初三教師代表發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編精心整理的初三教師代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三教師代表發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：
大家下午好！首先非常感謝校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來跟大家分享一下自己在教育教學(xué)過程中的一些做法，我感到非常榮幸！接下來我將從以下四點(diǎn)說說自己的做法。
一、認(rèn)真，負(fù)責(zé)和堅(jiān)持。
首先，我布置的每一項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查批改。不管是學(xué)校寫的正式作業(yè)還是在家里寫的練習(xí)作業(yè)，凡是我自己布置的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查。因?yàn)槲艺J(rèn)為教師布置的作業(yè)如果不檢查的話那就跟沒有布置是一樣的，而且于此同時(shí)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)感染到自己的學(xué)生。當(dāng)老師對(duì)于某件事情某項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)時(shí)學(xué)生才不會(huì)怠慢�；蛟S也正是因?yàn)槲覍?duì)作業(yè)的態(tài)度如此，所以我們班孩子不管正式作業(yè)還是練習(xí)作業(yè)都能夠按時(shí)按量完成。還有更加重要的是堅(jiān)持。“行百里者半九十”如果我們不能從始至終好好堅(jiān)持下去，那么我們之前的努力有可能會(huì)全部白費(fèi)，所以我認(rèn)為堅(jiān)持更加重要。因此，我們班也是雷打不動(dòng)地每天堅(jiān)持完成好詞佳句的積累。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我的每一個(gè)孩子將會(huì)獲益匪淺。
二、抓緊學(xué)生的同時(shí)將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。
作為班主任兼語數(shù)老師的我時(shí)間畢竟太有限了，因此，我從家長(zhǎng)方面入手，在抓緊孩子的同時(shí)也努力將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。我布置的每一項(xiàng)家庭作業(yè)都要求家長(zhǎng)簽字確認(rèn)孩子是否認(rèn)真完成。比如：今天布置讀課文三遍，我會(huì)在布置作業(yè)的同時(shí)注明：家長(zhǎng)第88頁簽
“已讀”；再比如說在孩子們背誦乘法口訣時(shí)我也會(huì)要求家長(zhǎng)在某一固定位置簽“已背”。同時(shí)我會(huì)在早讀之時(shí)或者檢查作業(yè)時(shí)抽空查看孩子的作業(yè)上是否有家長(zhǎng)簽字。做的好的家長(zhǎng)我會(huì)在班級(jí)群提出表揚(yáng)，這樣我們就開啟了一個(gè)相對(duì)良好的模式。其實(shí)每一位家長(zhǎng)都是愛孩子的，每一位家長(zhǎng)都想要讓自家孩子更好，有了老師的要求及監(jiān)督，家長(zhǎng)們也會(huì)做得很好的！有了家長(zhǎng)的配合教師的工作也才能更加順利和有效。
三、緊抓、嚴(yán)抓學(xué)生改錯(cuò)。
已會(huì)的知識(shí)對(duì)于孩子們來說只是簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)，而出錯(cuò)的題目才是需要我們花費(fèi)更大精力去關(guān)注的`一件事情。所以平時(shí)我就嚴(yán)抓孩子的改錯(cuò)問題。比如生字聽寫改錯(cuò)，我們會(huì)以同樣的格式改錯(cuò)三遍。練習(xí)冊(cè)上的改錯(cuò)為上下劃線，字詞改三遍句子改一遍，數(shù)學(xué)試題統(tǒng)一改一遍。而我也會(huì)在第一時(shí)間對(duì)孩子們的改錯(cuò)進(jìn)行二次批改。這樣我們的改錯(cuò)既清晰清楚又能令孩子們加深印象。同時(shí)我從來不會(huì)將孩子們的錯(cuò)誤當(dāng)成偶然事件而是會(huì)充分挖掘孩子錯(cuò)誤背后的深層原因�？荚噷�(duì)于孩子們來說也是一件非常重要而又重大的事情而且我們的每一次考試時(shí)間都會(huì)十分充分，相信孩子們也已經(jīng)認(rèn)真檢查過了。那么最后出現(xiàn)在試卷上的錯(cuò)誤對(duì)于孩子來說必然有著他會(huì)錯(cuò)的必然原因，作為教師的我每一次考完試之后都會(huì)先讓孩子自己改錯(cuò)然后再把孩子們易錯(cuò)的，多錯(cuò)的題講解一下，最后再讓孩子們把改好錯(cuò)的卷子上交給我再次查看孩子們的改錯(cuò)情況，從改錯(cuò)情況中了解孩子對(duì)于錯(cuò)題是否真正理解。有時(shí)候我還會(huì)讓孩子們告訴我如此改正的原因，由此可以在查看孩子是否真正理解的同時(shí)讓他進(jìn)行再次鞏固。最后如果孩子再犯類似錯(cuò)誤我會(huì)有針對(duì)性地做一些練習(xí)題，同時(shí)告知家長(zhǎng)，提醒孩子仍有哪些板塊需要加強(qiáng)。與家長(zhǎng)共同努力，幫助孩子真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。
四、做到以理服人。
不管是孩子還是家長(zhǎng)我都會(huì)對(duì)他們講道理。比如說孩子們不愿意改錯(cuò)時(shí)我就會(huì)從正反兩面給孩子們講解改錯(cuò)的好處以及不改的壞處，這樣孩子們就會(huì)非常認(rèn)真地去改錯(cuò)，因?yàn)楦腻e(cuò)對(duì)于他們有好處。比如家長(zhǎng)不愿意完全按照老師的要求來做時(shí)我也會(huì)站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上幫他們分析利弊，這樣家長(zhǎng)就會(huì)按照我心中所想而為�？傊�，不管是家長(zhǎng)還是孩子們只要我們站在他們的角度上幫他們分析利弊，相信大部分孩子和家長(zhǎng)都會(huì)理解并且這樣去做的。這樣的效果遠(yuǎn)比直接命令所產(chǎn)生的效果更好、更深遠(yuǎn)。
以上就是我日常教學(xué)中的一些做法，可能還存在許多不成熟的地方，現(xiàn)在與大家共同交流，希望大家對(duì)我多提寶貴建議，讓我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
初三教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好:
首先，我謹(jǐn)代表全體教師向順利畢業(yè)并即將離開母校的20xx屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，祝福你們未來更加燦爛奪目!
