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愛校園演講稿

時(shí)間:2024-07-19 02:48:30 發(fā)言稿 我要投稿
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愛校園演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的愛校園演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛校園演講稿

  愛校園演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六年級(jí)二班的楚天舒。今天,我演講的題目是《愛護(hù)校園,從我做起》。

  清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng),這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!我們的校園,美麗整潔、寧靜溫馨。校園優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;也讓我們知書達(dá)禮,道德高尚。

  每次看到這美麗整潔的校園,我的眼前就會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們辛勤打掃的身影。但是仔細(xì)觀察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方。有些同學(xué)喜歡在學(xué)校的墻壁上加幾個(gè)臟亂的腳;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。如果說,校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的`身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。美麗的校園,需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,需要我們每個(gè)人去保持。愛護(hù)校園,就要從我們做起。在校園中我們要處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,將垃圾自覺放入垃圾箱中。而且,我們還不能不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀折花木,不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。這些看起來雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)卻都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!讓港一小因我們的文明行為而驕傲!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  愛校園演講稿 篇2

  大家早上好!我是高二三班xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠,共創(chuàng)美麗校園”。

  春天是萬物生長(zhǎng)的最好的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子。國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

  樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫,是一個(gè)天然的氧吧,它們能保護(hù)水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。試想一下,如果大地沒有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是,環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!

  下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!青草、綠樹讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的.氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。 同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來,做美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)向大家提出倡議:

  1、積極做好教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作,共同建設(shè)我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  2、不要隨意亂丟垃圾,踐踏別的班級(jí)的勞動(dòng)成果;

  3、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;

  4、堅(jiān)決與破壞公共衛(wèi)生的的不文明行為作斗爭(zhēng)。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地! 我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

  謝謝大家!

  愛校園演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年六班的張偌婕,今天我演講的題目是《我愛校園》。

  時(shí)光匆匆,我升入小學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年了。在這兩年的歲月里,我從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線,那兒是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂園,是獲得知識(shí)、文化的天堂。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨青年路小學(xué)時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦課文,快樂地吟唱詩詞美文,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。這里,不但有著幽雅的環(huán)境,更有著心靈美好的教師。她們,為我們的快樂成長(zhǎng)而努力工作,用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的`孩子。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們青年路小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們青年路小學(xué)是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,我愛那明亮的教室,平坦的操場(chǎng),我更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  薄薄的晨霧,如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。

  早晨,一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤(rùn)的花那么鮮美,散發(fā)著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園,聞著那撲鼻的清香,一步一步地踏進(jìn)教室。朗朗的讀書聲,老師的講課聲交織在一起,形成來一首悠揚(yáng)和諧的樂曲。

  “叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起,伴隨著老師的“上課”,班長(zhǎng)的“起立”,我們正式上課了。不知不覺到了下課的時(shí)候,我們依依不舍的目送著老師離開。然后開始我們美好的早餐時(shí)間。只見全校同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑出教室,生怕跑慢點(diǎn)就吃不到可口的早餐呢。這時(shí),“哎呀”一聲我們班的小雙同學(xué)的鞋帶散了,跑的時(shí)候被鞋帶跌倒了,大多數(shù)同學(xué)仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備扶起她的時(shí)候,只見幾個(gè)跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端著一碗面、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒,他們把小雙同學(xué)扶到長(zhǎng)椅上坐下,給她擦藥。本來哭著的她這時(shí)也破涕為笑,我想是因?yàn)楦袆?dòng)吧。

  是啊,校園處處讓人感動(dòng),我感覺今日連校園的陽光都更加明媚,更加溫暖,校園的花仿佛更加艷麗,散發(fā)出給你沁人心脾的清香。

  愛校園演講稿 篇4

  時(shí)光匆匆,我在這座學(xué)校四年了。在這歲月里,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深,更濃了。

  班級(jí),是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的'圣地。她兢兢業(yè)業(yè)[注: 形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。]地培養(yǎng)著我們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們德智體全面發(fā)展,在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng),然后以我們飽滿的精神努力吸取知識(shí),讓我們成為建設(shè)祖國(guó)未來的接班人。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在城關(guān)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  愛校園演講稿 篇5

  大家好,我是高二(13)班的闞雨,今天我演講的主題是愛滿七中校園暖冬行動(dòng)在進(jìn)行。

  冬天在不知不覺中悄然到來了!皭蹪M校園暖冬行動(dòng)”又開始了!“暖冬行動(dòng)”是徐州七中團(tuán)委首倡的公益活動(dòng),自xxxx年以來,今年是第二年舉辦。暖冬活動(dòng)旨在匯聚校園內(nèi)熱心的力量,通過募集御寒衣物,讓福利院的貧困孩子能度過一個(gè)溫暖的冬天。自此項(xiàng)活動(dòng)開展以來,得到了廣大師生的響應(yīng),并得到了社會(huì)愛心人士的一致肯定,懷揣著七中人的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,我們也決定將這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)開展下去!

