大學畢業(yè)致辭

時間：2023-03-04 08:25:41 發(fā)言稿我要投稿

大學畢業(yè)典禮致辭推薦度：
大學畢業(yè)典禮校長致辭推薦度：
大學畢業(yè)典禮領導致辭演講稿推薦度：
大學畢業(yè)演講稿簡短推薦度：
大學畢業(yè)典禮的演講稿推薦度：
相關(guān)推薦

大學畢業(yè)致辭

　　在日常學習、工作或生活中，大家肯定對各類致辭都很熟悉吧，致辭具有語言準確、形象生動的特點。致辭的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的大學畢業(yè)致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學畢業(yè)致辭

　　大學畢業(yè)致辭篇1

親愛的同學們：

　　一段似水年華無可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無可奈何地被塵封，兩張證明這段經(jīng)歷的證書揣到兜里，那顆因百年人生的二十五分之一即將飄過而多愁善感的心，還在琢磨：“畢業(yè)”到底是名詞、動詞，還是嘆詞、副詞和形容詞？更多童鞋的臉上，則早已掛滿了茫然：業(yè)，畢了沒？

　　最容易的回答，當然是“畢了”。最復雜的回答，是畢業(yè)了，又開學了。畢業(yè)于有形的大學，走進了無形的大學。你們此去的“大學”，芳名叫“社會”。天地有多大，它就有多大；社會有多少行業(yè)，它就有多少專業(yè)；世上有多少人等，它就有多少學生。它無形而又有形，無邊而又有邊，無門而又有門。就眼下看，你們已經(jīng)畢業(yè)。由未來論，你們才開始學業(yè)。

　　曾經(jīng)的你們，從一所有圍墻的學校到另一所有圍墻的學校，拿到一個畢業(yè)證謀取另一個畢業(yè)證，與一些人成為同學又與另一些人成為同學，拜一些人為老師又拜另一些人為老師這是你們剛?cè)ド腵16年，其間你們的身份，一直叫學生。

　　初入社會大學，真心希望你們：奮斗時，不要殘留幻想。追求時，為達目的，要計手段。屈尊時，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰。危難時，不懼萬人阻擋，只怕自己投降。痛苦時，可以選擇放棄，但不能放棄選擇。

　　失意時，不要以為就自己倒霉，其實那人也活得夠累。得意時，不要得意忘形，小心被打回原形。見義時，路見不平一聲吼，吼完獨自往前走。受辱時，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺。

　　真心希望你們：做人敢想敢說，敢于直筆。敢愛敢恨，敢于犯忌。敢哭敢笑，敢于放屁。服從真理，不媚權(quán)力。做事大膽嘗試，周全考慮。勇猛闖蕩，無所顧忌。突破規(guī)則，尊重法律。可以不高尚，但不能無恥�？梢圆粋ゴ�，但不能卑鄙�？梢圆宦斆鳎荒芎��？梢圆粯酚^，但不能厭世。可以不慷慨，但不能損人�？梢杂杏螒蛐膽B(tài)，但不能游戲人生。可以歌舞升平，但不能醉生夢死�？梢灾v求技巧，但不可投機取巧。可以有必要的重復，但不可重蹈覆轍�？梢越邮芴魬�(zhàn)，但不可魯莽蠻干。一定要知道：最美的不一定最可愛，最可

　　愛的一定最美。最好的不一定最合適，最合適的一定最好。把平凡的事做好就是不凡，把簡單的事做對就是不簡單。千萬要牢記：人生原本個個都是原創(chuàng)，不少人卻悲哀地成了盜版。請允許再問一句：業(yè)，畢了沒？答案似乎是：沒有。只是轉(zhuǎn)學了。又似乎是：畢了。因為主業(yè)已從學業(yè)變成就業(yè)。那就把幾句清涼的話語，說給燥熱的你：你可能繼續(xù)學習，但當清楚這到底是手段，還是目的。一個人應當酷愛學習，但不應當學習學習再學習，最后聰明地死去。學來的東西能否變成思想力與行動力，當在心里時常提醒自己。你可能就業(yè)在即，但當明白這只是事業(yè)的開啟，萬不可有太高的期許。不要以為離開了同桌的你，就是成才成人和成器。除了成人的身體，離成才與成器都還有較大的距離。你當永無止境地錘煉德智體，且必須用心和用情專一。

　　謝謝大家！

　　大學畢業(yè)致辭篇2

　　尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的學長學姐們：

　　大家上午好!我是藥學系XX級檢驗1班的宋冰瑩。今天很榮幸能夠代表全體在校生，在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上，向即將離開母校的學長學姐們表達我們最衷心的感謝和誠摯的祝福。

　　回想我們剛?cè)胄@時，帶著一份懵懂與羞澀，懷著忐忑的心情邁進菏澤醫(yī)專的大門，是你們用微笑和熱情讓我們感到溫暖、充滿自信。忘不了新生入學時你們幫我們提行李、辦理報到手續(xù)時那汗流浹背的場景;忘不了聯(lián)歡會上你們那優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲;忘不了校園文化和社會實踐活動中你們的率先垂范和無私奉獻。一年來，在你們的關(guān)心、幫助和指導下，我們很快適應了大學生活，找到了學習、生活的方向和目標。在這里，我代表全體在校生，向即將畢業(yè)的學長學姐們說聲謝謝。謝謝你們，是你們的關(guān)心和幫助讓我們逐步成長。我們將會以你們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起，更加嚴格要求自己，刻苦學習，打下堅實的基礎，爭做品學兼優(yōu)的.醫(yī)專學子，努力為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　菏澤醫(yī)專是個響亮的名字。學校嚴謹?shù)膶W風、過硬的教學質(zhì)量、居高不下的專升本率，讓無數(shù)懷有雄心抱負的學生向往。在這里，老師們兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，精心指導我們健康成長，如親人一般，對我們關(guān)愛備至。同學之間互幫互助，共同進步。配有冷暖空調(diào)的教室和宿舍，讓我們無論寒冬、酷暑都能安心、舒適的學習和生活。假山、小湖、游魚、還有那兩只從來都不肯分離的大白鵝，給我們美麗的校園增添了多少生機和活力。校園的春天更是迷人，爭奇斗艷的牡丹花讓我們足不出戶盡享牡丹盛宴。入校以來，學校給了我們太多、太多。對于這些，學長學姐們應該比我們體會更深、感觸更大。借此機會，請允許我代表全體在校生向一直為我們辛勤付出的領導和老師們說聲感謝。感謝你們在學習上給予我們細心的指導，感謝你們在生活上無微不至的關(guān)懷，感謝你們在人生的道路上及時的指點迷津。

