關(guān)于環(huán)保的演講稿[合集]

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》

　　作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”

　　畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉”

　　軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶”大家猜猜教育家會(huì)說

　　教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃”

　　當(dāng)我們?cè)谇逍缕�亮的校園中漫步時(shí)一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)一定會(huì)全神貫注當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)一定會(huì)倍感心情舒暢

　　可見一個(gè)好的環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)是多么的重要

　　“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”我們現(xiàn)在還只是學(xué)生不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)但我們可以從身邊的環(huán)境做起從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起如何才能營(yíng)造這樣的`環(huán)境呢我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn)：

　　第一在教室里同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán)、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣

　　第二在室外養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣怕是正在行走中的你手里有廢物要丟掉也不要隨手丟棄在路邊一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生

　　第三還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣無論是在教室里走廊上操場(chǎng)上還是在樓梯上只要看見了垃圾我們就要彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣秀麗。那就是我們的母親——地球。

　　46億年后的這天，也雖風(fēng)華正茂，但卻不在意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)樗�最小的孩子——人類，令她很悲哀�?/p>

　　在當(dāng)今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯�林被破壞，大氣污染，水土流失，使地球上每一天都�?00個(gè)物種不見，按這樣的`速度到20xx年地球上將會(huì)有100萬種生物在地球上不見。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)阿！到那時(shí)，亞洲象和東北虎會(huì)永久成為歷史的遺跡。環(huán)境問題不僅僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。

　　環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都能夠從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。

　　由此可見，如果人們?cè)俨恢匾曃覀兩磉叺沫h(huán)境，地球?qū)⑼耆�轉(zhuǎn)成另外一個(gè)樣貌。人類阿！你就應(yīng)醒悟了，不要在傷害我們自己的“母親”，不要再讓最親的“人”為你悲哀，為你哭泣。

　　可喜的是環(huán)保問題已被世界各國(guó)引起高度重視。世界各國(guó)也相繼建立起了自然保護(hù)區(qū)，生態(tài)園，使各種動(dòng)物、植物也有了自己的“樂園”。各國(guó)也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策，治理污染企業(yè)，禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復(fù)濕地，從而保護(hù)生態(tài)平衡、減少大氣污染，還世界一片碧水藍(lán)天。

　　世界各地的人們都在為環(huán)保作貢獻(xiàn)，在我的家鄉(xiāng)石嘴山當(dāng)然也不例外。在石嘴山市城區(qū)的東面，有一個(gè)秀麗湖泊叫做星海湖，那里風(fēng)景怡人，鳥語花香。而在身旁則聳立著格外奇特，引人注目的山——中華奇石山。那里的石頭形狀各異，千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)。誰可曾想到那里以前是怎樣的一片地方？在幾年前，那秀麗的湖水竟是令人發(fā)嘔的“臭水坑”，而那奇石山竟是一座粉煤灰山，象只大黑熊趴在哪里。只要一刮風(fēng)，那里就變得黑霧蒙蒙、遮天蔽日。是勤勞勇敢的石嘴山人創(chuàng)造了人間奇跡，將這昔日的“臭水坑”轉(zhuǎn)成了人間仙境，轉(zhuǎn)成了這天這桃紅柳綠的景象。山水怡人，湖光山色、霞光異彩……

　　有人說：“當(dāng)?shù)厍蛏狭粝伦詈笠恢焕匣�，最后一只鱷魚，最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時(shí)，人們會(huì)看到自己的結(jié)局。”只要全世界人們共同努力、保護(hù)環(huán)境，做到人與自然和諧相處，這一天也許永久不會(huì)到來。

　　環(huán)境保護(hù)從我身邊做起！

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長(zhǎng)。

　　我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是，我們?nèi)匀淮嬖谥�很多不足：仍然有人往清潔區(qū)里亂丟紙屑，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫，在課桌上亂刻亂畫：在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些行為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們拾得起嗎?

