老教師座談會(huì)發(fā)言稿
在日常生活和工作中,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的老教師座談會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老教師座談會(huì)發(fā)言稿1
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志:
你們好!
今天很高興在這春暖花開的季節(jié)里,能與各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志歡聚一堂。首先我代表管理處工會(huì)委員會(huì),對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意!并對(duì)過去你們?yōu)閱挝话l(fā)展所做的貢獻(xiàn)和現(xiàn)在對(duì)單位的關(guān)注和支持表示衷心的感謝!
三十年風(fēng)雨兼程,三十年滿園春色。xxxxxxxxx經(jīng)過30年的建設(shè)和發(fā)展,呈現(xiàn)出了一派欣欣向榮的喜人景象!單位有今天這樣的變化和發(fā)展,是與我們?cè)谧母魑焕项I(lǐng)導(dǎo)、老同志打下的良好基礎(chǔ)和辛勤勞動(dòng)分不開的,感謝你們?yōu)閱挝凰鞯呢暙I(xiàn),單位不會(huì)忘記你們的。今天請(qǐng)各位回家來看看,就是想借此機(jī)會(huì),使老同志們能重溫一下你們多年工作生活過的地方,勾起你們美好的往事,共同分享單位發(fā)展的成果。
近兩年來,單位的各項(xiàng)工作取得了積極成效:(近兩年所獲得的榮譽(yù))。在獲得表彰和取得成績(jī)的同時(shí),較好地完成了省水利廳、市防指下達(dá)的.各項(xiàng)防汛任務(wù),多次榮獲水利系統(tǒng)防汛工作先進(jìn)單位。然而,單位取得的成就,是基于你們的辛勤工作和大力奉獻(xiàn)的結(jié)果;單位的進(jìn)一步發(fā)展更需要你們的理解、關(guān)心和支持。衷心希望各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志能一如既往地關(guān)心支持單位的發(fā)展,為單位的發(fā)展而發(fā)揮余熱,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
管理處工會(huì)于20xx年12月26日,經(jīng)過選舉成立。工會(huì)充分發(fā)揮著黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶作用,不斷地在維護(hù)職工權(quán)益和利益的價(jià)值取向中,維護(hù)了單位各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。關(guān)心職工,為職工辦實(shí)事是工會(huì)的神圣使命,希望大家有困難可與工會(huì)聯(lián)系溝通,單位會(huì)用最大的熱情為你們排憂解難。
展望未來,單位前景必將一片光明!最后,再一次希望各位能;丶铱纯矗T父魑焕项I(lǐng)導(dǎo)、老同志身體健康、家庭幸福。
老教師座談會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家晚上好!今天我和大家談一談我的一些感想和改變,也許對(duì)大家有一些幫助。
我們每天吃飯菜要補(bǔ)充身體的能量,同樣的道理我們每天看成功人士的書籍和聽他們的演講視頻,就是在補(bǔ)充我們精神的能量,只有我們每天吸收更多更好的物質(zhì)營養(yǎng),我們的身體才會(huì)更健康,只有我們每天吸收更多的精神營養(yǎng),我們就能更好的生活在精神世界里,我們哪怕從一個(gè)成功人士身上學(xué)到一個(gè)觀念,能夠運(yùn)用到自己的生活當(dāng)中去,那么我們從一百個(gè)成功人士身上就能學(xué)到一百個(gè)觀念,能夠運(yùn)用這一百個(gè)觀念,那我們的思維能力、思維方式就會(huì)徹底改變,我們的行動(dòng)力也會(huì)改變,我們的命運(yùn)也會(huì)改變。我有時(shí)候也會(huì)迷茫,我付出那么多,能夠改變多少人,在經(jīng)濟(jì)上會(huì)有多少回報(bào)呢?每當(dāng)我迷茫徘徊的時(shí)候,就在網(wǎng)上看看成功人士的激勵(lì)演講,被他們一激勵(lì),我又找回了自信,又對(duì)自己充滿了信心和力量,我想:人應(yīng)該就是在不斷的激勵(lì)中走向成功的吧?雖然我現(xiàn)在沒有成功,但是與原來的我進(jìn)步是非常大的,還清楚的記得來京九的第一個(gè)學(xué)期進(jìn)行“基本大賽”時(shí),我站在臺(tái)上幾分鐘說不出話來,特別緊張,就像第一次走向講臺(tái)給學(xué)生講課一樣,因?yàn)橐郧板憻挼奶,現(xiàn)在我就沒那么緊張了。
記得今年四月份,我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)校的校長,他在我空間里看到我寫的《激勵(lì)老師的演講稿》還不錯(cuò),要我去幫他們老師演講一下,我準(zhǔn)備了一段時(shí)間,經(jīng)常一個(gè)人在教室把桌子和椅子當(dāng)作聽眾,演練了幾十遍,我去了,當(dāng)著五十幾個(gè)陌生老師的面,我在前面演講了半個(gè)多小時(shí),講到最后高潮的時(shí)候,全部老師不約而同的熱烈鼓掌,我也不知道哪來的那么大的'勇氣,雖然我沒有得到什么,但這在我人生道路上也是一個(gè)突破吧?