　　親愛的學長學姐們，雖然你們即將離開校園，但是，你們勤奮學習的刻苦精神，積極向上的精神風貌，將繼續(xù)激勵我們度過寶貴的大學時光。此時此刻你們將要離去，相信你們對明天的挑戰(zhàn)已經(jīng)做好了準備。無論你們身在何地，母校將永遠是你們�？康母蹫澈鸵揽康募绨颉{借著“懸壺濟世，孜孜以求”的校訓，相信你們必將在以后的道路上乘風破浪，勇往直前!

　　最后，衷心的祝福學長學姐們在新的征程上，馬到成功，旗開得勝;祝福領導和老師們工作順利，幸福安康! 祝愿學校的明天更加美好、更加輝煌!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

　　大學畢業(yè)致辭篇3

親愛的本屆畢業(yè)生同學們：

　　你們好！

　　今天是個重要的日子，值得銘記的日子。經(jīng)過大學生活的洗禮，你們圓滿完成學業(yè)，即將告別母校，踏上新的征程！在此，我代表學校，向你們表示最熱烈的祝賀！同時，我提議，請大家用最真誠而熱烈的掌聲，向悉心培育你們的老師們，向一直以來陪伴和支持你們的父母親友們表示衷心的感謝！

　　同學們，幾年前你們懷揣夢想從五湖四海來到xx，在這里激蕩青春，孜孜以求，收獲了知識，提升了能力，為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。今天，看到你們躊躇滿志，意氣風發(fā)，我為你們感到由衷地高興和自豪！未來，我更期待看到，作為新一代xx人，你們能夠傳承xx紅色基因，發(fā)揚精神，在社會的廣闊天地中，把握機遇、實現(xiàn)成長、大有作為。

　　最近，話劇《屈伯川》在盤錦校區(qū)和開發(fā)區(qū)校區(qū)公演，引起同學們的強烈共鳴。這部話劇再現(xiàn)了以屈伯川老院長為代表的老一輩xx人，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以興校強國為使命，建設和發(fā)展xx、服務國家和社會的光榮歷史。建校xx年來，xx貫徹黨的教育方針，以“四個服務”為辦學根本，為黨和國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才；從第一臺激光器、第一顆返回式衛(wèi)星，到長征5號火箭、國產(chǎn)航母、xxx大飛機，一代代xx人將個人的理想融入時代的洪流，在為國為民的實踐中，創(chuàng)造了無愧于時代、無愧于人生、無愧于xx人稱號的光輝業(yè)績，也奠定了xx今天進軍世界一流大學的堅實根基。這種勇立潮頭、不負使命的境界和擔當，已完全融入xx人的血脈，成為xx人最寶貴的精神品質(zhì)。

　　每一代xx人都肩負著特定的時代使命。今天，實現(xiàn)強國夢的偉大征程與你們的人生發(fā)展相重合，中華民族偉大復興的中國夢將在你們這一代實現(xiàn)，這是你們的`幸運，也是你們最好的發(fā)展機遇，更是你們的時代使命。一流大學必須培養(yǎng)出一流學生，你們作為xx的畢業(yè)生還應在肩負時代使命中成長為一流的人才、一流的校友，這是你們對母校建設世界一流大學最好的支持，也是母校對你們的期望和重托！

　　剛才，你們向母校遞交了一封“情書”，既表達了你們對母校的深厚感情和美好祝愿，更做出了“不負重托，傳承紅色基因，勇?lián)啻贺熑�，在追逐夢想的征程上成才報國”的鄭重承諾。母校為你們擁有這種境界和擔當而倍感驕傲，我要為你們點一個大大的“贊”！我們xx人，就該有這種勇立潮頭、不負使命的境界和擔當，就該有對立志、做事、做人的更高追求，只有這樣的人生，才能綻放出更加絢麗的光芒！

　　由此，我想再以三點囑托，作為母校對你們臨行前最真誠的祝福。

　　一、是xx人應立大志向，永遠與時代主題同心同向

　　志向決定人生的高度，有的人或許夢想“當上總經(jīng)理、出任ceo、迎娶白富美，走上人生巔峰”，有的人或許會給自己定下先賺一個億的“小目標”，這些都無可厚非。然而，一味追求功名利祿，必將使人陷于浮躁，迷失人生方向。真正的大志向應是源于對社會、對國家和民族的熱愛，將個人發(fā)展融入時代發(fā)展，時刻以服務國家和民族需要為己任的志向。故貴以身為天下者，則可寄于天下；愛以身為天下者，乃可以托于天下。建校初期，王大珩、畢德顯等一批有志的高級人才，抱著投奔共產(chǎn)黨建設新中國的滿腔熱情，秘密輾轉(zhuǎn)香港、平壤來到大連，為新中國的建設、為xx的發(fā)展作出了卓越貢獻。我也很高興地看到，你們當中有94人成為服從國家需要優(yōu)秀畢業(yè)生，這都是xx人對大志向的最好詮釋。當然，立大志也要從大處著眼、小處著手，從不斷制定小目標、做好當下開始。老子曰：“是以圣人終不為大，故能成其大”，希望你們將來無論從事什么職業(yè)，都要愛崗敬業(yè)，在最平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。我相信，胸懷大志，為國家而選擇、與時代同步伐，永遠做好當下，你們必將打拼出人生的精彩。

