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小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2023-07-03 15:35:30 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿1

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆同學(xué)的畢業(yè)典禮,這一天將會(huì)成為你們生命中一個(gè)難忘的日子。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!同時(shí),讓我們用最熱烈的掌聲,向辛勤哺育你們成長(zhǎng)的父母,向?yàn)槟銈兪跇I(yè)解惑的老師,向?yàn)槟銈儫崆榉⻊?wù)的繼紅教工,表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,五年前,你們帶著夢(mèng)想在父母的陪伴下走進(jìn)繼紅,今天,你們即將帶著自信與期待告別母校,踏上新的征程。五年來(lái),我們共同見(jiàn)證了祖國(guó)的強(qiáng)盛與發(fā)展,目睹了母校的變化與進(jìn)步。

  同學(xué)們,五年來(lái),繼紅校園留下了你們刻苦學(xué)習(xí)的身影、活潑矯健的步伐。你們?cè)谶@里收獲了知識(shí)、收獲了友情、收獲了希望,收獲了成熟與自信,為明天的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我為你們感到驕傲!

  五年的小學(xué)生活中,由于學(xué)校條件所限、由于我們工作中的一些失誤,給同學(xué)們帶來(lái)了許多不便、無(wú)奈,在此,作為校長(zhǎng),在你們離開母校之際,我向你們鄭重承諾,我們會(huì)不斷地努力改進(jìn)工作,同時(shí),也向大家表示深深的歉意。

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情很復(fù)雜,有喜悅、有祝福,更有牽掛。想說(shuō)的.話很多,最后我給予同學(xué)們?nèi)c(diǎn)希望。

  希望同學(xué)們“心中有夢(mèng)”。有夢(mèng)想才有目標(biāo),有希冀才會(huì)有奮斗。你們作為繼紅的學(xué)子,是幸運(yùn)的,你們一定要“心中有夢(mèng)”,夢(mèng)就是理想,就是奮斗的目標(biāo)。在人生的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,每一個(gè)新的起點(diǎn),我們要反復(fù)盤問(wèn)自己“夢(mèng)在何處,路在何方”。只有“心中有夢(mèng)”,才能規(guī)劃好自己的人生;只有“心中有夢(mèng)”,才能抓住機(jī)遇,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

  希望同學(xué)們“夢(mèng)系祖國(guó)”。我們要秉承中華民族始終保有的“家國(guó)天下”情懷,夢(mèng)系祖國(guó)、夢(mèng)系人類命運(yùn),把個(gè)人優(yōu)勢(shì)和志趣與祖國(guó)發(fā)展、人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái),讓夢(mèng)想更加充實(shí),更有價(jià)值。

  希望同學(xué)們“為夢(mèng)而搏”。為夢(mèng)想而腳踏實(shí)地的艱苦奮斗、努力拼搏。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的、艱難的、具體的。等待你們的將是更加繁重的學(xué)習(xí),我真誠(chéng)的希望你們,遇到困難不氣餒,記住我們的校訓(xùn):文明活潑,勤奮求實(shí)。踐行我們的繼紅精神:精益求精,追求卓越。

  親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了。你們的離別,將成為母校永久的回憶,你們的笑臉將長(zhǎng)久的停留在母校老師的心里,請(qǐng)記住母校的滋養(yǎng)是你永恒的動(dòng)力,老師的目光是你永遠(yuǎn)的祝福,同學(xué)的雙手是你永遠(yuǎn)的支撐,請(qǐng)記住,在未來(lái)的路上,要用自己的智慧、人格、汗水去拼搏。

  同學(xué)們,當(dāng)你們長(zhǎng)大成人,學(xué)有所成時(shí),請(qǐng)告訴你們的母校,告訴你們的老師,我們?cè)敢夂湍愕母改敢煌窒砟愕某砷L(zhǎng)!因?yàn)閷?duì)老師最大的回報(bào)莫過(guò)于你們健康、快樂(lè)、幸福的一生!

  最后再次的祝福你們,一路伴隨著幸福和歡笑,一路伴隨著鮮花和掌聲,信步前行,走向成功,今天你們以繼紅為榮,明天繼紅永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s!祝同學(xué)們健康快樂(lè)、生活幸福、學(xué)業(yè)有成、一生平安!

  謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這充滿生機(jī)、充滿希望的六月,我們相聚在這里,共同參加我校首屆畢業(yè)慶典。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位家長(zhǎng),致以崇高的敬意和衷心的感謝。我校300名小學(xué)畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)幾年的努力,完成了小學(xué)學(xué)業(yè)并全部畢業(yè),在此,向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

  回首這一年來(lái),我們共同經(jīng)歷的每一天,都是那么甜蜜。無(wú)論是課上老師的諄諄教導(dǎo),你們的主動(dòng)參與,還是課后無(wú)拘無(wú)束的交談,我們都像朋友一樣,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。教室里、走廊上、操場(chǎng)邊,柳樹旁,處處都留下了我們求知的身影。

  多少次,我們的陳老師、胡老師一大早就來(lái)到教室,帶領(lǐng)同學(xué)們有效地早讀! 多少次,我們的魏老師、王老師不厭其煩地為學(xué)生講解知識(shí)的重難點(diǎn),一遍,又一遍!