我十月份花了一些時(shí)間寫了一篇《感恩父母演講稿》,里面有我一些親身經(jīng)歷,也參考了一些成功人士的內(nèi)容,準(zhǔn)備給我們七(6)的學(xué)生演講一下,希望能夠感動(dòng)一些學(xué)生,能夠改變一些學(xué)生,能夠讓一些學(xué)生在學(xué)習(xí)和孝敬父母方面有更大的進(jìn)步,同時(shí)也給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。上個(gè)禮拜六、日,我和高老師去土塘家訪了七個(gè)學(xué)生,和每個(gè)學(xué)生的家長都交談了半個(gè)小時(shí)左右,談學(xué)生在學(xué)校的一些情況,教小孩的一些方法,收獲很大,得到了家長的認(rèn)同,特別是陳xx的爸爸,去到他家,好像不歡迎一樣,一句話也不說,后來通過交談,態(tài)度改變很大,還很誠懇的留我們吃飯。
其實(shí),七(6)班已經(jīng)交給高老師了,我可以不管了,但是做人不能這樣,既然她相信我,我就要幫助她,這樣既能夠鍛煉自己,也能幫她一把,不是一件兩全齊美的好事嗎?雖然那天口都講干了,累得腰酸背疼的,但是心情特別高興。
老教師座談會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志:
上午好! 值我校搬遷新校區(qū)10周年和晉升xx省四星級(jí)普通高中的喜慶時(shí)刻,今天我們邀請(qǐng)長期以來為我校做出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和老同志,歡聚一堂,敘舊話新。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝和熱烈歡迎! 并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!
“傾盡丹心育桃李,奉獻(xiàn)教育鑄師魂”;厥桩(dāng)年,你們正值青春年華,是時(shí)代的先鋒,社會(huì)的脊梁。在艱苦落后的的環(huán)境中,挑起了教育的重?fù)?dān)。幾十年來,你們?cè)谄椒驳膷徫簧希谇趹⿷,任勞任怨,愿守清貧,甘?dāng)人梯。你們教書育人志不移,殫精竭慮心彌堅(jiān),在三尺講臺(tái)上書寫了壯麗的人生篇章。今天,老領(lǐng)導(dǎo)、老同志可以欣慰的看到,我校與時(shí)代同行,已發(fā)生天翻地覆的變化。
近年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,本科上線人數(shù)xx年51人,xx年129人,xx、xx突破400人。高考成績(jī)的不斷提升,讓我校的發(fā)展更有底氣、有信心、有干勁。xx年底,學(xué)校根據(jù)市委市政府的部署,啟動(dòng)四星級(jí)高中創(chuàng)建工作,我校全體師生更是以修建紅旗渠的精神投入到創(chuàng)建工作中,xx年11月底,順利通過專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收,成功晉級(jí)為xx省四星級(jí)普通高中。學(xué)校先后獲得“xx省文明校園”“xx省心理健康教育特色學(xué)!薄皒x市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“xx市智慧校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
站在新的起點(diǎn),我們繼續(xù)為辦人民滿意的教育而努力奮斗,目前學(xué)校正著力從以下三個(gè)方面抓好落實(shí):
一、優(yōu)化辦學(xué)目標(biāo),打造特色品牌。
創(chuàng)建四星以來,學(xué)校明確提出“辦學(xué)有特色、學(xué)生有特長、教學(xué)有特點(diǎn)、科研有特效的現(xiàn)代學(xué)!边@一辦學(xué)目標(biāo),圍繞校風(fēng)建設(shè),形成了四苑八樓、四亭四廊,一山一池一廣場(chǎng)的建筑格局,校園文化內(nèi)涵豐厚。堅(jiān)持“崇尚美好、遵循規(guī)律、追求極致”為核心理念的大美教育辦學(xué)特色。強(qiáng)化育人路徑,努力培養(yǎng)品質(zhì)高尚、志向高遠(yuǎn)、情趣高雅、實(shí)踐創(chuàng)新的新時(shí)代社會(huì)主義青年。
二、明確高考方向,創(chuàng)新育人模式。
1.繼續(xù)聯(lián)手高新區(qū),打造“勵(lì)志班”,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)培養(yǎng)兩手抓,對(duì)成績(jī)優(yōu)異、家庭貧困的學(xué)生,給與資金上的獎(jiǎng)勵(lì)與支持,同時(shí)學(xué)校進(jìn)一步研究學(xué)情,配備優(yōu)師資、定位高目標(biāo),培養(yǎng)瞄準(zhǔn)985、雙一流名校。
2.根據(jù)學(xué)生的特長和文化基礎(chǔ),挖掘?qū)W生潛能,積極打造一體兩翼培養(yǎng)模式,即文化為主體,小語種和藝體為輔,找準(zhǔn)高考本科增長點(diǎn),努力拓展高考新空間,培養(yǎng)多樣的人才,力求實(shí)現(xiàn)高考再突破。
三、依托硬件設(shè)施,構(gòu)建更加科學(xué)的管理框架
我們明確提出“規(guī)范管理凸顯精細(xì),智慧管理凸顯精準(zhǔn),特色管理凸顯精致”的管理理念,努力構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理框架。
