安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典發(fā)言稿1
各位校長、園長，老師們：
大家好！
今天，我們在這里舉行全市中小學(xué)（幼兒園）安全防范應(yīng)急管理培訓(xùn)班。為了落實好本次培訓(xùn)，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得實效，進(jìn)一步提高安全管理工作水平，在講課之前，我講三個意見：
一、提高認(rèn)識，認(rèn)真積極參加培訓(xùn)，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得良好效果。
學(xué)習(xí)，是不斷“充電”的過程，是提高能力、提升境界的最好途徑。這既是實際工作的需要，也是提高我們每個人自身養(yǎng)素的需要。今天舉辦這個安全管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，目的就是要進(jìn)一步強化安全意識，提高發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患的能力，有利于全面提升學(xué)校安全管理及學(xué)生安全教育管理水平。今天參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的在座各位，有的是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、有的是部門負(fù)責(zé)人、有的是班主任或者是老師，大家的素質(zhì)如何將直接影響到學(xué)校安全管理工作的水平，關(guān)系著廣大師生的安全問題。我是這樣認(rèn)為的：“如果輕視了安全學(xué)習(xí)，就是輕視了安全工作”。因此，希望大家都能夠自覺地加強學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)看成可有可無，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作額外負(fù)擔(dān)，更不要借口工作忙而放棄學(xué)習(xí)，而一定要高度重視和珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。培訓(xùn)班結(jié)束回去后還要堅持深入全面自學(xué)，自覺實踐，把安全工作做好，爭取有一個比較大的收獲，確保培訓(xùn)工作取得明顯的成效。要求大家在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中要做到嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。
二、盡職盡責(zé)，切實履行“一崗雙責(zé)”，全力抓好學(xué)校安全管理工作。
1、認(rèn)識要到位。安全工作是學(xué)校各項工作的前提和基礎(chǔ)，事關(guān)千萬個家庭的幸福，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。“安全無小事”、“人命大于天”，我們一定要懂得自己肩上擔(dān)子的份量，要時刻繃緊“安全第一”這根弦，增強責(zé)任感、緊迫感。作為教育工作者，尤其要學(xué)習(xí)好、掌握好五個基本的綱領(lǐng)性文件：《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校安全工作條例》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》。切實履行好自己的職責(zé)，認(rèn)真扎實地抓好安全工作。
2、責(zé)任要到位。抓安全，關(guān)鍵是責(zé)任落實。要明確學(xué)校全體人員每一個人的職責(zé)，既要抓好本崗位的業(yè)務(wù)工作，更要抓好對應(yīng)的安全工作，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”要求，層層落實責(zé)任制，形成人人參與安全、人人重視安全，人人負(fù)責(zé)安全的全方位落實的學(xué)校安全工作體系。
3、措施要到位。安全工作要有保障，必須有得力的措施。各學(xué)校對安全管理的措施一定要硬、要實、要具體、要有可操作性，要有嚴(yán)格的責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。大家要把學(xué)到的知識，運用到安全管理上，根據(jù)單位實際，進(jìn)一步完善好各項安全制度，落實好各項安全預(yù)防措施，切實加大“三防”（人防、物防、技防）的投入力度，形成安全宣傳教育、安全隱患排查治理和安全應(yīng)急防范管理的長效機制。同時，要依托有關(guān)部門的支持，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生安全宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò)。