  又有多少次,校園里留下了我與孩子們促膝談心的足跡! 畢業(yè)班的老師在如此辛苦地付出,可是孩子的教育不是孤立的,是需要學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面共同配合提高的。一年來(lái),始終有一批家長(zhǎng)同志們主動(dòng)與我們保持著聯(lián)系,或老師家訪、或家長(zhǎng)來(lái)校面談;或電話聯(lián)系;或網(wǎng)上聯(lián)系。其中,經(jīng)常與我們班主任老師、語(yǔ)數(shù)外任課老師保持聯(lián)系的'家長(zhǎng)有:六(1)班的李培培家長(zhǎng)、湯瑤家長(zhǎng)、王磊家長(zhǎng)等,六(2)班的汪志成家長(zhǎng)、郭莉家長(zhǎng)、張浩家長(zhǎng)等。這里感謝大家對(duì)孩子的付出,感謝各位對(duì)學(xué)校工作的支持! 同學(xué)們,我們學(xué)校不僅教給你們科學(xué)文化知識(shí),而且教會(huì)了你們做人的道理——如何去做一個(gè)大寫的人!艱辛和汗水是成功的彼岸,我們?nèi)w老師希望你們能鼓足力量,增強(qiáng)信心,奮勇沖刺,自主自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦學(xué)好文化知識(shí),為自己、為父母、也為我們學(xué)校爭(zhēng)光!

  請(qǐng)記。何覀冞@里是同學(xué)們永遠(yuǎn)的家,溫馨的家!在今后的日子里,歡迎同學(xué)們有空常回家看看。

  說(shuō)到這里,我想起了這樣幾句詞:清晨,嘴角上翹,提升心情,相信我,是最棒的!

  let’s say together,ok ?

  最后,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿3

  南校區(qū)的同學(xué)們,大家好!

  北校區(qū)的同學(xué)們,大家好!

  實(shí)驗(yàn)校區(qū)的同學(xué)們,大家好!

  舜湖校區(qū)的同學(xué)們,大家好!

  盡管我們?cè)诟髯缘男^(qū)學(xué)習(xí)了六年,彼此并不熟悉,但今天,640名同學(xué)相聚在舜湖校園,共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)典禮,共同擁有人生中的第一張名片:盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)證書!

  親愛(ài)的同學(xué)們,在你即將離開母校的時(shí)刻,作為校長(zhǎng),我想請(qǐng)每一位畢業(yè)的同學(xué),永遠(yuǎn)記住母校的這一枚校徽:;盏恼,是飄動(dòng)的絲帶組成的漢語(yǔ)拼音字母“SZ”,意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開的絲綢花,倒著看是一條展開的紅領(lǐng)巾,象征著每一個(gè)學(xué)生都是少先隊(duì)員,都是祖國(guó)的花朵,都有屬于自己的花季。圖案的`左上方是四顆星星,代表我們有四個(gè)校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名:盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué),下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉,襯托著中間的紅花,象征著老師像綠葉一樣,呵護(hù)著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生!銘記;,就是銘記母校,就是銘記恩師,就是銘記你曾經(jīng)的童年時(shí)光,銘記童年時(shí)光里美好的校園生活!無(wú)論你將來(lái)走向何方,無(wú)論你將來(lái)身在何處,你一定要記得,這里是你童年的家園,這里寫有你童年的故事,故事的名字叫“腳印”!

  在這特別的時(shí)候,我還想請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住母校的這一句話:知人者方能體慰他人,自知者猶可堅(jiān)守自己。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是四個(gè)字:知人知己。這是人生最重要的功課,需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。知人,就是要了解別人、理解別人;知己,就是要了解自己、認(rèn)識(shí)自己。知人難,所以我們常常會(huì)上當(dāng)受騙。但你要知道,這個(gè)世界上,好人永遠(yuǎn)比壞人多!用你的真誠(chéng)才能贏得別人的真心,用你的體慰才能贏得別人的愛(ài)心。知己更難,所以我們往往會(huì)自大,或者會(huì)自卑。但你要知道,在這個(gè)世界上,無(wú)論何時(shí)何地何事,唯一可以依靠的“上帝”,就是你自己!讓自己變得更加強(qiáng)大,更加優(yōu)秀,更加完美,是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的追求!如果你能做到“知人知己”,你就有了人生的大智慧!