1. 積極打造大美特色教育。xx年,經(jīng)我校不懈爭(zhēng)取,多方協(xié)調(diào),市委市政府撥款900萬,使我校擱置8年的'科技樓(大美樓)竣工投入使用,圍繞“大美教育”這一主題,我們?cè)诖竺罉且粯谴蛟煨J佛^、圖書館,二樓打造學(xué)生成長中心,三樓打造黨員活動(dòng)室、專家工作室,四樓打造以美育為主題的人文藝術(shù)課程基地,五樓打造教師發(fā)展中心,科技樓的使用,為我校的特色辦學(xué)提供了有力的保障。
2.引進(jìn)“極課大數(shù)據(jù)平臺(tái)”。切實(shí)做好精準(zhǔn)教學(xué)工作,打造“三助五步式”課堂教學(xué)模式。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生學(xué)情的精準(zhǔn)診斷和梳理,實(shí)現(xiàn)因材施教、精準(zhǔn)學(xué)習(xí)、對(duì)路到位,確保教學(xué)質(zhì)量再提升。
3.立足“xx省教師發(fā)展研究基地”。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),打造一支敢擔(dān)當(dāng)、善作為、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。依托“xx省人文藝術(shù)教育課程基地”
“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心”“信息技術(shù)中心”
“實(shí)驗(yàn)探究中心”,著眼學(xué)生終身發(fā)展,不斷提升學(xué)生核心素養(yǎng),塑造學(xué)生健全人格。
4.辦好食堂,改善住宿環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行“配餐制”和教干、班主任“陪宿值班制”,不斷提高學(xué)生在校的生活幸福感和安全感。
今天我校教育取得的這些成績(jī),離不開各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志嘔心瀝血的付出,離不開你們矢志不渝的奉獻(xiàn)。今天,你們雖然離開了工作崗位光榮退休了,但仍然心系教育,時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,在用長期積累起來的豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過各種方式繼續(xù)為黨的教育事業(yè)服務(wù),為我校教育的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出新貢獻(xiàn)。我代表學(xué)校再次表示衷心感謝,并致以崇高敬意。
最后,真誠歡迎各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志經(jīng)常來?纯矗訌(qiáng)聯(lián)系,為我校的騰飛發(fā)展多提意見和建議。衷心祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志生活愉快,身體健康,家庭幸福!
謝謝大家!
老教師座談會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的黃校長、其他各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
今天是重陽節(jié),學(xué)校邀請(qǐng)我們這些老同志重返校園,歡度重陽,親身感受與體驗(yàn)學(xué)校的翻天覆地的變化,我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣,通體艷陽高照,身心和悅,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密考慮,精心安排。
在這里,我代表老同志們著重談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
城南小教,城南中心小學(xué)是我們的習(xí)慣稱呼,現(xiàn)在更名為清江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們?cè)谶@塊土地上,干了一輩子小學(xué)教育工作,對(duì)這片土地,對(duì)這片土地上生長的孩子,有著深厚的感情,有著割舍不下的牽掛。無論學(xué)校的名稱怎么改變,這種感情,這種牽掛是改變不了的。
非常欣慰的是,當(dāng)我們跨進(jìn)學(xué)校的大門,看到孩子們活潑靈動(dòng)的身影,禮貌謙恭的神情,儒雅高貴的氣質(zhì),尤其是我們看了宣傳片《生長》,聆聽了許校長的介紹,我們相信,這里是孩子們健康成長的沃土,是孩子們蓄勢(shì)待飛的溫床。我們有理由相信,我們城南的孩子似乎受到上帝的眷顧,能夠在這么好的學(xué)校里,接受這么好的啟蒙教育!
孩子們成長教育離不開教師,孩子們的健康成長離不開高素質(zhì)的教師。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里走馬觀花一番,同樣感到非常的欣慰?吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍Γ惺艿嚼蠋焸冴柟獾男膽B(tài),進(jìn)而可以推斷出我們的'老師,有著全新的教育理念,高效的教育方法與手段,輔之以深厚的學(xué)養(yǎng),健全的人格。更為重要的是這個(gè)教師群體是在黃校長這位對(duì)現(xiàn)代教育理念有著獨(dú)到理解,對(duì)教育至高至善至美境界有著不懈追求的掌門人掌握方向,我們的學(xué)校一定會(huì)披荊斬棘,勇往直前。城南的孩子有這樣一個(gè)教師群體陪伴成長,是孩子之幸,城南之幸,乃至是教育之幸!