  當(dāng)我們打開衣柜,覺得這件衣服款式不佳,那件衣服顏色老土的時(shí)候,可曾想到,孤兒院的孩子們,可能正衣著單薄地在教室中學(xué)習(xí);當(dāng)我們坐在教室不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,可曾想到,孤兒院的孩子們,可能用著唯一的`鉛筆,新奇地讀著唯一的課外書。冬季是這些地區(qū)的孩子們最難熬的季節(jié),只有單薄的衣裳、破舊的鞋子,臉頰凍得焦紅、手腳生滿凍瘡,依然坐在冰冷破舊的教室里渴求地看著書本,嘹亮地讀著課文。

  他們的貧窮和苦難,同學(xué)們可能難以想象,校園里的我們亦無力讓他們擺脫貧困過上像我們一樣的生活。可是,我們小小的行動(dòng)就可以幫助他們,至少讓他們中的一部分,因?yàn)槲覀兊呐e手之勞而感受到溫暖。

  今天學(xué)校團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議:伸出你的援手,奉獻(xiàn)一份愛心,積極參與到學(xué)校的愛心暖冬行動(dòng)中來!讓我們?yōu)樗麄兯蜕弦患,讓他們也感受和我們一樣的溫暖。同學(xué)們一定有不少穿小的、閑置的秋冬衣物,如果你愿意捐贈(zèng),我們將不勝感激!

  【捐贈(zèng)要求】

  1、衣物適合少年兒童穿著;

  2、以御寒的秋冬衣物為主,如厚外套、厚毛衣、圍巾、帽子、手套、毛線衣褲、褲子等,不要在衣物內(nèi)夾帶現(xiàn)金;(福利院反饋來的信息是缺少褲子)

  3、請(qǐng)務(wù)必洗滌干凈,衣物要求八成新,沒有破損;

  4、請(qǐng)各捐贈(zèng)人把需要捐贈(zèng)的衣物清洗干凈曬干打包好,于xxxx年12月1日前送交宣傳欄處,并將捐贈(zèng)物品登記。

  5、團(tuán)委將及時(shí)公示本次愛心行動(dòng)各班捐獻(xiàn)衣物數(shù)量情況,本次愛心活動(dòng),所有同學(xué)及教職工自愿參與。

  【本次活動(dòng)受捐學(xué)校】

  學(xué)校團(tuán)委通過教育局聯(lián)系了賈汪區(qū)福利院,確定了兩所受捐對(duì)象:

  賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)福利院、賈汪區(qū)夏橋福利院

  【溫馨提示】

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。各位同學(xué)和老師在捐贈(zèng)時(shí)可將自己的姓名及聯(lián)系方式以小紙條的方式放入衣物的口袋,也許你會(huì)有意想不到的收獲哦!

  再次感謝您的善舉,謹(jǐn)代表受捐贈(zèng)的孩子們向您的愛心致敬!

  我的講話完了,謝謝大家。

  愛校園演講稿 篇6

同學(xué)們:

  3月12日是一年一度的植樹節(jié)。樹木在我們的生活中扮演著不可或缺的角色,它凈化著空氣,涵養(yǎng)著水源,保持著土壤,也明媚著我們的心情。

  在我們熟悉的校園里,有柿子樹、石榴樹、龍柏、冬青、青翠的竹林···樹木為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息。在這樣美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識(shí)。

  中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng),到了今天,我們自然也不能背棄優(yōu)秀傳統(tǒng)。作為學(xué)生,我們雖沒有植樹造林的能力、呼吁社會(huì)的力量,但我們可以從身邊做起,從最基礎(chǔ)的文明行為做起,善待樹木,善待自然,善待校園環(huán)境。作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;我們學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。由此,在正在開展的文明校園活動(dòng)中,學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:

  1.愛護(hù)學(xué)校的`一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;

  3.寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生;

  2.提倡“彎腰精神”,隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈整潔;

  4.遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極主動(dòng)做好日常值日工作,認(rèn)真做好教室、衛(wèi)生區(qū)等衛(wèi)生打掃;

  5.自覺與破壞環(huán)境的行為說再見,與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

  以上這些都是我們力所能及的事情,是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)滴。創(chuàng)建綠色文明校園,不應(yīng)只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),而這,也是我們的責(zé)任和義務(wù)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,告訴自己,也告訴我們身邊的人,從你做起,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓綠色成為為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,當(dāng)一個(gè)綠化環(huán)境、美化環(huán)境的有心人,讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開。

  愛校園演講稿 篇7

尊敬的同學(xué)們、老師們:

  你們好!

  感恩,這對(duì)我們而言生真是一個(gè)親切卻又有些“陌生”的詞。好像我們總能在生活上遇到它,但卻終是不記得有怎樣值得感恩的事情。但其實(shí),感恩,它是生活中最基本,也是最真摯的一份感情。它深深的存在于我們的教育和文化當(dāng)中,無論我們有沒有特別去做,但我們都在下意識(shí)的去感恩別人。

  如,在同學(xué)借給你忘帶的橡皮,給你拾起你掉落的東西的時(shí)候。我們不都會(huì)下意識(shí)的去說出一句“謝謝”嗎?這聲“謝謝”,盡管不是什么難事,更不需要我們付出什么。但當(dāng)我們是說出這句話的時(shí)候,就已經(jīng)懂得感恩了!最簡(jiǎn)單的感恩,就是這么簡(jiǎn)單。

  所以,我才說感恩是最常見的感情!我們從小的時(shí)候,甚至在上幼兒園之前,感恩的思想就已經(jīng)深植與我們的心底,并在隨著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步不斷成長(zhǎng)和發(fā)芽!

