關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：

　　下午好!

　　今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生，又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來(lái)，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。

　　憶往昔，酸甜苦辣難以言表;展未來(lái)，百尺竿頭，拼搏進(jìn)取。

　　作為一名即將面臨高考的學(xué)生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應(yīng)該做的`�，F(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對(duì)高考充滿自信的心。

　　雖然是復(fù)讀，但我覺得我們并沒有失敗，復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈�高的追求。都說高三苦，經(jīng)歷過一次卻還敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。

　　雖然，我們暫時(shí)還沒有翱翔在我們向往的藍(lán)天里，但是，xx中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無(wú)悔了。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜耍�天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”只要我們努力，沒有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng)，只要拼搏，就會(huì)成功。

　　不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就徘徊畏縮不前;不要因?yàn)樵��?jīng)跌倒，就不再愿站起來(lái)，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。

　　我們都要埋頭奮斗，時(shí)而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢(mèng)想，目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn)，可是，我們相信，總有一天會(huì)到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考，并積極行動(dòng)，再寒冷的天，也無(wú)法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難，我們會(huì)一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。

　　無(wú)論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑;無(wú)論我們是暫時(shí)還是暫時(shí)落后，我們都必須奮斗;無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)常告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想;我能飛，因?yàn)槲矣行判摹�。昨天已成為過去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去奮斗。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來(lái)譜寫一曲絢麗的樂章。

　　謝謝大家!

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：

　　下午好!

　　今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生，又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)拼搏。這種機(jī)會(huì)的得來(lái)，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。

　　憶往昔，酸甜苦辣難以言表;展未來(lái)，百尺竿頭，拼搏進(jìn)取。

　　作為一名即將面臨高考的學(xué)生，我清楚地知道，努力拼搏才是我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對(duì)高考充滿自信的心。

　　雖然是復(fù)讀，但我覺得我們并沒有失敗，復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈�高的追求。都說高三苦，經(jīng)歷過一次卻還敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。

　　雖然，我們暫時(shí)還沒有翱翔在我們向往的藍(lán)天里，但是，溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無(wú)悔了。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！敝灰�我們努力，沒有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng)，只要拼搏，就會(huì)成功。

　　不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就徘徊畏縮不前;不要因?yàn)樵��?jīng)跌倒，就不再愿站起來(lái)，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。

　　我們都要埋頭拼搏，時(shí)而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢(mèng)想，目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn)，可是，我們相信，總有一天會(huì)到達(dá)理想的'殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考，并積極行動(dòng)，再寒冷的天，也無(wú)法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難，我們會(huì)一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。

　　無(wú)論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑;無(wú)論我們是暫時(shí)還是暫時(shí)落后，我們都必須拼搏;無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)常告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想;我能飛，因?yàn)槲矣行判摹�。昨天已成為過去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去拼搏。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來(lái)譜寫一曲絢麗的樂章。

　　謝謝大家!

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿3

　　人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思索的問題。

　　是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平凡的小丑，一切的一切還是由自己打算。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其珍貴!當(dāng)人們還沒省悟過來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。如果你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的.人。由于你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光榮。原來(lái)應(yīng)當(dāng)由你涂抹的畫卷，卻由于你的虛度而被白白地棄用。你自己說究竟可悲不行悲?

　　鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，由于他早已將歲月忽視，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中細(xì)心討論鑄劍�？梢赃@樣說，他沒有鋪張光陰，他可以驕傲地說，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠格外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

　　“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了抱負(fù)，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧困的學(xué)童再現(xiàn)校內(nèi)，你奔跑呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白消逝，倒不如抓住它，好好利用一番。信任勝利總是喜愛垂青這類人的。

　　若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生最終有所成就，我興奮，我驕傲�！边@是一個(gè)抱負(fù)的結(jié)果，事實(shí)上很多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹，讓他們懊悔莫及。凡世沒有懊悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