  此時(shí)此刻,我不禁想起那首《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長(zhǎng)亭,遙望游子遠(yuǎn)去的背影,久久地,久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今,母校的老師,在送你們走出校門的那一刻,不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠(yuǎn)去的背影吧,那是老師對(duì)你的深深眷念;讓我看到你長(zhǎng)大的身影吧,那是老師對(duì)你永恒的祝愿!

  同學(xué)們,我提議,讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說(shuō):老師,我愛(ài)你!母校,我愛(ài)你!

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你今天離開母校,希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽(yáng)走!你要記著,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),你的老師,你的母校,一定會(huì)站在遙遠(yuǎn)的地平線,看著你成長(zhǎng)的背影!

  最后,感謝辛勤的老師們!祝福親愛(ài)的同學(xué)們!

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿4

各位老師、親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行xx小學(xué)xx屆畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開始。作為我,十分高興地與你們一起分享此刻的.榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

  六年來(lái)同學(xué)們與xx小學(xué)共同成長(zhǎng),六年來(lái)我們?nèi)〉昧藷o(wú)數(shù)的榮譽(yù)。記得嗎,xx——xx年我們創(chuàng)建了xx區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校,xx市首批素質(zhì)教育特色學(xué)校,拉丁舞、葫蘆絲、鼓號(hào)隊(duì)都留下了你們的身影和足跡。xx年我們創(chuàng)建了xx市寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,小操場(chǎng)上師生百人同臺(tái)揮灑筆墨。xx年我們創(chuàng)建了xx市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。20xx年我們創(chuàng)建了xx市語(yǔ)言文字示范校。這些創(chuàng)建活動(dòng)使我們學(xué)校的辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,這些成績(jī)的取得都來(lái)自于我們?cè)谧拿恳幻瑢W(xué)的共同努力。

  同學(xué)們:今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快,才會(huì)取得更大的成功!

  你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。放飛理想。

  同學(xué)們:在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:

  希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績(jī)的取得都離不開“勤奮”二字。希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì)。活著,是因?yàn)楹芏嗳藥椭;成功,是因(yàn)楹芏嗳说闹С郑晕覀円獙W(xué)會(huì)感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!xx小學(xué)是你們成長(zhǎng)的搖籃;三年后,六年后,母校還會(huì)張開雙臂,等待你們的捷報(bào),歡迎你;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行Xx二小20xx屆畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。回首朝夕相處的日子,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里:琴棋書畫、爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,你們給母校增添著文化底蘊(yùn);操場(chǎng)上矯健的身影,驕人的成績(jī),你們用汗水和頑強(qiáng)書寫著自己的成長(zhǎng)史;校園里的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);教室內(nèi)的一桌一凳,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索…。。孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。

  同學(xué)們,童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的`小丫丫成長(zhǎng)為大方、聰慧的小姑娘。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空了!

  在此我想給你們提兩點(diǎn)希望:

  希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績(jī)的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。

  希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì);钪且?yàn)楹芏嗳藥椭;成功,是因(yàn)楹芏嗳说闹С,所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的孩子們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,Xx二小成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的家,歡迎你;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!

  最后衷心祝福同學(xué)們前程遠(yuǎn)大,人生幸福!

  謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  每到畢業(yè)的季節(jié),校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過(guò)復(fù)旦短則兩三年、長(zhǎng)則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí),終于完成了學(xué)業(yè),祝賀你們!

  此時(shí)的你們想必一定有對(duì)老師的感情,對(duì)同學(xué)的感情,對(duì)校園一草一木的感懷,也有對(duì)未來(lái)工作和生活的憧憬。無(wú)論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位,是選擇了繼續(xù)深造,還是其他的各種類型的職業(yè),我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神,活出人生的精彩,為國(guó)家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。

  其實(shí)每到畢業(yè)季,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)考試,促使我對(duì)許多問(wèn)題作一些思考,這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問(wèn)題:就是我們?cè)谧母魑唬ㄎ易约,受了很多教育,但是不是教育的程度越高,知識(shí)越多,反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺妫?/p>

  當(dāng)然,我這里的“天真”所指的,恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星,臉上露出孩童般的癡迷,想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類的天真,是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取,僅限于滿足自己的生存,而沒(méi)有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼,共赴生活的這樣一種本分。

