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初中學生畢業(yè)講話稿

時間:2023-03-13 18:52:06 發(fā)言稿 我要投稿

初中學生畢業(yè)講話稿

  現(xiàn)如今,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編收集整理的初中學生畢業(yè)講話稿,希望對大家有所幫助。

初中學生畢業(yè)講話稿

初中學生畢業(yè)講話稿1

親愛的20__屆同學們:

  你們好!再過幾天,你們將要走上考場,為人生道路上最緊要的關(guān)口之一——高考,進行拼搏,此后,你們將要開啟人生新的航程,你們將不得不告別與你們朝夕相處了一千多個日日夜夜的同學、老師,你們將要告別__中,告別家鄉(xiāng)。

  天下沒有不散的筵席。也許從給第一位同學寫畢業(yè)留言的那一天開始,你們就開始了告別活動。畢業(yè)合影那天,你們在校園里到處留影,已經(jīng)讓我感受到了離別的意味;最近三天,每位老師的最后一堂課上,更是彌漫了濃濃的愁云別霧。畢業(yè),只表明著高中生活的圓滿結(jié)束;分別,只意味著我們?yōu)榱烁髯缘那俺谈鞅紪|西;思念,是今后留在我們心間永遠揮散不去的同學情、師生意。為了告別,你們很多人一定哭過、笑過、喊過;為了告別,你們一定沉默過、擁抱過、難受過。酸甜苦辣,個中滋味,只有你們自己最清楚。

  告別每天上學放學一同擠公交的日子,告別放學鈴聲響起后向食堂沖鋒的'日子,告別沒有空調(diào)的宿舍,告別教室里的單調(diào)與壓抑,告別大課間跑操時的汗水與吶喊,告別籃球場上的激情與瘋狂,告別各種集體比賽時的團結(jié)與拼搏;告別留下你浪漫、清澀的筱湘湖畔的青石小道,告別常常想去放縱青春的景觀湖和東顧山。

  的確,人生其實是在不斷地與過去告別。告別了父母的懷抱,我們走進了幼兒園;告別了懵懂無知,我們走進了小學;告別了天真頑皮,我們走進了初中;告別了年少輕狂,我們走進了高中;如今我們即將告別花季雨季的高中,走進青春浪漫的大學校園,或者踏進氣象萬千的社會大觀園……還有很多難舍的告別,比如告別旅途上一處處美麗的風景,告別人生中陪我們走過一段段旅程的伴侶,告別在困境中幫扶過我們的好心人和熱心人。

  同學們,不知道你們是否真正懂得,我們?yōu)槭裁炊鎰e?應(yīng)當告別什么?

  也許,你的高中生活一帆風順:你成績優(yōu)異,一直備受老師同學的稱贊;你長相出眾,校園里吸引過不少異性的目光;你才華突出,各種競技舞臺上都留下過你自信的身影。你要告別自大,才能不斷刷新你的優(yōu)秀。也許,你的高中生活不盡人意:你家境一般,成績中等,長相平平,屬于那種掉進人堆里再也找不到的類型,你也不用氣餒,這有什么不好呢?這最安全,最大眾,最流行,最也最具代表性。你要告別自卑,別自尋煩惱,健康地成長,快樂地生活。

  同學們,你們還記得學校大門口內(nèi)墻上那20個金光閃閃的大字嗎:"以學生的健康成長為本,為學生的終身發(fā)展奠基".那就是__中的辦學理念。除了在教室里埋頭苦讀、揮汗如雨,在考場上絞盡腦汁、奮筆疾書,你一定還記得高一軍訓時颯爽的英姿與自豪的笑容,你一定還記得高二籃球賽時為勝利歡呼雀躍為失敗抱頭痛哭的情形,你一定還記得高三勵志演講大會上感動不已的淚水和響徹云霄的誓言。

  也許你們曾抱怨過食堂飯菜的質(zhì)量與價格,也許你們曾抱怨過開水房和地下車庫的擁擠,也許你們曾經(jīng)抱怨過教學樓樓梯的狹窄,也許你們曾抱怨過漂亮的圖書館和藝術(shù)館沒有充分利用……是的,你們在__中生活的三年,還存在一些不盡人意的地方,但我們的新__中,無論是硬件還是軟件建設(shè),都還處在不斷完善之中。

