關(guān)于期末演講稿13篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于期末演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于期末演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下演講的題目是：《做好充分準(zhǔn)備，迎接期末考試》。
同學(xué)們，又到期末復(fù)習(xí)時(shí)，回顧這一學(xué)期，我們?cè)诿恳婚T(mén)學(xué)科中，都得到了收獲與快樂(lè)，期末考試則是對(duì)我們各學(xué)科知識(shí)、技能掌握情況的全面考察！期末考試對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是很重要的，因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的有效復(fù)習(xí)，期末考試如果能取得一個(gè)好成績(jī)，這對(duì)于建立起自己學(xué)習(xí)上的自信心是很有幫助的！
同學(xué)們，考試臨近，我們應(yīng)該把老師平時(shí)講過(guò)的重點(diǎn)好好看一看，再整理一下錯(cuò)題，保證相似類(lèi)型的題目再出現(xiàn)，不會(huì)做錯(cuò)。還要掌握一些很好的記憶方法，比如利用五根手指頭來(lái)聯(lián)想五大河川，第一條是長(zhǎng)江，第二條是黃河等做類(lèi)似的聯(lián)想，用創(chuàng)新的方法來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn)，會(huì)取得事半功倍的效果。當(dāng)然，最重要的`是課堂上跟著老師和同學(xué)們一起系統(tǒng)復(fù)習(xí)，老師會(huì)帶著我們對(duì)這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一番梳理，幫助我們查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)；而與同學(xué)的交流，互助，則能幫助我們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)，互相督促中，克服一些惰性和畏難情緒！
同學(xué)們，迎接期末考試的每一天都是忙碌的，緊張的，但是每一天我們都會(huì)有新收獲，古語(yǔ)有云"溫故而知新"，意思是溫習(xí)已學(xué)的知識(shí)，能夠從中獲得新的領(lǐng)悟，新的知識(shí)！
學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的功課！一個(gè)人學(xué)的知識(shí)越多，就懂得越多；人懂得越多，就越有力量！
同學(xué)們，讓我們做好充分準(zhǔn)備，迎接期末考試吧！用滿(mǎn)意的成績(jī)建立起自己學(xué)習(xí)上的信心，也為今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
最后，預(yù)祝每一位同學(xué)都能在半期考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于期末演講稿 篇2
親愛(ài)的同事們、孩子們：
大家上午好！今天我講話(huà)的題目是"確立目標(biāo)，健康生活，為期末學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備".
孩子們，這一學(xué)期已近尾聲，為讓你們能度過(guò)期末這段充實(shí)而又有意義的學(xué)習(xí)、生活時(shí)光，我希望同學(xué)們做到：
一、讓目標(biāo)引領(lǐng)自己的行動(dòng)
孩子們，馬云說(shuō)"有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)目標(biāo)的人在流浪；有目標(biāo)的人在感恩，沒(méi)目標(biāo)的人在抱怨；有目標(biāo)的人睡不著， 沒(méi)目標(biāo)的人睡不醒".可見(jiàn)目標(biāo)對(duì)于每個(gè)人是多么重要，因此我們要讓目標(biāo)引領(lǐng)努力和行動(dòng)的方向。
1.制定明確而具體的目標(biāo)
心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。第一組人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛恕傋叱鰞扇�，就開(kāi)始有人叫苦；走到一半的時(shí)候，有人幾乎憤怒，抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時(shí)才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了；越往后，他們的情緒就越低落。 第二組人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn)，但路邊沒(méi)有標(biāo)志牌，只能憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)估計(jì)行程的時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)："大概走了一半的路程。"于是，大家又簇?fù)碇^續(xù)往前走。當(dāng)走到全程的四分之三的時(shí)候，大家情緒開(kāi)始低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎還有很長(zhǎng)。當(dāng)有人說(shuō)："快到了！""快到了！"大家有振作起來(lái)，加快了行進(jìn)的步伐。第三組人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里都有一塊標(biāo)志牌，人們便走邊看標(biāo)志牌，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè)，情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。
心理學(xué)家得出這樣的結(jié)論：當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確目標(biāo)，并能把行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照，進(jìn)而清楚地知道行動(dòng)與目標(biāo)之間的距離，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難，努力到達(dá)目標(biāo)。因此希望每個(gè)同學(xué)對(duì)于我們期末考試要制定明確而具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要具有可實(shí)現(xiàn)性，讓你經(jīng)過(guò)自己的努力能夠達(dá)到，這樣的目標(biāo)才是合理的科學(xué)的。