光陰荏苒，歲月如梭，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝，我們不禁慨嘆：時(shí)間去哪兒了?然而，不管我們有沒有找到答案，時(shí)間終究是溜走了，不管我們?cè)覆辉敢�，離別的日子還是到來了。
三年了，你們與這美麗的章中校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。忘不了你們大課間時(shí)激昂的口號(hào)，忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言，忘不了拔河比賽中那忘我的團(tuán)隊(duì)精神�？纯茨銈冇H手美化的教室，看看你們汗水幻化的獎(jiǎng)狀，卻找不到熟悉的你們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你們真的要離去了。
“自古多情傷離別”，盡管我們留戀，我們不舍，我們珍惜，但我們深知時(shí)鐘的“嘀嗒”不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息。分別之際，老師又有很多的不放心，所以我希望你們記住：
首先，認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的'品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)。無論在哪，都要注重自己品德的修養(yǎng)，尤其是要懂得感恩。
其次，確定目標(biāo)，矢志不渝的前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只有努力和堅(jiān)持，才會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步。
最后，牢記“忠孝、學(xué)習(xí)、細(xì)節(jié)、服務(wù)”的章中校訓(xùn)，終有一天你會(huì)在理想的巔峰指點(diǎn)江山。
同學(xué)們，畢業(yè)不是結(jié)束，而是，踏上新征程的開始，當(dāng)美麗的章旦中學(xué)在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，請(qǐng)記住無論你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;你們的老師和母校將在這里守望著、期待著你們佳音回報(bào)!老師們相信，你們必將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為章旦中學(xué)的畢業(yè)生。最后，讓我們伸出我們的雙手，用我們的掌聲共同銘記我們畢業(yè)的時(shí)刻，共同珍藏我們真摯的情感，再見了：同學(xué)們。
謝謝大家!
初三教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng):
上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加我校的家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展�？傊耙磺袨榱藢W(xué)生”。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我相信我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
首先由我向各位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期以來初三年級(jí)的教育教學(xué)工作情況:
開學(xué)以來，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，初三年級(jí)組認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，踏實(shí)工作、認(rèn)真做事，開展了大量卓有成效的工作:
一、對(duì)學(xué)生開展了更加扎實(shí)的思想教育工作。
開展“新學(xué)期新打算”活動(dòng)讓學(xué)生明確初三目標(biāo)，并對(duì)學(xué)生提出更高要求。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育和集體主義教育。利用升旗、班會(huì)、談心等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。結(jié)合期中考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、考風(fēng)考紀(jì)教育，整個(gè)考試過程考紀(jì)嚴(yán)明、秩序良好。
二、在教學(xué)方面:
各班進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法大討論，明確了奮斗目標(biāo)。利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性化的輔導(dǎo)。認(rèn)真召開期中考試質(zhì)量分析會(huì)，各備課組對(duì)考試結(jié)果認(rèn)真地進(jìn)行了分析，并針對(duì)考試中存在的問題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。
初三是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要階段，更是所有學(xué)生在人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？梢哉f初三學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三的每一位教師深知責(zé)任重大，也都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作做好。半個(gè)學(xué)期以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，目前初三年級(jí)思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。也正是在這一前提下，我們初三年級(jí)的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單:
但通過這一次期中檢測(cè)也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在這樣一些問題
(1)偏科現(xiàn)象(2)缺少恒心(3)不會(huì)合理安排時(shí)間(4)沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法
下一階段我們將針對(duì)本次考試中暴露的上述主要問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整，當(dāng)然抓好初三年級(jí)的教育教學(xué)工作，單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，即愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念有時(shí)更取決于家長(zhǎng)的期望。那么，面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，我們作為家長(zhǎng)又應(yīng)該注意哪些方面問題呢?在此我想與大家交流四個(gè)方面:
第一個(gè)方面:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭是孩子的第一所學(xué)校，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來，這個(gè)環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。這個(gè)成功教子的故事告訴我們:環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的重要性。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以激勵(lì)人、鼓舞人，一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人。可見家庭對(duì)孩子有著舉足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對(duì)的學(xué)科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的。
對(duì)此提出二點(diǎn)建議:
1、留心自己的言行，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。因?yàn)橐粋�(gè)人的文化、性格、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的，所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫--讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感，懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學(xué)會(huì)和人交往，懂得禮節(jié)，懂得助人為樂等等。另外，還要培養(yǎng)孩子的理想--這是對(duì)孩子人生目標(biāo)的定位，是一種積極的引導(dǎo)。