“桐花萬里丹路,雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老教師,我為城南的教育發(fā)展感到由衷的高興,也為能繼續(xù)見證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機(jī)會(huì),我也想代表老同志們表達(dá)自己的一點(diǎn)心愿。
首先,我愿城南的孩子,在老師們的精心培育下,在清江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片教育的天堂里更為健康的成長。
其次我愿我們的老師在辛苦付出的同時(shí),能夠享受教育。古人云,得天下英才而育之,一樂也。搞教育,尤其是從事小學(xué)教育,是繁瑣的,是辛苦的。在城南從事教育,社會(huì)環(huán)境與氛圍,經(jīng)濟(jì)條等因素,對(duì)教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言,會(huì)更為繁瑣,更為辛苦。在這樣的條下,我愿我們的老師能遵循教育的本真,以積極入世的儒家心態(tài)做事,以超脫名韁利鎖的道家心態(tài)修煉自己,與孩子們一同成長,在從事教育的過程中得到享受。
最后想說的是我們這些老教師會(huì)一往情深地關(guān)注城南的小學(xué)教育,會(huì)不遺余力地宣傳城南小學(xué)教育的發(fā)展;如果學(xué)校有需要,愿意繼續(xù)發(fā)揮余熱,為學(xué)校的發(fā)展,為孩子們的健康成長竭盡綿薄之力。
情之所至,不能自己,以一首絕句結(jié)束發(fā)言:
故園回返正重陽,宿老賢新聚一堂。
孺子許身甘泣血,城南遍地盡芬芳。
謝謝!
老教師座談會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們:
上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我作為一名老教師,能參加今天的座談會(huì),感受社會(huì)各界對(duì)教師的尊重,心情非常激動(dòng)。東夏鎮(zhèn)黨委政府、社會(huì)各界高度重視教育工作,支持教育、關(guān)注學(xué)校、關(guān)心教師,給教育的良性發(fā)展注入了活力。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向長期關(guān)心、支持東夏教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!
全社會(huì)尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的成績(jī)贏得全社會(huì)的尊重。在這里,我代表廣大教師作出保證:
一是要關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)。
要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。忠誠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做一個(gè)愛崗敬業(yè)的模范。每位教師都要有投身教育的職業(yè)幸福感,教書育人的神圣責(zé)任感,培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的歷史使命感。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。
我們要站在學(xué)科教學(xué)的前沿,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,不斷適應(yīng)新的'教育教學(xué)形勢(shì),自覺學(xué)習(xí)、不斷充電。特別是老教師要發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),搞好傳幫帶。
三是要以身作則、為人師表,真正做到“學(xué)高為師、身正為范”,無愧于人民教師這一光榮稱號(hào)。
要有高尚的師德,甘為人梯,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、家長放心,社會(huì)滿意的人民教師。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們,教育發(fā)展功在千秋,人民教師光榮神圣。在東夏鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界人士的關(guān)愛支持下,在教管辦李主任和東夏初中韓校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們東夏初中廣大教職員工一定會(huì)充分施展自己的抱負(fù)和才華,揮灑智慧與力量,忠于職守、用心用力,少說多干、狠抓落實(shí),辦好人民滿意教育,為推動(dòng)全鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家。
老教師座談會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同仁們:
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我懷著激動(dòng)與喜悅的心情迎來了第XX個(gè)教師節(jié),更是懷著感動(dòng)與幸福參加這次教師的座談會(huì)!我是陽光七小一名普通得不能再普通的老師,可我為能成為南城區(qū)教師隊(duì)伍中的一份子,感到無比自豪與驕傲。對(duì)于我來說,不論是課堂的教學(xué),還是參與座談會(huì)諸如此類的活動(dòng),每一次都是我難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,求知的熱情,來到這里與大家分享收獲,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
我從不奢望崇高,但我一直都盡心盡力、踏踏實(shí)實(shí)地工作著,勤勤懇懇地做人,一直都努力踐行我們學(xué)校師生最熟悉的一句名言:做有涵養(yǎng)的老師,過有文化的生活。百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
從過去教育基礎(chǔ)薄弱的'鄉(xiāng)村小學(xué)到今天的市一級(jí)學(xué)校,市綠色學(xué)校,全國和諧教育實(shí)驗(yàn)基地……如今七小正在申請(qǐng)省綠色學(xué)校和進(jìn)行《在農(nóng)村小學(xué)開展心理健康教育對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響的課題研究》,短短的幾年中,陽光七小在區(qū)領(lǐng)導(dǎo),社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校硬件設(shè)施齊全,校園環(huán)境煥然一新,處處充滿了人文氣息,教育教學(xué)工作也取得了長足進(jìn)步。教師工作環(huán)境更優(yōu)越了,教師生活條件也相應(yīng)提高了。
學(xué)校也特別重視老師的自身發(fā)展,最近每位教師都制定了自己的三年發(fā)展規(guī)劃(補(bǔ)內(nèi)容),學(xué)校一直倡導(dǎo)教師刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)。要求教師不斷地提升自身的文化素養(yǎng)。努力成為一名合格的人民教師。為此,學(xué)校開展了一系列師訓(xùn),如書法培訓(xùn)班,把名書法家請(qǐng)進(jìn)來;與向山小學(xué)、深圳福田小學(xué)和佛山第九小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校,進(jìn)行同課異構(gòu)的教學(xué)交流活動(dòng)。為每一位教師購買《班主任兵法》、《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》等教育類書籍,在老師當(dāng)中開展讀書活動(dòng),多讀書,多寫教育隨筆,并在家長開放日中進(jìn)行展示。最近學(xué)校還要求每位教育制定三年發(fā)展規(guī)劃,——老師們的精神風(fēng)貌有了很大的改變,不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。這是我們共同的心愿。
教育家陶行知曾言:“捧一顆心來,不帶半根草去”,他一生從事教育,桃李滿天下;要靜下心來教書,潛下心來育人,努力做到學(xué)生喜歡、家長放心,社會(huì)滿意的教師。這是黨和人民對(duì)我們的重托。尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教是社會(huì)的共識(shí),也是南城區(qū)對(duì)教育重視程度的最好概括吧!南城區(qū)教師隊(duì)伍中,人才濟(jì)濟(jì),師德高尚,多才多藝,特別是9月6日那天,全區(qū)教師歡聚一堂的情景,讓我難于忘懷。這感受如同北京奧運(yùn)會(huì)主題歌中所唱到的“我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人”
在第XX屆教師節(jié)來臨之際,送給大家一句話:“教書育人立德求真,三尺講臺(tái)桃李芬芳”,與大家共勉。祝大家教師節(jié)快樂,身體健康,家庭幸福!
