（薦）五年級(jí)學(xué)生演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)學(xué)生演講稿，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)學(xué)生演講稿1
尊敬的老師、各位叔叔阿姨：
大家好！
我是學(xué)生代表xxx。很高興能代表全班同學(xué)發(fā)言。首先允許我代表同學(xué)們感謝叔叔阿姨們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次的家長(zhǎng)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間五年就這樣過(guò)去了，同學(xué)們各自見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)歷程，互相指導(dǎo)，共同進(jìn)步。班上許多同學(xué)都給我們大家樹(shù)立了榜樣，其中，令大家印象最深刻的就是我們的前任班長(zhǎng)——鄭xx了。
雖然xxx同學(xué)放棄了班長(zhǎng)的職位�？伤龔膩�(lái)沒(méi)有停止為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)。不僅經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)，老師布置的作業(yè)總能保質(zhì)保量的完成好。有一次，我們班上外面的板報(bào)剛剛做好，大家都覺(jué)得少了點(diǎn)什么裝飾，不大美觀，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)地捐獻(xiàn)裝飾品。是她，自己掏錢(qián)為板報(bào)買(mǎi)了裝飾品。平時(shí)做了、買(mǎi)了裝飾品的同學(xué)都只是把裝飾品交給文藝宣傳組的同學(xué)，交給他們處理�？墒撬龥](méi)有這樣做。她拿來(lái)了剪刀和透明膠，叫上幾個(gè)同學(xué)，和他們一起親手把裝飾品貼在了板報(bào)上面。并且沒(méi)有要求把錢(qián)補(bǔ)回來(lái)。叔叔阿姨們進(jìn)門(mén)時(shí)應(yīng)該都看得到門(mén)外的板報(bào)，那些彩帶，就是鄭慧萍同學(xué)親手粘上去的。她為板報(bào)增添了幾分色彩，更是為班級(jí)的容貌增添了幾分色彩�？赡茉谟行┤丝磥�(lái)，這并不是什么大事。的確，這不是什么大事，可是這些裝飾品包含了鄭同學(xué)的一份心意和她主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的好品質(zhì)。難道，這種精神，不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
自五年級(jí)以來(lái)，李老師為了培養(yǎng)我們自我管理的能力、自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、自主做事的責(zé)任心，實(shí)行團(tuán)隊(duì)自主合作管理。班上有九個(gè)團(tuán)隊(duì)，各個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目以及預(yù)期目標(biāo)，短短一年多的時(shí)間，我們班就取得了很大的進(jìn)步。不僅同學(xué)們學(xué)習(xí)做事的積極性增長(zhǎng)了，而且同學(xué)們本身的能力也提高了。
如陳xx負(fù)責(zé)的文藝宣傳組，將班級(jí)裝飾得十分漂亮；陳xx負(fù)責(zé)的安全組徹底消除了我們班的安全隱患；邱xx負(fù)責(zé)的活動(dòng)策劃組，讓每月一次的同學(xué)生日會(huì)成為同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)感情的快樂(lè)驛站；洪xx負(fù)責(zé)的衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)更是讓班級(jí)教室變得一塵不染、公共區(qū)成為學(xué)校環(huán)境美好的優(yōu)秀代表；陳xx負(fù)責(zé)的生活組讓早餐的秩序良好，同學(xué)們吃飯積極性不斷增長(zhǎng)；葉xx負(fù)責(zé)的體育組更是讓班級(jí)同學(xué)對(duì)體育充滿(mǎn)了熱情；唐xx負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)組讓早讀書(shū)聲瑯瑯、讓作業(yè)按時(shí)完成、讓學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷改善；xxx負(fù)責(zé)的紀(jì)律組雖然問(wèn)題不少，可是他們的努力讓我們對(duì)班級(jí)課堂的和諧有序、絕對(duì)安靜充滿(mǎn)的信心。
當(dāng)然，因?yàn)橥瑢W(xué)們中也有不自覺(jué)的行為，各方面也存在一些不足。如有些同學(xué)在班上亂扔垃圾、抽屜垃圾不按時(shí)清理、把垃圾丟出垃圾桶等不好的衛(wèi)生習(xí)慣。不過(guò)，自從老師開(kāi)始發(fā)起警告和衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)的同學(xué)立下公約以后，同學(xué)們都收斂了很多。地面上的垃圾、垃圾桶里的垃圾、垃圾桶外面的垃圾都有適量的減少。雖然進(jìn)步不大，但我們知道沒(méi)有誰(shuí)是可以做到瞬間完美的，這需要重重的磨練以及時(shí)間的見(jiàn)證。沒(méi)有最好，只有更好。我相信，的學(xué)生不管是學(xué)習(xí)品行還是學(xué)習(xí)成績(jī)均呈上升的趨勢(shì)。
1、絕大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)品行表現(xiàn)良好。在校能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能夠按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格規(guī)范自己的'行為。絕大多數(shù)學(xué)生能夠能做到按時(shí)上學(xué)，不遲到，也不早退；有事有病能夠主動(dòng)請(qǐng)假；放學(xué)后能夠排隊(duì)回家。同學(xué)之間能夠互幫互學(xué)。部分同學(xué)樂(lè)于輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)過(guò)好同學(xué)的幫助，有些同學(xué)的成績(jī)有明顯的進(jìn)步；班干部能夠帶頭做好各項(xiàng)工作，使整個(gè)班集體有良好的凝聚力。
2、大部分同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)。應(yīng)該說(shuō)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。早自修在班干部的帶領(lǐng)下能夠自主地進(jìn)行早讀，中午能夠自主地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。課間活動(dòng)有序，打鬧少了，做作業(yè)的多起來(lái)了。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作的學(xué)生很少，能夠做好筆記，及時(shí)做好課堂作業(yè)。大部分學(xué)生回家作業(yè)能夠按時(shí)完成。在這次期中考試中，由于學(xué)生們的努力，語(yǔ)文和科學(xué)在同年級(jí)七個(gè)班中名列第一。