2.要把目標(biāo)付諸行動(dòng)
有的人制定了目標(biāo)之后束之高閣而不為之努力，這樣的目標(biāo)只能是空談，是空想，只能是畫(huà)餅充饑。因此每個(gè)同學(xué)在制定目標(biāo)后要為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)制定具體的計(jì)劃并為之而有相應(yīng)行動(dòng)。
首先，按照老師的要求認(rèn)真梳理課本知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)內(nèi)容體系，認(rèn)真對(duì)待每一學(xué)科的每一次拉練考試，要在每次考試中確定要達(dá)到的目標(biāo)和克服的缺點(diǎn)，并且一定要付諸行動(dòng)，要爭(zhēng)取每一次考試都能解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)缺點(diǎn)。譬如每拉練一次要解決書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的問(wèn)題，克服審題不細(xì)的毛病，改變不按規(guī)定作答的習(xí)慣……要對(duì)每次考試進(jìn)行總結(jié)和反思，利用好老師編訂的跟蹤練習(xí)題有針對(duì)性地解決考試中的問(wèn)題。我們的拉練考試就是要強(qiáng)化同學(xué)們的規(guī)范意識(shí)，訓(xùn)練習(xí)慣，訓(xùn)練思維，訓(xùn)練細(xì)心，只要這些都解決了，相信好成績(jī)的取得也就是順理成章的事情了，因此每個(gè)同學(xué)要把目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到具體的行動(dòng)上。
其次，要懂得珍惜時(shí)間。除了在課堂上利用好每一分鐘不浪費(fèi)時(shí)間外，還要科學(xué)合理利用好課外活動(dòng)和晚上第四節(jié)課的時(shí)間，按照年級(jí)和首席導(dǎo)師的.安排爭(zhēng)分奪秒查漏補(bǔ)缺，不要將時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的玩耍和其他方面。同時(shí)要遵規(guī)守紀(jì)，每個(gè)違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)都是沒(méi)有把精力用到學(xué)習(xí)上的人，都是在變相浪費(fèi)時(shí)間的人，都是沒(méi)有時(shí)間觀念的人，假如你全力以赴地專(zhuān)心投身于期末復(fù)習(xí)，就不會(huì)分散精力做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情了。
二、要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)，每個(gè)同學(xué)更應(yīng)該保持健康的飲食、作息和鍛煉，健康的生活習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障，健康的身體和充足的精力，這是期末復(fù)習(xí)成功的最好保證。
1.每個(gè)同學(xué)要健康飲食。杜絕油炸、膨化食品和冷飲，杜絕其他摻雜不合規(guī)定甚至非法添加劑的食品，杜絕從校園外帶進(jìn)食品或私自購(gòu)買(mǎi)外面的飯食，這些食品沒(méi)有衛(wèi)生健康保障，你們食用后一旦造成身體不適就會(huì)影響學(xué)習(xí)和考試，對(duì)身體和心理都會(huì)形成不健康的影響，每個(gè)同學(xué)都要按學(xué)校要求一日三餐按時(shí)在餐廳就餐，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
2.要按時(shí)作息，及時(shí)清理宿舍衛(wèi)生，保證良好的生活和休息環(huán)境。宿舍就是同學(xué)們共同休息的重要地方，是與每個(gè)同學(xué)的生活息息相關(guān)的場(chǎng)所，每個(gè)同學(xué)都要按照作息時(shí)間及時(shí)休息和起床，既讓自己的生活更有規(guī)律，又能尊重他人的休息權(quán)力，讓宿舍每個(gè)成員都能有充沛的精力和體力投入第二天的學(xué)習(xí)，同時(shí)要保持宿舍內(nèi)的清潔衛(wèi)生，保持良好的生活環(huán)境，讓自己每天都有愉快心情投身于期末復(fù)習(xí)中。
3.每天要堅(jiān)持鍛煉身體。為保證在校學(xué)生有一個(gè)健康的身體，我們學(xué)校響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召，每天安排兩次集體跑操活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都要參與，快樂(lè)奔跑，喊出自己班級(jí)的口號(hào)，喊出自己的氣勢(shì)和力量，喊出自己的心中目標(biāo)，既讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，又能讓自己斗志昂揚(yáng)，激情飽滿(mǎn)，讓自己信心百倍、充滿(mǎn)活力地投入到期末復(fù)習(xí)中。
孩子們，詩(shī)人流沙河說(shuō)"理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。"期末復(fù)習(xí)既緊張又充實(shí)，希望每個(gè)同學(xué)在目標(biāo)的引領(lǐng)和教師的指導(dǎo)下，珍惜時(shí)間，積極投入，保持一個(gè)健康的身體和愉快的心情，用充沛的精力、積極的心態(tài)迎接期末的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取期末考試取得令家長(zhǎng)和自己滿(mǎn)意的理想成績(jī)。
關(guān)于期末演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)們，大家好
我是xx班的XX，今天，我演講的題目是《自信，走過(guò)期末》 伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功�，F(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了 ....