　　人生若白駒過隙，突然而已。歲月匆忙，無(wú)情地消逝著。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。信任在離世的時(shí)候，我們能夠安靜地說，“我來(lái)過，我無(wú)悔，我歡樂�！辈灰獙�圓滿留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是xx班的xx，今天我演講的題目是《為了理想而拼搏》。

　　我仿佛一直在無(wú)邊無(wú)際的大海上漂流的一只小船，沒有方向，沒有指路明燈，只有黑暗。而這時(shí)，突然出現(xiàn)了一盞明亮的燈，它在指引著我前進(jìn)的方向，這盞燈叫做理想。在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有那美麗的理想。理想是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力，是人一生奮斗的目標(biāo)。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個(gè)世界上徘徊，來(lái)的匆匆，去也匆匆。

　　我漸漸明白：偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺�出凡人的代價(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)，但他們?nèi)匀粓?jiān)定不移，這就是理想的力量。

　　我們?nèi)缃裾�處在花季的青春，它雖美麗，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝。青春是一生的希望，理想則是青春的希望，我們的理想主宰我們的未來(lái)。我們偉大的周恩來(lái)，他從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：為中華之崛起而讀書!他堅(jiān)定自己的理想，勤奮努力，奮發(fā)向上，最終成為萬(wàn)人敬仰的總理。同學(xué)們，你們是否也都能像周總理一樣，為了夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)呢?

　　同學(xué)們，正所謂“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的'知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，都是由你自己選擇的。許多同學(xué)說自己有理想，但它是不是只是一個(gè)夢(mèng)幻?我們不能躺在夢(mèng)幻中的理想，我們不僅要有理想，更要在理想中等待新的開始。同學(xué)們，你們是否還在夢(mèng)幻中的理想里彷徨?

　　我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這種時(shí)刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。

　　理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

　　為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧!

　　謝謝大家!

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《拼搏成就夢(mèng)想》。拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的，對(duì)于商人來(lái)說，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾爬后換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)球員來(lái)說，拼搏是穿過一個(gè)又一個(gè)人后，把球踢進(jìn)的喜悅；對(duì)我們同學(xué)來(lái)說拼搏是經(jīng)過一次次的努力換來(lái)的充實(shí)和問心無(wú)愧。每個(gè)人心中對(duì)“拼搏”的定義可能不盡相同，但無(wú)一例外，每個(gè)人拼搏一定都盡了全力，只要盡了全力，無(wú)論成功與否，都是值得肯定的。拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人應(yīng)具有的精神，面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么？是退縮么？不，我們需要的.是拼搏，是在困難面前不低頭，是在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子。拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏的精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。

　　大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)換了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而來(lái)，二十六歲，不幸失去了聽覺，愛情上屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉，在生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)。他的生命之火燃燒得更旺了。是什么讓貝多芬重新站了起來(lái)？是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下，譜寫流傳千古的樂曲？又是什么讓他的生命之火燃燒的越來(lái)越旺？這便是一種頑強(qiáng)拼搏，永不放棄的信念。

　　你們也許會(huì)問：是不是只有偉人才具有這種精神呢？其實(shí)，每個(gè)人骨子里就透著拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通、默默無(wú)聞的學(xué)生。還記得前些日子的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)參賽選手都使出全部力氣，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對(duì)手的強(qiáng)大。一心只想著：為勝利而沖。即使是沒有拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者，因?yàn)樗麄兤床�過，他們就是強(qiáng)者。

　　拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)因結(jié)果好壞而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己最大的潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感；拼搏是一種境界，它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有出入社會(huì)的感傷情懷。它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引吭高歌。

　　對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說，馬上就要中考了，人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折即將到來(lái)，希望初三的每一位同學(xué)都能夠?yàn)榱俗约旱膲?mèng)想而努力拼博，不論結(jié)果怎樣，只要我們?nèi)テ催^，我們便無(wú)怨無(wú)悔。最后，衷心祝愿全體九年級(jí)的同學(xué)在即將到來(lái)的

