高中生代表發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的高中生代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
高中生代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好早上好!
新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。
新的學(xué)期要有新的開始、要有新的期望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我期望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因為興趣才是主動學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有職責(zé),全面發(fā)展。刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因為他懂得了要刻苦,而是因為他從來沒有感覺到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;
如果你是沸騰的鋼水,紀律就是規(guī)整的模子;
如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握這天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴,那足以讓站著的人感到汗顏。
同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的`路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,簡單與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去應(yīng)對,我們能夠變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;
我們沒有理由,也不就應(yīng)不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學(xué)習(xí)階段里,我們必須更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!在那里,我也想告訴我們所有的扶輪學(xué)子們:你們是等待破繭的蛹,是準備理解洗禮的海燕,是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,道渴而死;
精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!新學(xué)期,新氣象,這天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!
高中生代表發(fā)言稿2
親愛的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!我是二十年級十七班的張偉,我很榮幸能站在這里和同學(xué)們交流這學(xué)期的經(jīng)驗。時光飛逝。我們已經(jīng)在樹德住了一個學(xué)期了。從年輕、脆弱和無知的少年來到這里,我們逐漸成長為一個有崇高目標(biāo)、獨立、智慧、成熟和力量的道德人。此時此刻,我相信,像我一樣,每個學(xué)生都對我們的變化感到高興。
半年來,在風(fēng)雨中行走,我們既痛苦又快樂。在路上,我們流下了汗水,流下了苦澀的眼淚,留下了快樂的笑聲;仡欉^去成長的每一步,審視記憶中的每一瞬間,在激情碰撞的時刻,我們怎能不感到寬慰?我們怎么能不驕傲呢?黎明時分,激動人心的音樂響徹天空,迎著刺骨的寒風(fēng),我們開始了新的一天的旅程。黎明時分,教室里傳來郎朗書籍的聲音,是我們在知識的海洋中游蕩。藍天白云之下,運動場上充滿活力的身影是我們活力和青春力量的激情生成。當(dāng)夜幕降臨,數(shù)以千計的燈在笑啊笑,我們集中精力為更美好的明天寫下最輝煌的藍圖。我們穿過千山萬水,我們涉水走過許多危險的海灘,我們清除了彌漫在我們眼前的薄霧,我們一個接一個地收獲了成功的喜悅。同學(xué)們,此時此刻,回顧過去六個月的努力工作和快樂成長,我們有理由為自己吶喊:在舒德,我們感到驕傲!著名作家畢淑敏說:“選擇決定道路;通往陸地一側(cè)的道路;一邊的土地,開始了生活;一種生命形成了一種命運;仡^看XX,我們很高興我們以一種美麗的方式遇見了舒德。有了這次會議,我們的生活與眾不同。在這里,我們沐浴在一種全新的優(yōu)秀文化中,我們享受著豐富的人文關(guān)懷,我們受到許多高尚靈魂的深情注視,我們被春風(fēng)和雨水的智慧啟迪所感染。在這里,美麗的樹美德是我們美好的人生舞臺。讓我們一起感恩:感恩并培養(yǎng)美德!謝謝你,老師!感恩節(jié)父母!感謝所有幫助我們成長的人!有些人曾經(jīng)說過,‘你是一個蘿卜。沒有你的坑,你必須盡力找到你的坑。如果你找不到,你會變成干蘿卜。事實上,在通往夢想的路上,我們每個人都在尋找屬于自己的藍天。在黑暗、困惑和多刺的人生道路上,我們艱難地摸索著前行。然而,“困難和艱辛是成功的結(jié)果”。面對這個偉大時代日益激烈的.競爭,如果沒有千百次的磨練,你怎么能在人生的大風(fēng)大浪中勇敢地亮出你的劍呢?因此,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到暫時的挫折和失敗時,我們應(yīng)該思考我們的道德教育格言“。
忠誠、勇敢、勤奮”的深刻啟示,勇敢地面對挑戰(zhàn)。我們面臨的挫折越多,我們就越強大,我們就越不屈不撓。相信你自己!自信就是力量!學(xué)生們,讓我們互相鼓勵!三年的高中生活,這壯麗的旅程,我們正在路上。親愛的同學(xué)們,在過去的日子里,不管你成功還是失敗,順其自然吧!揭開新的帷幕,帶著你的記憶和時間之手,讓我們把美麗的豆莖花聚在一起!謝謝!