當(dāng)然，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在一些問(wèn)題，表現(xiàn)在：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。有些學(xué)生從學(xué)期開(kāi)始到現(xiàn)在回家作業(yè)完成次數(shù)和質(zhì)量都不盡如人意。每次都要老師催了才做，造成作業(yè)不認(rèn)真，錯(cuò)誤率高，學(xué)習(xí)成績(jī)難以提高。部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差。不是字太潦草，就是少做。個(gè)別學(xué)生有丟三落四的毛病，不是忘帶書(shū)本，就是忘帶作業(yè)。少做作業(yè)時(shí)有發(fā)生。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上不夠刻苦。學(xué)習(xí)中，下不了苦功夫，不是書(shū)背不出，就是聽(tīng)寫(xiě)未完成；要求當(dāng)天要完成的，部分學(xué)生一拖再拖；個(gè)別學(xué)生得過(guò)且過(guò)，拖上一個(gè)星期也沒(méi)有完成作業(yè)。要求背誦的內(nèi)容沒(méi)有及時(shí)背出，部分同學(xué)要拖到下個(gè)星期才能背出，個(gè)別學(xué)生要在老師的反復(fù)地督促下才能勉強(qiáng)背出。
3、部分學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。做作業(yè)時(shí)，書(shū)寫(xiě)不夠端正，書(shū)寫(xiě)筆順不正確。作業(yè)本破爛不堪，作業(yè)中的錯(cuò)誤率相當(dāng)高，作業(yè)批改了一次又一次。課堂作業(yè)不按時(shí)完成，尤其是訂正不夠及時(shí)。同步練習(xí)更加不及時(shí)，完成的質(zhì)量太差。
4、部分學(xué)生由于以前沒(méi)有學(xué)好，導(dǎo)致功課跟不上。這部分學(xué)生該理解的沒(méi)有理解，該背出沒(méi)有背出，該默出的沒(méi)有默出。在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)更明顯，在做小數(shù)的乘法時(shí)，計(jì)算錯(cuò)誤率很高。由于功課跟不上，學(xué)生兩極分化非常嚴(yán)重。好的學(xué)生四門(mén)功課總失分在10分左右，差的學(xué)生四門(mén)功課總得分不及好同學(xué)的一半。
5、部分學(xué)生沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)�；丶液�，沒(méi)有養(yǎng)成讀課文的習(xí)慣，更沒(méi)有預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。英語(yǔ)學(xué)科非常注重讀課文、讀單詞，學(xué)生如果沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，往往會(huì)遺忘，因此，要多讀多聽(tīng)磁帶。
五年級(jí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。如果這時(shí)期學(xué)習(xí)松懈了，那么，不僅前面的知識(shí)得不到及時(shí)的鞏固，而且后面的知識(shí)就無(wú)法學(xué)習(xí)。因?yàn)槲迥昙?jí)的知識(shí)不管是在量上，還是在質(zhì)上，比三四年級(jí)的知識(shí)，都要深和廣。反之，在五年級(jí)時(shí)，把孩子的學(xué)習(xí)管好，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，方法正確了，那怕六年級(jí)的知識(shí)再難，也能學(xué)得好。
眾所周知，家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是非常巨大的。俗話說(shuō)得好：“身教勝于言教”，孩子從小接觸最多的就是父母，父母的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的，可以說(shuō)父母是孩子的啟蒙老師。下面，我和家長(zhǎng)一起聊聊如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，提高孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)。
下面，我和家長(zhǎng)談?wù)勅绾沃笇?dǎo)子女學(xué)好數(shù)學(xué)？
首先，要抓數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。五年級(jí)上冊(cè)，小數(shù)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。家長(zhǎng)可以多指導(dǎo)子女復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法和除法，把一些法則背一背，把一些重點(diǎn)的句子讓學(xué)生背一背。在《多邊形的面積》的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)讓子女背一背平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。
其次，要讓子女反復(fù)練習(xí)。學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要注重練習(xí)。只有量的保證，才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。要提高子女的成績(jī)一定要讓子女多做練習(xí)，要注重書(shū)上的二十四個(gè)練習(xí)�？纯醋优膯�(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。如果學(xué)生不太會(huì)解簡(jiǎn)易方程，一定要讓子女多看看簡(jiǎn)易方程的解法，多做做簡(jiǎn)易方程。
再次，要針對(duì)子女的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。如果子女的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不太扎實(shí)，那么，重點(diǎn)要多輔導(dǎo)基礎(chǔ)，多做一些基礎(chǔ)的題目，少做做偏題和難題。如果子女的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，那么，除了做一些基礎(chǔ)題目外，還可以做做一些難題，有利于成績(jī)的提升。
發(fā)言人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
五年級(jí)學(xué)生演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是XX班的代表XXX，今天是新學(xué)期開(kāi)始的第一天，我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。