老教師座談會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!
明天又是重陽節(jié)了,在九九重陽節(jié)到來之際,今天我們?cè)谶@里集會(huì),共祝重陽節(jié),首先祝各位老師們節(jié)日快樂!
近幾年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在老教師的模范帶頭作用下,邊續(xù)三年被縣教育局評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)單位,連續(xù)兩年被縣委、縣府評(píng)為先進(jìn)單位,這些成績(jī)的取得,得益于鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心、得益于社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的理解和支持、得益于全體教職工的共同努力。下面,我把最近的工作向各位老師作下簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提升師德素養(yǎng)。
德為師之魂,教師是一個(gè)用心靈塑造心靈的工作。從今年9月開始,我們學(xué)校又作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的對(duì)象,在全校展開深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深對(duì)“為人師表”的理解和踐行,開展了一系列的活動(dòng),如廉政建設(shè)活動(dòng),五個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng),又以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),舉行了師德演講比賽,12位教師從自身實(shí)際出發(fā),向我們講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事,體現(xiàn)了他們對(duì)事業(yè)的忠誠,對(duì)孩子的熱愛,他們只是我們廣大教師的一個(gè)縮影,從中也折射出我們?nèi)l(xiāng)小學(xué)教師的師德和形象。
二、抓學(xué)校的凈化工作。
良好的環(huán)境,對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用,為此,我們首先抓了學(xué)校的凈化工作,廣泛在學(xué)校中開展彎彎腰,凈化校園活動(dòng),使校園衛(wèi)生形成規(guī)范化、制度化、長期化。
三、抓學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律。
我們?cè)趶V泛征求全鄉(xiāng)教干教師的意見的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充修訂了勞動(dòng)紀(jì)律,使教師的到校、離校、請(qǐng)假等各方面都有章可循,有理可據(jù)。廣大老師們、特別是在在座的老教師們帶頭作用下,老師們的工作態(tài)度有了更大的轉(zhuǎn)變,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,開開心心工作,開開心心生活。
四、加大民主管理的力度。
民主管理是科學(xué)管理和科學(xué)決策的`保障,本學(xué)期我們將召開教代會(huì),廣泛征集體建議,討論修改《評(píng)等定級(jí)細(xì)則》,我們決心讓每一項(xiàng)工作都有教師的參與,都有老師的監(jiān)督。
五、抓教學(xué)質(zhì)量的提高。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)校就是抓教學(xué)的,質(zhì)量上不去,就沒有說服力,就不能使人民群眾滿意。我們所做的一切工作都圍繞著教學(xué)質(zhì)量的提高。抓課堂教學(xué),繼續(xù)實(shí)行推門聽課,繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估工作,抓遠(yuǎn)程教育的使用。教研室將采取抽測(cè)的形式,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。加大對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度。重視音、體、美、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
各位老師,成績(jī)代表過去,奮斗才有未來,20xx年是不平凡的一年,祖國60年大慶,十七屆四中全會(huì)召開,而20xx年下半年,也將是我們不平凡的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)橛懈黜?xiàng)的工作需要迎接縣教育局的檢查和驗(yàn)收。有課堂教學(xué)評(píng)估,有綜合督導(dǎo),有市教學(xué)工作評(píng)估等等,所以,我們必須沉下心來反思,靜下心來工作,積蓄力量創(chuàng)造明天。當(dāng)前,我們學(xué)校也面臨著許多的問題:一危改工作的尾子工程,學(xué)校規(guī)化、硬化、美化的任務(wù)還很重,目前經(jīng)費(fèi)也還緊張。二是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平同先進(jìn)學(xué)校相比還一定的差距,教師要不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理的程度還不夠,規(guī)范程度還不夠。
以上我向各位老師匯報(bào)了最近的工作及思路,希望得到你們的關(guān)注和指導(dǎo),希望大家更好的發(fā)揮模范帶頭作用,發(fā)揮創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,學(xué)校的發(fā)展,滲透著每一個(gè)教師的汗水和心血,離不開每一個(gè)教師的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)。感謝老師們對(duì)我們的關(guān)心、支持和幫助,感謝老師們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。最后祝各位老師節(jié)日快樂,身體健康,合家幸福!