高中生代表發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們:
日子過得好快啊,放假的時候?qū)W校的墻面還是白的,一晃就變成紅的了,教室的桌椅原來是舊的一下就換成新的了,黑板本來是固定的轉(zhuǎn)眼變得可以移動了,衛(wèi)生間以前是開敞式的轉(zhuǎn)身就變成密閉式了,瓷磚到頂了、門廳漂亮了、地面锃亮了、大門也要改向了,原高三的學(xué)姐學(xué)長變成大學(xué)生了,新來的學(xué)弟學(xué)妹成為我校一員了,唯有教學(xué)樓天井里那顆郁郁蔥蔥的大樹依然挺立見證著教師園丁般的辛勤培育和學(xué)子小樹般的茁壯成長,在學(xué)校興旺發(fā)達的過程中,我們是親歷者也是創(chuàng)造者,時間在流逝、變化在繼續(xù)、目標(biāo)卻總是一致的,我們怎樣以更飽滿的`姿態(tài)投入今后的學(xué)習(xí)生活中呢?
我不想老生常談、也沒法標(biāo)新立異,暑假我買了兩本周國平先生寫的書,一本是《人生哲思錄》一本是《周國平語錄》我把其中宜于我們老師和同學(xué)的句子送給大家,讓我們從中分享哲學(xué)家的智慧,使我們的人生活得豐盛一些、精彩一些。
一切教育都可以歸結(jié)為自我教育。學(xué)歷和課堂知識均是暫時的,自我教育的能力卻是終身財富。經(jīng)驗證明,一個人最終是否成材,往往不取決于學(xué)歷的長短和課堂知識的多少,而取決于是否善于自我教育。
這一段話來自周國平先生的《人生哲思錄》,他告訴我們教育是終身的,自身是成材的關(guān)鍵因素,老師只是你的引領(lǐng)者,如果一個學(xué)生把成材
高中生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位家長:
大家好!
我是高二(8)班班長宋xx。
首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長在這里發(fā)言,并代表全體高二同學(xué)對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心!
和大多數(shù)同學(xué)一樣,XX年年的夏季,我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時間過得很快,不知不覺中,我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機會,請允許我代表所有的高二同學(xué)向全體家長匯報我們這些天來的總體感受!
從我們進校園的第一天起,學(xué)校就對我們的行為規(guī)范嚴抓不懈:男生不得留長發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且經(jīng)常會進行全校的文明儀表大檢查,讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,同時也會讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽感,增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心,在學(xué)習(xí)上,也就更有動力了。
現(xiàn)在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應(yīng),也抱怨過,但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開始適應(yīng)它。早自習(xí),校園里到處書聲朗朗;平時上課,老師們精心地備課,我們也認真聽講;晚自習(xí)的教室,每個人都埋頭做著自己的.作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實。
另外,在這次的月考中,我們以優(yōu)異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績,與老師的培養(yǎng),同學(xué)們的投入有關(guān),更與在座的各位家長的辛勤付出,密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,關(guān)心與呵護,溝通與交流下才能健康的成長,快樂的學(xué)習(xí)。我相信,在老師、同學(xué)、家長的共同努力下,明年的高考,我們定會金榜題名。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我們相信明年,我們會無悔于高中,無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!
愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!