　　當(dāng)你見到廢紙，食品袋，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了，當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

　　我們既然是校園的主人，就應(yīng)該樹立起我們的.責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起，一片紙，我們拾起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

　　我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛護(hù)校園，人人有責(zé)。

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇4

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》

　　綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友，只要你認(rèn)識(shí)他、理解他，他便是那樣可親；如果你拋棄他、忽視他，死亡的惡夢(mèng)便會(huì)悄然而至。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展，人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)隨之增強(qiáng)，保護(hù)環(huán)境，任重而道遠(yuǎn)……

　　近年來，人類由于對(duì)自然資源毫不珍惜，隨心所欲地砍伐樹木，使自然環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。滔滔污水，廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀，如今，人們這一竭澤而漁的行為，無疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn)！“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，這句話終于得到了有效的的證明，由于人類對(duì)生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞，大自然終于露出猙獰的面孔，山洪吞噬了鮮紅的生命，地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災(zāi)害更是向人類提出警示，破壞地球就是毀滅人類。不僅我們是屬于大地的，我們的'“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上，只有我們?nèi)�身心投入到保護(hù)環(huán)境中去，才能感受到快樂、安詳?shù)姆諊��?/p>

　　保護(hù)環(huán)境就是善待自己，保護(hù)環(huán)境無疑是一個(gè)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)，只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去，才能抒寫出一曲綠色的頌歌！

　　萬丈高樓平地起，環(huán)保并不是口號(hào)式的，而是從漸漸小事中反映出來的，只有大家一起投入到環(huán)保之中去，綠色的愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力，爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：

　　不要亂丟亂扔，遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶，爭(zhēng)取將自然資源的消耗減到最低。要隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊；不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。當(dāng)看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時(shí)，要立即前去制止，盡量將對(duì)植物的傷害減為最低。

　　同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，更是安居樂業(yè)的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹重織綠蔭，共同抒寫一曲美妙的綠色曲調(diào)吧！讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧！

　　謝謝大家！

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇5

各位評(píng)委各位同學(xué)：大家好

　　經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展,可與此同時(shí)我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞!在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),是否也該注意環(huán)境的保護(hù)呢?我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球.

　　讀過美國(guó)著名作家歐亨利的小說;最后一片葉子>的人想必都還記的這句話吧:當(dāng)最后一片葉子落下的時(shí)候,生命也就結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去.”初讀小說對(duì)作家那似乎病態(tài)的`癡語我不以為然.然而,在人類對(duì)綠色食品/綠色能源/綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天,重小說,;最后一片葉子>才喊悟到:這分明是一個(gè)預(yù)言,約翰西的心語分明是警世之言,大籟希聲.

　　在云南省的南部,有一個(gè)美麗的地方向來被人們稱之為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。可現(xiàn)在在這顆寶石之上卻聳立著8家紅磚廠的煙囪，由于它們不分晝夜的噴吐著氟氣和二氧化碳都嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，導(dǎo)致1262畝的橡膠林受害，30500株橡膠樹為之枯死。無獨(dú)有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過類似驚人的一幕，如果說還有一點(diǎn)不同的話;那便是紅磚廠的廢氣不止造成大面積的橡膠樹枯死，還造成50多畝的芒果之開花不結(jié)果吧!為何會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況?——或許是因?yàn)榧t泥巴變成轉(zhuǎn)塊比橡膠和芒果來錢的快吧!

　　據(jù)(一個(gè)保守?cái)?shù)字)統(tǒng)計(jì)，全世界每天有XX萬公頃的森林橫遭盲目的砍伐，你們可知XX萬公頃的面積有多大?那可是5700個(gè)昆明的面積/大半的亞洲的面積啊!森林的嚴(yán)重破壞/二氧化碳/氯化氫的大量排放，使臭氧層的面積不斷擴(kuò)大，溫室效應(yīng)不斷加劇。與之相連：全世界每年有近五萬個(gè)物種瀕臨滅絕，近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說我省的泥石流和山體滑坡了吧!