  不得不承認(rèn),其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來(lái),至少能夠部分的找回來(lái)。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭?dòng)力。你受了更多的教育,并不表明你就應(yīng)該變得似乎高深莫測(cè),其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜,才?huì)無(wú)窮無(wú)盡地去追問(wèn)關(guān)于這個(gè)世界的基本道理,去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。正如德國(guó)哲學(xué)家胡塞爾說(shuō)過(guò)的:“研究的動(dòng)力必然不是來(lái)自哲學(xué)問(wèn)題,而是來(lái)自事情的本身”。因此,教育所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人,而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路,但是為了他心中的學(xué)問(wèn),為了人類的天真,可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真,即使當(dāng)士兵拿長(zhǎng)槍對(duì)著他的'時(shí)候,他仍然說(shuō),請(qǐng)你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛(ài)因斯坦、黑格爾、老子、孔子,包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問(wèn)家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o(wú)知,這些人都知之甚多,不僅知道得多,而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢,更不是愚昧,只不過(guò)是他們不在乎,或者不諳于世故。他們常?雌饋(lái)冒著傻氣,這在我們博士、碩士研究生身上也會(huì)出現(xiàn),所以社會(huì)上才會(huì)說(shuō),“哦,一批傻博士”,但這恰恰是一種真誠(chéng)和沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候,他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,看起來(lái)非常的羸弱,但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問(wèn)家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人,對(duì)那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧,這些“成熟人”看似左右逢源,但他們只會(huì)隨波逐流,他們沒(méi)有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理,而合理的東西似乎就沒(méi)有必要去追究,要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng),而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的,而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人,實(shí)際上失去的就是那種我說(shuō)到的人類本來(lái)應(yīng)該有的天真。

  人類的天真也是謙虛,也是純真。經(jīng)過(guò)研究生階段的教育,你們無(wú)疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識(shí),我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究,當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練,從而起到觸類旁通的功效。然而,現(xiàn)代的知識(shí)生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì),使得知識(shí)分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認(rèn)識(shí)到,專業(yè)化的知識(shí)分子,專業(yè)知識(shí)只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流,甚至是世界一流的專家,但是只要跨出自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域半步,就會(huì)變得相當(dāng)無(wú)知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識(shí)分子。因此知識(shí)分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳,甚至以民眾的代言人自居,或者自以為自己是個(gè)啟蒙者,那么我覺(jué)得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí),以為自己是專家了,他說(shuō)了的東西別人就一定要照辦了,這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟惢镜奶煺,所以顯得高傲。所謂的人類天真,也是對(duì)復(fù)雜的自然和社會(huì)的一種謙卑,一種謹(jǐn)慎,更是對(duì)人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真,知識(shí)的積累會(huì)使你變得通達(dá),但同時(shí)也會(huì)讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄,貌似豪氣沖天,天天叫喊著要改天換地,似乎可以無(wú)所不能,無(wú)所不為。但到頭來(lái),我們有很多例子可以說(shuō)明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤,反而貽害了人類。

  人類的天真也是道德的純真,F(xiàn)代知識(shí)的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識(shí)、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離,而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識(shí)分子既是知性的存在,同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識(shí)分子,他只是一種特殊的職業(yè)分工,他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)服務(wù)人類,服務(wù)社會(huì),為社會(huì)提供各種必要的、具體的知識(shí)或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識(shí)分子,則是一個(gè)精神性的群體,不在乎你是哪個(gè)專業(yè),不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在,他們就必須具備道德上的良知,擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對(duì)自然和社會(huì)的謙卑,尤其是對(duì)生命的尊重。從道理上我們都明白,任何一門應(yīng)用型的知識(shí)都是一把雙刃劍,你可以用這門知識(shí)服務(wù)于人類,但是你也可以用這門知識(shí)來(lái)貽害人類,乃至毀滅人類。如果掌握專門知識(shí)的人只是一個(gè)知性存在的知識(shí)分子,那就會(huì)造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說(shuō)越是受過(guò)高等教育,越是掌握專門知識(shí)的人,越要具備健全的人格,越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是,表面上看來(lái),受過(guò)更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對(duì)自己,包括對(duì)人類、對(duì)社會(huì)進(jìn)行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過(guò)比較少教育的人更強(qiáng)——但是,嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹,但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此,知識(shí)的堆積和堆壘,似乎也能使人變得世故,甚至變得狡詐,變得趾高氣揚(yáng),總覺(jué)得國(guó)家、社會(huì)、家庭乃至所有人都是虧欠于他,總覺(jué)得自己的人生欠缺還是太多太多,要去不斷滿足,從而向他所在的單位,向國(guó)家、向家庭,甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會(huì)用他所學(xué)的知識(shí)來(lái)做不好的事,這樣的例子并不少見(jiàn)。我認(rèn)為諸如此類問(wèn)題的產(chǎn)生,恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的,應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真,知識(shí)就很容易被誤用,就會(huì)變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過(guò)一句話,她說(shuō)大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深?yuàn)W,而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。