九月一日，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，在這個(gè)美好的黃金季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年，我祝全體老師工作順利，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步! 轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年�？粗荒昙�(jí)的小弟弟小妹妹，我想起了幾年前的我。那時(shí)，我對(duì)我們的學(xué)校充滿(mǎn)了陌生感，對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的'良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí)，生活充實(shí)。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些做作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，爭(zhēng)做一名熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員，給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出好榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫(huà)�？匆�(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始，我們要抓緊時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。
同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，熱愛(ài)祖國(guó)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，我相信：在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
周而復(fù)始，日月輪回。嶄新的一周又開(kāi)始了。今天，我演講的主題是：防震減災(zāi)，安全在我身邊。
今天是五月十一日，七年前的明天，也就是五月十二日四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難——8.0級(jí)大地震，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此，我國(guó)把每年的“5月12日”定為了“防震減災(zāi)日”。這，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)的意識(shí)。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，近年來(lái)，我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇!防災(zāi)減災(zāi)，安全在我身邊。作為高中生，我們平時(shí)應(yīng)該注意哪些要
第一、我們要樹(shù)立足夠的危難意識(shí)，珍愛(ài)生命。災(zāi)難往往發(fā)生在不經(jīng)意的平時(shí)，又常常是突然給人以致命的打擊，所以，需要我們有居安思危的危難意識(shí)。但是，我們?cè)跇?shù)立危難意識(shí)的同時(shí)，也??⒁饈侗鷚パ裕?員苊庠斐剎槐?要的損失。
第二、我們要學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)時(shí)間的能力，掌握必要的自我保護(hù)能力，最大限度的保護(hù)自己，為生命設(shè)防。如：正在上課時(shí)，如果發(fā)生地震，同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下。第一次震感過(guò)后，還是要在老師的`指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室，在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。特別應(yīng)注意的是千萬(wàn)不能跳樓。汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損，正是因?yàn)槠綍r(shí)掌握相關(guān)知識(shí)技能，防患于未然，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
第三、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為科學(xué)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量，預(yù)測(cè)地震。古今中外，人類(lèi)對(duì)地球的探索就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。從張衡到李四光，我們有著非常令人驕傲的科學(xué)進(jìn)展。但是，由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類(lèi)型的復(fù)雜多樣，到目前為止，還不能做到每一次準(zhǔn)確的提前預(yù)測(cè)地震，從而把災(zāi)難損失降到最低。因此，在我們國(guó)家，在這個(gè)世界，就更加需要我們青少年努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)能夠?yàn)槿祟?lèi)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，我們這個(gè)世界，有的人因?yàn)樽匀粸?zāi)害而喪生，也有不少人的喪失是由于無(wú)知。死于災(zāi)難是不幸的，而死于無(wú)知是可悲的。所以，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命、樹(shù)立危難意識(shí)，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)。做到防震減災(zāi)，安全在我身邊。
我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類(lèi)終將變得越來(lái)越成熟，終能克服自然災(zāi)害所釀造的悲劇。
演講完畢，謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這漂亮的早晨，我很快樂(lè)能夠懷著一顆主動(dòng)向上的太陽(yáng)之心，借著老師和大家對(duì)我的信任，在這莊重的時(shí)刻進(jìn)行我的演講，我今日在國(guó)旗下的講話題目是“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)賜予”。
大家說(shuō)，什么是感恩呢？我以為，感恩是愛(ài)的回饋，能夠讓對(duì)方同時(shí)被愛(ài)包袱，在將來(lái)?yè)碛懈蟮牡讱夂土馊ッ鎸?duì)一切難關(guān)；感恩是路上的明燈，在他人迷失方向時(shí)，感恩的暖和能夠?qū)⑺麄儚暮诎抵芯融H；感恩是山上不斷流淌的清泉，能夠在我們饑渴難耐之時(shí)，給我們最甘甜的回味；感恩是一天中最讓人歡樂(lè)的事情，當(dāng)我們接收到幫助時(shí)，我們會(huì)非常的愉悅，但他人收獲到我們的感恩之情時(shí)，也是非常的滿(mǎn)意和華蜜啊！
