小學六年級演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學六年級演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學六年級演講稿1
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
時間如流水一樣，流走一年又一年，在小學六年的時間就這樣匆忙地過去了，我們將要畢業(yè)了，離開這敬愛的母校，六年的生活是多么歡樂，多么華蜜。回憶往事，從一年級到六年級這般歡樂的時間，仿佛是一場令人魂牽夢絮的夢，在夢里，我們收獲了很多的學問，也交了很多的摯友，我們是那樣的無憂無慮，天真爛漫，我們被學問和友情包圍著，仿佛是世界上最華蜜的人。
離開了母校之后，我們就得上初中了�；蛟S小學同班同學就再也見不著面了。想想平常，同學們總會有沖突，但沖突過后，又是雨過天晴了，正是因為一次次的沖突增加了我們的友情，可以推倒千重山，壓倒萬丈浪。因為有了友情，教室中總有歡聲笑語，笑聲不斷。離開母校之后，或許再也見不到小學的老師了。想起老師在課堂上給我們?nèi)褙炞⒌刂v課，當我們遇到困難是，老師總會伸出救濟之手；當我們考試考砸時，老師總會投來激勵的'目光。
在這六年里，我們懂得了怎樣做人，學會了團結(jié)友愛，感恩回報，知道了很多學問！敬愛的母校，在這里我們留下了許很多多的快樂，在這里，也能看到我們成長的腳印。祝老師同學身體健康，萬事如意！感謝大家！
小學六年級演講稿2
我的爸爸高高大大的個子，有著很健壯的身體，是個很出色的司機，卻有一個缺點，那就是愛喝酒。因為爸爸愛喝酒，媽媽常常和爸爸吵架，我也經(jīng)常竭盡全力地勸爸爸，可他就是不聽。
記得有一個冬天的晚上，天空下起了紛紛揚揚的小雪，媽媽很擔心爸爸就帶我到樓下等爸爸回來，凍得我和媽媽直發(fā)抖。我想：爸爸怎么還不回來，是不是出意外了，快回來啊，我們好著急呀。這時，我看見一個隱隱約約的身影，我急忙說：‘‘媽媽你看，爸爸回來了。媽媽說："在哪里？''看上去媽媽在想什么。我問媽媽在想什么？媽媽支支吾吾地說："沒，沒想什么。我總覺得媽媽有心事不想說。爸爸搖搖晃晃地走過來問：“你們在這里干什么......媽媽和爸爸說了很長是間的話，我看她好傷心好氣憤......
爸爸，我真想對您說：您不要在喝酒了，因為喝酒不但對你的健康沒有好處，還會造成家庭糾紛。更讓我們經(jīng)常為您擔心、受怕......爸爸，難道戒酒就這么那么難嗎？
國旗下父親節(jié)小學生演講稿2
爸爸，您對我的要求很低，您從來都是叫我在學校好好學習，每一天都快快樂樂的.度過，您就心滿意足了。
可是爸爸，我有時對您的習慣有些不適應，我對您提吃一點建議請您改正。
為什么您星期一到星期五不可以看電視？爸爸您可知道，全班除了我外每個人都是星期一到星期五可以看電視。比如，那天我又像往日一樣，八點鐘寫完了作業(yè)。我本想您會叫我看一會電視的，便問您：“可不可以在今天看一小會電視？”可是您卻說：“當然——不可以�！�
您拖著長音對我說。您好像很不睬我的樣子�？墒�，您知道嗎？每當?shù)诙焱瑢W在那里交流電視節(jié)目的時候，我只能在旁邊聽著，我感覺自己好像是一個局外人。
每當同學們問我看過這個動畫片或者知道不知道這個動漫人物時，我就會一臉茫然的說：“沒有。”或者是說：“不知道�！�
爸爸，您就真的愿意您的兒子在外面覺著自己很沒面子嗎？爸爸，您就真的喜歡我每天晚上寫完作業(yè)，沒事可干嗎？爸爸，如果您真的叫我寫完了作業(yè)以后可以看會電視，我會非常滿意，非常高興的。爸爸。
小學六年級演講稿3
尊敬的各位家長：
你們好！
首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。六年級上學期已經(jīng)結(jié)束，也意味著六年級一半的路程已經(jīng)結(jié)束。在這一學期與家長的相處過程中，各位家長給予的支持和關注，讓我感到溫暖和感動。感謝家長對本班長期的大力支持和幫助，對我們的信任。我們的目標一致：讓孩子健康，能成人、成才。今天的家長會主要總結(jié)本班這學期的一些工作情況以及寒假安排。
一、期末考試成績分析
大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績單和試卷，大家可以自己看一下他的各科成績，發(fā)現(xiàn)是退步還是進步等。在這一學期，老師和孩子一起做出的努力值得肯定，我們的各科水平和總體成績都還不錯。
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有些同學也取得了較大的進步，同時有些同學就會有退步，在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點：
1、學生的穩(wěn)定性
有的孩子穩(wěn)定性不夠，而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。在這我想重點表揚一些同學，她們一直認真完成他們的各項任務，積極參加學校的各項活動，并且成績一直優(yōu)秀，而且很穩(wěn)定。通過我對他們的觀察總結(jié)幾點：
�。�1）不張揚，態(tài)度認真
�。�2）做事有條理，比如寫數(shù)學題目，不論多么簡單，過程都寫得相當詳細
�。�3）上課非常認真，不論是否懂的題目，他都會抬起頭，認真聽課，雖然舉手不多，但總和老師一起思考，這點也是我欣賞和值得其它孩子學習的。