  各位同學(xué),在今天的畢業(yè)典禮以后,你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校園,但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人,你們是作為復(fù)旦人,有了一個(gè)全新的開始,你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢(mèng)想,以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任,為國(guó)家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任,讓我們一起找回人類的天真,因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問(wèn),才會(huì)毫無(wú)顧忌的,并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會(huì)的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜?huì)讓你真誠(chéng)地對(duì)待家人,對(duì)待他人。因此天真的才是可愛(ài)的,復(fù)旦祝福你們,祝福你們找回人類的天真,并永葆這份天真。

  我就講這些,謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  六月的育英,草木蔥蘢,鮮花競(jìng)妍;馃岬牧,熱情洋溢,激情澎湃。今天,我們歡聚在鳳凰樹下,隆重舉行XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。

  20xx屆畢業(yè)的同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感5倪@六年,適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化,教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇,開拓進(jìn)取,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。

  學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸!钡慕逃砟,指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展,保證同學(xué)們的考試成績(jī),更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福,促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高,實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健康,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)勞動(dòng)”的培養(yǎng)目標(biāo),奠定同學(xué)們終生幸福的基礎(chǔ)。

  學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過(guò)開展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng),教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,珍惜幸福生活,報(bào)答父母親人、社會(huì)和國(guó)家,美麗的大自然,實(shí)現(xiàn)“忠孝誠(chéng)信、禮義廉恥”的做人目標(biāo)。

  學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過(guò)開展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究,落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì)方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習(xí)慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標(biāo),奠定同學(xué)們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”放在重要位置,整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動(dòng),文體活動(dòng)豐富多彩,為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘閱讀節(jié)上,你們俊秀飄逸的書法,難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音,難忘體育節(jié)上你們矯健的身影;難忘藝術(shù)節(jié)中,你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生!今日,你們還是這里的.小學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁!

  同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是,小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是新的學(xué)習(xí)的開始。在此畢業(yè)之際,我謹(jǐn)代表母校,希望同學(xué)們把母!白鲎屛覀円黄饋(lái)做”的校訓(xùn)、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)和生活中!母校的老師們期待著你們天天進(jìn)步的好消息!母校的老師們盼望著你們用自己的努力,去創(chuàng)造美好的明天,享受幸福的人生。

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的50名同學(xué)表示熱烈地祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示衷心地感謝!

  同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。六年了,看到你們每天從我的身邊走過(guò)喊著一聲聲的老師好,看到你們你們?cè)诮處煹南ば呐嘤拢ㄟ^(guò)自己的努力,在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,我真心地為你們高興。我的383個(gè)孩子們長(zhǎng)大了,就要離開培養(yǎng)你六年的母校了,我有那么多的舍不得,但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀,我又無(wú)比的高興。孩子們我相信,三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力,我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。

  在你們即將離開母校的時(shí)刻,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位同學(xué):

  1、要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),這樣當(dāng)你回首往事的時(shí)候就不會(huì)因虛度

  年華而悔恨,更通俗地說(shuō),你現(xiàn)在知道了努力,將來(lái)就不會(huì)后悔。

  2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒(méi)有?沼心繕(biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學(xué)習(xí)的年齡,知識(shí)是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,就得日復(fù)一日地堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)才能積累豐厚的知識(shí),才能考入理想的學(xué)校,用知識(shí)改變命運(yùn),去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

  3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的`人生路上,不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是三小的一員。走出校門,要時(shí)刻提醒自己我是三小的學(xué)生我不管來(lái)到那所學(xué)校我都要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,關(guān)心班集體,就要向我們25名學(xué)校值日干部嚴(yán)格監(jiān)督自己和身邊的同學(xué)的一切行為,使大家都努力成為有紀(jì)律、守規(guī)矩、懂禮儀的好孩子。我們學(xué)校對(duì)口的初中是育才中學(xué),現(xiàn)在的育才中學(xué)每年都在進(jìn)步,不僅升入高中的學(xué)生越來(lái)越多,而且學(xué)生的潛力很大,我希望你們按時(shí)到XX中學(xué)報(bào)到,到那所學(xué)校學(xué)習(xí)。來(lái)到育才,你們就會(huì)分到不同的班級(jí),我們五個(gè)班的學(xué)生,你們又成了同班同學(xué),我希望你們不論和誰(shuí)在一個(gè)班級(jí)里,從小走出的學(xué)生就要互相團(tuán)結(jié),互相幫助,互相督促,發(fā)奮讀書,努力拼搏、在德智體美勞各個(gè)方面張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓育才的各個(gè)方面優(yōu)秀學(xué)生都有我們?nèi)W(xué)子的名字。希望三年后公費(fèi)升入高中的人數(shù)更多,六年后考入重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)超越前一屆,我相信大家的能力,我也希望你們真正踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人,提前預(yù)祝你們成功。

  同學(xué)們,你們都是三小的孩子,小是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以小為榮,更愿明天小能以你們?yōu)闃s。學(xué)生齊說(shuō):我們今天以小為榮,明天小以我為榮。

