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小學(xué)生演講稿

時間:2023-07-05 15:21:59 發(fā)言稿 我要投稿

[實用]小學(xué)生演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

[實用]小學(xué)生演講稿

  小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx號選手,我演講的題目是——走上誠信的舞臺,點亮誠信的明燈。

  擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋…“言而有信,一諾千金”是我們祖先傳承下來的美德。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本……古往今來,誠信的明燈一直被人們高高舉起,那些關(guān)于誠信的故事,猶如一道道絢麗的'彩虹,總能在第一時間明亮我們的心靈。

  那個小時候砸缸救友的司馬光,晚年時不但是北宋德高望重的四朝元老,而且是赫赫有名的文學(xué)家史學(xué)家。當(dāng)我們在千年之后追憶司馬文正的生平,敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血,更令我們深深動容的是他一生溫良謙恭,一生守誠重信。至今還流傳著這樣一個故事:有一天,忙于著書立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣掉。老家人將馬牽到集市上,要價50吊錢。不一會兒,一位老者相中了這匹馬,但錢不夠,約定明天一手交錢一手交貨。老家人回家高興地告訴司馬光,馬賣了一個好價錢。司馬光懊惱地說:“哎呀,這匹馬一到夏天肺病就會發(fā)作,我忘了交代你了。明天你一定要如實地告訴人家,如果他還要,就便宜賣給他”老家人不以為然,說:“市場買賣哪有說真話的。”司馬光正色道:“讓人家用買一匹好馬的錢買一匹病馬,這是在騙人,這樣的事我們怎么能做呢做人必須講誠信啊”都說商場如戰(zhàn)場,然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的海爾集團(tuán)曾有過一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時間,為了信守合同,公司決定采用空運,為此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽。

  同學(xué)們,誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人、為學(xué)最基本的道德準(zhǔn)則。在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),同時也充滿誘惑和風(fēng)險的時代,誠信,是一股清泉,滋潤著我們每一個人的心田。在全國上下呼喚誠信回歸的今天,我們作為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和未來的建設(shè)者,“講誠信,做真人”更是我們青年一代義不容辭的責(zé)任

  親愛的同學(xué)們,讓我們走上誠信的舞臺,點亮誠信的明燈用誠信澆灌出人生最美麗的花朵。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我是四年級xx班的xxx.今天我演講的題目是《一句話改變?nèi)松贰?/p>

  朋友,你試過因一句話而溫暖嗎?你試過因一句話而感動嗎?你試過因一句話而勇氣大增嗎?你試過因一句話而改變一生嗎?《難忘的八個字》中的小女孩就有,我也有!

  《難忘的八個字》一文中的小女孩是個與眾不同的、自卑的孩子,她天生裂唇,長著彎曲的鼻子和傾斜的牙齒,說起話來還結(jié)巴,并且左耳先天失聰,還受到同學(xué)的嘰嘲,她覺得除了家里人以外,沒人會愛她,甚至沒人會喜歡她?墒牵南敕S著倫納德老師的一句話而改變了。在一次“耳語測驗”中,很胖、很美、溫馨可愛的倫納德老師在小女孩耳邊輕輕地說了一句:“我希望你是我女兒!”,倫納德老師那八個字仿佛像一束溫暖的.陽光直射小女孩的心田,撫慰了小女孩受傷的心靈,改變了小女孩對人生的看法,小女孩肯定終生難忘那八個字!

  我也有終生難忘的三個字。那是我在一年級時,因為我的字老是寫不好,語文老師鼓勵我們說:“在我們?nèi)松值淅餂]有‘不行’兩個字,要永遠(yuǎn)對自己說‘我可以’三個字”,她讓我們齊聲高喊三句“我-可-以!”從此,“我可以”三個字深深刻在我的心田上。當(dāng)我學(xué)習(xí)上碰到困難時,這三個字鼓勵我迎難而上;當(dāng)我彈古箏想放棄時,這三個字告訴我永不放棄;當(dāng)我競選大隊委時,又是這三個字給了我百倍信心!