高中生代表發(fā)言稿5
各位叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導(dǎo):
上午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表高二(4)班所有同學(xué)歡迎您們的到來,高二(4)班的所有同學(xué)能來到這個班級是一種緣分,我們是原本分散在各個班級的,現(xiàn)在、來到這里,與大家重新組成一個溫暖的家,全部為著一個目標(biāo)而奮斗——高考!班上的同學(xué)都很懂事,學(xué)習(xí)上互相支持、生活上互相幫助,這種團結(jié),使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力,每一位老師都在盡自己所能去教我們,他們的確是想盡了一切辦法。
今天,我作為學(xué)生代表,能代表班級發(fā)言,我感到十分榮幸。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無私的愛、是父母對子女的愛,是老師對學(xué)生的愛。
有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說父親是一片海,浩瀚中醞釀著寬容的個性。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的'愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷,我們可以走得很遠很遠,卻永遠走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,您知道嗎?每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時,緩緩駛?cè),那里沒有狂風(fēng)大浪,沒有巨石暗礁,我們在那稍作停留,修補創(chuàng)傷,再次遠航!記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”,而我們,總是那般年少輕狂,不以為然,我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在您面龐留下的痕跡,自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我們傾之所有,而我卻總是固執(zhí)的認為這已不合時宜,便像初生牛犢般的亂撞亂闖,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁享受安慰,您總是那樣默默地支持、保護我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我們卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔(dān)心。自從我們出生的那天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切,不是嗎?現(xiàn)在想想,覺得心里好難受,我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角,是啊,爸爸媽媽,的確改變的好多,這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y(jié)果啊。
快18年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當(dāng)然,希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績的好壞不能衡量一切,最重要的是我們努力了,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了永靖縣移民中學(xué),定是對我們寄予了比天高的期望,請你們放心,我們絕不會辜負你們的期望,展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取達到我們的最好成績,報答學(xué)校和老師的教誨之恩,報答您的養(yǎng)育之恩,在以后的日子里,我們會確立明確的目標(biāo),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,好好努力,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!相信吧,將來我們一定以一個優(yōu)異的成績來回報你們、回報老師!父母愛、師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!
我代表高二(4)班全體同學(xué)向你們保證,我們會擔(dān)負起做人的責(zé)任,以我們最好的成績來回報您的養(yǎng)育之恩,教導(dǎo)之恩。今年末考我們拼了,雖然,我們不是實驗班,但是我相信我們是最好的,會的,因為這個“家庭”只有我們和那個默默奉獻的班主任了解,別人行,為什么我們不行?我們只是沒用心而已,也許這又是您聽到的借口,不,我們長大了,懂事了,我們可以的,不管前方的路途有多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您!
高中生代表發(fā)言稿6
每個人有不同的風(fēng)格,當(dāng)然也有不同的學(xué)習(xí)方式。有了自己的學(xué)習(xí)方式,才會有不同的成績,下面是我所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。
首先,要學(xué)會主動學(xué)習(xí),擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。
1、做一個作息時間表,科學(xué)的安排老師布置的作業(yè),根據(jù)自己的能力,獨立完成,如果有不會的或做錯的可向同學(xué)和老師請教,分析錯因,可將錯題的'正確答案超載專門準備的錯題本上,時刻提醒自己的錯誤并認真改正。
2、課前進行自學(xué),將老師下節(jié)課講的內(nèi)容弄懂,不明白的聽老師上課講解,這樣積極性和學(xué)習(xí)效率也將提高,當(dāng)然,自學(xué)比講學(xué)的印象更深刻。
3、為了加強練習(xí),可以在原有工具書的基礎(chǔ)上買資料,哪科不行補哪科,對癥下藥,要學(xué)會在課下做,并做好不偏科的好成績。
4、多了解課外知識,讀一些國外名著,不斷擴大自己的閱讀范圍,養(yǎng)成記錄好詞好句號段的好習(xí)慣,好好的利用,這對語文上的作文有好處。
5、上課時要跟好老師的思路,做到有問必答,全身心投入課堂中,做大不受他人打擾,在幾方法、重點時,要一一映到腦海里,記住不要及時去記,先將老師的話記到心里,再去默寫下來,這種記憶方法更牢固。
6、善于在心里默默下功夫,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學(xué)會吃苦,學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)會自己安排學(xué)習(xí),認識到你是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)的一切掌握在自己手中,你應(yīng)該隨時去安排學(xué)習(xí),而不是被學(xué)習(xí)安排。
希望大家能夠聽取我的意見,大家共同努力考個好成績!