復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂(lè)?懂得了人生需要奮斗，你不快樂(lè)?創(chuàng)造了你的世界的真理，你不快樂(lè)?相信，都是肯定的!在考場(chǎng)中，讓我們以平靜的心去對(duì)待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡，所以你們?cè)谄�，再奮斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我?jiàn)^斗了，我拼博了，瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它!”
面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都
由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影�！� 要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的.意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平。回報(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們
最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
關(guān)于期末演講稿 篇4
老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，明媚的春天就要過(guò)去了，我們即使迎來(lái)火熱的初夏，在四月的最后一個(gè)星期，我們也將要迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，不知同學(xué)們準(zhǔn)備好了沒(méi)有呢?
期中考試臨近，首先我們要合理利用時(shí)間。一個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的'效率。
其次，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此每個(gè)同學(xué)要重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃诱f(shuō)："溫故而知新"，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
然而考試是緊張的，每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。難題爭(zhēng)取得分，基礎(chǔ)題不失分，并注意把握時(shí)間。
最后，考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的�？荚囀菄�(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們，切莫一失足成千古恨�？荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期中考試取得好成績(jī)!
關(guān)于期末演講稿 篇5
關(guān)于期末考試的演講稿：學(xué)貴有方，事半功倍
女2：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我們演講的題目是: 學(xué)貴有方，事半功倍。
男2：期末考試已悄然臨近，面對(duì)老師和父母的殷切期盼，不知你是否有過(guò)手忙腳亂的迷茫感?看著身旁一個(gè)個(gè)成績(jī)傲人的同學(xué)，不知你是否有過(guò)霹靂般的挫敗感？
女1：如果有前者提到的`迷茫感，就一定會(huì)有后者所說(shuō)的挫敗感。產(chǎn)生這些感覺(jué)的原因只有一個(gè)——你的學(xué)習(xí)方法太落后或根本沒(méi)有。
女1：不過(guò)不必?fù)?dān)心，這些問(wèn)題都可以得到解決。
女2：愛(ài)因斯坦在回答他是怎樣取得偉大的科學(xué)成就時(shí)，貢獻(xiàn)了他的解決方案，總結(jié)出了一個(gè)“成功方程式”。即:x++z=
關(guān)于期末演講稿 篇6
同學(xué)們，早上好。
再過(guò)三天，就要期末考試了。也就是說(shuō)星期四一、二、三年級(jí)同學(xué)考試，星期五四、五、六年級(jí)同學(xué)考試。每年的寒假三年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就要參加統(tǒng)考，五年級(jí)的英語(yǔ)也要參加統(tǒng)考。所以我今天講話(huà)的題目就是《考試》。
俗話(huà)說(shuō)得好，考、考、考，老師的法寶，是老師把學(xué)生教好的絕招，分、分、分，學(xué)生的命根，學(xué)生要想考滿(mǎn)分，我看也得有絕招。依我看，當(dāng)老師比較容易，每個(gè)星期來(lái)一次小測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)后老師批改，家長(zhǎng)簽字，接著集體訂正。語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)上完了，怎們辦？
復(fù)習(xí)，老師們有的是辦法，還有AB卷，還有同步訓(xùn)練，課時(shí)訓(xùn)練什么的'一大堆試卷等著你。特別是快到期末考試階段，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，課堂上天天免不了一張?jiān)嚲�，�?duì)不起，晚上回家再搞兩張?jiān)嚲韼Щ丶�，接著做。沒(méi)完沒(méi)了的卷子，沒(méi)日沒(méi)夜的寫(xiě)，寫(xiě)的手發(fā)酸，寫(xiě)的手抽筋，寫(xiě)的頭昏眼花，寫(xiě)的腰酸背疼，沒(méi)辦法呀，不寫(xiě)行么？我看肯定不行，誰(shuí)不寫(xiě)，誰(shuí)一準(zhǔn)沒(méi)有好果子吃。
有沒(méi)有人喜歡考試呢？據(jù)我觀察，喜歡考試的人極少，大多數(shù)人都不喜歡考試，我就最不喜歡考試，一遇到考試我就緊張，本來(lái)會(huì)做的題目，因?yàn)榫o張全部忘記了，下課鈴聲響起，卷子交上去，走出教室，忽然想起來(lái)了原來(lái)這個(gè)題目平時(shí)不知道做了多少次了，怎么一上考場(chǎng)就想不起來(lái)呢？卷子發(fā)下來(lái)，看到粗心大意錯(cuò)了幾題，更是后悔不已。
唉，這要命的考試，從小考到大，從小學(xué)考到大學(xué)，一直要考到退休為止。如果不考試該多好啊，想想而已，這是絕對(duì)不可能的。要想不考試，我們?cè)倩氐接變簣@，還是讀幼兒園好啊，天天玩，不用考試，多么懷念幼兒園那小時(shí)候的時(shí)光啊，有吃有喝的還有玩的，不用起早摸黑，小時(shí)候真好！可是我們一天天在長(zhǎng)大，知識(shí)一天天在增長(zhǎng)，試卷越來(lái)越多，試卷越來(lái)越長(zhǎng)，考試越來(lái)越頻繁。
考試，考的好的人喜笑顏開(kāi)，考的不好的人愁眉苦臉。特別是看見(jiàn)老師發(fā)卷子時(shí)，如果把臉拉得老長(zhǎng)，陰沉沉的，很多同學(xué)在教室里連大氣也不敢出，沒(méi)考及格的人嚇得渾身直打哆嗦。說(shuō)實(shí)話(huà)，我這人，一怕考試，二怕回家簽名，到處沒(méi)有好臉色看，我覺(jué)得做個(gè)學(xué)生真不容易啊，要做一個(gè)非常出色的學(xué)生簡(jiǎn)直比登天還要難。同學(xué)們，慢慢等吧，總有一天你們也像我一樣，只工作不用再參加考試了，天天快活的很哦。
