中學(xué)生優(yōu)秀演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的中學(xué)生優(yōu)秀演講稿,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是“刻苦發(fā)奮,爭做合格的優(yōu)秀的中學(xué)生”。
升入初中,面對比以往更加沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān),大家必然會感到迷惘。那么,我們該如何做呢?
我認為:
首先,我們要志存高遠,樹立一個或大或小的目標。目標是人生的指航燈,沒有目標的人生,就像失去了方向的航船,從此便漫無目的.,漂漂蕩蕩,永遠也無法到達理想的港灣。有了目標,我們就找到了為之奮斗的原因,獲得了駛向前方的動力。
其次,我們應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不畏懼面臨的挫折與挑戰(zhàn),滿懷信心,勇敢迎接困難的沖擊,在逆境中學(xué)會生存,學(xué)會于黑暗中尋找人生的方向——那就是信念在綻放光芒!
我們還要有刻苦學(xué)習(xí)的精神,堅韌不拔的毅力!俺晒Φ幕èM人們只驚慕她現(xiàn)時的驚艷∕然而當(dāng)初她的芽兒∕浸透了奮斗的淚泉∕灑遍了犧牲的血雨”,我們只看到他人成功的光彩,卻忽視了他們默默的努力。這一切是等不來的。我們惟有拿出“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦發(fā)奮,全力以赴,才能在揮汗播種后含笑收割,于狂風(fēng)暴雨后重見彩虹!
當(dāng)然,擁有良好的道德修養(yǎng)也是尤為重要的。既成人,方成才。我們應(yīng)自覺遵循學(xué)校的規(guī)章制度,崇尚文明,禮貌待人。沒有修剪那有成型的苗圃,沒有規(guī)矩何談方圓?要記住,在學(xué)校這片凈土上,不只是學(xué)會學(xué)習(xí)知識,更要學(xué)會做人;不但要充實自我,也要完善人格。
最后,我們要有樂觀開朗的學(xué)習(xí)心態(tài)。既是競爭,必定會有輸贏。即使有一次失利,也不要灰心喪氣,從此一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個逐漸實現(xiàn)自己目標的過程,并非獲取榮耀的手段。我們應(yīng)懷“勝不驕,敗不餒”的心態(tài),努力向上攀登,直至人生的高峰。
同學(xué)們,時光不待人,青春總會在彈指一瞬間悄然逝去。作為新一代的青少年,讓我們抒寫青春激情的樂章,奏響執(zhí)著追求的希望。做一名合格的優(yōu)秀的中學(xué)生,一定要相信,自己的前途無可限量!
我的講話完了。謝謝大家。
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇2
各位老師,各位同學(xué),大家好!
在我們現(xiàn)實生活中,每個人都會有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的.時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進行了期中考試,由于各個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度,分數(shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預(yù)習(xí),準備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時復(fù)習(xí),認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們:
你們好!我是XX,今天我很榮幸能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書,享受閱讀》。
首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——如一座智慧的殿堂,如一片思想的森林,如一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,內(nèi)心充滿愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的,是讀書,是讀書讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀__傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。
不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的`道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
現(xiàn)在我想說的是,同學(xué)們、朋友們,讓我們養(yǎng)成愛好讀書的好習(xí)慣,盡情享受閱讀的美好吧,它會讓你享受到陽光的明媚、空氣的清新、心靈的愉悅以及生命的奇妙。它更能讓你思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。從現(xiàn)在還是,讓我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光。
書讓我們的思想和靈魂相碰撞、讓我們看到知識海洋的無窮無盡,從而讓我們的人生色彩繽紛、充滿希望!