所以同學(xué)們，我們擁有一顆感恩之心是多么的重要，這是一個(gè)溫情的社會(huì)，我們每一個(gè)人都是擁有一顆暖和的心，只有當(dāng)我們共同付出時(shí)，我們才能讓這片冰冷的土地變得更加的熱情，供應(yīng)給我們一個(gè)更加自由而歡樂(lè)的環(huán)境成長(zhǎng)。我們賜予他人，他人也會(huì)回饋與我們，所以，在這個(gè)世界上，其實(shí)很大一部分都是公允的，只有付出，才會(huì)有回報(bào)，當(dāng)然，也只有你回報(bào)給他人了，你才會(huì)更加的甜蜜！感恩這件事情很廣泛，任何一切事物都擁有被感恩的權(quán)力。生我養(yǎng)我的父母，愛(ài)我呵護(hù)我的'家人，教化我們且不斷前行老師，朝夕相處彼此暖和的同學(xué)，還有那些不斷停留不斷行走的賜予我們溫存的生疏人。這都是我們生活中的日常，也是我們時(shí)時(shí)刻刻都值得去感恩的人們，所以，當(dāng)我們吸取了肯定的愛(ài)和滿(mǎn)意時(shí)，我們也要不忘去奉獻(xiàn)給他人一些溫順，讓他人也感受到來(lái)自我們的回答。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加的美妙，我們的將來(lái)也會(huì)更加的陽(yáng)光，我們內(nèi)心飽含的情感也才會(huì)更加豐富，這個(gè)絢麗的世界，須要我們的投入，須要我們的感恩，也須要我們不忘賜予的誠(chéng)心。所以，同學(xué)們，你們是否確定了自己的內(nèi)心，心中是否飽含了濃濃的感恩之情呢？無(wú)論是對(duì)待我們身邊的哪一個(gè)人，我信任，當(dāng)我們有了一顆感恩的心，我們的生活肯定會(huì)比以前更加歡樂(lè)，我們的成長(zhǎng)也會(huì)更加美妙，我們看到的光也會(huì)越來(lái)越亮。心中含有光的人、含有愛(ài)的人，肯定會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人，這也是我們不斷向前的力氣��！所以，請(qǐng)同學(xué)們，拿出你們心中的一點(diǎn)點(diǎn)感恩，賜予給我們的社會(huì)、我們身邊的人吧！
五年級(jí)學(xué)生演講稿5
各位叔叔阿姨：
下午好！
我是周曉月，很高心你們呢在百忙之中抽空來(lái)參與這次的家長(zhǎng)會(huì)。我榮欣的站在這里發(fā)言，我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)微薄體會(huì)和大家共享。
第一，學(xué)習(xí)肯定要有目標(biāo)，假如沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷茫，假如沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)確定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，在指定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)表，但肯定要實(shí)際。
其次，學(xué)習(xí)肯定要敢于挑戰(zhàn)，在平常我會(huì)先找出自己的缺點(diǎn)，再試著改掉，挑戰(zhàn)自己，是指做得更完善。每當(dāng)取得成果時(shí)，我都無(wú)比的欣慰。
現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學(xué)時(shí)的稚嫩與不適應(yīng)，升上五班級(jí)的我們以一個(gè)嶄新的面貌，在這里我想代表全班同學(xué)對(duì)在座的叔叔阿姨們說(shuō)：我們長(zhǎng)大了！在五4班這個(gè)大家庭里，我們相親相愛(ài)，就像親兄弟、親姐妹一樣，在這里雖然沒(méi)有父母的呵護(hù)，卻有老師慈母般的關(guān)懷、同學(xué)們?nèi)珀?yáng)光般的互助。
當(dāng)然每一次考試嫩取得好成果，也離不開(kāi)爸爸媽媽的悉心照看。在我玩耍時(shí)，媽媽總是溫存的'提示我；在我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是在一旁訓(xùn)練我；在我受傷時(shí)，是爸爸無(wú)怨無(wú)悔的接送我上下學(xué)。在這里，我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽感謝你們�。ň瞎�
我們雖然不是最好的，但我信任我們肯定是最自信的，我信任通過(guò)各位家長(zhǎng)的支持，我們會(huì)變得更好，更棒。我有一個(gè)和氣的老師，再取得好成果時(shí)，朱老師會(huì)給我一些提示，讓我不要傲慢；在遇到挫折時(shí)，朱老師會(huì)賜予我鼓舞，讓我不要泄氣；在犯錯(cuò)時(shí)，朱老師也會(huì)嚴(yán)峻的指出錯(cuò)誤賜予批判；在學(xué)有困難時(shí)，朱老師也會(huì)用一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事讓我理解意思，明白道理。在這里我想代表全班同學(xué)，對(duì)朱老師說(shuō)：朱老師感謝您！鞠躬。
我的發(fā)言就到這兒，感謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)。
五年級(jí)學(xué)生演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好!
“少年強(qiáng)，那中國(guó)一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，有傳說(shuō)中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無(wú)法隱藏，閃著智慧的力量”。我最?lèi)?ài)的歌就是這首《少年中國(guó)》，因?yàn)樵谌魏螘r(shí)間任何地點(diǎn)，我都希望自己可以大聲說(shuō)出我是中國(guó)人，我是炎黃子孫，我是華夏兒女，我是一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!
每次想到中國(guó)是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛歷史的文明古國(guó)，我就為自己的國(guó)家而自豪，每次聽(tīng)說(shuō)中國(guó)在世界維和方面做出的貢獻(xiàn)，我就會(huì)為自己的民族而感到驕傲。南方雪災(zāi)的萬(wàn)眾一心，汶川特大地震的眾志成城，無(wú)一不讓我們牽掛擔(dān)憂�？墒�，中國(guó)像一個(gè)充滿(mǎn)著朝氣的意氣風(fēng)發(fā)的少年，在磕磕絆絆中越走越穩(wěn)，他向著通往榮耀和和平的未來(lái)，一步一步堅(jiān)定地走著。奧運(yùn)會(huì)無(wú)與倫比的成功，金融危機(jī)下的堅(jiān)忍不拔，中國(guó)在世界母親的眼里，像是一個(gè)褪去了稚嫩與調(diào)皮的外套，成長(zhǎng)為真正可以為自己的國(guó)人遮風(fēng)擋雨的成人，我看著他的成長(zhǎng)，參與著他的過(guò)去與未來(lái)，聽(tīng)著他強(qiáng)健有力的心跳，感受著他給我們帶來(lái)的溫暖與和平。我為自己生活在這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我們的國(guó)家中而自豪!
我們作為新時(shí)代的接班人，作為90后的一份子，理應(yīng)挑起社會(huì)給我們的擔(dān)子，這份責(zé)任不僅包括著中國(guó)給于我們的希望，更多的是要教會(huì)我們?nèi)绾位貓?bào)社會(huì)，如何為自己的民族獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄之力。國(guó)家給予我們的.關(guān)懷已經(jīng)為我們織了一張透明的繭，雖不能抵當(dāng)所有的傷害，但也為我們的成長(zhǎng)提供保護(hù)。這份大愛(ài)交織在我們的生命年輪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)!
