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期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿

時間:2023-11-25 09:10:32 海潔 發(fā)言稿 我要投稿
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期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿(通用13篇)

  在學習、工作生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿(通用13篇)

  期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  轉眼間,這學期又過去了一半。本次期中考試,絕大多數同學都交上了一份滿意的答卷。我們學校在這里召開期中考試總結表彰大會,為的是總結經驗,找出不足,振奮精神,齊頭并進,促使同學們取得更好的成績。在此我向受到表彰的同學和班級,表示熱烈的祝賀!

  這次期中考試,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績,期中考試后各班都進行了認真的質量分析,對學生的學習態(tài)度、作風、效果、經驗和方法進行了檢查和總結,對學情和教情作了進一步的了解,調整了對策,通過這次考試,很多同學學習態(tài)度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了,期中考試過后,絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習空氣更加深厚了,學習生活更緊張了,這是一個好勢頭,但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正,目的不明確;學習不夠刻苦,落實不到位;有的同學完不成作業(yè),有問題不問,上課還有遲到等現(xiàn)象,這些問題都是我們今后要克服的問題。同學們,憑一點小聰明是解決不了大問題的,小勝在智,大勝在德,一時之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同學們,再過一個多月就期末考試了,要想取得期末的勝利,沒有別的辦法,只有靠時間加汗水加智慧,就此我給大家提幾點要求:

  一、進一步端正學習態(tài)度,增強成功的信心。

  態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實證明,這次取得優(yōu)異成績的同學,他們并不是比別人更聰明,而是在學習上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時要加強競爭與合作,互相幫助,齊頭并進。

  二、作好統(tǒng)籌安排,充分利用時間。

  要做時間的主人,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排,有一個作息表和安排表,一是把零散的時間與整塊的時間利用起來;二是把早上與睡覺前的時間利用起來;三是把課內與課外的時間利用起來,做到勞逸結合,張弛有度。

  三、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進步。

  著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的.汗水,其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲,一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習慣和品質保持下去,如果一個人能夠做到不努力都不行了,那么還有什么事情會難倒他呢?我們有理由相信你一定能行。

  四、講究學習方法,提高學習效率。

  有些同學感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法,每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結,發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點,要跟著老師走,不另搞一套。要多思多問,如果老師們把學生教得多問就成功了,如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結,查漏補缺。學習要講究方法?炭唷⑶趭^并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學向我苦訴:老師,這一個月,我努力啦,我學了,為什么沒進步?同學們想,學習如果是這么簡單的事,我們大可不必現(xiàn)在去學,等到高考前一個月學就行了。你努力,別人也在努力,如何成為勝者?(舉拳擊)所以我們不光比刻苦,還要比策略,比效率,比細節(jié),比方法,比速度,比正確率。所以,同學們要忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  我簡單概括這樣幾點方法:

  (1)先預習后聽課,先復習后做作業(yè),先獨立思考再請教別人

  (2)一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一長,你的思維就會多元化,開闊化。

  (3)向課堂45分鐘要效率,用袁老師的一句話說:有時候老師的一句話,會讓你想一星期也未必想明白。(可是同學們,一星期后,這個知識早忘了,就等著考試扣分了)(四班的青春舞臺上貼著每個學生自己對自己的提醒或目標,很多同學都寫著別走神)這個問題如何解決?試著在每節(jié)課上爭取第一個回答老師的問題,萬事開頭難,邁出第一步,慢慢的說不定弱項也被你自己忽悠成強項了。

  (4)自習定時做,集中精力,練速度,要準確率,就如考試。

  (5)周末務必抽出一天的時間去復習,去歸納一周的內容(就好比串糖葫蘆)。

  好的學習方法是成功的基石,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎上,多與老師溝通,勤與同學交流,你會做得更好,收獲也會更多。

  考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己為下一次考試早作準備。

  同學們,我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們更大的學習熱情,掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。

  期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿 2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學校組織召開這次期中表彰大會。這是我們在新校區(qū)的第一次頒獎大會,很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言,首先,讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲:你們好,你們辛苦了!

  有人說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“是人類靈魂的工程師”,是春蠶,是蠟燭,是人梯,作為常年奮斗在教育第一線的我來說,這些都只是些美麗的光環(huán)。教師也不過是一個平常人,一個有著瑣事的平凡人,有笑也有淚,有苦也有甜。

  跟在座的許多教師一樣,我是一名的普通的教師,一個平凡的班主任,每天早起晚睡,備課,上課,改作,忙學生,忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽,忙得一塌糊涂,班里學生的成績,班級的`紀律,自家孩子的成長,日復一日,單調的重復,幾乎就是我生活的全部。但是,我從不怨天尤人,因為這是我自己的選擇,無論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對學生不負責任的借口,既來之,則安之;叵肴ツ陝偟接⒉诺臅r候,競爭,壓力,疲憊,單調,我彷徨,苦悶,嗓子啞著,還時不時受著領導的批評。那時,我和學生一樣,盼望最多的就是過星期,放假,放假,過星期……可是,經過一學期的磨合,一學期的體會,我發(fā)現(xiàn)這里的學生可愛,這里的老師可敬,這里的領導務實,這里的老板可信。我感覺在這里,生活充實,教學有意義,既鍛煉了能力,又提升了價值。英才的師生是平凡的,卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運,能有機會生活在這個優(yōu)秀的集體里,生活在眾多優(yōu)秀教師當中。借此機會,謝謝英才,謝謝胡校長!