  當(dāng)然,感恩之所以能成為我們最基本的感情,并不僅僅只是因?yàn)榻逃。而是因(yàn)槲覀兠總(gè)人對(duì)感恩這一感情有所需求,有所期望!當(dāng)我們?cè)诮o予他人幫助后,當(dāng)我們能通過自己的努力讓別人的生活變得更美好的時(shí)候,他人的那一聲聲感謝,是否讓你的生活也變的更美好了呢?我們總是說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!钡鋵(shí),這份“余香”也是來自與別人。那份感恩,那份發(fā)自內(nèi)心的感謝,那是難以言說的感覺,是讓人感到溫暖的愛!感恩也是一種愛,是一種,對(duì)幫助自己的人的愛!

  作為新時(shí)代的學(xué)生,我們?cè)谏钪幸惨欢ㄊ艿搅瞬簧俚?幫助,不一定是大恩大德,也許只不過是舉手之勞。在這樣的情況下,我們有沒有真切的去說上一句謝謝呢?這句話并不困難,但卻內(nèi)能給他人帶來溫暖,讓幫助你的人為此次的善舉感到慶幸。這不僅會(huì)讓別人得到愛,也會(huì)讓整個(gè)世界變的更加溫暖!

  讓然,各位同學(xué)們,我們既然接受了他人的幫助,那么我們也必須行動(dòng)起來,努力的去幫助別人,成為下一個(gè)幫助他人的人!無論是在社會(huì)還學(xué)校,我么誰都不可能靠著自己獨(dú)自的生活,我們必定會(huì)接受別人的幫助,并進(jìn)一步的去的幫助他人。為此,讓我們認(rèn)識(shí)感恩,學(xué)習(xí)感恩,讓我們能成為懂得感恩的人,讓我們的校園,充滿愛和溫暖!

  謝謝大家!

  愛校園演講稿 篇8

  當(dāng)前“三愛三反”活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行,各族黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,旗幟鮮明地表達(dá)對(duì)祖國(guó)的無比熱愛,對(duì)中華民族大團(tuán)結(jié)的無比珍惜,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無比忠誠(chéng),勇敢地發(fā)聲亮劍,誓同“***”斗爭(zhēng)到底,為各族干部群眾作出表率。廣大干部群眾紛紛響應(yīng),堅(jiān)定立場(chǎng),發(fā)聲亮劍,表明誓死與“***”斗爭(zhēng)到底的決心。

  我們這一代人,都是聽著“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國(guó),他指給人民解放的道路,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明……”這首歌長(zhǎng)大的,也親眼目睹了新疆在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地變化。新中國(guó)成立初期,我的父輩住的是地窩子,走的是土路,不知道除放牧以外世界的樣子;農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)粗放,畜牧業(yè)處在逐水草放牧、靠天養(yǎng)畜的狀態(tài)。如今,在黨中央的親切關(guān)懷下,在自治區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,孩子有學(xué)上、生病有保障、貧困有人幫、牧民有補(bǔ)貼、連房子都給蓋,農(nóng)牧民真正享受到了與城鎮(zhèn)居民同樣的醫(yī)療、教育、文化等公共服務(wù),從根本上轉(zhuǎn)變了農(nóng)牧民的生產(chǎn)生活方式,生活越來越幸福。

  喜看天山南北,真是日新月異。這些變化無一不得益于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),無一不得益于黨和政府的好政策,我們沒有任何理由不熱愛我們偉大的黨,沒有任何理由不無條件地聽黨話、跟黨走。再看看“***”的險(xiǎn)惡用心、丑惡嘴臉以及暴恐破壞行為,他們就是不想讓我們過上幸福生活,不想讓我們有一個(gè)安定有序、團(tuán)結(jié)和諧的環(huán)境。我們必須堅(jiān)定地說不,堅(jiān)決地團(tuán)結(jié)起來、行動(dòng)起來,捍衛(wèi)我們共同的家園!

  我們要唱響熱愛黨、跟黨走的主旋律,堅(jiān)決同“***”作斗爭(zhēng)。“***”作為新疆各族人民的共同敵人,它們充當(dāng)西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)施“和平演變”的工具,亂疆之心不死,把新疆從中國(guó)分裂出去的“邪夢(mèng)”不死。對(duì)此,我們每個(gè)中國(guó)人決不會(huì)答應(yīng),決不會(huì)讓他們的陰謀得逞。我們每個(gè)共產(chǎn)黨員、每個(gè)國(guó)家公職人員都必須堅(jiān)決貫徹好黨中央的治疆方略,落實(shí)好自治區(qū)、自治州維穩(wěn)重大決策部署,站到***斗爭(zhēng)的最前沿,以吾布力喀斯木·買吐送同志為榜樣,斬釘截鐵地對(duì)“***”宣戰(zhàn),斬草除根。

  我們要唱響熱愛偉大祖國(guó)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的主旋律,堅(jiān)決同“***”作斗爭(zhēng)。新疆自古以來就是中國(guó)不可分割的一部分,新疆各族人民的愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。17世紀(jì)土爾扈特部萬里回歸祖國(guó),是我國(guó)民族關(guān)系史上可歌可泣的重大事件,也是世界史上罕見的`壯舉,它表現(xiàn)了土爾扈特人熱愛祖國(guó)的思想感情和大無畏的英雄氣概,生動(dòng)地反映了中華民族威武不屈和英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神,也充分展示了中華民族熱愛祖國(guó)的向心力學(xué)生三愛三反發(fā)言稿學(xué)生三愛三反發(fā)言稿。在新疆的歷史上,凡是順應(yīng)歷史潮流,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的人,就會(huì)受到人民的敬仰和愛戴;反之,那些蓄意制造分裂,割據(jù)一方或壓迫奴役其他民族的人,就會(huì)遭到人民的唾棄和反對(duì)。面對(duì)“***”,我們新疆各族人民必須團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)決反對(duì)民族分裂和國(guó)家分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一。