  小女孩是幸運的,她有老師的良言溫暖;我是幸運的,我啟蒙老師的良言鼓舞。朋友,你呢?你也有良言鼓舞著你吧!我希望我們一生中,能夠聽到和說出許許多多的良言,溫暖我們心靈,鼓舞我們前進(jìn)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是xx年xx班的xxx。我今天演講的題目是《共創(chuàng)綠色校園》。

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的'問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。

  創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

  1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  3、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)。

  4、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢想讓人有勇氣前進(jìn),夢想可以使人不斷進(jìn)步,夢想更是對未來的一種期望。即是人們在夢里所大膽的想象,不一定會實現(xiàn),但只是一個美好的期望。有夢想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動力!夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

  我小時候的.夢想是做一個考古學(xué)家,因為我小時候喜歡看一些關(guān)于考古的電視,見那些考古學(xué)家們探索墳?zāi),挖出了許多新奇的東西像什么玉器,銅器,錢幣,我便有了極大的興趣。想去探索古代的東西,不僅只是墳?zāi)惯@么簡單,還有古代建筑遺跡。甚至我還想去國外發(fā)展,去埃及挖掘金字塔,探索里面新奇的內(nèi)容以及那是的用品,但是我最想看的還是木乃伊,它只有最高層的人才能用它墓葬。

  現(xiàn)在我想做一名太空員,在一次偶然的機(jī)會里我看了一個美國大片叫地心引力,它主要講了4名太空人在做任務(wù)的途中遭遇到衛(wèi)星碎片,最后只有一人經(jīng)過千辛萬苦回到地球。因此我對太空感到極大的興趣。想去當(dāng)一名太空員,在太空上觀察地球的美麗。想去火星或其他星球上探索,看看有沒有生命。

  但我知道,每個人的夢想不都一一實現(xiàn),但我相信只有向自己的夢想不斷努力就一定可以實現(xiàn)。

  小學(xué)生演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天我演講的主題是:孝敬父母。

  在我們傷心的時刻,失落的時刻,是誰,是媽媽,任由我們在她的臂膀上哭泣,任由我們傾訴不痛快的事,媽媽溫暖的懷抱是我們的避風(fēng)港,媽媽的笑容是我們的期盼……媽媽如一縷陽光,照亮我們的心靈;媽媽如一滴甘露,滋潤我們的心田;媽媽如一棵高大的樹,為我們遮風(fēng)擋雨,媽媽給予我們生命,給予我們美好的童年,給予了我們母愛!

  美國著名歌唱家曾說過:“媽媽是我偉大的老師,一個充滿慈愛和富于無畏精神的老師。如果愛如花般美,那么我的母親就是那朵甜美的'愛之花!比绻麤]有母親,這位可親可敬,唯一愛你的人,你還擁有什么呢?你將一無所有。

  所以,現(xiàn)在,孝敬爸爸媽媽,孝敬那唯一愛你的人。讓她為你驕傲,為你自豪。

  最后祝全天下的父母天天快樂!謝謝大家。

  今天,我想和大家談一談“孝敬父母這個話題。

  大家都有父母,爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)成人,他們費了多少的精力和金錢,他們?yōu)槭裁窗盐覀儞狃B(yǎng)成人,因為我們是他們的子女啊,從生了我們。,到上學(xué),都是我們的父母看著的,所以,我們也要為父母做出貢獻(xiàn),堅持做到“孝敬父母,關(guān)心父母,關(guān)心父母的身體健康,自己能做的事自己做,要主動幫父母做事,一定要聽從父母的教導(dǎo),外出要打招呼,回家也要,跟父母說話要用尊稱,不能直呼姓名,早上起床要和父母打招呼等等”這都是我們應(yīng)該做到的,我們應(yīng)該牢記。

  在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最無私最真摯的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的,可以說,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血,這種恩情比天高,比地厚,是人間最偉大的力量,如果人間有愛,那么首先要愛自己的父母。有首歌里唱的好:;丶铱纯,哪怕幫媽媽捶捶后背,揉揉肩,父母不求兒女為家做多大貢獻(xiàn),只求平平安安,團(tuán)團(tuán)圓圓。

  將來,不管我們走到哪里,都要記著爸爸、媽媽,更重要的是,要趁現(xiàn)在爸爸、媽媽身體好的時候,都陪陪他們,多孝敬他們。

  大家早上好!今天,我們演講的題目是<<你感恩了嗎?>>

  提到感恩,或許有許多同學(xué)都會想到<<感恩的心>>這首歌。正如歌詞里唱到的那樣:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!备卸,是一種行為,是一種心境,更是一種意志。

  學(xué)會感恩,首先應(yīng)該感謝我們的父母。是他們把我們帶到了這個世界,是他們護(hù)佑我們成長,渴望我們善良、正直、勤奮、堅強。偶爾看到一個這樣一個故事:

  有個風(fēng)華正茂的青年,時常輕視飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

  父子同游公園。青年順手摘下一朵鮮花,說道:“爸爸,我們青年人就像這朵鮮花一樣,洋溢著生命的活力,你們老年人,怎么能和青年人相比呢?”父親聽罷,在經(jīng)過小賣部的時候,順便買了一包核桃,取出一顆,托在掌心里,說道:“孩子,你比喻得不錯。如果你是鮮花,我就是這干皺皮的花瓣上;而果實,卻愛把生命凝結(jié)在深藏的種子里!”