（4）他們的復習有計劃，重點突出。復習本上條理明確，自主學習。
2、個別學生的偏科現(xiàn)象較為嚴重
期末考試結(jié)束，當然大家都非常關心孩子的成績，這里就會有這樣的問題，一些孩子有比較嚴重的偏科現(xiàn)象。對于這個問題，學生、老師、家長都要高度的重視，有的孩子的語文不是很好，可能是現(xiàn)代文閱讀，可能是文言文，也可能是作文等，有的同學英語不是很好，可能詞匯量較小，可能聽力不好等，有的同學數(shù)學不是很好，可能是基礎不好，可能容易馬虎粗心等。但要想成為優(yōu)秀的學生，哪一科也不能落后。所以我們要知道問題的所在，去更加努力地補差補缺，讓自己更優(yōu)秀。
3、一切皆有可能
這次考試有的同學進步很大，雖然肯能英語還是不及格，但已經(jīng)有很大進步，而語文和數(shù)學也有所進步，相對他而言，這就是成功，現(xiàn)在的孩子智力差別不大，只要肯學，都能達到自己的高度，在這希望家長讓孩子明白，只要付出，就有回報，可能不是馬上就見效，但要相信這點！
二、存在的問題，希望引起大家注意
1、德育問題
現(xiàn)在的教育目標首先是育人。可現(xiàn)在由于社會和家庭的影響，學生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關注。我們學校對德育一直沒有放松，一直在展開一系列的活動來教育孩子：主題班會，感恩、勵志注重儀表等一系列活動，還舉行了安全教育。但還有一些問題需要我們共同努力：
�。�1）許多孩子說話不夠文明，容易講粗話，破壞公物嚴重，受現(xiàn)在網(wǎng)絡和電影的影響，語言古怪等，當然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴重，但還是要引起我們的高度重視，我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學習。
�。�2）可能是家庭和社會影響，許多孩子思想不夠健康，不夠積極向上。教育首先是個社會問題，其次才是家庭問題。但對于孩子們來說，首先面對的是家長，所以父母是孩子的第一任老師，家庭的教育已經(jīng)深深影響他們。這一點已經(jīng)無可厚非了。
2、習慣問題
現(xiàn)在的孩子都是00后，當然有他們自己的想法。但有個性不代表隨心所欲，有自由不代表放棄責任，社會上也會存在許多問題。許多家長擔心孩子的將來，注重孩子的學習成績，而對孩子的學習習慣培養(yǎng)不夠，而習慣問題會極大影響孩子的一生。比如：
�。�1）禮貌習慣
�。�2）忘記帶作業(yè)，檢查作業(yè)
（3）忘記穿校服
�。�4）忘記寫名字
�。�5）學習習慣
這些都需要從小就培養(yǎng)，許多家長忽視這些細節(jié)，容易忽視家庭教育和小學教育，而這個階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時機，我們要看的更遠，為孩子長遠著想，每年都有孩子在中考，高考因為一些習慣而讓自己后悔一輩子的事例，當然我們要時刻充電，走在孩子的前面，學得更多理念和方法，去教育孩子。
3、孩子自我要求不高，自尊心不強
現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題，上學沒有目標，競爭意識不強，而這些需要老師和家長的培養(yǎng)。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好，說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng)，家長與孩子相處的時間最長，孩子開始畢竟是在模仿，就需要家長從各方面觀察，身體力行，言必行，行必果。我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們。我們的一句話，一個表情，一種態(tài)度，都在影響著他們。孩子的身上肯定會有家長的影子，也有班主任的影子。為了讓我們的孩子更健康。更優(yōu)秀，需要我們的付出。我們在責怪孩子的同時，也要反省自己，我們的無所謂，不重視，放松、馬虎，必將造成他們的壞毛病，也為他們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K。所以我們對自己要求高，也在逐漸影響孩子，培養(yǎng)孩子的自尊心，培養(yǎng)他們正確的競爭意識。
4、家長的誤區(qū)
許多家長有這些誤區(qū)，現(xiàn)在的孩子都是獨身子女、掌上明珠，幾個人寵一個人。在物質(zhì)上大力支持，想什么給什么，不要求孩子干任何事，你只要好好在校學習，就可以了。所以很多家長最后責怪孩子，我不讓你做任何事，你為什么還學不好。這是一個普遍現(xiàn)象，但也是一個誤區(qū)，家長認為許多習慣，品質(zhì)意識都應在學校里培養(yǎng)，到時候就會了。教育孩子需要各個方面的教育，許多習慣、意志力、競爭意識、吃苦、感恩能力都是從家庭教育，從做一些事情慢慢啟發(fā)，培養(yǎng)起來的。所以要建議自己的事自己做，自己想，不僅不會影響學習，還有利于學習。在這里家長還有這樣的錯誤想法和做法：
（1）孩子沒有目標，家長也沒有目標
（2）抱著一天總會變好，小學中學不重要，只要高考考好就行了
�。�3）孩子太辛苦了，不學了就算了，還能吃不上飯嗎？
�。�4）現(xiàn)在不學習，以后怎么找工作，怎么養(yǎng)活自己和我們......