突然想起從前經(jīng)常聽(tīng)到的一首歌，我們一起來(lái)唱吧。門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)二四六七八，咕噶咕噶真也真多呀，數(shù)不清到底有多少鴨�！摆s鴨的老爺爺胡子白花花，唱呀唱著家鄉(xiāng)戲還會(huì)說(shuō)笑話(huà)，小孩小孩快快上學(xué)校，別考個(gè)鴨蛋抱回家，別考個(gè)鴨蛋抱回家。”謝謝，我的講話(huà)講完了。
關(guān)于期末演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天我演講的題目是《沖刺期末》。時(shí)間是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。
同學(xué)們，時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)�！跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對(duì)手狹路相逢的時(shí)，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，也會(huì)鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂(lè)觀的精神!重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。
同樣，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了!為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門(mén)立雪的楊時(shí)…。告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球�！逼鋵�(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)支點(diǎn)，那么，讓我們用奮斗做支點(diǎn)，來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我認(rèn)為，接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
是槳，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要振翅高飛!同學(xué)們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡的努力，為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，加油!謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于期末演講稿 篇8
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！。我是來(lái)自xx班的很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在考前和大家說(shuō)些什么。今天我演講的題目是"認(rèn)真塌實(shí)，備戰(zhàn)期末。"緊隨著忙碌的腳步，期末考試又來(lái)臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂(yōu)愁，但無(wú)論你的成績(jī)是好是壞，那終究已成過(guò)往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。過(guò)去的成功只能代表過(guò)去，我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿(mǎn)滿(mǎn)"因?yàn)?學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。"我個(gè)人認(rèn)為這句話(huà)不是說(shuō)某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞?lái)勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極地態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的若你報(bào)著"平時(shí)不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話(huà)那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試"放衛(wèi)星"的人，大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真，所以?xún)e幸心理是要不得的對(duì)于上次考地不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過(guò)程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時(shí)的.學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度，方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會(huì)的盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿(mǎn)意的成績(jī)。
關(guān)于期末演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：《提高復(fù)習(xí)效率 迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試馬上臨近，大家已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不僅僅是機(jī)械的重復(fù)，更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
離期末考試還有幾天的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況, 制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基矗
二、講究方法,適當(dāng)做題。
不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類(lèi)型的'題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。
三、要勤學(xué)好問(wèn)。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jī)的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。
離期末考試的時(shí)間不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們?nèi)Ω冻觯鸵欢〞?huì)取得好的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師交出滿(mǎn)意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)!