  年輕人還有些不服氣:“要是沒有鮮花,哪兒來的果實呢?”

  父親哈哈大笑:“是啊,所有的果實,都曾經(jīng)是鮮花;然而,卻不是所有的鮮花都能夠成為果實!”

  從這個故事中我們不難看出,長輩的人生閱歷,對于牌成長階段的我們來說是一筆寶貴的財富。懷著感恩的心從長輩那里汲取成長的力量。試問,這樣的擁有不值得我們珍惜嗎?

  為什么我們有些同學(xué)面對父母的教誨會產(chǎn)生抵觸情結(jié),甚至?xí)车蓝Y,自暴自棄,那是因為你們沒有一顆感恩的心,沒有意識到幸福其實就在我們的身邊!

  學(xué)會感恩,還要感謝所有愛著我們的人。學(xué)校里,老師會對你們的錯誤批指出,那是因為他們你們;交往中,朋友會對你們的問題直言不諱,那是因為他們愛著你們;交往中,朋友會對你們的問題直言不諱,那是因為他們愛著你們;生活中,親人會對你們存在的毛病悉心教導(dǎo),那是因為他們愛著你們!不是說“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”嗎?如果我們能夠真正意識到這一點,懷著感恩的心去面對,那最終的結(jié)果一定是:錯誤,改正了;問題,解決了;毛病,沒有了!這樣的結(jié)局我想一定是每一位同學(xué)都渴望擁有的!當(dāng)然擁有這樣結(jié)果的前提便是擁有一顆感恩的心,否則一切都將枉然!

  所以,我希望每位同學(xué)在每天的生活中,都能相互問一個問題,那就是:你感恩了嗎?感謝養(yǎng)育你的人,是他們給了你成長的機(jī)會,讓你能在這個多彩的世界里一展英姿;感謝所有愛著你的人,是他們的祝福讓你的人生之踟走得更加精彩生動;感謝一次又一次的成功,是它們讓你飽嘗了人生的喜悅,激勵著你向著更高的目標(biāo)邁進(jìn);感謝一次又一次的失敗,是它們讓你品嘗到了生活的艱辛,感受到了“一份耕耘,一份收獲”的過程。

  你感恩了嗎?我在這里不由地要問一問大家。只要我們每天都能抱著一顆感恩的心去面對生活,我們的生命之舟一定會向著成功的彼岸起航!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味收獲與快樂,一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準(zhǔn)備,用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長。在剩下這僅僅兩個星期里,我們應(yīng)該把握時間,做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

  有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

  在一天快要結(jié)束的'時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

  一學(xué)期過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。一學(xué)期,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法都給大家:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒!,見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,來自四年三班。今天我演講的題目是《 文明禮儀伴我行》

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。

  “文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!

  不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學(xué)給人起外號,打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的'臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀

  不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒。

  老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀伴隨我們成長,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

  小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今日演講的題目是《學(xué)校文明》。

  每一天早晨,當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的學(xué)校時,看到學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到學(xué)校整潔美麗。我的心境是十分的'舒暢,心里是異常的愉悅。我不禁有個心愿,如果我們的學(xué)校能永遠(yuǎn)這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的學(xué)校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

  同學(xué)們,整潔衛(wèi)生的學(xué)校環(huán)境,有益我們的身心健康。而學(xué)校環(huán)境的整潔衛(wèi)生,依靠我們每個同學(xué)的自覺維護(hù)。

  我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”

  同學(xué)們,美麗的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營造,講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,那么期望你從此刻開始,從身邊小事做起。

  讓我們一齊來愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,做一名文明大學(xué)生。

  我的演講完畢,多謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇9

  親愛的老師,同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是《母愛》。

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三寸暉。

  在我們平凡的生活中,有一件無價之寶時刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水,滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽光,給我們前進(jìn)的力量;它像五彩的雨傘,為我們遮風(fēng)避雨。它就是母愛!偉大的母愛!