　　我們知道氣候變暖/臭氧層破壞/生物多樣化減少/森林銳減/土地沙漠化/大氣污染/酸雨蔓延等十大環(huán)境問題。然而，你們可知在這其中有9項(xiàng)都是因?yàn)榄h(huán)境問題的破壞直接造成�？纯次覀儸F(xiàn)在的生活：樓房越蓋越高，生活越來越好，可綠色卻越來越少，越來越遠(yuǎn)。

　　知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?環(huán)境的破壞如果得不到有效的改變。后果將不堪設(shè)想，如果等到最后一片葉子落下的那一天我們才明白。那時(shí)之晚矣。

　　坐以待斃從來不是人類的選擇，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為，我國(guó)已經(jīng)頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政，正成為人們的自覺意識(shí)。我們堅(jiān)信人類的本事能夠力挽狂瀾與既倒，扶大廈與將傾。但是，常言道人無緣慮，必有近憂。居安思危，要防患與未然，我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上不見日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下紅浪滔滔，汪洋恣肆，人間無處不見飛沙。等到“千年鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呢?

　　我們只有一個(gè)地球，讓我們一起行動(dòng)起來，從你我做起，從身邊做起;愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)綠色，保護(hù)我們共同的家園!

　　謝謝大家，我的演講完畢 。

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇6

各位同學(xué)們：

　　您好!

　　讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的'增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

　　地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生?種植有很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情?

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢�，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

　　親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推辭的責(zé)任。

　　我的演講完畢，相信大家!

演講人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我演講的題目是《地球媽媽病了》。

　　西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥；千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；

　　多么美妙的文學(xué)意境啊！可是，在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧！其實(shí)，這也是一種必然的結(jié)果，大家自己想一想，不難發(fā)現(xiàn)，無知的人類——我們自己，無時(shí)無刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然！

　　郁郁蔥蔥的森林里，常常傳來伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大，許多鳥兒沒有了家；碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。

　　到目前為止，威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的`環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面，這些問題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響，所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。

　　講到保護(hù)環(huán)境，方法有很多，總的來說有：治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來說可以是節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。其實(shí)，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話說：“人心齊，泰山移�！北娙藞F(tuán)結(jié)起來的力量是十分強(qiáng)大，每人節(jié)約一滴水，這些水足以填滿200個(gè)西湖；每人節(jié)約一張紙，可能就能挽救整片森林；每人少摘一朵，就能多一大片綠地······

　　一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢？所以讓我們大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇8

　　同志們：

　　今天，我們隆重召開20xx年度工作總結(jié)及表彰大會(huì)，首先，我代表市委、市政府謹(jǐn)向長(zhǎng)期工作在環(huán)保戰(zhàn)線并為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)的廣大干部職工致以親切的問候，向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀。

　　剛剛過去的一年，對(duì)我市環(huán)保工作具有特殊意義，環(huán)保局新領(lǐng)導(dǎo)班子組建后迅速確立了“一年出低谷，二年復(fù)元?dú)�，三年邁大步，四年上臺(tái)階”，一年來，以迎接全國(guó)人大檢查為契機(jī)，以整治違法排污企業(yè)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)為載體，突出監(jiān)管和服務(wù)職能，深入開展水污染集中整治和xx高速（xx段）綜合整治活動(dòng)，有效地打擊了環(huán)境違法行為，加快了xx的污染防治步伐。同時(shí)借助行風(fēng)評(píng)議的東風(fēng)，內(nèi)抓管理，理順體制，完善制度，規(guī)范性為，通過退還職工集資款、保證金以及各種外債，贏得了理解、支持和擁護(hù)，外樹形象，優(yōu)化服務(wù)措施，提高服務(wù)意識(shí)，在壓力大、任務(wù)重、檢查多的種種困難下，廣大干部職工不講條件、不講報(bào)酬，一致的努力工作，使我市出境水穩(wěn)定達(dá)到省、市標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)域環(huán)境質(zhì)量得到改善，應(yīng)該說工作是到位的，效果是明顯的，成績(jī)是顯著的，大家為全市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的健康發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，為我市實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　我們提出的“打造工業(yè)強(qiáng)市 建設(shè)生態(tài)xx”的工作目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。在我市環(huán)境保護(hù)工作基礎(chǔ)比較薄弱，全市工業(yè)污染治理壓力大的情況下，能夠取得這樣的成績(jī)，實(shí)屬不易，這是全體環(huán)保工作人員辛勤工作的結(jié)果，也是各個(gè)企業(yè)高度重視環(huán)保工作的結(jié)果。在這里我再次向全體環(huán)保工作者表示衷心的感謝！