  畢業(yè)之后,__中就成了你的母校。什么是母校,就是你身處其中時常常忍不住抱怨這抱怨那卻絕不允許別人說她一句壞話的地方。從今以后,你們將為實現(xiàn)各自的理想飛向四面八方,你們要告別一切陋習,培養(yǎng)良好的習慣,完善自己的人格,實現(xiàn)自身的價值。真誠祝愿將來有一天,母校和家鄉(xiāng)能夠以你為榮。

  同學們,讓我們揮手告別,其實也將是各自開啟新的人生旅程,實現(xiàn)人生新的抵達!愿你們的明天更美好!愿我們的__中,明天更美好!

初中學生畢業(yè)講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的叔叔阿姨,同學們:

  大家早上好!

  今天,站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我深感榮幸!夏至未至,畢業(yè)卻將至,直到今天上完最后一節(jié)課,走出教學樓,我才恍然大悟,我們已經(jīng)是一名初中畢業(yè)生了。三年相處,三年情,站在《少年中國說》的竹簡前,環(huán)視著熟悉的母校,我竟然感到有些悵然若失,這就是離別的滋味吧,有些想對母校說的話,竟然也就悄悄的沉淀了下來……

  此刻的我,仿佛看見了三年前從眼前不遠處跑進23中的那群少年:天真的目光,響亮的口號,十二三歲的他們,帶著那份稚氣十足的自信站在與今天同樣的位置,對這個新學校的一切都充滿了好奇;貞浘褪菑哪菚r翻開了新的一頁:我們一定還對剛?cè)胄r的軍訓刻骨銘心,一定還記得你我?guī)熡鸦ブ鷮W習的碩果累累,一定還記得運動場上我們的拼搏與吶喊,一定也記得中考百天誓師大會上我們的振奮與感動……我們曾共同為九·一八的國恥默哀思危,我們也曾共享過抗戰(zhàn)勝利70周年的壯闊豪情。太多太多的場景值得我們?nèi)ハ肫、去留戀。留戀相識的老師,留戀相知的朋友,留戀這美麗的23中校園。

  因為留戀,所以感恩。

  首先我想感恩母校,感恩您為我們提供了學習求知的環(huán)境,為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺。三年里,我們學會了從自主學習中完善自我,從師友合作中尋求真理,從辛苦勞動中體驗獨立,從成長計劃中珍惜時間,從校本課程中拓展視野,從學生活動中品味青春,從實踐中贏得價值與快樂,也從歷練中懂得了報答與感恩。三年里,我們見證了23中的發(fā)展,有幸成為23中真正意義的首屆畢業(yè)生,在新的起點上與母校共同進步。難忘母校的這份恩情,祝福我們親愛的23中明天更美好!

  我還要感恩親愛的老師。感恩您為我們的辛勤付出,從學習生活到為人處世的諄諄教導。在您的教誨下,我們知道了中國歷史文化的博大精深,更懂得了修身、齊家、治國、平天下的德行素養(yǎng);我們知道了線段與字母交織的奇妙和美麗,更理解了人類先知追求真理的忘我與堅持。是老師您,教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R,還有在這三年里您對我們的不拋棄、不放棄,以及從早到晚的陪伴、夜以繼日的付出。此時此刻,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!

  我還要感恩一直在我們身后的父母家人,感謝您的付出和寬容,將樸實無華的愛融入生活的點滴。從前,我天真的以為時光不會老去,你們會永遠在身后支持我;長大了,才漸漸懂得你們的不容易。在這里,請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝,感謝你們十多年來的含辛茹苦,感謝您原諒我們所有的任性,我們會成長為更好的.大人,來報答您的養(yǎng)育之恩,.

  最后我要感恩你們——親愛的同學們,三年里我們相互關(guān)心支持,今天站在離別的路口,我和大家一樣難舍這濃濃情意,但我們清楚的知道,在未來前進的道路上,我們更需要的是一份從容與堅強。畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處,無奈流年似水,揚帆行,有志風華如火。畢業(yè)是初中三年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。

  親愛的同學們,讓我們牢記學校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們秉承母校"責任榮譽夢想"的校訓。"天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。"我堅信經(jīng)歷23中的三年學習,因此而形成的良好素質(zhì)將成為我們一輩子寶貴的財富,成為大家青春歲月的美好記憶。我們在這里告別了童年,向青年時代邁進。時間為證,我們要成為擁有智慧并富有激情的新青年,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的新青年,做富有責任并敢挑重擔的新青年!