　　二、是xx人應有大毅力，永遠保有堅韌不拔之志

　　守正篤實，方能久久為功。志向越大，越要腳踏實地，拿出更大的毅力。靡不有初，鮮克有終，成敗往往取決于能否繼續(xù)堅持的一線之間，持之以恒，不懈努力，終會等到柳暗花明之日。當然，人生路上難免跌宕起伏，遭遇挫折失敗，成大事者就要有不畏挫折的勇氣，敢于迎難而上，勇于接受磨練。孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，只有處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，才是我們應有的態(tài)度。你們的學弟，20xx級電信學部宋星辰同學，靠著人工耳蝸才能聽到微弱聲音，就是憑借這種頑強的毅力，書寫了一次又一次絕地反擊，取得專業(yè)排名第一的成績并獲得國家獎學金，這樣的事例，你們當中還有很多。希望在今后，你們依舊能夠保持大毅力，任何時候都不要輕言放棄。我相信，堅韌不拔，自強不息，你們的人生必將在乘風破浪中大放異彩。

　　三、是xx人應有大氣量，永遠保持優(yōu)秀的品質(zhì)

　　氣量是一個人品質(zhì)的外在體現(xiàn)，決定格局，成就人生。人有大氣量，才會胸懷寬廣，眼界高遠，心有大愛，積極向上，才能虛心接受忠言，正確看待成敗，不被瑣事牽絆，不為名利困擾，最終實現(xiàn)立志、做事、做人的更高追求�！昂＜{百川”就是xx的氣量，這種氣量造就了xx群賢畢至、不斷發(fā)展壯大的良好局面，也激勵著一代代xx人踐行和傳承xx的優(yōu)秀品質(zhì)。今天，鐘萬勰院士八旬高齡依然奉獻在教學崗位為本科生上課，孫效里老師退休后繼續(xù)以大愛投入關(guān)心幫助學生，一批批研究生支教團同學奔赴偏遠地區(qū)以感恩之心回報社會，這都是xx人的大氣量。同于道者，道亦樂得之；同于德者，德亦樂得之。希望你們永遠保持母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品質(zhì)，以“海納百川”的氣量，包容謙讓，甘于奉獻，心懷感恩，關(guān)愛他人，以高遠眼界贏得長遠發(fā)展，以昂揚姿態(tài)實現(xiàn)不斷進步，以寬宏雅量收獲人生幸福。我相信，大氣為人、謙遜處世，以優(yōu)秀品質(zhì)承載個人發(fā)展、謀求雙贏共贏，你們的人生之路一定會越走越寬廣。

　　此外，我還有三點建議與大家分享：一是希望你們重視健康，養(yǎng)成健身的習慣，保證健康工作五十年；二是希望你們坦然面對生活，“大小多少，報怨以德”，成為向周圍人傳遞樂觀、積極向上的能量傳播者；三是希望你們多給父母打電話，常與母校聯(lián)系，共同分享你們進步和成長的喜悅。

　　同學們，此地一為別，孤蓬萬里征。離開學校并不意味著放下學習，盡管你們已經(jīng)修完學校的課程學分，但在漫漫人生路上，你們的培養(yǎng)計劃才剛剛開始。相信在時代的感召下，以xx人勇立潮頭、不負使命的境界和擔當，你們一定能夠不斷豐富自己、完善自己，做到知行合一，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中，創(chuàng)造新一代xx人的輝煌！

　　親愛的同學們，今日的分別，是為了明日更好的重逢。不管你們未來身居何處，xx永遠都是你們的家。母校愿與你們風雨同程，苦樂與共，我期待看到你們的好消息！

　　最后，再次祝福你們！愿你們前程似錦、鵬程萬里！

　　大學畢業(yè)致辭篇4

尊敬的各位老師、親友、同學：

　　大家好!

　　作為一名即將畢業(yè)的本科生，今天我很榮幸能站在這里，向這四年來支持和幫助過我們的老師、父母和同學表達我們的感謝。

　　想想進大學前的自己，這四年里，我們都成長了很多，也有許多感謝的話要對學院說。首先要感謝的，是經(jīng)管學院的課程與活動對我們?nèi)松^、價值觀的塑造，其中最為難忘的是大二暑假的社會實踐。那年夏天，我們一起去長江流域考察農(nóng)村醫(yī)療體系與新型農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀。在十多天的實踐中，我們激烈地討論著如何消除貧困、究竟應該給貧困的人多少補助這樣的問題。在農(nóng)村看到的'每一個因病致貧的家庭，都讓我們對于肩上責任有更深刻的感受。相信很多同學和我一樣，在那時起就打定主意要用自己的所學去幫助這些還在為生活掙扎的人們。盡管很多問題我們現(xiàn)在還沒有能力解決，但只要我們把經(jīng)世濟民的理想一直放在心里，不斷去發(fā)現(xiàn)，不斷去思考，終有為解決這些問題做出貢獻的一天。

　　我們要感謝學院里許許多多曾經(jīng)關(guān)懷過、教導過我們的老師，是你們改變了我們思考世界的方式，給予了我們批判性思維的能力與習慣。記得在第一堂經(jīng)濟學原理課上，錢老師跟我們講人們會對激勵做出反應，說到一個例子。在美國，要求司機使用安全帶的法令反而增加了事故的可能性。我的眼前頓時一亮，突然發(fā)現(xiàn)其實我們身邊有那么多事情是不能想當然地認為是正確的。經(jīng)濟學的訓練讓我們對這個世界有了新的認識。每遇到一種社會現(xiàn)象，一個普遍認同的說法，我都會把它放到理論的框架之中去檢驗，看看它在理論的世界里是否也能成立，這也成為了大家一個共同的習慣。這樣的檢驗，很好地幫助我們進行批判性的思考。從小學到高中，我們接受了許多說教，而且我們也很少去懷疑，但這些說教在這樣簡單的檢驗下卻根本站不住腳。我相信這種批判性思維的能力和習慣將會使我們終身受益。