是的現(xiàn)在的社會在進步，競爭也很激烈，可是家長在要求孩子學習，不要太過于施加壓力，是為了整體素質(zhì)的需要，為了自身素質(zhì)的提高。
5、孩子的上網(wǎng)問題
在上網(wǎng)問題上一定要嚴格控制，可是許多家長因為事情較忙，在這個問題上沒有給予很大關注，而孩子們的自控能力較差，這就需要我們家長的監(jiān)督。
6、學習不夠主動，不能堅持不懈。
現(xiàn)在大部分孩子學習不夠自覺主動，這也是普通與優(yōu)秀的差別，據(jù)我了解，許多孩子都有提高成績的想法，但學習比較被動，而且不能堅持，那就需要老師和家長的幫助，需要家長來培養(yǎng)孩子堅持不懈的品質(zhì)，那該怎樣培養(yǎng)？提以下幾點建議：
（1）讓孩子有明確的目標
�。�2）目標要分階段實現(xiàn)，目標要切實可行
�。�3）讓孩子善始善終，要有檢查監(jiān)督，原則問題上決不讓步。
7、學習上不夠刻苦，不會面對挫折
天道酬勤，勤能補拙，書山有路勤為徑......這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性，而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點，要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì)，要孩子們做一點自己能做的事情，懂得生活的艱辛，意識到自己生活的幸福，可以通過一些故事，電視上的人物形象，一些名人的生平事跡，慢慢培養(yǎng)，李陽曾經(jīng)說過：天才是重復次數(shù)最多的.人。愛迪生曾經(jīng)說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這些名言名句以及奧運賽場上的故事，都可以激勵孩子們?nèi)W習，培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì)。還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺�，生活中不免有不公平，有許多挫折，我們要積極的面對，堅定信念，不要被困難嚇倒。
三、寒假的一些建議
1、作業(yè)安排：
�。�1）完成寒假作業(yè)、完成預習作業(yè)
�。�2）利用寒假時間補缺補差，特別是一些薄弱的科目。當然要注意以下幾點：
A、家長一定要檢查，防止抄襲
B、做好復習，開學有考試
C、家長要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便補缺補差。
2、一定要制訂寒假學習計劃以及學習目標，最好家長和孩子一起去訂一起去執(zhí)行。最好將計劃貼在顯眼的地方。大家一起學習一起快樂。讓孩子們感受到家長和他們時刻在一起。在學習的道路上自己并不孤單。注意以下幾點：
�。�1）首先要自我分析，制訂適合自己的學習目標。不能過高和過低
�。�2）突出重點
（3）要有機動時間，計劃不要排得太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
3、訂的計劃一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的為了計劃不落空。要對計劃的實行情況定期檢查，要有表揚措施和懲罰措施，這樣達到了目標就會有很大的滿足感，也會更加自信和充實。
4、計劃中要有時間去玩耍，去鍛煉身體，勞逸結(jié)合，計劃需要可實性，需要家長孩子一起去完成，制訂要科學。
5、可以每周打電話與我溝通匯報，對那些自覺性不是很好的同學既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習慣。
6、隨著孩子的長大，孩子正處在青春發(fā)育期，生理和心理上都有變化，需要家長在家細心的觀察，不能忽視。
當然在這段時間里，作為班主任的我也在一直勤勤懇懇工作，但我肯定也有許多不理想的地方，希望大家能給予理解，并給我多提寶貴意見，希望家長能和我一起，為了孩子共同學習、互相配合，共同給孩子一個更好的環(huán)境去學習。
最后我要說一說假期安全問題：
作為家長，要切實提高學生安全工作重要性的認識，進一步做好學生寒假期間的防煤氣中毒（取暖安全）、防交通事故、防火、防震、防食物中毒、防觸電等方面的安全知識教育，增強學生安全防范能力和自我保護意識。
寒假期間有我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，春節(jié)是我國人民最大的喜慶的節(jié)日，雖然我國有燃放煙花爆竹慶祝的方式，但近幾年為了環(huán)境更好，我們已經(jīng)不提倡燃放煙花爆竹，希望給位家長可以給孩子做好示范，帶好頭，不燃放煙花爆竹，防止因燃放而產(chǎn)生的傷害事件。
冬季下雪是一種自然現(xiàn)象，但每年因雪引發(fā)的交通事故、滑雪傷害等已屢見不鮮，要教育學生雪天盡量不外出、少外出、不滑雪（冰），外出時家長要陪同，防止雪害、雪災等事件的發(fā)生。
教育學生不吃生、冷食品及過期變質(zhì)食品，防止食物中毒。
加強對學生的安全監(jiān)管，減少學生離家外出或到不良場所和危險區(qū)域的機會，不看不良、不健康的書刊、影視片等。
總之一切為了孩子，為了孩子一切�！笔俏覀兊墓餐繕�。今天的家長會是我們在一起去探討，怎樣讓孩子更好去學習，更好成長。對于我們來說，我們履行自己的責任，用我們的愛，去呵護他們，不圖什么回報，只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡�。今天您的孩子以學校為榮，明天我們的學校以您的孩子為榮。讓我們攜起手來，共同進步，為了孩子而倍加努力！
最后，再次感謝家長能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會！希望孩子能有一個快樂而充實的寒假生活！謝謝大家！也提前祝大家新年快樂！
小學六年級演講稿4
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。生兒才之父母恩啊!