  我們要唱響熱愛中華民族大家庭、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的主旋律,堅(jiān)決同“***”作斗爭(zhēng)。中華56個(gè)民族共同為偉大祖國(guó)的統(tǒng)一發(fā)展、為中華文化的繁榮作出了貢獻(xiàn),在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中,各民族的國(guó)家意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)不斷增強(qiáng),中華民族成為各民族的普遍認(rèn)同和共同歸屬。新中國(guó)成立后,在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治,建立了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系,堅(jiān)固了民族大團(tuán)結(jié)基石。但是,“***”不愿看到各民族的團(tuán)結(jié),他們挖空心思地杜撰種種奇談怪論,妄圖達(dá)到他們破壞民族團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的目的。對(duì)此,我們必須警惕,必須斗爭(zhēng),必須發(fā)出正義之言、真理之聲,舉起正義之劍,堅(jiān)決擊碎他們的離奇怪夢(mèng),除惡務(wù)盡。

  愛校園演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我代表六年級(jí)四班全體同學(xué)做國(guó)旗下演講,我演講的題目是《我愛這個(gè)校園》。

  當(dāng)我慕名從家鄉(xiāng)的重點(diǎn)小學(xué)轉(zhuǎn)到楓葉,轉(zhuǎn)眼快一年了。時(shí)光匆匆,歲月無情。而在這匆匆當(dāng)中,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的優(yōu)秀班干部,從一個(gè)貪玩的孩童變成了一個(gè)愛讀書、勤學(xué)好問的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)楓葉的感情更深了,更濃了。再有二十天,我們就要小學(xué)畢業(yè),就要離開初小校園區(qū)了,這怎能不讓我留戀!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨著海邊吹來的陣陣微風(fēng),盡情地享受春天的愜意,舒心地背誦英語單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,校園里的一切顯得那么輕快明亮,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照的閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)少年的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們每一個(gè)楓葉學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r(shí)期,我們?cè)趯W(xué)校里不能外出,這更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。五月的大連春意盎然,百花盛開,對(duì)于楓葉來說,這也是一個(gè)令人振奮的季節(jié)。建校八周年之際,“中加友誼紐帶,國(guó)際英才搖籃,大連楓葉國(guó)際學(xué)!痹谥醒胍慌_(tái)榜上有名節(jié)目播出,大連日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、電視臺(tái)都對(duì)我校進(jìn)行了事跡報(bào)道;五年三班于闖同學(xué)被評(píng)為大連市好少年;高三畢業(yè)生全部被國(guó)外大學(xué)錄取,其中有半數(shù)升入知名學(xué)校。與此同時(shí),楓葉學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),正在向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),這對(duì)每一個(gè)楓葉人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我們的學(xué)校,我愛校園里寬敞的`教室,寬闊的操場(chǎng),舒服的寢室,更愛媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們勤奮博學(xué),進(jìn)取爭(zhēng)先,在楓葉的成長(zhǎng)中,記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁!

  愛校園演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《讓愛溫暖校園》!教育其實(shí)就是一種愛的藝術(shù)。就像綿綿細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。

  時(shí)光如梭,進(jìn)入靈武職中任教已一年有余,而初入校園的情景仍歷歷在目。濃厚的校園文化,優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我進(jìn)入一個(gè)新天地,我知道職業(yè)教育將成為我人生重要的經(jīng)歷。三尺講臺(tái)上,面對(duì)似曾相識(shí)而又全新的面孔,油然而生的緊張感讓我忐忑不安。漸漸的我發(fā)現(xiàn)來到靈武職中的莘莘學(xué)子,心中都承載著一個(gè)夢(mèng)想,有的人承載并延續(xù)著父母的夢(mèng),有的人承載著個(gè)人的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)漸漸的我也發(fā)現(xiàn),不少同學(xué)也時(shí)不時(shí)發(fā)出一些不和諧的聲音,抱怨老師嚴(yán),埋怨制度狠,總覺得學(xué)校管理過分的細(xì)?墒,如果細(xì)細(xì)留意,你一定不難發(fā)現(xiàn),靈武職中精心打造的優(yōu)美環(huán)境,濃厚文化以及嚴(yán)格而細(xì)致的管理無不聚焦在一個(gè)中心點(diǎn)上:一切為了學(xué)生的發(fā)展。這一切的背后到處寫滿一個(gè)字,那就是——愛。冰心說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有了教育的先機(jī)!

  同學(xué)們,關(guān)于校園文化、校園環(huán)境、校園管理所蘊(yùn)含的愛,你真的`懂嗎? 印度詩人泰戈?duì)栒f:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的”。職中的全體教職工干的就是葉的事業(yè),他們要用愛讓花的事業(yè)更加甜蜜,讓每一個(gè)年輕的生命在這里享受青春與快樂;他們要用愛,讓果的事業(yè)更加珍貴,讓每一位靈職學(xué)子成就自己的職業(yè)夢(mèng)想,結(jié)出豐碩的創(chuàng)業(yè)之果。