  母親,我的生命來自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我的快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀。

  母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛在這世間充滿天地。

  母親無私的.愛值得我們尊重,母親的寬容需要我們尊重,母親為我們付出的辛苦勞動更應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!請打開雙臂,擁抱我們的的母親吧!母親我愛您!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇10

  大家好!我叫xxx。首先,請讓我感謝金東方小學(xué)為我們組織這次“勇敢者活動”,這個活動讓我學(xué)會了怎樣去結(jié)識我們崇拜的人,更重要的是我結(jié)識了偉大的書法大師xxx老師。

  首先,請大家欣賞兩幅書法“春云夏雨秋月夜 唐詩晉字漢文章”這兩幅都出自楊老師之手,其中的這幅是楊老師用“爨寶子”寫下的。楊子忠老師曾被評為“宜昌十大新聞人物”之一,還是特級教師、宜昌市學(xué)科帶頭人、湖北省優(yōu)秀教育工作者、宜昌市勞動模范。

  采訪楊老師之前,我的'心一直怦怦地跳。坐在楊老師身旁,我不知該怎么開始,于是楊老師說:“我先問你幾個問題,好嗎?”他問了一些我喜歡的課啊等等,慢慢地我就不太緊張了,我就問了楊老師幾個問題。

  我問:您是怎么寫好字的呀?

  楊老師說:第一、要喜歡寫字,也就是要有興趣。第二,要堅持練習(xí),不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。第三,要臨帖,像我們這么大練歐體比較好。第四,練字和寫作業(yè)時都要好好寫。

  我接著問:您寫書法時快不快樂?楊老師說:剛開始寫不好時覺得不快樂,不過堅持寫,越寫越好了就覺得很快樂。也就是說,先苦后甜!

  通過這次采訪書法大師,我明白了該怎樣練習(xí)寫字,也希望大家和我一起好好練字,像楊老師一樣寫很漂亮的字!

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇11

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  外國人說,“如果一個人能像孩子一樣始終保持一顆純潔的心,以樂觀的心情做事,以善良的心待人,開朗率直,他的生活會比別人幸福得多!币膊蝗弊詩首詷返闹袊。擔(dān)心人的煩惱,人也在擔(dān)心自己的煩惱。"

  因為樂觀,暴風(fēng)雨后有美麗的彩虹;因為樂觀,有百年老樹;因為樂觀,嚴(yán)冬過后有五顏六色的花。樂觀,描述陌生的生活;樂觀造就美好生活。

  樂觀的.人在挫折面前堅強豁達(dá)。從小患有腦癱的黃美蓮就是這樣做的。即使上帝沒有幫助她失去平衡感,剝奪她重要的說話能力,她也沒有感到沮喪和沮喪。相反,痛苦的生活更堅定了她樂觀向上的態(tài)度和嘲笑生活的精神。正是這種毅力和樂觀讓她獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。雖然潘多拉的盒子讓她不開心,但她仍然堅信有一天太陽會照耀地球。

  樂觀的人即使失敗也很自信。世界著名的科學(xué)家愛迪生解釋了這一點。對于其他人來說,當(dāng)他們幾次失敗的時候,他們的信心基本上就崩潰了。另一方面,愛迪生遭受了許多失敗和戰(zhàn)斗。盡管愛迪生失敗了1200次實驗,但他仍在進(jìn)行第1201次實驗。樂觀的愛迪生無意間解開了樂觀主義者——的成功密碼。凡事都要往好的方面想。也讓人明白,只要——樂觀,失敗也能讓人神清氣爽。

  樂觀主義使經(jīng)歷過人生沉浮的蘇東坡,創(chuàng)造出千古佳句;樂觀主義使王蒙成為混亂年代的著名作家;樂觀讓截癱的張海迪依然為人民服務(wù)。

  樂觀了,世界會變香;享受樂觀,生活會變得豐富多彩;釋放樂觀,生活會變得精彩而美好。

  這可能是路的盡頭,但如果你保持樂觀,你一定會活下來。樂觀造就美好生活。

  小學(xué)生演講稿 篇12

  大家好!

