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師帶徒師傅代表發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的師帶徒師傅代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師帶徒師傅代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位師傅:
大家好!
非常榮幸能夠代表俊源公司“師帶徒”活動的徒弟代表在這里發(fā)言。在此,請允許我向提供這個學習的平臺的公司領(lǐng)導們表示衷心感謝,向在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
作為初次踏入化工行業(yè)工作的新員工,我們需要進步,需要成長,為此,我十分感謝公司領(lǐng)導為我們搭建的“師帶徒”活動平臺,它給了我們明確的培訓計劃和發(fā)展方向,在踏上化工行業(yè)的初期,就有師傅為我們指點迷津,授業(yè)解惑,這讓我們與同樣告別校園,進入化工企業(yè)工作的同學相比,少了一份迷茫,多了一份自信;有了師父的諄諄教誨,我們才得以向著目標一步一個腳印,扎扎實實地向前走。
總覺得自己很幸運,在我步入俊源后的每一天,都有由衷的感恩隨行 ,師傅每一次的教誨,讓我不斷收獲,不斷吸收,不斷成長。在師帶徒期間,師傅經(jīng)常教導我們要勤學多問,及時總結(jié),仔細研究各項工藝流程,增強事故處理能力,盡快提高自身水平,做一名合格的俊源員工。
在過去兩個月的工作學習中,師傅在現(xiàn)場從扳手管鉗開始,手把手地教我各種工具的使用和各種設(shè)備的運行和檢修,在給我檢測評估時,他能反饋出很多我自己沒有意識到的問題,及時幫我查漏補缺。比如在對壓縮機切入流程的問題上,起初我從初學者的角度覺得檢查流程可有可無,而師傅在聽我匯報開機流程時會很嚴肅的給我指出,把我的問題及時反饋給我,從而起到了肯定或否定的作用,讓我以后
可以有意識地注意調(diào)整。在主控室的學習有了師傅的幫助,也同樣有很大收獲,在主控室工作最重要的就是思路清晰,注重細節(jié),從容不迫,師傅先從切泵、切反應器開始,逐步引導我自己去思考打回流、開停車等的操作流程,并定期考核,對我的缺點和優(yōu)點給出中肯的點評。在這兩個月的學習里,作為新手學徒的我,對其間的學習感悟三言兩語是說不完的。
作為俊源新員工,我們深深的感受到了身上的責任和壓力,感謝公司安排的“師帶徒”活動給我們提供的學習機會,我們深知自己存在很多的不足,有許多地方有待提高!皩W高為師,身正為范”我們定會多多學習師傅的施工方法,多學習師傅的工作態(tài)度,多學習師傅的豐富經(jīng)驗,在師傅的“傳,幫,帶”下茁壯成長。我們會按照師傅安排的計劃,勤學多問,及時總結(jié),實踐師傅傳授我們的操作工藝和施工方法,加強自己的動手能力,把理論與實踐相結(jié)合盡快提高自己的.業(yè)務(wù)水平,扎扎實實地走下去。
親愛的同胞,誠心,細心,精心,耐心是我們的學習態(tài)度;勤學,勤問,勤看,勤聽是我們的學習方法;成長,成熟,成才,成功是我們的學習目的。我相信,通過師傅們的言傳身教,以他們深厚的資歷,精湛的技藝,一定會幫助我們迅速成長。三人行必有我?guī)煟妥屛覀円灾t虛的態(tài)度與師傅攜手努力和奉獻,共創(chuàng)俊源輝煌!
最后,我代表所有的徒弟們,向提供“師帶徒”學習的平臺的領(lǐng)導們道一聲感謝!向師傅們說一聲:你們辛苦了!