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子蜜意，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽紳M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
人，亦有感恩之心，感恩之情。
草感恩大樹，大樹感恩土地，土地感恩雨滴，雨滴感恩云朵。世界上，我們都要感恩支持自己的人。
每一個小朋友的父母在一旁支持著自己的孩子，讓孩子能獨自做好一件又一件的事情，有時，我們在做事情的'同時，每次走有那么一些困難、或挫折，每次在我們做事情有問題，有困難的時候，父母總是會伸出溫暖的雙手，為我們知道問題，幫助我們度過一切困難。
我記得有一次，中午的時候，吃完飯后，我便認認真真的寫起了數(shù)學作業(yè)，我寫著寫著，忽然一道難題卡住了我，我想了想，想了很長時間也沒有想出，我煩躁極了。媽媽仿佛看穿了我的心，輕輕的走過來，耐心的教我，直到我弄明白了才罷休，我這來明白，媽媽是多么的關心我呀，我多么需要媽媽的的幫助!
父母對我們的無私的幫助，我們長大以后是回報不完的，雖然回報不完，我們從小就要聽從父母的話，不讓父母生氣，要認認真真學習，只有這樣，父母才會知道的自己對我們的付出沒有白費。
小學六年級演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫盧晴心，今天，我要競選的是班干部這個職位。
雖然我以前當過班干部，但是近幾年來，我一直沒有勇氣再站在這個能夠展示自我的舞臺上。今天，我鼓起了我往年當班干部的所有勇氣，重新恢復了自我，又站在了這個舞臺上，我感到無比高興。我是一個陽光開朗 、富有愛心、能夠和同學和睦相處的.女孩，我喜愛唱歌，擅長彈古箏。當然也有一些壞毛病，比如說什么粗心、上課跑神。
如果我當上了班干部，我一定會好好學習，爭取改掉這些壞毛病。如果我當上了班干部，我一定會管理好每一位同學，雖然我的學習成績不是很好，但是我一定會加倍努力學習，把班級管理得有模有樣……
我一定會成為一名稱職的班干部;一定會成為同學的知心朋友;一定會成為老師心目中的好干部;也一定會成為大家的領頭雁!請大家投我寶貴而又神圣的一票吧!
謝謝大家!
小學六年級演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我非常榮幸地在這里代表全校同學發(fā)言。
今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的黃金季節(jié)，我們又迎來了一個快樂的新學年，我祝xxx的全體老師工作順利，祝全體同學學習進步！
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生，因為我們是祖國的希望與未來！
看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時，我對xxxx充滿了陌生感，對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長為一名有知識的少先隊員；感謝學校為我們創(chuàng)造的良好學習環(huán)境，讓我天天快樂學習，生活充實。
同學們，新的學期，就是一個新的'開始，對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
1、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
2、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學，關心幫助有困難的同學。
3、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫�？匆娂埿�、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
4、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
同學們，在新的學年里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領，我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。
謝謝大家！
小學六年級演講稿7
尊敬的各位、評委、親愛的同學們：
大家好！我是xx班的xx，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。
不知你是否看過這部電影，影片中，強烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄�、太多的反思。當今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災害。面對眾多頻發(fā)的自然災難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
也許你會說，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無關，其實不然，綠色環(huán)保，人人有責。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每人節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是的環(huán)保嗎？
同學們，其實綠色環(huán)保很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開車就不開車；在我的倡導下，我家還準備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實、而有意義。是行動的先導，只有從上真正樹立起節(jié)約的.意識，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃�、自覺的行為。
同學們，國際奧委會結(jié)束了對北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深厚感情和無限熱忱，以及對年冬奧會的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來向世界宣告，北京冬奧會，我們準備好了呢？我們期待的是碧水藍天日！綠樹紅花開！大漠孤煙直！明月清泉照！同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的美好未來，為了順利申辦年冬奧會，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設的更加美麗。謝謝大家！
小學六年級演講稿8
老師、同學們：
早上好！我是六（7）班的李杉杉。
今天我國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
火,它給人們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以使萬物生靈瞬間失去生命；一把火可以吞噬掉整個工廠、村寨和街區(qū)。