我的演講完了。謝謝大家!
關(guān)于期末演講稿 篇10
親愛(ài)的老師同學(xué)們，
本學(xué)期期末考試臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試順利完成，我談一些看法，提幾點(diǎn)要求，供大家參考:
首先，學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到這次期末考試的重要性。
期末考試是對(duì)一學(xué)期教與學(xué)的總結(jié)，是對(duì)學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)的回顧，也是我們?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。通過(guò)期末考試，反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，達(dá)到師生共同進(jìn)步的目的。本次專(zhuān)項(xiàng)期末考試由郴州市編制，縣教育局組織。我校自20xx年6月建校以來(lái)，經(jīng)歷了全縣統(tǒng)一參加考試的三次大考，綜合成績(jī)位居全縣第一。我們是繼續(xù)輝煌，還是...關(guān)鍵在于我們這里的同學(xué)。請(qǐng)問(wèn)你有信心繼續(xù)輝煌嗎？
二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們！離期末考試只有6天了，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫。因此，我們要求學(xué)生把重點(diǎn)放在期末考試的復(fù)習(xí)上，以期末考試為中心，以期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須做的和可以不做的事情明確分開(kāi)，安排切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的。上課時(shí)間，晚自習(xí)時(shí)間，課外時(shí)間，對(duì)每個(gè)同學(xué)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間至關(guān)重要。
復(fù)習(xí)是鞏固和加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)不可或缺的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不僅僅是機(jī)械的重復(fù)，更是對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納總結(jié)，要利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和技能。由表及里，加大復(fù)習(xí)力度，注重知識(shí)的傳遞，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三�；A(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，適當(dāng)復(fù)習(xí)消化。
第三，考前要理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，爭(zhēng)取成功。
第四，在我們做好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每個(gè)學(xué)生都要一如既往地遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。常規(guī)紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的前提和保證，也是我們學(xué)校明確育人標(biāo)準(zhǔn)——“德智體兼?zhèn)洹钡南Ｍ凇?/p>
第五，嚴(yán)肅考試紀(jì)律和紀(jì)律，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體體現(xiàn)。沒(méi)有好的考風(fēng)，就沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí)，不當(dāng)?shù)目荚囆袨槭菍?duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真答題、不作弊的學(xué)生的`一種打擊，是對(duì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)、投機(jī)取巧作弊的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的縱容，是對(duì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)、作弊現(xiàn)象的一種縱容。更深刻的是，對(duì)這些學(xué)生是一種傷害，對(duì)善良的家長(zhǎng)是一種極端的傷害。因此，學(xué)校一直非常重視考風(fēng)建設(shè)，一直嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)格考試紀(jì)律。對(duì)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的推動(dòng)作用。
最后:祝老師們期末工作圓滿(mǎn)成功！祝各位同學(xué)考試成績(jī)優(yōu)異！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
關(guān)于期末演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《誠(chéng)信考試》
同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試一天天臨近，你們都準(zhǔn)備好了嗎？在即將過(guò)去的這一學(xué)期中，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)期末考試了。期末考試作為檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的最佳方式，讓我們可以更加直觀的了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，知曉自己究竟收獲了多少知識(shí)又有哪些不足與漏洞。還能幫助我們檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，因此我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。
