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五年級期中考試發(fā)言稿

時間:2024-05-27 07:36:32 發(fā)言稿 我要投稿

(精品)五年級期中考試發(fā)言稿

  在不斷進步的社會中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級期中考試發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精品)五年級期中考試發(fā)言稿

五年級期中考試發(fā)言稿1

各位老師們,同學們:

  早上好!

  在此,我感謝學校給我一個機會代表學校向同學們進行期末考試動員,吹響期末復習的集結號。

  在這個學期,我相信同學們都希望能善始善終的完成本學期的學習任務,為了提高復習效果,本人特談幾點看法和大家共勉。

  第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

  期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我們每個同學都有取得好成績的愿望,我們都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,那么,取得好成績就有了保證。

  第二句話是:方法是取勝之關鍵。

  很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應該向有經驗的同學借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,才能清楚地把握時機。機會在自已手中,我們要爭取的`是。

  第三、你有信心嗎?

  你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現的嗎?真正的信心是你的行動,行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識,了如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住“一分耕耘一分收獲”。

  你聽,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭取秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績會步步高。

  謝謝大家!

五年級期中考試發(fā)言稿2

老師們、同學們:

  時光流逝,轉眼間,已經到了期中,這也就意味著期中考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期中考試中得到充分展示。

  1、端正態(tài)度,高度重視

  期中考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信,每個同學都有取得好成績的愿望,都想為家長和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實實地搞好期中復習,那么,取得好成績才有了保證。

  2、精心計劃,全面梳理

  同學們要在老師的指導下,認認真真聽好每一節(jié)復習課,做好每一道練習,完成每一次作業(yè)。只有這樣,同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的'環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎,但如果期末認真復習,查缺補漏,也可以彌補原先的不足。

  3、講究方法,認真答卷

  考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質量的和諧統一,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時間,不提前交卷。

  4、放松心情,嚴守考紀

  同學們都知道,考試的臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情,理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,把自己平時所學所得體現在考試中。

  “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。同學們,進軍的號角已經吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣,抓緊時間,認真復習,考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績。謝謝大家。

五年級期中考試發(fā)言稿3

老師們、同學們:

  總體來說本次考試題難度適中,再加上五一班的學生學習態(tài)度端正,學習積極性高,綜合實力強,所以本次考試成績稍微好一些純屬正常。領導安排我做經驗交流,我感覺很慚愧,因為我做的其他老師都做到了,而且做的比我還要好,F在就將我平時的做法和大家交流一下:

  一、狠抓基礎。英語教學,單詞的.記憶是基礎,而后是詞組、句型、對話和短文。

  1、在課堂上我主要采取各種形式的讀,再結合圖片和動作使學生熟悉單詞的音形義,同時加大書寫量,力求使學生當堂掌握所學內容。

  2、注重復習。每人一個課后作業(yè)本,每天抄寫單詞或常用句型,我堅持批閱。不定時聽寫、默寫單詞,句型,使學生不敢有懈怠心理。每周抽一定時間復習前面單元中的內容。

  二、學困生幫扶,采取“一幫一”的方式幫助學困生進步,“小老師”們都很熱心、負責,不厭其煩地教那些學困生。像xx和xx等同學幫扶的學困生成績都有不同程度地提高。

  三、勤和組內其他老師交流。教學中總有拿捏不準的地方,我常常和其他老師討論,解惑釋疑。我們組的任香玉老師雖然從教時間短,但是她思維活躍,無論管理學生還是課堂教學都很有一套,也很熱心,樂于將自己的方法與人分享,給了我很大的幫助。

  期中考試工作已經圓滿結束,對于取得的成績我頗為欣慰,但是并未達到預期的目標,今后我會更加努力提高本班英語教學質量。

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