　　剛才x局長(zhǎng)對(duì)04年的環(huán)保工作情況進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)今年的工作進(jìn)行了具體安排。講的很好、很全面，總的來說，可以概括為思路清晰，目標(biāo)明確，措施得力，安排得當(dāng)，希望大家回去之后積極行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)，把全部力量和智慧聚集到我市環(huán)境保護(hù)工作上來，努力實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)并進(jìn)取得“雙贏”。我在這里就不多說了，就今后全市的環(huán)境保護(hù)工作我提幾點(diǎn)要求：

　　首先，要認(rèn)清我市環(huán)境形勢(shì)。我市環(huán)境保護(hù)工作中的問題和困難還很多，主要是：環(huán)境壓力繼續(xù)加大，污染物排放總量超過了環(huán)境承載能力，工業(yè)污染防治水平不高，落后淘汰的生產(chǎn)工藝依然存在，萬噸以下造紙企業(yè)、耐火行業(yè)倒煙窯等關(guān)停取締的難度還很大，“十五小”“新五小”死灰復(fù)燃現(xiàn)象不容忽視。重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)行業(yè)的污染仍然比較嚴(yán)重，特別是雙洎河水污染防治工作，多年來一直沒有得到徹底解決。一些地方和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)境保護(hù)還缺乏正確的認(rèn)識(shí)和足夠的重視，為了獲取局部利益和短期效益而以犧牲環(huán)境為代價(jià)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，各級(jí)部門對(duì)環(huán)境保護(hù)工作綜合協(xié)調(diào)和統(tǒng)一監(jiān)管的能力較弱，干部的思想狀態(tài)、創(chuàng)新意識(shí)和能力、管理水平和工作方式還不能完全滿足工作需要，從一定意義上講弱化了環(huán)境保護(hù)的.執(zhí)法能力。對(duì)于上述困難和問題，我們將在今后的工作中，采取切實(shí)有效的措施，下決心加以認(rèn)真解決。

　　第二、要深化環(huán)保理念。環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)逐步引起廣大人民群眾的重視，但是，我們也清楚的看到，盡管我們?cè)诠ぷ髦邢肓瞬簧俎k法，下了很大力氣，做了很大努力，環(huán)境問題仍然是一大難題，根本原因還在于人們的環(huán)保意識(shí)淡薄，環(huán)保理念落后，一些（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)、一些企業(yè)還沒有站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)真對(duì)待這件大事，未把環(huán)境保護(hù)擺在重要的議事日程。有些企業(yè)考慮自身利益多，考慮全局問題少，環(huán)境意識(shí)和環(huán)保法制觀念淡薄，有時(shí)甚至以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取暫時(shí)的、局部的經(jīng)濟(jì)利益，個(gè)別企業(yè)為了降低生產(chǎn)成本，擅自閑置治污設(shè)施，違法偷排，且十分嚴(yán)重，屢禁不止。在具體的工作中，還存在著"重經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)環(huán)境效益"的現(xiàn)象，在環(huán)境管理上，尚存在體制不暢、投入不足、執(zhí)法手段相對(duì)落后、執(zhí)法力量不足等問題。

　　環(huán)境保護(hù)工作涉及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的方方面面，具體工作又與老百姓的生活息息相關(guān)，而現(xiàn)實(shí)中發(fā)展與環(huán)境既有一致的方面，又有許多矛盾的地方。作為我們環(huán)保工作者來講，我們?cè)诰唧w工作中要不斷調(diào)整工作思路和方法，堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為目的，以改善環(huán)境、保障人民生活質(zhì)量和身體健康為根本出發(fā)點(diǎn)，確立科學(xué)的環(huán)保理念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，一切工作從全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，正確把握環(huán)保工作的方向和力度，通過促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)工作自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　第三、要抓好重點(diǎn)工作。生態(tài)環(huán)境保護(hù)關(guān)系到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，尤其是對(duì)我們xx這種資源型城市，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)