師帶徒師傅代表發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
首先感謝學校領(lǐng)導給我這個機會,作為師傅代表在這里發(fā)言。相信我們所有在場的師傅們都有同感:能給充滿活力的新教師當師傅是信任,是囑托,是榮幸,是壓力,是義務(wù),更是責任。借此機會,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):作為師傅我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責:從高從嚴要求新教師,使之成為一名稱職的教師,為東園中心小學的新教師培養(yǎng)工作盡我們的'全力。跟大家分享一個故事,我之前的師傅是陳小花老師,在我看來她是一個多才多藝的姐姐,一次學校公開課中,我邀請她來崇實小學聽我的課,本來想著那天早上她自己本身有課,況且她的家離我的學校又那么遠,應該不會來了,等到我喊上課的那瞬間,她輕輕地從教室的后面走了進來,當時我的心情無比激動,我想我是幸運的,我幸運我有這樣一個師傅,所以雙春你也是幸運的,F(xiàn)在的師傅是黃清玲老師,她教會我一句話:“話不要那么多”,不管是在打氣排球的時候,還是在上課的時候。我將以我的師傅們?yōu)榘駱,做一個負責任的師傅。在這我還想和徒弟們說幾句心里話:
當一名優(yōu)秀的教師,是每一位教師的追求和理想。要實現(xiàn)這樣的理想,我們要始終堅持做到:
1、虛心學習,提高自己。
2、學會積累,充實自己。
3、教學相長,切磋提升。
4、加強研究,勤于筆耕。
我想作為新教師,可以學會寫一些切口小而有實用價值的文章,積極參加各類論文評獎活動,向各類雜志投稿,以積淀更多的教學智慧,并學會智慧教學,為自己的課堂教學譜寫新美的華章。最后,我想說,我們將會和徒弟一起快樂地學習,快樂地工作。我相信,今天的師徒結(jié)對活動,明天定會結(jié)出豐碩的果實!謝謝大家!
師帶徒師傅代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!今天很榮幸能夠在這里代表徒弟進行發(fā)言。在此,特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟向我們的師傅們表示深深的感謝。
又是一年收獲的季節(jié),在博大奮斗三年來的點點滴滴,都歷歷在目,有挫折、有考驗、有失落也有喜悅,但最多的還是領(lǐng)導悉心教導下的收獲。過去的所有對于我們來說已成為人生經(jīng)歷中的財富,未來仍舊充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。今天站在這里的我們一定要抱著學海無涯的態(tài)度,去為青春搏擊,在此我要表明我們學習的熱情:
第一,端正學習態(tài)度,在學習過程中做事情絕不拖拖拉拉,一定要養(yǎng)成日事日畢的習慣,絕對不要學著怎么去偷懶。
第二,要提高學習主動性,不懂就要問,不要擔心你問的問題太簡單被別人恥笑,我相信任何人都是從無到有,任何事情都可以從不會到學會,到學精。
第三,在師傅的眼里只有不愛學的徒弟,沒有學不會的.徒弟,希望大家都能抓住這樣一個難得的機會,用知識與技能武裝自己,這樣才會有一個美好的前程。
徒弟成才是師傅的驕傲,我相信每個徒弟都愿爭做師傅最大的驕傲。同時我希望“導師帶徒”這個活動一直延續(xù)下去,越辦越好,因為這既能更好的幫助徒弟們成長,又能將師傅們的知識經(jīng)驗很好的傳承下去,進而讓公司得以快速、平穩(wěn)的發(fā)展下去。最后,我謹代表所有的徒弟們向師傅們說一聲:“師傅,您辛苦了”,也再次謝謝公司給予我們這么好的一次技能提升的機會,謝謝!
師帶徒師傅代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!我是—XXX。
很榮幸能參加校教研室組織的師徒結(jié)對儀式并作為師傅代表發(fā)言,此時此刻我的心情非常激動,同時也深感身上的責任和壓力之大。
首先,我想對在坐的每一位徒弟說一句:我非常羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是時代的幸運兒!是學校的`希望。今天,我們即將簽訂的“結(jié)對”協(xié)議,雖然不是一張軍令狀,但這也是一份沉甸甸的“責任書”。
其次,我認為要想做好“傳、幫、帶”工作,“幫帶”教師首先要做到:言傳身教,率先垂范。在這里我代表“幫帶”教師表個態(tài):結(jié)成對子后,我們愿意在工作上嚴要求、業(yè)務(wù)上多提高;我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳給新教師,在新教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,讓新教師“采更多的花、釀更甜的蜜”!