高中生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興能夠有機會站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,我知道這全都是因為我通過自己的努力實現(xiàn)了從班級的“后排”沖到了班級的“前排”。過去我的成績很不好,我的家長不止一次來學(xué)校接受老師的“教育”,我知道老師和家長都在為我的學(xué)習(xí)成績操心,我自己也想要成績好,可是很無奈,過去的我完全不愛學(xué)習(xí)。怎么說呢?那種不愛學(xué)習(xí)是很痛苦的。因為作為一個學(xué)生,一天有一大半的時間都是在學(xué)習(xí)中度過的,而一個不愛學(xué)習(xí)的人,在這一大半的時間里是無法感受到學(xué)習(xí)的充實,無法體會到學(xué)習(xí)的快樂,反而讓自己在痛苦里無法掙脫也無法面對。這種苦,我知道現(xiàn)在還有很多同學(xué)還體會著,這也是老師讓我在這次家長會上做發(fā)言的原因。當(dāng)然,我也自己很想來為這些同學(xué)解答困惑和擺脫痛苦,于是我就鼓起勇氣站上了講臺。
學(xué)生不愛學(xué)習(xí),不只是學(xué)生自己的問題,也是困擾著家長老師的問題,尤其是我們在坐的家長大人們,您如果有一個不愛學(xué)習(xí)的孩子,您一定非常焦慮,你如果有方法,您的孩子也不會現(xiàn)在還成績不好,現(xiàn)在還不愛學(xué)習(xí)了,正是因為您沒有方法,您才會焦慮和擔(dān)心。不過您也不用過于擔(dān)心,讓您的孩子,讓我們這些學(xué)生愛上學(xué)習(xí),也不是那么難,我們能夠做的就是共同努力。
高中生家長會學(xué)生代表演講稿6
尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學(xué)們:
大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委托,作為學(xué)生代表,向各位家長匯報我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。首先,我代表我們324班的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天我發(fā)言的題目是—————《感恩的心》。愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學(xué)生的愛。
有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場。記得您常說:“不聽老人言吃虧在眼前!倍铱偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡,自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有,而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜,便像初生牛犢般地亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁,享受安慰,又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我,保護著我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔(dān)心。自從我們出生的那一天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,不是嗎?
爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,您知道嗎,每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時,緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風(fēng)大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創(chuàng)傷,再次遠航!17年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!同時,在這里希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了大理一中,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答您的養(yǎng)育之恩。在以后的日子里,我們定會確立明確的目標(biāo),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實基礎(chǔ),提高能力;同時鍛煉身體,強健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一324班全體同學(xué)向你們保證,我們會擔(dān)負起做人的責(zé)任,以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,教導(dǎo)之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長,請相信我,相信您的孩子吧!你們的辛苦不會白費,我們的'汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為明天的驕傲而努力吧!
作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué),我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺,都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓(xùn)斥。作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責(zé)我,他們很少強迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任涂老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了。!媽媽,我愛你!爸爸,我愛你!老師,我愛你!
高中生代表發(fā)言稿8
尊敬的老師、家長們:
大家好!
我是高二(7)班的李xx。相信大家應(yīng)該還記得我,我很榮幸能再次站上這個講臺。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來。
首先,我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通,就是用心去與人溝通,用心去理解別人。溝通可以增進相互的了解,從而解決問題,化解矛盾。所以,父母與子女關(guān)系的好壞,有一個好的溝通環(huán)境是必不可少的。
華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說:“父母是否稱職,并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實需要。目前,絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么,因此,父母給予的,卻是孩子不需要,不在乎的;孩子關(guān)注的,父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時完成作業(yè),考試分數(shù)多少!
或許,的確是因為你們工作太忙,抽不出時間,或許是年齡的差距太大,興趣愛好不同關(guān)心的問題不同,思考的角度也不同,或許還有更多曲折復(fù)雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷,也可能是一個不應(yīng)該的誤會。不過不管是什么樣的原因,我們都應(yīng)該相信,世上沒有不可逾越的鴻溝。在此,我建議家長們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個方法。站在別人的家度上想想,看到的可能是一個完全不同的態(tài)度。
希望在這次家長會后,叔叔阿姨們多和子女溝通,你們將回看到你們兒女的另一面,特別的一面。
我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了,這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測試了,明年,我們就要走進高考的考場了,我們知道我們身上承載著你們的'希望,你們對我們寄予了極大的期望,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里,我們定會確立明確的目標(biāo),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實基礎(chǔ),提高能力,爭取在學(xué)業(yè)水平測試中,再創(chuàng)輝煌。同時鍛煉身體,強健體魄。因為我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的學(xué)業(yè)水平測試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
謝謝!