2、學(xué)會(huì)和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起，其實(shí)不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長(zhǎng)多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。其實(shí)孩子并不僅僅滿足于家長(zhǎng)在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長(zhǎng)能夠真誠(chéng)的交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的`眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
第二個(gè)方面:正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
如何正確看待考試成績(jī)呢?對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)來說都是一個(gè)十分重要的話題，應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面加以注意:
首先，家長(zhǎng)必須樹立正確的成績(jī)觀，要充分認(rèn)識(shí)到成績(jī)并不是衡量學(xué)生成績(jī)好壞、能力高低、前途大小的標(biāo)志。我國(guó)的教育制度強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人，其標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面、和諧地發(fā)展。而成績(jī)只是檢驗(yàn)學(xué)生某個(gè)階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)尺度。成績(jī)高并不值得沾沾自喜，成績(jī)低大可不必悲觀失望。并非成績(jī)高的孩子將來一定就有大的出息，也并非成績(jī)低的孩子將來就沒作為，這樣的例子，古今中外，舉不勝舉。
其次，孩子的成績(jī)不理想時(shí)，家長(zhǎng)一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試成績(jī)差而打罵孩子。
再次，對(duì)孩子不要在成績(jī)上提太高的要求，不要太苛刻。有的家長(zhǎng)很少分析考試卷子的實(shí)際狀況，不看考試題目是否科學(xué)，只是盲目地拿自己孩子的成績(jī)與別的孩子比，盲目地追求高分、滿分，結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長(zhǎng)，自己的孩子得了一次第一名，就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分，總覺得孩子應(yīng)該精益求精。其實(shí)，科學(xué)家們認(rèn)為，一般情況下，100分的試卷，能考85分就夠了。其實(shí)成績(jī)的高低還與其它方面的因素相關(guān)的，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同。年級(jí)不同，成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同。科目不同，得分的難度也會(huì)不相同。
所以明智的家長(zhǎng)在孩子考試成功時(shí)會(huì)提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時(shí)，他會(huì)對(duì)孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵(lì)，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)關(guān)心他、愛護(hù)他的父母。
第三個(gè)方面:學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親，二十多年來，他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學(xué)識(shí)出眾的高才生。
其實(shí)，這位父親并不是教育專家，只是一個(gè)工廠的技術(shù)員。他說，第一次讓小女兒做應(yīng)用題，10道題她只做對(duì)了一題。作為家長(zhǎng)，如果遇到這樣的情況，肯定會(huì)責(zé)備孩子。但是，他卻在做對(duì)的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字:“你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對(duì)了一道，爸爸像你這樣年紀(jì)的時(shí)候，碰也不敢碰哎�！�
8歲的女兒看了十分興奮，她對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高，升初中考試時(shí)，數(shù)學(xué)居然考了99分。
可見對(duì)于孩子而言，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì)會(huì)激發(fā)他們的積極性，即使一個(gè)平庸的孩子，在鼓勵(lì)的雨露下也會(huì)變得鮮活起來。作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不足，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點(diǎn)，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的真誠(chéng)和贊美會(huì)改變一個(gè)孩子的一生。
第四個(gè)方面:認(rèn)真配合學(xué)校
1、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校交辦的任務(wù)，如實(shí)地填寫“家校聯(lián)系卡”:家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的紐帶，如實(shí)地填寫“家校聯(lián)系卡”，可以讓老師更了解孩子的動(dòng)向，也可以提醒家長(zhǎng)不斷地關(guān)注孩子存在的問題，并且用行動(dòng)吉訴了孩子:我的簽字是負(fù)責(zé)任的，也是真實(shí)和認(rèn)真的。這樣，孩子也不得不認(rèn)真地對(duì)待老師和家長(zhǎng)對(duì)她的要求。以實(shí)際行動(dòng)教育孩子要認(rèn)真對(duì)待自己應(yīng)該完成的任務(wù)，以身作則，這樣更能夠督促孩認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。在初三階段，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看，尤其是電腦的使用時(shí)間。
4、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會(huì)自我逃避，去網(wǎng)吧、溜冰場(chǎng)，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握�，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了�？梢钥闯鲂瞧谔�，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
5、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之。有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力。
6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問:你們不開家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我相信家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)將會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
家長(zhǎng)同志們，總之，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
在此，我借用一位教育專家的話與各位家長(zhǎng)共勉:“我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī);我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。”
今天我的講話就到這里，希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作、對(duì)我們的班級(jí)管理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。最后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關(guān)情況。