老教師座談會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,非常榮幸能夠在這里和大家面對(duì)面的交流,梳理自己的一些想法。今天圍繞我們青年教師座談會(huì)的主題,我主要談四個(gè)問題。
第一個(gè)是我入校以來工作的體會(huì):12年大學(xué)剛畢業(yè),我就來到我院工作。3年的時(shí)間匆匆而逝。從我自身來講,這3年來變化還是很大的。初到學(xué)校時(shí),懷揣著夢(mèng)想與滿腔的激情,總免不了有很多不切實(shí)際的想法,恨不得學(xué)校一下子就能發(fā)生翻天覆地的巨變。有時(shí)候就有點(diǎn)眼高手低、怨天尤人。到了現(xiàn)在,我覺得自己的內(nèi)心已逐漸趨于沉靜和安然。認(rèn)識(shí)到很多問題是長久積累的復(fù)雜的矛盾,不是一朝一夕就能夠改變的,只有更好的與學(xué)院相融合,不斷的改變自己,以一個(gè)積極的心態(tài),從自己做起,學(xué)院的明天才會(huì)更好。三年來,我們的學(xué)院也跟我一樣經(jīng)歷了很多變化和成長。尤其是本學(xué)期開學(xué)大會(huì)上,聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,大家都備受鼓舞,這和各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)以及各位同事的辛勤努力是分不開的。這些可喜的收獲和變化讓我們看到了希望,也是大家前進(jìn)的動(dòng)力。我想日后,我們青年教師也會(huì)繼續(xù)做好自己的本職工作,為學(xué)院的發(fā)展盡心、盡責(zé)、盡力。
第二個(gè)問題是關(guān)于青年教師如何盡快成長為骨干教師:我想成為一名骨干教師絕對(duì)不是一件容易的事情,這是一個(gè)不斷修煉的過程,不僅需要長期扎實(shí)的實(shí)踐、頑強(qiáng)自覺的學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際的思考、充滿個(gè)性的創(chuàng)新,更需要多元的知識(shí)結(jié)構(gòu),以及一些外部環(huán)境的作用等。但是不能因?yàn)殡y就止步不前,我們青年教師要保持進(jìn)取心。只要我們保有對(duì)教育事業(yè)的真心、對(duì)本職工作的熱情、對(duì)學(xué)生的'愛。同時(shí)能夠在平時(shí)的教學(xué)工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)積累、加強(qiáng)反思。終有一日我們能夠成長、進(jìn)步,成為一名學(xué)科骨干。當(dāng)然,在我們成長的過程中,我們會(huì)有很多的疑惑、迷茫。所以也必須有學(xué)院的幫助、栽培和支持。我自己的感受就是,比如我做項(xiàng)目,因?yàn)闆]有做過,我沒有任何的經(jīng)驗(yàn),科研水平也很低。多虧有馬院長、焦老師及我們系老師許多次不厭其煩的指導(dǎo)和建議,我才能一點(diǎn)點(diǎn)的前行。希望我們廣大青年教師可以多去嘗試、多問、多學(xué)。并肩攜手,一起努力繼續(xù)前行,爭(zhēng)取早日成長為學(xué)科骨干,也希望學(xué)院多多幫助和支持。
第三個(gè)問題是關(guān)于學(xué)院如何創(chuàng)造條件,促進(jìn)青年教師全面成長:我的建議是,希望學(xué)院能夠有組織、有計(jì)劃、有步驟的為青年教師創(chuàng)造更多的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。逐漸把青年教師培養(yǎng)成為學(xué)院師資隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。因?yàn)閷W(xué)科的不同,有的老師常有外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),而有的學(xué)科的任課教師則很少有這樣的機(jī)會(huì)。希望學(xué)院可以幫忙主動(dòng)聯(lián)系、積極爭(zhēng)取。以促進(jìn)青年教師的成長。同時(shí)在學(xué)歷深造方面,也希望學(xué)院能夠爭(zhēng)取機(jī)會(huì),為學(xué)院的青年教師創(chuàng)造條件,幫助青年教師的全面發(fā)展。
第四個(gè)問題是對(duì)于教輔、行政部門工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量的建議:行政部門在教師的日常教學(xué)工作中接觸的并不多,而教學(xué)輔助工作的許多具體任務(wù),其實(shí)也是靠我們廣大青年教師來執(zhí)行的。當(dāng)然有許多做的好的地方、也有很多不足。我的建議是,學(xué)院應(yīng)該進(jìn)一步優(yōu)化管理制度、明確崗位職責(zé)任務(wù)、建立健全相應(yīng)的考核激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性,從而進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。最后還想建議一下,現(xiàn)在大家都坐班了,建議學(xué)院組織活動(dòng),豐富教職員工的校園文化生活。比如成立教工合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、排球隊(duì)等團(tuán)隊(duì)。既可以讓教師們發(fā)揮所長、又可以愉悅身心、還可以凝聚團(tuán)隊(duì)精神,那真真是極好的!,舉行豐富多彩的德育活動(dòng)(如評(píng)選校園之星、愛心小天使、開展“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”主題征文等)來促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
現(xiàn)在,我校的校園衛(wèi)生管理和學(xué)生寢室管理已經(jīng)成為我校學(xué)生管理工作的一大亮點(diǎn),受到了市督導(dǎo)組的充分肯定。
成績(jī)屬于過去,打造教育強(qiáng)鎮(zhèn),需要我們做的工作還有很多,在今后的工作中,我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平,推動(dòng)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展:
一是在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三字管理方針的基礎(chǔ)上,激“活”管理機(jī)制,推行人性化管理,為師生創(chuàng)造健康向上的工作、學(xué)習(xí)氛圍;
二是完善“前三后五”的五環(huán)教學(xué)模式,力爭(zhēng)把它打造成五龍口二中的一張名片;三是繼續(xù)抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更學(xué)會(huì)做人。
四是推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),通過教室文化、寢室文化創(chuàng)建等一系列文化創(chuàng)建活動(dòng),打造校園文化特色。
最后,借蔡元培先生一句話做為我發(fā)言的結(jié)尾:“欲知明日之社會(huì),須看今日之校園”,我們將不斷追求更加鮮明的辦學(xué)特點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)我校教育工作的新局面,為打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家。
老教師座談會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!在今天這個(gè)雨后初晴、陽光如金、收獲成果的日子里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第27個(gè)教師節(jié)。十幾年來,第一次作為教師代表參加學(xué)校的教師節(jié)座談會(huì),我心潮澎湃,百感交集,倍感榮幸。在此向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最誠摯的感激和最衷心的祝福!
