知識改變命運(yùn)演講稿14篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的知識改變命運(yùn)演講稿，歡迎大家分享。
知識改變命運(yùn)演講稿 篇1
各位評委、各位來賓：
您們好！
在這個炙熱的夏日，我們又迎來了桂林市第四屆“我讀書、我快樂、我進(jìn)步”的讀書月活動，它像那源源的活水，陣陣的清風(fēng)，將縷縷書香播撒到了我們桂林航天電子公司的每一個角落，在我們的職工圖書漂流站里，在技術(shù)研發(fā)部門里、生產(chǎn)車間里到處都被濃濃的讀書氛圍包裹著，每位員工都有被知識充實(shí)的渴望。記得跨入公司，成為光榮的航天一員的那一天，我們的車間支部書記送給我的第一本書是中國宇航出版社出版的《航天傳統(tǒng)精神概論》、從此我就深深的被書中老一輩航天人“自立更生，艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于攀登”的航天精神；以及“兩彈一星”和“載人航天”精神深深的熏陶著影響著，讓我至今在航天工人這條道路上執(zhí)著的奮斗著。
今天站在這里，我感到無比的激動和自豪。因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，因?yàn)槲页錾谝粋�美好的年代里，更因?yàn)槲夜ぷ髟诠鹆趾教爝@個溫馨的大家庭里。它充滿了朝氣蓬勃，充滿了生命力和創(chuàng)造力。它有著50年的光輝歷程，它是中國航天時代電子公司和長征火箭股份有限公司的電子元件生產(chǎn)基地，大批量的承擔(dān)著航天重點(diǎn)型號繼電器和電連接器的科研生產(chǎn)任務(wù)，在載人航天工程和“嫦娥”衛(wèi)星發(fā)射中為祖國的航天事業(yè)和國防事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。
一個企業(yè)的發(fā)展壯大，靠的是良好的員工隊(duì)伍，一個良好的員工隊(duì)伍，來源于員工過硬的自身素質(zhì)，而素質(zhì)的提高就需要員工有深厚的文化涵養(yǎng)和過硬的技能。我們公司發(fā)展到今天，就說明我們的員工隊(duì)伍就是一支有著良好素質(zhì)的隊(duì)伍。每天，在我們公司電腦局域網(wǎng)上，不斷的有我們的員工的讀書學(xué)習(xí)心得、通迅稿件、攝影、書法、漫畫作品的'更新發(fā)表、每周翻開由我們公司黨群工作部門出版的報(bào)紙《桂林航天人》、每月出版的刊物《探索與疏導(dǎo)》里的每一篇文章都是我們的員工自己利用工作之余精心撰寫出來的，并且每年都有近100篇員工的優(yōu)秀文章、科技論文對外在《中國航天報(bào)》、《火箭縱橫》等刊物上進(jìn)行發(fā)表。在今年的讀書月活動中，公司又組織開展了《細(xì)節(jié)決定成敗》、《責(zé)任勝于能力》、《態(tài)度決定一切》、《沒有任何借口》、《學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建》、《你有多少個問題需要請示》、《第五項(xiàng)修煉》等書籍的讀書活動，更是營造出“工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作”、“人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍。并且我們的很多領(lǐng)導(dǎo)和員工都是桂林讀者協(xié)會的資深會員，可以充滿自豪的說我們桂林航天充滿著濃濃的書香，以讀書為榮、以讀書為樂，已經(jīng)深深根植于我們每個桂林航天員工的心中。
特別是近年來，公司積極響應(yīng)桂林市總工會的號召有效的開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動。公司工會部門更是把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動作為工會開展職工素質(zhì)工程的主要載體，積極為職工群眾學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)創(chuàng)造條件，以提高職工的學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力等核心能力為主要目標(biāo)，提高企業(yè)競爭力和職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)，維護(hù)了職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)，推進(jìn)了職工隊(duì)伍的知識化進(jìn)程，為企業(yè)增添了新的活力，使企業(yè)充滿了生機(jī)，成為企業(yè)發(fā)展的助推器。
并且我們桂林航天在學(xué)習(xí)型班組建設(shè)中一直致力于引導(dǎo)員工樹立“知識改變命運(yùn)、讀書精彩人生”的學(xué)習(xí)價值觀，通過形式多樣的主題學(xué)習(xí)活動將這一理念深深植入員工心中。無論你走到公司的哪一個技術(shù)部門、哪一個生產(chǎn)班組，都會感受到員工那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)激情，每年班組積極開展“技能比武”、“質(zhì)量改進(jìn)qc小組”、“航天八榮文化演講比賽”、“質(zhì)量安全知識競賽”等形式多樣的活動，以活動學(xué)技能，以活動學(xué)知識，以活動促進(jìn)員工整體素質(zhì)的提高，激發(fā)了青年員工踴躍學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情，保證了公司產(chǎn)品的質(zhì)量和效率。營造了全公司上下良好的學(xué)習(xí)氛圍，使廣大員工的自覺學(xué)習(xí)熱情空前高漲，老一代比學(xué)趕幫超的優(yōu)良傳統(tǒng)被繼承了下來，并造就了越來越多富有創(chuàng)新精神的航天人才。
如20xx年桂林市勞動模范，我們的公司黨委書記劉政，他大力推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，在航天傳統(tǒng)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司的發(fā)展歷程，提出了“以關(guān)心公司發(fā)展為榮；以滿足用戶需求為榮；以誠信熱情做人為榮；以模范遵章守紀(jì)為榮；以務(wù)求一次成功為榮；以鼓勵全面創(chuàng)新為榮；以購建和諧企業(yè)為榮的桂林航天“八榮”文化，以此教育員工、引導(dǎo)員工、感染員工、凝聚員工，極大的提高了企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。在公司八榮文化的引領(lǐng)下，2009年底，公司
100%的完成了承擔(dān)的宇航高等級產(chǎn)品的配套交付，成功的實(shí)現(xiàn)了航天高端機(jī)電元器件的國產(chǎn)化，公司的科研生產(chǎn)能力取得了質(zhì)的突破，公司20xx年~20xx年取得國家專利授權(quán)7項(xiàng)，待批申報(bào)專利9項(xiàng)，授權(quán)數(shù)和申報(bào)數(shù)取得歷史性突破，同時獲得全國先進(jìn)qc課題兩項(xiàng)。他多次被評為了中國載人航天工程突出貢獻(xiàn)者、中國航天科技集團(tuán)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、桂林市優(yōu)秀企業(yè)家等榮譽(yù)稱號。
我們的總工程師王立忠同志，自參加工作以來，一直從事航天繼電器的研發(fā)工作，在多年的研發(fā)工作中，他大膽創(chuàng)新，取得了多項(xiàng)航天繼電器關(guān)鍵技術(shù)的突破，全面滿足了我國以載人航天工程為代表的多個重點(diǎn)工程元器件配套需要，所研制的繼電器用于“神舟”飛船的關(guān)鍵控制系統(tǒng)，經(jīng)受了從“神舟一號”到“神舟七號”的飛行考驗(yàn)，無一發(fā)生質(zhì)量問題，保證了飛行任務(wù)的成功。記得在產(chǎn)品研制過程中，他曾經(jīng)來來回回做過100多次試驗(yàn)，始終不能滿足要求，心急如焚的他深知這個產(chǎn)品對載人航天的重要性，遇到再大的困難他也得咬牙堅(jiān)持下去，失敗了就重頭再來。永不言敗的他推翻老方案又做了100多次驗(yàn)證試驗(yàn)，最終通過了專家的評審，完成了設(shè)計(jì)定型，在定型后的慶功會上，想起為這個產(chǎn)品所經(jīng)歷的種種艱難困苦，當(dāng)著幾十號人的面，他忍不住哭出了聲。由于他突出的工作業(yè)績，他被評為了中國科技集團(tuán)公司“九五”新產(chǎn)品研制先進(jìn)工作者，中國人民解放軍總裝備部“軍三星”先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號，長征股份有限公司首屆“杰出青年”、團(tuán)中央“五四青年獎?wù)隆�、“廣西五四青年獎?wù)隆薄ⅰ皬V西五一勞動獎?wù)隆�、奧運(yùn)桂林火炬手。