初三教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這令人緊張而又興奮的六月，我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表初三全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè)，祝福你們即將開啟新的航程!歲月如梭，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。也許你們?cè)鴧挓┻^老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在古城這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能在你們的.成長(zhǎng)歷程中有過一段參與而感到自豪。
離別在即，雛鷹即將高飛。面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點(diǎn)期望：
你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引人生正確的航向。
你們要擁有責(zé)任。人生在世，總要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。對(duì)自己，保留一份愛和寬容，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，身心會(huì)多一點(diǎn)健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對(duì)他人，奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的胸懷會(huì)更加寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
三年的時(shí)間匆匆而逝，你們即將離開母校，踏入新的學(xué)校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。昨天，你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出，今天你們收獲成果和快樂，而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們，母校的老師將永遠(yuǎn)記住你們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且期望同學(xué)們能在新的環(huán)境中，秉承和發(fā)揚(yáng)古城中學(xué)求真務(wù)實(shí)的精神，取得更好的成績(jī)。
衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄�。謝謝大家。
初三教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們，大家下午好：
三年的初中學(xué)習(xí)生活彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的熱情，帶著成長(zhǎng)的渴望，來到三中。三年的歷練，你們也由懵懵懂懂的小孩變成文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。而如今你們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上——中考。
同學(xué)們，在春意盎然的三月，在離中考只有三個(gè)月的日子里，你們滿懷著美好的希望，洋溢著奮斗的豪情，擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角。從你們邁進(jìn)三中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！而且你們背負(fù)著父母和老師太多的希望，承載著你們的未來和夢(mèng)想。正因?yàn)槿绱耍匾曋锌�，就是重視你們的未來�?/p>
作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，請(qǐng)同學(xué)們相信我們一定會(huì)傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)。最后的沖刺階段，也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因?yàn)檫@一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
對(duì)于同學(xué)們，我提以下幾點(diǎn)要求：
第一，要確立奮斗目標(biāo)。成功與失敗只有一紙之隔。有人說過，沒有目標(biāo)，生活就失去了它原有的意義。明確你的目標(biāo)找準(zhǔn)前進(jìn)方向，為此不懈努力，成功就在不遠(yuǎn)處。
第二、樹立必勝的信心�！靶判氖腔�，拼搏是保障”。我們常說：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。相信自己的能力、相信自己的前途握在自己手中。
第三、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。學(xué)貴有恒，最忌一曝十寒。狄更斯也說過頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！同學(xué)們，誰能堅(jiān)持到最后，誰能一直勇敢而充滿自信去拼搏，勝利就屬于誰。
第四、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率�！翱茖W(xué)的方法是成功的一半”，“工欲善其事，必先利其器”這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們知道復(fù)習(xí)后期測(cè)驗(yàn)多，要善于對(duì)考試中暴露的問題進(jìn)行歸類整理。要整理好錯(cuò)題，收集成冊(cè)，隔三差五翻看，不知道的也就變成知道的了。要達(dá)到把會(huì)做的題都做對(duì)，把能拿到的分都拿到才行。
第五、積極調(diào)整心態(tài)，克服急躁情緒，凈化思想，排除干擾。同學(xué)們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志，不斷調(diào)適自己的`心理，保持健康樂觀的心態(tài)。建立良好的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境，要學(xué)會(huì)給自己喝彩，要學(xué)會(huì)給自己加油，這樣你的心情才會(huì)越來越輕松，學(xué)習(xí)越來越有趣。
最后，學(xué)習(xí)作好“三管好”。非常時(shí)期要有非常表現(xiàn)，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿�，只看不做就�?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為自己的能力，考試才能以不變應(yīng)萬變。
“多少事，從來急，一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕�！敝锌嫉膽�(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。讓我們一起攜手，振奮精神，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，縱是千難萬險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸，希望你們乘風(fēng)破浪，
奮戰(zhàn)一百天，給父母一個(gè)驚喜!
奮戰(zhàn)一百天，給學(xué)校一個(gè)奇跡!
奮戰(zhàn)一百天，給未來一片光明!
我的講話就到這里，謝謝大家!
李xx
20xx年2月
初三教師代表發(fā)言稿6
同學(xué)們、老師們：
新學(xué)期好！
冬日的寒意雖還未褪去，但沉寂了近一個(gè)月的校園又開始充滿生機(jī)和活力。這個(gè)學(xué)期，高三的同學(xué)又回到了學(xué)前街校區(qū)，歡迎你們回來，我也想念你們。
寒假已經(jīng)結(jié)束，大家過的怎么樣呢？你知道時(shí)間去哪兒了嗎？
在這個(gè)假期中，我一直都在為我們的學(xué)生擔(dān)心：有沒有身體鍛煉、社會(huì)實(shí)踐要注意安全、布置的作業(yè)完成了多少、英語的口語和語文的古詩讀背了嗎？現(xiàn)在，終于盼來了開學(xué)。新的學(xué)期，對(duì)于全體老師來說，意味著新的希望和新的戰(zhàn)斗。作為教師代表，我向同學(xué)們承諾：本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作精神，立足于講臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量；用自己的愛心與行動(dòng)去關(guān)心幫助每一位學(xué)生；老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，為實(shí)現(xiàn)共同的.目標(biāo)而奮斗。