　　我們這一級的同學也幸運地趕上了第一期優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃。根據(jù)我自己的興趣，我選擇了參加優(yōu)秀學術(shù)人才培養(yǎng)計劃。何平老師和李宏彬老師告訴我們怎么去做研究，讓我們懂得了如何以實證和邏輯推理方式做分析性的論證。這門課程不僅進一步提高了我們批判性思維的能力，也極大地激發(fā)了我們對于現(xiàn)實經(jīng)濟問題的好奇心。李宏彬老師是研究中國發(fā)展問題的專家，他的課程也讓我感受到了發(fā)展經(jīng)濟學的魅力。為什么20世紀以來窮國和富國的差距越來越大?中國30年來的高速經(jīng)濟增長能否被其他國家復制?中國現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)該如何解決?正如諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者羅伯特·盧卡斯所說，一旦開始思考這樣的問題，腦袋里就很難再容納其他的問題了。在四年前還沒進入經(jīng)管學院時，我從來不會去問、去想這樣大的問題。而現(xiàn)在，我不僅會經(jīng)常去想，經(jīng)常與老師同學討論，而且很可能會把它們作為我將來研究的主要內(nèi)容。

　　我們還要感謝我們的父母。是你們，在四年前和我們一起做出了來到經(jīng)管學院的決定;在過去的四年里，無論我們是得意還是失意，你們都一直支持著我們。希望我們這四年來的變化能讓你們感到驕傲。

　　最后，讓我們一起感謝身邊的同學們，感謝大學四年美好的時光。我們一起在軍訓的場地上揮汗如雨，一起在一二九的舞臺上唱響夜鶯，一起為社會工作而通宵達旦，一起去海外交換體驗文化的融合，一起上山下鄉(xiāng)去社會實踐，一起探尋自己的理想并且為之努力。今天，我們即將畢業(yè)，踏上各自的旅途。希望我們能懷著這份理想，憑著這四年里在清華經(jīng)管所受到的教育，憑著我們自己的勤奮努力，去更廣闊的天地創(chuàng)造自己的事業(yè)。謝謝大家。

　　大學畢業(yè)致辭篇5

　　畢業(yè)在即，我的大學生活即將逝去。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我敬愛的老師、可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……

　　四年前接到錄取通知書的那一天，我無比的興奮，心想自己終于考上大學了。我深知自己既不是那種天賦極高的學生，也不是那種十分刻苦的學生，因而對于我來說，能考上大學實屬不易。開學后，我所見到的聽到的并非是想象中的那樣，聽到的同學們的抱怨，抱怨這所學校的規(guī)模小，設備差。老師也清楚地告訴我們，學校剛升本不久，很年輕，各方面仍在不斷的發(fā)展之中，告誡同學們不要抱怨，應以既來之則安之的心態(tài)來面對，停止抱怨，埋頭學習，命運掌握在自己手中，光抱怨是沒有用的。聽了老師的話，我爬上了圖書館六樓的自習室，那里有安靜的學習環(huán)境，良好的學習氛圍，而且四年來，那里一直是我的學習陣地，在那里我學習了各方面的知識，夯實了基礎，拓寬了知識面。

　　大三時，我去一所鄉(xiāng)村學校支教了半年。雖然時光已經(jīng)逝去，但記憶仍然清晰。這半年的`支教經(jīng)歷已在我的人生中寫下了不平凡的一頁，使我在思想上和教學技能等方面都取得了很大的進步。在那里我看到了學生的淳樸與勤奮，感受到了學生強烈的求知欲，也看到了一些家長的鼠目寸光，他們讓本來愛學習，而且學習很好的孩子輟學出外打工，還有一些家長，一天只知道忙自己的事對孩子不管不問，考試下來成績不理想就對孩子棍棒相加……這使我懂得了教育的重要性，只有靠教育才能提高農(nóng)民的文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，才能真正建設好社會主義新農(nóng)村，而這份責任理所應當由我們當代大學生來挑起。支教的經(jīng)歷是寶貴的，支教的意義是重大的，支教的影響是深遠的。

　　走過大一的青澀，大二的迷茫，大三的“成熟”，我走到了路的分岔口——考研還是工作。這應該算是從小到大對我來說最有意義的選擇，也是最自主的一次選擇。未來的路是未知的，選哪一條路，哪種選擇最適合自己，更有利于自己的發(fā)展，我被這種彷徨困擾很有一段時間。最終我決定了要考研，因此去年暑假我只在家待了十天，然后整個暑假直到考研結(jié)束我都沒回過一次家，像其他考研人一樣每天待在自習室，看書、做題一遍遍的重復著。這個過程中有過斗志昂揚，有過心灰意冷，也有過迷�！偹悖覉猿肿×�，挺了過來，最終結(jié)果還是令人滿意的。雖然現(xiàn)在考研的日子已經(jīng)結(jié)束了，但是備戰(zhàn)的這段經(jīng)歷總是讓人回味，用一句話來形容就是這種感覺很美妙，只有用心經(jīng)歷才會體會。

　　最后說說我的學校，雖然我的學校不是什么名校，但她所給予我的是其他任何人都給不了的。她使我明白了幸福的真諦——知足。古人云，知足者常樂。不要過分追求那些虛無縹緲的東西，只要認認真真做好自己的本職工作，就可以收獲踏踏實實的那份快樂。大一剛進學校的時候常和同學感嘆，我們學校好空啊，現(xiàn)在卻第一次發(fā)現(xiàn)我們學校原來還有那么多建筑，長大了，學校長大了。不用說那一幢幢教學樓，就拿我們東校區(qū)的自習室來說吧，我上大一時圖書館的自習室只開設了一個，大二時增至兩個，大三時又增至四個，而且為了使我們有個舒適的學習環(huán)境，學習還給每個自習室裝上了吊扇，窗臺上擺上了美麗的花卉。只要用心觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)學校無時無刻不在變化而且越變越好，看著學校一點一滴的變化，我的心里特別感動。