  如今,搬入新校第后第一次緊張的期中考試已淡出我們的記憶,塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,一切似乎又從頭開始。可是,同學們,在你們再次踏上征程之時,是否對自己進行了總結,成也好,敗也罷,都成為過去。期中考試不是我們學習的終點,而是學習的檢查站,搶修站,加油站。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕。

  同學們,我希望通過本次期中總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起更高的學習熱潮。在這里,我代表全體師生再次向品學兼優(yōu)的學子們表示衷心的祝賀,同時,希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進一步,再攀高峰,也希望今天沒有得獎的同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)佳績!殷切希望全體同學認真做到24個字“身體結實,學業(yè)扎實,生活樸實,日有安排,周有目標,月有計劃”,爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝愿在座的各位領導、老師身體健康,工作順利,生活開心!祝全體同學快樂學習,茁壯成長,學有所成!

  謝謝大家!

  期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿 3

各位老師、同學們:

  大家早上好!

  本學期在肖校長的領導下、在全體師生的共同努力下,本次期中考試中有許多同學,許多科目取得了優(yōu)異的成績。期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。對成績做認真分析,查找差距及存在的問題,以求在今后的學習中,查漏補缺,提高教學質量。現(xiàn)在我就本次期中考試情況做一總結。

  期中考試情況分析:

  1、試題方面:

  本次試題各科試卷都能緊扣課程標準,吃透教材。整體來看,試卷難易適中,題型新、活,有一定的思考價值。語文試卷覆蓋面廣,閱讀、理解的題型多、活,作文命題新穎,適宜學生選擇材料。數學題型有填空、選擇、實踐操作、解決問題等。英語注重英漢互譯,情景搭配,閱讀理解等綜合知識的運用,科學在試驗觀察,自然生物,科技知識出題比較多。

  2、考試安排方面:

  本次考試由市教研室統(tǒng)一出題,鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排,學校組織。全體教師認真嚴格的工作保證了期中測試工作的順利開展以及成績的真實統(tǒng)計。

  3、存在問題:

  縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看,學生還存在許多共性的問題:語文試卷上,大部分學生的書寫欠工整、規(guī)范、美觀,基礎知識掌握不扎實,理解分析短文的能力薄弱,習作中反映出的表達能力不強;數學中,審題不夠仔細,理解問題的能力不均衡,計算能力下降等;英語中表現(xiàn)為單詞書寫不正確,閱讀理解不準確,語言運用不當,科學上主要是對自然事物關心少,積累差。

  最后,借本次講話向全體同學們提出幾點要求:

  第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的.核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

  期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿 4

尊敬的老師,親愛同學們:

  大家好!

  緊張的期中考試剛剛過去,可能已經淡出我們的記憶,但要提醒大家,不能忘了總結和反思。因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。每一次的考試,都會經受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

  考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試,可以找到在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學習方法是否得當等等,以便在今后的學習中做出適當的調整。因此,我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試,把握每次機會,充分發(fā)揮自己的才華與智慧。

  但是,我們也要正確面對考試成績,”不以物喜,不以己悲”,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺。每次的考試都會有不同的結果。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結,不停地拼搏,這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠的前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸得坦坦蕩蕩。

  期中成績是同學們半個學期以來的努力成果,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想的同學,如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的.缺點,使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是——態(tài)度、目標、勤奮!

  態(tài)度決定一切。調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習環(huán)境中。并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標,是由一個個簡單的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每一個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。所以,請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中,成長自我,成就自我。

  勤奮是成功的階梯!皶接新非跒閺健,學真本領,就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勤奮勞苦的學習,卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要從忙中偷閑,時時反思自己的缺點,力求一份耕耘兩份收獲。

  一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。

  期中總結之后又是一個新的起點。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因我們所取得的成績而增添光彩!

  同學們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!

  期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿 5

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  大家好!開學到現(xiàn)在已經半個學期了,近兩個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動,我代表學校感謝大家確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼,下周就要進行期中考試了,真是馬不停蹄。期中考試是一次階段性考試,是對前面學習的知識進行一次重要檢測,為學習方法的改進,學習措施的調整,學習策略的制定與實施提供全面客觀的依據。我們要把期中考試當作對自己的挑戰(zhàn),當作一次磨練自己和提高自己的機會。借此機會,我代表學校提出如下要求和建議。

  首先,我們每一位教師和同學都要以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。

  在考試前的幾天里,在教師的指導下,把前一階段學習的知識認真歸納,梳理知識要點,整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯誤原因,歸類系統(tǒng)復習,爭取做到查漏補缺,熟能生巧,融會貫通,并安排好日常生活,以良好的精神面貌投入考試。

  第二,認真考試。

  按時進入考場,按照指定的座位就座,不要隨便調換座位,既要充滿信心;又要沉著冷靜,認真審題,積極思考,分析推敲,先易后難,細心檢查,不提前交卷,獨立完成考試。

  第三,遵守考試紀律。

  考試同樣是一次行為習慣規(guī)范的考驗,是一次做人品行的檢測,要嚴肅考風考紀,考試來不得半點弄虛作假,每一位同學在法律上應該對自己的言行及可能產生的后果負全部責任,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習的.弊端,相反會讓自己失去誠實的寶貴的品質,同學們切莫一失足成千古恨,一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊,一律按零分處理,學校將作出嚴肅處理。

  同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進步、能成功,你們是充滿學習信心來到了我們學校,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。同學們、教師們,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行,最后祝同學們在期中考試中友好競爭,取得優(yōu)異成績。

  我的演講完了,謝謝大家!