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇4
當(dāng)代中學(xué)生將是世紀的主人,本世紀振興和發(fā)展的使命,自然地落到了當(dāng)代中學(xué)生的身上。面對錯綜復(fù)雜的新時代環(huán)境,中學(xué)生只有認清形勢,提高認識,自覺得抵制不良影響,才能真正實現(xiàn)自己的人生價值,勝任起時代賦予的使命。
要想做好一名合格的中學(xué)生,我認為要做好以下幾點。
一、樹立遠大的人生觀,價值觀和世界觀。
人生,是一個漫長的奮斗過程,是中學(xué)生施展才華、展示自我的大舞臺,樹立正確而遠大的人生觀,不僅能不斷端正中學(xué)生的人生態(tài)度,更能始終引領(lǐng)中學(xué)生以積極的姿態(tài)和面貌去迎接每一個挑戰(zhàn),去挫敗每一個困難。信仰、理想系統(tǒng),它包括善惡、美丑、利弊、得失、禍福、榮辱、貴賤、有用無用、可愛可恨、妥不妥當(dāng)、值不值得、應(yīng)不應(yīng)該、重不重要、輕重緩急等,統(tǒng)統(tǒng)在內(nèi),如何在不同的條件下,作出正確的選擇,積極的調(diào)整自己的心態(tài),都會對中學(xué)生的未來產(chǎn)生重大影響。作為新時代的中學(xué)生,我們要堅持積極向上的價值取向,不斷完善自我。中學(xué)生正值青春年華,要把自己的使命同中華民族的榮辱興衰緊密相連,才能在人生中有所作為。
二、學(xué)好專業(yè)技能,以適應(yīng)社會注意建設(shè)的重要。
不管是正常的學(xué)習(xí)活動,還是豐富的校園業(yè)余生活,每一個活動的認真付出,都將影響著中學(xué)生的未來。雖然當(dāng)今社會需要全才,但中學(xué)生必須首先扎實掌握本身的專業(yè)技能,再去逐漸完善自己,造就新時代的專才和全才中學(xué)生。
三、培養(yǎng)高尚的道德情操,學(xué)會做人。
現(xiàn)在越來越多的企業(yè)在用人時重視個人的品德。以至于很多優(yōu)秀的`企業(yè)在挑選人才特別是應(yīng)屆畢業(yè)生時特別注重考察個人品德素養(yǎng),個人追求的目標以及團隊協(xié)作的能力等等。因為應(yīng)屆畢業(yè)生實際上是出于同一起跑線的。
有德有才是優(yōu)等品,有德無才是次品,無德無才是劣品,有才無德是危險品。而一個人的品德素養(yǎng)恰恰是無法用書本來武裝的,它只能靠你在漫長的學(xué)習(xí)生涯和生活各個方面中長期培養(yǎng)。因此,我們在中學(xué)生活重要注重對品德的發(fā)展,做一個對社會有用的人。
讓我們?yōu)槌蔀橐幻细竦闹袑W(xué)生而奮斗吧!
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是候選學(xué)生會主席的XXXX,很榮幸能站在這里與大家分享我的理念和目標。
作為一名初中生,我深切地感受到學(xué)生會的重要性。學(xué)生會是一個能夠代表同學(xué)們的組織,通過學(xué)生會,我們可以主動參與學(xué)校事務(wù),真正發(fā)揮自己的作用。
如果我當(dāng)選為學(xué)生會主席,我將努力為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。首先,我將積極與老師們合作,爭取更多的課外活動時間,讓同學(xué)們有更多機會發(fā)展興趣愛好。同時,我還將倡導(dǎo)同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,組織學(xué)習(xí)講座和分享會,幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)能力。
其次,我將匯集同學(xué)們的意見和建議,開展改善學(xué)校環(huán)境的.活動。比如,我們可以組織義務(wù)植樹活動,美化校園環(huán)境;我們可以開展環(huán)保宣傳活動,提高同學(xué)們的環(huán)保意識;我們還可以策劃一些有趣的文化活動,增強同學(xué)們的團隊合作能力。
最后,我知道作為學(xué)生會主席,領(lǐng)導(dǎo)能力是非常重要的。我將通過參與各種學(xué)生會培訓(xùn)和工作經(jīng)驗的積累,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,更好地為同學(xué)們服務(wù)。
親愛的同學(xué)們,希望你們能相信我,支持我。我將用實際行動回報大家的支持和信任,為大家謀取福利。讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的學(xué)校生活!
謝謝大家!