  大雨沖不走我的喜悅,金牌擋不住我的拼搏。

  在剛結(jié)束的第xx屆“中少杯”全國中小學(xué)作文大賽中我獲得總決賽金獎榮譽,我沒有辜負(fù)老師和父母對我的期望和付出,證明了自己是最棒的,同時也深有感觸。

  在此,首先我要感謝學(xué)校各位老師給我這個參加的機(jī)會,讓我在這個大舞臺展現(xiàn)風(fēng)采。

  其次要感謝老師殷勤的指導(dǎo),使我的語言表達(dá)能力和寫作能力有很大提高,是您教會了我如何寫作如何表達(dá)以及如何做人,在此我深深地謝謝您,親愛的老師。

  第三,我要感謝我的父母,在決賽前他們給予我精神上的動力和物質(zhì)上的.支持,同時也謝謝他們在閑暇的時間陪我學(xué)習(xí)和娛樂,讓我不但增加了知識的寬度,而且開闊了我的眼界,是你們給了我理想的翅膀,讓我可以向著理想高飛。謝謝深愛的爸爸媽媽。

  在此,我想說:曾經(jīng)的努力和現(xiàn)在的榮譽只能代表過去,我以后會更加的努力學(xué)習(xí),不斷鞭策自己,讓自己更上一層樓。

  謝謝。

  小學(xué)生演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李姝曈,是南山小學(xué)五年級一班的學(xué)生,我是一個活潑開朗的小女孩,已經(jīng)11歲了,我還是一名威海晚報的小記者。

  在班級里,我是班長,品學(xué)兼優(yōu),工作負(fù)責(zé)。同學(xué)們喜歡我,老師信任我。我的愛好就是看書,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在書的海洋里,我總覺得自己好渺小。在我的書架里,堆滿了各種各樣的書,有《小布頭奇遇記》、《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫是應(yīng)有盡有!此外,我還喜歡唱歌跳舞,唱歌跳舞不但能讓人心情愉快,還有助提高免疫力哦!我還是一個愛勞動的'小女孩,雖然我不是衛(wèi)生委員,但是在勞動時,我可一點兒也不偷懶!值日時,我會拿起掃帚,認(rèn)真地把垃圾掃掉;大雪時,我會帶來鐵锨,跟老師一起掃除厚厚的積雪;大掃除時,我會擰干抹布,來回地在窗臺上擦動……

  在家里,雖然我有時任性,愛耍小脾氣,但我可是爸爸媽媽的小幫手,會幫他們做力所能及的家務(wù)活:刷碗、掃地、幫忙做飯,爸爸媽媽非常愛我,我也非常愛他們。

  這就是我!一個在快樂中成長的我,希望我會成為大家的好朋友!謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿篇親愛的老師、同學(xué)們:

  轉(zhuǎn)眼之間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了;ㄒ粯拥哪耆A,詩一樣的童年;匚读陙斫(jīng)歷的酸、甜、苦、辣,它以純潔的情誼,撫摸著我;它以浪漫的青春,擁抱了我。面對即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的小學(xué)生活一下子變得寶貴起來。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識,自己的教師都記不清。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話。有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教室跑,等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了,老師——陌生的面孔!同學(xué)——陌生的面孔!糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外跑——那個尷尬勁直到今天還記憶猶新。

  我還記得那是我剛深入三年級的時候,有一次我和同桌開玩笑,我叫她拿出一張圖畫紙和一瓶墨水,我給她弄水墨畫。她很爽快的答應(yīng)了。在我弄的過程中,由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她那像雪一樣白的短袖上。當(dāng)時,我知道她很傷心,其實我也很難受。兩個人互相不說話,感覺很別扭。過了幾天后我才不好意思的低下頭自責(zé)地向她道歉說:“對不起,我不應(yīng)該把墨水滴在你身上…… ”她說:“不,應(yīng)該說對不起的是我,我明明知道這是一個意外,卻偏要生氣,是我小肚雞腸。”后來,我們冰釋前嫌,成了互相勉勵、形影不離的好朋友。

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中,走得最快最急的,總是那些最美好時光。

  小學(xué)生演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講,今天,我演講的題目是《做文明小學(xué)生》。

  文明,這個詞語離我們并不疏遠(yuǎn),而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。

  做文明小學(xué)生,就應(yīng)該從自己做起,從細(xì)微之處做起。走在校園里,自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑,走在教學(xué)樓里,主動向老師問好,走在大街上,認(rèn)真遵守交通規(guī)則。在公共汽車上,誠懇地為老、幼、病、殘讓座。這些都是文明,文明時時刻刻環(huán)繞在我們的身邊。

  文明像一陣清風(fēng),爽朗我們的'心情;文明像一盞臺燈,照亮前方的路程;文明像一場大雨,滋潤我們干涸的心靈;文明像一個紅燈,時刻約束著我們的一言一行。文明無所不能。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,時時刻刻約束自己,做一個文明的小學(xué)生,讓文明伴我們成長,讓文明之花在我們的校園里相互綻放!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

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