- 相關(guān)推薦
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿15篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿1
一年級的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!
上周日晚上,學(xué)校通知我讓我來給大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,我聽了之后不敢相信自己的耳朵,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿。因為,這完全出乎我的意料。而且,在學(xué)習(xí)中,我深知自己的斤兩:一就是沒有取得什么驕人的成績,二就是也沒有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗和理論拿來給大家炫耀。實不相瞞,在這眾目睽睽的地方,我的心也怦怦跳得厲害,相當(dāng)?shù)木o張?傊,如果我有什么說的不夠清楚的地方,或者說錯的地方,請諸位多多批評,指教。當(dāng)然,不就是現(xiàn)場批評。為了不讓大家白白浪費寶貴的大學(xué)時光,我愿意坦誠地說出過去兩年多的學(xué)習(xí)生活給我的體會和心得,此時希望這些東西能對大家有所啟發(fā),有所幫助,同時,也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經(jīng)歷。
首先就是我的自我介紹。
通過兩年經(jīng)驗的積累,我有以下幾點體會:
第一, 不管在什么樣的環(huán)境中,我們都要樹立一個良好的心態(tài)。我相信到這所學(xué)校來,我們不只就是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,此時培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識和技能,還要學(xué)會勇于面對我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。《菜根譚》里說:“寵辱不驚,漫隨天外云卷云舒;去留無意,閑看庭前花開花落! 總之,如果樹立一個良好的心態(tài),我相信,三年的高中生活不僅能圓滿順利地讀過,而且一定會讓你有一個滿意的結(jié)果!
第二, 注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。 我們學(xué)校的生活就是眾所周知的單調(diào)一些,但就是如果能適應(yīng)這種單調(diào)合平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里,F(xiàn)代社會的浮躁與喧囂讓我們的心靈無處可棲,而這里,給我們提供了一個無比寧靜的樂園。同時,我覺得如果我們能適當(dāng)?shù)淖⒁馀囵B(yǎng)自己的興趣和愛好的話,就不僅能調(diào)節(jié)我們的過于單調(diào)的生活,而且對提高我們的學(xué)習(xí)效率也會有不少幫助。我還記得我高中里的第一堂課,我們老師就忠告我們只有兩件事情就是最值得去做的:讀書和學(xué)習(xí)。在這里,我的老師把讀書放在了學(xué)習(xí)的前面,她著重強調(diào)了讀書,當(dāng)時這句話給了我很大的鼓舞。現(xiàn)在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度。雖然,當(dāng)前的社會潮流就是越來越少的人去埋頭讀書,但就是讀一本好書給我們帶來的樂趣和收益就是任何其它現(xiàn)代媒介都就是無法替代的。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。如果你原來就有讀書的習(xí)慣,此時我懇請你堅持下去;如果你想嘗試一下真正的讀書生活,那么請盡快付諸實踐吧,因為你一定會不虛此行!培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活中的樂趣,就是我們接受教育的一個不可或缺的重要的內(nèi)容。
第三, 學(xué)會度過一個健康的生活,F(xiàn)代的生活誘惑多多,不良習(xí)氣多多。那么,既然來到這所特殊的而且有著優(yōu)良傳統(tǒng)的高中,我們就要努力去過一個健康的生活。首先,我們要學(xué)會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個合格的學(xué)生,我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體就是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多道理,比如,鍥而不舍對我們獲得成功,和實現(xiàn)人生的目標(biāo)有多么的重要,發(fā)言稿《學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿》。同時,我們還要有一個合理的飲食習(xí)慣。一個健康的身體,不僅可以使我們在課堂上保持充沛的精力,有利于派遣負面情緒,對保持心理健康起著不可替代的重要作用。
總之,有一個良好的態(tài)度,適合發(fā)展和提高自己的興趣,以及一個健康的生活方式,就是我們學(xué)習(xí)知識和技能的基本保證,也就是我們順利完成學(xué)業(yè)和實現(xiàn)人生目標(biāo)與理想的必要前提。
下面,我要和大家聊一聊我的`學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。普遍的看法就是,外語只就是一門工具,很多同學(xué)也都就是抱著這種態(tài)度去學(xué)習(xí)的。當(dāng)然,這種看法沒有錯誤,但就是,如果你能看到語言就是文化的載體,就是人類精神文明歷程的重大成就,在學(xué)習(xí)語言的同時,本著學(xué)習(xí)它的文化精義的目的,探尋文化的各種背景和歷史,著眼于過去放眼于未來,未嘗不就是一種激勵我們學(xué)習(xí)的永動機。
我認為學(xué)習(xí)任何一門語言都就是需要下苦功夫的,不論你多么有天賦,也不論你有多大的雄心,你都必須要投入足夠多的時間和花費足夠多的精力。換句話說,學(xué)習(xí)外語沒有任何捷徑可走。但就是,即便如此,我們也還就是要重視學(xué)習(xí)方法,一個良好的學(xué)習(xí)方法,不僅可以有事半功倍的效果,而且同時可以促進我們學(xué)習(xí)的積極性和幫助我們獲得相應(yīng)的成就感。因此,有志于學(xué)習(xí)好外語的同學(xué),除了要有鍥而不舍的恒心和毅力,學(xué)不成誓不罷休的志氣,還要有一些必要的適合自己的學(xué)習(xí)方法。
如何學(xué)習(xí)好外語?除了我上面所說的之外,我還大致的歸納了以下六點,此時覺得這些對于我們學(xué)習(xí)好專業(yè)知識相當(dāng)重要。
第一, 要有一本夠用的詞典。詞典就是最好的老師。這里說的詞典不就是電子詞典。 必備的詞典至少要有英漢雙解的,常見的牛津高階雙解詞典,朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學(xué)會用詞典和養(yǎng)成查詞典的習(xí)慣。不少人買了詞典之后,就把它悄悄的藏起來了,我覺得這樣浪費資源的做法就是很可惜的。但就是這也有一個好處,比如我經(jīng)常見到有的人桌子上放著一個嶄新的詞典,我就很羨慕,很眼紅,于就是就很乖巧的說我想拿我的舊詞典換一個新詞典,我愿意付出一些代價。但就是,我試過很多次,從來都沒有人愿意過。 字典不就是藝術(shù)品,把字典當(dāng)花瓶一樣的供奉著,對自己有什么好處呢? 至于查字典的方法,我以為查雙解詞典,一定要看單詞后面給的各種不同的注釋,比如音標(biāo)詞性以及用法等等,還要看英文解釋和不同解釋之間的區(qū)別,以及后面的舉例。查單詞就是一個枯燥的但就是也就是一個最讓人受益的學(xué)習(xí)方法。最后,我想說,電子詞典好比速食面以及麥當(dāng)勞等快食面,使用它效果立竿見影,很方便。但就是,字典就好比來自天然的不含任何添加劑的的糧食,雖然口感不太好,但就是他的好處我只能對你們說,用了才知道它的好。因此,建議大家,除非迫不得已,不要使用電子詞典。
第二, 單詞的積累。這就是學(xué)習(xí)任何一門語言都就是要做的基本功。因為英語單詞的數(shù)量之多,掌握一定的方法和技巧來記單詞就是十分必要的。常見的方法有聯(lián)想法,反復(fù)記憶法,比如自己組建一個單詞卡片庫;另外,善于歸納英語單詞的特點也就是記單詞的一個行之有效的方法,比如詞根相同的單詞,比如同音詞,形近詞,前后綴相同的單詞,近義詞反義詞等等。單詞固然需要積累,但就是積累單詞反對猴子掰棒子的做法,學(xué)一個忘一個就是很不可取的。同時,此時這又牽涉出了一個重要方法,要反復(fù)地記憶和練習(xí)。