高中生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位老師、家長們:
大家好!
我是xxx的家長。首先感謝xx老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些孩子,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。
因為xxxx中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,孩子入學(xué)至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名,得到了周圍人的'肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
另一個讓我們家長非常滿意的地方就是xx中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色,效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過硬,向45分鐘要質(zhì)量,而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,每天孩子都會開心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了,這不僅更有效的教會了學(xué)生知識,而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外,學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動課、必修課和提優(yōu)補差課,而且今年還應(yīng)大部分家長的要求開設(shè)了晚自習(xí),并有專門的老師輔導(dǎo),只要學(xué)生有問題,隨時提問,隨時解答,這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇,正如xx中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”,我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們怎能不放心呢?
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛煉還是活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,孩子參加的活動我記不全了,但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,制作各種小報,收集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、班隊活動,到社會實踐基地活動,參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力,也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長了書本上的知識,又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。
高中生代表發(fā)言稿10
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
對于自己此時此刻能夠站在這里,代表我們XX學(xué)校的全體學(xué)生站在這里演講,我感到非常的榮幸,我也非常的激動,我們XX學(xué)校一年一度的運動會也即將要開始了,相信我們所有的學(xué)生都是非常的激動的,我站在這里也是希望我們學(xué)校的所有的學(xué)生都能夠在此次運動會上展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己,也希望我們都可以積極的參加到校園運動會當(dāng)中去,也能夠做到真正的友誼第一,比賽第二,在比賽的過程當(dāng)中,更要保護好自己,不要在比賽的時候受傷,相信我們所有的學(xué)生都可以好好的放松自己,取得優(yōu)異的成績,為自己和班級的榮譽付出自己的一份力亮。
校運會是我們學(xué)校每一年都會舉行的一次趣味的運動會,學(xué)校的舉行此次活動目的就是希望我們可以在學(xué)習(xí)之余也能好好的放松自己,做到勞逸結(jié)合,趣味性的比賽也有益于提高我們的運動量,舒展我們的筋骨,對于我們處在青春期的學(xué)生來說也可以促進我們的成長和身心健康的發(fā)育,所以我們也要去積極的參加這次的運動會,我們所有的參賽者也要知道,我們代表的不僅僅是我們個人,代表的也是我們整個班級,所以我們也要去盡力的取得不錯的成績,為班級和自己帶來榮譽,但是我也想說,比賽固然重要,但是我們也要保證自己的人生安全,對自己的身心和健康有一個好的保障,不要在比賽的過程當(dāng)中有任何的受傷,如果覺得有任何的難受或是不舒服的地方,也要及時的跟班上的老師和同學(xué)說。相信我們所有的學(xué)生都能夠有一個快樂輕松的運動會,也希望今天的你們都是放松的.,是沒有煩惱的。
我也想代表所有的學(xué)生,向此次運動會的裁判,我們學(xué)校的所有的體育老師,以及學(xué)校的老師表示衷心的謝意,謝謝你們的良苦用心,也謝謝你們的栽培,我們一定會用心的完成自己的每一項比賽,在比賽的過程當(dāng)中,團結(jié)協(xié)作,有愛相處,友誼第一,比賽第二。
看,臺下的所有的運動健兒們都已經(jīng)要迫不及待的登上屬于自己的賽場了,在屬于我們每一個人的運動會當(dāng)中,我們也要展現(xiàn)出自己最佳的實力,展現(xiàn)出自己最為努力的拼勁,在今天,我們都是運動員,我們要放飛自我,放松自己的精神和心態(tài),盡力的去做好自己就行。
預(yù)祝我們XX學(xué)校20xx屆運動會圓滿成功,謝謝大家!