  當(dāng)你漫步校園,綠樹成蔭,百花盛開,一排排休閑石桌櫈,以及那送來陣陣清涼的音樂噴泉定會(huì)讓你躁動(dòng)的心情舒緩了許多;嶙峋的奇石鐫刻著“忍與善”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“厚德載物”,這不僅僅是為了讓這些高尚的人生信念永駐校園,而是要潛移默化地把它深深烙在每個(gè)靈職人心里;教學(xué)樓里的國(guó)學(xué)文化長(zhǎng)廊,是在召喚大家繼承民族優(yōu)秀文化;實(shí)訓(xùn)樓里的企業(yè)文化長(zhǎng)廊,是要讓我們未出校門就具有優(yōu)秀企業(yè)員工所具備的素養(yǎng);宿舍樓里的生活文化長(zhǎng)廊,引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣;凈水機(jī)、洗澡堂的使用,更是讓我們享受了其他學(xué)校無法想象的待遇當(dāng)你享受這一切的時(shí)候,請(qǐng)不要簡(jiǎn)單認(rèn)為這是學(xué)校應(yīng)該做的,這一切不僅僅是投入大量金錢就能實(shí)現(xiàn)的!一草一木,一章一句,處處凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血。這一切就是愛,是學(xué)校為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),為了同學(xué)們的美好未來所奉獻(xiàn)的愛。

  同學(xué)們,不要再抱怨學(xué)校制度太嚴(yán)厲,管理太嚴(yán)格,當(dāng)你知道現(xiàn)代企業(yè)里激烈的競(jìng)爭(zhēng)比比皆是,企業(yè)的制度更是讓人感到近乎苛刻!你就會(huì)理解,學(xué)校嚴(yán)厲的制度正是要讓大家學(xué)會(huì)適應(yīng)制度,接納制度,唯有如此,你才能在企業(yè)中進(jìn)得去、留得住。不要再為不能帶手機(jī)進(jìn)校園而怨聲載道,更不要再為不能過分張揚(yáng)個(gè)性、過度裝扮而糾結(jié)郁悶。學(xué)校嚴(yán)格的管理,是對(duì)你高度的負(fù)責(zé)任,更是對(duì)你的愛。讓我們靜下心來,少一些外界的干擾誘惑,多一些對(duì)校園美景的欣賞,多

  一份對(duì)校園文化的吸納,多一層對(duì)校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)同,讓我們?cè)谶@充滿愛的校園里,修德精技,礪志成才!

  憑著這份愛,我們讓兩千多靈職學(xué)子進(jìn)駐這并不廣闊的校園;憑著這份愛,我們讓靈職學(xué)子到上海、進(jìn)中銀實(shí)習(xí)修煉;憑著這份愛,我們由國(guó)家重點(diǎn)跨進(jìn)國(guó)家示范;憑著這份愛,我們讓學(xué)生終身受益,讓家長(zhǎng)特別滿意,讓社會(huì)廣泛贊譽(yù)。愛就在校園的每一個(gè)角落,你讀懂了嗎?!

  不要說我們一無所有,我們擁有同一顆炙熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在這一片天空下,我們都用愛播撒希望!有愛就有溫暖,有溫暖就有信心,有信心就會(huì)成功,我相信,只要我們懂得這份愛,只要我們心中充滿愛,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的中國(guó)夢(mèng)!

  愛心鑄造師魂,讓愛溫暖校園!

  愛校園演講稿 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好!

  我今天的師德師風(fēng)演講主題是:《情懷云小,愛灑校園》

  人們常說,教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。是的,教師是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者,是孩子們成長(zhǎng)路上美好心靈的締造者,是傳道授業(yè)解惑的耕耘者。我愛我的教師職業(yè),我衷情于我的教育事業(yè)!

  20xx年的8月,滿懷熱情的我背著行囊,懷揣著對(duì)未來的美好憧憬,來到云小這片熱土。

  無論晨曦微露,亦或暮色黃昏,漫步于云小校園,一草一木,甚至于一片落葉,一縷微風(fēng),都是那么的令人熟悉和愜意。停步讀書角,隨手翻閱孩子們精心挑選的圖書,就仿佛翻開云小生活的美麗畫卷,仿佛體會(huì)到校園里的和風(fēng)細(xì)雨,仿佛看到校園里老師們伏案批閱、辛勤忙碌的身影,仿佛聽到孩子們的朗朗書聲在耳旁縈繞!這一幕幕欣欣向榮的生活畫卷,見證著云小的春華秋實(shí),怎能不叫人心生感動(dòng),并為之付出所有的愛呢?

  走進(jìn)云小,對(duì)我而言,是一次新的開始,更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),嶄新的征程!

  作為一名美的傳播者,我期待著孩子們的眼中流露出對(duì)美的熱愛,都有著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,和我一起翱翔在藝術(shù)的天空,感受藝術(shù)帶來的真、善、美!我渴望孩子們能和我一起仰望藍(lán)天白云,描繪繁星閃爍,描繪多彩童年!每一節(jié)課,我都認(rèn)真地備課,精心準(zhǔn)備有趣的教具,因?yàn)槲颐靼祝谖业漠嫻P里,有孩子們絢麗的幻想;在我的課堂上,有家長(zhǎng)們殷切的期望。