  三年磨一劍,最后,希望同學們調(diào)整好心態(tài),在今年的中考中取得優(yōu)異成績,畢竟,不枉這三年!

初中學生畢業(yè)講話稿3

  同學們:再過幾個月,就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了中學的學業(yè),你將成為一名中學生,我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福:祝你們學業(yè)有成,天天向上!在剩下來的幾個月的學習中,你們不能放松,仍然要擰成一股繩,憋足一股勁,迎難而上,認真復(fù)習,沉著思考,爭取在畢業(yè)考試當中考出好成績,為六年的學習生活劃上一個圓滿的句號,為母校交上一份滿意的答卷。

  中學畢業(yè)會考的日子也日益臨近。首先,我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學們說一聲:你們—苦了。今天,我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法,迎接挑戰(zhàn)》。

  說到學習方法,我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學習方法呢?很多同學都仔細去想過。其實,最好的學習方法,我說了不算,他說了也不算,最有發(fā)言權(quán)的是你自己,因為學習方法沒有最好與最壞之分,適合于你的就是最好。因此,我今天的講話,只提供比較科學合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫蘆畫瓢,你可以根據(jù)自己的需要,從中選擇你認為對你有所幫助的。

  同學們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試,以后,隨著年齡的增長你們還會經(jīng)歷中考、高考,就職考試等等各種考試,所以,我想請你們記下的一句話是:合理的安排學習時間,保持良好的心態(tài)。有信心,有毅力。在學習上做加法,那在學習上如何做加法?

  首先,要合理安排好作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天以平常之心跨進教室,懷著收獲之感進入夢鄉(xiāng)。有科學研究表明,早晨是記憶的最佳時段,提倡早睡早起,充分利用早上的時間識記重點,下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。

  然后,要像海綿吸水一樣吸取知識,F(xiàn)在到了最后的復(fù)習階段,紛至沓來的各種復(fù)習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花,找不到方向。但是你一定要對基礎(chǔ)知識你要全面的掌握,對重要的知識點要靈活運用,對自己知根知底,知道自己什么地方最為薄弱,只有這樣你才有的放矢,更好的差缺補漏。

  如何搞好后期的復(fù)習呢?這里老師介紹幾種復(fù)習的方法供同學們參考:

  1。及時復(fù)習。人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以,必須要注意這個規(guī)律,及時復(fù)習。每天從學;貋矶紝W了一些新東西,可以先復(fù)習當天所學的內(nèi)容,復(fù)習之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。?

  2。分散復(fù)習。如果有60分鐘的復(fù)習內(nèi)容,是一下子復(fù)習完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結(jié)果表明:分散復(fù)習要比長時間的集中復(fù)習效果好。所以,不妨每次復(fù)習30分鐘,中間休息之后再復(fù)習,這樣就不會疲勞,復(fù)習的效果也會更好。

  3。交叉復(fù)習。當同時面臨幾門課程的'復(fù)習任務(wù)時,最好采用交叉復(fù)習的方式,即這30分鐘復(fù)習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又以游戲或者活動代替學習,這樣復(fù)習的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。

  5。靈活應(yīng)變。復(fù)習時,不能只抓住幾本書或幾道題不放,而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了,就可以跳過這一段,復(fù)習下面的內(nèi)容;如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要加強對這一部分的復(fù)習力度。根據(jù)復(fù)習時間的長短,采用不同的復(fù)習策略。如果時間很寬裕,可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復(fù)習自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應(yīng)該充分利用這最后的時間,在老師的指導下,回歸書本,分析錯題,研讀新題,主動和任課老師溝通,針對自己的薄弱之處,有重點地安排最后的復(fù)習時間。排除內(nèi)外干擾,集中精力,蓄勢待發(fā)。

  同學們,在這個火熱的六月,你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們,—勤培育你的學校和老師,每一個人付出的勞動都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個火熱的六月里,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功吧!家長、老師們和學校等待你們精—的答卷,期盼著你們成功的微笑。

  最后,祝你們心情愉快,學業(yè)有成!