高中生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
當(dāng)春天明媚的陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,迎來了一個新的學(xué)期!俗話說:“一年之計在于春”,那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。
作為x中心小學(xué)的一員,我們感到無尚的榮光。因為x中心小學(xué)洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
作為x中心小學(xué)的教師,我們愿傾我所有,全力以赴,因為我們選擇了這個職業(yè),也就選擇了奉獻。在新的.學(xué)期里,我們一定不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負家長的高度信任,開拓進取、敬業(yè)愛崗,團結(jié)協(xié)作、共同奮斗,加強課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每一個細節(jié),關(guān)心每一個學(xué)生;在學(xué)生成長的道路上無私地播撒陽光雨露,為每一個學(xué)生的奮飛插上有力的翅膀,讓你們飛得更高,飛得更遠。
同學(xué)們,x中心小學(xué)記錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點。x中心小學(xué)的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神,期待著你們的全面發(fā)展,期待著你們的健康成長。
同學(xué)們,在新的學(xué)期,我也真誠的希望全體同學(xué),一定要樹立遠大的理想,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),自尊自愛、自律自強,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣。
最后,祝全體教師工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步!快樂健康地成長!祝我們的x中心小學(xué)蒸蒸日上,燦爛輝煌!
謝謝大家!
高中生代表發(fā)言稿12
尊敬的老師,家長,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我今天演講的主題是“學(xué)習(xí)的方法”。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實。正如孔子所說,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗。
孔夫子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”首先,我要明確一點,比起學(xué)習(xí)精神而言,學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。
我并不贊成無限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下。
什么是好的學(xué)習(xí)方法嚴格的說就是適合自己的、有效率的.學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點,并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實際的,極其錯誤的。一個總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會讓自己無路可走的。
雖說每一個人的學(xué)習(xí)有他自己獨特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習(xí)需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時間安排上,我們要遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵,始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài),等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個方向,怎么走就要看自己的了。
我首先要強調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。沒有較高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,俗話說:笨鳥先飛嗎?提高學(xué)習(xí)效率呢關(guān)鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志。