　　回望走過的路，它不是十分曲折，也不漫長，卻令人難忘，也許是因它平淡，才使人留戀，那種靜溢的氛圍、那片淡藍的天空、那段純潔的感情、那散落在風中的書香……這一切與校外的喧囂相比都顯得那樣難能可貴，那么令人向往。一直還沉浸在四年的生活中，回味四年的點點滴滴，直到老師、同學、朋友間的每一個瞬間塵封為我們記憶里最珍貴的流痕。畢業(yè)在即，我深深地感謝我的母校、我的恩師、我的同學和我的朋友，感謝他們四年來對我的悉心指導和熱心幫助。

　　大學畢業(yè)致辭篇6

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：下午好!

　　今天，是一個值得慶祝和紀念的日子，是一個你我將永遠銘記的日子。在這個即將離開母校的時刻，我很榮幸地站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。此時此刻，內(nèi)心激動的情感無法用言語來表達。喜悅和傷感同時占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過四年時間在廣師的

　　努力學習，我終于順利結(jié)束了我的大學生活。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風雨同舟、情同手足的同學們。明天我們將要走向社會，踏上新的旅程。在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對我院辛勤工作、無私奉獻的領導和全體老師們由衷的道一聲：謝謝你們!

　　回顧這幾年的大學生活，我覺得我非常幸運。在計算機科學學院，承蒙老師們的錯愛，一路走來，我取得了令人較為滿意的成績。從初次踏入學門到四年后的今天，從一個懵懂的花季少年，到一名合格的大學畢業(yè)生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會到了付出的喜悅;是您賦予我知識的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。

　　時間如白駒過隙，四年的大學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對知識海洋的無限幢憬，我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然，時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經(jīng)受了鍛煉，增長了經(jīng)驗，也更讓我們體會到了母校嚴謹?shù)男ｏL和學風、體會到了團結(jié)向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進取精神�！涣诉@里的一草一木，忘不了老師們的悉心教導，更忘不了同窗四年的一張張可愛的臉蛋。

　　今天，是母校收獲的'日子，我們成熟了!在此，讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛心讓我們得到了遠比書本知識更寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持才讓我們在人生路上充滿了朝氣,讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，它的靜穆、祥和,均記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱，互相說聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛的甜蜜;讓我們再一次握手，化解心中的矛盾，讓我們用會心的微笑，記錄下這美好的瞬間!

　　就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負母校的培養(yǎng)，決不辜負老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨，在各自的工作崗位上努力工作，爭做國民表率、社會棟梁!

　　最后，衷心地祝愿學院所有的20xx屆畢業(yè)生一帆風順，前程似錦!祝愿所有關(guān)懷我們成長的領導、老師萬事如意，身體健康!祝愿計算機科學學院再鑄輝煌，更上一層樓!祝愿母校越辦越好，桃李滿天下!

　　大學畢業(yè)致辭篇7

親愛的同學們：

　　上午好!

　　你們是我到xx大學任校長后送走的第x批畢業(yè)生。時間飛快，離別之際心中有諸多不舍，但緣分之中有緣也有分，今天到了分不開也要分的時候�，F(xiàn)在，我代表全校教職員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!同時向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

　　同學們，“流水帶走光陰的故事，也改變了我們�！蹦感Ｒ娮C了你們青春的點點滴滴，母校的發(fā)展也印刻在你們成長的軌跡里。今天，你們即將跨入新的人生階段。未來的人生究竟會怎樣?大家可能忐忑、或許期盼，也可能正等著校長在今天最后一堂課里傳授真經(jīng)好打通全關(guān)。很抱歉，漫漫人生路，我無法給你們通關(guān)攻略，也沒法傳授什么獨門秘笈。但在離別的時刻，想和大家談一些自己對于人生的感悟。這鍋心靈雞湯，不管是不是對你的胃口，還請暫且喝下。因為幾十年的熬制，總還是有些營養(yǎng)。

　　人生就是不斷奔跑，但奔跑的姿態(tài)卻千差萬別。有的人還沒起跑就躺下了。有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起來了。有的人跑著跑著卻被罰下去。有的人跑了一輩子，卻始終漫無目標。而有的人，堅持跑下去，最終獲得了成功。面對著奔跑的人生，咱們該怎么跑下去，怎么跑出自己的那份精彩呢?

　　第一、要有理性地奔跑。

　　或者說有目標地奔跑。同學們，你們的人生奔跑，應當是從確定新目標開始。前幾天偶然聽到去年進校的同學發(fā)問，職業(yè)規(guī)劃要寫多少字?我不禁啞然。對于專業(yè)規(guī)劃，對于未來人生的設想，僅僅把它變成一種應付性的行為，這其中有新同學的懵懂，但也看出他對未來的迷茫。同學們，面對未來生活，你們可不能經(jīng)常處于茫然、盲目和忙亂的三“忙”狀態(tài)。有目標，你們奔跑才有希望、才有動力。有目標的人生規(guī)劃是藍圖，否則就是拼圖。有目標的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目標一要高于現(xiàn)實二要可以實現(xiàn)。二者缺一，要么是畫餅充饑、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目標可以分階段實施，可以邊跑邊調(diào)整。對剛畢業(yè)的學生來說，路更多的是經(jīng)歷不是選擇，先經(jīng)歷你必須經(jīng)歷的，然后才可以選擇自己想選擇的。千萬別只想走捷徑，大家都在走的捷徑往往是擁擠的，就好比大家都往自動扶梯擠時反而走樓梯更快。