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇6
生活中角色很多。一個人在不同的地點、場合扮演不同的角色。比如:購物時你是顧客,走路時你是行人,坐車時你是乘客,旅游時你是游客,打傷人你就是罪犯,等等。扮演的角色不一樣,要求也就不一樣。做顧客要遵守價值規(guī)律,走路時要遵守交通規(guī)則,當(dāng)乘客要注意安全。所以我們每一個人都必須認清自己的角色,明確角色對自己的要求,我們才會更好的生活學(xué)習(xí)。下面我就角色給大家談幾點:
1、角色的定位:怎么界定自己的主要角色呢?按照現(xiàn)階段從事的主要職業(yè)來界定自己的角色。比如同學(xué)們,現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)為主,那角色定位就使學(xué)生。學(xué)生這個角色對大家的要求有哪些呢?首先學(xué)習(xí)知識,健康成長;這使學(xué)生的首要任務(wù)。其次遵守紀律,尊敬師長。這是學(xué)生在校的基本守則。第三團結(jié)同學(xué),熱愛集體。這是學(xué)生生活必要要求。作為一名學(xué)生,不學(xué)習(xí)不可以,不守紀不可以,不尊師不可以,不團結(jié)同學(xué)不可以,不熱愛集體不可以,這些是學(xué)生這個角色對你的要求。你是學(xué)生就必須遵守,不遵守就不再是學(xué)生。例如:你惡意打傷同學(xué),敲詐勒索同學(xué),偷盜東西,你就是犯罪嫌疑人,學(xué)校不再對你進行管理,改由公安機關(guān)管理。
2、角色轉(zhuǎn)換:一個人的角色在不同場合時會發(fā)生轉(zhuǎn)換,在家里,你是兒子,在學(xué)校,你是學(xué)生?赡茉诩依锬闶俏ㄒ坏膬鹤印⑴畠,你是全家的寶貝。一家人由著你的性子,看你的臉色,父母不說你,爺爺奶奶順著你,你說什莫都行,你愛干啥干啥。到了學(xué)校,你只是幾千分之一,在級段是幾百分之一,在班里,你是幾十分之一。你是集體的一分子,集體的'紀律你要遵守,不能損害集體的榮譽,要和同學(xué)和睦相處。不能拿在家的那一套做法到學(xué)校,對老師,對同學(xué)。我們過的是集體生活,任何違法班規(guī)校紀的行為都會受到處罰,任何不與同學(xué)和睦相處的人都不受大家的歡迎。
每一學(xué)生都要明白角色的轉(zhuǎn)換,遵守角色的要求。你不能要求老師像父母那樣依著你的性子來,因為老師管理著幾十個學(xué)生,首先想的是多數(shù)人的利益。
任何遵守紀律、熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都是老師的好孩子。任何成績優(yōu)異,品德優(yōu)異的孩子都是父母的好學(xué)生。
3、角色的融合:一個人的角色在一定時候是可以融合的。你作為學(xué)生,除了是學(xué)生,你還是父母的孩子,社會的公民,同學(xué)的朋友。你不僅僅是自己,你還擔(dān)負著父母的期望,朋友的友誼,老師的心血。
所以,我在開學(xué)初提出了級段口號:為自己爭氣,為父母爭光,為班級爭榮,為學(xué)校爭輝。做一個優(yōu)秀的學(xué)生,讓自己的其他角色也熠熠生輝。
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇7
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我國古代著名思想家孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!睈蹏娙岁懹我苍f:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這些話都生動地說明了意志力的重要性。有著堅強意志的人,在社會中一定能夠占得重要的位置,并為他人所敬仰。
堅強意志是成功的保證。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金,雙目失明,半身癱瘓。在巨大的挫折面前,柯察金沒有放棄。不能上戰(zhàn)場,他就毅然決然地拿起筆和紙,用文字加入了戰(zhàn)爭。最終,保爾·柯察金成功地寫出了《暴風(fēng)雨中的兒女》一書,他以堅強的意志,成就了自己的人生,實現(xiàn)了自己的人生價值。
堅強意志是成才的基石。
歌德巴赫猜想,被譽為“數(shù)學(xué)皇冠上最耀眼的明珠”,為了摘取這顆明珠,著名數(shù)學(xué)家陳景潤,不顧嘲笑和誹謗,在沒有電燈的`六平方米的斗室之內(nèi)進行著艱苦的研究工作,他盡管重病纏身,卻仍然專心致志地向“哥德巴赫猜想”這個數(shù)學(xué)的城堡挺進,終于獲得了重大成就。
貝多芬,這位19世紀最偉大的音樂家,作為作曲家,他偏偏在最輝煌的時候雙耳失聰,但是他“扼住了命運的咽喉”,憑借頑強的毅力,為我們留下了《英雄交響曲》、《田園交響曲》、《獻給愛麗絲》等不朽名篇。尤其是《命運交響曲》,猶如自己人生的真實寫照。
如果一個人缺乏意志力,那么,即使他生活的條件再好,天資稟賦再高,也只是一事無成,歷史上的江淹,就給了我們一個最真實的例子。歷史總會出現(xiàn)驚人的相似之處,發(fā)現(xiàn)笑氣的戴維到了后半生也是碌碌無為。
因此,讓我們每個人都具有堅強的意志,面對困難,克服弱點,成就人生吧!