梁小清，航天新品研制先進(jìn)工作者、中國航天時代電子公司“巾幗建功”先進(jìn)標(biāo)兵，桂林市“三八紅旗手“、桂林市、廣西區(qū)“五一巾幗標(biāo)兵”、中國長征火箭股份公司“杰出青年”、她從事研制開發(fā)工作二十年，她研制開發(fā)的產(chǎn)品多次獲得公司科技進(jìn)步獎、其中二個產(chǎn)品獲得國防科學(xué)進(jìn)步三等獎、作為公司為數(shù)不多的研發(fā)技術(shù)女主管，她始終以高度的政治責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，在平凡的技術(shù)崗位上，終生不斷的學(xué)習(xí)，刻苦攻關(guān)，研制、開發(fā)多種繼電器產(chǎn)品，配套于航天工程和國防事業(yè)，為航天事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，同時也在創(chuàng)造著屬于自己的精彩人生！
任海鋒，廣西區(qū)知識型職工先進(jìn)個人、十多年來、通過鍥而不舍的學(xué)習(xí)實(shí)踐，他由一個普通的技術(shù)員成長為公司專業(yè)學(xué)科的帶頭人，他帶領(lǐng)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)在
系列研發(fā)開發(fā)中成績突出，受到上級表彰；劉明，桂林市職工技能“十大狀元”大賽銑工狀元，廣西區(qū)第二屆職工職業(yè)技能大賽銑工第五名。這就是學(xué)習(xí)型集體的大豐收。在桂林航天，一個學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)正在形成。一個科技興國、知識興企，崗位成才的熱潮正在展開，一代新型的航天人已挺立在潮頭。
近年來我們桂林航天取得了以“神舟五號”、“神舟六號”“神舟七號”為代表的一系列型號研制和發(fā)射任務(wù)的圓滿成功，極大地提升了企業(yè)的社會形象，贏得了社會各屆的廣泛關(guān)注。并且公司多次獲得了中國航天科技集團(tuán)公司文明單位、“廣西精神文明先進(jìn)單位”、公司多個班組獲得了桂林市及廣西區(qū)“巾幗標(biāo)兵班”、“安康杯優(yōu)秀班組”|、多人榮獲全國優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果及“五一勞動模范”、|五一巾幗標(biāo)兵“等榮譽(yù)，對于提升企業(yè)核心競爭力發(fā)揮了根本性作用。榮譽(yù)的取得的背后是那些視學(xué)習(xí)為樂趣的“學(xué)習(xí)型員工”，沒有他們就沒有桂林航天今天的成就。
是的，回顧過去，我們桂林航天人沐浴書香一路走來，展望未來，我們循著書香繼續(xù)堅(jiān)定追尋，在不斷創(chuàng)造中精彩著自己的人生！
知識改變命運(yùn)演講稿 篇2
知識改變命運(yùn)，讀書破萬卷下筆如有神。從我們國家的九年義務(wù)教育就能明白，知識的重要性，以及國家對教育的重視。為什么每個人從小就得送入學(xué)堂，甚至是大學(xué)畢業(yè)還要讀研考博。都是因?yàn)橹R，學(xué)識對一個人的重要性，以及往后人生的影響程度。
著名的地質(zhì)學(xué)家李四光，從小就勤奮好學(xué)，善于發(fā)問和思考。一生都在研究地質(zhì)學(xué)，為國家做了偉大的貢獻(xiàn)。小的時候他很喜歡問為什么，他的老家是在湖北的一個村莊，在那里有一塊石頭。他經(jīng)常在那里玩。據(jù)說那塊石頭有一個美麗的傳說，說是很早以前那里發(fā)生大水，洪水兇猛的向村莊撲來，是一個正好走過的仙女為了救村里人的姓名而化身成一塊石頭堵住襲來的洪水。可是開始學(xué)習(xí)自然科學(xué)的李四光越來越不相信這樣的說法。有一次他問教師，教師說這塊石頭在沒有村莊的時候就已經(jīng)有了，聽老人們說是天上掉下來的，于是他去問他的父親，父親也說有可能是天上的流星掉下來這就是隕石。李四光還是不明白于是又問到，隕石是怎樣來的。父親告訴他，自然界有很多的奧秘，要想明白未知的東西就要好好學(xué)習(xí)。從這之后，李四光牢記父親的話，發(fā)奮讀書。于是童年的這個疑問讓他愛上了地質(zhì)學(xué)。最終證明了這塊石頭是冰川漂物質(zhì)，屬于片麻石巖。
李四光一生的經(jīng)歷就是最好的知識改變命運(yùn)的例子，不僅僅成就了自我還造福了社會，為國家做出杰出的貢獻(xiàn)。小的時候父母總會為我們的成績而操心。總會關(guān)心你的語文考試多少分，數(shù)學(xué)考了多少分，英語等等考了多少分。從小就關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情景，期望能夠每門課程都得滿分�？嫉煤糜歇剟羁疾缓谜f不定還要挨揍。
小時候的學(xué)習(xí)習(xí)慣會影響我們未的來人生思考習(xí)慣，正如孫中山先生一樣，從小就不恥下問，他說不懂就要問，每次課堂上愛問為什么的總是他了，這也就有了之后的三民主義。命運(yùn)因知識而改變，你會發(fā)現(xiàn)上過大學(xué)的人和初中畢業(yè)的人思想完全是不一樣的，有時候同樣的一個問題，上過高等教育的人能夠理解，而沒上過的完全不明白你在說什么，就像我們此刻的年輕人，每個人都會用微信支付，手機(jī)看電視，淘寶購物�？墒俏覀兊母改竿荒芾斫猓�是過著以前一般的生活，得需要耐心的教才能勉強(qiáng)掌握。就像很多中大型，中小型企業(yè)的董事長大老板，也會花很多的錢和精力去聽講座，聽培訓(xùn)。完善自我的企業(yè)文化，績效，企業(yè)管理。甚至是自我思想上的交流。等等。成功因求索而精彩，命運(yùn)因知識而改變。成功者都是經(jīng)過刻苦的努力和孜孜不倦的求知而產(chǎn)生的。
哈佛大學(xué)的'前校長德里克博克曾說過一句名言：如果你認(rèn)為教育的成本太高，試試看無知的代價。當(dāng)然教育和學(xué)習(xí)的目的并不是為了拿高分，考大學(xué)或者是混一張文憑。知識能夠讓你成為一個懂得思考，懂得為人處世的人，讓你的生活變得趣味，讓你在困難面前明白該如何應(yīng)對如何找方法去解決，讓你陷入掙扎的時候，如何控制好自我的情緒。讓你學(xué)會如何去規(guī)劃你的未來，籌劃你的人生。行萬里路讀萬卷書，知識豐富了，你會發(fā)現(xiàn)這個大千世界竟然是那么的鮮活，在我們?nèi)巳硕加玫氖謾C(jī)電腦屏幕之外，也有一番別樣的山水。你會對同一個問題，想出一百種解決的方法，應(yīng)對工作，應(yīng)對感情，應(yīng)對生活，你都能調(diào)整好自我的心境，拿出百分百的狀態(tài)。這就是教育這就是知識帶來的好處。
記住一句話，知識改變命運(yùn)，知識就是力量，知識改變?nèi)松?/p>
知識改變命運(yùn)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;上古競于道德，中世爭于智謀，當(dāng)今逐于知識。
記得我們的偉人周恩來總理說過為中華之崛起而讀書，而你又是為什么而讀書呢?這個問題你可曾想過
偉大的作家高爾基說過，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個小山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。
“苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富;多讀書，用知識改變命運(yùn);自強(qiáng)、自信、自立，并以此為榮，”‘苦難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處，只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!