　　第二、要有血性地奔跑。

　　換句話說就是帶著青春的自信奔跑。如果我說我和你們一樣青春，不知道你們會不會哄堂大笑，或者照顧下校長的情緒，選擇在臺下偷偷地笑。咱們仔細想想，是不是把青春的標準簡單的局限在年齡上。其實，青春和非青春的`區(qū)別不在于年齡，而在于心境。抹殺青春的毒藥，是自卑。青春的動力和勇氣的源泉，是自信。在人生奔跑中，沒有自信，必然未戰(zhàn)先怯，不戰(zhàn)而屈。同學們，要堅持母校賦予你們的軍工精神，要滿懷“別人和我比名校，我和他們比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句廣告語說得好，“年輕，沒有什么不可以�！钡覀兏伎�，年輕不可以沒有什么?因為年輕，我們要自信地發(fā)出青春的光芒，不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗物質(zhì)。

　　第三、要有靈性地奔跑。

　　換言之就是有策略地奔跑。漫長的人生不僅僅只是一場奔跑比賽。對于每一個人來說，人生是由不同形式、不同階段的奔跑組成。有時候，是一場100米比賽，需要爆發(fā)力，不能越軌，跑錯跑道。有時候，是一場跨欄比賽，在奔跑的過程中，還需要跨越障礙。有時候，又是一場馬拉松比賽，要調(diào)整節(jié)奏，知道什么時候領跑，什么時候控制速度，什么時候開始沖刺。人生的跑道，有時候是規(guī)定好的，此時你要做的就是接受不能改變的，改變可以改變的，也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略，以求超越。人生跑道有時候又是可以選擇的，這時候你可以選擇跟隨先行者的足跡，但也別亦步亦趨，要注意繞開他們的失足之處，以免重蹈覆轍，這樣才有可能后來居上，由追兵變成標兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵，但這意味著要承受缺少同伴和路邊加油喝彩聲的孤獨。所以，在人生的不同階段，不同的人生際遇時刻，你們要認清自我，分析形勢，把握本質(zhì)，富有策略地奔跑，才能跑出屬于自己的那份精彩。

　　第四、要有韌性地奔跑。

　　人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽誤趕路。任何時候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子，要知道在競爭日益激烈的社會，兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛迪生曾說過，“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！崩щy與失敗給予我們重新認識問題的角度與方法。失敗是成功之母，敗后思敗便是成功之父。因而，一時的坎坷不應當也不能夠成為你們前進的阻礙，而應當化作前進的動力。所以，同學們，人生難得起起落落，更要堅強的生活。得意時不要忘形，失意時不要亡性。什么性?韌性。成長就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調(diào)成靜音的過程。要相信，世間本無那么多絕境，所謂絕境，往往并非已至絕路，而是心已絕望。世上大多數(shù)坎本來是可以邁過去的，絆腳石也可以是墊腳石，遺憾的是很多人失去了邁腿的信心和勇氣。

　　同學們，是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽過星空的細語、看過迷人的風景、記下心里的秘密，留下忙碌的身影。請你們記住，在你們?nèi)松寂艿耐局�，母校與你們星火相應，心心相映。有了成績，歡迎你們榮歸母校。遇到挫折，母校安慰你們受傷的心靈，鼓舞你們繼續(xù)前行。所以，請大家記得，�；貋砜纯�，因為你們是母校永遠的牽掛!

　　xx屆測量系畢業(yè)生，杰出校友xxx院士提到母校時說，母校是他人生的起跑線，是他值得銘記的地方。對于xx大學的每一屆學生而言，母校不僅是他人生新征程的起跑線，更是助跑器。今天高興又高溫，看到大家滿臉的汗水，我知道致辭該結(jié)束了。然而，口頭的致辭馬上結(jié)束，但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛的同學們，今天，我與你們，共同見證你們邁出校門，開啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，堅持跑，跑出屬于自己也屬于母校的榮光!

　　謝謝大家!

　　大學畢業(yè)致辭篇8

同學們，老師們、家長們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝20xx屆的xx名本科生、xx名高職生、xx名碩士生、xx名博士生圓滿完成學業(yè)，踏上新的征程，開創(chuàng)新的人生。首先，我代表學校向同學們致以最熱烈的祝賀！向為你們的成長成才付出辛勤勞動的各位教職員工、家長致以最崇高的敬意和最衷心的'感謝！

　　今天，是個美好而又傷感的日子。美好是因為我們xx名同學經(jīng)過幾年的學習，成長了、成熟了、翅膀變得硬朗了，就要獨立飛翔了。你們即將畢業(yè)，走向社會，去迎接新的挑戰(zhàn)，這是你們和我們共同的追求！傷感的是因為你們馬上就要離開學校了，作為校長、作為老師，我還沒來得及和大家熟悉，沒來得及和大家敘敘學校的家長里短、討論教學改革、人才培養(yǎng)。屈指算來，今天是我到xx大學工作的第x個月零xx天，除了在食堂跟大家吃過幾頓飯、在課堂聽過幾堂課、在會議室開過幾次座談會、在會場做了幾場報告、參加過幾次社團活動、以及在部分單位參加過幾場畢業(yè)晚會之外，我和同學們交流接觸得還太少，為大家服務得還不夠。這一點，與大家所敬仰、為學校的發(fā)展和你們的成長傾盡全力的xx院士、你們稱之為“x嗲嗲”的老校長相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不會忘記“x嗲嗲”對你們的教誨和期望！也請大家接受我這位新校長對你們的歉意和最美好的祝愿！

　　大學畢業(yè)致辭篇9

各位老師、同學、親戚朋友們：

　　家晚上好！十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。家君作宰，路出名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞。感謝家在百忙之中抽身參加我的謝師晚宴�？吹礁魑荒樕涎笠绲男θ�，顧某不勝榮幸。算不上苦讀，算不上刻苦，也不是渾渾噩噩，也不是得過且過，就這么過了十二年。一路走來，經(jīng)歷了酸甜苦辣，我的每一點都離不開各位的助和栽培。