大家在電視上都看到，一場大火，釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇，這種消防事故都是由于人們消防知識缺乏，消防意識淡薄造成的。人的'生命無比可貴，每個人都應該珍惜生命、熱愛生命。這就要求我們要牢記消防安全，學習消防知識，增強消防意識，防微杜漸，防范于未燃。要注意愛護各種消防設施和器材。消防設施和器材是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴禁學生攜帶火源到校和玩火，平時用火時一定要注意安全，避開容易著火的物體或液體，如衣服、被子、酒精、汽油等，用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關掉電源避免電器長時間工作發(fā)熱燃燒。在社會生活中，我們應該學會識別和使用消防安全標志，學會逃生自救的方法，在火災發(fā)生時，立刻根據(jù)消防安全標志離開火災區(qū)，馬上撥打火警電話“119”，講清有關情況并到路口迎候消防車。
再過幾天的11月9日是我國消防日，今年消防日的主題是“生命至上，平安和諧”。 生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己，關愛生命，關注消防安全，自覺遠離火災。用自己的思想意識和行為來構(gòu)筑一個平安和諧的社會。
謝謝大家。
小學六年級演講稿9
尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的同學們：
大家上午好！
我是五年級一班xxx同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，五年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表XX屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿地完成小學五年學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首孩子在實驗二小的五年生活，往事歷歷在目：五年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們?nèi)松男缕拢?/p>
五年來，每當站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發(fā)言，聆聽著老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——實驗二小的老師們，在這五年里一步一步指引著孩子們前進的航向，啟迪著孩子們的.智慧！引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分！
在教育孩子的漫漫長路上，當孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細致入微的親切交談，潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣！多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道！當孩子們在學習上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細致的指導，使他戰(zhàn)勝困難，不斷前進！當孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關心和照顧，使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖！你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛！
家長會上，二小的領導和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗！俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶�，你們也是家長們教育路上的解惑人！
在實驗二小學習的這五年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M入實驗二小學習而感到幸運！因為，你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓！你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風，培養(yǎng)了孩子們 “勤勉、樂學、善思、好問”的學風！“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“ 好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學校杯”藝術教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機會！再一次向領導和老師們說一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻！
小學五年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……“此地一為別，孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點，感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是實驗二小給了你們成功的種子，是實驗二小給了你們起飛的動力！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
謝謝大家！
小學六年級演講稿10
親愛的同學們：
你們好！
現(xiàn)在的你們，已經(jīng)是獨立的青少年了，伴隨著你們小學的畢業(yè)的也有你們的成長，你們已經(jīng)在x小學度過了自己愉快的六年小學生活，在這六年的時間里，你們在健康的長大，在開心的生活，在認真的學習，現(xiàn)在，你們畢業(yè)了，你們就要離開了，老師心中也有很多的不舍，但是在未來的日子里，老師也希望你們都可以健康快樂的成長，在初中的學習和生活當中大放光彩。
六年的小學，我看著你們一個個從要家長接送到現(xiàn)在的獨立自主，看著你們一個無知懵懂到現(xiàn)在的成熟懂事，不管是你們自己，還是我們老師，都可以從頭到腳的感覺到你們的變化，我現(xiàn)在都還記得你們當初剛進入到校園的樣子，有的緊緊的抱著父母的手，不肯松開，不愿意來學校，也有的對校園充滿了好奇和期待，迫不及待的想要離開父母的懷抱，融入到校園的生活和學習當中去，更有一些大膽一點的學生，父母將你們送到學校之后都是依依不舍的看著你們進入校園，可是你們臉上卻是開心和愉快的表情，就像是一個大孩子一般，那時候的你們是那樣的可愛，對于家人的依賴也都不一樣。眼看著你們一天一天的長大，也在慢慢的成為更好的自己，在學校的學習也已經(jīng)到了尾聲，你們也要離開小學的.校園了，進入到初中的學習當中，初中的學習比小學的要緊張的多，所以也希望你們在之后的學習當中，依舊可以保持你們在學習當中的熱情和積極，去主動的學習，去熱愛學習，認真的學習，也希望你們在之后的學習當中可以一切順利，開心、健康的長大。
在這個離開的時候，我還是會有一些的擔心，所以自己在這里也希望可以向你們提出幾點建議，希望你們不要嫌老師啰嗦，從你們進入到這個學校開始，我就一直告誡我們x小學的學生最重要的就是要學會做人，做一個對社會有用的人，要時刻的注意自己的言行舉止，善于思考和總結(jié)自己的所作所為，在自己犯錯之后要及時的去改正，去承認，要勇于擔當，有責任感，有愛心，愿意去幫助那些需要幫助的人，當然這些也希望你們不管是在什么時候，都應該要去做到的，我也希望我們x學校的學生都可以成為一個有用、出色的人。