  最后,祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行樂(lè)陶小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  歷史與現(xiàn)實(shí)印證著樂(lè)陶小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想,淚光與微笑祝福著我們樂(lè)陶小學(xué)每一個(gè)人的收獲。

  回首這六年,在“一切為了學(xué)生的”辦學(xué)理念的指引下,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),教育教學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng),各項(xiàng)工作有條不紊,碩果累累?梢哉f(shuō),學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書,述說(shuō)著你們的求索與勤奮;一張張獎(jiǎng)狀,凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動(dòng),記載著你們的實(shí)力與魅力。在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,母校也陪伴著你們一同成長(zhǎng),幾年來(lái),學(xué)校先后通過(guò)了福建省對(duì)縣督導(dǎo)、十配套、雙高普九的驗(yàn)收以及“泉州市素質(zhì)教育先進(jìn)校”、“泉州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!钡尿(yàn)收和“泉州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!钡膹(fù)評(píng),這是我縣唯一獲此殊榮的完小。是你們和學(xué)校共同見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,才有了學(xué)校今天的育人成就;同學(xué)們,你們今天成績(jī)的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,或犯了錯(cuò)誤時(shí),你們的老師就會(huì)很著急,每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步,取得了成績(jī),你們的'老師會(huì)為你們而高興?我真為你們慶幸。此時(shí)此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī),讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!

  同學(xué)們,童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空了!

  在放飛之前,我想給你們提幾點(diǎn)希望:

  1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來(lái)就不會(huì)后悔。

  2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒(méi)有。空有目標(biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。

  3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是樂(lè)陶小學(xué)的一員。

  4、希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績(jī)的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。

  5、希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“崇真、求實(shí)、合作、發(fā)展“的品質(zhì);钪且?yàn)楹芏嗳藥椭;成功,是因(yàn)楹芏嗳说闹С,所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  同學(xué)們,你們都是樂(lè)陶小學(xué)的孩子,樂(lè)陶小學(xué)是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以樂(lè)陶小學(xué)為榮,更愿明天樂(lè)陶小學(xué)能以你們?yōu)闃s。

  再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的孩子們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,樂(lè)陶小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家,歡迎你;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:一路平安!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!

  謝謝!

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天xx小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。

  xx小學(xué)是六年制小學(xué),課程設(shè)置,教學(xué)組織,教育模式,硬件條件都很有特色,與眾不同;趯(duì)教育科學(xué)規(guī)律,多年實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)與成效,我們認(rèn)為每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和諧地發(fā)展,打好基礎(chǔ)與發(fā)展個(gè)性要同時(shí)并進(jìn)。在什么年齡段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,就必須學(xué)會(huì),否則一生都很難掌握。應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段掌握,就要在小學(xué)階段學(xué)會(huì)。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過(guò):“一個(gè)孩子到7歲還沒(méi)有一種愛(ài)好和興趣,應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)和老師的焦慮!边@種愛(ài)好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來(lái)的,小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點(diǎn)設(shè)立的。能不能做到這一點(diǎn),往往要看這個(gè)學(xué)生是否“明理”,是否能在每一年,隨著年齡的增長(zhǎng),而懂得一點(diǎn)什么能干,什么不能干,這就是我常說(shuō)的要“崇尚真知,追求真理”,善于獨(dú)立思考、善于接受教育、善于吸收營(yíng)養(yǎng),不斷豐富自己。

  xx小學(xué)是一個(gè)非常好的'平臺(tái),辦學(xué)的理念,辦學(xué)的條件,師資與管理力量都是很先進(jìn)、很好、很強(qiáng)的,連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)單位,一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng),他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生,而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們,你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長(zhǎng)。

  今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望xx小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快,才會(huì)取得更大的成功!

  你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,xx的大門永遠(yuǎn)向你們開放,xx的舞臺(tái)永遠(yuǎn)讓你們登臺(tái)亮相。xx的山、xx的水、xx的人、xx的家長(zhǎng)與同學(xué)的群體,都會(huì)成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。

  最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家;丶铱纯!

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿11

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)生典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力,已經(jīng)順利圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀!同時(shí),也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的全體六年級(jí)任課教師表示真摯的感謝!