  期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿 6

各位老師、同學們:

  大家下午好!期中考試已經順利結束,今天,我們隆重集會,總結本次期中考試工作,表彰上半學期涌現(xiàn)出來的勤奮好學、成績優(yōu)異的同學,管理有方、學風優(yōu)良的班集體;對下半學期的學習提出要求,對決戰(zhàn)學測作出部署。借此機會,我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優(yōu)、受到表彰的同學們表示熱烈的祝賀!

  我們高興地看到,開學以來,高一、高二年級的班風、學風,既穩(wěn)定又充滿競爭的活力,絕大多數同學的精神面貌煥然一新,年級的整體工作有了很大的起色。期中考試取得了令人滿意的成績!

  期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的反思,未來的成功就在今天深刻的反思之中。

  一要反思我們的學習習慣好不好。上課是否認真聽講,認真筆記;作業(yè)是否及時完成,獨立完成;是否主動學習,主動鉆研;是否注意答題規(guī)范,書寫工整。

  二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學習的勤奮度、刻苦度、專注度。一切少付出多收獲的想法都是美夢。我們要多反問自己:面對作業(yè),面對壓力,面對挫折,你盡力了嗎?

  三要反思我們的時間觀念強不強。時間的法則是公平,時間對誰都不偏袒,在單位時間內,誰做的功多,誰的收獲和成功就會多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。中學時光,轉瞬即逝,決定我們命運的不是未來,而是每一個實實在在的今天。令人痛心的是,現(xiàn)在我們學測在即,本該是同學們廢寢忘食,夜以繼日拼搏的時候,然而有極少數人卻不急不躁,無心問學,自由散漫,渾渾噩噩地混日子。我要鄭重地告誡大家,誰虛度光陰,時光必將無情地拋棄他。路在自己腳下,光明的前景靠自己去創(chuàng)造,誰也代替不了,誰也坐等不來。

  四要反思我們遵守常規(guī)情況好不好。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)校紀和班級制度?是否自覺遵守社會公德?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究儀表端莊舉止文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境?

  期中考試中,每個同學都得到了和自己的學習方法、學習時間、精力付出相匹配的成績。有些同學收獲著成功的喜悅,有些同學經歷著失敗的煩惱。但一切已經過去,我們不能陶醉在暫時的小勝之中,也不必糾結于偶爾的失利。我們需要勇敢地面對今天和明天。我們現(xiàn)在要做的就是認真總結,積極反思,決戰(zhàn)期末,沖刺學考。

  我想利用今天的機會,對同學決戰(zhàn)期末、沖刺學考提幾點要求:

  一、正確對待成績,努力調整心態(tài)。

  勝敗乃兵家常事,成績優(yōu)異的同學要不因高分而陶醉,一次考試的成功,不足以說明一切,千萬不能盲目樂觀,要清醒認識到,自己還有許多弱點、缺點和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半,那另一半要你善于總結,繼續(xù)拼搏。假如一直陶醉在暫時的小勝之中,就可能招致下次不應有的失敗。

  成績失利的同學要不以暫時低迷而自責,考試失利未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是追求成功的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來,這才是真正的強者。不要自卑嘆息,妄自菲薄,怨天尤人,而是要振奮精神,分析原因,尋求對策,拿出行動。全體同學都要調整心態(tài),態(tài)度決定一切。

  二、確立新的目標,調整前進方向。

  目標是前進的燈塔,一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。每個同學都要制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標,比如,我的對手是誰?期末我要上升多少名、學考我要全過,并將這個目標細化到每一天,落實在行動上。如果沒有艱辛的付出,光說不干,夢想好成績可以唾手可得,坐等幸運之神的降臨,那么目標就會成為美麗的肥皂泡。

  三、勤奮成就自我,拼搏贏得未來。

  同學們,自古以來,多少仁人志士,由于勤奮學習而博學成才,并留下千古佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。任何人的成功都離不開勤奮。不勤奮,理想永遠是幻想。我們絕大多數同學理想遠大,目標明確,惜時勵志,勤奮刻苦。但是,有少數同學懶惰成性,被動應付,皮皮塔塔,蹉跎歲月,青春年少,卻不懂得珍惜機會;精力充沛,卻不曉得爭分奪秒;家有父母供養(yǎng),卻不能充分利用條件。勤奮像飛天的彩綢,可以帶你飛向理想的天國;勤奮像起航的風帆,可以讓你的.生命之舟駛向寬廣的海洋。

  同學們,期中考試已經結束,期中總結之后又是一個新的起點。新的征程,需要我們作出新的努力。老師們,同學們,決戰(zhàn)期末,沖刺學考,需要智慧,需要汗水,需要吃苦,需要拼命。讓我們點燃激情,忘我奮斗,拿出會當凌絕頂,一覽眾山小的勇氣、決戰(zhàn)期末,志在必得的豪氣,沖刺學考,舍我其誰的霸氣,以超強的自我約束力、令人敬佩的意志力,追求最大進步,考出最佳成績。

  各位老師、同學們,積極行動起來吧!你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,奮起直追,頑強拼搏,刻苦努力,勇創(chuàng)一流。丘吉爾說:“上帝永遠站在勇敢者一邊。”我希望,有更多同學在期末考試和學考時,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  謝謝大家!