4、工作要到位。扎實的工作是做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵。學(xué)校安全工作是一項實實在在的工作，來不得半點疏忽，更不可以有半點虛假，不可抱僥幸心理，不可偷懶省事，要忠誠履職。安全工作如果“亡羊補牢”，就會付出慘痛的代價，所以只能未雨綢繆，防范于未然。因此，學(xué)校安全管理制度，學(xué)校安全設(shè)施的配備與管理，學(xué)校安全日志，學(xué)生安全教育，安全隱患排查與隱患整改等方方面面的工作，都要及時、扎實、到位，要有具體的時間、具體的責(zé)任人員、具體的落實方案、具體的信息反饋。特別是班主任的工作要落實到位，對學(xué)生的出、缺情況，學(xué)生遲到、缺席、早退、請假情況一定要跟到位，落實相應(yīng)的管理措施。
我們對安全工作要有清醒的認(rèn)識，該辦的事要辦，該做的工作要做細(xì)、要做實。要有自我保護意識，保護好自己，保護好他人，保護好學(xué)校，做了安全工作，要搞好文字檔案記錄，留下工作的“痕跡”，萬一出了任何差錯，還有“跡”可尋。做足工作程序，做實具體工作，這樣，才算履行了工作職責(zé)，達(dá)到我們的'目的。
三、周密安排，全面落實，突出重點抓好當(dāng)前校園安全工作。
我們要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機，認(rèn)真全面落實安全管理職責(zé)，在周密部署安排做好全年各項所有工作的基礎(chǔ)上，當(dāng)前要重點抓好以下幾項工作：
1、加強自然災(zāi)害的防范工作。及時掌握災(zāi)害天氣信息，根據(jù)季節(jié)和形勢特點，加強應(yīng)急防范管理。加強師生應(yīng)對自然災(zāi)害的教育，加強應(yīng)急演練。
2、加強防溺水、游泳安全教育。中小學(xué)生游泳溺水事故主要發(fā)生在校外，發(fā)生在節(jié)假日及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中。氣候的轉(zhuǎn)暖和天氣的突變，學(xué)校對學(xué)生防溺水、游泳安全教育要多加重視，要有前瞻性，要根據(jù)天氣特點，針對各地實際情況，結(jié)合一些個案，做好學(xué)生防溺水游泳安全教育。
3、加強交通安全教育。教育學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)，特別是不能無證駕駛摩托車。幼兒園要特別加強校車安全管理，認(rèn)真執(zhí)行落實校車管理規(guī)定。
4、加強消防、森林防火安全教育。認(rèn)真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》和市消防安全工作會議、森林防火工作會議精神及要求。
5、組織開展好“全國中小學(xué)生安全教育日”活動。各學(xué)校、各班主任要按通知要求抓好落實。開展各種形式的、各項安全教育活動，切實提高學(xué)校的安全水平。
6、加強“春分、清明”期間的安全教育。特別教育師生開展文明、環(huán)保、安全的祭祀活動，不參與宗族糾紛，注意防止山火；遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無”車輛，不無證駕駛機動車。
同志們，學(xué)校的安全連萬家，工作靠大家。我們要牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的理念，扎實工作，全力維護教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，為教育事業(yè)的發(fā)展提供強有力的安全保障。
最后，祝同志們身體健康、學(xué)習(xí)愉快、工作順利！預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功！
安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
今年4月份以來，為認(rèn)真貫徹公安部《構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程工作方案》的精神，切實提高社會單位火災(zāi)防控能力。我市在社會單位深入開展了以提高“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設(shè)活動。通過近幾個月的努力，已取得了初步成效，社會單位內(nèi)部消防管理水平明顯提升，社會單位火災(zāi)防控能力明顯增強。在肯定成績的同時，應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，這項工作在我市開展的還不平衡，一些單位對此項工作沒有引起足夠的重視，甚至沒有真正開展起來；還有些單位對“四個能力”建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)不熟悉，重“標(biāo)識”建設(shè)，輕火災(zāi)隱患查改、消防設(shè)施維護、滅火預(yù)案演練等制度落實，防火檢查、巡查工作不到位，員工消防安全素質(zhì)不高，單位消防安全水平還在低水平徘徊。為解決工作中存在的問題，進(jìn)一步深化我市社會單位“四個能力”建設(shè)，切實提高社會單位消防安全管理水平，因此，我支隊專門組織人員對各單位的“明白人”進(jìn)行了專門培訓(xùn)，此次培訓(xùn)很必要，也很重要，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實增強深化社會單位“四個能力”建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。