山因勢而變，水因時而變，人因?qū)W習(xí)而變!知能拓智，智達(dá)慧遠(yuǎn)! 知識，是贏的基石，是成功人生的臺階，是獲取勝利的保障。 知識的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘;知識的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。一個人的生命能放射出奪目的光輝，知識是第一道平臺，平臺多高，你的起點(diǎn)就是多高!
與先天的`智商相比，后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器，價值就會十倍地增長;制成藝術(shù)品，價值則難以估量!
生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來�！熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存’!你拒絕讀書，你的對手絕不會拒絕學(xué)習(xí)!
只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火;知識是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識是燈，照亮命運(yùn)之路;知識是路，引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)知識不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時間學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓我們學(xué)會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!
謝謝大家!
知識改變命運(yùn)演講稿 篇4
各位評委，朋友們：
大家好！
天的新聞報(bào)道，是在英國的民眾中進(jìn)行的一場辯論，事情的起因是這樣的，一名屢教不改的囚犯，在假釋期間買了一張彩票，意外的中了英國有史以來的大獎，七百萬英鎊，如果是一個普通人也就罷了，頂多招來羨慕和嫉妒，可他是一個臭名昭著的罪犯，關(guān)于是否執(zhí)行獎勵，眾說紛紜，看來錢要改變這名罪犯的命運(yùn)了，誰不知道，錢能通神啊。
錢真的通神嗎？
大多數(shù)的民眾認(rèn)為，錢對于這個人，是沒有任何的益處的，只能是更加為禍社會，有個人的評論說的真是精彩：“罪惡已經(jīng)扎根在他的內(nèi)心，即使錢也不能把他洗白，他沒有知識”姑且不談?wù)l是誰非，我在思考，把握命運(yùn)航向的是什么呢？
高爾基有著苦難的童年，但知識的力量使他比誰都堅(jiān)強(qiáng)，他牢牢的扼住命運(yùn)的咽喉，奏響一曲生命的歡歌；貝多芬耳朵聾了，他說，我聽到我的心在演奏；霍金在中國掀起的熱潮不亞于那些青春亮麗的偶像，霍金真的很丑啊，要不是他一肚子的科學(xué)，沒準(zhǔn)會在哪個療養(yǎng)院終此一生呢！
答案找到了，是知識！是知識能夠改變?nèi)说拿\(yùn)。
中國戲文里，有個《狀元與乞丐》的，不知還記得嗎？富家的少爺最后流落街頭，佃戶的小子最終高官厚祿，哈，這樣的故事，在所有的劇院里都在上演，而且是正在上演啊。
可能有人已經(jīng)忘卻海迪了，我不想，她，始終是一面旗幟，如若沒有知識，我不知道，她的今天會怎樣；遠(yuǎn)的有呂蒙，士別三日，當(dāng)刮目相看，那是知識改變了人的氣質(zhì)，外國的，愛迪生的知識是他由貧民窟走到曼哈頓。
一個有知識的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識的人能改變國家的命運(yùn)，最喜愛三國的諸葛亮了，羽扇綸巾，檣櫓灰飛煙滅，評書中說的好啊，上知天文，下曉地理，隆中絕對，傳唱千古，這力量來自知識，三國為之鼎立，歷史為之變色。最佩服瓦特的發(fā)明了遠(yuǎn)的不說了，就談?wù)勎覀儑业哪嵌吻璋伞?/p>
1840年的中國，社會產(chǎn)值占整個世界的30%，單從數(shù)字來說，強(qiáng)過今日之美國，可列強(qiáng)的軍艦輕易就撕破這個千年帝國驕傲的臉面，當(dāng)此時也，對前來談判的英國軍官，見了天朝的皇帝不下跪，朝中大臣一致認(rèn)為，蠻夷之族的膝蓋是不會打彎的，遠(yuǎn)沒有中國人的靈巧。
倒是曾國藩、李鴻章、左宗棠之流，痛定思痛，奮帝國之余力，期望洋務(wù)救國，引進(jìn)巨艦大炮，洋槍洋務(wù)，到1894年，北洋艦隊(duì)噸位之大居亞洲之首，火炮之烈，位于世界前列，真真不可一世，甲午一戰(zhàn)，成就了日本帝國，當(dāng)此時也，中國的士兵，還是相信只要喝了符水，就會刀槍不入的，即便是大元帥袁世凱，也還是深信不疑。
沒有“五、四”的開蒙，哪有今日的中國，沒有新文化運(yùn)動，何談中華的崛起，魯迅之言，猶在耳畔，從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識！還猶然記得斯諾在《紅星閃耀中國》中記述的，斯諾問：中國可有偉大的詩人，毛澤東指著自己的鼻子，無比自信的'說“喏，這里就有一個！”這氣魄，來自胸中成竹千百萬的知識，來自運(yùn)籌帷幄的謀斷，這底蘊(yùn)，來自五千年文化的熏陶，，來自決勝千里的豪情。
“華北之大，竟然放不下一張課桌”，我們可以沒有訓(xùn)練有素的士兵，可以沒有裝備精良的武器，但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血，是中華文明帶給他們的骨氣，從“五四”到“九一八”，從“反帝反封建”到“抗日救國”，中國正是在民眾的覺醒中重生，在知識的感召下復(fù)興。從譚嗣同到聞一多，從維新到民主，我們是踏著父輩的思想前進(jìn)，在思想的升華中走向文明。
是知識的人民挽救了中國，改變了中國落后挨打的命運(yùn)，是知識給了我們這個民族以韌性，是人民的知識建設(shè)了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天，是知識賦予我們偉大復(fù)興的動力。
我們的祖先曾經(jīng)用紙張、火藥、印刷、指南針改變了整個世界，那么，今天的我們，在座的各位，用我們的知識去創(chuàng)造自己的、不！是去創(chuàng)造我們國家的美好的未來，去續(xù)寫中華的輝煌吧。
知識改變命運(yùn)演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！
勞累了一天，晚上還得耐著性子坐著冷板凳來聽演講，在此，來自臨床12班的劉智芳先跟大家道個謝：謝各位捧場！今天我雖然空著手來，但卻給大家?guī)硪坏谰翊蟛�，叫做“知識真的能夠改變命運(yùn)嗎”。
首先，讓我們一起來看一個去年在網(wǎng)上熱議的故事：楊元元自殺事件。
楊元元幼年喪父，家庭貧困，與母親相依為命，同時還要承擔(dān)自己和弟弟的生活重任。她始終篤信：人不可以被打敗，知識能夠改變命運(yùn)。她不斷讀書以求改變命運(yùn)，在中學(xué)時，某個當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的孩子通過關(guān)系奪走了原本屬于她的“市三好學(xué)生”榮譽(yù)，她立志日后要念法律，“為窮人作主”；考入名牌大學(xué)卻從未找到合適的工作；最后她又走向了讀研的道路，再次希望通過知識來改變自己的命運(yùn)。可是她哪知社會現(xiàn)實(shí)的殘酷。這個社會是學(xué)得好不如生得好，生活的艱辛和屢屢挫折使她最后不得不感慨：知識為什么沒有改變我的命運(yùn)？一向堅(jiān)強(qiáng)示人的楊元元最終屈服并結(jié)束了自己的生命。令人嘆息，更令人深思！
基于類似的大學(xué)生自殺事件，一股名為“讀書無用論”的強(qiáng)風(fēng)迅速蔓延了中華大地，其破壞力之強(qiáng)令人震驚。我是堅(jiān)決反對讀書無用這一理論的，但是就“知識改變命運(yùn)”這句話，我也并不贊同。
楊元元的悲劇是相當(dāng)一部分底層社會家庭的縮影，他們希望通過讀書去改變貧窮的命運(yùn)，他們堅(jiān)信“知識一定能夠改變命運(yùn)”，但是，思想單純的他們并沒有認(rèn)清“背景”、“關(guān)系”、“人脈”在當(dāng)今社會的重要性決定性作用，這就導(dǎo)致他們不能迎合社會，從而使他們的掙扎變成徒勞。
命運(yùn)的好壞及其走向是多重因素合力的結(jié)果，命運(yùn)的改變與否，知識僅僅是其中的一個推力之一。在某個歷史時期，如果知識型人才符合那個時代和社會的需要，并且其選拔和任用人才的機(jī)制也相對的公平公正煩人，那么，知識對于命運(yùn)的改變就能起到關(guān)鍵性作用。反之，當(dāng)人才供過于求的時候，或者如果社會缺乏起碼的公平公正，知識對于改變命運(yùn)的作用就會略顯單薄。