  期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿 7

老師們,同學們:

  上午好,首先代表學校對今天獲得表彰的老師和同學們表示最誠摯的祝賀!

  教學質量是學校的生命線。教師和學生是提升教學質量的兩大關鍵因素。課堂是提升教學質量的主戰(zhàn)場。要根本上提升教學質量,必須從優(yōu)化課堂開始!怎樣的課堂,才算是好的課堂,標準很多。但我認為,最核心的一點是:學生是否得到了最大程度的發(fā)展。如何才能保證學生得到最大限度的發(fā)展?首先必須讓學生動起來!

  我們提出“動課堂”的理念,正是基于這樣一種考慮。所以今天我想跟大家交流的題目是《師生齊努力,打造動課堂》。打造動課堂,要求師生都動起來。怎樣動起來呢?

  一、對老師們來說:

  首先要強化“生本”意識。即學生是課堂學習的主人,評價課堂的優(yōu)劣不是看教師講了多少,而是應該看學生學到了多少。我們要努力做到“以學定教”“以學評教”,始終將學生的.發(fā)展的程度作為評價課堂教學的晴雨表;

  第二,要相信學生。無數事實表明,每名學生都是金子,關鍵是你要給給他發(fā)光的機會!我們必須堅持課堂教學中盡可能地少包辦代替,學生自己的能做的事情,教師不要輕易替代,教師要學會走到幕后,而將學生推到前臺。比如,讓師生充分地說,充分地做。充分地表現(xiàn),總之讓學生充分地動!

  第三,要創(chuàng)建良好師生關系優(yōu)化課堂氛圍。教,始于情。融洽的師生關系是提升教學質量的基礎。課堂教學既要保持適度的緊張感,又要有良好的心理氛圍。課堂教學中教師要尊重學生,關愛學生,學會欣賞學生。

  第四,不斷探索讓學生動起來的辦法。教學有法,教無定法。讓學生動起來的辦法很多,希望老師們積極探索。我們要特別重視通過精心創(chuàng)設教學情境,激活學生思維,通過精心設計問題,激活學生思維。

  二、對同學們來說:

  首先,要有理想和目標。理想和目標是燈塔,是前行的動力,無數成功人士的實踐表明:理想和目標正是他們走向成功必不可少的要素。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云不是說過嗎?“人,一定要有夢想,萬一實現(xiàn)了呢?”

  第二,要聽從指導。不可否認,當前的課堂教學,教師仍是主導者,限于同學們的年齡、閱歷、能力等因素,你們還很難自主學習太多的東西,課堂教學仍是在教師指導下的活動。我從事教育工作二十年,最大的感受是:跟著老師轉,是取得學習成功的最大法寶!所以,課堂教學中,同學們一定要緊跟老師的節(jié)奏,聽從老師的指導,按老師的指導開展活動;

  第三,要主動參與。教學,從根本上說,是學生學會的,而不是教師教會的。學習歸根到底是學生自己的事情,教師終究不能代替任何人的學習。所謂“師傅領進門,修行在個人”即為此意。所以,課堂教學中,同學們要以高漲的學習熱情,充分調動手、腦、眼、口、身等,積極參與到教學活動之中,唯有如此,才能不斷提高成績,為今后的工作生活打下堅實的基礎。

  老師們,同學們,春天是夢想起航的季節(jié)!有句話說得好“擁有夢想只是一種智力,實現(xiàn)夢想才是一種能力”,讓我們懷揣夢想,扎實行動,為我們自己,也為我們學校而共同努力,加油,老師們!加油,同學們!加油,光谷二初!

  期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿 8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  時光荏苒,轉眼間,本學期已經過半。今天,我們在這里隆重舉行期中考試總結表彰大會,對在期中考試中取得優(yōu)異成績、進步明顯的同學和教師,還有一些優(yōu)秀團隊(班級、備課組和年級組)進行表彰獎勵。在此,我謹代表學校向今天即將被表彰獎勵的同學、老師和優(yōu)秀團隊表示熱烈的祝賀!向一直辛勤工作的教職員工表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候!

  老師們、同學們,本學期開學以來,全校的教育教學工作可以用四句話概括。一是教育教學管理有章可循,各項計劃扎實開展,檢查督促到位,教育教學秩序井然,教風正,學風比較濃,教育教學管理逐步走向規(guī)范化、制度化。二是師生精神面貌煥然一新,教師能吃苦,能戰(zhàn)斗,學生不怕累,肯學習,教師樂教,學生樂學。三是德育工作初見成效。教師愛崗敬業(yè),為人師表,遵紀守法,遲到早退現(xiàn)象得到了很大改進。學生養(yǎng)成教育卓有成效,學生講文明,講禮貌,注意行為規(guī)范。違紀學生少了,調皮學生少了。四是后勤服務工作有較大改善,全方位為教育教學服務。

  具體來說:開學以來,我校舉行了開學典禮儀式,新上任的趙校長、教師代表、學生代表等進行了發(fā)言,振奮了精神,鼓舞了士氣。每周升旗儀式國旗下講話圍繞學校當前的工作重點,每周一個話題:感恩教育,行為習慣養(yǎng)成教育,學習競賽活動、安全教育等等,有效促進了學生的健康發(fā)展。家長會和家訪活動進一步優(yōu)化了學校教育和家庭教育,形成了有效教育合力。