初中學生畢業(yè)講話稿4

老師們、同學們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里召開畢業(yè)班全體學生思想動員大會,目的就是給我們畢業(yè)班的同學鼓勁,使同學們在20——年的中學畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學們在六年級這一年中,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學習,以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學習生活畫上一個圓滿的句號,給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

  今年這屆畢業(yè)班,我們滿懷信心奪取好成績。

  從老師來看,我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍,他們經(jīng)驗豐富,教學有方;他們勇于奉獻,能和同學們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。

  從同學來看,同學們的整體素質(zhì)比上一屆好;學生養(yǎng)成教育基本形成,團結(jié)互助,遵紀守法,嚴格要求自己;學習刻苦努力,奮發(fā)向上,主動學習,基礎(chǔ)打得比較扎實。特別是同學們自從進入畢業(yè)班,似乎一下子長大了。和過去相比,更有禮貌了,更遵規(guī)守紀了,更愛學習了。看到這一切,作為校長,我打心眼里高興。

  從學校來說,盡一切努力為畢業(yè)班學生提供良好的學習環(huán)境和生活條件。

  這一切為我們20xx年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,我們20——年小考成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學為實現(xiàn)我們既定的目標全力以赴。

  同學們,學校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長的目光都凝聚在你們身上。六年級,關(guān)鍵的一年,小考成績事關(guān)我校的榮辱,事關(guān)同學們今后前途和命運。為此,我希望全體同學,學做人,明目標,自我加壓,主動學習,夯實基礎(chǔ),迎戰(zhàn)中考。具體點說:

  一、要先學會做人

  做一名合格的中學畢業(yè)生,就必須具備一定的道德素質(zhì),做到團結(jié)互助,遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己,刻苦學習,在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先—后成才,同學們不可人人都成為大學生,成為博士,但要求同學們?nèi)巳艘蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人,一名對社會有用的人。

  二、樹立明確目標

  同學們要記住,學習永遠是你自己的事,不是父母的事,不是老師的事,不用喊為祖國、為—學習的豪情壯語,你只要努力實現(xiàn)你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我還有多大差距?我該如何努力?同學們,這是我們該想該做的。明確了,堅持不懈就能勝利!

  三、不斷自我加壓

  畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,僅僅一年的時間,嚴格說學習的時間僅僅200余天。也聽同學們抱怨作業(yè)多,有的.同學討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實你們還無法認識到人生處處有挫折,人生時時有考試。學業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華,必將影響到未來的人生價值取向。因此,教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們,引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

  四、學習三“管”齊下

  管好自己的口,不懂就問且要不恥下問,誰問的多,誰利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫好,表達要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫出自己精—的人生;管好自己的腦,隨時—的思考問題,有自己的見解,善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合,將預(yù)習、上課、復(fù)習、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢,用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

初中學生畢業(yè)講話稿5

同學們:

  下午好!

  首先我要給大家講一個故事:曾經(jīng)有人問三個正在建造房子的人他們在做什么,一個工人說:“我在砌磚頭!币粋工人說:“我在建房子!币粋工人說:“我在建設(shè)美好家園。”

  后來,回答說“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;回答說“建房子”的,成了建筑師;回答說“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。

  這三個人的回答都不是錯的,可是,為什么三個人最終的差別會這么大呢?首先是來源于認識的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后,認識不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。

  我認為我們應(yīng)有的狀態(tài)是:

  1、“山外有山,樓外有樓”

  2、自信、緊張、苦干、嚴格。

  自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動力。自信能鼓舞斗志,自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力!皼]有最好,只有更好!”做到自己的更好,就是進步。

  緊張。充足的時間是搞好學習的根本。所以,“緊張”應(yīng)成為我們除學習、休息外做事的主旋律。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學習。

  苦干。吃得苦中苦,方為人上人。沒有堅苦卓絕的奮斗,沒有勇猛頑強的拼搏,就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦,不畏艱難險阻,迎刃而上的人才能到達成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴寒;頭疼腦熱小感冒,我們輕傷不下線;我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度?铣钥嘀貙嵏,這就是我們初三學生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下,夯實基礎(chǔ),吃透原理,探明過程,掌握方法,練熟技巧,一步一個腳印扎實地邁向中考,走向成功。