“少年強(qiáng)，那中國(guó)一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場(chǎng)，習(xí)慣了后發(fā)制人贏了還說(shuō)承讓?zhuān)d著無(wú)限夢(mèng)想和希望，像條龍一樣飛翔”，我和我的祖國(guó)一定會(huì)像一條龍一樣，騰飛在晴空萬(wàn)里的天空，向著更加燦爛更加美好的未來(lái)前進(jìn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，經(jīng)過(guò)五年的相互認(rèn)識(shí)，大家對(duì)我也有了一定的了解了吧， 我以前的工作是否令大家滿(mǎn)意都有了一個(gè)清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力：組織能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
當(dāng)然，人也有優(yōu)點(diǎn) ，也有缺點(diǎn)，我有優(yōu)點(diǎn)是：運(yùn)動(dòng)好。缺點(diǎn)是：有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)急躁，紀(jì)律有點(diǎn)散漫，偶爾上課還會(huì)插嘴，但是我相信這些我都可以改正過(guò)來(lái)的。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。換句話說(shuō)，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
第一次演講，我有過(guò)承諾，我嚴(yán)守初衷，我相認(rèn)我能夠管理好這個(gè)溫暖有大家庭，照成好每一個(gè)成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，以過(guò)硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我次參加這次競(jìng)選是為了想搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)無(wú)們的班風(fēng)，還能展示自己的能力，鍛煉自己的膽魄。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)， 我會(huì)盡我的一切所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾里，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。
在我看來(lái)，班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞，而是一個(gè)要付辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。不過(guò)我相信憑著我的勇氣和才干， 憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼博的`決心希望能贏得大家的支持。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好！請(qǐng)同學(xué)們給我投下神圣的一票吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我能站在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，我感到無(wú)比的自豪與驕傲，這將是對(duì)我能力的一次測(cè)驗(yàn)，同時(shí)也是我展現(xiàn)才華的一個(gè)大舞臺(tái)，我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，把握今天，努力明天。
我之所以競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，是因?yàn)槲矣羞@個(gè)決心。雖然我從未擔(dān)任過(guò)班干部，但是我是不會(huì)就此服輸，少的`是私慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。班級(jí)的活動(dòng)我都積極參加，深受同學(xué)們的信任和支持。正因?yàn)槲覜](méi)有在“官場(chǎng)”上混過(guò)，才沒(méi)有官相官態(tài)、官腔官調(diào)，正因?yàn)闆](méi)有過(guò)“居廟堂之高”的體驗(yàn)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的競(jìng)選口號(hào)是：做一個(gè)有親和力的和平使者。
我認(rèn)為，參加競(jìng)選我的優(yōu)勢(shì)有這些：首先，在學(xué)習(xí)上我會(huì)全面發(fā)展，已顯示我的才能。課余時(shí)間，我能不斷的充實(shí)自己，預(yù)習(xí)課文，做一些測(cè)試題和看一些課外知識(shí)書(shū)等。我的自信來(lái)源是對(duì)同學(xué)的關(guān)心，每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)幫助他。當(dāng)然，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)在打架時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)上前制止。我還會(huì)像“新聞聯(lián)播”一樣，及時(shí)關(guān)注班級(jí)情況，也會(huì)像“焦點(diǎn)訪談”一樣，不護(hù)短。相信這些條件，能使我競(jìng)選后起到好的表率作用。
如果我當(dāng)選，我將同同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，讓我們共同進(jìn)退，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。如果我當(dāng)選，我將一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫他們輔導(dǎo)功課，讓每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)步而快樂(lè)。如果我能得到同學(xué)們的支持，競(jìng)選成功的話，我一定竭盡全力地工作，全心全意地為同學(xué)們服好務(wù)，做老師的得力助手，把班級(jí)管理的井井有條，我保證在任何時(shí)候、任何情況下，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，積極反映同學(xué)們的呼聲。
請(qǐng)大家投我一票吧!這個(gè)時(shí)候不選我，什么時(shí)候選我呀!請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)給大家?guī)?lái)好運(yùn)。
相信我，沒(méi)錯(cuò)的!
謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生演講稿9
人們都很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是照耀知識(shí)路的燈，也是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。讀書(shū)，你不但要讀熟、讀明白，還要積累好詞好句好段，這樣也能讓我們的作文水平提高一些。
書(shū)，他就是拯救你的一位“天使”，當(dāng)你在人世間什么都不懂的時(shí)候，一本書(shū)，將會(huì)改變你的一生，它會(huì)給你知識(shí)、給你好奇心去觀察。
書(shū)，就是一份“圣旨”，當(dāng)它其中的好詞好句吸引著你，你便拿起筆摘抄，其實(shí)，你就是在服從命令，學(xué)它那普普通通而高貴的知識(shí)。
記得有一次，我讀描寫(xiě)景的《散文集》時(shí)，我看到有好多好詞好句，我就迫不及待的`拿起本子和筆便做起了筆記。結(jié)果，在一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我想起了自己摘抄的好詞好句，便合理的運(yùn)用了起來(lái)
。最后，老師給我了最好的分?jǐn)?shù)。
讀書(shū)，它可以給你知識(shí)、給你快樂(lè)，所以，我們以后要多讀書(shū)!五年級(jí)學(xué)生讀書(shū)演講稿篇3
“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言，也是我最喜歡的讀書(shū)格言。
在我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，父母就經(jīng)常告訴我要多讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家棟梁。那時(shí)候我還小，只是含含糊糊地聽(tīng)著，并不明白話中的含義。
到了我大些，母親就開(kāi)始買(mǎi)一些兒童書(shū)籍給我閱讀�？晌也⒉粣�(ài)讀書(shū)，因?yàn)橐郧案改付加凶x書(shū)的習(xí)慣，我在旁邊偶爾也會(huì)看到書(shū)中一些的內(nèi)容。有一次，父親在看書(shū)，我一時(shí)好奇，便走過(guò)去，一看，啊，書(shū)中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，讓人一看就暈了。我立刻跑出書(shū)房，來(lái)到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來(lái)，剛跑出來(lái)時(shí)還“搖搖欲墜”，現(xiàn)在坐下來(lái)才好一點(diǎn)，我心里暗暗想著：“以后再也不讀書(shū)了!”