新的學(xué)期，對(duì)于同學(xué)們而言，也意味著新的起點(diǎn)和新的旅程。曾看過美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的開學(xué)演講《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)？》，把其中的幾句話送給大家。1、即使有最敬業(yè)的老師、最盡力的家長(zhǎng)和最好的學(xué)校，如果學(xué)生不去履行自己的責(zé)任，如不到學(xué)校上課、不專心聽講、不聽?zhēng)熼L(zhǎng)的話、不付出必須的勤奮努力，那一切都失去了意義。2、你的未來，并不取決于現(xiàn)在的生活有多好或多壞。你的命運(yùn)由你自己書寫，你的未來由你自己掌握。長(zhǎng)相、經(jīng)濟(jì)條件、家庭氛圍，這些都不是忽視學(xué)業(yè)的借口。3、在學(xué)習(xí)上不要害怕提問，不要不敢向他人求助。求助并不是軟弱的表現(xiàn)，恰恰相反，它說明你有勇氣承認(rèn)自己的不足、并愿意去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。4、哪怕你表現(xiàn)不好、哪怕你覺得身邊的人都已經(jīng)放棄了你——永遠(yuǎn)不要自己放棄自己。這些話，對(duì)中國(guó)的學(xué)生來說，不也是一樣嗎？我建議全校同學(xué)都去學(xué)習(xí)一下，收獲會(huì)更大。
新的學(xué)期，同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，心智的成熟也應(yīng)該帶動(dòng)個(gè)人修養(yǎng)的提升。在上個(gè)學(xué)期，你是否有以下表現(xiàn)：打罵同學(xué)、亂扔垃圾、高空拋物、偷乘電梯？甚至有好幾個(gè)同學(xué)還被警告處分了。所以我們要從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明學(xué)生，讓文明之風(fēng)吹滿校園。
新的學(xué)期，我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，厲行勤儉節(jié)約，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。每天看著快餐公司的員工把飯菜辛苦地搬上搬下，可許多同學(xué)吃都不吃，白白扔掉，心理實(shí)在不是滋味。我們明白浪費(fèi)是可恥的，浪費(fèi)是對(duì)別人的不尊重，可為什么還要去浪費(fèi)呢？
下面，特別想對(duì)初三和高三的同學(xué)說幾句。今天我以橋大為榮，明天橋大以我為榮。離中高考還有三個(gè)多月，時(shí)間已經(jīng)很緊。橋大新的榮譽(yù)還需要你們?nèi)?chuàng)造，也只有這樣，才對(duì)得起學(xué)校多年來對(duì)你的培養(yǎng)。所以在復(fù)習(xí)階段，務(wù)必認(rèn)真對(duì)待，全身心投入，不放過任何一個(gè)疑問，用行動(dòng)去證明自己。請(qǐng)記住，有困難找老師，老師永遠(yuǎn)是你的朋友，絕不是你的敵人。
同學(xué)們，老師們，讓我們用熱血與激情、用青春與活力、用智慧與勤奮共同編織橋大學(xué)校美好的明天。最后祝大家在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)有所成。謝謝！
初三教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是新來的xx老師，我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！能成為xx中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀大家庭的一員，我覺得非常的榮幸與自豪，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對(duì)大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學(xué)期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是，我們不怕這些挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
新學(xué)期已經(jīng)開始，作為xx中學(xué)的新教師，我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開！我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記自己的.責(zé)任所在，服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問，以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務(wù)學(xué)生為使命，努力學(xué)習(xí)，努力工作，為麓谷中學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份光和熱。
新學(xué)期已經(jīng)開始，在此我們衷心希望同學(xué)們?cè)谛碌娜松鹋芫�上認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。作為老師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們會(huì)顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。xx中學(xué)這個(gè)美麗的校園，把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲�，甘作你們�?mèng)想騰飛的動(dòng)力。我們?cè)缸髂銈兣实侵R(shí)高峰的階梯，愿作你們競(jìng)渡文明海洋的舟楫。努力吧，親愛的同學(xué)們，為自己的童年留一段無悔的記憶，在我們的xx中學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓一起我們攜手努力，創(chuàng)造出xx中學(xué)更加輝煌的成績(jī)！
謝謝大家！
初三教師代表發(fā)言稿8
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)特殊的日子。中考前的揮汗苦讀，考場(chǎng)上的奮力拼搏仿佛就在昨天，此時(shí)此刻，我們歡聚一堂，隆重舉行21中20xx屆初中畢業(yè)典禮。首先，我代表初三老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀！
三年來，老師和同學(xué)們一起朝夕相處，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿———只要你們肯攀登高峰，所有的老師愿意讓你們踩著肩膀攀的更高，走的更遠(yuǎn)！三年的時(shí)光，就這樣匆匆而過，三年的初中學(xué)習(xí)，你們經(jīng)歷了一個(gè)從稚嫩走向成熟的成長(zhǎng)過程。離別在即，面對(duì)即將離開母校的`你們，我有三個(gè)期望要送給你們：
一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維。面對(duì)各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨(dú)立的思維，方能指引你人生正確的航向。
二、我期望你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，并非都是陽光普照的大道，會(huì)有荊棘和坎坷、風(fēng)雨和冰霜。當(dāng)你們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，對(duì)自己保留一份愛和寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂和從容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的心胸會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
三、我期望你們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，即對(duì)自己負(fù)責(zé)，有理想、勤學(xué)習(xí)；對(duì)父母負(fù)責(zé)，做好兒女，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，做好學(xué)生；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，做好公民。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。
四、我期望你們學(xué)會(huì)感恩。父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、同窗的情誼等對(duì)你們每個(gè)人都是恩情，知恩圖報(bào)，珍惜自己得到的所有關(guān)愛。
同學(xué)們，詩人汪國(guó)真曾說過：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫漫征途。你們前行的每一個(gè)腳步里都將有老師美好的祝愿，殷殷的期待，期待著你們?nèi)旰蠹延嵲賯鳎?/p>
最后，我代表全體老師送給每位同學(xué)“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬要記著你的母校、你的老師和你的朋友！愿同學(xué)們一路走好！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