　　中考中都考取優(yōu)異的成績(jī)！祝愿七八年級(jí)的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，為夢(mèng)想勇于拼搏。

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生需要不停地拼搏。一個(gè)不懂得拼搏的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的'意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要拼搏終生。

　　拼搏能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí)，便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的高燒從此失去了視力和聽力。正當(dāng)人人都否定她，甚至連家人都對(duì)她感到失望而無(wú)奈，準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱，開始了拼搏的征途，準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了拼搏的動(dòng)力，拼命努力地拼搏，最終取得了輝煌的成就�；蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公，但只要我們努力地去拼搏，時(shí)刻謹(jǐn)記“拼搏”二字，我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”，改寫命運(yùn)。

　　拼搏能夠創(chuàng)造奇跡。法國(guó)音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作，然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽力，這對(duì)一位音樂愛好者來(lái)說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn)，不分晝夜地拼搏個(gè)不停，把自己的不幸變?yōu)槠床�的�?dòng)力，靠不斷地自我鼓勵(lì)，自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力拼搏，最終取得了斐然的成績(jī)，成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話，名垂青史，創(chuàng)造了音樂極大的奇跡。

　　科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運(yùn)并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地拼搏，對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn)，聞名遐邇，名譽(yù)滿天下，創(chuàng)造了人類的又一大奇跡。

　　就讓我們揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆，吹響拼搏的號(hào)角，奏響拼搏的樂章，向前吧!去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)�，人生需要不停地拼搏�?/p>

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿7

　　人生苦短，贏在拼搏草原需要駿馬的馳騁，才丈量出一片寬廣寬闊;黃河需要水波的奔騰，才激揚(yáng)出可歌的其實(shí)磅礴;歷史需要英雄的悲壯，歷史才記載得刻骨銘心;生命需要無(wú)謂的拼搏，才會(huì)在飛逝的時(shí)間中贏在拼搏。藍(lán)天下不曾留下鳥兒的痕跡，可是會(huì)有人記得它曾飛過。白云蒼空，琴音寒徹。很多的明天就這樣過去，匆忙之下讓我們想想能剩下些什么。人生苦短一夕歌，渺小的軀體能爆發(fā)出什么。

　　我們有抱負(fù)，有理想，有戰(zhàn)斗力。堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用�！睍r(shí)間雖然過去，太多的記憶依舊會(huì)雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上疾馳的太快，我們有力量在步伐上將一個(gè)個(gè)腳印踩得更堅(jiān)實(shí)，更那么深。然后用汗水將他們填滿，倒影中眼神向前那么堅(jiān)決。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手，手掌寬厚且堅(jiān)，緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前連續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的漂亮，而是在于它劃過的同時(shí)還在更加刺眼的讓別人觀賞它釋放自己。相對(duì)與永恒，我們都很清晰的明白，人之一生不過一瞬，刺眼一睜一閉，太多的人就在人生的.短暫中放棄迷失了自己。長(zhǎng)河中不能隨波翻涌，就算那一時(shí)激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的漂亮。

　　一生，一世，一年，一月，或許我們的明天越來(lái)越少，但是數(shù)不勝數(shù)的今日里，我們能活出眾多個(gè)精彩的自己，千百之中，全都英姿颯爽，傲目直立。由于我們?yōu)樽约浩床�過，我們戰(zhàn)斗過。打烙過光陰，鍛造了過去的歲月。無(wú)論我們?cè)谂c不在，全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤。長(zhǎng)風(fēng)破浪的士氣，走上那一往直前的道路，汗水滴養(yǎng)鮮花千百，走過之后，季節(jié)流轉(zhuǎn)，哪怕找到了路的終點(diǎn)，我們還可以回頭大笑，鮮花青樹長(zhǎng)滿走過的路。

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　社會(huì)上總有一些人，他們總是在自己的工作上努力拼搏，超額完成任務(wù)，不管是什么工作都搶著去完成，他們便一路步步高升，登上成功的頂峰，獲得無(wú)數(shù)人的尊敬和無(wú)限的榮耀。

