(mǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的惠民政策越來(lái)越好，教師的幸福指數(shù)越來(lái)越高，學(xué)生的升學(xué)率越來(lái)越優(yōu)!
祝愿在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)朋友，不僅擁有成功的事業(yè)，而且擁有成功的`教育，進(jìn)而在孩子學(xué)業(yè)有成的安心下，安詳幸福的晚年!
祝愿畢業(yè)班的每一個(gè)孩子，如期拿到高中的軟臥，勝利進(jìn)軍大學(xué)的殿堂，最終學(xué)業(yè)有成，在回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)的同時(shí)彰顯自己的人生價(jià)值!
謝謝大家!
今天，學(xué)校在這里召開(kāi)小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會(huì)，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們?cè)诮衲甑男W(xué)畢業(yè)測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先，我代表學(xué)校，向六年級(jí)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了!希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)方方面面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)樾W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
到6月30日，你們將迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測(cè)試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒(méi)什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來(lái)的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。測(cè)試是對(duì)你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測(cè)試成績(jī)是你獻(xiàn)給母校、獻(xiàn)給你父母最好的禮物，你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，在這剩下的時(shí)間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立緊迫感和危機(jī)意識(shí)。
同學(xué)們，我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師，相信我們?cè)谧?8位畢業(yè)班同學(xué)，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個(gè)強(qiáng)有力的精銳部隊(duì)。在將來(lái)的100多個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測(cè)試在即，我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行50多天艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥行拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來(lái)，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。因此，要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)迎考中心要誠(chéng)，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識(shí)的積累，特別學(xué)過(guò)的知識(shí)、題型、重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，都要反復(fù)復(fù)習(xí)，不可掉以輕心。
最后祝祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
你們好！即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時(shí)，面對(duì)著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福！(鼓掌)
此時(shí)此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來(lái)的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無(wú)法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走過(guò)的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們?cè)?jīng)滿(mǎn)目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學(xué)回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡；面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?jīng)無(wú)所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛(ài)。今天，在這個(gè)道別的時(shí)刻，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！
畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié)，更是嶄新明天的開(kāi)始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。成功時(shí)，鮮花簇?fù)淼谋澈�，�?qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神；失意時(shí)，孤單無(wú)助的陰影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光！多少意氣風(fēng)發(fā)，多少躊躇滿(mǎn)志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歡聲笑語(yǔ)，都將在這個(gè)典禮上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，但是無(wú)限的未來(lái)又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘記你們?cè)莤x小學(xué)的一份子，無(wú)論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報(bào)頻傳！
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順！我們相信，明天，xx小學(xué)將以你們?yōu)闃s！謝謝！