  也許是因?yàn)槲覉?zhí)著的追求,我時(shí)刻不忘思索教學(xué)中存在的'問題和困惑。我校的名師汪老師好像讀懂了我的心思,那天傍晚我們?cè)诓賵?chǎng)上散步,汪老師認(rèn)真的和我進(jìn)行了一番交流。在了解了我的情況下,他針對(duì)我出現(xiàn)的問題做了詳細(xì)的分析,并且給予了我適當(dāng)?shù)慕ㄗh和解決辦法。那一天的晚間休感覺過得特別快,在鈴聲的催促下我們不得不結(jié)束了交談。無數(shù)次夕陽下,操場(chǎng)上,辦公室里,都有汪老師幫我解決教學(xué)難題的身影。他就像一個(gè)慈祥的長(zhǎng)兄,只要我遇到困難,他都會(huì)非常熱心的提供幫助,直到我面臨的問題得以解決,使我更加有勇氣、有信心戰(zhàn)勝工作中的困難,做一個(gè)無愧無悔的云小教師。

  情灑云小,愛滿校園。云小教師的無私和執(zhí)著,團(tuán)結(jié)互助的精神時(shí)刻感染著我,激勵(lì)著我前行。曾經(jīng)有過太多幫助過我的老師,他們的日常工作本來就非常的忙碌,而在我面臨困難和挫折的時(shí)候,他們都會(huì)伸出援助之手,給予我鼓勵(lì)和幫助。他們的真誠(chéng)、他們的熱情影響著我,他們的睿智、他們的從容感染著我,他們的不懈努力、他們的無私奉獻(xiàn)震撼著我。他們像春蠶,像蠟燭,用自己最美好的青春,用自己最全身心的愛,來詮釋和演繹教師這個(gè)職業(yè)的神圣所在。

  在校園里,每時(shí)每刻都在上演著各種感人的故事。

  在我們學(xué)校有著很多老師,很多母親,為了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,她們把自己的子女先放在一邊,全身心的投入到自己的工作中,投入到自己的學(xué)生身上。她們?yōu)榈氖鞘裁?也許只是為了心中割舍不下的對(duì)孩子的那份愛,也許只是為了一句簡(jiǎn)單的“老師,您好”。還有園林師傅,不畏酷暑,呵護(hù)著學(xué)校的一樹一木,一花一草。當(dāng)太陽炙烤著大地的時(shí)候,他們卻頂著高溫始澆花灌樹,直至深夜。青翠的樹木,綠茵草地、姹紫嫣紅的鮮花,都是他們用汗水澆灌而成!如果你看到了這一幕,你還忍心去采摘、踐踏他們的勞動(dòng)成果嗎?保潔員阿姨,她用微笑詮釋著她對(duì)同事的熱情,對(duì)工作的認(rèn)真、勤勞、吃苦、肯干,干凈整潔的校園不能忘了她灑下的汗水。門衛(wèi)師傅,不論周假月假,不論白天黑夜,不論寒風(fēng)暴雨,輪流值班,給我們一個(gè)安全校園。所有這些人,所有這些事,展現(xiàn)的不僅僅是對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,還有對(duì)學(xué)校的那份熱愛,難道不值得我們肅然起敬嗎?

  云小的一切隨著歲月的滌蕩,已在悄然中滲透到了我們的生命里。每天生活,工作在它的懷抱里,觸摸著它的肌膚,感受著它的日新月異,看著它的成長(zhǎng)騰飛。它的恬靜淡雅,安之若泰,怎不令我心安然、愉悅?

  而今,我諦聽著自己踩踏的足音,我被自己周圍的人感動(dòng)著:我喜歡走在路上,聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師好”;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡傳道解惑,為他們開啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃追求美的夢(mèng)想。而他們,也在影響著我,豐富著我的生活,美麗著我的人生。

  情懷云小,愛灑校園!捧著一顆真誠(chéng)的心播撒著愛的陽光,帶著希望上路,懷著憧憬前行,讓我們?cè)谠菩∵@片肥沃的土地上辛勤地?fù)]灑著汗水,奉獻(xiàn)著智慧,創(chuàng)造著屬于我們共同的幸福!

  愛校園演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《用愛唱響和諧之歌》。

  鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的映襯,才顯得明媚;大地因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得平和靜美;天空,因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才顯得遼闊深邃;校園,因?yàn)橛辛死蠋煹膼郏瑢W(xué)生的真誠(chéng),才顯得如此和諧,美麗,才可以讓我們?cè)谖宀拾邤痰暮椭C氛圍中工作著,感動(dòng)著。

  作為一名幸運(yùn)的一線工作者,在這神圣的工作崗位上,在教育改革的路途上,更應(yīng)該把師生和諧之歌唱的更響。然而,我們用什么求得和諧的師生關(guān)系呢

