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方法經(jīng)驗交流會主題的發(fā)言稿

時間:2023-12-30 07:06:56 發(fā)言稿 我要投稿
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方法經(jīng)驗交流會主題的發(fā)言稿范文

  在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編精心整理的方法經(jīng)驗交流會主題的發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。

方法經(jīng)驗交流會主題的發(fā)言稿范文

方法經(jīng)驗交流會主題的發(fā)言稿范文1

各位領導、班主任老師,大家好!

  班主任是教師隊伍的重要組成部分,是小學生健康成長的引路者,是學校和家長、社會溝通的橋梁,是實施素質教育的重要力量。今天,我們專題召開全鎮(zhèn)班主任工作會,本次會議,是總結班主任工作經(jīng)驗,交流班級管理心得,規(guī)范班主任工作要求和推廣成功經(jīng)驗的一次針對性、實效性較強的專題會議。借此機會,我就如何進一步做好班主任工作講三點意見:

  一、加強對班主任工作重要性的認識

 。ㄒ唬┌嘀魅问菍W校管理的核心力量,是德育工作的最前沿保障。在學校教育中,班主任作為班級教育的領導者、組織者,在學校教育教學管理、全面推進素質教育中,具有特殊的地位和獨特的作用,是教育發(fā)展、提質增效的源動力。班主任是學校對青少年學生進行思想道德教育和管理的骨干力量,在學校教育絡體系中處于關鍵環(huán)節(jié),在學生全面健康成長過程中起著導師作用。班主任負責和橋梁。班主任的教育觀念、工作方式、意識能力都對學生有深刻的影響。從某種意義上說,班主任隊伍的素質和水平,是提升優(yōu)質教育,尤其是實現(xiàn)班級德育工作優(yōu)化的一個重要因素。建設一支觀念新、能力強、數(shù)量足、素質高的班主任隊伍,是一所學校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本因素之一,也是推進區(qū)域教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)區(qū)域教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的關鍵。我們常說,“一個好校長就是一所好學!,實踐證明,一個好的班主任同樣就是一個好班級,一批好的班主任就能塑造一所品牌學校。加強班主任隊伍建設,始終是教育的一項根本任務和重要課題。希望各校,繼續(xù)提高對班主任工作重要性的認識,切實把這項工作擺上重要議事日程,進一步健全制度,強化措施,求真務實,努力把班主任工作提高到一個新的水平。

 。ǘ┌嘀魅问情_展班級工作,建設優(yōu)秀班集體的關鍵。教學班是學校的基本組成部分,班級工作往往成為學校整體工作的縮影。加強對教學班的管理,樹立良好的學風、班風,形成一個好的、有凝聚力的班集體是優(yōu)化學校育人環(huán)境,加強學校德育工作的基礎。班集體是一個微觀的社會環(huán)境,對學生的成長產(chǎn)生直接的影響作用。良好的班集體有巨大的教育力量,對于培養(yǎng)遠大理想、愛國情感,增強自我教育和發(fā)展個性心理品質具有極其重要的意義。一個同學關系和諧、自律意識強、樂學向上的班集體,幾乎隨時都在熏陶著集體中的成員,起著潛移默化的教育作用。

  良好的班集體不會自然形成,也不可能一時形成。整個過程需要班主任傾注長期心血,要經(jīng)過班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。這當中,班主任既是知識技能的傳授者、思想品德的培育者,又是班級工作的組織者和指導者。當前,許多地方都出現(xiàn)了一種選學校熱、選班熱現(xiàn)象,為何要選?到底選什么?如果我們站在一個家長的角度去看這個現(xiàn)象,我們選學校、選班級可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任,就是因為一個好的班主任就會建設一個好的班級,家長就希望自己的孩子在一個好的環(huán)境中學習,接受好的教育。從中我們可以看到,一個優(yōu)秀班主任,對于社會的影響,對班集體的建設和學生成長成才有著突出的作用。

  二、強化愛與責任意識,辦人民滿意的教育

  (一)教育是愛的`事業(yè)。愛自己的學生、愛教師職業(yè)是做好班主任工作的基本要求。教師的愛,尤其是班主任的愛,是開啟學生心靈的鑰匙,是激勵學生奮進的催化劑,是師生之間達到心理相融的接觸點,也是班主任的教育機智、教育才能的靈魂。這是一種含有友情又超越友情,含有母愛又高于母愛的更高層的愛。沒有愛就沒有教育,把愛獻給受教育的人不僅有付出,也有回報。桃李不言,下自成蹊。當老師看到桃李滿天下,用心血培育的學生成為社會棟梁時,他們付出的愛就得到了最大的回報,他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是愛的教育之真諦。一個學生如果能經(jīng)常感受到老師對他的愛,不僅會激起他的熱情、自信及對師長的愛戴和尊重,而且還能使他通過自己所感受到的愛,養(yǎng)成關心他人的積極情感態(tài)度,從而逐步升華為對集體、對社會、對祖國的愛。

 。ǘ┙逃求w現(xiàn)責任的事業(yè),沒有責任就辦不好教育。強烈的事業(yè)心和責任心是班主任必須具備的基本素養(yǎng)。責任心即自覺地把份內應做的事做好的心緒和情懷,這是做好班主任工作的前提。班主任的責任心體現(xiàn)在對學校負責,對學生負責兩個方面。充分發(fā)揮班主任的橋梁和紐帶作用,保證學校布置的各項工作能夠迅速及時、準確地傳達到班級,并積極帶領全班同學,通過各種組織和教育形式,使學校各項工作得到落實。另一方面,有了責任心,就能經(jīng)常深入學生,全面了解學生,及時掌握學生的思想動態(tài),通過日常的學習和工作等各項活動,在思想上進行有針對性的教育和引導,幫助學生們樹立各種正確的觀念,并積極向學校反映學生們的正確意見和合理要求,從而達到學校和學生雙方滿意。