從1993年踏上講壇的那天起,我就融入了禮縣二中這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的集體,見證了學(xué)校發(fā)展的歷程,體驗(yàn)了學(xué)校發(fā)展的艱辛,分享了學(xué)校發(fā)展的成果并為之付出了不懈的努力,為學(xué)校的發(fā)展盡了自己的微薄之力。十幾年來,腳踏晨露,頭頂霜花,任汗水在三尺講臺(tái)上盡情揮灑,任粉筆灰塵淹沒青春年華,收獲了學(xué)生成才的歡笑與喜悅,也飽嘗了執(zhí)教的酸甜苦辣,并因此而不斷地充實(shí)、成長。因此,我感謝二中,是二中給了我成長的平臺(tái),給了我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),沒有二中就沒有我的今天。
近些年來,我校在高考升學(xué)、特色辦學(xué)、硬件建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,取得了全縣、全區(qū)矚目的成就。當(dāng)前,隨著新課改的`實(shí)施,學(xué)校教育評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,全縣乃至全區(qū)的教育競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈,使學(xué)校發(fā)展面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要在未來全縣的教育發(fā)展中取得優(yōu)勢(shì)除了注重生源質(zhì)量、優(yōu)化管理機(jī)制、發(fā)展硬件設(shè)施等之外,就是要打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。分層教育、教研興校、質(zhì)量立校的策略和目標(biāo),最終都要依靠廣大教師身體力行,解決學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題更要依靠教師。因此,我們希望學(xué)校在制度管理上盡量客觀公正,極大地調(diào)動(dòng)教師的積極性,使之為愛的教育迸發(fā)出極大熱情和激情。
我們也欣喜地看到,新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體更加深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),在溫暖教師為教師排憂解難方面確立了正確思路,采取了切實(shí)措施,今天能在更大的范圍內(nèi)召開教師座談會(huì)就說明了這一點(diǎn)。我相信,有了這些溫暖,我們的工作就會(huì)越順心,就會(huì)越稱心。有了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的教師隊(duì)伍,我們二中的明天一定會(huì)燦爛輝煌。
園丁、蠟燭、春蠶、黃牛,社會(huì)給了我們太多的桂冠,也給了我們太多的責(zé)任,我們雖因重負(fù)過度而勞累和交瘁,有時(shí)會(huì)會(huì)感到疲倦。但面對(duì)學(xué)生那一雙雙期盼的眼神,我們又怎能不安心執(zhí)教,奮力拼搏呢?回想學(xué)生曾經(jīng)給我們的鼓勵(lì)和安慰,我們又怎能不傾心講臺(tái)、播撒春秋呢?
有了你、我、他,有了大家的努力,二中一定創(chuàng)造更多的奇跡,那時(shí)的教師節(jié),我們會(huì)笑得更燦爛!
老教師座談會(huì)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同仁們:
大家好!