六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)的`發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的高年級(jí)的大哥哥大姐姐們：你們好！
今日，我們聚在一起，每個(gè)人的心里都裝滿(mǎn)依依惜別的深情。六年級(jí)的同學(xué)在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，你們就要離開(kāi)母校，踏進(jìn)新學(xué)校的門(mén)檻！在這里我要代表低年級(jí)的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀，祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學(xué)業(yè)，祝賀你們走過(guò)了小學(xué)時(shí)期這段不平凡的日子。親愛(ài)的大哥哥大姐姐們，你們給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)和活力，帶來(lái)了多彩的記憶！在教室里、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、在舞臺(tái)上、到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌！學(xué)校的歷史將會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們！我們也會(huì)記住你們，很感謝你們贈(zèng)給我們的圖書(shū)，你們的這份情意，我們將會(huì)牢記心間。你們的書(shū)像雨水、像陽(yáng)光一樣撫摸著我們，使我們心中充滿(mǎn)希望，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)、更強(qiáng)壯！親愛(ài)的大哥哥大姐姐們，你們就要離開(kāi)母校了，就在你們離開(kāi)的今日，我們低年級(jí)的同學(xué)想對(duì)你們說(shuō)：六年的學(xué)習(xí)生活，你們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，我們要學(xué)習(xí)你們刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)你們尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，奮發(fā)向上，樂(lè)于助人的優(yōu)良品德。
你們走后，我們就要像你們一樣，成為低年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐了，我們會(huì)像你們一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為低年級(jí)的同學(xué)做出榜樣。
在這里，我還有一些話(huà)，和親愛(ài)的大哥哥大姐姐們共勉：希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永�，更加刻苦學(xué)習(xí)，不要忘記小學(xué)階段老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。把我們刻苦學(xué)習(xí)的精神和我們的好品德帶到新的學(xué)校。希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永�，不要害怕學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會(huì)是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠(yuǎn)的相信自己，相信生活中總是充滿(mǎn)著美好的希望！
你們就要離開(kāi)母校，我們低年級(jí)的同學(xué)不會(huì)忘記你們的！希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永�，也記住母校、記住老師，在這里你們有快樂(lè)，也可能有傷心的時(shí)候，但記住吧：過(guò)去的一切，都將成為美好的回憶！不論你以后是成功的、還是普通的甚至是失敗的，相信吧，母校都在關(guān)注著我們，我們永遠(yuǎn)都是母校歷史中最美麗的花朵，都是xx小學(xué)最特別的一員！
六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！今天我們相聚在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，我很榮幸的代表畢業(yè)班家長(zhǎng)發(fā)言，我是六五班JWL的媽媽。在這個(gè)即將離別的時(shí)刻，我有三句話(huà)想與大家一起分享：
第一句話(huà)是：六年風(fēng)雨，感恩先鋒。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)給尊敬的老師深深地鞠一躬。感謝六年來(lái)的傾情陪伴，感恩六年來(lái)的真誠(chéng)付出，先鋒教育所倡導(dǎo)的：根植經(jīng)典、人格修煉、強(qiáng)健體魄、博學(xué)厚德、志存高遠(yuǎn)的教育理念將滋潤(rùn)孩子們一生，我們家長(zhǎng)也將終生受益。
第二句話(huà)是：師生情深，永不忘記。最近，我眼前時(shí)常浮現(xiàn)出孩子們剛上小學(xué)時(shí)的情景，耳畔時(shí)常響起孩子們?cè)谛@里追逐、嬉戲歡快的笑聲，孩子們已從一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的兒童，成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年。六年凝結(jié)的師生情深、同學(xué)友誼我們永不忘記。同學(xué)們，畢業(yè)后如果有時(shí)間就回先鋒來(lái)看看吧，看看老師，她們會(huì)想你的。再約幾個(gè)同學(xué)踢一場(chǎng)球，看看自己曾經(jīng)生活過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)、歡樂(lè)過(guò)的地方，回想一下自己曾經(jīng)流過(guò)淚、流過(guò)汗、跌倒過(guò)、重新爬起來(lái)的地方，這里是你們童年最多記憶、最多留戀，永不該忘記的地方。
第三句話(huà)是：真誠(chéng)善良、腳踏實(shí)地。現(xiàn)在比較流行這樣一段話(huà)：每個(gè)孩子都是一顆種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花，一開(kāi)始就會(huì)很燦爛地綻放，而有的花需要漫長(zhǎng)的等待，相信孩子，靜等花開(kāi)。也許您的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。也許他只是一棵給人們帶來(lái)綠色的小草，那我們也要作“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)的小草。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，唯愿我們的孩子們能真誠(chéng)善良、腳踏實(shí)堅(jiān)實(shí)地走下去。