教書的藝術(shù)是博大精深的,是一個教師為之奮斗終身的目標!敖虩o止境,學無止境!彪m然我們老教師有經(jīng)驗的優(yōu)勢,但在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師,在你們新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢:你們對新事物的學習勁頭足,對新的教育、教學理念與知識領(lǐng)悟快、接受能力強;你們精力充沛、充滿熱情、有更強烈的求知欲和敢于創(chuàng)新的精神……這些都是值得我們?nèi)W習的,因此“幫帶”是相互的、是平等的、是雙贏的。我們每一位師傅在成就徒弟的同時也成就了自己,所以希望我們在今后的工作中相互信賴、共同思辯教育教學中存在的問題,共同探討最適合學生的教育教學方法。
最后,師徒結(jié)對的每個日子都將成為我們專業(yè)成長的平臺,成為我們互幫互助的橋梁,讓我們優(yōu)勢互補,在學習中成長,在成長中成熟,在成熟中快樂生活、快樂工作。衷心祝愿每個徒弟都能“青出于藍而勝于藍”!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
師帶徒師傅代表發(fā)言稿5
敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!我是xxx,很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進行發(fā)言。首先,特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建導師帶徒這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
來到xxx兩個月了,這幾十天看似短暫,對于一個新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場,第一次與甲方、監(jiān)理打交道,第一次看圖紙,第一次核算工程量&&在項目部的這段時間里,我從xxx的領(lǐng)導和同事身上看到了對工作的孜孜不倦,看到了團隊精神的銳不可當,也看到了在狹小的.藍色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。
我覺得我們很幸運,在我們剛剛踏入社會的時候,就有我們的師傅在注視著我們,關(guān)心著我們,督促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑,不僅教給了我們專業(yè)技能,也教給了我們?yōu)槿颂幨溃麄冇帽任覀兏S富的經(jīng)驗和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛。曾?jīng),那些涉世未深的懵懂少年,那些剛踏入項目部時,遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們,已經(jīng)漸漸地適應了自己的角色,漸漸地進入了工作狀態(tài),也漸漸地擔起了自己的責任。
最后,我謹代表我們這批新員工,向我們的師傅送上誠摯的祝愿,祝愿他們身體健康、工作順利!謝謝大家!
師帶徒師傅代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、同事:
大家下午好!
今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子,因為,此時此刻臘滿高速公路第二合同段二工區(qū)三分部師徒結(jié)對儀式在這里隆重舉行。
首先,感謝公司領(lǐng)導和同事的信任,我有幸成為一名師傅,將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字,可以說,使命光榮,責任重大。我想:要做好“傳幫帶”工作,師傅們首先要率先垂范、言傳身教。
拜師會不是一個虛空的形式,不僅僅只是一紙協(xié)議,它將承載的是一份責任和一種自我價值的體現(xiàn),它的內(nèi)在意義在于合作之上的攜手前進,相互交流,共同成長,我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。
今天,在這個隆重的師徒結(jié)對會上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:今后,在工作上我們將對自己嚴格要求、力爭提高業(yè)務(wù)水平。并在實踐中將自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟,在徒弟遇到困難的時候給予真誠的關(guān)心與幫助,帶領(lǐng)他們走出困境。認真履行協(xié)議書上的各項職責,從高從嚴要求徒弟,使他們成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人才、管理人才,為公司的發(fā)展盡最大努力。
借此機會,我也想給徒弟們提幾點希望:
第一、古人語“三人行,必有我?guī)熝伞。師傅并不只是協(xié)議上與你結(jié)對的那位,他應該是我們身邊的所有同事、朋友。公司里的.每一位老前輩都是你的師傅,尤其是那些與你共事的同事,他們中有些施工經(jīng)驗豐富,有些理論知識非常扎實。年輕人,謙虛謹慎、不恥下問應該是你們要具有的品質(zhì),只有好學、樂學、勤學才能助你們走的更遠。
第二、抓住實踐操作主陣地,提升自己的綜合素質(zhì)。平時要認真學習,在施工過程中要不斷地總結(jié)、反思,這是一種很好的積淀。更要在平時注重提高自己的專業(yè)技能,把理論與實踐結(jié)合起來,用理論知識指導具體實踐,在實踐中不斷豐富和發(fā)展理論。
最后我想送徒弟們一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一筆財富,年輕更是一種責任。
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