譬如說——十一屆三中全會過后，國家百廢待興，各行各業(yè)需要大量的建設(shè)人才，而1978年恢復(fù)高考就滿足了這種需要，并且在那個時期選拔和錄用人才還是比較公平公正的，所以很多有志青年的確通過知識改變了命運(yùn)。
然而時過境遷，讓我們來看看現(xiàn)在的'國情。改革開放三十多年來，中國社會經(jīng)濟(jì)以及對外貿(mào)易得到了大幅度增長，中國儼然成為了世界工廠。理論上這正是需要大量人才的時候啊！但事實(shí)是，中國的制造業(yè)大多處于產(chǎn)業(yè)鏈的最低端，只要簡單勞動力就夠了。同時，中國的經(jīng)濟(jì)主要集中在房地產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，第三產(chǎn)業(yè)又不發(fā)達(dá)，這些行業(yè)的特點(diǎn)就是勞動力密集、技術(shù)含量低，并不需要多高的知識和文化，絕大多數(shù)工作農(nóng)民工就能勝任。這就導(dǎo)致了我們大學(xué)生就業(yè)困難。更嚴(yán)重的是，這樣的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)就使得權(quán)力與資本相互勾結(jié)、狼狽為奸，家庭背景成為就業(yè)過程中一道不斷升高的“隱形門檻”。這就使得知識不再那么容易改變命運(yùn)了。
就知識與命運(yùn)這個問題，有人說“讀書無用，我爸是李剛才是硬道理”。對此，我只能說，作為一個需要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的民族的人民，一個熱愛陽新這片熱土的人，這種膚淺的看法真是謬天下之大論！也有人堅(jiān)信“知識一定能夠改變命運(yùn)”。我也只能說，對于如今貪腐勢力仍然存在的這一殘酷現(xiàn)實(shí)，這樣單純的豪言壯語，在下實(shí)在不敢恭維。所以，我的拙見是——以人為本。
知識，只是一種信息，而能否改變命運(yùn)，關(guān)鍵是掌控這一信息的我們有沒有能力去合理的利用這一信息。讓我們以更加全面的去認(rèn)識“知識改變命運(yùn)”這句名言，讓我們以人為本，不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，從而更好的利用手中的知識來改變命運(yùn)！
圓滑處事并不代表狡詐，適應(yīng)社會并不代表懦弱。適者生存。讓我們用更成熟的目光去探索成功的道路！讓我們用更沉穩(wěn)的步伐改變命運(yùn)、邁向輝煌！
知識改變命運(yùn)演講稿 篇6
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)知識成就未來》。
高中對我們每個同學(xué)來說，都是人生的關(guān)鍵時期，是我們準(zhǔn)備升入高等學(xué)校，向社會邁出堅(jiān)實(shí)步伐的重要準(zhǔn)備階段。實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，做到有信心、恒心、耐心、專心和細(xì)心。
學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是一種需要。二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，知識正成為真正的資本與首要的財(cái)富，有知者自有千方百計(jì)，無知者只感千難萬難；依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會的尊重，才能感受到自豪和幸福。而要想在學(xué)習(xí)上獲得成功，就要有成功所具備的各種素質(zhì)。
一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
沒有理想，人就會失去動力，就無法戰(zhàn)勝自己的惰性；而無法戰(zhàn)勝自己的惰性，便很難把握時間，把握生活，很難有直面困難與挫折的勇氣。制定出近期目標(biāo)（如一周學(xué)習(xí)目標(biāo)，近期考試目標(biāo)）、中期目標(biāo)（如考上哪所大學(xué)，學(xué)習(xí)什么專業(yè)）和遠(yuǎn)期目標(biāo)（如大學(xué)畢業(yè)后再怎么干，一生奮斗達(dá)到什么高度）等。目標(biāo)能指引方向，讓你知道自己該做什么，不該做什么，當(dāng)感到困惑的時候，你就想一想，我的目標(biāo)是什么，做哪些事情有利于我的目標(biāo)的.實(shí)現(xiàn)，我就努力地去做。目標(biāo)能提供動力，當(dāng)定下自己的奮斗目標(biāo)之后，你就會覺得學(xué)習(xí)是件很有意思的事情，為了這個目標(biāo)受一些苦是完全值得的，即使遇到挫折，也不會半途而廢。目標(biāo)能給你提供一種衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)定下自己的目標(biāo)后，就會關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績，關(guān)注自己的優(yōu)勢和劣勢，有針對性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)時間。
二、對學(xué)習(xí)充滿熱情并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂。
熱情可以激發(fā)潛能，當(dāng)一個人對學(xué)習(xí)充滿熱情，用旺盛的精力、高昂的斗志、愉悅的心情積極主動地去學(xué)習(xí)，就會學(xué)得快，學(xué)得好，學(xué)得牢。以積極樂觀的心態(tài)面對每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，會提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。把老師布置的作業(yè)當(dāng)作一頓美味佳肴，把參加考試當(dāng)作是會老朋友，對學(xué)習(xí)充滿熱情，盡情的奮斗，從中體會到學(xué)習(xí)成功的樂趣，就不會再感到學(xué)習(xí)辛苦，學(xué)習(xí)無味，就不會再發(fā)出“可憐天下學(xué)生心”的悲嘆
三、立即行動，有行動就有收獲。
很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實(shí)的人只是少數(shù)，原因很簡單，他們沒有立即行動，他們一直都等條件成熟的那一天，或等自己“有空”的那一天，而那一天從來沒有出現(xiàn)過。沒有條件，要創(chuàng)造條件；沒有時間，要擠時間，一旦目標(biāo)確定，要立即行動，一刻也不要耽誤；行動雖然不一定會成功，但不行動絕對不可能成功。
四、堅(jiān)持不懈，成功在于堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)沒有捷徑。不要把學(xué)習(xí)成績的提高寄希望于奇跡的發(fā)生，唯有踏實(shí)學(xué)習(xí)、循序漸進(jìn)才是更有效率、見效更快的學(xué)習(xí)方法。而學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是決定學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。17世紀(jì)法國的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家笛卡兒說：“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”。學(xué)習(xí)有法，但無定法，貴在得法。但是無論什么好方法，都必須能夠發(fā)揮持之以恒的精神，堅(jiān)持不懈地做。要摒棄“三分鐘熱情”堅(jiān)持每天勵志。斗志就好像一把刀，磨得鋒利之后，砍了幾次柴就會變鈍，只有不停的反復(fù)的磨礪，才能永葆昂揚(yáng)。每天朗讀成功誓言來鼓勵自己，并按照成功誓言去做，使自己永葆榜樣的斗志，就會創(chuàng)造奇跡。