加油吧！孩子們！我們堅(jiān)信，你們必將成為老師和父母的驕傲！如果你足夠優(yōu)秀，你必將成為我們國(guó)家的驕傲。老師們！家長(zhǎng)們！讓我們一切為了孩子，為了孩子的一切加倍努力吧！謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)。此時(shí)此刻，我感受更多的是，今天的大會(huì)是給將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的將士們召開(kāi)的鼓舞士氣的大會(huì)，是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)。
著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動(dòng)員會(huì)上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個(gè)故事，也許你們會(huì)有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個(gè)商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音：“請(qǐng)你們彎下腰來(lái)，在路邊尋找石子，天亮后你，你將會(huì)得到快樂(lè)，也將無(wú)比后悔�！钡谝粋�(gè)商人想：石頭有什么用？我要的是錢(qián)；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺(jué)得很累，再想想，石子怎么會(huì)帶來(lái)快樂(lè)呢？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了。第三個(gè)商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個(gè)商人想起口袋里的石子，便準(zhǔn)備掏出來(lái)扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時(shí)，商人愣住了：原來(lái)那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個(gè)商人為自己這筆意外的財(cái)富當(dāng)然很高興。然而，他立刻就后悔起來(lái)：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實(shí)，更后悔的是第一個(gè)商人，因?yàn)樗活w沒(méi)有撿。最開(kāi)心的是誰(shuí)？第三個(gè)商人。
同學(xué)們，知識(shí)好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味，但誰(shuí)揀的越多，誰(shuí)就會(huì)終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗(yàn)。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作準(zhǔn)備。
還有這樣一個(gè)故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地拿出一個(gè)箭囊，鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個(gè)故事里，我們可以看出一個(gè)人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無(wú)所不能；喪失它，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做人，我們就一定會(huì)成功。
講完故事，我想給同學(xué)們講一講學(xué)習(xí)方法。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，我相信在座的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累了一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？適合你的就是最好。因此，我只提供比較比較科學(xué)合理的方法，你可以根據(jù)自己的需要，選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是取得好成績(jī)的前提和保證。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，要積極思考，大膽發(fā)言。做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不抄襲，不懂就問(wèn)。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺(jué)組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動(dòng)，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。學(xué)習(xí)不能滿(mǎn)足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，做的量大了，見(jiàn)的面寬了，你的.思維就靈活了，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無(wú)策。
3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過(guò)的知識(shí)歸類(lèi)整理，形成知識(shí)體系，學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。
最后，我謹(jǐn)代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的熱愛(ài)在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。
同學(xué)們，機(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人，成功屬于勤奮好學(xué)的人。面對(duì)挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)理想，用勇氣收獲未來(lái)！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的。
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿14
同學(xué)們：