第三, 重視語法。 語法就是大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者的薄弱環(huán)節(jié)。除了扎實英語基礎(chǔ)知識之外,最重要的就就是要系統(tǒng)地扎實的學(xué)習(xí)語法知識了。如果語法不能得到解決,很可能就會成為你專業(yè)進步的瓶頸,這一點我深有體會,因為我的老師曾經(jīng)拿同樣的例子警告過我。很遺憾,我沒有讓她露出笑臉,以至于現(xiàn)在我跟她聯(lián)系時心里就特別的虛,但愿你們以后別犯我同樣的錯誤。此外,在學(xué)習(xí)語法的過程中可能會有一些比較抽象的概念,對待這種問題,我覺得要反復(fù)的揣摩和反復(fù)的記憶,很可能有一天,過去的問題突然迎刃而解,你就會恍然大悟,原來人類的大腦雖然進化幾千年了,還有很多地方殘缺不全啊。當(dāng)然,遇到不理解的地方,也可以及時地請教同學(xué)和老師,這兒的老師都很優(yōu)秀,而且很負責(zé)任。如果你虛心求教,他們定會給你一個滿意的解答。
第四, 預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)好外語預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一個都不能少。此時通常需要我們認真預(yù)習(xí)的課程有精讀課,泛讀課,作文課?谡Z課也需要在上課前進行充分的準(zhǔn)備。尤其就是精讀和泛讀,預(yù)習(xí)就是上課的前提。上課不預(yù)習(xí),簡直就好比士兵上戰(zhàn)場不帶裝備,課堂上進行知識演練時,你肯定會必死無疑,死得一踏涂地,死得不省人事。 預(yù)習(xí)精讀課就就是要解決掉課文中出現(xiàn)的生僻的單詞和詞組,復(fù)雜的句子以及課后的部分練習(xí)題。泛讀要看懂文章的主要意思,掌握文章的主要脈絡(luò)和一些重要的細節(jié)和知識點。最后我覺得復(fù)習(xí)可能就就是反復(fù)的記憶和對英語語言的運用了。此外,恕我無可奉告,因為這一點我自己做得也不好,拿不出什么經(jīng)驗和體會。
第五, 注重課堂效率,積極配合老師上課,認真按時完成老師布置的作業(yè)。各位學(xué)弟學(xué)妹,不要以為我在教導(dǎo)你們,你會發(fā)現(xiàn)真正做到這些并不就是一件很容易的事情。此時但就是我基本做到了,因此在過去的兩年里,盡管就是基本做到都使我深深受益。還有上課的時候,如果老師把繡球拋給你,讓你來回答問題,你可千萬不能拒絕。即便就是真的碰到了難題,一點都不會,也好抓住機會用英語展示一下自己,哪怕你只說一句“I’m sorry”,也比你沉默就是金好得多,至少老師不會對你失去太多的信心。
第六, 注重口語和聽力練習(xí),養(yǎng)成背誦和廣泛閱讀的習(xí)慣。口語和聽力就是我們學(xué)習(xí)弱項。要解決它們,首先就是要重視口語課和聽力課;其次就是在課后進行大量的口語和聽力練習(xí)。如果你覺得我在說廢話,我不會跟你爭辯,如果兩年或者三年以后你還認為我這么說就是廢話,那么我甘愿向你道歉!而背誦,就是培養(yǎng)我們英語語感的重要方法,背誦精讀課文,應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)外語過程堅持不懈的一個任務(wù)。背誦英文不少方法,廣泛的閱讀不僅有助于培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)英語的興趣,而且還有助于扎實我們的基本功。但就是,在閱讀的過程中我們要注意摸索和掌握一些方法,建議大家要經(jīng)常跟老師保持交流,多聽取老師的意見和建議。
一年級的朋友們,我說了這么久,你一定不難發(fā)現(xiàn),我所說的幾乎都就是一些耳熟能詳?shù)膶W(xué)習(xí)方法,甚至從某種程度上都就是老調(diào)重彈。 因此我感到慚愧無比。 但就是從這里也可以看出,學(xué)習(xí)英語著實沒有什么秘籍,唯一的辦法就就是腳踏實地的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿2
尊敬的各位同學(xué):
大家好!我是來自XX線纜XX班的周世,今天很高興來跟大家交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先,我們要完成角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)會從學(xué)習(xí)的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱摺8咧袝r期,學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài),學(xué)習(xí)枯燥乏味,學(xué)習(xí)效率低?纱髮W(xué)是主動學(xué)習(xí)時期,我們成了學(xué)習(xí)的主人,你想學(xué)就學(xué),不想學(xué)也沒人強逼你學(xué)。對于一些同學(xué)來說這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)太好了,沒有約束,沒有壓力,自由分配的時間又多,玩的時間就多了。而對于另一些同學(xué)來說,自由分配的時間多了,他就會利用這段時間自我學(xué)習(xí),自我提高。差距就此而產(chǎn)生,不管你高考考得多好,不管你過去成績多么優(yōu)異,那已成為過去,而現(xiàn)在你們的起點一樣,過一段時間你們有可能發(fā)現(xiàn)身邊當(dāng)初高考考得很好的人同學(xué)如今卻散漫的一塌糊涂。我們要堅持自己心中的理想,不要被身邊的.浮云所驚擾。做回自己!永遠向前看!
接下來,我想說的是學(xué)習(xí)方法。對于學(xué)習(xí)方法,我相信每個
從高中過來的同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進大學(xué)以后,也許你們會發(fā)現(xiàn),原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。在此我想給你們提幾點建議:
周末,到自修室花上兩三個小時整理一下一周上課的知識。
平時空閑的時候多去走走圖書館,我覺得圖書館是我們學(xué)習(xí)的好助手,當(dāng)你踏進圖書館是時候,你會發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同,你時時刻刻都將被周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境影響,被百萬藏書所感染,會有一種力量在駕馭著你不斷上進。
最后一點,多和一些學(xué)長交流,不論生活方面還是學(xué)習(xí)方面,通過跟他們的接觸你們能夠收獲很多,更能鍛煉你的人際交往能力。
謝謝大家
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿3
各位同學(xué),各位學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!
很高興有機會能和你們坐在一齊交流。上周六夜晚,你們班團支書李俊杰跟我說,你們班準(zhǔn)備舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,想邀請我做嘉賓。我說,我可能講不好。他說,就讓我在宣傳中心開例會的時候那樣,隨便說點。我問了一下你們經(jīng)驗交流會的時間,與我自我的事情沒有沖突,我便答應(yīng)了下來。答應(yīng)了,就覺得自我身上的擔(dān)子與職責(zé)就重了。經(jīng)驗之類的,說的好了,說不定對你們有所幫忙,能讓你們在一些方面少經(jīng)歷些挫折,少遇到些障礙;可是倘若說的不好,誤導(dǎo)了你們,那真是罪過了。
說實話,我不太會說話,也害怕自我說不好。前幾周,咱們學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部也舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。他們部長想讓我同學(xué)幫忙找?guī)讉學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)作經(jīng)驗交流會的嘉賓。同學(xué)找到我,我沒有答應(yīng)。自我不太會說話,說不好話,怕誤導(dǎo)了你們,是一方面的原因;另一方面,我本身也沒有什么能夠拿得出手的經(jīng)驗。我本身比你們大不了幾歲,只可是是比你們多吃了那么幾碗飯,多經(jīng)歷了那么點兒事情,人生閱歷什么的也不必須比你們豐富,所以也不必須能說出什么有價值的東西。我所談到的一些,或許對你們有用,也許可能真的會誤導(dǎo)你們,所以請你們用批判的眼光來聽我“傳經(jīng)布道”。最好是左耳朵聽,然后右耳朵出?赡軙型瑢W(xué)嘲笑我說,那既然這樣,還請我來瞎浪費時間干什么。我想,只要我的話能在你們的腦海里留下丁點兒淺淺的烙印,我覺得我就對得起自我了。我提倡大家獨立,從群體中獨立,不人云亦云,也不隨波逐流,做出真正的、與眾不一樣的自我?墒怯幸稽c,我先說下,我講的一些所謂的經(jīng)驗,有一些是我自身的體會;有一些是我覺得應(yīng)當(dāng)這樣做,并且按照這樣做能取得不錯的效果的,但我自我并沒有躬身實踐。無論怎樣,都期望能對你們有所幫忙。