  就拿今年來說吧,目前有班主任52個,學生約1900人,就是牽扯到近1500個家庭,涉及千家萬戶的切身利益,教師如果沒有責任,沒有責任意識,就不能明確自己的角色,不能明確自己肩負的歷史使命,那就辦不好教育。古人云:師者,傳道、授業(yè)、解惑。我們的責任就體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表,這是教師職業(yè)的本質特征。人民群眾把子女送到學校,就是把家庭美好的希望寄托給了學校,我們教師有責任把學生教好、保護好、培養(yǎng)好,有責任讓家長放心滿意,有責任促進教育公平,促進構建和諧社會。正是教育戰(zhàn)線廣大教師的強烈責任感和崇高使命感,支撐著我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈,使我鎮(zhèn)教育取得了快速的發(fā)展。

  三、對做好班主任工作的幾點建議

 。ㄒ唬⿲W理論,強素質,做楷模。

  班主任是班級學生健康成長的一面旗幟,更是學生的主心骨、精神領袖。

  1.班主任的品行、修養(yǎng)、人格魅力,對學生起潛移默化的影響。因為我們與學生最多的接觸是在課堂上,學生評價教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實的教學基本功,有優(yōu)秀的教學方法,教學藝術,你的課上得很棒,學生不但會信服你、欽佩你、崇拜你,同時也會理解和信任你對他的教育。

  2.班主任要有一定的組織能力,管理協(xié)調能力,駕馭全局能力。

  3.班主任是學生為人處世的楷模。

  4.班主任在日常工作中,相互學習,相互借鑒,相互培訓。

 。ǘ┒鄤幽X,巧設計,重方法。

  1.勤是班主任工作的前提條件。

  1)勤接觸學生。

  2)勤深入學生中去。

  3)勤表揚。俗話說:“數(shù)君十過,不如賞君一長。 ”盡量找適當機會,適度表揚,同時表揚要注意時機,注意對象,注意場合,注意分寸。

  2.嚴是班主任工作的基礎。

  1)嚴以律己。

  2)嚴格要求學生:“嚴而不厲,嚴而有度。 ”

  3.細是班主任工作的關鍵。

  1)細心

  2)細思

  3)細管

  4.實施班主任工作的保證。

  1)制定符合自己學生實際情況的計劃,提出符合實際的奮斗目標。

  2)從關心每一位學生著想,在自己力所能及范圍內為班級學生做一些實實在在的事。

  5.愛是班主任工作的核心。

 。ㄈ┱u價,顧整體,同提高。

  1.要偏愛后進生。

  2.嚴愛優(yōu)等生:優(yōu)等生的缺點往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護。

  3.博愛中等生。

 。ㄋ模┱陨恚煤萌,優(yōu)班風。

  1.言傳身教,以誠取誠。

  2.培養(yǎng)和使用好班干部。

  3.增強班級凝聚力。

  4.允許學生犯錯誤。

  5.注重安全教育。

  6.抓常規(guī),促養(yǎng)成。

  1)紀律是保證。

  2)衛(wèi)生是窗口和形象。

  3)習慣是歸宿和目的。

  7.與家長保持信息暢通,建立學校、社會、家庭齊抓共管的德育絡。各位班主任老師,你們肩負著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的,但“把簡單的事做好,你就不簡單;把平凡的事做好,你就不平凡。 ”學校要努力創(chuàng)造條件,讓學校成為教師成長的沃土,要著力打造更多特色班級,打造更多金牌班主任。

  最后,用“四用”來與大家共勉:用智慧啟迪靈性,用人格陶冶情操,用愛心澆灌希望,用汗水哺育未來。

方法經(jīng)驗交流會主題的發(fā)言稿范文2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。 ”在不知不覺中,書與我認識已有11個年頭了,書成了我形影不離的朋友。

  在我幼兒時期,我喜歡媽媽每天晚上在我的床邊,讀童話故事。我慢慢地,慢慢地進入夢鄉(xiāng),多姿多彩的故事也飄入記憶的長河。但白雪公主的善良,灰姑娘的勤勞等等,他們身上的美好品格到現(xiàn)在還影響著我。

  現(xiàn)在,身邊的書由童話故事?lián)Q成了一本本名著。在《海里兩萬里》中,我感受到了自然的神奇和科學的力量;在《昆蟲記》中,我了解到了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、生育書不僅讓我知道了世界的奧秘,還教會了我做人的道理。

  多年來,我像海綿一樣吸收著書中的知識水分,在讀書中,我總結出一些讀書的技巧,現(xiàn)在,我向大家推薦幾點讀書方法:首先把書中的'好詞好句摘抄下來,并寫出你欣賞那句話的原因。然后將主要內容、讀后的感想寫下來。緊接著,在閱讀期間如果遇到什么不懂的問題,讀后也可以從文中找出。每一本書如果都這樣細細品味,你就不僅是個愛讀書的人,也是一個會讀書的人。

  讀書讓我大開眼界,了解古今中外的名人趣事,讀書讓我提高修養(yǎng),知書達理,讀書讓我的生活更精彩,感到有無窮的樂趣,我讀書,我快樂。

  我的講話完畢,謝謝大家!

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