大家好，很興奮和大家一起參與這次畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視同學(xué)們的畢業(yè)復(fù)習(xí)，你們看學(xué)校五個(gè)支委全部蹲點(diǎn)六班級(jí)，，六(3)班的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)是余校長(zhǎng)，學(xué)校要求每一個(gè)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)星期進(jìn)入你們的班級(jí)，和任課老師一起來(lái)關(guān)懷你們的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心你們解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難。原來(lái)是每一位蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)都要給大家談話(huà)，鼓舞士氣，但是他們特別虛心，他們表示用最真誠(chéng)的心靈，用最關(guān)切的眼神，用最溫馨的微笑，悄悄關(guān)注你們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，雖然他們不說(shuō)話(huà)，但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，讓我們伸出熱忱的雙手，對(duì)他們無(wú)聲的關(guān)懷表示感謝。同學(xué)們，是同學(xué)，就免不了考試，在六年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，大家可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)，但是學(xué)校階段最終一次畢業(yè)考試是你們學(xué)校生涯中最關(guān)鍵性的一次考試，這次考試標(biāo)志著你們學(xué)校學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，也是對(duì)你們學(xué)校學(xué)問(wèn)的.一次綜合全面的考查。盼望同學(xué)們要慎重對(duì)待。絕大部分同學(xué)可怕考試，我們要消退這種恐驚心理，用一顆平常心態(tài)來(lái)對(duì)待考試，時(shí)間飛逝,光陰似箭,日月如梭。我今日作為班主任，和大家聊了一些最終階段復(fù)習(xí)的話(huà)題。
今日我講話(huà)的提綱是6個(gè)成語(yǔ)，爭(zhēng)分奪秒，去粗取精，精益求精，三人行必有我?guī)�，�?jiàn)賢思齊，千里之行始于足下。
關(guān)于爭(zhēng)分奪秒：在一個(gè)多月的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盼望同學(xué)們珍惜分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。用惜時(shí)名言激勵(lì)自己抓緊時(shí)間，建議大家可以將一些惜時(shí)名言寫(xiě)在小紙條上，貼在自己的課桌上，時(shí)刻提示自己關(guān)于去粗取精：盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)、總結(jié)，改掉不正確的觀(guān)點(diǎn)，把握正確的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。關(guān)于精益求精：請(qǐng)你們先回答我的3個(gè)問(wèn)題，"精'是什么意思，"益'是什么意思，"精益求精'是什么意思?對(duì)了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已經(jīng)很好了，還要求更好。盼望同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度要精益求精。
關(guān)于三人行必有師：盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，要不恥下問(wèn)，多和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)的方法，探討學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題，共同攜手共同進(jìn)步。關(guān)于見(jiàn)賢思齊：孔子曾說(shuō)過(guò)："見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。'意思是見(jiàn)到有道德有才能的人，就想向他學(xué)習(xí)、看齊。見(jiàn)到不講道德的人而要仔細(xì)反思自己，有沒(méi)有這種不良思想。但是，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)，常常不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，一有空就進(jìn)嬉戲廳大玩特玩，觀(guān)察他們的這種行為，我們就要仔細(xì)反思自己，我有沒(méi)有這樣不好的行為習(xí)慣，假如有就要立刻改掉，這就叫做見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。盼望同學(xué)們"見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也'，努力成為一個(gè)品德高尚的人，成為一個(gè)心靈美的人，成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，成為一個(gè)具有美德，富有人格魅力的人。
關(guān)于千里之行，始于足下：我剛才用了五個(gè)成語(yǔ)，對(duì)大家提了五點(diǎn)盼望，這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，那么我對(duì)同學(xué)們的最終一點(diǎn)盼望就是，從今日這次大會(huì)開(kāi)頭，堅(jiān)持不懈、全力以赴、腳踏實(shí)地走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄懂每一個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的扎實(shí)復(fù)習(xí)之后，我信任同學(xué)們肯定會(huì)胸有成竹地來(lái)迎接學(xué)校畢業(yè)考試。最終祝大家快樂(lè)學(xué)習(xí)，開(kāi)心生活，健康成長(zhǎng)。感謝大家。
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員發(fā)言稿15
在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)上，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。首先，距離離別的日子只有20天了，你們的心情一定很復(fù)雜。對(duì)母校和老師的眷戀，對(duì)初中生活的向往，這些都是正常的感受。但是，我們也要面對(duì)一些不和諧的因素，比如有些同學(xué)在畢業(yè)前放松了研究態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)，甚至破壞了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。這些行為不僅影響自己，也會(huì)給周?chē)娜藥?lái)麻煩。
其次，我想強(qiáng)調(diào)的是有效安排時(shí)間，科學(xué)研究、健康生活。作為一個(gè)媽媽?zhuān)疑钪劬ζ诤徒晫?duì)研究的影響。因此，我希望同學(xué)們能提高研究效率，合理安排復(fù)計(jì)劃，提高自主研究管理能力，糾正常見(jiàn)的錯(cuò)誤。同時(shí)，放松也很重要，但要選擇適合自己的方式，盡量減少在網(wǎng)絡(luò)和電腦游戲上的`時(shí)間。
最后，我想說(shuō)的是，無(wú)畏年少青春，迎風(fēng)瀟灑前行。希望同學(xué)們?cè)谛∩醯目荚囍腥〉煤贸煽?jī)，交上完美的答卷。愿你們?cè)诔踔械难芯可闹欣^續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
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