說了這么多題外話,下頭就開始進入正題吧?戳四銈兓顒拥闹黝}和活動策劃,像是一個期中總結(jié),但更像一個具有引航作用的、很有意義的主題班會。那我就從你們的期中考試談起吧。你們考了高數(shù)和外語兩科,普遍反應(yīng)外語比高數(shù)難,對吧?這也算是實情。高數(shù)涉及到的無外乎是你們學(xué)過的前兩章,算是比較簡單的章節(jié);而外語,有35%的聽力,而這聽力還有一個特點:試卷上沒有題目,每道題基本上都只是讀一遍,這一點是最難為大家的吧?這是大學(xué)外語考試的特點,期末考試、四六級考試都是這樣的。所以,對于英語學(xué)習(xí),大家最主要的是練好自我的聽力。至于怎樣練習(xí)聽力,這還真是仁者見仁、智者見智。但有一點,就是要堅持。還有就是,利用好課堂上、學(xué)校里或者是網(wǎng)絡(luò)上的各種資源,能夠利用一切能夠利用的條件來為自我服務(wù)。聲明一下,這是我思考的經(jīng)驗,沒實踐過。課堂上我不多說,學(xué)校里有兩個途徑,一是視聽說、二是外教口語課。外教口語課在每學(xué)期開始的時候能夠申請參加。至于網(wǎng)絡(luò),功能很強大,大家能夠隨便搜索。對于期中考試,只是檢測前段時間學(xué)習(xí)好壞的一個手段,對期末成績影響不大,主要是要提醒大家要好好總結(jié)、認真反思、查漏補缺,以后多花費點時間在自我的學(xué)習(xí)上。
在那里,我不針對某一具體的學(xué)科來講學(xué)習(xí)方法。大學(xué)里,有太多的課程需要學(xué)習(xí),這就要求我們能夠找到一種具有普適性的學(xué)習(xí)方法。下頭,我就結(jié)合我這兩年多的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,半系統(tǒng)地給大家講一下我自身的一些學(xué)習(xí)心得吧。
首先說的是學(xué)習(xí)的心態(tài)問題。
那里我們先來說說平時每一科學(xué)習(xí)的問題。簡單點來說,就是我們是為了什么而學(xué)習(xí)。一般而言,那里應(yīng)當(dāng)有三種心態(tài)。一種是真正的想學(xué)到知識,一種是為了考試,再有就是無所謂。我們不糾纏“無所謂”的這種少數(shù)人的心態(tài),其原因我們也不必去探究,但我們也不能說這種心態(tài)就不對,這應(yīng)當(dāng)因人因事而定。前兩種無疑是大多數(shù)人的心態(tài)。這兩種心態(tài)所導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果是不一樣的。我覺得,持有第一種心態(tài)的人對待學(xué)習(xí)是主動的,學(xué)習(xí)的過程對他們來說是簡便歡樂的。抱有第二種心態(tài)的人對待學(xué)習(xí)是被動的,學(xué)習(xí)有時會略顯枯燥。但至少他們不會完全放棄,為了考試他們也能被迫學(xué)到一些東西。那里我提倡大家持第一種心態(tài),至少心里不會承受太大的壓力。
至于課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、上課好好聽講這些最基本的好的學(xué)習(xí)方法我就不強調(diào)了。大學(xué)的課程多,大家如果精力和時間都充沛的話能夠繼續(xù)沿用。至少,課堂上的五十分鐘大家要好好利用。其實,如果好好聽課,五十分鐘是很快就會過去的。倘若覺得無聊,就好好聽課吧,不失為一種打發(fā)時間的有效的途徑。
可是,無論持有什么樣的學(xué)習(xí)心態(tài),最終都要經(jīng)歷考試這樣一個所謂的檢測所學(xué)知識的過程。那里,就說一下考試心態(tài)和考試復(fù)習(xí)技巧的問題。
大家從小學(xué)升初中、初中升高中、高中升大學(xué)都經(jīng)歷了很多場考試,考試前的心態(tài)自然會對考試的成績有影響。大學(xué)里,雖然也有很多考試,可是大家完全能夠放寬心。只要是你不想掛科,是沒人會讓你掛科的。但前提是,你得付出必須的勞動。課堂上有效利用,復(fù)習(xí)的時候好好復(fù)習(xí),考試就不成問題。大學(xué)里的考試,考的都是所學(xué)的最基礎(chǔ)的一些知識。不會說教師故意出難題來難為學(xué)生。一個班的掛科率過高的話,教師的面子也掛不住。所以,對待考試,首先不要擔(dān)心考試。要有絕對的自信,對自我有信心,對教師也要有信心。相信自我不會掛科,相信教師不會讓你掛科。以最好的心態(tài),最好的狀態(tài)去考試,結(jié)果往往會令人不可思議。當(dāng)然,我指的結(jié)果,是好的結(jié)果。
至于考試復(fù)習(xí)技巧,我的提議有兩點,一是要有堅韌的意志,二是要有堅強的毅力。就是說,自我要有本事約束自我坐下來好好復(fù)習(xí)?荚囍,是學(xué)生學(xué)習(xí)最用功的時候,也是我們必須要付出的時候?墒牵抢镉幸粋復(fù)習(xí)效率的問題。發(fā)現(xiàn)很多同學(xué),也包括之前的我自我,上自習(xí)的時候有一個習(xí)慣,就是在自習(xí)室里坐下后,先拿出自我的手機看看有沒有消息,然后上會兒網(wǎng),看看好友動態(tài),看看新聞,然后再拿出書去看。過了會兒,看累了,又把手機拿出來,看看新聞,看看狀態(tài);蛘邉傋,就有人打電話,接個電話半小時,或者接個電話就出去了,然后一向沒回來。我覺得這是很浪費時間的,并且學(xué)習(xí)效率也不會很高。持續(xù)不間斷的`攻堅戰(zhàn),才會取得決定性的勝利。所以,要真的想好好復(fù)習(xí)的話,就要做好上自習(xí),能上好自習(xí)的準(zhǔn)備,別讓太多的雜事打亂了自我的計劃和思路。
至于復(fù)習(xí),就是從最基礎(chǔ)的做起。課本,是根源,也是復(fù)習(xí)的主要參考資料。開始復(fù)習(xí)的時候,就把書打開,從第一頁開始,慢慢的看。第一遍能夠稍微快速地瀏覽,留下大致的印象,明白這本書有哪幾部分組成,主要講了些什么。對一些想不懂的問題,找教師或同學(xué)解決掉,或者做個標(biāo)記,當(dāng)自我把知識融會貫通之后,自我解決。
然后能夠看第二遍。這一遍要細看,盡量不放過每一個細節(jié),把要求掌握的都掌握住,把該記住的都記住。然后,能夠去做相關(guān)的題。遇到不會的題目,要及時去查書或請教別人。對一些沒有記牢的知識點,要再進一步加強記憶。最終如果還有時間的話,要再拿起課本翻翻看看。當(dāng)然,這有個前提,就是要把時間安排好,得讓自我有時間去執(zhí)行這幾個步驟。如果覺得自我有本事應(yīng)付考試的話,就能夠自信地只拿一支筆就去參加考試了。
那里說的考試復(fù)習(xí)方法,應(yīng)當(dāng)能適合大學(xué)里的很多考試,無論那門課學(xué)過多少。但想要考出好的成績,還是要下很大的功夫的。畢竟,收獲是與付出成正比的。我的復(fù)習(xí)方法,就是這樣的,至少我覺得還不錯。在大二上學(xué)期,我們有一門課,叫《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》,可能是由于我對教師有偏見吧,上課的時候并沒有很認真的聽教師講課。很厚的一本書,對我來說,幾乎是一片空白。我在圖書館里坐了三天,把那本書看了一遍,算是弄清楚是怎樣回事了。然后就按照前面說的方法,一步步走下去,最終考了九十二分吧。今年九月份,考計算機四級網(wǎng)絡(luò)工程師的時候,由于暑假期間基本沒復(fù)習(xí),開學(xué)后學(xué)院、社團里的事情又比較多,復(fù)習(xí)的時間也不是很多,就是把書看了兩遍之后,把題做了做,了解了題型及考試重點之后,又回過頭對照著歷年真題把書看了兩遍,然后抱著無所謂的心態(tài)去參加了考試,最終竟然也勉勉強強過去了。只能說我比較幸運。
英語四六級考試,我不想說太多。大家大部分都是在一本招生的優(yōu)秀學(xué)生,英語對你們來說應(yīng)當(dāng)都屬于小兒科?墒牵袃牲c要提醒大家。一是,不要荒廢了英語;二是,要把復(fù)習(xí)四六級的功夫下在平時。四六級對練聽力和做題速度要求較高,大家平時要在這兩方面做好準(zhǔn)備。
關(guān)于考試,就談這么多。學(xué)習(xí)是自我的事情,大家要找到適合自我的學(xué)習(xí)方法。下頭談一談對時間的利用問題。
大學(xué)與高中最大的區(qū)別就是,屬于自我支配的自由時間多了。時間一多,很多時候我們都不明白該怎樣有效利用,所以也就產(chǎn)生了諸如迷茫、空虛之類的問題。我在大一的時候也經(jīng)歷過迷茫,也有過空虛,此刻來看,只要把自我的學(xué)習(xí)、生活、工作安排好,做自我喜歡做的事情,這些感覺便都不會出現(xiàn)。