  嚴格。明確老師的.一番苦心,嚴師出高徒,嚴己能礪志。

  剩下兩個月的時間里我們要盡力而為,全力以赴,持之以恒,堅決不能半途而廢。

  在人生中,松一口氣和咬一咬牙,得到的結(jié)果將會完全不同,前者讓人成為一事無成的平庸者,而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎臺。

  在學習的過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強,你強它就弱。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

  總之,我們xx界的同學們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn),一起去迎接這槍林彈雨的考驗,最終,也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,給父母、給學校交一份滿意的答卷,奮斗吧,同學們!

初中學生畢業(yè)講話稿6

  今天所做的所以一切都是為了美好的明天,曾經(jīng)有一個木匠手藝高超,蓋了很多房子,為老板賺了很多錢,老板非常喜歡他。木匠蓋了很對年以后,覺的該退休享受自己的生活了,于是向老板提出退休的申請,老板答應(yīng)了他的請求,同時對他說:“你一生蓋了那么多房子,現(xiàn)在就利用你所有的本事,拿出最好的手藝,選擇最好的木料蓋最后一撞房子。”木匠雖然答應(yīng)了,但是去意已決,蓋房子時不管是做工還是選料是隨隨便便,馬馬虎虎。這是木匠這一生蓋的最差的一撞房子,房子蓋好后,想不到老板不是來驗收房子的,而是來送房子的鑰匙。老板說:“這房子是給你的,你這一生為公司做了這么多事情,這撞房子是給你的禮物!蹦窘程@訝了,同時又是萬分的羞愧與懊惱。這么差的房子,雖然不喜歡,但是不得不住這么差的自己親手蓋起來的房子。同學們,你們每天在做的,難道不是在為自己蓋一撞漂亮的房子嗎?房子的質(zhì)量好壞和檔次高低,取決于你每一天每一時的努力程度,用心程度。

  曾經(jīng)有人問三個正在建造房子的人他們在做什么,一個工人說:“我在砌磚頭。”一個工人說:“我在建房子!币粋工人說:“我在建設(shè)美好家園!

  后來,回答說“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;回答說“建房子”的,成了建筑師;回答說“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。

  這三個人的回答都不是錯的,可是,為什么三個人最終的差別會這么大呢?首先是來源于認識的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后,認識不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。

  面對漸行漸近的中考,我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,10年的寒窗苦讀,10年的含辛茹苦,10年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這八十多天的大戰(zhàn)中接受考驗,開花結(jié)果,孕育成功。中考之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這些日子中,你所持有的態(tài)度。

  現(xiàn)在同學們所面臨的就是人生路上的第一道坎————中考。越過這個坎,你才有機會升入高中,將來才有可能步入大學的殿堂,即使考不上大學,讀個大專,一樣(比沒有知識的農(nóng)民工)好找工作。想想:你村有幾個大學生種地?幾乎沒有。所以說,我真心希望同學們,從今天開始,充分利用好剩余的這段時間,盡自己的最大努力,發(fā)揮出自己的最大潛力,暴發(fā)出最大能量,最終跨過人生第一道坎,在困難面前不當逃兵。既然這個會關(guān)系到同學們的前途命運,這么重要,希望同學們在開會期間,認真聽,用心記,別講話。我相信同學們會做得更好。

  我認為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個關(guān)鍵詞:自信、緊張、苦干、嚴格。

  自信。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。在教導主任處把目標寫下來,把名字簽上。在校長處中考戰(zhàn)書上簽名立誓。760分,456分為畢業(yè)分。960分,630分為高中上線分。中考每科有70分容易題。目前階段進入全面復(fù)習,再無新教學內(nèi)容,知識應(yīng)越復(fù)習成績越好,人人要畢業(yè),絕大部分可以上高中。環(huán)中80多名畢業(yè)生,分中70多名畢業(yè)生,456分以下只有20多人,而我們?nèi)藬?shù)比兩校總?cè)藬?shù)少得多,456分以下卻有40多人,是他們的兩倍。形勢嚴峻,所以必須緊張起來。