通過學(xué)習(xí)，獲得知識，開拓視野，這是一個愉快的過程。希望同學(xué)們都能享受學(xué)習(xí)的過程，享受學(xué)習(xí)中帶來的各種滋味，掌握學(xué)習(xí)的技能，使自己成為有豐富知識儲備和內(nèi)涵的人。總理曾說：“什么能使你們的心靈永遠(yuǎn)明亮而不致后悔，就是你們的理想、信念�！备咧袑W(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn)，我們獲得的是父母的無微不至的關(guān)懷、各位老師辛勤的付出，我們身上肩負(fù)的則是父母以及各位老師的信任和期待。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。分秒必爭，不斷挑戰(zhàn)。只有登上山頂，才能看到最美的風(fēng)光。最后，祝同學(xué)們能夠在接下來的考試中取得優(yōu)異成績，獲得成功！
知識改變命運(yùn)演講稿 篇7
各位評委、各位來賓：
您們好！
我叫XXX，來自XX，我演講的題目是《知識改變命運(yùn)》，請多指教！
小時候我聽爺爺說：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運(yùn)？我們要怎樣才能改變自我的命運(yùn)呢？讓我們來聽聽：著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運(yùn)�！�
例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)熱愛讀書。少年時期他每一天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修，補(bǔ)習(xí)文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。之后自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實(shí)業(yè)集團(tuán)，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰掌握了科學(xué)知識，誰就有機(jī)會改變自我的命運(yùn)！”
縱觀整個人類的發(fā)展史，不斷的學(xué)習(xí)新的知識是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個時代的人都不會忽視學(xué)習(xí)知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識；一代偉人毛主席博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！
一個有知識的人能改變自我的命運(yùn)，一群有知識的人能改變國家的命運(yùn)。沒有“五·四”的.啟蒙，哪有這天的中國？沒有新文化運(yùn)動，何談中華之崛起？魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識！”
親愛的朋友們：當(dāng)今社會最注重什么？人才！因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取務(wù)必透過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí)；只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近；只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
在21世紀(jì)的資訊社會里，知識的飛速發(fā)展和更新，使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為，而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識到，如果不學(xué)習(xí)，將會被社會無情地淘汰�？照労蜕⒙䴖Q不會讓你美夢成真，只會留下“白了少年頭，空悲切”的感嘆。
只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火；知識是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈；知識是燈，照亮命運(yùn)之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！
常言說的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)知識不分男女老少，不分早晚；只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時光學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓我們學(xué)會用知識武裝自我的頭腦，用知識的力量開拓完美的未來！
我的演講完畢，多謝大家！
知識改變命運(yùn)演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生不能沒有知識；成功不能沒有謀略；上古競于道德，中世爭于智謀，當(dāng)今逐于知識。
記得我們的偉人周恩來總理說過為中華之崛起而讀書，而你又是為什么而讀書呢？這個問題你可曾想過偉大的作家高爾基說過，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個小山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。
“苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富；多讀書，用知識改變命運(yùn)；自強(qiáng)、自信、自立，并以此為榮，”‘苦難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處，只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生諍言！
山因勢而變，水因時而變，人因?qū)W習(xí)而變！知能拓智，智達(dá)慧遠(yuǎn)！知識，是贏的基石，是成功人生的臺階，是獲取勝利的保障。
知識的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘；知識的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。
一個人的生命能放射出奪目的光輝，知識是第一道平臺，平臺多高，你的起點(diǎn)就是多高！
與先天的智商相比，后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。
一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢；制成瓷器，價值就會十倍地增長；制成藝術(shù)品，價值則難以估量！生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣；生命，有時又不像橡皮泥，
橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。
‘天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存’！你拒絕讀書，你的對手絕不會拒絕學(xué)習(xí)！知識和謀略從哪里來，勿用質(zhì)疑讀書會讓你視野更開闊，
讓你的人生更精彩；我們的毛澤東和周恩來總理從讀書中獲得知識，因?yàn)樽x書改變了他們的人生，因?yàn)橹R改變了自己的命運(yùn)知識就像是命運(yùn)海洋里航行的“船只”，當(dāng)你把它造的越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn)，當(dāng)你造的越大你所承載的就越多，你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進(jìn)。
讀書改變?nèi)松�，知識改變命運(yùn)，正如愛因斯坦所說：“人只要獻(xiàn)身于社會，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
”這就是說，生命的價值和意義，完全取決于你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻(xiàn)。
要很好地做出貢獻(xiàn)，必須有一定的知識，那要掌握知識，就必須讀書，好好地讀書。
拿破侖曾說，“真正的征服，唯一不使人遺憾的征服，就是對無知的征服。
不向前走，不知道路有多遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
學(xué)習(xí)是一個人改變自己命運(yùn)的關(guān)鍵所在，只有通過好好地讀書學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足，才能豐富自己；才能使自己的.學(xué)識更為廣博，使自己的胸襟更開闊；認(rèn)識更富有見地！