可有一次，母親拿了一本兒童書(shū)籍，看了一會(huì)兒，就叫我過(guò)來(lái)，可能知道我不愛(ài)讀書(shū)，就選一些重點(diǎn)部分給我看。我走過(guò)去，瞧了一眼，看見(jiàn)一幅圖片。我立刻被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅圖片，母親把書(shū)遞給我，我一下就接住了，馬上坐到沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)，早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了。就這樣，我開(kāi)始讀書(shū)了。
我漸漸開(kāi)始看那些文字，當(dāng)我不明白圖的意思時(shí)，我就看文字解解。遇到不認(rèn)識(shí)的字就讀拼音，于是我又認(rèn)識(shí)了不少字。
到了上小學(xué)，低年級(jí)的看圖說(shuō)話并不難，但到了三年級(jí)，要開(kāi)始正式寫(xiě)作文時(shí)，我才發(fā)覺(jué)作文很難。這時(shí)，老師告訴我們一個(gè)好方法，就是多看作文書(shū)或課外文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。我覺(jué)得很奇怪，看作文書(shū)和其它書(shū)有什么用又不是抄襲。
直到一次習(xí)作，才明白。那時(shí)我已經(jīng)看過(guò)很多作文書(shū)。那次，老師讓我們寫(xiě)
記敘文，我就寫(xiě)一件高興的事，寫(xiě)的是到某地方旅游。當(dāng)寫(xiě)到一個(gè)句子時(shí)，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞，不正好可以用上嗎我立刻把“映入眼簾”寫(xiě)到句子里。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”。晚上，我在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，忽然恍然大悟。原來(lái)老師當(dāng)初讓我們多看課外書(shū)和作文書(shū)，是讓我們積累好詞好句和寫(xiě)作素材，寫(xiě)作時(shí)發(fā)揮出水平。
回憶起這幾件事，我總會(huì)想起《竊讀記》里作者的國(guó)文老師所說(shuō)的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”
書(shū)，是知識(shí)的海洋;書(shū)，是人類(lèi)思想的精髓。所以我們要從小愛(ài)讀書(shū)!
五年級(jí)學(xué)生演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好!
有一首歌唱得好："不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹......"是啊，成功的背后留下了多少奮斗者的足跡，留下了多少汗水和血水。正是因?yàn)橛辛?奮斗精神"，才能鑄就成功。正是因?yàn)橛辛?奮斗精神"，才看見(jiàn)彩虹。正是因?yàn)橛辛?奮斗精神"，才實(shí)現(xiàn)理想。
我們回首中華民族從"東亞病夫"到"東方雄獅"，從"飽受屈辱"到"和諧生活"，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱血，用他們的奮斗精神創(chuàng)建祖國(guó)的基業(yè)，使祖國(guó)變得更加強(qiáng)盛。
在教課書(shū)中我認(rèn)識(shí)了一位女英雄——物理學(xué)家王承書(shū)，在新中國(guó)剛剛成立，百?gòu)U待興，科研條件非常艱苦的情況下，她放棄了國(guó)外的優(yōu)厚待遇，毅然回到國(guó)內(nèi)，隱姓埋名30年，舍棄一切，承擔(dān)了研制核武器的工作。因?yàn)樗龔奈唇佑|到鈾同位素這個(gè)領(lǐng)域，不得不從頭學(xué)起，邊學(xué)邊研究，多少個(gè)日日夜夜，一次又一次的失敗，王承書(shū)的意志并沒(méi)有消沉，正是有了百折不撓的奮斗精神，才取得了成功，中國(guó)終于有了自己的核武器。她為國(guó)家的利益和人民的事業(yè)而努力奮斗，她的生命是絢麗的，她的境界是高尚的。
高士其是一位的生物學(xué)家，他在一次實(shí)驗(yàn)中失去了行動(dòng)能力，他當(dāng)年只有23歲，醫(yī)生說(shuō)他只能再活5年。當(dāng)他得知后，本應(yīng)在國(guó)外養(yǎng)傷的他毅然回到國(guó)內(nèi)，決心把畢生所學(xué)編成科普讀物，讓中國(guó)的青少年了解更多的科學(xué)文化知識(shí)�；疾『蟮乃f(shuō)的話是"嗯嗯，喔喔"的"高語(yǔ)"，只的家人才聽(tīng)得懂，他不能寫(xiě)字，如果一定要他寫(xiě)，寫(xiě)的字就像天書(shū)，但是他以別人難以想象的毅力，一邊同病魔做斗爭(zhēng)，一邊創(chuàng)作，先后發(fā)表了近六十萬(wàn)字科普小品和論文，創(chuàng)作兩千多行詩(shī)，他的作品通俗易懂，膾炙人口，受到讀者的喜愛(ài)。很多人感到驚訝，一個(gè)癱瘓病人是怎樣做到的?是愛(ài)國(guó)精神，促使他寫(xiě)下了令青少年受益匪淺的科普作品;是奮斗精神，在不斷的鼓舞著他，克服困難，綻放出生命的光彩，譜寫(xiě)了生命的贊歌。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)："少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立"。我們是祖國(guó)的`未來(lái)，我們是新時(shí)代的少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)不盲目樂(lè)觀，當(dāng)遇到困難時(shí)不氣餒悲觀，永遠(yuǎn)胸懷崇高理想，并堅(jiān)定信念去為之奮斗，把自己的真才實(shí)學(xué)用在建設(shè)祖國(guó)上，使祖國(guó)更加富強(qiáng)。
正是這些先輩的艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了今天的美好生活。
花樣的年華里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時(shí)代的少年，讓我們?yōu)樽鎳?guó)美好的明天奮斗!讓我們?yōu)樽鎳?guó)遙遠(yuǎn)的未來(lái)加油吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年三班的李卓凡，我非常激動(dòng)的站在這里，和大家分享作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，在班集體中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)！ 首先我要感謝我的老師，是您們把我從一個(gè)滿(mǎn)腦子全是玩具的幼兒園小朋友培育成一名努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上的小學(xué)生！在將近一學(xué)期的學(xué)校生活中，通過(guò)老師們的循循善誘與辛勤付出，我不僅很快適應(yīng)了快速緊張的學(xué)習(xí)生活，而且在自理能力、表達(dá)能力、交往能力等各方面都有了很大的進(jìn)步！
