優(yōu)秀親情的演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀親情的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀親情的演講稿1

　　父母，兩個哺育我們長大又來教育我們的人，付出了多少心血，灑下了多少汗水，而我們現(xiàn)在是怎樣做的呢。

　　今天的作文課上，老師給我們念了一篇名叫《家書》的文章——這篇文章主要寫了一個遠在外地上大學的兒子給家里寄去的一封家書，而當父母和妹妹欣喜的打開時，信封里只有一張薄薄的紙上只寫了短短的幾行字，沒有對家里情況的問候，沒有對父母情況的詢問，甚至沒有一個溫暖的字眼······信一開始就是向家里要錢，這又讓平日在家里含辛茹苦、省吃儉用的為兒子攢生活費的父母，又該多么的寒心�。�

　　我想，雖然大學生兒子今年不能回家過年，但是哪怕只在那封家書里送去一句親切。溫暖的祝福也是自己的孝心��！可是，他卻沒有。這讓我為那擁有不孝兒子的父母感到憤憤不平啊！親人在家里對他的關心、關愛，圓珠筆裂了舍不得換，新鋼筆舍不得用，這又是為哪般呢？親人對這個冷漠，親情淡薄的不孝之子所付出的愛，不是常人所能感受到的。

　　我曾經(jīng)看過這樣一篇故事，故事中的那個兒子也像《家書》里的兒子一樣不過他最后去改正了，故事是這樣的：一個偏僻的村莊里出了一名大學生，而那家人卻沒有錢來供得起孩子上大學，于是村里的`人自愿湊錢送這個孩子去上大學。從那以后，母親都會給他寄足夠的生活費，他卻在大學里把它揮霍一空，他不知道這是母親在撿廢品時積攢下來來的錢啊！一天他和同學一起玩，一天走在回校的路上，他們看到的路邊圍了一群人，圍上前一看，是一個中年婦女倒在了垃圾桶邊，而這個手里拎著瓶子的婦女，正是他的母親，他怕同學笑話他。不過，從那時，他也明白了自己的生活費是多么的來之不易，終于他醒悟了，他開始發(fā)奮努力學習，經(jīng)過他不懈的努力，終于獲得了博士學位，而在領獎的那一天，他扶著母親一起來到了現(xiàn)場，在那里他向母親跪下來了，留下了悔恨的淚。這個故事的結局最后成了有一個孝子大學生也比那個《家書》里的兒子好上百倍。

　　現(xiàn)在，再想想我們，在平日的花錢大手大腳，好不體諒自己父母的辛苦，父母卻在為我們奔波忙碌······“滴水之恩必將涌泉相報”，而父母對我們那不求償還的愛又該怎樣去回報呢？這個問題值得我們深思。

　　父母用無私的愛灌溉我們幼小的心靈，而我們是否也應該用行動去回報這種無私的愛呢？我想，這是必須的！

　　唉，可憐天下父母心。

優(yōu)秀親情的演講稿2

　　父母的愛是無私的、父母的愛是偉大的、父母的愛是辛苦的。父母為我們付出了多少，而我們用是怎樣回報父母的？有誰知道？有一首歌，名叫：世上只有媽媽好。世上只有媽媽好，有媽的'孩子像個寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了。沒有媽媽最苦惱沒媽的孩子，像根草離開媽媽的懷抱幸福哪里找……

　　今天，我們班上了一節(jié)，有關《感恩父母心》。老師先讓我們聽了《父親》這首歌，那有力度的歌聲和洪亮的嗓音，向我們講述了劉和剛和他父親之間的樸實而又有真摯的愛�！跋胂蚰鷤兊谋秤�，我感了堅韌。撫摸您的雙手，我摸到了艱辛、辛苦。我問您累不累，你說“”不累”。不知不覺，我看到這一幕，眼淚流了下來。這是一個老父親，為了兒子，自己心甘情愿的把腎捐給了兒子。

　　還有在5.12大地震中，搜救人員發(fā)現(xiàn)了一個母親抱著她小小的兒子，她用自己的身體護住了兒子，手機里面還有著一條沒有發(fā)出的短信，上面寫著：“寶貝，如果你還能活著，請記住“我愛你！”

　　看了這一幕，我流淚了，我的心被深深的打動了。

　　父母總是早早的回家來給我們做飯，而我們卻不領情，還說這個不好吃，那個不好吃。還經(jīng)常頂撞父母，和父母頂嘴、說出傷害父母的話。我覺得我做的很過分。

　　我決定了，要以感恩之心來回報他們對我的愛，我要在父母生日時，為他們做一份賀卡；他們勞累的時候給他們做家務，我要多多體諒父母。

優(yōu)秀親情的演講稿3

　　家書千里異鄉(xiāng)來，攜子傍牛慢展開洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重往來一萬三千里，寫得家書空滿紙幾千年來，家書都是思親寄情的紐帶。一紙家書，不足千言，卻承載著親人之間深厚的親情。在相當長的歷史時期內，都是人們現(xiàn)實生活中的重要組成部分。

　　社會發(fā)展到今天，家書已經(jīng)慢慢在生活中淡化甚至消失。然而，作為家庭情感和傳統(tǒng)文化的重要載體，家書依舊值得我們重新拿起筆來，寫上寥寥數(shù)語，寄托親情。見字如晤，若春風拂面，這是多么溫馨的畫面。正因為如此，第一屆尋找最美家書活動，就通過從全市300余所中小學中征集家書，對孩子的`精神世界成長起到了潤物細無聲的滋養(yǎng)作用。今年，在更多社會愛心人士的關愛下，圍繞尋找最美家書，傳遞人間親情這一主題展開的活動，進一步將全市在校中小學生特別是鄉(xiāng)村學校的困境兒童、留守兒童組織起來，讓他們用筆聯(lián)絡久違的親人，傳遞思念與親情，交流思想與情感，暢談理想與人生。

　　家書表達著一個家庭的美好情感，孩子對父母的感恩可能就是從一封家書開始的。家書也是個人成長、親子關系、家族發(fā)展的見證，它承載著一個家庭的歷史，有著重要保存的意義。因此，從家書中既可以看到一個人的成長，又可以感受到一個家庭的家風，而從家風又折射出社會民風、文明價值。家書所記的，看起來都是瑣碎的家事、細微的情感，但期盼的卻是家和萬事興，是要通過字里行間的祈愿祝福、諄諄教誨，來期望長者健康、快樂、幸福、長壽，期許幼者勤學、修德、明辨、篤實。

　　家書寄托家庭情感、傳承中華文化、承載文明價值，體現(xiàn)出人與人之間最本真的情感。那些浸透著歲月風塵的家書，紙已泛黃、字已模糊，但正是這些書信，才讓我們體會到家書抵萬金的真正內涵，讓我們對家書充滿溫暖的期待。期待尋找最美家書活動能將這份久違的家庭親情重新?lián)焓捌饋�，把家書這個文化傳統(tǒng)發(fā)揚傳承下去。

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