同學(xué)們，‘日出江山紅勝火，春來江水綠如藍(lán)’，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學(xué)們大志綢繆的時候，正是刻苦學(xué)習(xí)積累自己厚重自己的時候，‘上帝從來不投骰子’，
鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風(fēng)雨無阻的前行者；空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆；只有學(xué)習(xí)知識才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。
只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準(zhǔn)而不射擊的不是好獵手，躺在搖籃里的嬰兒永遠(yuǎn)不會站立而行，把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠(yuǎn)不會看到外面的世界的光明和精彩！千里之行，始于足下。
坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成！“不怕慢，就怕站”。
只要你邁步，路就會在腳下延伸；只要你上路，就會發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景；只要你啟程，就會奏響你生命的華章！
同學(xué)們，知識的積累是長期的、是枯燥的、是需要意志力、體力、，耐力的。
‘雨露不滋無本草，風(fēng)云須化有鱗魚’，大學(xué)的時光是短暫的，艱辛的，我們要分秒必爭，一定要做到當(dāng)天的事當(dāng)天畢，要盡快調(diào)整最適合自己的學(xué)習(xí)方法，最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，以求得最高的學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，你會體會到拼搏中的人是快樂的、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。
多少個長燈相伴的夜晚、多少個聞雞起舞的黎明、多少個精彩紛呈的課堂、多少個心靈碰撞的時刻、無數(shù)個美麗勾畫的大學(xué)生活，一定會使你不辱我們學(xué)校老師多年來的培養(yǎng)，一定會助你不負(fù)老師、家長殷切的期望！母校一定會為你們而驕傲！
‘努力拼搏，今朝汗灑書本；沖刺飛躍，明日笑映容顏’。
讀書改變?nèi)松�，知識改變命運(yùn)，讓知識為您插上理想的翅膀！任憑人生旅途風(fēng)云變幻，知識使你永遠(yuǎn)立于不敗之地！人生能有多長時間接受學(xué)習(xí)，此時不行動更待何時？好男兒當(dāng)自強(qiáng)，巾幗也不讓須眉！愛知識愛學(xué)習(xí)才會贏！
“寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸”，新的一天意味著新的起點(diǎn)，新的思路、新的發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，讓我們以昂揚(yáng)向上的斗志，開拓創(chuàng)新的追求，自信自律、勤學(xué)善思、博愛和諧、積累知識、厚重自己，去迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)更大的輝煌吧！
知識改變命運(yùn)演講稿 篇9
兒時愛讀書，讀美人魚的奮不顧身，讀灰姑娘的堅(jiān)強(qiáng)善良，讀丑小鴨的隱忍追求，也讀十萬個為什么，讀日月星辰東升西落，讀春夏秋冬循環(huán)往復(fù)。年少時愛讀書，讀李白的狂放不羈，讀海子的浪漫憂傷，讀王小波的幽默睿智，也讀地理，讀歷史，讀天下大事，讀世間風(fēng)云。于是在別人的故事里旅行，在前人的經(jīng)歷中成長，更在知識的海洋里遨游，在巨人的肩上眺望未來。
走進(jìn)大學(xué)，讀了更多的書，認(rèn)識了更多的人，有喜歡原創(chuàng)音樂的朋友拜托我寫歌詞，一次聊天時他驚訝地問我：“你竟然是農(nóng)村的？這么有才，一點(diǎn)也不像！”當(dāng)時我只能對他報(bào)以微笑，心里卻五味雜陳。一方面因?yàn)樽约菏艿娇隙ǘ吲d，一方面也為別人對農(nóng)村的偏見和誤解而無奈。 的確，我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，從小的生活便局限于那一方水土，但幸好，我熱愛讀書，“腹有詩書氣自華”，是知識滋養(yǎng)了我幼年時單調(diào)的時光，是知識讓我自信，讓我覺得人生熠熠生輝！“書中日月長”，是知識為我敞開了通往世界的大門，讓我看到更高更遠(yuǎn)的天空，想去更深更廣的海洋！“讀書破萬卷，下筆如有神”，是知識增長了我的才能，啟迪了我的智慧，讓我追求的腳步更加沉穩(wěn)有力！可以說，正是讀書改變了我“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”的務(wù)農(nóng)命運(yùn)，是讀書鑄就了我“業(yè)精于勤，荒于嬉”的人生追求，也是讀書讓我今天有幸站在這里，與大家一起暢談閱讀的力量。 人，與書籍為伴，才懂求知之樂。人，與墨香為伍，才能玉成人生。生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒 有翅膀。學(xué)生時代愛讀書，陶醉于詩意的情懷，沉浸在知識的世界。悠悠的歲月，濃濃的墨香，白駒過隙，不經(jīng)意間我已經(jīng)走出了校園，成為一名大學(xué)生村官，對于閱讀我有著更加開闊的需求，這種開闊不僅是閱讀范圍的開闊，更是一種感受各種思想觀念的包容。我雖然工作在基層，但感知的觸角從未局限于社會一隅。我希望通過書本，去了解來自不同世界、不同時代背景下的人們關(guān)于歷史關(guān)于現(xiàn)實(shí)的解讀和看法，讓自己的視角和思想放寬。也希望通過書本，提高自己的能力和素質(zhì)，讓自己不斷進(jìn)步，做更多的事，做更好的人。
以前我雖然熟悉農(nóng)村，卻不熟悉農(nóng)村的工作，剛剛成為村官的時候，每當(dāng)書記和村主任討論工作，我在旁邊聽的一知半解，心里只能干著急，又不能事無巨細(xì)都向別人請教，于是書本成了我最好的老師，黑龍江省圖書館的龍江學(xué)習(xí)平臺、數(shù)字圖書館數(shù)字資源檢索平臺也為我架起了一個不受空間、時間限制的海量知識信息的平臺，讓我拓寬了視野，學(xué)會了村官工作的一些方法，讓我很快適應(yīng)了“大學(xué)生村官”的身份。
村委會有間農(nóng)家書屋，可是平時來看書的人卻寥寥無幾。我工作不忙的時候總喜歡泡在那里，除了讀我喜歡的文學(xué)和科普類書籍，也有意地讀一些種植養(yǎng)殖技術(shù)，從而對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了一定的了解，跟村民們聊天時也更容易找到共同的話題。村民們都說我雖然看起來一身書卷氣，說起咱們農(nóng)村的事情卻頭頭是道、明明白白。我也因此打下了很好的群眾基礎(chǔ)。
在我的帶動下，有越來越多的村民農(nóng)閑時放下?lián)淇伺�，離開麻將桌，來到農(nóng)家書屋，看新聞、讀經(jīng)典、學(xué)技術(shù)，在書里學(xué)到致富新項(xiàng)目，在書里學(xué)到病蟲害防治方法，有位大哥說他照著菜譜學(xué)了很多好吃的菜，經(jīng)常做給家人吃，有位阿姨看書學(xué)習(xí)手工編織，還送了我一個她做的小包讀書已經(jīng)滲透在我們生活中大大小小各個方面，村里的氣氛也越來越和諧、向上、富足、融洽，這些都是讀書帶來的改變。
回顧過往二十年，我生命中幾乎所有的亮點(diǎn)都是因讀書而起，可以說，我的人生是因?yàn)橹R才更加豐富，因?yàn)殚喿x才更加精彩。或許正因?yàn)槲乙娺^城市的時尚繁華，也體驗(yàn)過鄉(xiāng)村的.質(zhì)樸恬靜，所以對于生活、對于世界才有更多的感悟和思索。有人問我，上了大學(xué)卻還回到農(nóng)村，那讀書還有意義嗎？可是我知道，我雖然兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到了原地，但我的心卻早已高飛。奉獻(xiàn)是青春的熱血，理想是人生的路標(biāo)，讓知識綻放出人生的芳華，用閱讀灌溉生命的土壤。是書籍在我的世界里點(diǎn)亮光芒萬丈，筑起高樓林立，鋪開繁花似錦。