社會單位是社會火災(zāi)防控的第一道基礎(chǔ)防線，消防安全“四個能力”是貫徹《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部61號令）的有效載體。通過“四個能力”建設(shè)，提高單位員工撲救初期火災(zāi)和組織引導(dǎo)人員疏散逃生的.能力，就能抓住有利時機，最大限度地減少火災(zāi)危害，有效填補消防隊到場前的時間空白點。為此，各單位要進(jìn)一步強化對做好消防安全“四個能力”建設(shè)重要性的認(rèn)識，深入剖析本單位“四個能力”建設(shè)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取切實有效措施，細(xì)化工作方案，落實建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，明確完成時限，在提高“四個能力”建設(shè)質(zhì)量上下真功夫，通過扎實有效的工作，切實提高社會單位防控火災(zāi)能力。
二、進(jìn)一步強化培訓(xùn)，大力提高社會單位“四個能力”建設(shè)“明白人”消防管理水平。
抓好消防安全“四個能力”建設(shè)最根本的是調(diào)動和發(fā)揮社會單位及員工群眾的積極性和主觀能動性。俗說話：“火車跑得快，全憑車頭帶”。單位的“明白人”好比車頭，明白人培訓(xùn)好了，真正成為“四個能力”建設(shè)的“帶頭人”和“骨干”，整個“四個能力”建設(shè)工作就能快速進(jìn)展。此次培訓(xùn)希望在座的各位“明白人”要做到以下幾點：
一是提高認(rèn)識，把握機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)人員要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。認(rèn)真聽講，做好筆記，帶著問題去學(xué)習(xí)、去思考，切實提高自身的能力素質(zhì)，扎扎實實地將“四個能力”建設(shè)的內(nèi)容學(xué)通、吃透，真正成為“四個能力”建設(shè)“明白人”，為接下來做實、做細(xì)本單位“四個能力”建設(shè)工作夯實基礎(chǔ)。
二是要積極傳達(dá)貫徹。通過此次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)人員要及時將本次培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行傳達(dá)，組織全體員工對相關(guān)材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，整體提高單位對“四個能力”建設(shè)的認(rèn)識，確保單位消防安全“四個能力”建設(shè)順利達(dá)標(biāo)。
三是要有所行動，參加培訓(xùn)人員要在培訓(xùn)結(jié)束后立即行動起來，針對單位“四個能力”建設(shè)中存在的不足，下大力氣開展整改，切實提高單位檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、宣傳教育培訓(xùn)的能力。
三、加強輿論宣傳，形成全社會齊抓共管“四個能力”建設(shè)的合力。
社會單位“四個能力”建設(shè)涉及各行各業(yè)，是一項社會性工作，必須發(fā)動社會各界廣泛參與。各單位要通過開辟消防專欄、編輯消防宣傳版報、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛消防宣傳橫幅、文藝演出等形式，大力宣傳開展“四個能力”建設(shè)的目的、內(nèi)容和要求，使社會公眾普遍了解“四個能力”建設(shè)的重要意義。7月份，南寧夢之島全區(qū)7個分店在水晶城店開展了“四個能力”建設(shè)消防知識競賽，這種形式很好，達(dá)到人人掌握“四個能力”建設(shè)常識的目的，其他重點單位可以向他們借鑒學(xué)習(xí)。
四、加強建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)工作。
建筑消防設(shè)施是確保建筑物一旦發(fā)生火災(zāi)時自動報警、自動滅火、引導(dǎo)人員逃生的必要設(shè)施。新修訂的《消防法》對建筑消防設(shè)施的維護保養(yǎng)及檢測工作作了明確的規(guī)定。5月份，我支隊在全市范圍內(nèi)開展了建筑消防設(shè)施專項治理行動，取得了一定的成效。但目前仍有不少單位沒有落實《消防法》的規(guī)定，建筑消防設(shè)施因后期管理及維護保養(yǎng)不當(dāng)造成不能正常使用的問題十分嚴(yán)重，使社會整體防范火災(zāi)能力降低。為了切實提高建筑消防設(shè)施的防滅火功效，有效預(yù)防火災(zāi)，確保人民群眾生命及財產(chǎn)安全，依照《消防法》的規(guī)定，設(shè)有自動消防設(shè)施的單位必須保證所有消防設(shè)施正常運行。無檢測和維護保養(yǎng)能力的單位，要委托具備專業(yè)資質(zhì)的單位進(jìn)行維護保養(yǎng)。
11月底，公安部將派出檢查驗收組對我市“防火墻”工作和建筑消防設(shè)施專項整治進(jìn)行驗收，在全國范圍內(nèi)排名并通報。最后，希望各單位一定高度重視，在分管監(jiān)督員的指導(dǎo)下，確實把兩項工作真真正正抓到位，落到實處。
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