  熱愛。熱愛是求得和諧師生關(guān)系的前提條件。 “教育不能沒有愛,沒有愛就沒有教育!睈凼墙逃撵`魂。老師對(duì)學(xué)生的好感和愛,可以說是構(gòu)建師生和諧心靈世界的至關(guān)重要的支點(diǎn)。因?yàn)槲覀兊慕逃龑?duì)象是一群有血有肉,有情感的學(xué)生,他們渴望得到老師對(duì)他們的關(guān)懷,愛戴,老師的一個(gè)關(guān)注的眼神,一句親切的話語,對(duì)學(xué)生來說都是一種莫大的鼓舞和支持。當(dāng)然,愛是相互的,正如孟子所說:“愛人者人恒愛之!苯處煹膼凼遣磺蠡貓(bào)的,但是往往很多時(shí)候,老師付出一分愛,卻可以得到學(xué)生十分的回報(bào)。我們班有一個(gè)叫林雙的男孩子,從一到四年級(jí)的老師對(duì)他一致評(píng)價(jià):“天性頑劣,不可救藥!”在我接手這個(gè)班后,他第一次交給我的作業(yè)竟是一本空白的作業(yè)本。我沒有把他叫來,當(dāng)面訓(xùn)斥一翻,而是在他的作業(yè)本上認(rèn)真的寫上這樣一行字:“對(duì)不起,可能是老師布置的作業(yè)太難了,你不能完成。我能幫你嗎 “我驚喜的發(fā)現(xiàn),在他打開作業(yè)本的瞬間,眼睛里有一絲感動(dòng)。第二天,他完成作業(yè)了,雖然字不是那么美觀。我興奮地在上面畫了一張大大的笑臉,旁邊是一根高高翹起的大拇指。他的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都會(huì)在上面毫不吝嗇地寫上一大段。作業(yè)本成了我和他溝通的橋梁。有時(shí)候,看到他讀著讀著,小臉兒激動(dòng)地通紅,我的心也會(huì)隨之激動(dòng)。漸漸地,他不再怕我,喜歡圍繞在我身邊,話語也多了起來。我也常常會(huì)像母親那樣,輕輕拍拍他的肩膀,幫他拉拉皺起的衣領(lǐng),理理凌亂的頭發(fā),抹平卷起的書本角,……無所不在的師愛,使他的心靈得到莫大的慰藉和鼓舞,促使他以積極的態(tài)度接受教育,改變自己。尤其令我感動(dòng)的是,在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨(那是寒假期間的一個(gè)清晨),別的學(xué)生或許還躺在暖暖的被窩里,而他,竟然早早的守候在學(xué)校的大門口等我來值班,理由很簡(jiǎn)單:“老師一個(gè)人值班很孤單,我想陪老師一起值!” 多么質(zhì)樸的孩子!付出愛是快樂的,得到愛更是快樂的!老師只有熱愛學(xué)生,才能用自己的愛贏得學(xué)生的愛,才能讓學(xué)生樂于接近老師,愿意接受老師的教育?梢,老師用自己高水平的情商給學(xué)生以“細(xì)無聲”的“滋潤(rùn)”,不但會(huì)使學(xué)生愛其所教的學(xué)科,而且還會(huì)促使學(xué)生的情感健康發(fā)展。

  和諧的師生關(guān)系還離不開公平公正。公平公正是建立民主,平等的師生關(guān)系的關(guān)鍵。平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的,不論是家庭富裕的還是家境比較困難的,不論他是否犯過錯(cuò)誤,老師都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,公平,公正,平等對(duì)待班上每一位學(xué)生,融洽師生關(guān)系,給學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。例如,我班的徐亮同學(xué),父母離異,自小跟著父親,家境比較貧寒。有一次,從家?guī)淼慕梯o費(fèi)丟失了,急得哭著來找我,我馬上召集班干部商量此事,同學(xué)們一致決定齊心協(xié)力幫助他。于是,你一角,我一元,兩元的開始捐款,我也湊了十幾元,解決了他的教輔費(fèi)問題。當(dāng)我把錢交到他手里的時(shí)候,他沒有說什么,但我從他含淚的眼睛分明看到了感激和上進(jìn)的決心。果不其然,從此他上課更加專心聽講了,還在我校的一次演講比賽中為我們班爭(zhēng)了光。這些小事常常會(huì)發(fā)生在你我身邊,比如,學(xué)生病了,我會(huì)打個(gè)電話通知家長(zhǎng)或者親自把他送回家,住院時(shí)我都會(huì)到醫(yī)院里去看望。學(xué)生病假回校,我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課;并且時(shí)時(shí)注意天氣情況,提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情,收獲的是更多的真心同報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時(shí),我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

  最后,我要說師生之間的和諧離不開靈動(dòng)的智慧。

  那是下午的第一節(jié)課,我剛走進(jìn)教室,學(xué)生們就紛紛來告狀,說張濤和同桌因?yàn)榇蚣鼙唤械搅诵iL(zhǎng)室。果然,不一會(huì)兒,這兩個(gè)學(xué)生臉紅脖子粗的帶著打架的余火回到了教室。學(xué)生們一下子靜了下來,等著我來“發(fā)落”這兩個(gè)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)。我站在講臺(tái)上,沉思片刻,對(duì)他們說:‘犯了錯(cuò)誤就要接受懲罰,你們接受懲罰嗎?”顯然,他們已經(jīng)意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤,低著頭怯生生的說:“愿意!蔽医又f:“你們聽好了,老師就罰你們寫三個(gè)字,把我錯(cuò)了寫在黑板上”。他們聽后眼睛一亮,其他學(xué)生也露出了愕然的表情。于是,我在黑板的最上方畫了六個(gè)方框,然后要求他們每人把這三個(gè)字寫在黑板上的方框里,但是不能踩凳子。只見他們拿著粉筆在講臺(tái)上一蹦一跳地試圖完成我布置的任務(wù),可他們畢竟是三年級(jí)的小不點(diǎn),無論如何努力也無法在黑板最上邊的方框里寫上字?粗麄?cè)谏厦鏋殡y的跳躍著,下面的學(xué)生都抿著嘴偷偷地笑。接著,我給大家講了一個(gè)故事《天堂與地獄》。讓學(xué)生們了解,同樣是一群人圍著一大鍋肉湯,一樣的長(zhǎng)柄湯勺,地獄里的這些人看起來都營(yíng)養(yǎng)不良,絕望饑餓。而天堂里的人個(gè)個(gè)都很快樂,吃的也很愉快,因?yàn)樘炜绽锏娜藗兌际腔ハ喟咽澄锼瓦M(jìn)對(duì)方嘴里的。當(dāng)我講完這個(gè)故事問學(xué)生:“同學(xué)們你們看他們倆多費(fèi)勁呀!能幫他們想個(gè)辦法嗎?”幾乎是不約而同,同學(xué)們都說讓一方抱著對(duì)方寫。再看看剛才還是“短兵相接”的兩個(gè)“冤家”,現(xiàn)在互相對(duì)視了一下,又看看我,露出了不好意思的神情。我賣了一個(gè)關(guān)子,轉(zhuǎn)身走出教室。在教室外,我聽到了教室里震耳欲聾的加油聲。我知道他們?cè)诟墒裁础;氐浇淌,我朝這兩個(gè)學(xué)生揮手示意他們回到座位,再看看他們,剛才臉上的怒氣早已化解成為滿臉燦爛的微笑,這時(shí),教室里也想起了熱烈的掌聲。