最后，老師在這里也代表我們x小學的全體老師祝你們畢業(yè)快樂，來日方長，我們未來見！
謝謝大家！
小學六年級演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我給大家講訴一個故事《我愛我的祖國》
我愛我的祖國我愛她的頑強不屈，我愛她的燦爛文化，我愛她的歷史悠久我更愛她的壯麗山河。
當年只因為我們落后，日本帝國主義才會用炮火轟開了中國的大門。
他們在中國的土地上胡作非為，橫行霸道，在我們的土地上犯下下跳，滔天罪行，使祖國人民蒙受正賽南和恥辱。作為炎黃子孫我們不要忘記歷史，牢牢記住侵略者的斑斑劣跡，為中華民族譜寫更美好的明天。
雖然他們毀滅了圓明園，掠走了我們歷史文物，銷毀了我們的藝術瑰寶。最后，帝國主義竟把火燒，了圓明園，這熊熊大火不但毀滅了圓明園，同時也激起了我們心中的怒火。
南京大屠殺又一次讓我們陷入了悲痛與憤怒。在大屠殺中，有多少無辜的小孩死于戰(zhàn)爭，又有多少慈祥的母親失去了心愛的孩子。一聲聲槍響都伴隨著多少淚水，一聲聲慘叫又包含著多少撕心裂肺的巨痛�？蓯旱娜毡救�，中華民族沒有屈服，千千萬萬的.中華兒女奔赴前線，投身戰(zhàn)場，投入到艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)之中。中國人民用血肉筑長城，在太行山、在華北平原、在中華平原，在祖國的每一寸土地上都為侵略者們掘下了一個又一個的墳墓。
八年�。∪嗣袷芷蹓憾嗌賯�日日夜夜，中國人民度過了 多少個不眠之夜。而在這惡劣的環(huán)境里，我們哪里彎過了腰，哪時低過了頭。我們只會變得更加團結(jié)，更加堅強。
終于，挺過來了，勝利了！
堅持了八年。我們國家終于熬出了頭。
“新中國成立了！”這句話一直在我耳邊回蕩。這是我們新中國的驕傲。從此，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，中國不再落后了。
中國土地曾被暴雨沖刷過，被日本帝國主義的鐵蹄踐踏摧殘過�？伤廊荒敲磮詮�，那么美麗。
我愛我的祖國！因為她的精神會永遠激勵我前進！
小學六年級演講稿12
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！我是六年級的，很高興能站在這里作為學生代表發(fā)言。今天我有一個振奮人心的好消息要告訴大家：那就是我們實小西區(qū)已經(jīng)順利成為河南省書法實驗學校！提到書法，我們大家都知道：中國書法是中國藝術的一部分，是眾多中華古老藝術瑰寶中一顆璀璨的明珠，更是整個人類燦爛文明的見證，簡單的點畫線卻飽含著上下五千年的文化精髓！在我的眼里，沒有任何的文字藝術能超越中國書法的境界！近兩年來，我們學校如火如荼地開展了書法教育活動。每周兩節(jié)的書法課使我陶醉于老師對漢字漫長的演變過程的講解：甲骨文、金文就像一幅幅畫兒，生動形象地表現(xiàn)出這個字的含義，而篆書、隸書，簡化了甲骨文、金文，楷書則進一步完善了字體，使得漢字變成方塊，更加美觀了，草書、行書、狂草瀟灑奔放，大氣凜然。使我不由得對這些異�？蓯�，異常動人的“小精靈”似的文字產(chǎn)生了愛慕之情，所以我產(chǎn)生了濃厚的習字興趣。
在老師的引導和指點下，我們從最基本的硬筆楷書開始練習。上書法課時，我們就仔細觀察書上的范體字。這個字結(jié)構(gòu)如何，是左窄右寬，還是上扁下寬，每個筆畫分別在田字格的哪個位置？這個字是橫要長，還是豎要長？這個字怎么寫才更加漂亮，有什么技巧呢我沉浸在漢字的“美體塑身”研究中，不亦樂乎？看著老師和同學們一個個漂亮的.字體，我深受感染，倍加鉆研，取長補短。為了能熟練地掌握書法技巧，課余練字成了我的最大樂事。
一分耕耘就有一分收獲，在老師耐心的指導和我不懈的努力下，現(xiàn)在我的字比以前有了很大的提高，老師和同學都對我刮目相看。課堂上，老師總是第一個叫我在黑板上抄幾道題、寫幾句話；下課了，同學們經(jīng)常找我給他們寫書皮上的名字。我很自豪，也很高興。高興之余，也感謝我的老師們，是他們點燃了我寫字的興趣，指引我走向了進步。
幾年來，我深深地體會到了學書法給我?guī)淼臉啡�。它端正了我的坐姿，開闊了我的視野，學到了許多在課本上學不到的知識，同時還豐富了我的課外生活。我會把書法作為我永遠的朋友，永遠的伴隨著我快樂成長！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學六年級演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從我們身邊匆匆走過，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這小學中的六年，2190個日日夜夜里，我變得聰明了，也長大了。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的游戲，一起談論的話題，一起唱過的兒歌，一起……在美麗的XX小學里，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會了我們怎樣學習，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
在這2190個日月里，老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦，終于得到了回報。讓我記憶深刻的是X老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上，您走進了我們的班級，接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調(diào)皮，您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學生學習不好，您耐心地輔導他寫作文，做作業(yè)，使他一步一步進步，成為優(yōu)秀的好學生。還有……X老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛與希望的種子播下，如今是收獲的時候了。
我十分欣賞X老師告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔前�，當我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風雨，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時X老師所傳遞給我的，要讓我學會先苦后甜。
親愛的X老師，是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學，是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!
啊!美麗的XX小學，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會經(jīng)常想起這個美好的家，想起X老師，想起一起學習、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此，帶著美好的回憶，離開。
小學六年級畢業(yè)演講稿范文
尊敬的老師，親愛的同學們，你們好!