把必須的時間用來學(xué)習(xí),把必須的時間用來與人溝通、交流,把必須的時間用來鍛煉身體、放松自我,把必須的時間用來參加活動、培養(yǎng)本事,四年下來就會收獲不少。那里最重要的是要學(xué)會安排自我的時間、規(guī)劃自我的'生活,學(xué)會平衡各個相沖突的部分。比如說,參加社團工作與自我的學(xué)習(xí)這樣一對矛盾,大家就要找到平衡點。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,所以我的提議是,盡量不要犧牲自我的學(xué)習(xí)時間來做其他的事情,除非價有所值。在宣傳中心里,我一向跟他們強調(diào)的就是要好好學(xué)習(xí)。雖然我也期望他們能把自我的工作按時、高質(zhì)量地完成,但我不鼓勵他們犧牲自我的學(xué)習(xí)時間來做宣傳中心的事。在宣傳中心xx級這一屆中,有90%的同學(xué)都拿到了獎學(xué)金。他們把學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系處理得很好,他們個個不僅僅學(xué)習(xí)好,并且工作也沒落下。其實我覺得,最主要的是大家應(yīng)當(dāng)清楚自我想要的是什么樣的大學(xué)生活,想要在四年大學(xué)里收獲些什么。明確了自我的目標(biāo),才會做出恰當(dāng)?shù)娜∩,才會沒有遺憾地度過大學(xué)時光。
最終,我想跟你們談一點有關(guān)本事的問題。
很多時候,大家都比較看重一個人的本事。那什么是本事呢?我覺得,只要能把事情做好,就能說明你有本事。誠然,一個人為人處事,需要方方面面的本事,也都渴望能擁有方方面面的本事。在所有的本事里面,我最欣賞一種本事,那就是學(xué)習(xí)的本事。要勇于、要善于向向一切事物學(xué)習(xí)。尊重比自我優(yōu)秀的人,欣賞同自我一樣本事的人,虛心對待不如自我的人。每個人都會有發(fā)光點,都有自我可學(xué)習(xí)的地方。只要有學(xué)習(xí)的本事,很多事情都會慢慢地看懂、學(xué)會。
回到學(xué)習(xí)中,大家最主要的也是要練就學(xué)習(xí)的本事。這就是要掌握學(xué)習(xí)的方法。我們這學(xué)期學(xué)微機原理的時候,教師就跟我們說,我們此刻學(xué)的那些微處理器和芯片,基本上都被時代所淘汰了。有同學(xué)問教師,以后會不會用到這些知識,教師很肯定地告訴我們,肯定用不到?墒羌热皇沁^時的、以后再也用不到的知識,為什么還要學(xué)習(xí)呢?課程的學(xué)習(xí),是一種思維訓(xùn)練的過程。這些知識雖然用不到,但學(xué)這些知識所用的方法、所構(gòu)成的思維習(xí)慣,將會在以后的學(xué)習(xí)中用到。以后遇到類似的微處理器及芯片,就能夠按照所掌握的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí),這樣就容易多了。那里的意思就是,大家不要擔(dān)心學(xué)過一門課之后什么都沒學(xué)到,潛移默化里,那些課程或多或少都會對我們有所影響?墒且膊灰捅е鴣韺W(xué)習(xí)這門課程的學(xué)習(xí)方法的心態(tài)來學(xué)習(xí),因為我們也說不準(zhǔn),哪一門課程會在我們以后的學(xué)習(xí)、工作中遇到。能掌握的一些知識,還是要盡量掌握的。
大學(xué)的生活豐富多彩,我們要學(xué)的也有很多,不僅僅要學(xué)知識、還要學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)禮儀。趁著年輕,時間充裕,就好好地享受大學(xué)時光,度過一過精彩的、碩果累累的大學(xué)生活吧。
期望大家,也包括我,在大學(xué)四年里有所成長,有所收獲。借用屈原的一句古話與大家共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
今日我就和大家談到那里。還是那句話,用批判的眼光來對待我說的這些,如果對你們有用,我很高興;如果覺得是廢話,完全能夠左耳進右耳出,權(quán)當(dāng)給你們洗了洗耳朵,可是同樣期望你們能構(gòu)成自我的經(jīng)驗,不虛度完美的大學(xué)四年。
多謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué):
大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
在這個學(xué)校,我度過了六年,從初一時的懵懂孩童,到高三時的意氣少年,這個學(xué)校留給我的是一生的財富與無法磨滅的記憶,它教會了我如何學(xué)習(xí),如何生活,如何成長。雖然剛剛離開半年,回想起在學(xué)校的生活,卻是充滿了懷念?梢哉f,沒有我們學(xué)校,就沒有現(xiàn)在的我。
高中三年的生活,應(yīng)是痛并快樂著的,每天都似有無窮無盡的作業(yè),特別是到了高三,每天都有一張張的練習(xí)卷,還有許多復(fù)習(xí)資料,壓得人喘不過氣來。于是,每一天都有了一個固定的行程路線——宿舍、食堂、教室,我們在這三點之間,無數(shù)次地走著那一條線。這樣的生活,該是無聊的吧?然而,事實卻不是如此。在那一段時間里,雖有枯燥的學(xué)習(xí),但也有老師的殷切關(guān)懷,同學(xué)間的真誠相伴。心情壓抑時,有人可以傾訴;苦悶無助時,有人可以給予鼓勵;驕傲自滿時,有人可以給予提醒······因為有了這些,高中生活充滿了溫馨,就連那“黑色高三”也沒有了想象中的恐怖。特別是,每次一想到當(dāng)初讀預(yù)科班時的生
活,都會感到由衷的開心與深深的懷念。那真的是一段快樂的日子,沒有學(xué)習(xí)壓力,上課只是補充一些知識,講一些時事與奇聞異事,開拓視野,又或者是提前上一些高中的課程,課堂上還有小游戲,下午還有課外活動,如籃球賽等。我們每天過的便是這樣不識愁滋味的日子。窮其一生,或許都再不能有這樣舒心愜意的日子了。
下面,我談?wù)勎业囊恍⿲W(xué)習(xí)方法。首先,我覺得題海戰(zhàn)術(shù)是個不錯的選擇。雖然有很多人覺得這是個笨方法,耗時耗力,但它卻是一個有效的方法。據(jù)我所知,廈門雙十中學(xué)就是采用題海戰(zhàn)術(shù),它的學(xué)生每天都有許多的練習(xí)。老師曾對我們開玩笑說我們一個星期用的'筆芯還沒廈門雙十的學(xué)生一天用得多。通過做題,可以增加對書本的熟練度,能夠更加熟練地掌握各種解題方法,運用書上的知識,這也是一種有效的復(fù)習(xí)。另外,通過做題,可以很快的提高做題速度,對于考試時間緊張很有幫助。其次,課前預(yù)習(xí)很重要,只有提前看過了課本,對上課內(nèi)容有所了解,才能提高上課效率,抓住課上的精華,有利于精神集中,這也是防止上課走神的一個方法。我的做法是,在晚自習(xí)時就把第二天要上課的內(nèi)容先看一遍,在結(jié)合參考書理解書本上的知識,并把相關(guān)的練習(xí)中會做的都做了,剩下的就留到上完課再寫。雖然,這個方法一開始讓人很痛苦,可是堅持下來卻有事半功倍的效果,會讓人越學(xué)越輕松。再次,有問題要及時解決,問老師,問同學(xué),或自己查找資料都行,千萬不能堆積問題。否則,問題越積越多,知識的漏洞越來越大,會讓人漸漸力不從心,從而不知從何補起。對于錯題,要及時更正,并進行掌握。另外,要每天積累,特別是語文、英語。冰凍三尺非一日之寒,要想學(xué)好它們,就要日積月累。語文的語言應(yīng)用、閱讀理解、作文的素材、文筆等,無一不需如此。而英語,更需要每天做做完形填空與閱讀理解,以增加語感,提高做題速度。最后,要學(xué)會靜心。只有把心靜下來,才能看進課本,學(xué)到知識,考試時才能不慌張。因此,要學(xué)會舒緩壓力。找人聊聊天,跑跑步,聽聽歌,都是不錯的方法。當(dāng)然,這只是我個人的學(xué)習(xí)方法,而每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,只要科學(xué)有理,能夠有助于自己的學(xué)習(xí)就行。
接下來,談?wù)勎疫@一學(xué)期的大學(xué)生活。大學(xué)生活無疑是多姿多彩的,除了學(xué)習(xí),還有許多的活動,更有許多可以自由安排的時間。上課也是與高中截然不同的。有的時候課程排得滿滿的,要從早上上到晚上,這時,每次一下課,就會看到校道上自行車來回穿梭,更甚者,會出現(xiàn)自行車多到塞車的現(xiàn)象。而有的時候,卻是一天只有一兩節(jié)課程,這時,自習(xí)室就會人滿為患,因此,上自習(xí)也要選對教室,或者是早早地去。而上課前,占座就成了一道亮麗的風(fēng)景線。早到的人會幫同學(xué)占座,有時是一排,有時是兩三排,晚到又沒人幫忙的,就只能坐到角落里,或者是后排,十分可憐。另外,除了必修課和限選課,任選課可根據(jù)自己的愛好自由選擇,這既有利于全面發(fā)展,又能認識許多其他系的同學(xué)。至于活動,有很多,全校或者是系里、班里,都有各種活動,尤以體育比賽為多。在國慶期間,我還參加了志愿者服務(wù),當(dāng)義務(wù)導(dǎo)游,這也是一次難得的經(jīng)歷。