我是xx,高中英語教師,畢業(yè)于北京師范大學(xué)。感謝學(xué)校提供這么一次大家互相交流,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),剛剛走出了大學(xué)的校園,作為一名踏上講臺(tái)的新教師,雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是卻有著年輕人的熱情和沖動(dòng)。回顧這段時(shí)間的工作生活,深有體會(huì),現(xiàn)總結(jié)出來和大家分享,希望大家批評(píng)指正。
首先,新的工作要求我必須完成角色的轉(zhuǎn)換。從象牙塔走進(jìn)社會(huì),從學(xué)生變成老師,從幾個(gè)月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個(gè)教育者。雖然曾經(jīng)實(shí)踐過,但仍是心中無底,畢竟大學(xué)里所學(xué)的只是死的理論,而工作中還需自己去活學(xué)活用。當(dāng)面對(duì)這么多個(gè)思想和行為都處于成長中的高一的學(xué)生時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識(shí)是那么的不足。為此,我要努力調(diào)整自己所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),盡力嘗試將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合,掌握教育、教學(xué)規(guī)律,形成技能,增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任的前提下,我擔(dān)任三個(gè)班的英語教學(xué)工作,這不僅能夠讓我在教學(xué)工作中及時(shí)反思,更能夠讓我快速成長。
其次,要有繼續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。從當(dāng)上教師的那一天起,就是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為教師,最重要的一點(diǎn)就是要有過硬的專業(yè)知識(shí)以及現(xiàn)代教學(xué)相適應(yīng)的各種知識(shí)。我經(jīng)常聽到一句話,作為教師給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水,在現(xiàn)在看來,有一桶水仍然不夠,還需要源源不斷的水源。曾經(jīng)在書本上學(xué)的知識(shí)是無法滿足教學(xué)的需要,社會(huì)在發(fā)展,學(xué)生的思維也在發(fā)展,所以我必須要發(fā)展。我知道,我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會(huì)不遺余力,我也會(huì)好好把握學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),惟有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能在實(shí)踐中使自己成長起來!我很幸運(yùn)在這短短的`兩個(gè)月時(shí)間里,我就已經(jīng)出去培訓(xùn)過一周了,培訓(xùn)過程中和各個(gè)學(xué)校的老師交流才知道自己的不足,才知道自己應(yīng)該向哪個(gè)方向繼續(xù)努力。
最后,要有反思精神。成功的教師傾向于主動(dòng)的創(chuàng)造性反思。作為新教師,若是不懂得反思自己的成敗,那肯定得不到真正意義上的成長。美國心理學(xué)家波斯納說過:“教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn),而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考,那可能永遠(yuǎn)只停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)。”在今后的教學(xué)工作中我一定要有反思的意識(shí),具備反思的能力,養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣,使自己在反思中迅速成長,使教學(xué)在反思中不斷進(jìn)步。每個(gè)人對(duì)新教師都有自己的理解,在我看來,新教師面對(duì)的是新的工作、新的生活、新的學(xué)習(xí)。而面對(duì)這些“新”,我所能做的就是努力努力再努力,努力在各個(gè)方面去提高自己,盡快適應(yīng)新的環(huán)境,面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
老教師座談會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的各位前輩:歲歲重陽,今又重陽。記得去年10月19日,我們?cè)谶@兒慶!熬啪拧敝仃柟(jié)。今年,在老人節(jié)到來之際,我們重新相聚在這里,我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海,壽比南山,合家歡樂!
2008,喜事連連。奧運(yùn)北京,神七飛天,舉國同慶,全球祝賀,這是我們國家值得大書特書的盛事。同時(shí)我校也是捷報(bào)頻傳:首先我校2008年高考取得了決定性特大豐收,一二本上線再次突破百人大關(guān);其次,我校市級(jí)示范學(xué)校申報(bào)圓滿成功;另外,我校的各項(xiàng)工作都進(jìn)入全縣先進(jìn)行列,最近的老年人門球賽一舉奪冠。我校所取得的這些成績(jī),無不是您當(dāng)年工作成績(jī)的積累,無不是您發(fā)揮余熱的成果,所以我們可以自豪的說:華容四中的一草一木都凝聚著每一位前輩的辛勤的汗水!華容四中的`每一個(gè)微小的和突破性的進(jìn)步都寫下了各位前輩的無限榮光!
總之,我們學(xué)校的發(fā)展,滲透了老一輩教育工作者的汗水和心血,離不開老一輩教育工作者的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的生存與發(fā)展,與大家休戚相關(guān)、榮辱與共。所以希望諸位今后一如既往,發(fā)揮余熱,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,給我們的工作多提寶貴意見。
家家有老人,人人都會(huì)老,無論是從親情倫理的角度講還是從道德法律的角度講,無論從曾經(jīng)為教育事業(yè)所作的貢獻(xiàn)還是從現(xiàn)在仍為學(xué)校發(fā)余熱來說,我們都應(yīng)該義不容辭地去善待在座的的每一位前輩,尊重我們的老教師,讓我們的老教師們都能夠擁有一個(gè)幸福安詳?shù)耐砟辍N覀儜?yīng)該充分認(rèn)識(shí)到,善待老教師就是善待我們自己,老教師的今天就是我們的明天,我們今天對(duì)待老教師的態(tài)度和方法就是以后學(xué)校后輩們對(duì)待我們的活樣板。
也許我們并不善于辭令,也許我們工作并不到位,但我們有一顆尊老、愛老的真誠之心,我們有一顆敬業(yè)、愛校的事業(yè)之心。若在此前我們有什么做得不夠的地方,在此,我想請(qǐng)各位前輩們見諒,我們班子成員和全體教職工有勇氣承擔(dān)責(zé)任,有勇氣改正錯(cuò)誤,有勇氣面對(duì)未來。
祝愿我校全體老教師福如東海長流水,壽比南山不老松!同時(shí)祝愿所有的長輩增福、增壽、增富貴,添光、添彩、添吉祥!也祝每個(gè)家庭都幸福安康,事業(yè)發(fā)達(dá),工作順利!
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