我能夠作到每天都按時(shí)出勤，生病也要堅(jiān)持到校；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的每項(xiàng)功課；我最開(kāi)心的.事情就是每次考試能得滿(mǎn)分不粗心，每次都能夠得到老師的表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)！ 我也非常熱愛(ài)我的班集體，特別愿意為學(xué)校為班里多做貢獻(xiàn)。無(wú)論是日常的小事情還是集體活動(dòng)，也不管是老師布置還是自覺(jué)自愿，我都會(huì)盡心盡力的完成。像我每天都會(huì)帶一支紅筆，因?yàn)槲易诘谝慌牛袝r(shí)老師給我們判作業(yè)忘記帶紅筆我就可以讓老師不用去辦公室拿了！還有為了讓我們擁有美麗新年，我為班里貢獻(xiàn)圣誕樹(shù)等等......因?yàn)榘职謰寢屢恢苯逃乙鲆粋�(gè)擁有愛(ài)心和集體榮譽(yù)感的男孩子！ 我還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅成為第一個(gè)小升旗手，還被挑選參加百靈鳥(niǎo)歌會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)搏擊操等活動(dòng)。增強(qiáng)了自己的能力，讓我更加活潑踴躍！
我還要感謝我的同學(xué)們，因?yàn)槲覀兪欠浅F(tuán)結(jié)向上的班集體！在我擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，小小督察員，值勤班長(zhǎng)，以及被評(píng)為示范生，都離不開(kāi)班里同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)！讓我更加自信、敢于負(fù)責(zé)任！ “快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)”，在老師和同學(xué)們的幫助鼓勵(lì)下，爭(zhēng)當(dāng)一名德智體等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生！我相信我一定可以作到！
五年級(jí)學(xué)生演講稿12
尊敬的各位評(píng)委、各位同事：
大家好！我叫xx，來(lái)自夏集鎮(zhèn)財(cái)政所。今天，很榮幸能有這樣的時(shí)機(jī)，站在這個(gè)舞臺(tái)上參加演講比賽，我首先要感謝評(píng)委、感謝大家，你們的支持與鼓勵(lì)是我最大的信心與勇氣。我演講的題目是《真心效勞，幸福快樂(lè)每一天》。
秋去冬來(lái)，不經(jīng)意間，在夏集財(cái)政所工作已5個(gè)多月了。對(duì)于剛出校門(mén)的我，能夠在家鄉(xiāng)這片廣袤的土地上工作與生活，通過(guò)自己的努力為家鄉(xiāng)的開(kāi)展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，我覺(jué)得，我是幸運(yùn)的。雖然是農(nóng)村，但她是一個(gè)大熔爐，一件件平凡的小事會(huì)將我百煉成鋼；雖然是農(nóng)村，但她是一個(gè)大舞臺(tái)，一項(xiàng)項(xiàng)普通的業(yè)務(wù)能讓我傾情漫舞。
每天早早地走進(jìn)辦公室，以熱情的態(tài)度做好每一件事，我是快樂(lè)的。記得有一天，我正在效勞大廳里清掃衛(wèi)生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位大姐在門(mén)口徘徊，就是不進(jìn)來(lái)，于是走到她身邊：“大姐，有什么事嗎？怎么不進(jìn)去？〞那大姐見(jiàn)我是財(cái)政所的人，就告訴我她家離這里比擬遠(yuǎn)，準(zhǔn)備過(guò)來(lái)開(kāi)一個(gè)證明，可是忘記了今天是周末。聽(tīng)是這么一回事，我趕緊帶著大姐走進(jìn)效勞大廳，幫她辦好證明�？粗蠼汶x去的背影，想著她離開(kāi)時(shí)掛在臉上的微笑，我感覺(jué)這微笑是那么的溫和。群眾的微笑是對(duì)我的工作的最好的肯定，一種成就感油然而生，是來(lái)自?xún)?nèi)心深處的，讓人愜意。以熱情的心做好每一件事，有的事情也許很平凡，但當(dāng)我做好了，完成了，我會(huì)感到很快樂(lè)。工作使我快樂(lè)，快樂(lè)使我更好地工作。
每天早早地走進(jìn)辦公室，以細(xì)心的效勞做好每一件事，我是幸福的。八月初的一天，一位大伯怒氣沖沖地走進(jìn)大廳，脫口就大聲吼道：“你們是怎么辦事的？我都跑了多少腿了，村會(huì)計(jì)那去了多少次，為什么補(bǔ)貼的錢(qián)還沒(méi)有上卡？〞看到大伯這種怒火沖天的狀態(tài)，我趕緊拿了一張椅子請(qǐng)他先坐下，又給他遞了杯水，詢(xún)問(wèn)究竟是怎么回事。原來(lái)是大伯家種糧補(bǔ)貼的錢(qián)一直未上卡，老人為這事跑了好幾趟。于是我迅速地查詢(xún)一折通系統(tǒng)，核對(duì)了大伯的姓名、身份證號(hào)碼和一折通卡的相關(guān)信息，并與農(nóng)商行進(jìn)行了溝通聯(lián)系，找準(zhǔn)錯(cuò)誤信息結(jié)點(diǎn)，帶著大伯來(lái)到農(nóng)商行，請(qǐng)工作人員更正了一折通卡的錯(cuò)誤信息。大伯看到我這種細(xì)心的效勞態(tài)度，氣也順了，終于開(kāi)心地笑了，連說(shuō)：“謝謝，謝謝！〞。其實(shí)，我所做的'事真的很平凡，當(dāng)我以細(xì)心的效勞做好了每一件事的時(shí)候，我真的很幸福。農(nóng)村的工作可以小中見(jiàn)大，一個(gè)小小的成功，一句簡(jiǎn)單的道謝，都是全情投入、真情效勞的印證。
工作著是快樂(lè)的，奉獻(xiàn)著是幸福的。我不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但我相信我會(huì)以我全部的熱情投身到我的工作中去。余秋雨說(shuō)過(guò)，選擇你愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)你選擇的事業(yè)。既然選擇了，就要踏雪有痕、雁過(guò)留聲，始終以昂揚(yáng)的姿態(tài)盡心、盡情、盡力做好每一件事，盡展青春的美好風(fēng)采！
五年級(jí)學(xué)生演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路、會(huì)寫(xiě)字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說(shuō)：“我不行�！币�?yàn)槌晒Σ粫?huì)等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！�
世界上沒(méi)有任何力量能像自信這樣，有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來(lái)臨時(shí)選擇微笑，選擇面對(duì)，選擇冷靜。
我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢(mèng)想融入生命;像享受生命那樣將追求夢(mèng)想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們，只要有自信，成功自然會(huì)來(lái)到你的身邊。