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一位美國演說家說:兩個小時的演講不用準備,15分鐘的演講準備一星期,3分鐘的演講要幾個星期。所以,請允許我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。
有一個問題,我一向在思索:何為人生的好處?畢淑敏以前說過,人生是沒有任何好處的;蛟S聽到那里的時候,你們會感到困惑,人生怎樣會沒有好處呢?而她的回答,令臺下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何好處的.,但你要為之確立一個好處。細想開來,這比那些言不由衷的人生好處,更有思考的價值。回到現(xiàn)實當(dāng)中來,我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的好處呢?
或許你們會說,我們都是考試的殘兵敗將,來上學(xué)只但是是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會令這些人通宵達旦,為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。但是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個學(xué)期可能的唯一的吶喊。
聽到那里,你們當(dāng)中必須有人感到憤怒。是啊,夢想的存在,是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯?催^徐小平的文字,一個人生命最重要的價值,不在于他此刻是否成功,而在于他是否有成功的夢想,是否有為夢想奮斗的機會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后,他打敗了那只豹子。我想,看完電影之后,大家的感想必須頗多,必須也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動。但是,之后呢,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字:堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比,也沒有什么力量使堅持變得徒勞,更沒有什么能夠詆毀或改變堅持的價值;蛟S你們不相信,但事實是,早起,我至少堅持到了此刻。我想引用一下冰心的那首小詩:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們此刻什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。__不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個人,都就應(yīng)有夢想,有追求夢想的堅持。記住,心里有夢讓你與眾不同,不要把夢拴在別人的眼光中。
最后,我還想再提一點就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說:人能夠沒有教育,但不能夠沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不必須有教育,有修養(yǎng)的人不必須都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我期望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。
如果這短短的演講,能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到十分欣慰。謝謝!
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇9
親愛的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我站在這里,代表中學(xué)生,向辛勤付出的教師們表示最真摯的敬意和感謝。
教師是花朵的園丁,是百靈鳥的引路人。他們用智慧和愛心培養(yǎng)我們,啟迪我們的心智,培養(yǎng)我們的.品德,并為我們的成長努力工作。無論是在課堂上,還是在生活中,教師們一直默默地、無私地為我們付出著。
今天,我要特別提到我們學(xué)校的教師們。他們始終以身作則,成為我們學(xué)習(xí)的楷模。他們用鼓勵和支持幫助我們克服困難,用豐富的教學(xué)方法激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們真正感受到知識的力量。他們教會了我們?nèi)绾嗡伎紗栴},如何獨立解決困難,如何與他人合作。他們的付出和激勵為我們未來的成就奠定了堅實的基石。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該懂得感恩。我們要銘記教師們辛勤的付出,珍惜他們給予的教育機會。我們要刻苦學(xué)習(xí),勤奮進取,充分發(fā)展自己的潛力,成為社會主義建設(shè)者和接班人。我們要以身作則,向其他學(xué)生傳遞師德,做到遵紀守法,關(guān)心他人,助人為樂。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
最后,讓我們共同向全體教師們致以崇高的敬意和美好的祝愿:“愿您們身體健康,工作順利!”謝謝大家!謝謝!