大學(xué)生活是美好的,但高中生活也是充實的。或許在高中的學(xué)習(xí)中,你會有許多的迷茫、困惑,有時會不知該從何下手。但你無需擔(dān)心,因為我們的老師會做好所有的規(guī)劃,從預(yù)科開始,到高三的總復(fù)習(xí),從期中期末考,到每一張練習(xí)卷,每一步,都是對我們有幫助的。特別是高三的總復(fù)習(xí),是一個完整的、系統(tǒng)的規(guī)劃,只要跟著老師的步伐走,完成每天的任務(wù),堅定自己的信念,踏踏實實地走好每一步,相信自己,相信老師,相信學(xué)校,必會有豐碩的成果!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿5
各位同學(xué):
大家好!我是來自內(nèi)蒙古自治區(qū)準(zhǔn)格爾旗第五中學(xué)初二年級164班的陳璐,我今年15歲。我熱愛讀書,酷愛學(xué)習(xí)語文,我夢想自己能成為一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者:我也熱愛音樂,喜歡唱歌,沒事的時候就哼一些曲子;而我更熱愛的就是友誼,廣交朋友,是我最大的心愿。
這學(xué)期,我初三了,初中生活在不知不覺中已過半,學(xué)習(xí)生活中的.一些心得體會,我愿與大家共同分享。當(dāng)我站在教學(xué)樓前,聽著每一位老師與同學(xué)的互動,我實在覺得,學(xué)習(xí)多么快樂,能坐在教室里聽老師講課是一件多么幸福的事!每次當(dāng)我完成作業(yè),并且是高質(zhì)量完成時,我就會異常興奮,對一切事物都充滿熱情,這大概就是學(xué)習(xí)帶給我的快樂吧,它彌足珍貴!
但有時候遇到不會的,難解的題,我又會抱怨道:“學(xué)習(xí)為什么這么苦!”有一次晚上,我在接一道關(guān)于稱斤少兩的數(shù)學(xué)題,可百思不得其解,這時候,爸爸就過來幫忙,但我聽不懂,爸爸又舉了好多實例,可我還是聽不懂,翻來覆去不知問了多少個為什么,爸爸見我自己把自己繞在題里了,就說:“你先睡吧,明天我?guī)愕绞袌錾嫌H自體驗!庇谑牵揖退耍雇硪矝]有再想那道題……第二天,爸爸帶我去市場,邊買東西邊給我講解,我一下子就明白了,那就應(yīng)該是所謂的“恍然大悟”吧。我一下子像是從云里跳出來了,那么清晰。原來那么簡單的一道題,在我的追問下,竟然變得那么復(fù)雜。所以,我認為,在自己狀態(tài)最佳時學(xué)習(xí),才能收到最好的效果。不要被一道題就把自己搞得水霧迷糊,不知云里云外。
當(dāng)自己學(xué)習(xí)了很長時間后,拿出詩歌來讀一讀,享受那千年古韻,也是不錯的選擇。
總之,不管是成是敗,我一定要笑到最后!在這個競爭到了白熱化的社會,我要努力拼搏,愿所有的朋友都能和我一同笑到最后,記住------年輕的我們,屬于遠方!既然選擇了遠方,留給世界的,只能是背影!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是蘇州中學(xué)七年級五班的任xx同學(xué),那里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說,我們應(yīng)當(dāng)多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式……。我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩,翻來覆去的寫。“耳聽千遍,不如手過一遍”這樣我們就能夠簡便的學(xué)習(xí),簡便的結(jié)識一些朋友——字,并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹以往說過:“讀書有三到:心到,眼到,口到!毙牡骄褪钦f我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)當(dāng)眼睛活躍看得見,觀察的'到;口到就是說口齒伶俐,口語表達本事好。我相信只要將心、眼、口齊動員,我們就會學(xué)得趣味。
學(xué)習(xí)更重要的一點就是能持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復(fù)明日,這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對資料的加深理解。在學(xué)歷史時,我們應(yīng)當(dāng)勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。與此同時,我們還應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)它們,有句諺語說:“三天不念口生,三天不練手生!钡拇_,所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法,千萬不可小看它哦!
期望大家能夠?qū)W習(xí)這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是能夠的。讓我們互相促進一齊好好學(xué)習(xí),天天向上吧!讓我們?yōu)榱送昝赖拿魈煲积R奮斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一齊努力吧!多謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿7
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八三班的xxx。今天我為大家分享我的學(xué)習(xí)方法。想要學(xué)習(xí)好,首先要有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是多種多樣的,每個同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的特點,找出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面為同學(xué)們提出幾點建議:
1、合理安排時間
每天保證至少八小時的睡眠。晚上不要熬夜,中午堅持午睡。充足的睡眠,飽滿的精神是提高效率的基本條件。在家做家庭作業(yè)時,要合理安排每個科目的所用時間,規(guī)定在多長時間內(nèi)完成,避免用時過長和學(xué)習(xí)時不專心。
2、注意力要集中
玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就要休息,放松大腦。但學(xué)習(xí)時,同時也要全神貫注,手腦并用,要努力達到陶淵明“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界。把課堂四十分鐘充分利用。
3、學(xué)會正確的記憶方法
正確認識記憶與遺忘的規(guī)律,也是提高學(xué)習(xí)效率的一個重要途徑。初中階段,英語單詞、古代漢語、數(shù)理化公式、定理等,有很多東西需要熟記。有些同學(xué)總是說“記不住”,其中一個重要的原因,就是不懂記憶的'規(guī)律與方法。從心理學(xué)的角度來說,記憶分無意識記憶和有意識記憶。對于系統(tǒng)的知識,特別是系統(tǒng)的科學(xué)知識,絕不是單憑“無意識記憶”就能掌握的。在事前有明確的目的,并在進行中做出積極的努力,才是“有意識記憶”。也就是說,集中注意力地、自覺地和積極思考著閱讀兩遍課文,比漫不經(jīng)心地閱讀十遍課文還記得多。記憶不能一勞永逸,鞏固記憶的基本條件是復(fù)習(xí)。需要知道,遺忘的規(guī)律是先快后慢。在記憶之后,遺忘一開始是很快的,后來速度就放慢了。根據(jù)這一規(guī)律,我們完全可以與遺忘作斗爭,復(fù)習(xí)次數(shù)應(yīng)先多后少,這樣完全可以事半功倍。
4、巧補錯題
要常補錯題、集好題。同種題型要牢記,要做到錯過的題不再錯。同時每一道題都要知道自己的錯因、題的分析和正確的解題方式,能夠舉一反三。要多收集好題、難題、典型題,提高我們的做題水平。
在這里,我衷心的祝愿同學(xué)們的成績能夠越來越好。
我的交流到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級一班的xx。很感謝老師給我一次機會在這里與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)體會!常言道:一份耕耘,一份收獲,有了辛勤的勞動,我們才會采摘到勝利的果實。
記得上一學(xué)期的期末考試,我的成績大幅度下降,由期中時的年級第二名下滑到了期末年級第七名。這件事給我敲響了警鐘,終于,在我的努力下,這次月考我又拿到了年級第二的好名次。回想起前段時間的學(xué)習(xí),我覺得自己能迎頭趕超的一個重要原因就是勤奮。
時間是公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,它給懶惰的人留下的是悔恨和迷茫,那么,究竟什么是勤奮呢?