  同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感5倪@六年,適逢我校進(jìn)行全方位的改革,生命教育初見(jiàn)成效;恰遇我校趕上校園工程,入住新樓,氣象萬(wàn)千,你們既是改革的實(shí)踐者,又是改革的受益者。學(xué)校以生命教育與學(xué)生發(fā)展為核心,開拓進(jìn)取,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),學(xué)校文化建設(shè)、七彩德育、陽(yáng)光課堂等各方面均發(fā)生了可喜的變化。學(xué)校利用“民主平等和諧自主”的教育理念,指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展,更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福,促進(jìn)同學(xué)們綜合素質(zhì)素質(zhì)的`全面提高,實(shí)現(xiàn)了“成全生命、潤(rùn)澤生命、激揚(yáng)生命、提升生命質(zhì)量、為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育目標(biāo)。

  同學(xué)們,你們是收獲的,首先,學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過(guò)開展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng),你們學(xué)會(huì)了感恩,感激父母,感激師長(zhǎng),感恩學(xué)校,感激社會(huì),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;在這即將離別的時(shí)候,這種感激的氛圍更加濃烈,你們?yōu)槟感W鍪、替老師分憂、向同學(xué)贈(zèng)言,一股濃濃的情誼在我們彼此心間流淌,這怎不是教育的力量?同學(xué)們,無(wú)論你們身在何方,都要記住曾經(jīng)培育滋養(yǎng)你的地方;無(wú)論走到哪里,你們都要感激曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,讓感恩的美德永留心間,實(shí)現(xiàn)“溫良恭儉讓仁義禮智信”的做人目標(biāo)。

  其次,學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過(guò)開展生命教育,構(gòu)建“民主平等對(duì)話合作包容和諧動(dòng)態(tài)生成”的陽(yáng)光課堂文化,形成“自主探究對(duì)話交流合作互動(dòng)教師引領(lǐng)”的教學(xué)模式。你看,我們的課堂,四個(gè)小腦袋湊在一起,嘰嘰喳喳喳迸出奇思妙想,在傾聽中追問(wèn),于討論中爭(zhēng)辯,那神圣的課堂已成為你們自由發(fā)展的講堂。另外,學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”等實(shí)踐活動(dòng)放在重要位置,整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展特長(zhǎng),為你們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái),努力培養(yǎng)“活潑樂(lè)觀積極向上體心健康智慧人生”的健全人格。每周五的多彩社團(tuán)活動(dòng)已成為同學(xué)們的期盼,那火爆的課間,你們迅速集結(jié);你們步伐鏗鏘;;英姿颯爽的你們點(diǎn)亮了大校園,熱鬧了大操場(chǎng)。師生齊做“七彩陽(yáng)光”,大家共跳“五色彩繩”,“我運(yùn)動(dòng)、我健康已成為我校的時(shí)尚,生命在激揚(yáng),這一個(gè)個(gè)華彩的音符,已奏響了一曲曲生命的樂(lè)章。

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿12

各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆沌小學(xué)子的畢業(yè)典禮。在此,我要向沌小20xx屆的畢業(yè)生們表示衷心地祝賀:祝賀你們圓滿完成了六年的小學(xué)學(xué)業(yè),成為了一名合格的沌口小學(xué)畢業(yè)生!同時(shí),我也向所有為了同學(xué)們的成長(zhǎng)披星戴月、無(wú)悔付出、傾注智慧和愛(ài)心的老師們致以崇高的敬意!向始終在背后默默支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的感謝!

  同學(xué)們,在你們臨別之際,校長(zhǎng)想對(duì)你們說(shuō)的話語(yǔ)都凝聚在了我近來(lái)寫的這首詩(shī)中。在今天這個(gè)光榮而神圣的畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)把這首詩(shī)送給你們。

  《告別》

  七月,如約而至。

  美麗的沌小,

  依舊恬靜。

  而你們即將與母!

  這片朝夕相處的熱土告別。

  在這個(gè)盛夏的季節(jié)里,

  你們懷揣著美麗的夢(mèng)想

  邁出了羈旅求索的步伐,

  從此沌小的一草一木,一樹一花

  都永遠(yuǎn)定格在了

  你們童年美好的記憶中……

  同仁樓里

  留下了你們上課的匆匆步履;

  操場(chǎng)上

  留下了你們疾步如飛的身影;

  音樂(lè)室里

  留下了你們曼妙的舞姿;

  圖書室里

  留下了你們

  求知若渴的眼神和瑯瑯讀書聲……

  母校的每一個(gè)角落

  都留存了你們賜予它的寶貝。

  這六年

  你們留給我的也實(shí)在太多太多——

  有青春的輕狂、激揚(yáng);

  也有少年的煩惱和迷!

  同樣,我也見(jiàn)證了——

  在成長(zhǎng)的路上,

  你們從獨(dú)立中懂得堅(jiān)強(qiáng);

  互處中懂得寬容;

  跌倒后再次站起的'勇敢……

  在這個(gè)美麗的畢業(yè)季,

  我想把最美的祝福送給最可愛(ài)你們——

  愿你像顆種子,

  勇敢地沖破泥沙,

  將嫩綠的幼芽伸出地面,

  指向天空。

  愿你是一棵樹:

  春天,吐一山淡淡的香味;

  夏天,灑一抹如泉的涼蔭;

  秋天,舉一樹甜甜的青果;

  冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

  愿你是水晶,

  永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心;

  愿你是航船,

  在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;

  愿你像那小小的溪流,

  將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),

  一路跳躍,一路奔騰,

  勇敢地奔向生活的大海......