成績(jī)的好壞與否從來(lái)都不是老師與家長(zhǎng)判斷一個(gè)孩子是否出色的標(biāo)準(zhǔn)，因此不必執(zhí)著于分?jǐn)?shù)的高低。老師也只是需要通過(guò)試卷來(lái)了解自己學(xué)生的學(xué)習(xí)漏洞，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。所以也希望大家不要有太大壓力，只要抓緊好剩余的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)即可。學(xué)習(xí)從來(lái)都是自己的事，學(xué)知識(shí)是為了提升個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備與修養(yǎng)，畢竟每個(gè)人都總要有走向社會(huì)的那一天。那時(shí)候的我們，身邊就不再有耐心輔導(dǎo)的老師，也不再有關(guān)心備至的父母了。路，都是我們自己在走。
我們也都知道，作弊是一種違反學(xué)校紀(jì)律，違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你暫時(shí)取得較好成績(jī)，但是這反映的卻不是你的`真實(shí)水平。你參與這場(chǎng)考試也失去了它本身的意義。二戰(zhàn)時(shí)期丘吉爾提出的“破窗原理”更是警示著我們，如若有了第一次的作弊行為，那么就很容易有第二次第三次。所以我們一定要守好自己的尊嚴(yán)與底線(xiàn)，堅(jiān)持對(duì)作弊說(shuō)不。一次小的作弊行為能讓一張?jiān)嚲韺?duì)我們自己說(shuō)謊�？墒俏磥�(lái)還有千萬(wàn)次人生的考卷容不得我們作弊，那個(gè)時(shí)候才醒悟就為時(shí)已晚了。
古人云：不信不立，不誠(chéng)不行。一個(gè)人如若沒(méi)有了誠(chéng)信是無(wú)法立足的。我們應(yīng)提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生，排除外界干擾，充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試。以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。我們每一名同學(xué)都要做到，杜絕作弊行為，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
關(guān)于期末演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期生活就要結(jié)束，我們就要迎來(lái)新的一學(xué)期!期末來(lái)臨，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，學(xué)校特為我們召開(kāi)這次大會(huì)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!
考試是一種磨練、考試是一種考驗(yàn)、考試也是一面鏡子、考試更是一次自我認(rèn)識(shí)�；仨緦W(xué)期，你是否為這詮釋了拼搏的意義，留下奮斗者的足跡?你是否為忙碌、充實(shí)而問(wèn)心無(wú)愧，或是為自己的渾渾噩噩、碌碌無(wú)為而扼腕嘆息!誠(chéng)然，我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望同學(xué)們做一名思想純正、追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。浙商馬云有言：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。所以，我們?nèi)w同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)野風(fēng)中學(xué)的新篇章。
此時(shí)此刻，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念
目標(biāo)有多大，我們就會(huì)走多遠(yuǎn)。目標(biāo)是奮斗的方向，給我們以前行的動(dòng)力。你的目標(biāo)是考上重點(diǎn)大學(xué)，那么你就會(huì)按照這個(gè)目標(biāo)不懈努力，如果目標(biāo)確立為隨便考個(gè)大學(xué)就行了，那么你必然會(huì)散漫，生活迷茫，沒(méi)有方向。如果現(xiàn)在你就認(rèn)為你已經(jīng)考不上大學(xué)了，接下來(lái)的日子混混算了，那么你的生活必然是一團(tuán)糟，心情也不會(huì)是藍(lán)藍(lán)的，朗朗的。
同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心，是決戰(zhàn)考試的前提。要相信自己的`能力、相信老師的支持、相信學(xué)校的后盾，勇往直前。只要擁有了信心，才可能擁抱成功;只有樹(shù)立了信念，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在課桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
2、心動(dòng)不如行動(dòng)
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。落實(shí)要準(zhǔn)，行動(dòng)要恒，動(dòng)手要早。不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆�。明日�?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，立即行動(dòng)!高二同學(xué)，20~~年高考，距離我們只有一年半了，距離省聯(lián)考只有一年的時(shí)間了。高一同學(xué)馬上要步入高中三年的關(guān)鍵時(shí)期，我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)做到“上好每節(jié)課，抓緊每分鐘，練好每道題，邁實(shí)每一步�！弊罱K實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、我想我能行，決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要有“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的精神，我們還要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記�。菏≌呖偸乔Х桨儆�(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
4、尋找有效方法、提高復(fù)習(xí)效率