首先,勤奮就是目標(biāo)明確,高效合理的利用時間。也許,中午我們在試圖偷閑的時候,有的同學(xué)早已經(jīng)復(fù)習(xí)完了一個數(shù)學(xué)專題;晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约喊炎鳂I(yè)完成而萬事大吉的時候,有的同學(xué)已經(jīng)在進行第二天的預(yù)習(xí);周末,當(dāng)我們急于玩?zhèn)痛快時,有的同學(xué)早已經(jīng)抓緊時間做完了功課。當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的.時候,別的同學(xué)正一步一個腳印走好學(xué)習(xí)的每一步。這些根本的差別就在于,在學(xué)習(xí)中你是否有強烈的上進心,能抗拒誘惑;是否有明確的目標(biāo),詳細的計劃,并能持之以恒的付諸行動;是否有時不我待的緊迫感,能高效合理的利用時間;因為只有這樣,才能真正的做到勤奮,把握成功!
其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上會困難重重,要想取得好成績就必定會遇到各種各樣的困難,而我們的學(xué)習(xí)也同樣如此。在這個方面,舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。年僅21歲的霍金完全癱瘓,之后又失去了說話的能力,醫(yī)生診斷他最多能活兩年,而他卻一直頑強的活了下來。通過不斷的努力,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸......
他之所以能有這番作為,是因為他從不害怕困難,從不向困難屈服,總是將困難縮小縮小再縮小。他并沒有被醫(yī)生的斷言而嚇倒,而是頑強的活了下來,并且正是憑借這種精神在難以想象的艱難中成為世界公認的科學(xué)巨人。
勤奮是搞好學(xué)習(xí)必不可少的條件,但是如果能掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法,就能使學(xué)習(xí)達到事半功倍的效果。怎樣才是科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法呢?
第一,學(xué)習(xí)要確定可行的計劃。我們即將面臨小升初的考試,要做到高效學(xué)習(xí)就要制訂明確可行的學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃可以促進我們有效利用時間,避免重復(fù)學(xué)習(xí)并消滅知識死角。制訂計劃需要一定的技巧,首先是總體規(guī)劃,在月考之前先定一個大致的安排,預(yù)估自己這一階斷的學(xué)習(xí)目的。具體的計劃則細致到每一天,把每日的學(xué)習(xí)任務(wù)盡可能安排得井井有條,這樣不僅目標(biāo)明確,而且每一天都有方向,還合理有效的使用了時間,提高了效率。
第二,找準(zhǔn)易錯點。每一次考試都會考察一些特別容易出錯的知識點,這些知識點就是學(xué)習(xí)中的地雷。一份考卷上的地雷很多,如果我們一路上一直如履薄冰,疲倦慌張時就難免會被炸到。但如果知道它在哪,事情就簡單多了。同樣,考試要有側(cè)重,在易出錯的地方慢速度,在不易出錯的地方提高速度和準(zhǔn)確率,難易兼顧,一舉兩得。
第三,合理安排時間。時間是一個老生常談的話題,但我們不得不認為,它確實十分關(guān)鍵。對于時間的利用,一定要講究效率,其實考試就是在一定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進入沖刺階段,要特別注意時間的利用,如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習(xí)慣,那么想要在考試中盡快進入狀態(tài),最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時間,我的方法就是平時嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)時集中精神,提高效率。學(xué)習(xí)的效率高了,在學(xué)校就可以利用零碎的時間完成作業(yè),晚上回家就可以騰出些時間多做一些習(xí)題,專攻難題,尤其是自己的弱項。
第四,及時總結(jié)!皩W(xué)而不思則罔”的古訓(xùn)告訴我們要學(xué)會思考,不能只埋頭苦學(xué),要及時總結(jié)。我覺得建立錯題整理本是一個很好的措施,不管是作業(yè)還是考試,都應(yīng)該在講評完后將錯題整理出來,用正確的
思路再做一遍,并標(biāo)注出老師強調(diào)的重點和自己出錯的部分。每次考前都拿出來翻一翻,這樣就會使復(fù)習(xí)更有針對性,收到事半功倍的效果。
親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)就象耕田,你付出的越多,收獲也就越多。在此,我衷心的希望每一位同學(xué)帶著平和、平穩(wěn)、平衡的心態(tài),伴著信心、決心、恒心,攜一份創(chuàng)意、樂意,追逐屬于你的夢想。我相信,我們會用行動證明,沒有比腿更長的路,沒有比人更高的山,我們定將通過努力,在求學(xué)的路途中走得更遠,攀得更高!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿9
大家好,我叫劉xx,我是xx小學(xué)四年級五班的學(xué)生,我今年10歲。
我以前的單詞量非常少,在一次偶然的機會我認識了神指飛揚這個軟件,從此我的'英語水平提高了許多。
以前我在課余時間報名了一個英語班,可是當(dāng)時成績不是很好,我們一家人都很著急,就在這時學(xué)校召開家長會,神指飛揚這個軟件能運用心、手、眼、耳、口全感官刺激達到快速記憶單詞的效果,媽媽覺得這個軟件很好,媽媽和爸爸商量了一下便給我報了名。幾天后,神指飛揚的學(xué)習(xí)班開課了,我不能辜負了爸爸、媽媽對我的期望,經(jīng)過了10小時的學(xué)習(xí)我大體了解了這個軟件,這個軟件有4000個單詞,800個詞組和2300個句子。
功夫不負有心人,現(xiàn)在我的單詞量是350個單詞和20個詞組,在外面報的英語班成績名列前茅,每次小考都考100分或99分呢!成績十分不錯。
我要謝謝神指飛揚科技英語讓我的英語成績在班上名列前茅,我還要謝謝一直關(guān)心我的老師,給了我一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個很好的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿10
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學(xué)了,開始奮斗,開始一點一點的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對一切。在初一上學(xué)期期末,我在成績上取得了較大的進步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結(jié)果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù)。
在座同學(xué)們,你們是否在每一次考試的'開始前,真正的竭力學(xué)習(xí)呢?在每一次考試中,自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結(jié)束后,用心地反思自己并改進學(xué)習(xí)方法呢?其實,一切的學(xué)習(xí),方法只有自己尋找,因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),才能夠輕松地學(xué)好知識。
學(xué)習(xí)的重要性都是不言而喻的,我們的自然科學(xué)知識、社會科學(xué)知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來。整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識成為唯一的學(xué)習(xí)途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國教育制度的一試定終生,使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。
取得優(yōu)異的成績,不單單要有積極主動地學(xué)習(xí),還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績,更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對學(xué)習(xí)、面對考試,才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學(xué)會深呼吸,學(xué)會忘記那是一場嚴(yán)肅的考試,用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信:不可能是不可能的事。
學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧,對得起自己、對得起父母,也對得起辛勤的老師們!