　　社會(huì)上還有一種人，他們總是每天抱怨，得過且過，對(duì)待工作總是能蒙混就蒙混，極不認(rèn)真，最終默默地過完了自己的一生。

　　為什么這兩種人會(huì)有如此不同的結(jié)局，最重要的原因便是拼搏。他們一種人對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，有上進(jìn)心，努力拼搏，最終終于獲得了成功。還有一種人，整天怨天尤人，不會(huì)努力，只想得不勞而獲，終究只能默默無(wú)為。

　　一代天驕，成吉思汗，建立了大蒙古國(guó)，他的事跡被人們傳頌到現(xiàn)在�？墒�，如果他不拼搏，如果他只是自怨自艾，那么他怎么可能創(chuàng)建如此偉業(yè)，怎么會(huì)被人們所尊敬。

　　儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子也是如此。他曾經(jīng)因?yàn)闆]有食物，要弟子子貢去借糧，說得不好聽就是出去要飯，可是他依舊沒有放棄，依舊努力拼搏。終于，他將儒學(xué)思想傳遍天下，成為影響我國(guó)整個(gè)封建社會(huì)直到現(xiàn)在的思想，他本人也被人們尊稱為至圣，可見他在人們心中的重要的地位。

　　如果她們沒有勇于拼搏的精神，如果他們安于現(xiàn)狀，那么他們?cè)趺磿?huì)有如此之大的榮譽(yù)，怎么會(huì)被后人們稱贊千年。

　　我也曾經(jīng)因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差而很沮喪，可是我并沒有放棄，而是不斷地訓(xùn)練，努力拼搏，終于我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的飛躍，在中考中取得了不錯(cuò)的'成績(jī)。

　　試想如果我在數(shù)學(xué)成績(jī)差時(shí)不努力拼搏，那么怎么可能在中考中獲得好成績(jī)，怎么可能會(huì)進(jìn)入自己理想的高中。

　　愛迪生說：“天才就是1%的天分加上99%的汗水�！睕]錯(cuò)，成功雖然要靠智慧，但是更要靠汗水，更要靠拼搏。如果他只是坐在那里空想而不去拼搏，不去一次次地試驗(yàn)，他能夠發(fā)明燈泡，為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水，那么我們普通人不是更要付出成千上萬(wàn)倍的努力，拼搏才可以成功。

　　當(dāng)然，我們要為了正確的目標(biāo)而拼搏，而不是為了什么搶劫等壞事而拼搏，這是不可取的。

　　雖然我們每個(gè)人拼搏了不一定會(huì)成功，但是我們不拼搏，一定不會(huì)成功，眾觀古今，沒有一人是沒有拼搏就成功的，就像沒有人可以一次看完所有書。所以，我們更應(yīng)該努力拼搏，這樣我們才會(huì)成功，才會(huì)離成功更近一步

　　拼搏，才能成功。

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

　　晚上好，我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。

　　生命，是一張白紙，你是一支筆，在紙上揮灑，每一筆都精彩，每一筆都燦爛，每一筆都不可磨滅。最后，你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。

　　業(yè)精干勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　只有拼搏才能點(diǎn)亮人生。

　　我們知道，小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，才感受到了春天的愛撫。雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，才感受到了天際的廣闊，鯉魚因?yàn)槠滠S龍門前的奮力一搏，才看到龍門前那美麗的風(fēng)景……動(dòng)植物都知道只有拼搏才能點(diǎn)亮人生，我們作為人類有什么理由不思進(jìn)取，不去拼搏呢？

　　音樂家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，26歲還不幸失去了聽覺，但是這位偉大的作曲家并沒有因此一蹶不振，而是發(fā)出“我們要扼住命運(yùn)的咽喉”的吼叫，憑借著他自己自強(qiáng)不息的拼搏精神，終于讓自己的人生大放光彩。