我是六(x)班的xx，今天我要為大家演講的題目是《感恩母校，師恩難忘》。
光陰似箭，日月如梭，再過幾天，我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨著時間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學的眷戀之情也隨之更加濃烈，更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍、難舍難分的情感，以及那種無助孤獨的辛酸。暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。
六年前，我們還是一個稚氣未脫的孩子，還不明事理，心中只有初到學校的新鮮和好奇，學校的老師、同學還是那么陌生。我們帶著父母的期盼，帶著對知識的迷茫和追求走進了這所學校的大門，開始了遨游知識海洋的旅程。 在這六年中，我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁，默默地培育著我們，是我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著自已，卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親，無微不至地關心、照顧我們。您操碎了心，磨破了嘴，默默無聞地奉獻自己的一切!敬愛的老師，我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨，忘不了您那慈祥、關愛、期盼和鼓勵的目光。
當我再一次深情地凝望著，凝望著老師溫情的目光時，一切的一切都是那么熟悉，一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月，令人難以忘懷。在這里，有我們珍貴的回憶;在這里，有我們最知心的朋友;在這里，有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情，有義;在這里，有苦，有樂……
在這片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。
離別之際，將甜蜜與悲傷溶入心底，只因轉(zhuǎn)過這個路口，就不再有這道風景，所有的一切只能在夢中回憶……
再見了，親愛的母校，我多想再次漫步校園，聽小草私語，鮮花對話;多想目視鮮紅的隊旗，聆聽那句句樸實、富含哲理的話語;多想為班級爭榮譽;多想走上前，為老師遞上一杯熱茶……
最后，我代表六年級全體同學祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了，謝謝大家!
小學畢業(yè)感恩母校演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母�！贰�
如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說：母校!在這里，我從啟蒙老師那里學到了知識，從小伙伴那里得到了歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，但是，我仍然深深地愛著您。
羊有跪乳之恩,鳥有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細膩豐富的感情，更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關愛和啟蒙的媽媽!
時光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進小學時，我承認我非常內(nèi)向、膽小。上課時，別的同學積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了，同學們一起做游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我，讓我不再那么默默不語，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無比寬闊的新天地。
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校!
小學畢業(yè)感恩母校演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自XXX。今天我在國旗下講話的主題是：感恩母校。眨眼間，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的征程，就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進的希望?沒錯，就是我們親愛的`母校!因為有了您，我們現(xiàn)在再回首張望，曾經(jīng)的荊棘，已不知何時變成了滿地薔薇。
母校，你環(huán)境優(yōu)美，每次一踏入校園的大門，陣陣花香撲鼻而來。校園里綠樹成蔭，一年四季鳥語花香。再看看我們寬敞整潔的大操場，一到大課間就能看見同學們跑操的身影，籃球場、足球場、乒乓球臺一應俱全，這些可以讓我們在學習的同時鍛煉我們的體魄。有這樣的學習、生活的環(huán)境，我們難道不應該感謝母校嗎?
還有老師們，因為有了您們，我們才會得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣，悉心照料著我們，使我們周圍充滿了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導著我們在知識的海洋里暢游。您們對成績不好的同學們不是白眼相對，而是用盡全身解數(shù)，給他們一種自信，教會他們“我可以，我能行”的心態(tài)。而且，您們加入了我們這個大集體中，開心時一起歡笑，難過時一起悲傷。失敗時給我們安慰，驕傲時及時批評。老師，您們給我們的太多太多，我們將感激不盡!
到了這時，謝字已太無力，我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發(fā)向上，做出一些成就，給母校爭光，這才是給母校最好的感謝!我相信，今天我們以母校驕傲，明天母校將會以我們而自豪!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學畢業(yè)感恩母校演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是：“感恩母校，感恩老師”。
歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的這一段時間，我們每個人的心中都充滿了留戀、感恩之情。
回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，老師的一言一行，一牽一掛是那樣親切。
敬愛的老師，您那淳淳的教誨，您那慈詳?shù)哪抗�，讓我們從開始學枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文，從3個蘋果加4個蘋果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕松地完成應用題，從不敢離開父母的懷抱，上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛祖國、爭取維護世界和平，您為我們操了多少心，流了多少汗!
美麗的校園，6年、2100多個日日夜夜，您不懈地用先進思想武裝我們，您像一位溫和的母親，讓我們茁壯成長，在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。
無論用什么詞句，也難表達我的感激之情，崇敬之情。對母校的感恩是溫馨而美好的，對老師的感恩是真摯而無盡的，讓我們再次感謝母校和老師們的辛勤培育吧!
謝謝大家!
小學六年級演講稿14
各位老師、各位同學：
大家上午好!
我是六(1)班的符XX，今天召開畢業(yè)班學生復習動員會議，我作為學生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵，我們在立才小學已度過了將近六個春秋，再過二十多天，我們都將成為一名小學畢業(yè)生，邁進中學的大門。
對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關重要的'，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去?同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最后時間作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。同學們，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?
陽光總在風雨后，讓我們，攜起手來共同努力吧!請全體同學起立!下面請允許我?guī)ьI六年級畢業(yè)班全體同學宣誓：我們要遵守紀律，扎實復習，考出好成績，為了理想，為努力奮斗，為小學生活畫上圓滿的句號!美好明天，努力奮斗，為小學生活畫上圓滿的句號!
謝謝大家!
小學六年級演講稿15
各位家長：
大家下午好!