就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。
我的講話結(jié)束。謝謝!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿11
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今日要和大家交流交流我在這五年來總結(jié)出來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
一、靜。靜不是單指不說話,不發(fā)出一點兒聲響,靜是在不說話和不發(fā)出一點兒聲響的基礎(chǔ)上,更追求內(nèi)心深處的一份寧靜。僅有你的心靜了下來,才可能做好手上做的每一件事。學(xué)習(xí)時先深呼吸,不要存有任何雜念,腦子中只想著“學(xué)習(xí)”這一件事。僅有心靜,才能夠逐字逐句地去琢磨其中所要表達的東西。
二、態(tài)度認真。態(tài)度能夠決定一切,你的態(tài)度認真,做出來的作業(yè)當(dāng)然不會差;可你的`態(tài)度不好,隨隨便便,那寫出來的字潦草,做出來的作業(yè)也沒有質(zhì)量,一點效果都沒有的,甚至不如不寫。
學(xué)習(xí),有一種叫做態(tài)度差,一種叫基礎(chǔ)不好。別人都努力學(xué)習(xí),而態(tài)度不好的人把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲,作業(yè)草草了事,好像為了別人而學(xué)習(xí)。但基礎(chǔ)不好又不一樣了,這些人只要努力學(xué)習(xí)認真聽講還是能夠補救的?偟膩碇v,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)追求質(zhì)量,不能夠馬虎應(yīng)對。
多謝聆聽!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好。
我是xx級工程管理二班的xxx,很高興也很榮幸能參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。之前我也看過同學(xué)們所寫的關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些疑惑,我的演講資料也將主要是那些方面,期望我所講的東西能切實的帶給同學(xué)們一些啟示,能幫忙大家盡早的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
我認為呢,工程管理與建筑學(xué)、土木工程有相似的地方,但更多的還是不一樣,此刻大家就應(yīng)當(dāng)有所感覺,你們此刻所學(xué)的課程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你們會發(fā)現(xiàn)同一門課程,土木的同學(xué)會學(xué)的比較深,工管只是淺嘗輒止,但工管的同學(xué)不要覺得任務(wù)輕,咱們學(xué)的范圍廣,你需要掌握的東西也多,下頭我從咱們的公共必修課、專業(yè)課兩方面來講一些學(xué)習(xí)方法。
第一方面,公共必修課
此刻大家所學(xué)的是高數(shù)、英語、思修、大學(xué)IT、下學(xué)期可能還有線性代數(shù)、C語言等,高數(shù)英語的學(xué)習(xí)大家都很關(guān)心,但今日我就不多說了,咱們有專門的學(xué)長或?qū)W姐來說這一塊,我就說一下其他的課程的一些方法。
1、上課必須要聽講。
公共必修課是基礎(chǔ)。此刻我也是大三了,也上了很多課程了,越來越感覺之前學(xué)過的東西并不是沒有用,就向我們此刻學(xué)的運籌學(xué),他就是打一下學(xué)期所學(xué)線性代數(shù)的延伸,之前沒學(xué)好或者忘記了的,此刻就要翻課本了,這樣既麻煩又浪費時間。(2)對于思修和大學(xué)IT,很多同學(xué)說課本上找不到知識點,其實我也覺得那種課程沒有重點,因為教師講過的都是重點,我個人認為預(yù)習(xí)是個好習(xí)慣,但很多人包括我都做不到,所以在這種情景下,上課聽講會在你的腦子里面留下必須的印象,以后自我復(fù)習(xí)的時候就會簡便一些。
2、考試前通課本。考試前教師一般情景下會給同學(xué)們劃一下考試重點,重點由兩種情景。
。1)考試題就在里面,只是教師給的范圍比較大。這個時候如果想拿高分的話,就要求大家瀏覽課本,串聯(lián)知識點,不能放過每一個知識點,把教師上課著重講的東西多看幾遍,這樣考試就沒問題。
。2)重點只是考試題的一部分。這時候就需要大家把課本看得仔細一點,因為考試的時候可能某一個選擇題就會是課本上的原話。
第二方面,專業(yè)課
此刻有土木概論、工程制圖,以后還有測量學(xué)、房屋建筑學(xué)、工程力學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、工程估價、CAD等課程。
(1)基礎(chǔ)專業(yè)課。土木概論是給大家基本的印象,讓大家初步的認識咱們這一系列的學(xué)科,從中培養(yǎng)自我的興趣,因為有句話說興趣是最好的教師。這門課程大家只要上課聽聽講有個印象,考前再瀏覽一下課本就沒問題。
對于畫法幾何,它是以后很多課程設(shè)計的基礎(chǔ),大家過段時間也要畫一些工程圖,并且在座的各位以后如果就業(yè)的話肯定與工程圖脫不了關(guān)系的,所以這門課是必須要學(xué)好的!因為書異常厚,資料多,教師用課件講的都是該掌握的,雖然課本上不好找,但只要找肯定會有的,課余時間能夠宿舍人分工找再一塊畫出來,也能夠找教師拷課件,課下自我看,考試前結(jié)合課件把教師重點講過資料重點看,考試就沒問題。有同學(xué)問到CAD開課時間,工管的這門課是在大三上學(xué)期開,我們是第十周開,十六周就結(jié)束了,所以要想學(xué)得好學(xué)得精,還要自我課下下功夫。
(2)主要專業(yè)課。工程估價、工程經(jīng)濟學(xué)、項目管理等,這些都是考研的時候會涉及到的.專業(yè)課,這部分課程當(dāng)然需要穩(wěn)扎穩(wěn)打,要絕對的牢固了,不然面臨考研的時候,壓力就會很大。
第三方面,課余時間
看過同學(xué)們寫的紙條上大部分都有寫道,感覺進入大學(xué)不再像高中一樣有人督促著我們學(xué)習(xí),會感覺自我像是一匹脫韁的野馬,找不到方向,也就是迷茫。其實我想告訴大家的是xx年此刻的我跟你們一樣,但經(jīng)歷之后就會感覺那些都不算事兒?墒墙袢照镜竭@,我想給大家?guī)c選擇來利用好課余時間:
。1)課余時間先把作業(yè)完成。不要抄答案,做完之后能夠?qū)Υ鸢福罱K不懂得你能夠把錯的交上去,至少教師明白這個地方有同學(xué)不懂,這樣你就給自我爭取到了一個多掌握一點知識的機會。
。2)參加你感興趣的活動。我前邊說過,大學(xué)的本職是學(xué)習(xí),但我此刻告訴你,大學(xué)里不僅僅有學(xué)習(xí),還有機會,不管是演講比賽還是朗誦比賽、或者征文大賽等,大學(xué)里面只要你有勇氣,就必須能把握住每一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的機會,僅有不斷的實現(xiàn)自我,你才能在不斷地自我肯定,從而構(gòu)成一種自信的心態(tài)和一種抗打擊的本事。
。3)參加社會實踐和志愿服務(wù)活動。此刻的大學(xué)生當(dāng)然也包括我,大部分從小嬌生慣養(yǎng),我們不明白這個社會到底是什么樣貌,參加社會實踐能夠給自我創(chuàng)造更多的接觸社會的機會,也能夠讓們看到很多觸動我們心靈深處的畫面,我覺得這樣對培養(yǎng)一個人的性情很有幫忙。
(4)參加學(xué)生會。我認為學(xué)生會是一個平臺,一個認識更多朋友,掌握更多交際方法,甚至是會長見識的平臺,同時在里面你也能夠了解到更多的關(guān)于院系或者學(xué)校的一些情景,也能夠更多與教師交流,從她們身上學(xué)到很多東西。
(5)多與學(xué)長學(xué)姐交流。他們走過了你們即將走的路,會帶給你很多提議,使自我更有針對性,少走彎路。
。6)多讀幾本好書。我比較喜歡國內(nèi)外成功女性的自傳獲他轉(zhuǎn),還有一些美文、散文等,男生能夠看一些像是《貨幣戰(zhàn)爭》這一類的書;咱們專業(yè)方面的課外書,能夠看關(guān)于造價方面書籍,大學(xué)里面只要你喜歡,就能夠看。
以上就是我根據(jù)大家所提出的問題,結(jié)合咱們的專業(yè)給大家介紹的我自我認為在大一階段比較實用的方法,那么既然是方法,肯定就是每個人都有一套適合自我的東西,大家能夠借鑒,但最終,必須要有一套適合自我的~~同時也給大家供給了一些充實大學(xué)生活的提議,期望能對大家有用,因為時間有限,大家的問題不能完全涉及到,有疑惑的同學(xué)能夠課下聯(lián)系我,我會知無不言,言無不盡!