  開學以來,各年級、處室工作都能按照工作計劃順利進行,很多部門還創(chuàng)造性地開展工作。就拿年級組工作來說:初一年級狠抓學生的文明禮貌、行為習慣的養(yǎng)成教育,在教學與管理上做了大量工作。初二年級強調基礎,向課堂教學要質量,向班級管理要質量,各項工作扎實有效,并在本次期中調研測試中被評為“先進年級組”。初三年級最關心的是質量,自開學以來組織了二次學情調研測試,每次測試后都召開不同層次的教師會、學生會、家長會和表彰會,周日輔導工作正常有序,學困生工作常抓不懈,每周檢測、作業(yè)管理等各項工作取得了較大進步。從下周開始,初三年級將進行走班分層教學、基礎知識競賽和開展師生互助組活動。

  在歷次活動中,本著“組織嚴密,科學有序,服務周到”的.原則,每次檢查都得到了上級主管領導認可。在此僅舉4例,因為9月、10月的工作在每個月底的工作小結中已經向大會匯報過。11月4日,學校合唱團外出參加區(qū)教育局等部門組織的中學生合唱團比賽,在聶老師精心指導和參賽學生的共同努力下,榮獲區(qū)二等獎。11月13日,市區(qū)教育局領導來我校專題調研青年教師專業(yè)發(fā)展情況;11月13日,市先進教研組評審組領導對我校化學教研組進行回訪。11月23日,第17屆全國中小學繪畫書法作品比賽結果公布,我校繪畫書法社團在張老師的悉心指導下有23名學生獲獎。

  老師們、同學們,成績代表過去,追求永無止境。今后,我們該如何抓住機遇、乘勢而上,推動學校工作向著更高層次邁進,是亟待我們研究和解決的重大課題。借此機會,我想對大家提出如下希望和要求:

  1、希望全校師生進一步堅定信念、無私奉獻,增強責任意識。學校是大家的學校,我們全體師生要進一步增強“校興我榮、校衰我恥”的觀念,進一步增強辦好學校、創(chuàng)建人民滿意教育的責任心。桃紅中學正處在發(fā)展的關鍵期,學校的工作需要全體同仁齊心協(xié)力去完成,學校的榮譽需要全體師生一起去爭取,學校的未來需要大家共同去創(chuàng)造。我真心地希望每一個師生都能真正成為有強烈責任心和集體榮譽感的人,為個人、為學校也為社會發(fā)憤學習、努力工作、不斷進取,力爭取得新的更大的成績。

  2、希望全體師生戒驕戒躁、珍惜時間、勇于競爭。再過200天左右,我們初三的同學將跨入中考的考場,迎來人生道路上具有轉折意義的時刻,初二將迎來生物、地理小中考。我衷心希望全體師生能分秒必爭,努力工作,刻苦學習。老師們要更加踏實的工作,苦練技能,實施有效教學,積極打造高效課堂,為教育教學質量的進一步提升作出更大的貢獻;同學們要掌握好適合自己的學習方法,努力提高學習和復習的效率。本次期中考試中,我們在看到成績的同時,也必須清醒地認識到自身的不足和存在的問題。如少數學生學習態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,學習不刻苦,直接影響了學風、班風、校風建設。因此,我們全體師生要在學習和工作中發(fā)揚只爭朝夕的精神,努力培養(yǎng)競爭意識,形成你追我趕、互助互學、共同進步的良好局面。

  3、希望全校各班進一步增強常規(guī)管理意識,將班級的“常規(guī)管理”變成“管理常規(guī)”,切實提升我校班級管理的整體水平,營造良好的校風、班風、學風。

  老師們、同學們,發(fā)展和競爭同在,機遇和挑戰(zhàn)并存。今天,學校的發(fā)展、個人的未來都需要我們進一步增強質量意識、責任意識和競爭意識。希望全體師生凝心聚力,艱苦奮斗,與時俱進,不斷創(chuàng)新,用智慧和汗水去創(chuàng)造個人和學校更加輝煌燦爛的明天。

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學學習進步!

  期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿 9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天下午,我們校全體師生聚集在一起,隆重召開期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!

  期中考試是對老師的教學情況和同學們的學習情況的檢查和總結,是學習態(tài)度、學習作風、學習效果、學習經驗、學習方法的檢查,期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試,很多同學學習態(tài)度進一步端正,學習作風更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試后,我們看到全校絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習氛圍更加濃厚了,學習生活更緊張了。

  剛才表彰過的,已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,現(xiàn)創(chuàng)佳績,也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先,我們更要珍惜個人及班集體榮譽,人人樹立“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,積極開展“我為班級增光彩”活動,做到班級因我而榮,不因我而恥。我們希望更多的同學走上領獎臺。

  這次期中考試剛才主任表楊了一些班級取得了較好的成績,特別是六年級這次在全縣同級同類學校排名提高很快。原因何在?我想以下幾點值得總結:

  一是抓得早。這些班級的任課教師,一開學就重點就抓了班上學習紀律,學習風氣,激勵了同學們的學斗志。這樣同學們一開學在學習上就緊張了起來,確定了學習目標,趕越目標,同學們學習興趣濃厚,志氣高昂。這就是他們取得成績保障!

  二是抓得實。俗話說的好:嚴師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績和進步的班級,課前要求預習到位,課堂上要求專心聽課、積極思考、主動提問與答問,課后認真完成作業(yè)。為了考好這次考試,早讀、中午、下午、放學后、很多任課老師到教室中,到同學中去指導同學們復習,這些老師態(tài)度那么認真,熱情,誨人不倦,作風是那么地樸實誠懇。這就是他們取得成績保障!