其次就是時間的安排。對于時間的利用,我有以下幾點建議:1。突出重點,不要平均用力。2。長計劃,短安排。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。3。對自己要有時間限制?梢园阉繕(biāo)分成若干個部分,對每一部分限定時間,這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。4。計劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種不錯的方法,在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,有許多學(xué)習(xí)中的難點都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語,經(jīng)常拿出來讀一讀、想一想,對于提高語言能力大有好處。
謝謝大家,我的演講完畢。
高中生代表發(fā)言稿13
一、適應(yīng)環(huán)境。
初中到高中,是個大的臺階,這一次月考,最困惑不過的,首先是那些初中學(xué)習(xí)尖子而這次成績不佳的同學(xué)。如果要找原因的話,我認為,排在第一位的,是對高中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。換句話說,這次成績的優(yōu)劣,很大程度上是高中生活適應(yīng)程度的差異。
從初中到高中,首先面臨的是兩個轉(zhuǎn)變:一是角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)你一進高中,不論你是否意識到,你已經(jīng)是一個家庭、社會范圍的中心。當(dāng)你從一萬五名初中畢業(yè)生中走出來時,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責(zé)任,那就是必須考大學(xué),必須考好大學(xué)。但是我們錄取的新生和周圍所有縣市高中相比,分數(shù)線都低幾十分。家庭和社會的期望是相同的,三年后的競技水平是一樣的,要立于不敗、后來居上,我們的光陰更迫,壓力更大。這就要求必須盡快完成“樹立遠大理想,考入理想大學(xué),三年成才,不留后路”的心理角色定位。一方面學(xué)校要求很嚴,一方面自己有升學(xué)后放松一下的意識,這種角色錯位實在是高一最可怕的敵人。二是方法的轉(zhuǎn)變。參加過中考,尤其是取得較好入學(xué)成績的同學(xué),可能會認為自己已經(jīng)有了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,高中照貓畫虎就行了。殊不知,初中復(fù)習(xí)迎考的那些方法,不僅不適應(yīng)將來社會對人才的素質(zhì)需求,連高考、進行高中課程的學(xué)習(xí)都可能很困難。因為那些所謂的方法很大程度上是老師包辦的.方法,是一種讀死書的方法,是一種以接受為特征的方法。因而,通過這次期考、反思進而尋求科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自學(xué),也是一個刻不容緩的問題。達爾文說:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”。
二、培養(yǎng)良好的個性習(xí)慣。
“良好的個性習(xí)慣是成才的決定性因素”,這句話,同學(xué)們已耳熟能祥。按這句話,可把同學(xué)們分成三類:一是信奉它,這已經(jīng)創(chuàng)造出許多成功者,如杜宏偉、王艷君、姚燦等;二是不以為然,相信智力。但據(jù)報載,一位資深教育家經(jīng)長期調(diào)查發(fā)現(xiàn),約有三成高智商的學(xué)生是差生。在西安市某一高中班內(nèi),成績最差的學(xué)生智商是120。他發(fā)現(xiàn),幾乎從未有過因智力因素而影響到學(xué)習(xí)的例證。事實上,世界上公認的天才兒童的定義是:“智商中等以上,加上刻苦學(xué)習(xí),頑強拚博,具有創(chuàng)新能力者”。可見,智力只是有些人用來自暴自棄的一個理由。三是半信半疑,由于看不到身邊的榜樣,所以三天打魚,兩天曬網(wǎng)。學(xué)校要求教室課間不說話,有用嗎?北京市二十二中孫維剛老師的班,一天到晚二十四小時無一人說話,他的班僅北大清華就升入55%;山東牟平一中,兩千多人住宿,沒有一個管理人員,被子從來疊得有棱有角,整整齊齊,物品干干凈凈,升學(xué)率僅本科占98%;河北衡水中學(xué),單是門崗就對學(xué)生有如下要求:不準讓家長送飯及一切水果零食;不準送衣物被褥;不準送藥。其升學(xué)率100%,一千人高考僅重點677人,一半還多。有沒有個體的例子呢?差生張春風(fēng),從班內(nèi)46名考入北大,自己營造了一種境界,“埋頭、素服、三緘口”。因此,個性習(xí)慣與成才是必然的因果關(guān)系,所差的只是你是去努力做到了,還是讓別人看著做到了,還是別人看著也做不到。
人生不發(fā)返程車票。高一入校時,全體同學(xué)曾在辦公樓前舉行過一個開學(xué)典禮,那是一個早晨,太陽升起的時候。三年后,在同一個地點,同樣一個早晨,還會再開一個同樣隆重的典禮大會,叫畢業(yè)典禮。每年的畢業(yè)典禮上,都會有一些學(xué)生潸然淚下,是依戀學(xué)校、老師、同學(xué)之間的情誼?是為自己三年的成績所感動?有沒有追悔的淚水?我想是有的。正應(yīng)了魯迅先生的那句話:“人生最痛苦的是夢醒了無路可走”。應(yīng)該清楚:“能打倒你的只有你自己,只要你自己不愿倒下去,就沒有任何力量能把你打倒”(保爾)。三年后追悔了,后悔什么?自己打倒了自己,那些平時不起眼的習(xí)慣、細節(jié)打倒了自己。據(jù)生物學(xué)家研究,原始森林里有許多數(shù)百年樹齡的大樹轟然倒下,并不是因為狂風(fēng)暴雨、電閃雷劈,而是由于一種比半個指甲還小的一種小甲蟲的啃嚙。