最終,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)教師身體健康、工作順利,祝愿每一位同學(xué)都能有個充實完美的大學(xué)生活!多謝。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿13
各位家長、教師、同學(xué)們:
上午好!
我是8班學(xué)生xx,首先感激教師給了我這個發(fā)言的機會,并允許我代表全體同學(xué)對教師們的辛勤培育表示衷心的感激!
我們來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快一年了。從初中到高中,從走讀到寄宿,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗,此刻欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。
下頭我來談?wù)勔粋學(xué)期來我的學(xué)習(xí)感受和體會:
在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過程,而興趣則是最好的教師。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),所以我們不僅僅要學(xué)習(xí)文化知識,也要學(xué)習(xí)如何做人。因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂。僅有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進的方向。
同學(xué)們,要想在學(xué)習(xí)上取得成績,我覺得最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們的學(xué)習(xí)過程是預(yù)習(xí)-聽課-復(fù)習(xí)-總結(jié),所以,我的學(xué)習(xí)方法也是從這四個環(huán)節(jié)下手的。
課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識的開始過程。良好的開端是成功的一半,做好預(yù)習(xí)工作,我們對第二天的學(xué)習(xí)資料就有了一個初步的印象,就能更好地理解新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,先自我嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關(guān)系,畢竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來,等待教師明天的講解!
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,所以,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。所以,我們聽課時要全神貫注地聽,全神貫注地想,跟著教師的思路走。對于昨日預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細聽,認真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。溫故而知新,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)資料,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時,要有針對性,對于自我還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,經(jīng)過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。
課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的`自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點,從而調(diào)整自我的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們學(xué)校實行寄宿制對我們是極大的考驗。寄宿使得我們的業(yè)余時間能夠被學(xué)校充分的利用,同時我們沒有了家長的約束。所以培養(yǎng)自我控制本事、獨立生活本事以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。我根據(jù)自我的學(xué)習(xí)情景,總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、良好的生活習(xí)慣。生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢,有了良好的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)。所以我們要經(jīng)常參加一些課余活動鍛煉身體,要注意勞逸結(jié)合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關(guān)注國家大事,對于我們的成長也有好處。
2、勤于思考的習(xí)慣。對于這一點,我深有體會,往往自我想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、好問、善問的習(xí)慣。學(xué)問學(xué)問,不懂就要問,問,要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前,先要自我思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認真聽講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習(xí)慣。好記憶不如爛筆頭,記號筆記,能夠理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。
總之,我的學(xué)習(xí)方法能夠總結(jié)為主動、認真、刻苦這六個字。
以上只是我的一點學(xué)習(xí)體會,肯定有許多不足之處,懇請各位教師、同學(xué)們多多指教,讓我能夠改正不足,不斷提高。
最終:我想對大家說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自我。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿14
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日,我能站在這兒跟教師們,同學(xué)們,一齊談心,心中無比喜悅。在那里,我要和大家一齊暢談好的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
在小學(xué),絕大多數(shù)的同學(xué)上課時可能會很自覺專心聽講,下課復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),便能夠?qū)W好,可是此刻不是這樣的,要想成績好,必須靠努力去實現(xiàn),必須要有自我的學(xué)習(xí)放法。僅有正確選擇學(xué)習(xí)方法,才能取得好的效果,在那里,我有幾條學(xué)習(xí)方法和大家一齊去探討。
在課上,教師在上頭講課,并不是完全在教你,而是引導(dǎo)你學(xué),在這時候,你應(yīng)當(dāng)認真聽,仔細記,教師寫下的板書也應(yīng)當(dāng)記下來,發(fā)言的時候要先研究。在課下,休息時應(yīng)當(dāng)休息,但上課前要提前三兩分鐘或更多的時間去復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)新課,教師講的,寫的,布置的,必須要記牢和做完,在晚上,你洗漱完畢,你躺在床上也應(yīng)當(dāng)回想一下,你今日所學(xué)的.資料,把一些瑣碎的知識穿起來,并記牢,這樣,你既能夠安心睡覺,又能夠鞏固一天所學(xué)的知識。
在學(xué)習(xí)上,選擇適宜自我的學(xué)習(xí)方法是必要的,可是不能總憑空而論,要用實際行動實現(xiàn),實現(xiàn)這個目標(biāo)就必須努力刻苦下功夫。
我們可能明白大書法家王羲之吧,他無論三九嚴(yán)寒,都堅持練字,竟然把寫毛筆的池子都染成的黑的了,此池成為硯池。這靠的正是那堅忍不拔,刻苦努力的精神,冰凍一尺非一日之寒,要想成才,也并非易事,刻苦努力終有成就,同學(xué)們期望在烈日炎炎的夏天,依然能夠聽到你們的讀書聲,在嚴(yán)寒的冬天能看到你們刻苦學(xué)習(xí)的身影,記得有一位偉人說過:天才是百分之九十九的汗水架百分之一的靈感,是的,天才是靠努力換取的,同學(xué)們,請我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾补,等待去豐收那肥碩飽滿的果實吧,請記住這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦中來。
有了好的學(xué)習(xí)方法固然重要,同時我們也應(yīng)當(dāng)加倍努力去珍惜時間,正確充分地利用時間,不但能夠提高學(xué)習(xí)效率,并且還能夠有時間去做更多的事,古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。古人都把時間比作金了,看來時間是十分貴重了,所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間,不浪費時間,把知識學(xué)得更牢固,時間就是金錢,就是生命,不珍惜它,就等于不珍惜生命,讓自我的生命白白流失。
著名文學(xué)家魯迅先生說過:哪里有什么天才,我把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上了。讓我們也和魯迅先生那樣去珍惜時間吧。
同學(xué)們,我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗就介紹這些,雖然我有些地方還沒有做到,但我相信以后我會更加努力去做的,并會把他做得更好。
讓我們一齊努力吧,我的發(fā)言完畢。多謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家好!
若成績的趨勢能夠驗證學(xué)習(xí)方法的可取性,那么就從分析我上期的成績“起落”先說吧。第一學(xué)月是我學(xué)習(xí)歷程中的一次打擊,因為成績讓我在學(xué)習(xí)上的信心一落千丈,總不敢站起來面對現(xiàn)實,甚至心情越來越糟糕。但我會嘗試安慰自己,我常會一個人在操場上散步,從而分析我的過錯,也會激勵我自己,日復(fù)一日,我不再害怕失敗,而對學(xué)習(xí)有了更強的從信心,從半期,再到模擬,期末,我一次又一次地實現(xiàn)了自己的“進步說”,從中也獲得了一筆收獲,我也沉思了一下,總結(jié)了我的學(xué)習(xí)方法:
第一,就是要學(xué)會“記”和“憶”,這記分為兩部分,以示記錄自己的考試中的錯題,二是記錄“重點”對待錯題就要散布過二,時時刻刻不放過自己的每一個錯誤,對于我們來說應(yīng)該把它記在本子上,爭取做到“跳坑不在跳”的法則!爸攸c”并不時數(shù)學(xué)的二元一次方程,語文的閱讀訓(xùn)練,二是重點中的重點,說得簡單一點,就是最容易忽略的,根據(jù)我的考試經(jīng)驗,考試往往針對這些來的。所謂“憶”,就是利用課余的時間來對舊知識進行無書本的`回憶,根據(jù)老師的名言:學(xué)習(xí)的過程就是與遺忘斗爭的過程。這樣可以戰(zhàn)勝遺忘,對知識有深刻的記憶,也符合學(xué)習(xí)效率的要求。第二:就是要“靜”,對待學(xué)習(xí)的困難使情緒不安,要學(xué)會靜:對待分數(shù)的折磨學(xué)會‘要靜;學(xué)會去一顆沉著的心面對學(xué)習(xí)、克服學(xué)習(xí),這是我們學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。俗話說“事故和自己的方法才是最好的方法,我的學(xué)習(xí)方法不一定是最好的,我只希望大家能夠吸取我的精髓,來“修補”字及學(xué)習(xí)方法的不足!最后也感謝大家能夠聽我分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,祝大家學(xué)習(xí)愉快,更上一層樓!謝謝大家!