初三教師代表發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好
在第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際，作為一名初三組的教師代表，在這個(gè)屬于我們自己的特殊節(jié)日里，我能登臺(tái)發(fā)言，是一種莫大的榮幸。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的教師們致以節(jié)日的問候：大家節(jié)日快樂！
借此機(jī)會(huì)，我也要向?qū)ξ覀內(nèi)w教師給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激！
作為初三組的組長(zhǎng)，我更要向三年如一日，忍辱負(fù)重，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的我們初三年級(jí)組的同行們致以最真誠(chéng)的感謝和祝福！
三年前，面對(duì)剛剛升入初一的單純幼稚的孩子，面對(duì)初一新生家長(zhǎng)的懇切期望的眼神，我們深感責(zé)任重大，也常常為教育這些孩子而寢食難安；三年后的今天，面對(duì)xxxx年中考的喜人成績(jī)，我們歡欣鼓舞，更為我們是附中人而倍感驕傲。
面對(duì)這份沉甸甸的成績(jī)，我們感慨萬千。
三年來的一千多個(gè)師生共處的苦樂參半的日子永遠(yuǎn)定格在了我們師生的回憶之中。
清晨，那或者騎車或者徒步的匆促的身影；中午，還在辦公室等候?qū)W生談心的虛掩的門；寂靜的晚上，還在為學(xué)生解答疑惑的略帶憔悴的面容。
這就是我們附中老師的`生活常態(tài)。
夙興夜寐，滴滴汗水，兢兢業(yè)業(yè)育桃李；斗轉(zhuǎn)星移，點(diǎn)點(diǎn)心血，勤勤懇懇做園丁。
這就是我們附中老師的真實(shí)寫照。
為了附中的學(xué)子，我們心無旁騖（wù）；為了附中的發(fā)展，我們無怨無悔。
過去的已經(jīng)過去。成績(jī)只能作為對(duì)我們既往工作的一種肯定，但更多的是帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。我相信，在以后的工作中，我們會(huì)以更加飽滿的熱情，再接再厲，譜寫附中中考的新篇章。
再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
初三教師代表發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，踏入校園，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期�！按猴L(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿九園�！倍盏暮馍形赐耆嗜�，但我們的校園已然是春意盎然，因?yàn)橥瑢W(xué)們的身上散發(fā)著青春的活力和追求夢(mèng)想的歡欣。
能夠作為九年級(jí)的教師代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)教師向辛勤操勞，為學(xué)校謀發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向嘔心瀝血奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體教師表示深深的感激，向開拓創(chuàng)新努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝愿！
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，我們也應(yīng)當(dāng)有新的目標(biāo)，新的作為�！叭碎g春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅�！弊鳛榫拍昙�(jí)畢業(yè)班的教師，我們深深感受到所肩負(fù)的責(zé)任重大。我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，嚴(yán)謹(jǐn)治教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，業(yè)務(wù)精干，敬業(yè)奉獻(xiàn)是我們的本色，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以更加敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，傾盡所有，同你們一道，拼搏進(jìn)取，全力以赴，再譜我校中考新篇章。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們聯(lián)系在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的'，我們才是優(yōu)秀的。良好的開端是成功的一半。同學(xué)們，新學(xué)期的大幕已經(jīng)緩緩開啟，你們就是這方舞臺(tái)的主角，臺(tái)下萬眾矚目，希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，踏上新學(xué)期的征程！
在這里我還想特別地對(duì)九年級(jí)的全體同學(xué)說幾句心里話：九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，你們擔(dān)負(fù)著為我校再創(chuàng)輝煌的重?fù)?dān)，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，開始最后的沖刺吧，“人生能有幾回搏”，現(xiàn)在就是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要拼搏，什么事都不晚。
同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，希望你們?cè)谧詈蟮?01天里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，從我做起，從現(xiàn)在做起，科學(xué)安排時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，從各個(gè)方面既為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，也為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，相信同學(xué)們一定能以優(yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)高中的門檻，為高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這樣一個(gè)人生關(guān)鍵時(shí)刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能把握住未來。
在漫長(zhǎng)和辛苦的學(xué)習(xí)過程中，難免會(huì)出現(xiàn)困難，會(huì)出現(xiàn)焦躁，感到很累，但是無論怎樣千萬不能動(dòng)搖信心。要知道，任何成就都是勞動(dòng)的結(jié)果，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實(shí)。我們堅(jiān)信，六月的碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉將更燦爛。
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，我校不僅擁有理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，還擁有最優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
厲害了，我的國(guó)！“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)�！�。厲害了，我們的四中！蒙陰四中，是人才匯集的地方，是播種未來的地方，也是收獲智慧的地方。厲害了，四中學(xué)子！你們是家人的期待，家人因你們的奮斗而走向溫暖；你們是學(xué)校的精靈，學(xué)校因你們的勤奮而散發(fā)希望；你們是民族的未來，民族因你們的智慧而走向輝煌。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，同學(xué)們，拿出“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，有待你們的奮發(fā)圖強(qiáng)，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧！今天你們?yōu)槲倚ｒ湴�，明天我校一定因你們而自豪�?/p>
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝福我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)美好的明天！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初三教師代表發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好!