　　法國(guó)著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了“彼以劍鋒創(chuàng)其始者，我以筆鋒競(jìng)其業(yè)”的遠(yuǎn)大志向?yàn)槠淠繕?biāo)，他努力拼搏，最終寫出了偉大的.現(xiàn)實(shí)主義杰作《人間喜劇》。

　　人生的路上有著重重的障礙，有的會(huì)讓你摔一跤，有的會(huì)被你克服。困難是一個(gè)接著一個(gè)的迭重而來(lái)，它們消磨著你的意志，就等待著你倒下的那一刻。一切，只能靠自己，靠自己拼搏，拼搏才能看到生命的精彩，拼搏才能讓人生平坦，拼搏才能讓自己的生命更加炫麗，拼搏才能讓人生發(fā)出萬(wàn)仗虹霞！

　　自強(qiáng)不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動(dòng)，你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟著音樂節(jié)拍動(dòng)作一致，完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎？他們得到了無(wú)數(shù)人的贊美背后是有著怎樣的強(qiáng)大意志，即使他們是聾啞人，但是他們拼搏的汗水告訴全世界，他們很棒！

　　我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生，卻忘記了那是他用拼搏點(diǎn)亮的，也許有些人會(huì)認(rèn)為他的成功與拼搏沒有關(guān)系，僅因?yàn)樗�是天才，但是不是還有一句話說的天才是九分汗水和一分靈感創(chuàng)造的么？不拼搏，哪里來(lái)財(cái)富，不拼搏，怎能點(diǎn)亮人生。

　　我們都羨慕奧斯卡影后海倫·米倫奪得全世界人的眼球，羨慕她美麗的光鮮的人生，說她是上帝的寵兒，卻忘記了她美麗的背后堆積了多少汗水。

　　不打不拼無(wú)前途，不拼搏就不會(huì)成功，拼搏會(huì)在生命中留下，洋溢的軌跡，這會(huì)是真正的大師之作，拼搏會(huì)照亮人生的路，一路上你不會(huì)害怕黑暗，拼搏，使生命變得精彩，拼搏點(diǎn)亮人生。

　　同學(xué)們，我們正值青春年華，青春就是我們的資本。

　　親愛的同學(xué)們，拼三載春秋，搏一生不悔。

　　為了我們的未來(lái)不留遺憾，讓我們用拼搏點(diǎn)亮自己閃亮的人生。

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天是五四青年節(jié)，我國(guó)旗下講話的題目是《用拼搏為青春喝彩》

　　五四青年節(jié)本意為紀(jì)念1919年的5·4運(yùn)動(dòng)而設(shè)立。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，今日的中國(guó)，早已不同往昔，強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，龐大的外匯儲(chǔ)備，世界經(jīng)濟(jì)中舉足輕重的貿(mào)易角色，2008北京奧運(yùn)的舉行，面對(duì)重大災(zāi)情、疫情的果斷果敢，我們每一個(gè)中國(guó)人都能自豪地說一聲，我們中國(guó)，好樣的�？墒且�弘揚(yáng)五四精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：作為新時(shí)代的中小學(xué)生，在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青少年舍我其誰(shuí)的豪情壯志。正值青春年華的我們，要用拼搏來(lái)打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏；面對(duì)考試的失敗與令人痛心的成績(jī)毫不畏縮，認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn)，更加努力地學(xué)習(xí)，這是拼搏；籃球賽場(chǎng)上，比賽隊(duì)員揮汗如雨，全力以赴為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，拉拉隊(duì)竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的斗志，拼搏讓一個(gè)人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮艷的花朵！

　　拼搏是即使面對(duì)頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標(biāo)；即使遇到暴風(fēng)雨，也不喪失破土而出的信心；即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折，也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如，有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì)，就放棄了與他人溝通交流的勇氣；有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�，就放棄自己，自暴自棄。今天，雖然沒有了賣國(guó)恥辱的`話題，卻還有國(guó)富民強(qiáng)，民族復(fù)興，和諧社會(huì)，科學(xué)發(fā)展的使命。今天，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的是要弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)，要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，既要胸懷理想，又要著眼現(xiàn)實(shí)，從身邊力所能及的事做起。

　　昨日留下的啟迪，今日就不能停留于思索，如今歷史發(fā)展到了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，歷史莊嚴(yán)地把中國(guó)交給了我們我們每一名莘莘學(xué)子及我們無(wú)數(shù)的同齡人，肩上的莊嚴(yán)使命，并不比任何一代輕！

　　同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床�而更加絢麗！謝謝大家！

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿11

大家好!