高中生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是我們高一(4)班這個“新家庭”的班長,我叫——,十分榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,首先十分感謝大家能在萬忙之中抽出時間來到學(xué)校參加這次的家長會,這次的家長會是我們來到這個學(xué)校的第一個家長會,現(xiàn)在正值開學(xué)之際,也是我們高中新一輪學(xué)習(xí)的開始,高中的知識難易程度可不比初中,家長們對待孩子的教育方式也應(yīng)該有所改變,現(xiàn)我就拿我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)以及生活來作為本次發(fā)言的主題。
一、學(xué)習(xí)方面
高中相對初中而言,增加了幾門學(xué)科,學(xué)習(xí)任務(wù)自然也就變得多了起來,而且在高中一節(jié)課老師所教的知識量遠比初中時一節(jié)課要多得多,這就要看各位同學(xué)的適應(yīng)能力了。而且,高中很多學(xué)科可以說是全新的內(nèi)容,跟初中所學(xué)的知識關(guān)系并不大,所以那些自己家孩子學(xué)習(xí)成績差的大可放心,可以想辦法讓孩子提起對學(xué)習(xí)的興趣,還是很容易跟上老師的節(jié)奏的,進而學(xué)習(xí)成績大幅度提升,不過初中的知識也并非我說的這樣就沒用了,初中學(xué)的都是基礎(chǔ),有基礎(chǔ)的同學(xué),高中學(xué)起來自然而然的就快很多,輕松很多。由于高中知識點眾多,家長們一定要協(xié)助孩子制定一套適合自己的學(xué)習(xí)計劃,這套計劃中不僅要有各科學(xué)習(xí)方面的,也要有自主學(xué)習(xí)方面的計劃,在高中切記不能只學(xué)老師講的,要學(xué)會知識點延伸學(xué)習(xí)。找到合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能讓我們在高中的學(xué)習(xí)中如履平地。有了學(xué)習(xí)目標(biāo),才能讓我們在學(xué)習(xí)中有無限的動力。
二、生活方面
孩子一旦到了高中就意味著要徹底自主生活了,寢室就變成了他的第二個家,我們只有月假,所有一個月里絕大多數(shù)的時間都在學(xué)校里度過,自己吃飯洗碗洗澡洗衣服,學(xué)會計劃著去生活。新學(xué)期第一周已經(jīng)過去了,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多的同學(xué),生活能力好差,我不知道他們從小接受著怎么樣的教育,很多同學(xué)不會洗衣服,帶來的衣服都穿了一遍沒得換了,可把他愁死了;有的同學(xué)自律性嚴重缺失,早上不想起床,晚上不想睡覺,導(dǎo)致一整天都沒精神,甚至有幾位同學(xué)這一周基本上就是在教室睡覺,至于是那幾位我就不在這點名了;還有的同學(xué),根本不會過日子,本來家長給他一個月的生活費,他能三四天就花光,沒有一點自控能力,對生活沒有一點計劃,以至于后面只能向同學(xué)借錢,否則就要挨餓。
親愛的家長們,對孩子的關(guān)心一定要足夠,不然你很難發(fā)現(xiàn)自己孩子現(xiàn)階段存在的問題,現(xiàn)在的孩子幾乎沒有幾個會跟父母談心吧,這就需要你們多花時間去觀察,孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要,但是身心健康也是不可忽視的。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
一開始我不愛學(xué)習(xí)的原因,后來我的家長也反思了,是因為他們給了我過多的學(xué)習(xí)壓力,導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上感受到太多的壓力而不是興趣,久而久之,我就喪失了自信心,成了一個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。后來是老師跟我的家長無意中提到了學(xué)習(xí)壓力這個方面,他們才意識到他們那種“望子成龍、望女成鳳”的思想正是這個問題的根源。自此以后,我的家長,我那親愛的'爸爸媽媽就不再給我施加那些過分的壓力了,他們把對我的要求改變成只要開心快樂健康成長之后,反而我變好了,變成了一個愛上了學(xué)習(xí),沉迷于學(xué)習(xí)的好學(xué)生,不僅成績突飛猛進,而且與老師同學(xué)的關(guān)系也變得良好友善。
各位家長們,我就是一個典型的例子。只要您能夠把自己過去沒有實現(xiàn)的夢想從孩子的身上卸下來,您的孩子就又能長高長大了,您的孩子會以一種健康的姿態(tài)自己去生長,他們會越長越好,而不是像過去那樣過著不愛學(xué)習(xí)又非得學(xué)習(xí)的掙扎日子。
具體實踐起來,每家都會有每家不同的形式,但只要我們大家都有了這種意識,我們就一定都能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)的!
好了,我的演講完畢,可以由我們的——老師來給大家深入講講了!謝謝大家!
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