作為一名來自千里之外的普通教師，能來到潮汕大地，在這里與與大家共同見證同學(xué)們這難忘的時(shí)刻、共同見證陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校這歷史性一頁，真的深感榮幸。
我想，今天，同學(xué)們必將終生難忘，因?yàn)榻裉焓巧袷サ娜兆�，今天是振奮人心的日子。今天，你們即將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)，你們迎來了中考百日沖刺。
同學(xué)們，在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際、展翅騰飛之時(shí)，出征迎戰(zhàn)之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)任課教師莊嚴(yán)承諾：
我們?cè)敢馀c你們風(fēng)雨同舟，為你們傾盡我們?nèi)康木托难?一百天，我們會(huì)安排好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，演練好每一次考試。 一百天，我們會(huì)加強(qiáng)合作與交流，共同研究20xx年中考，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
同學(xué)們，讓我們一同攜手，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前進(jìn)。不要害怕，老師是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要徘徊，老師時(shí)刻為你們指明方向。因?yàn)槟銈兊呐ρ永m(xù)著老師們青春的驛動(dòng)，你們的成功承載著老師的追求與夢(mèng)想。
同學(xué)們，這一百天，我們也許無法給予你們太多太多的.東西，但我們會(huì)傾其所有，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。剩下的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至帶上嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠無愧青春。
100天是短暫的，但這是充滿希望的100天：在這100天里，少可以變成多，無可以變成有，量變可以變成質(zhì)變，不可能可以變成可能!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我改編教室的一句標(biāo)語，“九年寒窗磨劍，百日鑄就鋒芒”同學(xué)們，請(qǐng)你們想信老師的話“只要我們有理想，只要我們有信心，只要我們有毅力，100天我們能夠做到我們想做到的一切!”
老師們，讓我們舉胸中豪情，傾滿腔熱血，無愧于我們神圣的職業(yè);同學(xué)們，讓我們勇敢張開飛翔的翅膀，迎接人生的挑戰(zhàn)，無愧自己的青春。
最后，讓我們共同祝愿所有同學(xué)中考如愿，也祝我們陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校走向輝煌。
初三教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,今天全體師生齊聚在這里,互勉互勵(lì),共同進(jìn)取,以期實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
同學(xué)們,從我們跨入實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,三年來我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡……理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较?為了這個(gè)目標(biāo),山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改！
作為一名教師，我們?cè)撛趺醋觯?/p>
我們將忠于職守，以校為家。我們將肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任和使命，肩負(fù)起黨和人民對(duì)我們的重托，我們將時(shí)刻以“一切為了祖國(guó)，一切為了人的發(fā)展，一切為了美好未來”為行動(dòng)準(zhǔn)則，言傳身教，以身作則，鞠躬盡瘁……
萬眾一心，黃土成金。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，資源共享。
我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼；問到淺處，我們做一條涓涓細(xì)流，潤(rùn)物無聲：生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，盡情地向我們傾訴吧，我們就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。
我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，學(xué)海無涯，我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的.身份最大限度地服務(wù)于作為主體的——初三學(xué)子的——你們！
他山之石，攻我璞玉。我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，搜集中考名校資料，交流中考心得。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平！
同學(xué)們，在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的希望、社會(huì)的責(zé)任、人類美好的未來！你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛；你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”！懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
初三教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和家長(zhǎng)朋友、可愛的同學(xué)們：
大家上午好!
“云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空�！睕]錯(cuò)，我就是那個(gè)“在年級(jí)廣播講古文時(shí)，突然唱起《聲律啟蒙》的陳老師�！痹诳@，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，賞過晴空。
回望三年時(shí)光，一千多個(gè)日子里，正是那一聲聲“老師好!”這個(gè)簡(jiǎn)單的問候，成千上萬遍，串起了我們?nèi)康墓适隆?/p>
初一的時(shí)候，你們的“老師好”特別響亮，脆生生的，你們睜著好奇的雙眼，看著陌生的我們和這個(gè)叫做“長(zhǎng)郡雙語”的地方，小心又忐忑，期待又慌張，那個(gè)樣子真是可愛極了!那時(shí)候，調(diào)皮可愛的你會(huì)偷偷地藏起同桌的筆袋;貼心有愛的你會(huì)悄悄地在老師的辦公桌上放好早餐;認(rèn)真執(zhí)著的你會(huì)苦苦地追著衛(wèi)生老師求她少扣點(diǎn)分，還反復(fù)整改，直到拿下“最清潔”，才樂呵呵地回班了。