方法決定結(jié)果。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
關(guān)于期末演講稿 篇13
時(shí)間如水，光陰似箭，不覺(jué)間緊張繁忙的一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了。在過(guò)去的一年里，我們用我們河三小的理念與實(shí)踐的緊密結(jié)合，做到了教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，向人文校園，精品學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，達(dá)到了整合后學(xué)校兩年規(guī)劃目標(biāo)。尤其在我們共同走過(guò)的這一學(xué)期里，全校師生同心同德，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)指示，圍繞學(xué)校學(xué)期工作重點(diǎn)，創(chuàng)新管理機(jī)制、豐富校園文化、充實(shí)教研活動(dòng)、狠抓習(xí)慣養(yǎng)成，教育、教學(xué)、教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破。使我們對(duì)學(xué)校的發(fā)展增添了更多的信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了更加美好的期待。成績(jī)里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們不斷堅(jiān)信“樂(lè)學(xué)、明禮、合作、求真”的現(xiàn)代教育價(jià)值；不足中，我們吸取著教訓(xùn)，不斷反思，繼續(xù)實(shí)踐，讓我們更加堅(jiān)定“團(tuán)結(jié)拼博、務(wù)實(shí)合作、誠(chéng)信創(chuàng)新”辦學(xué)理念的'正確引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn)；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍；為爭(zhēng)取輝煌的業(yè)績(jī)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天我們舉行期末總結(jié)表彰大會(huì)。
今天的大會(huì)有八項(xiàng)議程，
下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)： 請(qǐng)教導(dǎo)處張主任通報(bào)、分析本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)情況，并進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)。
第二項(xiàng)：請(qǐng)康校長(zhǎng)通報(bào)并說(shuō)明本年度及本學(xué)期各類(lèi)綜合考核情況。
第三項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)通報(bào)本學(xué)期班主任工作考核情況，并做教育工作總結(jié)。
第四項(xiàng)：請(qǐng)總務(wù)處張主任做本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)。
第五項(xiàng)：請(qǐng)李會(huì)計(jì)做本年度財(cái)務(wù)工作總結(jié)。
第六項(xiàng)：請(qǐng)王書(shū)記做20xx年黨支部工作總結(jié)。
第七項(xiàng)：熱烈歡迎勾校長(zhǎng)做學(xué)校全面工作總結(jié)。
第八項(xiàng)：表彰獎(jiǎng)勵(lì)本學(xué)期優(yōu)秀教育工作者和教學(xué)優(yōu)勝者。 首先請(qǐng)康校長(zhǎng)宣讀“‘同課異構(gòu)’教學(xué)活動(dòng)優(yōu)勝者”表彰決定。
請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀“優(yōu)秀班主任”表彰決定。
請(qǐng)勾校長(zhǎng)宣讀“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝者”表彰決定。
請(qǐng)王書(shū)記宣讀20xx年學(xué)�！皟�(yōu)秀共產(chǎn)黨員”表彰決定。 下面請(qǐng)各位優(yōu)秀教師前來(lái)授獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
老師們：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)全體獲獎(jiǎng)教師表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲�，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；更希望其他教師振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。兩年多來(lái)，我們與學(xué)校共成長(zhǎng)、同發(fā)展，大家各方面的表現(xiàn)一直很積極、努力。在我們河三小這座溫暖的校園內(nèi)，我們領(lǐng)導(dǎo)用智慧和真誠(chéng)去引領(lǐng)，我們教師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用勤奮去收獲理想；正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，一個(gè)精致、優(yōu)美、文化、勃勃生機(jī)的愛(ài)心校園正逐步形成。作為河三小人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來(lái)，為美好的明天而奮斗！
剛才，勾校長(zhǎng)的總結(jié)不但肯定了我們一年來(lái)工作的辛勤付出，也給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體教師以這次總結(jié)表彰會(huì)為契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造河三小的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團(tuán)結(jié)拼博、求真創(chuàng)新的河三小精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，至此，我也向大家拜個(gè)早年：祝大家新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！
謝謝大家！