　　在此，我首先要感謝辛勤付出的老師。感謝讓我從竹簡古籍中體味中華文化的戴老師，感謝讓我在圓規(guī)直尺中培養(yǎng)邏輯思維的姜老師，感謝讓我在should could might中感悟異域文化的張老師，感謝讓我在電表單擺中尋覓科學精髓的張老師，感謝讓我在試管藥品中探究元素奧秘的何老師。感謝你們在我學習中給予的關(guān)注和助，讓我更加深刻的理解這個世界，不再那么膚淺，那么幼稚。

　　其次，我要感謝悉心照顧我的父母家長。我從來都認為自己是一個幸運的人，我的家庭和睦，生活幸福安康。在家庭的教導下，我從媽媽那里學會了什么是勤勞，從爸爸那里學會了什么是責任，從爺爺那里學會了什么是度，從奶奶那里學會了什么是呵護，這些對我的成長非常重要。學習之前，必須學會做人，而你們教會我怎么做人，怎么樣立足于這個社會，是你們教會我最重要的兩個字：坦誠。然后，我要感謝我的同學和朋友們。還記得那些年我們一起玩的三國殺么，還記得那些年我們一起吃的香辣蟹味么，還記得那些年我們一起玩的五子棋么。這些記憶，現(xiàn)在看來我們是不是還

　　會相視一笑呢是啊，這些都見證了我們真心度過的三年時光，這些回憶至少讓我們看到我們的青春不止是一個人的白。謝謝你們，謝謝那段時光。

　　最后，我要感謝今天所有到場的`親朋好友。感謝你們的'光臨，讓我感受到我的人生如此幸福，讓我感受到我還有這么多人陪著我，看著我的變化和成長。謝謝你們！

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我相信真正光明的未來正向我緩緩走來，秀出自我的人生才剛剛開始。即使不是春風得意馬蹄疾，也可以明朝散發(fā)弄扁舟。我會用自己的雙手，在這個世界上留下我自己的一抹色彩。

　　宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起座而喧嘩者，眾賓歡也。今日，就讓我們在這里舉杯暢飲，快朵頤（形容飽口福，痛快淋漓的吃一通），在這難忘的夜晚共同盡興。謝謝大家！

　　大學畢業(yè)致辭篇10

　　親愛的大學，我不想離開，那里有我難以忘記的過去，那里有我難以割舍的師友�？墒俏艺娴囊x開，為了生活，為了我兒時的理想，為了我的家庭，還有肩上的責任。同同齡人一樣，我對這個社會充滿了好奇，對生活充滿了希望，曾經(jīng)好言壯志，現(xiàn)在只求溫飽，曾經(jīng)五彩繽紛，現(xiàn)在色彩單調(diào)，曾經(jīng)對大學的渴望，現(xiàn)在卻有一絲悔意。我的`大學成就是你，毀掉的也是你。愛你??恨你??還是謝你??不過我還是要感謝你，是你教會我人情世故，是你教會我勾心斗角，也是你教會我用自己的眼光去看社會和人間冷暖。

　　親愛的大學，我走了，我?guī)н@五味俱全的心情，眼角里夾著離別的淚水離開了，我的同學，我的摯友，我的良師，我走了。

　　這一別不知道是何年何月才能再聚，但我依然期盼著。別了，我曾經(jīng)喜歡的女孩，雖然我沒有對你表白，雖然我們只有數(shù)面之緣，注定我們沒有緣分，祝你幸福，我的女孩。

　　大學畢業(yè)致辭篇11

親愛的同學們：

　　你們從今天開始，就要離開校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有XX人那份特有的自信。

　　我特別提到“自信”，是因為十幾天以前我們學院的一位男同學來找我聊天的時候問道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?”我回答說：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點，說明你有最起碼的自信。作家王蒙說過，‘不怕暴露自己的缺點，乃至敢于自嘲，意味著清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠’。那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”

　　我沒有更多的時間跟這位同學深談，但他的問題卻讓我久久沉思。我認為，一個當代大學畢業(yè)生要獲得自信，最重要的是發(fā)現(xiàn)并且拓展自己的相對優(yōu)勢。舉一個例子。過去幾年里，我訪問過三個經(jīng)濟欠發(fā)達的南亞國家。在那里的中資企業(yè)中長期工作的一些年輕的大學畢業(yè)生，給我留下了十分深刻的印象。他們帶領著當?shù)氐墓こ虉F隊，設計并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開發(fā)房地產(chǎn)，為所在國政府規(guī)劃首都建設布局。這些年輕人的言談舉止，充滿著活力和自豪。他們不是畢業(yè)于國內(nèi)著名高校，卻學到了豐富的知識;他們沒有考過托福雅思，卻克服了外語溝通的`障礙;他們沒有學過政治學、法學，卻努力了解所在國的政治和法律，甚至寫出了相關(guān)的調(diào)研報告。這些大學畢業(yè)生的自信，來源于自己的辛勤努力，也來源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長和相對優(yōu)勢的工作崗位。我不由得想到，我們XX畢業(yè)生的相對優(yōu)勢在哪里?如果XX畢業(yè)生同我所結(jié)識的這些年輕人一起到同一個海外企業(yè)就職，會比他們干得更好嗎?