　　境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。今年我們要集中相當(dāng)?shù)木�力，克服一切困難下決心抓好。緊緊圍繞我市“打造工業(yè)強(qiáng)市，建設(shè)生態(tài)xx”的戰(zhàn)略目標(biāo)，把環(huán)保工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)之中，堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決環(huán)境問題，把環(huán)境

　　保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，不斷加大淘汰技術(shù)落后、浪費(fèi)資源、污染嚴(yán)重的工藝、設(shè)備和企業(yè)的力度，使環(huán)境保護(hù)成為淘汰落后生產(chǎn)力，促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的重要手段。以先進(jìn)治污技術(shù)為先導(dǎo)，推行清潔生產(chǎn)，引導(dǎo)工業(yè)企業(yè)進(jìn)行污染治理。通過環(huán)境保護(hù)政策和強(qiáng)制手段促進(jìn)企業(yè)改造提升自身污染治理水平，支持造紙企業(yè)上二級(jí)生化技術(shù)，安裝板框壓濾污泥干化機(jī)，鼓勵(lì)督促耐火行業(yè)使用煤制氣、天然氣、隧道窯等技術(shù)，大力促進(jìn)發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，走循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，真正走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少的可持續(xù)發(fā)展之路。

　　第四、要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。把環(huán)保隊(duì)伍的建設(shè)擺到更加重要的位置，結(jié)合各項(xiàng)重點(diǎn)工作加強(qiáng)環(huán)保系統(tǒng)干部和專業(yè)人員的培訓(xùn)。通過崗位培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考試等手段，提高環(huán)保隊(duì)伍整體素質(zhì)，努力建立一支思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理，善于工作的環(huán)保執(zhí)法隊(duì)伍，一手抓環(huán)境治理，一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使整體戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，推動(dòng)我市環(huán)保工作再上臺(tái)階。。

　　第五、加強(qiáng)環(huán)境宣教工作。結(jié)合我市實(shí)際，要通過成人、廣播成人、報(bào)紙雜志、標(biāo)語等形式，廣泛宣傳環(huán)保成人、法規(guī)，形成人人重視和參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍；要通過新聞媒體對(duì)污染嚴(yán)重企業(yè)曝光等措施弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭撻落后，以促進(jìn)環(huán)境熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決，給人民群眾以鼓舞，給超標(biāo)排污企業(yè)以壓力，增強(qiáng)全社會(huì)的環(huán)境意識(shí)和環(huán)保法制觀念；要深開展環(huán)境警示教育，客觀反映我市的環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)保憂患意識(shí)；要大力推行環(huán)保政務(wù)公開，完善公眾參與機(jī)制，引導(dǎo)、鼓勵(lì)廣大人民群眾參與保護(hù)環(huán)境的熱情。

　　同志們，環(huán)境保護(hù)工作功在當(dāng)代，利在千秋，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大，任務(wù)繁重而光榮。讓我們?cè)邳h的十六大精神的指引下，堅(jiān)定信心，振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，狠抓落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)我市"建設(shè)生態(tài)xx"這一環(huán)保目標(biāo)，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出新的更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

　　我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。

　　環(huán)境是我們?nèi)祟惿�存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活�?一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重.就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時(shí),行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：�極大,它會(huì)帶來一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

　　其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放.如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

　　我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想：作為未來接班人的青少年,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻�不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

　　讓我們攜起手來尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我們今天演講的題目是《低碳環(huán)保，水系荊州》。

　　荊州是我們的家鄉(xiāng)，保護(hù)家鄉(xiāng)的水，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境刻不容緩，我們?nèi)巳思缟隙荚撚幸环葚?zé)任。

　　您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實(shí)都是二氧化碳的來源。

　　老師們、同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛的少先隊(duì)員們，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?

　　一、為新書穿上環(huán)保的新衣。

　　每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個(gè)人平均有六七本新書，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。

　　二、把沒有用完的本子利用起來。

　　新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的`，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

　　大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的樹木，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

　　把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用�？梢宰鼍毩�(xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢?