  三是抓得巧。凡事有絕招,有妙招。成績好的班級老師有特點為:有精神,好學習,勤考教研,善于尋求好的教學方法,善于引導學生好的學習方法。成績好的班級學生有特點為:有信心,好提問,能大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、勤學好問,小組合作開展好,經常互幫互助,這叫“兵教兵”,共同提高。這就是他們取得成績絕招!同學們,我們冷水完小為大家提供了良好的學習環(huán)境,在校的每一個教師無不辛勤努力,任勞任怨,全心全意的撲在學生的身上。在師生的共同努力下,我們雖然取得了一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。

  有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較;有的同學目的不明確,他們還不知道為什么要學習,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心,有些同學的學習態(tài)度不端正,不能認真聽講,不能認真完成教師布置的作,不能正確對待每一次考試,更有甚者,不僅不學習,還經常遲到早退,打架罵人,違反校紀班規(guī),給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。我強烈希望這些同學要警醒了,為了自己的健康成長,學好本領,將來成為社會上的有用之才,回頭是岸,還來得及。

  為此,我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:

  第一,學習要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦,“守規(guī)矩方可日日進步,肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顧古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過刻苦的'階段?再看看我們的前前后后,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大區(qū)別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如別人。

  第二,學習要講究方法。

  學習要有好的方法,考上清華的一個學生談自己的學習體會時就說到,優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是先預習后聽課,先復習后做作業(yè),先獨立思考后請教別人。實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習就會變被動為主動,學習成績就有可能上升。同學可老老實實去嘗試、去實踐一下,一個月之內,你的學習成績一定會上升。好的學習方法是成功的基石。

  第三,要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。特別是六年級的同學們,你的近期理想是考上哪一所縣中,哪一所自己理想的學校,你以什么樣的成績進入初中階段的學習。我們的同學們都要有自己的學習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己,這就是你們學習的動力。

  老師們、同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的班級、同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同快樂成長,學習進步。

  謝謝大家!

  期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿 10

老師們、同學們:

  大家好!

  在這個已有料峭寒意的季節(jié),我們又一次歡聚一堂,隆重召開20xx——20xx學年第一學期期中考試總結表彰大會。首先,我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學表示熱烈的祝賀!

  本學期開學以來,清華中學在校委員會一班人的正確領導下,始終堅持以“把清華中學辦成像清華大學一樣有名氣”為辦學思想;以“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”為辦學理念;以培養(yǎng)學生“學業(yè)扎實、生活樸實、為人誠實、身體壯實”為辦學目標。各項工作都在朝著緊張扎實、健康有序的方向發(fā)展。

  今年學校為了給全體師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習環(huán)境,在教學方面,進一步完善學校的各項管理制度,做到公正、公平、公開的評價每一位教師和學生,提高教師的生活待遇,并能及時的對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生進行表揚和鼓勵,讓每一位老師和同學都能感到學校大家庭的溫暖。在政教方面,開設音樂、舞蹈、繪畫、朗誦等特長課來增長同學們的本領,開辟廣播站來豐富同學們的生活,觀看愛國影片來陶冶同學們的情操,讓大家都能感受到進入清華中學都有所收獲,都能學有所成。在后勤方面,學?朔刂乩щy,多方籌集大筆資金改造學校大門、硬化路面、修繕房頂、灶房改革等等,給大家創(chuàng)造一個優(yōu)良的學習和生活的環(huán)境,讓每一個同學都能安心讀書。

  老師們,同學們,經過這半學期的學習,你們在工作、學習和生活中都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像師彩絨、尋艷云、楊新鋒等一批優(yōu)秀的教師。像曹慧霞、張新華、樊曉波、姚曉騰、李盼、陳凱、李灑、付澤陽等等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

  在這里,我要號召全校師生向受到表彰的10位教師和100多位同學學習。同時,作為你們的師長,我也想對同學們提出四點希望:

  一是,希望同學們要面對成績,不驕不躁;

  面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學習中去,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

  二是,希望同學們要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。

  一個道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想政治素質,又要掌握過硬的科學文化本領,既有強健的體魄,又有健康的心智。而良好的道德修養(yǎng)則又是安身之命、學業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養(yǎng)應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神,需要有“己所立而立人,己所達而達人”的協(xié)作、互助精神,還要有“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的基本準則,去做人,去辦事,以贏得社會的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規(guī),文明守紀,培養(yǎng)良好的.行為習慣,做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人。”

  三是,希望同學們要樹立遠大的人生理想,做到志存高遠、胸懷天下

  有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學階段這一人生的黃金時期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。未來的二十年,在座的每一位同學都將成為建設新中國的生力軍,你們才是國家富強、民族振興真正的見證人和實踐者,你們的命運將與國家的命運緊緊相連,因此更應把個人的理想追求同國家的前途命運連結在一起,擔負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命。

  四是,希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。

  勤奮好學是學生應有的品德,正如農民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。學習是無止境的,正所謂“學海無涯,唯勤是岸”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻,往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。大凡學業(yè)有成的名家學者,在談到自己讀書治學的成功之道時,無一不提及勤奮二字。由此可見,古人所言“勤能補拙”并非虛言,勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。當前是知識經濟時代,高、新、尖技術層出不窮,學習已成為每位青少年學生的迫切和首要任務,學習已成為我們身體中必不可少的一種器官,可以這樣說:學習是生存的基礎,競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。因此,希望今天在座的年輕學子在治學之路上要樂于坐冷板凳、練硬功。其次,在強調重視勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結合,通過慎思來提高自己的學識水平?鬃釉嬲]我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。光學習,不思考,不會有心得;光思考,不學習,理想便會遙遙無期。要獲取真知,解決新問題,學與思確實是一對孿生姊妹。

  老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,第一學期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),初三年級明年6月份還要迎接中考,面對人生的第一個轉折點,希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創(chuàng)造未來。美好的明天等待我們去創(chuàng)造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài),積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績。

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康,學習進步!