在成功的道路上有很多坎坷，我們不要退縮、不要?dú)怵H。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信讓你成功。
在課堂上，要踴躍發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏諷你;即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因?yàn)樯眢w孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的.雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在自信者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“這并不難，我行�！�
同學(xué)們，不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過(guò)去。讓我們舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。自信，會(huì)讓你成功!
五年級(jí)學(xué)生演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
我是劉依雨，今天，我在班競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
我一、二年級(jí)時(shí)，我也當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員。通過(guò)這兩年，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)委員是一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)，并且要做到很多的.方面，比如：要有很好的人際關(guān)系和溝通能力，還要有責(zé)任心。不過(guò)，最重要的還是學(xué)習(xí)成績(jī)好，上課要認(rèn)真，積極發(fā)言，這樣才能給同學(xué)們做好榜樣。雖然前面說(shuō)幾點(diǎn)我都能做到，但我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是容易發(fā)火，不過(guò)，等我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)努力改正這個(gè)壞毛病的。
如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步，同學(xué)們有什么不懂的也可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì)幫他們一一解答。而且，根據(jù)我對(duì)同學(xué)們的了解，我發(fā)現(xiàn)班上各科都優(yōu)秀的同學(xué)很少，但大都數(shù)同學(xué)都有自己的擅長(zhǎng)的科目，所以，我會(huì)建議老師組織各科的學(xué)習(xí)尖子幫助偏科的同學(xué)，這樣大家就能共同進(jìn)步了。
如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我會(huì)成為老師和同學(xué)們的好幫手。我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，把工作做好。希望大家信任我，支持我，再給我一次給大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧！
謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生演講稿15
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》
如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么我會(huì)不加思考地回答說(shuō)，讀書(shū)。是的，我愛(ài)讀書(shū)，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，挑選一本好書(shū)，孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書(shū)，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻;
在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延
續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。
也許，年幼無(wú)知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的'機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣(mài)火柴的小姑娘》
編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿(mǎn)神秘的童話世界里。
我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽時(shí)光荏苒，我告別了充滿(mǎn)神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你�！�
培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。
當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾，走進(jìn)浩瀚書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，世間千般樂(lè)，書(shū)香最迷人!
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書(shū)吧!五年級(jí)學(xué)生讀書(shū)演講稿篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。
書(shū)，是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)。
書(shū)，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔，讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣;書(shū)，是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
我們是新一代讀書(shū)人，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，暢游在書(shū)的海洋，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，并力爭(zhēng)將讀書(shū)進(jìn)行到底!
我的演講完畢，謝謝大家!
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