  緊張。充足的時間是搞好學習的根本。所以,起床、洗漱、洗衣服、吃飯,做任何事都要抓緊時間,走路行色匆匆、健步如飛;早自習鈴聲未響,所有教室都應(yīng)是書聲朗朗,午自習、晚自習,應(yīng)該鴉雀無聲;課堂上,神情專注,思維活躍,聽從指揮,動作迅速。當然,我說的“緊張”不是不要休息,更不是慌張,我們要充分利用晚上、午休保證睡眠,利用課間操、眼保健操來鍛煉,調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學習。

  算清時間賬,做個明白人。每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入初三學生的角色。迅速適應(yīng)初三的學習生活,全身心的投入一輪復(fù)習備考,做到與學習無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除:如不遲到、不逃課、不看小說、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等,把主要精力放在學習上。要做好強度拼搏的準備,F(xiàn)在距中考有多久?初步感覺起來當然是三個月,可是,我們被這大概念糊弄了!死都不知道死在哪根弦上。今天是3月18日,距離中考是89天,但除去周六、周日和法定的節(jié)假日等,還剩下多少天?50多天左右!何況還沒加上一些特殊情況的耽擱,因此,號角早已吹響,你緊張起來了嗎?

  為此,從本周開始,我們將加大管理力度,對于早晚自習、小自習強化管理,嚴抓遲到、早退以及課堂違紀現(xiàn)象,加大查處力度,努力為同學們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。校長教導班主任必然加強巡視。

  有的同學可能會說,上中專不用考試,只要參加中考就能隨便上,有的中專的確如此,隨便上,你去嗎?你家長讓你上嗎?花錢上這樣的學校將來干啥去?(例老師之女,交一年學費七八千元去了,待了多半年就不念了,原因何在?由于初中基礎(chǔ)差,上課如同聽天書,不懂,跟不上課,考試不及格,拉拉毀了,沒臉念了),中考分數(shù)高的,可以挑個好中專專業(yè),也能順利讀完,所以說,中考分數(shù)不一樣,你上的學校、進入的班級也不一樣(重點班普通班),并且都通過考試,才能擇校。考試用人是大勢所趨:大學畢業(yè)后到哪里應(yīng)聘也好,都需要考試。筆試、面試(當國家公務(wù)員需要考試,當教師、銀行職員、外企、國企都要考,有的同學想當兵謀出路,考個士官,我知道的高中生就考不上,你掂量一下你能考上嗎?例如合同兵,按規(guī)定轉(zhuǎn)業(yè)后,國家應(yīng)該安排工作,一般是好單位公檢法,也得參加統(tǒng)一招聘考試,能者上,庸者下。唯才用人),F(xiàn)在,到哪里應(yīng)聘都先看你的文憑?就是看你是哪里畢業(yè)的,知識儲備怎么樣?通過面試,看看能力怎么樣?(年前有學生辦初中畢業(yè)證,當兵回來,在天津當保安,因待遇低,去掉花銷,剩不多少錢,就近找了個待遇高的廠子,要畢業(yè)證,讓我辦,沒學籍,往哪辦去?最后因沒有初中畢業(yè)證而沒去成),有的人羨慕高薪,一個月掙10000多,工作又清閑,又真把你放在哪個位置,你干的了嗎?比如翻譯,大學教授,航天員,這些人多什么?就是多知識,知道的比你多,會的比你多)。

  全縣今年120xx名畢業(yè)生,同齡人,將來的競聘對手。考試分數(shù)集中在從300分到700分這400分之間,用120xx除以400,意味著每多考一分,至少就超越30個競爭對手,放眼全市,全省,乃至全國。人就更多。所以考場上要爭分奪秒,再也不要睡大覺。

  苦干。吃得苦中苦,方為人上人。從現(xiàn)在開始,我們要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習慣,為中考奠定知識基礎(chǔ)和習慣基礎(chǔ)。中考題的難度分布為70%的簡單題,20%的中等題,10%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了70分(或84分),它是復(fù)習中練題的主要部分,決不能厭煩它,要知道中考不僅考你對知識的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學就是在中考時因時間不夠,丟掉了平時能做出來的中等題才考砸的,所以建議同學們多花時間在中等難度及以下的題上,把基礎(chǔ)題做熟練了,再做難題就會相對容易些,能力也會很快提高。知識點一個一個突破,夯實基礎(chǔ),穩(wěn)操勝券。