  謝謝大家!

  期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿 11

各位老師、各位同學:

  上午好,本學期在校長的正確領導下,在各位老師辛勤工作下,20xx年春期期中考試已順利結束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學期里,在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,讓我們以最熱烈的掌聲為同學們的成長、進步;為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。

  老師們、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務水平,以教書育人為己任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的.工作成績,激勵同學們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:

  一、正確對待成績

  成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績與我們今后的人生道路中種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!

  二、清醒認識自身的不足。

  我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發(fā)展是不平衡的,學科與學科之間,學生與學生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重,在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業(yè),少數同學上課不專心聽講。同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

  三、腳踏實地做好下階段學習。

  學習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。

  期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!

  期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿 12

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  回顧這半學期,讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快,用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴一點也不過分。現(xiàn)在又是期中考試表彰大會的時間了。在今天的期中考試表彰大會上,教導處主任總結了半學期我校教學情況,又針對同學們的行為表現(xiàn)做了進一步的要求,同學們可以感受到半學期來學校教職工為同學們的成長而嘔心瀝血的工作。

  在今天的總結會上,我首先要感謝各位老師。半學期來你們起早貪黑,將全部精力奉獻在學校。你們精心備課,將書本知識轉化成學生的精神食糧。你們耕耘課堂,將學生求知的心靈用熱血照亮。你們解難釋疑,將學生的困惑一次次解開。學生們取得的每一點進步,都有你們的功勞。學校感謝你們,我相信學校的每一位同學都會感激你們。

  我還要表揚我們的孩子們。走進校園,看到天真活潑,文雅秀氣的小男孩、小女孩,你們積極向上的朝氣讓我羨慕。走進課堂,看到你們聚精會神的聽課,聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言,令我佩服?偨Y會上,聽到那么多受表彰的同學,使人欣喜。

  在這里我特別想對同學們說。我們大家努力了,在努力和提高的空間很大,希望你們從點滴中做起,做進步的陽光少年,xx小學的.全體師生要以你們的進步為驕傲。

  前半學期同學們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績,值得我們欣喜,但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補自身的不足,爭取更大的進步。借此機會,我還想對同學們談幾點新的希望和要求。

  第一、結合本次考試,深刻反思自我

  每次考試結束,同學們分析得失,查找原因,得出結論最多的便是“考場上馬虎,平日里貪玩”。我認為這樣的分析是不深刻的。據我看一些同學成績不理想的主要原因應在以下幾個方面。一是生活沒有好習慣,有些同學因為做事拖拉,總感覺時間不夠。因為好管閑事,好說閑話,總感覺精力不集中。二是課堂上沒有積極心態(tài),課堂亦如戰(zhàn)場,勇往直前者勝,猶豫不前者敗。有些同學因為一二個問題沒有搞懂,而整節(jié)課思維混亂。有些同學受到一點批評,而整節(jié)課鬧情緒無心聽課。而會學習的同學定能輕松的放下一時失利的包袱,以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后,以后面的“得”彌補前面的“失”。三是只有“學”沒有“思”,大家都知道孔子的名言“學而不思則罔,思而不學則貽”。

  第二、增強安全意識,確保人身安全

  無論你貧富、貴賤、老少,生命對每個人來說只有一次,活著就是一種幸福。在這一學期的開學典禮上我已講過這些話。今天我還要講安全,這不是老生常談,而是警鐘常鳴。上一次我重點講了校園活動安全,這一次我要重點講的是交通安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇,讓人觸目驚心,放學路上看到我們大家有的學生撒把騎車,有的同學與汽車賽跑,有的同學在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔心。再次鄭重的提醒全校同學,遵守交通規(guī)則,增強安全意識,不要因為你們的無知,演出使自己受殘,使父母痛心的慘劇。愿同學們高高興興上學來,平平安安回家去。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行

  目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  第四、給大家介紹一種學習方法

  要想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意總結規(guī)律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力。

  謝謝大家!

  期中考試總結表彰大會校長發(fā)言稿 13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  在大家的共同努力下,本學期期中考試已圓滿結束。今天,學校決定召開期中考試總結表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。

  在這次考試中,許多同學,許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績,等一下教導處會詳細的通報。其實,期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。

  我今天要提倡的,首先是要刻苦學習。大家可以回顧,古往今來所有成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習過?為什么?因為專家已研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,你的智力肯定沒問題。原因在哪里?是你首先在刻苦學習、在習慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較,舊社會,窮人的孩子學習特用功,是因為沒有退路,要改善生活,只有刻苦學習;富人的孩子,學習不夠用功,是因為沒有生活壓力,于是慢慢落后。當官人的孩子,不少人更不用功,是因為有個好爸爸照護,沒有進取的動力。于是,三十年河東,三十年河西,貧困的不過三代變富了,富裕的不過四代變窮了。