  我沒有批評(píng)他們,但是我敢肯定,他們一定明白了團(tuán)結(jié)的可貴,合作的價(jià)值。與人友善的重要性就在其中吧!

  總而言之,“一切成功的教育都是和諧的教育”,和諧教育的關(guān)鍵是和諧的師生關(guān)系。和諧的師生關(guān)系能夠促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,促進(jìn)教育的發(fā)展,促進(jìn)整體國(guó)民素質(zhì)的提高。親愛的朋友們,那就讓我們一起來努力,在教育園地上,澆灌師生和諧的花朵;讓我們并肩前進(jìn),把愛匯成一條河,一起唱響師生和諧這首歌。

  愛校園演講稿 篇13

  大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。

  眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說它重要,是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。高爾基說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書,我們從書體會(huì)到博愛,感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書不是萬能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無法無天問我為什么知道這么多--因?yàn)槲覑圩x書。

  我愛讀書,因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔前,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的.理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為了我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大,讀書吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 書香校園我愛讀書演講稿5篇4

  愛校園演講稿 篇14

親愛的同學(xué)們:

  今天我國(guó)旗下講話的主題是:愛父母、愛校園

  愛國(guó)、愛中國(guó),是我們每一個(gè)中國(guó)人的最基本的情感和準(zhǔn)則。中國(guó)很大,中國(guó)的歷史很長(zhǎng),愛國(guó),怎么愛呢?愛國(guó)情懷,發(fā)端于家庭,形成于學(xué)校、家鄉(xiāng)和社會(huì)。愛國(guó),就是愛家庭,愛父母,愛家人,愛學(xué)校,愛師友,愛家鄉(xiāng),愛社會(huì),愛同胞,愛大自然。

  首先,愛國(guó),對(duì)我們小學(xué)生來說,就是愛父母。

  我們的生命是父母給的,我們從小到大是父母養(yǎng)育的,我們的成長(zhǎng)的每一步都牽扯著父母的心;

  愛父母,不管父母是殘疾還是有疾病,愛父母,不管父母掙錢少還是長(zhǎng)得丑陋;愛父母,不管父母有哪些缺點(diǎn)有哪些不足;今

  愛父母,就要真正的疼父母,了解父母的付出和辛勞,理解父母的嘮叨和囑托;

  愛父母,就要為父母盡點(diǎn)心,為父母做點(diǎn)事,把父母囑托的事做好,不讓父母擔(dān)心,不惹父母生氣;

  愛父母,就是讓自己健康成長(zhǎng),讓自己成為同學(xué)們、伙伴們中間的佼佼者,讓自己成為老師表揚(yáng)的先進(jìn)、學(xué)校鼓勵(lì)的榜樣,

  愛父母就是讓自己優(yōu)秀起來,讓自己養(yǎng)成終身的好習(xí)慣,讓父母在村里抬起頭來做人,從而讓父母找到一生的希望、感到無比的幸福。

  其次,愛國(guó),對(duì)于我們小學(xué)生來說,就是愛校園。

  我們天天生活在這里,這里有各種各類的樹、盛開著各種各樣的`花、有假山、有小渠,有我們嬉戲的樂園,我們天天在校園里上課、游戲、玩耍,我們?cè)谛@里漫步,在花草樹木前駐足。

  我們是辛小人,我們愛辛小。

  愛辛小,愛自己成長(zhǎng)的校園,就是愛國(guó)。

  愛校園,就是珍惜在這個(gè)校園的每一分鐘,就要珍惜遇到的每一個(gè)老師、同學(xué);

  愛校園,就是和校園里所有有生命的東西共同成長(zhǎng),愛護(hù)他們,尊重他們,和花、草、樹交朋友,談?wù)勑摹?/p>

  愛校園就是認(rèn)真地觀察校園,了解校園里的植物,了解校園的一切,讓校園的美景深深印在自己的腦海里,長(zhǎng)大后無論走到哪里,都能鮮活的記起。

  愛校園就要關(guān)心校園的一草一木,就要保護(hù)好校園的一草一木,愛惜他們;

  愛校園就要愛護(hù)校園的環(huán)境,愛護(hù)班級(jí)教室內(nèi)的環(huán)境,不亂扔垃圾、不隨地吐痰;

  愛校園就要維護(hù)校園的秩序,有禮貌,要問好,不打鬧,不躺在大廳里玩耍。

  親愛的同學(xué)們,愛國(guó),就是愛父母,愛國(guó),就是愛校園。

  謝謝大家!

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