　　三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。

　　人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

　　四、種花種草正當(dāng)時(shí)。

　　春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧!

　　親愛的同學(xué)們，保護(hù)荊州，人人有責(zé)，創(chuàng)建綠色家園，就從你我做起，從小事做起，從身邊做起!只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。只要我們把一個(gè)塑料袋放進(jìn)垃圾箱里，就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊，就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水源;只要我們愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹，就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只要我們始終關(guān)心著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。

　　為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，一起加入到“綠色環(huán)�！钡男辛校�保護(hù)綠色家園。我們堅(jiān)信，今天播下的一粒綠色種子

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇10

尊敬的老師：

　　要向建設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、文明的社區(qū)，就必須保護(hù)我們的地球，是她不再受到傷害，而環(huán)保就是一種切實(shí)可行且實(shí)行簡(jiǎn)單的保護(hù)環(huán)境的方法。

　　現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得傷痕累累。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的'呼聲。

　　“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少！

　　“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動(dòng)，正默默無聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來到這里悄悄地奉獻(xiàn)著！越來越多的少先隊(duì)員也開始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)，使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來！

　　要想讓社區(qū)更加文明，減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們身邊的每一滴水！盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)社區(qū)的每一方凈土。

　　一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇11

老師們、同學(xué)們：

　　早上好!今天我的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)我們的家》。

　　每當(dāng)你跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是大榮小學(xué)的家庭成員。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

　　可想而知環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵。哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，在學(xué)校大門口，有的同學(xué)吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里，雪白的`墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印。溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào)! 每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生區(qū)，放學(xué)時(shí)也是，那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的垃圾。可事實(shí)呢?剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯、教室、走廊又會(huì)有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡(jiǎn)單，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們，如果讓你們選擇，你愿意在一個(gè)臟亂校園，還是一個(gè)整潔的校園里上課?

　　曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過。這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來了，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

　　作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí)，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。

　　在春光明媚的時(shí)節(jié)，全校同學(xué)行動(dòng)起來吧，人人爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的綠色的空氣。如果大家行動(dòng)起來，就會(huì)換來一個(gè)美麗和諧的校園!

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇12

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來了第xx屆世界環(huán)境保護(hù)日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。

　　首先，我們要做環(huán)境保護(hù)的積極倡導(dǎo)者。環(huán)境保護(hù)，觀念先行。加強(qiáng)輿論宣傳，普及環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造濃厚的科學(xué)發(fā)展輿論氛圍，是我們青年志愿者力所能及的事情。在教育自我的同時(shí)，在廣大人民群眾中倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，讓每個(gè)人都樹立良好的`環(huán)保意識(shí)，掌握必要的環(huán)保知識(shí)，鍛煉一定的環(huán)保技能。

　　其次，我們要做保護(hù)環(huán)境的積極參與者。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。無論是個(gè)人還是組織，都要積極投身到活動(dòng)中來，積極開展清理垃圾、生態(tài)監(jiān)護(hù)、植樹造林、護(hù)花種草的綠色環(huán)保公益活動(dòng)。

　　最后，我們要做生態(tài)文明的積極推動(dòng)者。在傳播環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上，著力傳播生態(tài)文化。廣泛開展走進(jìn)大自然、親近大自然的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康文明的綠色生活消費(fèi)觀，努力為政府發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步推動(dòng)?xùn)|方濕地、水綠xx的建設(shè)，為我市生態(tài)環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

　　朋友們，環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人義不容辭的神圣使命，讓我們行動(dòng)起來，用我們的熱情和汗水，從小事做起，從身邊起，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)美麗的家園和繁榮的xx貢獻(xiàn)我們的青春，貢獻(xiàn)我們的力量！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝！

　　謝謝大家！

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇13

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類，弘揚(yáng)環(huán)保精神”。

　　首先，我想問大家?guī)讉�(gè)問題：

　　你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又屬于其他垃圾嗎?如果都不知道，那么你知道最根底的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?——是課桌里，椅子下，走廊上，還是別人的書包里?

　　也許你們很多人會(huì)對(duì)垃圾分類不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷;在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷。

　　然而，這真的是一種便捷嗎?