  貧與富,貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河東,十年河西,現(xiàn)在應該是早晨河東,晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后,到清華大學學習,又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書也很刻苦,也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問她為什么?她說,我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單,四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變人們的偏見,為社會繼續(xù)做貢獻。其實,所謂的刻苦都是外人的感覺,而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲,苦在其中也樂在其中?嘤袠诽帲刑痤^,有充實的現(xiàn)在,有充滿希望的未來。

  同學們,在當前市場經濟深入發(fā)展的今天,知識是最寶貴,是我們適應社會的基礎,是你們成就未來的基石。對此,我們必須有足夠的.認識。不學無術永遠沒有立足之地,終難適應社會發(fā)展。市場經濟越是發(fā)展,傳統(tǒng)產業(yè)越受沖擊,利潤率越低;那些高價值的產業(yè),無不是科技含量高,由知識支撐起來的產業(yè)。從這個角度看,我們也應好好學習。特別是在整個社會靠知識進步,靠技術吃飯,靠專業(yè)成長的今天,我們更應好好學習!知識要靠積累,學習永不會錯。升入高一級學校深造,就是我們學習新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們任何一個同學,都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學校去,到更高學府去,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來!到那時,學校為你們高興,同學為你們喝彩,父母為你們自豪!

  下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法:

 。ㄒ唬⿵那鞍雽W期總體學習情況來看,還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正,目的明確,沒有明確的學習計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩,不完成作業(yè),或者是作業(yè)根本就不做,上課時不專心聽講,有些甚至出現(xiàn)逃課,沉迷于網吧,沒有養(yǎng)成學習習慣,究其原因,可以說他們不知道為什么要學習,好像學習是為老師而學,為自己的父母而學。同學們,今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無論到哪里都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。

  不說大話了,只說以后要把你的小家庭建設好,還必須靠知識,而要有知識,就必須認真學習。不學習的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術,在任何時候,對任何人都無法幫助,也不會帶來好處,因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語:少年好學如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光。一日學,一日功,一日不學,十日空。魯迅先生說過“我倘若生存,肯定仍要學習!痹谶@里我想對不學習的那部分學生算一筆帳:學習是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從小學到大學只有十五六年的實踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學們,你們算一下哪種比較劃算。

 。ǘ┫旅鎸ξ覀兘窈蟮淖龇ㄌ岢7點意見:

  1、進一步端正思想,明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代,在這個時代,社會發(fā)展越來越快,社會競爭日益加劇,我們必須要適應當今社會的發(fā)展,必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,只有掌握過得硬的專業(yè)知識,才不至于失業(yè),才會成為成功者。

  2、學習要有計劃,并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同,知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆。有些同學基礎好,腦子靈活,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學生;有些同學基礎差,或者是某一學科差,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時調整。特別是復習計劃的制定,一定要結合自己的實際,在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下,針對不會的地方,多采取措施,如上課時老師講到你不會的地方要注意聽,也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。

  3、樹立信心,打好基礎。要覺得自己有進步,更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態(tài);學習不能操之過急,欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力,跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一?傊炔荒茏员┳詶,也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

  4、全身心投入到學習中去,抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課,消化當天所學的內容,預習第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個機會,合安排這兩天的活動,特別要多讀一些課外書,來擴展自己的知識面。

  5、切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。

  6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說,要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認真去做,許多不利于自己發(fā)展的壞習慣還是能改的,否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變,愿意去改變,你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

  7、所有同學都應該牢記,今后不管是什么考試、練習、作業(yè),都必須養(yǎng)成認真、仔細審題的習慣,切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的錯誤,導致自己后悔莫及。此外,還要通過限時練習區(qū)提高解題的速度與學習效率,去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數,過程往往與結果更為重要。

 。ㄈ┪覍θ客瑢W提四點希望:

  1、正確對待成績

  成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,在我們周邊的兄弟學校,與我們形成競爭態(tài)勢的學校有多所。應該明白,我們取得成績與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新佳績!

  2、清醒認識自身的不足

  我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班,學科與學科,人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之,他們精神萎靡,對什么事都不感興趣,學習味同嚼蠟;耽于玩樂者有之,他們把網吧、游戲廳當作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責任與義務;學習缺乏恒心者有之,學習只憑一時興致,興致一來,人前立下千重誓——要學習,要刻苦學習!三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。

  3、要全面發(fā)展

  有些同學學習成績不足,下一步只要我們努力就會進步,不僅和別人比,更要和自己比,以前考70分,下一次能否考75分?如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點,我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點:比如熱愛勞動、幫助同學、發(fā)展體育、藝術領先……做一個合格、全面、協(xié)調發(fā)展的人。當然也包括學習好的同學,各方面要齊頭并進,全面提高學校的知名度,同時也提高自己的知名度。

  4、踏實迎戰(zhàn)未來

  要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是要態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤,勤成補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了,課后可以思考一些有助提高層次的問題,為了提高課堂的學習效率,必須做好上課的各種準備,如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記!澳サ恫徽`砍柴工”,預習可以節(jié)省時間,提高聽課水平和學習效率,可以培養(yǎng)自學能力,形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎上有新的發(fā)現(xiàn)。

  同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學競爭,配合好每一位老師,以只爭朝夕的精神,全新投入到教學活動中去,掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮,為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進!

  最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)一流!

  祝全體同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步

  謝謝大家!

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