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇10
老師們,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:
學(xué)習(xí)貴在持之以恒。
仰視宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的秘訣,那就是堅持!堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現(xiàn)!膀U驥一躍,不止十步;駑馬一架,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個如果有恒心,一些困難的事情便可以做到?jīng)]有恒心,再簡單的事也做不成,總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的.精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理,他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠。學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神,學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會取得好成績。學(xué)習(xí)中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一困難,堅持地朝自己定下的目前進,總有一天可以把鐵杵磨成細針。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤!弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c上,堅持到底,永不言棄。
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的'理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水!
黑人馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇12
各位老師,同學(xué)們:
我演講的題目是“用勤奮塑輝煌”。
書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。
只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的.是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風(fēng)、揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)簦í毲啻菏遣豢梢员惠數(shù)舻。因而,每一個人都必須認真地對待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時間。
在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認真對待過青春。我現(xiàn)在想起一個人,他就是雷鋒;蛟S有少數(shù)朋友會覺得調(diào)門太老,我要說的是,對于這樣一個視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實實在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價值展現(xiàn)得完美無缺。如果我們想把青春過得充實有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí),抓緊每一個“現(xiàn)在時”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進取的心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。
朋友們,讓我們以踏踏實實的行動,向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實可親的敬禮!讓我們常!澳钸丁敝呵啻阂资挪粡(fù)來。
謝謝大家!
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一名合格的中學(xué)生》。
青年是祖國的未來、民族的希望。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們理應(yīng)目光遠大,抬頭走路,胸懷祖國,爭做高素質(zhì)人才。那么,如何做一名合格的中學(xué)生呢?我的看法是——
首先,我們要爭做理想遠大、信念堅定的宏志中學(xué)生。毛澤東說過:“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”。 拿破侖也說過“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”。這些名言告訴我們,做人應(yīng)該有信仰、有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈,自信是達到人生頂峰的動力。美好的前程來自于自強、自立、自信的品格。面對“山重水復(fù)”,唯有勇往直前,義無反顧。想成就一番事業(yè),就要敢于干大事,攬難事。立下志向,樹個目標,人生才有方向。心在那里,路就在那里;心有多寬,舞臺就有多大。有了志向,才有做人的本領(lǐng)、氣魄和膽略。所以,我們應(yīng)該經(jīng)常反躬自問:我的志向在哪里,我對自己充滿信心了嗎?
其次,我們要爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明中學(xué)生。中國是一個講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來,無論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不衰的美德,多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。小事業(yè)的成功靠機遇,中事業(yè)的成功靠能力,而大事業(yè)的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人,往往都是品德高尚、富有教養(yǎng)的'人。所謂有教養(yǎng),就是應(yīng)該知深淺、明禮儀、懂高低,識 輕重;就是應(yīng)該講文明、循規(guī)則、守道義。有教養(yǎng)的人做事,不以術(shù)而以德,不以謀而以道,不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人為善,能管好自己的口。所以,我們應(yīng)該加強品德修養(yǎng),埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明中學(xué)生。
第三,我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優(yōu)秀中學(xué)生。樹美的是綠葉,人美的是知識。知識是力量,知識是幸福,知識可以改變?nèi)松,知識可以改變世界。但是天才在于勤奮,聰明在于學(xué)習(xí)。我們正處在學(xué)習(xí)文化知識的黃金時期,更應(yīng)該刻苦鉆研,摸索有效的學(xué)習(xí)方法。新世紀的文盲不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人。從上學(xué)期學(xué)校就開始有意識地培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。老師在課堂上鼓勵我們自學(xué)、質(zhì)疑、自擬試卷、建錯題集、當(dāng)小老師走上講臺授課,指導(dǎo)我們開展小組合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研究性學(xué)習(xí)等,我們一定要聽從老師的教導(dǎo),切實提高自身素質(zhì),不辜負學(xué)校的良苦用心。
江山代有才人出,各領(lǐng)《風(fēng)》《騷》數(shù)百年。國家需要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,時代需要我們大膽探索創(chuàng)新。因此,我們要以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣,努力學(xué)習(xí)知識、增強本領(lǐng)、提升品格,做一名合格的中學(xué)生,為未來打下堅實基礎(chǔ)。
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