　　還記得有一首歌的歌詞這樣寫：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖。

　　我認(rèn)為自己能夠跟著心的方向跑，就可以做想做的事，即使困難重重，也會(huì)微笑著堅(jiān)持下去。即使奇跡般的機(jī)遇也是與拼搏相伴而來(lái)的，否則，就不會(huì)出現(xiàn)人與人之間的差異了。

　　人在精神上是平等的，可是展望生命在時(shí)間的'軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知，那種對(duì)知識(shí)如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場(chǎng)啞劇緩緩拉開，沒有人對(duì)你說你已落后，可人們往往會(huì)與你共同分享進(jìn)步時(shí)的快樂。

　　自省，一面讓你透過表象審視自己的鏡子，西方哲學(xué)家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話：“未經(jīng)省察的人生是不值得活的�！币粋�(gè)不知省的人勢(shì)必會(huì)被塵埃淹沒，悄無(wú)聲息地回歸于塵土，盡管這是每個(gè)人的宿命，倘若只注視于此，生命就毫無(wú)希望可言。

　　活著，就要活得痛快，活得淋漓盡致，爭(zhēng)取自己想要的東西并為之拼搏。不要吝嗇你的付出，堅(jiān)信自己決定背后的人生意義。執(zhí)著地走下去!

　　不論人生又何變故，珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的，除去鉛華的內(nèi)心，擁有一份豁達(dá)而寧?kù)o的處事態(tài)度。因?yàn)槟愕男挠卸啻�，你的世界就有多大�?/p>

　　不要做一個(gè)空懷夢(mèng)想?yún)s不看地平線在哪里的人。巴比倫的空中花園再玄妙，也是我們視野所能盡及的，魚躍龍門尚且有淘汰，更何況成功的爭(zhēng)奪賽呢?荊棘橫亙?cè)谀_下，堅(jiān)韌有力的腳步會(huì)逾越一切障礙。這個(gè)世界屬于有心的人。

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿12

大家好!

　　作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考的問題。

　　是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。

　　當(dāng)人們還沒省悟過來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松�畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本�?lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷�被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?

　　“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任爾白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

　　若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的`青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

　　人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來(lái)過，我無(wú)悔，我快樂�！辈灰獙⑦z憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!

　　謝謝大家!

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿13

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

　　許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著_和_……，高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息!尼采說過：“一棵樹，要想長(zhǎng)得更高，接受更多的的陽(yáng)光，那么它的根就必須更加的深入黑暗�！备呷�就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!

　　高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道，幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘，奮勇前行的同齡人!

　　我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌�寒窗苦讀的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円�做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

　　同學(xué)們，青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!

　　青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，頭頂?shù)?陽(yáng)光一定是燦爛的!

　　高三是享受拼搏，奮斗人生的時(shí)光�；�季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高!年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄!

　　同學(xué)們，我們從風(fēng)雨中走過來(lái)了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切!選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香?

　　現(xiàn)在距我們高考僅剩xx天，希望在這有間里，我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中，我們可能會(huì)感到痛苦，彷徨，但有時(shí)傷害和失敗不見得是一件壞事，他會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此!

　　同學(xué)們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇!堅(jiān)持不住的時(shí)候，多問問自己，是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚(yáng)的高三?