到了初二，那一聲“老師好”，變得更厚重，男生們有了突出的喉結(jié)，一說話自帶環(huán)繞立體聲，女生們開始愛漂亮了，變得矜持又優(yōu)雅。你們開始傳小紙條，班上哪個(gè)男生長(zhǎng)得帥，哪個(gè)女生長(zhǎng)得美，下課后去哪個(gè)店里喝奶茶……當(dāng)然，你們?cè)絹碓较癜嗉?jí)的主人，校運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，你們奔跑吶喊，揮汗如雨。生地誓師大會(huì)上，你們鏗鏘有力，大聲地喊出自己“必勝!”在小劇場(chǎng)的舞臺(tái)上，你們表演劇本、誦讀詩詞，大放異彩。初二那一年的“老師好”，青澀又成熟。
到了初三，每節(jié)課幾乎都是mēimēi的“老師好”，其實(shí)我們知道，你們很辛苦、很疲憊，可是，這一聲問好，卻是來自前所未有認(rèn)真的你們，如山的試卷、如海的錯(cuò)題、沒有休息的晚自習(xí)，沒有喘息的時(shí)間表，哪怕嘗遍了錯(cuò)誤和失敗，體會(huì)過焦慮和瘋狂，你們依然咬牙扛著、保持清醒和專注，拼盡全力突破自己……這大概是初中階段最用力的'一段時(shí)光，也是再回頭最讓你驕傲的那個(gè)自己!這段時(shí)光，老師們掏心掏肺地上課、守班、答疑、改作業(yè)。
說到改作業(yè)，還記得物理組嚴(yán)嬌老師收集了初三一個(gè)學(xué)期用過的筆芯嗎?一共85支，如果每支書寫456米，一共38760米，可繞雙語跑道96.9圈。說到跑道，還記得我們最后一次跑操嗎?老師們?nèi)膛惆�，傾力加油。跑操后，又分列兩排，高舉雙手，迎接每個(gè)同學(xué)邁進(jìn)成功之門。
就這樣，我們走到了今天……
凝望當(dāng)下，請(qǐng)?zhí)痤^，再看看身邊陪伴你走過初中時(shí)光的老師們。他們的目光里，依然有對(duì)你最真的期盼。他們的手機(jī)相冊(cè)里，依然有你的身影和字跡。他們的腦海中，依然有和你走過的青春旅程。
守望未來，你還會(huì)在更高一級(jí)的學(xué)府問候：“老師好”，還會(huì)有更多的老師見證你的成長(zhǎng)，見證未來更好的你。今天之前，你是我們的驚喜。今天之后，也一定會(huì)是別處的精彩。今年的畢業(yè)典禮是句號(hào)，更是省略號(hào)，在省略號(hào)里，我們會(huì)看到你越來越自信的微笑，會(huì)聽到你越來越多的好消息，更會(huì)期待越來越優(yōu)秀的你創(chuàng)造更強(qiáng)大的中國(guó)!
希望你不要時(shí)常想起我們，我們就這樣靜靜地為你守望。因?yàn)�，那至少意味著，你有了更睿智的老師、更志同道合的朋友，更高的境界，開闊的更視野，擁抱更美好的人生!
當(dāng)然，也歡迎回家!再喊一聲“老師好!”
最后，讓我們用最真的情，最響亮的聲音，再說一次：老師好!
好，心在一起，未來可期。再會(huì)!
初三教師代表發(fā)言稿14
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
首先，作為初三的老師，我想對(duì)同學(xué)們說，在這拼搏奮斗的初三日子里，我們?nèi)w教師將本著“對(duì)大家負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué)，做好你們的引導(dǎo)者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時(shí)，作為初三的老師，我想對(duì)同學(xué)們說，請(qǐng)你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來!開學(xué)初的分班，可能讓你感到對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng)，但是，請(qǐng)你相信：新的環(huán)境是最好的開始!因此，希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請(qǐng)你以艱苦的`付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，但請(qǐng)你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回，因?yàn)椤罢l笑到最后，誰才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫�，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風(fēng)雨同舟!
我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉將更燦爛。
初三教師代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我非常高興代表初三的全體老師在這里和大家講幾句。今天是一個(gè)不同尋常的日子。再過100天，在座的全體同學(xué)，就要離開你們的母校，離開和你們朝夕相處的老師去迎接你們自出娘胎以來最大的一次人生挑戰(zhàn)——中考。此時(shí)此刻，作為老師代表的我心潮澎湃，在最后的百日沖刺里，我們?nèi)w初三教師將牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家庭和社會(huì)的重托，以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心投入到中考備考當(dāng)中，把握中考動(dòng)向，制定出最佳的迎考復(fù)習(xí)方案，精心備課、科學(xué)評(píng)講，耐心輔導(dǎo)，以我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，為所有同學(xué)決勝中考提供強(qiáng)大的師資保證。
同學(xué)們，在這個(gè)決戰(zhàn)前的關(guān)鍵時(shí)刻，逆水行舟，不進(jìn)則退。作為你們的老師，我們希望大家不要只有想法而沒行動(dòng)，也不要敷衍了事浪費(fèi)光陰；更不要因成績(jī)優(yōu)異而洋洋得意，或因成績(jī)的暫不理想而消極徘徊。我們還有一百天，一百天我們可以改變很多很多，只要我們想并付諸行動(dòng)因?yàn)槌跞?jí)的老師是一個(gè)有活力、有能力、有責(zé)任心又相互合作的團(tuán)隊(duì)，在座的`同學(xué)們是一群充滿激情與夢(mèng)想的青春少年。我相信在最后的沖刺階段，只要大家能認(rèn)真跟隨老師的復(fù)習(xí)步驟，不斷查缺補(bǔ)漏，消化鞏固每一個(gè)要掌握的知識(shí)點(diǎn)，就一定能迅速提高，收獲成功。課堂上能做到專注而不游離；自習(xí)課能緊張高效地思考與練習(xí)而不再左顧右盼的聊天；理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，融會(huì)貫通，熟能生巧；文科上要開闊視野，博聞強(qiáng)記，重視積累。
親愛的同學(xué)們，青春的腳步為我們敲響了戰(zhàn)鼓，宣誓的臂膀?yàn)槲覀儞P(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭，讓我們共同努力，以積極自信的心態(tài)，用科學(xué)的方法，憑著我們的勤奮與毅力，投入最后的沖刺吧！奮戰(zhàn)一百天，讓父母放心，奮戰(zhàn)一百天，讓自己的人生更加輝煌，奮戰(zhàn)一百天，讓育才為你自豪！
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