很多人說我們大學(xué)生村官這個群體是來自城市，扎根農(nóng)村。但我卻是一直在這里，從未離開。這里有我熱愛的大山，有我眷戀的河流，有我魂?duì)繅艨M的土地。在很多人的意識中，“農(nóng)村”二字可能就意味著貧窮落后，愚昧無知，意味著面朝黃土背朝天。但我深知，這里的人們一樣勤勞、奮進(jìn)、智慧、聰敏，一樣熱愛學(xué)習(xí)，一樣渴望求知。我希望可以用自己的經(jīng)歷感染他人，用自己的能力幫助他人，以知識改變命運(yùn)，用閱讀助力人生，編織更加美好的未來，實(shí)現(xiàn)我們明天的夢想！
知識改變命運(yùn)演講稿 篇10
尊敬的夏老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是第一小組組長周逸非。這次很榮幸作為六優(yōu)之首在這里發(fā)言。下面我想來分享一下就我個人而言一些不錯的學(xué)習(xí)方法。
眾所周知，勤奮是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果一個人連這最基本的要求都做不到，又談何而來的學(xué)習(xí)方法呢？養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，可以使我們充滿活力，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，越學(xué)越好。
其次，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)。你可能認(rèn)為自己一天到晚非常忙，可是一個學(xué)期到頭來你也沒有很大的收獲，這時便要反思自己是否有一個目標(biāo)。周測后列張任務(wù)表，每天起床刷牙時想想今天要干什么，你這一天，一周，乃至整個學(xué)習(xí)生涯都不會迷失方向而漫無目的的學(xué)習(xí)，我們離自己的目標(biāo)也會越來越近。
再者，復(fù)習(xí)是一項(xiàng)非常重要的`學(xué)習(xí)方法。每天我們都填充了一些新知識，但是總會有一些知識如同一條條滑溜溜的泥鰍從我們手里滑走。這是復(fù)習(xí)便成為了靈丹妙藥。中午晚上躺在床上，一身輕松，回想一下今天老師講了什么，把一些知識點(diǎn)在腦中做一個梳理，這樣你肯定能記住一天的知識，“吃”一次美味的“泥鰍煲”了。
最后，自信+勞逸結(jié)合可以調(diào)整我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。周測，只是對我們知識的一個檢測，自信面對它，難道還會每次都“涼涼”嗎？體鍛結(jié)束后，找?guī)讉�伙伴，去操場痛快地運(yùn)動一回，把身子里的疲憊釋放出來，一定會放松自己。有了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，接下來再枯燥，困難的知識你都會掌握的。
期末考試馬上就要到來，把所有的知識整理一遍是很有必要的，享受學(xué)習(xí)的過程，一定就會期末大捷！“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，明年到我家”，希望接下來有更多的同學(xué)能站在這里，一展班級奮發(fā)向上的風(fēng)采！
謝謝大家！祝大家期末考試順利！
知識改變命運(yùn)演講稿 篇11
今年是“十三五”的開局之年，經(jīng)過十二個五年計(jì)劃得發(fā)展，中國的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)革命突飛猛進(jìn)，新材料，新技術(shù)日新月異。超純硅，砷化鎵的研制成功，衛(wèi)星遙感技術(shù)和定位技術(shù)的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)云端技術(shù)的日趨成熟。這新變化都使我們深深的感覺到知識改變命運(yùn)，技術(shù)改變生活。
愛因斯坦說過“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”，從我們跨入指教中心校門的那一天起，我們就已經(jīng)開始了由學(xué)生到技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變。要成為一名懂理論，會操作，專業(yè)知識精的煤礦工人，我們需要做的事情還有很多。但首先應(yīng)明確自己的學(xué)習(xí)目的，制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。
其次，會使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理的利用時間，科學(xué)的記憶。遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時作息，保證自己充足的睡眠時間，要加強(qiáng)鍛煉，做到勞逸結(jié)合，張弛有度，充沛的體力是高效學(xué)習(xí)的前提。
再次，要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，“好腦瓜不如爛筆頭”養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，有利于對所學(xué)知識的理解和記憶。
第四，要告別上課不認(rèn)真聽講，睡覺，玩兒手機(jī)，開小差的壞習(xí)慣。要上課期間始終保持良好的'精神狀態(tài)。
最后，要學(xué)會學(xué)以致用，將理論知識變?yōu)樽约旱臇|西，通過實(shí)踐將理論深化，不斷提升自己的專業(yè)技能水平。
同學(xué)們，一千個零比不上一個一，一千句話比不上一個行動，腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練才是根本。有位哲人說過：“要想成為常青樹，第一要素就是鍛煉自己的根�！边@個根，就是知識，這個根就是技能。我們在技校的三年時光，就是要鍛煉自己的根。只有掌握知識，學(xué)會技能才能到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們，讓我們行動起來，用只是武裝自己的頭腦，用技術(shù)開拓我們美好的未來！
知識改變命運(yùn)演講稿 篇12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我們總說畢業(yè)遙遙無期，殊不知?dú)q月荏苒，我們走到中學(xué)時代的終點(diǎn)。是的，我們畢業(yè)了，不帶走片片云彩，不拮取朵朵花瓣，揮揮手即將告別。但在這個告別的日子里，有一樣?xùn)|西是我們無論如何也不可告別的，那就是知識。
驀然回首，細(xì)細(xì)數(shù)點(diǎn)，汲取知識的你是如此的可愛。
高中三年，我們開懷大笑，流過淚，流過汗，多少往事記憶猶新。走過了輕松的高一，高二，來到了櫛風(fēng)沐雨的高三征途�？是笾R的我們在路上磕磕碰碰，堅(jiān)實(shí)的印下或深或淺的腳印，那腳印帶著些許可愛，就如打籃球，羽毛球時盡情揮灑汗水的你，靜靜待在書店某個角落遨游書海的`你，累了直接趴在書堆里打盹的你，挑燈夜讀的你……我們努力的讀，努力的學(xué)習(xí)，不禁反思，這么苦，這么累，是換就了何物？是否還記得那個夸下�？诟呷床哪悖捌痣S意放置的試卷，尋找藏在筆記本某個角落的知識點(diǎn)，把書籍齊齊的摞起來，打開黃昏的臺燈，暗暗地為自己加油鼓氣。此時，汲取知識的你為了當(dāng)初懷有的夢想，而拼搏是多么可愛。當(dāng)初我們?yōu)楹闻^斗，現(xiàn)在就是為了當(dāng)初而努力，畢業(yè)了，書籍可以丟棄，知識不能丟。
知識能改變命運(yùn)，知識創(chuàng)造人才，人才可筑就中國夢。
苦也罷，樂也罷，我們用所儲存的知識在高考的戰(zhàn)場上披荊斬棘，這個戰(zhàn)爭或許令人感到殘酷，但卻像是一個能改變命運(yùn)的齒輪，只要你的知識力量夠強(qiáng)大，更有力，命運(yùn)的齒輪就掌握在你自己的手里。戰(zhàn)爭的結(jié)束，并不意味著我們能告別所有，也不意味著我們就可以高枕無憂了，而意味著我們新的開始，知識是我們永遠(yuǎn)都不能丟的。《圍爐夜談》中說：“粗糲能甘，必是有志于士；紛華不染，方稱杰出之人�！睂W(xué)無止境，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)推動著社會的發(fā)展，時代的跨越。因?yàn)橹R可創(chuàng)造人才，人才駕著一輛馬車，在祖國蓬勃發(fā)展的道路中碾過，轆轤聲中閃現(xiàn)著長城，港珠澳大橋，高鐵等的影子。周恩來先生曾為中華之崛起而讀書，我們是為祖國之強(qiáng)盛而讀書�！懊鞒绰烽L，惜取此時心�！毙难b中國夢，為夢而讀書，讀書成人才，人才鑄就夢。