　　你覺得便捷，就會(huì)有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋，就會(huì)有千千萬萬的人也會(huì)扔下包裝袋;你只看到了你的便捷，卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人，那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人，在千千萬萬個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷，就會(huì)有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那——-在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會(huì)有千千萬萬的人們?cè)谙嗤�的一剎那就不會(huì)分類胡亂倒入。

　　在陽光沐浴的清晨里，你覺得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長(zhǎng)夜里的垃圾分類車間里，會(huì)有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀。

　　在夕陽的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中，會(huì)有千千萬萬仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會(huì)有千千萬萬人覺得便捷;你會(huì)在厭惡之中倒下那一盤菜，就會(huì)有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭，又會(huì)有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!

　　那個(gè)世界——那個(gè)垃圾成堆的世界，那個(gè)荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?

　　我們不夠強(qiáng)大，缺乏以完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，但你做好你自己，我們做好自己，就會(huì)有千千萬萬人做好自己，就會(huì)有千千萬萬噸垃圾得到正確處理，就會(huì)有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后，我們的明天，就會(huì)是一個(gè)美麗的藍(lán)天，一個(gè)空氣清新的藍(lán)天，一個(gè)洋溢著自信、歡樂的藍(lán)天!

　　西的數(shù)量在迅猛的增長(zhǎng)，甚至超過了人口的增長(zhǎng)好幾倍，它就是垃圾。

　　垃圾的誕生伴隨的人類的開展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了�！笨墒莾H僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費(fèi)。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是燃燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實(shí)，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。

　　垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比擬標(biāo)準(zhǔn)的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大局部的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小局部是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、燃燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊平安處理。經(jīng)過復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的局部;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的`垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣。現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊，而電池、溫度計(jì)就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙，把每張紙都用到?jīng)]有方法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最正確的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做最正確環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球奉獻(xiàn)出自己的力量。

　　關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇14

親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天由我給大家上一堂別開生面的環(huán)保教育課，這節(jié)課的開始，先請(qǐng)同學(xué)們看一小段視頻。（播放視頻）

　　“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！边@是唐代大詩(shī)人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷，這幅畫卷是多么美好，多么令人神往！可是，從剛才大家所看的視頻中，我們不難發(fā)現(xiàn)在我們身邊的許多地方，環(huán)境污染問題已經(jīng)十分嚴(yán)重，別說白鷺了，就連麻雀的蹤影都是難以尋覓！

　　按國(guó)際慣例，每年的4月22日是世界地球日，今年的“世界地球日”就要到來了，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該為地球母親做些力所能及的事。地球是我們生命的源泉，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，但你們可曾知道，在現(xiàn)代社會(huì)，各種各樣的污染正在侵襲我們的地球，大自然也在一次次地懲罰無知的人類。人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 2025 年將達(dá)到 1 億人。上個(gè)月發(fā)生在日本的9.0級(jí)大地震，無疑再次為人類敲響了警鐘！

　　同學(xué)們，你可知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎�？答案�?745億張紙，相當(dāng)于一年就可以少砍158.1666萬棵樹。158.1666萬！這個(gè)天文數(shù)字是多么的驚人��！從這個(gè)意義上說，節(jié)約用紙也就等于制造森林。

　　同學(xué)們，你可知道你們的爸爸每吸一支煙，都將會(huì)減少吸煙者5分鐘的壽命，而對(duì)于旁邊被動(dòng)吸二手煙的人來說，更會(huì)減少將近11分鐘的壽命！由此可見，吸煙危害的不僅是吸煙者本身，更是其周圍的人。

　　同學(xué)們，你可知道汽車每天排放的尾氣中，都含有大量的二氧化

　　碳，這些二氧化碳會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。氣溫的'攀升將導(dǎo)致冰川的融化和海平面的上升，陸地面積也隨之減少。預(yù)計(jì)，到2050年，中國(guó)將有48個(gè)城市，9.2萬平方公里的土地將受到淹沒的威脅……美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度每上升1度,就會(huì)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)，極地地區(qū)上升2度,融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地，而上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

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