首先我代表學校和我班各科任老師對大家的到來表示衷心感謝!感謝你們一直以來對學校和班級工作的積極支持。
我是六（2）班的班主任李老師，本學期開始擔任這個班的班主任和語文教學工作。莫世東老師擔任數(shù)學教學工作。小學六年級是小學階段最關鍵的一年，學生在知識上既要全面梳理小學階段的知識，也要為初中學習打下堅實的基礎，這一年必定是非常緊張的，孩子們注定要承受更大的壓力。所以我們今天召開家長會，目的是：了解孩子最近的學習、心理情況，以便更有針對性地指導孩子順利、健康地渡過小學階段，能夠愉快地升入中學。作為班主任兼語文老師，今天我從學生的基本情況、學習行為習慣的培養(yǎng)、思想健康的關注幾方面與家長朋友們進行交流。
一、學生基本情況。
我們班上有63名學生，其中女生26人。從學習方面來看，以下同學學習很踏實，基礎知識也掌握得好，家長大可放心他們在校的學習：馮云薈、李佳贏、符靖姬、岑穎、鄭茗月、李鑫、鄭旺書、吳博智、陳榮勰、莊婷婷、林鵬、陳羽暢、王賀、林亮等這些同學上課專心聽講，敢于發(fā)言，認真完成作業(yè)練習，只需老師偶爾提醒一下，他們就能自覺地跟著老師的教學進度前進。他們在第一單元的'測評中取得了優(yōu)異的成績，是班上同學們學習的楷模。值得一提的是曾維帥、李永靖、姜銳、鄭步語四名同學，他們上課不專心聽講，經(jīng)常開小差，影響不好，作業(yè)、練習不按時完成，經(jīng)常不帶書包來上課，偷懶，自覺性太差。上個星期五已被馮校長叫去談話，經(jīng)校長和班主任的教育后已有所改變。我也曾與之交談過多次，但每次交談的有效期限只有兩三天而已，因此需要家長積極配合管教好孩子。
二、培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣。
家長朋友們，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，作為家長來說，你們的在家可以從以下三個方面輔助老師指導孩子：
1、提前預習的習慣。小學六年級的課文雖說比其他年級稍少，但為了給總復習以充足的時間，所以教學進度就比較快。有些學生如果回家不預習課文，上課時就很茫然。怎樣預習呢?就是要識記生字，借助工具書理解詞語，熟讀課文，完成老師布置的預習作業(yè)。
2、及時復習的習慣。知識在頭腦中會隨著時間的流逝而漸漸淡忘，所以復習是貫穿整個學習過程的。在校學生學習的知識，第二天早自習時我都會要求學生復習，上課之前要考查學生掌握情況。每一單元結(jié)束，肯定要復習，讓學生進行單元測試。希望家長能在每天抽出至少半個小時的時間，用于輔導學生。
3、獨立完成作業(yè)的習慣。有些學生是因為懶，干脆第二天早上到校來抄同學的作業(yè)，有的同學是因為不會做作業(yè)，所以抄作業(yè)，不管種種原因，如果沒有認真去完成，就起不到鞏固所學知識的作用。我班大部分學生在這方面做得較好，但有三分之一的學生由于學起來有點困難，所以避免不了這些現(xiàn)象的發(fā)生。
當然學生學習的習慣遠遠不止這些，習慣的養(yǎng)成也是持之以恒的事。學生在校，我們每個老師都會嚴格要求學生的，只是希望能得到你們的支持，嚴格要求學生在家獨立完成作業(yè)。
三、做好學生的思想工作。
明年的畢業(yè)考試，對于我們大人來說也許是一件小事，但對小學生來說，卻是他們學習道路上前進的第一道門檻。隨之而來的就是這個學期在作業(yè)量方面有所增加，語文、數(shù)學這兩科，我們要抓緊時間上完上冊，爭取上下冊的內(nèi)容。一天學習下來，有些學生容易感到疲勞，特別是我班大部分學生數(shù)學不是很理想，基礎差，粗心，不懂不問。所以在學校，我們在平時也多以表揚為主，盡量激起學生學習的信心，希望家長在家能夠多鼓勵一下孩子。每個月的月考卷以及總測試卷我們都會認真批閱，學生的三套練習冊，我們都要求學生同步完成。同時請家長看后簽字，能夠給學生留言就更好。讓我們在言語上以學生以幫助。
四、他山之石，共同分享。
我曾經(jīng)看過，美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，這些建議不僅是對你們現(xiàn)在有啟示，對你們孩子進入中學后的教育也是很有幫助的。我在這里也推薦給大家分享：
1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。
2、多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。
3、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。
4、刺激學習欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。
5、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。
6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習題，汲取知識。
7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。
8、定下家庭學習規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。
9、重視上學。盡量避免因家庭問題導致孩子缺課。
以上幾點是我個人的幾點體會和建議，希望能給各位家長帶來一點啟發(fā)和幫助，如有不足，請給予指正。你們要是有什么好的建議，不防提出，讓我們達成共識，希望在今后的日子里，我們共同努力，共同教育好我們的孩子，使他們都能健康地成長。
最后，再次衷心的感謝各位家長的光臨和對我們工作的支持，祝你工作順利，家庭幸福。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
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