因此，在這個畢業(yè)的季節(jié)里，書籍我們可以盡情的告別，但知識永不告別。畢業(yè)了，朝氣蓬勃的我們亦是站在了青春歲月新征途的起點(diǎn)，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國夢的重任，明朝，我們依舊不忘當(dāng)初，永不棄知識，為中國夢而奮斗！
謝謝大家。
知識改變命運(yùn)演講稿 篇13
各位評委，朋友們：
大家好！
我是一位來自底層的農(nóng)民，今天很高興能有機(jī)會站在這演講臺上來和大家一起分享我的讀書經(jīng)以及讀書給我?guī)淼姆N種收獲。此時心情無比的激動，我今天演講的題目是《知識改變命運(yùn)讀書能致富》。
首先，先來談?wù)劇爸R改變命運(yùn)”吧。曾經(jīng)的我因高考的失利而無緣進(jìn)入高等學(xué)府進(jìn)一步學(xué)習(xí)，深造，這給我留下了很大的遺憾。但我并沒有因此而停下學(xué)習(xí)的腳步，因?yàn)槲抑乐挥型ㄟ^不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，才能增長自己的知識，從而才更有可能在今后的人生道路上走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。所以從那以后只要一有時間我便會去向朋友借書看或是到鎮(zhèn)文化站借書看，因?yàn)楫?dāng)時家里條件不是很好所以也沒有錢買書。就這樣，我一直堅(jiān)持看書，學(xué)習(xí)，久而久之，我的知識還真增長了不少，后來一次偶然的機(jī)會，我參加了競選村官的考試，由于先前看了大量的書籍，涉及的知識范圍還是比較廣的，所以在那次考試中我打敗了其他的選手成功的當(dāng)選了村官，這讓我很高興，因?yàn)檫@也是對我這幾年一直堅(jiān)持看書，不斷充實(shí)自己使自己知識增長的一種肯定吧。我記得有位名人曾說過這樣一句話“用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的”，是啊，知識是贏的基石，使成功人生的臺階，是取得勝利的保障，知識就是力量，是改變一個人命運(yùn)的第一推動力。
知識浩瀚如海，那么作為新世紀(jì)有理想的農(nóng)村工作者，我們該拿什么來應(yīng)對這一切的挑戰(zhàn)呢？我覺得唯一的途徑就是學(xué)習(xí)，唯有學(xué)習(xí)可以增長我們的知識；唯有學(xué)習(xí)才不會在生活工作中迷失方向；唯有學(xué)習(xí)才能在科技日新月異的今天永遠(yuǎn)立于不敗之地；唯有學(xué)習(xí)才能成就一個美好的未來。
談完了前者，那么再來談?wù)労笳甙伞白x書能致富”。
記得以前農(nóng)民朋友種地都采用那種傳統(tǒng)的耕作方式，雖然付出了很多的'勞動，但往往最后的收獲都不能如人所愿，還有以前養(yǎng)的那些牲口，比如說豬，羊，雞，鴨等等，由于缺乏一些養(yǎng)殖方面的知識，牲口在養(yǎng)到中途時都會因?yàn)檫@樣那樣的原因而死去，付出了勞動力不談到那時成本都收不回來，這讓人感到很惋惜。而如今，隨著社會的發(fā)展，農(nóng)村改革的深入，農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整；種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)的蓬勃發(fā)展，新技術(shù)新品種的引進(jìn)，對農(nóng)民種植養(yǎng)殖的要求也越來越高。今天的農(nóng)民已經(jīng)不再是昔日“面朝黃土背朝天”的傳統(tǒng)意義上的農(nóng)民了，新的形勢也需要農(nóng)民由勞動型向知識型轉(zhuǎn)變，那么為此我們必須捧起書本來進(jìn)行學(xué)習(xí)，多讀一些農(nóng)業(yè)方面的書籍，只有這樣我們才能掌握更多新的種植養(yǎng)殖技術(shù)，才能更好更快的促使農(nóng)民朋友致富，因此“只有多讀書，才能快致富”，這不僅是黨中央的囑咐，也是新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展最現(xiàn)實(shí)的選擇。
其實(shí)因讀書而致富的例子相信大家都知道很多。不談別人，就拿我自己來說吧。近幾年，我投入了一定的資金在家辦起了養(yǎng)豬場，雖然規(guī)模與專業(yè)養(yǎng)豬場相比有一定的差距，但在農(nóng)村還算得上可以。自己先前對養(yǎng)豬這一方面的知識也了解的不是很多，為了能夠把豬養(yǎng)好，我買了大量的有關(guān)養(yǎng)豬方面的書籍回來看，通過看書對豬的生活習(xí)性以及疾病防治等有了相關(guān)的了解，也正因如此，近年來豬還養(yǎng)得不錯，也給我?guī)砹讼喈?dāng)可觀的收入，這讓我感到很欣慰，同時也正驗(yàn)證了“讀書能致富”這樣一句話。
俗話說“富不讀書，富不長久；窮不讀書，窮根難斷”，讀書可以改變農(nóng)民的思想觀念；讀書可以培養(yǎng)農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)的能力；讀書可以開闊農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)力增加經(jīng)濟(jì)收入的新視野。
最后我想說：二十一世紀(jì)的社會是競爭的社會，作為新世紀(jì)的農(nóng)民我想我們只有用知識武裝自己，才能使自己在競爭激烈的社會中立于不敗之地；我們只有用讀書改變自己，才能使自己在平凡的生活中收獲意外的驚喜。
謝謝！
知識改變命運(yùn)演講稿 篇14
每一自個的命運(yùn)都是由你自個把握的。如何把握好它，就看你是如何看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這么一句話：“常識改動性情，性情改動質(zhì)量，質(zhì)量決議命運(yùn)�！笨梢姵ＷR是能夠改動一自個的人生道路。
常識能夠啟迪你的智慧，翻開你的心胸，開闊你的視界。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我開始學(xué)習(xí)古箏的.時分，并沒有深化的了解古箏，也沒有揣摩、領(lǐng)會樂曲所表達(dá)的意境，僅僅一味地仿照，把樂曲墨守成規(guī)的演奏出來，教師也老是批判我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何豪情顏色，缺少感染力。
記住在學(xué)習(xí)《瀏陽河》這首曲子的時分，每次去還課，教師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深化的了解這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)在了。假如你了解了解樂曲的布景，作者創(chuàng)造時所處環(huán)境，再來演奏它，或許效果會更好一些的�！�
我聽后，馬上回家查找對于《瀏陽河》的資料，并細(xì)心的研讀、深究，領(lǐng)會其間的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細(xì)細(xì)傾聽。這方面的常識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，體現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的誘人現(xiàn)象。終究取得了教師的好評。
這次常識的啟迪改動了我對音樂的認(rèn)知，使我在今后的學(xué)習(xí)上得到了很大的協(xié)助。也能融入自個的感愛與內(nèi)在。我的努力終究沒有白搭，在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱謂;在全國電視藝術(shù)風(fēng)貌大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中取得二等獎。
由此，有了常識，我的藝術(shù)日子得以延續(xù);有了常識，我的藝術(shù)日子充滿了生機(jī)。
【知識改變命運(yùn)演講稿】相關(guān)文章：
知識改變命運(yùn)01-16
知識改變命運(yùn)名言警句12-30
知識改變命運(yùn)的演講范文12-07
知識改變命運(yùn)作文03-01
知識改變命運(yùn)的演講范文4篇12-07
知識改變命運(yùn)作文1000字06-20
知識改變命運(yùn)演講稿08-20
知識改變命運(yùn)演講稿03-31
知識改變命運(yùn)演講稿范文02-21