  年年落葉歸于沃土;

  歲歲蘭花凋?yàn)閴m香,

  無(wú)論你身處何方,

  同學(xué)們請(qǐng)記得:

  常回家看看。

  也請(qǐng)記得:

  有情,能使你端莊;

  有禮,能使你高雅;

  有志,能使你奮發(fā);

  有恒,能使你堅(jiān)定……

  請(qǐng)記得:

  當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂(lè);

  當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書。

  請(qǐng)記得:

  聰明的人,今天做明天的事;

  懶惰的人,今天做昨天的事;

  糊涂的人,把昨天的事推給明天。

  愿你做一個(gè)聰明的孩子!

  愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

  也請(qǐng)記得:

  你可能無(wú)法做到完美,

  但你可以無(wú)限接近完美;

  你可能不是最優(yōu)秀的,

  但你可以向著更優(yōu)秀的方向不斷努力。

  這個(gè)世界會(huì)存在不公平,

  但請(qǐng)一定不要懷疑努力奮斗的意義。

  永遠(yuǎn)懷揣希望、擁有夢(mèng)想,

  這是沌小學(xué)子應(yīng)有的人生姿態(tài)。

  此刻,

  當(dāng)你們要以一個(gè)合格畢業(yè)生的身份走出校園、

  走向一片更廣闊的天地的時(shí)候,

  作為校長(zhǎng),

  我期待遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己,

  也期待在以后的日子

  可以遇見(jiàn)一個(gè)更好的你們。

小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講稿13

  是雛燕已練硬了雙翅,要飛向遠(yuǎn)方了嗎?是嫩芽已破土而出,要形成一個(gè)生命的新歷程嗎?是你們的小眼睛,開始渴求著探索這個(gè)新奇的世界嗎? 孩子們,在這個(gè)悄然而至的夏季,我揮動(dòng)著手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。我知道,你們要走了,要畢業(yè)了,可是我卻走不出,走不出這個(gè)別離的季節(jié)。當(dāng)我面對(duì)這空蕩蕩的教室,耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲,眼前浮動(dòng)的是那一張張動(dòng)人、可愛(ài)的小臉……

  還記得你們第一次入園的時(shí)候,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕,邁著不穩(wěn)的腳步,哭著鬧著向我走來(lái)的情景嗎?那時(shí)的你們是一個(gè)不折不扣的小毛孩。你們將一顆顆無(wú)邪的童心裸露給我,讓我知道了世界上什么是純真,什么是美好;我也將滿腔的熱血與愛(ài)播灑在你們幼小的心田,帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的天空飛翔遨游。漸漸地,你們知道了白雪公主、灰姑娘的'童話;你們會(huì)和小伙伴愉快地相處,高興地玩耍;你們會(huì)拿起筆寫字、畫畫;你們還會(huì)用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌謠,會(huì)手拉著手,隨著音樂(lè)歡快地舞蹈……

  三年的春夏秋冬,花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹知道,這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。

  還記得在這片草地上,我們共同放飛的那只風(fēng)箏嗎?在它放飛的那一刻,你們?cè)?dòng)地?fù)碇遥吲d地歡叫著來(lái)?yè)屛沂掷锏木!袄蠋,你看,風(fēng)箏飛得多高!”“老師,我們?yōu)槭裁床荒茱w呢?”我深深地理解,你們?cè)诳是笾L(zhǎng)大,渴求著飛向遠(yuǎn)方。如今,你們真的就像那只風(fēng)箏一樣,要飛行了嗎?要遠(yuǎn)走了嗎?

我相信,你們一定會(huì)比風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)更高!你們一定會(huì)飛向?qū)儆谀銈兊哪瞧{(lán)天!請(qǐng)記住,你們是未來(lái)的天使,新的樂(lè)章要你們?nèi)プ囗憽o(wú)論何時(shí)何地,都要保持一顆純潔的心,誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。就請(qǐng)記住這一句囑托,展翅飛翔吧,我親愛(ài)的孩子們!

  在離別之際,我還要對(duì)所有的家長(zhǎng)朋友說(shuō):“你們的關(guān)心和支持,給了我們極大的幫助和鼓勵(lì),我衷心地說(shuō)一聲‘謝謝你們’!”

  別了,家長(zhǎng)朋友們,別了,孩子們,讓我無(wú)語(yǔ)的思念化作一縷清風(fēng),永遠(yuǎn)陪伴你們前行!

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