　　顯然，對這個問題不能做出一概而論的回答。我想，XX畢業(yè)生的相對優(yōu)勢，也許應當表現(xiàn)在更高的人文素質(zhì)、更多的獨立思考，更強的創(chuàng)新能力�；蛟S是XX人個體的強勢，造就了XX的相對優(yōu)勢。反過來說，XX的整體優(yōu)勢，在于學校能為XX人提供有利于個性發(fā)展的空間和條件。我們應當好好品味老校長胡適先生說過的一段話：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會。真實的為我，便是最有益的為人�！�

　　有相對優(yōu)勢，就必然有相對劣勢。不能清醒地認識到自己的缺點弱項，自信就是盲目的，而且會轉(zhuǎn)化為自負、傲氣，甚至戾氣。其實，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現(xiàn)。同學們在畢業(yè)以后，一定要勤懇扎實地做事，謙和包容地待人。否則，XX畢業(yè)生的光環(huán)就會迅速黯淡褪色，就不能在社會大熔爐中把自己鑄造成器。

　　認識到自己的相對優(yōu)勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990-1991年在美國密歇根大學講學，那是中美關(guān)系的一個特殊時期，中國大陸學生和學者想拿到美國綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時回到北京。離開美國以前，好幾個美國人和中國人都提出疑問：“現(xiàn)在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?”我說，美國人極力倡導的不就是“獨立思考”嗎?絕大多數(shù)中國學子都留在美國，那我回到中國的相對優(yōu)勢不就更大了嗎?這就是我的“獨立思考”。20多年來，我從來沒有為這個決定后悔過。對于在座的同學們來說，哪個地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學科最適合自己選，你們的同學、朋友、老師甚至家長，都不如你們本人清楚。經(jīng)過獨立思考做出的判斷，即使將來可能后悔，也是值得嘗試的。

　　論才學，論德行，論貢獻，論年資，論職位，我都遠不如在座的一些老師和領導，所以我闡述精神和XX傳統(tǒng)是不夠格的。作為XX人，我惟一的、也許是獨一無二的特殊之處，在于完整的XX履歷。我1954年隨父母來到XX，上了XX幼兒園、XX附小、XX附中初中、XX附中高中、XX本科、XX研究生，然后留校任XX講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。

　　算起來，我進進出出XX校園已經(jīng)歷了59個年頭，超過XX120xx年歷史的一半。但是，在這59年當中，至少有20xx年我是游離在XX校園之外的。其實，我對于精神、XX傳統(tǒng)的理解，是在幾次離開XX又幾次回到XX之后，才逐漸加深的。有了比較，才知道XX的相對優(yōu)勢，也才知道XX的相對劣勢。知道了相對優(yōu)勢和相對劣勢，才有創(chuàng)建世界一流大學的自信和努力方向。

　　我家剛遷到XX時，住在朗潤園175號，離我現(xiàn)今居住的公寓只有50米之遙。現(xiàn)在我每天去學院上班的路，就是當年上XX幼兒園走過的路。物是人非，感慨萬端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業(yè)生集資鑄建的。無論酷暑嚴寒，時時有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長的教誨：“對于各家學說，依各國大學通例，循思想自由原則，兼容并包�！�

　　“在XX這個追求思想自由的地方，我們每個人的夢想可能各不相同，但在這些夢想中，我們都有一個共同的愿望——那就是希望XX的明天更加美好。”這不是我的話，而是在座的王恩哥教授就任校長時所說的話，請大家牢記。我對你們的希望，是當你們重返燕園的時候，無論自己鑄造成器了沒有，夢想實現(xiàn)了沒有，都不要忘記到蔡元培校長的銅像前面，獻上一束鮮花。

　　謝謝大家!

　　大學畢業(yè)致辭篇12

　　同學們：

　　下午好。首先，我很榮幸的代表全體老師祝賀你們順利完成大學學業(yè)，成為一名合格的大學畢業(yè)生。

　　再過兩天你們就要告別母校，奔赴高考的考常老師的心情和你們一樣，既滿懷著憧憬和期待又籠罩著不舍和傷感。其實，早已知道我們的相聚注定會分離，可是只有在離別的時候才發(fā)現(xiàn)相聚是那么的短暫，總是到失去的時候才知道擁有是那么的珍貴。有那么多的話我們還沒來得及叮嚀，有那么多的.祝福還沒有來得及表達。佛說：“前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過�！倍覀円褦y手走過三年，一千多個日子里有那么多精彩的故事和難忘的記憶。

　　三年中，校園里的每一朵鮮花都映襯著你們青春的容顏，校園里的每一寸土地都記錄著你們奮斗的足跡。三年來，我們也見證了你們的成長，我們陪你們走過花季雨季，快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福，分擔著你們的痛苦，也分享著你們的成功。你們的汗水、淚水和微笑早已深深的留在我們的記憶里。

　　我們的耳邊仍然回響著你們每天晨讀的聲音，回響著你們唱紅歌的聲音，回響著每一次比賽勝利后你們歡呼的聲音。忘不了軍訓場上你們的颯爽英姿，忘不了教室里你們求知的眼神，忘不了舞臺上你們優(yōu)美的舞姿，忘不了運動場上你們追風的身影，忘不了考試失敗時你們痛苦的神情，也忘不了老師生病時你們真誠的關(guān)心，更忘不了每年的教師節(jié)，你們?yōu)槲覀兝收b和歌唱，那些飽含著你們情誼的鮮花和賀卡是最好的禮物。我們常常被你們感動，也常常因你們而驕傲。

　　往事歷歷，我們曾經(jīng)一起哭過笑過愛過痛過的日子已漸行漸遠，而所有的是與非，愛與恨，悲與喜都將成為美好而親切的懷念，將會給我們以生活的信心和勇氣。懷舊是我們共同的情感，但明天卻更值得我們期待和追求。

　　未來的日子里，你們要珍惜自己，辛勤耕耘，心存感恩，希望你們把老師的教誨和在二中養(yǎng)成的良好習慣裝進行囊，踏踏實實的走好未來的每一步。

　　仿佛昨天才剛剛相識，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在這分別的時刻，說一聲“珍重”，道一聲“再見”。不管未來隔著千山萬水還是茫茫人海，不管你的前途是陽光燦爛還是暫時風雨彌漫，大學永遠是你可以�？康母蹫场Ｔ谀愕纳砗笥肋h有老師期待的目光。