  嚴格。嚴師出高徒,嚴己能礪志,嚴格管理出效率。老師對初三學生的學習高標準嚴要求,能保證較高的時效。同學們應(yīng)充分理解老師,配合老師。學生對自己的嚴格要求能保證充足的休息和學習時間,還能保證知識、技能落到實處。而班級的嚴格管理,則能保證同學們有一個良好的學習環(huán)境。

  每年中考分數(shù)下來后,很多同學在和老師交談時說:“老師,在中考成績面前,我深深地理解了學校、理解了老師,嚴格管理、嚴格要求是對我們最根本的關(guān)心,最好的愛。”同學們,可見,理解并不都在成功前,真正的理解是在我們成功后。所以,我們要強化管理,建設(shè)良好的班風學風,為中考復(fù)習創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  乘下的這80個日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個奮斗者來說太平常不過了,堅強者會勇敢地去面對,脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應(yīng)中考呢?初三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾腵經(jīng)歷,同學們?nèi)绻^來了,不僅收獲的是中考成績,也是歷練人生的清修!

  盡管如此,我們還要從行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成抓起。力爭把初三的學風打造成全校的一面旗幟。在此我宣布:從今天開始初三年級要進行為期一個月的紀律大整頓。在此期間,我們將嚴厲查處一些有悖于中學生的行為規(guī)范和學校規(guī)章制度的行為。如:帶首飾、穿奇裝異服、留長發(fā)、染彩發(fā)、聽MP3、攜帶手機。同時,我代表學校學部在此宣布我們要向那些嚴重違反校紀校規(guī)的行為宣戰(zhàn),我重申“七條禁令”:堅決禁止頂撞老師(有一種人格叫做萬世師表,有一種人生叫做無怨無悔,有一種精神叫做無私奉獻,有一種情懷叫做鞠躬盡瘁,這是風扉于全國的電影《馮世元》中的經(jīng)典語言,從而掀起了全國人民一股尊重老師的熱潮,這也是對老師工作的真實寫照,我們有什么理由頂撞老師,不尊重老師呢?)、堅決禁止男女過密接觸、堅決禁止打架斗毆、堅決禁止私自離校、堅決禁止以大欺小、堅決禁止抽煙喝酒、堅決禁止偷盜財物。一旦發(fā)現(xiàn)違犯這“七條禁令”的行為,我們將根據(jù)規(guī)定從重從嚴從快處理。希望某些同學加強自律,增強自控,提高自愛,學會做人。我們決不會允許那些行為滋生曼延,我們決不會允許那些嚴重違紀行為影響初三正常的教學秩序,不管你是誰,不管你家長的官有多大,不管你家里多有錢,我們決不會讓任何人影響較場中學的聲譽!

  所以,我也有幾點希望:

  1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們成長,為你們辛勞,為你們的成長付出,真的令人難忘,令人珍惜,令人感動。真誠希望同學們能與老師做知心朋友。

  2、希望你們經(jīng)常學會與老師交流,與同學交流,請教問題,交換學習方法和教學意見,使彼此信任,相互欣賞,共同進步成長。

  3、希望你們端正學習態(tài)度,遠離無聊,遠離網(wǎng)吧、認真上好每一堂課,做好每次作業(yè)、對待好每次考試,無愧于較場中學的學生這所享譽盛名的學校。

  同學們:九年磨劍、六月試鋒”,在剩余的80天中,讓我們振奮精神,以加倍的努力來迎接這一時刻的到來。讓我們用“不到長城非好漢”、“不到黃河不死心”這兩句話來激勵自己;讓我們用解放軍的“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的鋼鐵般的意志來激勵自己;讓我們用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香處苦寒來”的詩句來激勵自己;讓我們用“今天不流汗,明天就流淚”來激勵自己;讓我們用“從頭再來”、“英雄無悔”來激勵自己;讓我們用知識改變命運來激勵自己。最后,我免費送給同學們一句勵志名句:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗!祝愿同學們在xx年中考中考出水平,考出佳績。

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