　　最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　當(dāng)初夏的陽(yáng)光恣意地吐灑在如詩(shī)如畫的校園中，當(dāng)一叢叢青竹在和風(fēng)細(xì)雨的潤(rùn)澤下拔地而起、蓬勃向上時(shí)，我們又迎來(lái)了這個(gè)火熱的季節(jié)。xx年高考的腳步已越來(lái)越近，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為高考加油》。

　　又是一年的六月，高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華，不經(jīng)意的，我們就將成為新的高三，高一的你們也將迎來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們，這個(gè)嶄新的季節(jié)甚至?xí)�讓我們時(shí)不時(shí)的在心里有些小觸動(dòng)、小感慨——到底什么是青春?什么是夢(mèng)想?在這終將逝去的花季里，我們又能做些什么，來(lái)鐫刻這些明媚而燦爛的時(shí)光?

　　青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風(fēng)景。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在夢(mèng)想中高飛的`翅膀，裝扮流星般美好卻易逝的人生季節(jié)。韓寒曾說過這樣一句話：“讓夢(mèng)想成真的辦法就是，醒來(lái)”。

　　青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選擇和造就自己。青春猶如一個(gè)坐標(biāo)系，時(shí)間與夢(mèng)想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個(gè)坐標(biāo)系中移動(dòng)——為了挑戰(zhàn)自我，為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值。青春又像一個(gè)拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的足跡——為了印證時(shí)光，為了書寫與眾不同的人生篇章。

　　這樣說來(lái)，人生最美好的，或許已不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是追逐夢(mèng)想的過程。懷抱自己心中的夢(mèng)想，不要躲在自己編織的的世界里面，逃避現(xiàn)實(shí)，踟躕不前，畏懼僅存在于幻想中的挫折，任憑夢(mèng)想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢(mèng)想最有力的翅膀。所以，猶豫什么?退縮什么?面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，選擇勇敢，選擇奮斗，選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，選擇做青春的歌者!

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！闭咽疽淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因有一個(gè)偉大的夢(mèng)想而美好，也造就了一個(gè)新的時(shí)代。現(xiàn)在，青春就在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中。

　　我們不能在隨意和草率中流逝了青春，頹廢了夢(mèng)想，而要把握住每一次機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诨厥淄�事時(shí)，可以很自豪地說：“我們奮斗過、拼搏過，所以不后悔、不遺憾。”曾有一句話這樣說到：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去”。是否這就是青春?——有熱血、有沖動(dòng)。還有淚水，有傷痛，但更是一場(chǎng)遠(yuǎn)行、一次相逢。青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，愿我們都能綻放青春的光芒，實(shí)現(xiàn)自己的繽紛夢(mèng)想!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于拼搏的勵(lì)志演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好。

　　歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時(shí)光已過，我們又迎來(lái)了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活�！皒x市第九中學(xué)“這個(gè)名詞，在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長(zhǎng)默默無(wú)聞的付出，更離不開同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。

　　人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的沙粒也會(huì)被欣賞者贊美，被大家認(rèn)同�！坝兄静辉谀旮�，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！彼�以樹立信心顯得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤�，更重要的是老師和集體的`努力。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻�老師是園丁，我們就是祖國(guó)的花朵，共同成長(zhǎng);如果老師是良師益友，我們就是無(wú)話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣;如果老師是偉大，無(wú)私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛。老師默默無(wú)聞的付出，有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。

　　“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認(rèn)識(shí)彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯，也會(huì)近在咫尺。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

【拼搏的勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章：

拼搏的勵(lì)志句子03-31

拼搏勵(lì)志語(yǔ)錄09-22

關(guān)于拼搏的勵(lì)志說說05-08

拼搏奮斗的勵(lì)志語(yǔ)錄01-21

學(xué)生拼搏勵(lì)志語(yǔ)錄10-24

有關(guān)拼搏的勵(lì)志語(yǔ)錄10-20

致拼搏路上的勵(lì)志說說11-26

勵(lì)志拼搏努力說說大全01-02

勵(lì)志努力拼搏的說說05-20

努力拼搏的勵(lì)志說說04-01