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中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-14 13:23:09 偲穎 發(fā)言稿 我要投稿

中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選18篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選18篇)

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 1

尊敬的老師,各位家長(zhǎng):

  大家好!我是一(1)班張xx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)張xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的`老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了!

  其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠。俗話(huà)說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:

  一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

  有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比,F(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō):“喲,我們家囡囡長(zhǎng)在了,知道疼媽媽了。”女兒聽(tīng)了,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

  二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣

  教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。平時(shí),我總鼓勵(lì)張xx早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書(shū),孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓xx放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū),孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū),每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書(shū),她讀她的書(shū),她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

  三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

  以前,我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

  看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 2

尊敬的老師、尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  我是四(四)班xxx小朋友的媽媽。昨天,受張老師的委托,讓我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。說(shuō)真的,我很是心虛。因?yàn)槲覀兗业膞x無(wú)論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績(jī)方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),我還是有所差距的。不過(guò),對(duì)于這樣一次與老師和家長(zhǎng)們之間的、難得的溝通與交流的機(jī)會(huì),我還是十分珍惜的。

  今天我真的非常榮幸,能夠坐在這里如此近距離的和家長(zhǎng)們以及老師分享我和xx在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說(shuō)的只能代表我的個(gè)人觀點(diǎn)和意見(jiàn),但是我非?释约耗軌蛴袡C(jī)會(huì)向所有優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗(yàn)與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。

  作為家長(zhǎng),我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,并且做到及時(shí)的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流,能夠在第一時(shí)間了解xx在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。一直以來(lái),xx是一個(gè)有些膽小而又內(nèi)向的孩子,他不敢在人多的場(chǎng)合大膽的展示自己,他總是不夠自信,怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強(qiáng)而又極具個(gè)性,他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。

  而身為家長(zhǎng)的我,也會(huì)有所困惑和矛盾。我深知自己知識(shí)的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有時(shí)候是那么的怯懦,那么的不自信,這些全是因?yàn)槲液ε伦约簾o(wú)法跟上孩子快速成長(zhǎng)的步伐。∶鎸(duì)xx在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn),我除了和他一起分析和查找資料以外,更多的時(shí)候,我還是會(huì)要求xx在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取在課堂上把新學(xué)到的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)在老師的耐心解說(shuō)下聽(tīng)到完全弄懂為止,千萬(wàn)不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信,我們這些負(fù)責(zé)任的`任課老師一定會(huì)歡迎那些沒(méi)有學(xué)懂和掌握好新知識(shí)孩子們前來(lái)咨詢(xún)和討教的。

  隨著知識(shí)難度的逐漸增加,我們會(huì)擔(dān)心孩子們的理解能力有時(shí)候也會(huì)有所偏差或是跟不上,但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時(shí)糾正和修改的錯(cuò)誤,我們家長(zhǎng)也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài),努力做到對(duì)孩子及時(shí)的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn),我想我們家長(zhǎng)所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵(lì),畢竟,知識(shí)的掌握和累積也是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,對(duì)吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦!

  對(duì)于寫(xiě)作方面,我依然主張孩子們的自由發(fā)揮,雖然他們的詞匯量和課外知識(shí)還很有限,但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂(lè)的童真卻是誰(shuí)也無(wú)法取而代之的,即使是家長(zhǎng)也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫(xiě)得還不夠理想,我們也不必太過(guò)心急,還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信,豐富的課外知識(shí)不只是會(huì)讓他們的人生充滿(mǎn)著歡欣與樂(lè)趣,更多的時(shí)候,這種知識(shí)的累積也會(huì)在他今后的寫(xiě)作中起著無(wú)形中的幫助和作用。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中的天才不是沒(méi)有,而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的xx這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢?我們依然可以教他們做的自己;做那個(gè)最勤奮、最努力的自己;做一個(gè)讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己,對(duì)吧。

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家上午好!

  我是87班楊xx同學(xué)的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)讓我作為一名家長(zhǎng)代表在這里講話(huà),真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,怕是說(shuō)不好,請(qǐng)大家體諒。

  一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來(lái),我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,就是我最大的`欣慰。

  還有不到90天的時(shí)間,孩子們就要參加中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次真正意義上的檢閱。我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。只要學(xué)校組織有序,認(rèn)真負(fù)責(zé),行之有效,那么我們作為家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

  最后祝愿豐澤中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過(guò)努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長(zhǎng)朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 4

同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx的爸爸,感謝x老師讓我發(fā)言,與大家一起交流在教育孩子方面的體會(huì)。

  說(shuō)句心里話(huà),對(duì)如何教育好孩子,我心里也沒(méi)有底。我和孩子的媽媽有時(shí)也在交流教育孩子的方法問(wèn)題,至今還在摸索之中。有時(shí)也在反思,燦燦從幼兒園開(kāi)始就有些膽小、放不開(kāi),這是不是由于我們做父母的行為和方式有些不當(dāng)造成的?有時(shí)候不聽(tīng)話(huà),做事情拖拉,等等,也沒(méi)少跟孩子生氣。

  當(dāng)然,在教育孩子的過(guò)程中,我們也在不斷摸索、改進(jìn)方法。其中感受最深的一點(diǎn)就是,我們做家長(zhǎng)的,需要拿出更多的時(shí)間和精力來(lái)陪伴孩子,引導(dǎo)和教育孩子。單靠發(fā)號(hào)施令的辦法,對(duì)一個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),是很難起到作用的。

  xx好像是性子有點(diǎn)慢的孩子,這表現(xiàn)在她做家庭作業(yè)上也是如此;氐郊依铮紫认氲降氖峭,有時(shí)玩很長(zhǎng)時(shí)間了,讓她做作業(yè),她還說(shuō)等一會(huì)兒,然后玩著玩著又玩忘了。剛開(kāi)始,我們是催促她甚至訓(xùn)斥她,但收效都不大。后來(lái),我們就采取陪伴的辦法。把孩子拉到書(shū)桌前,家長(zhǎng)坐到她傍邊督促她完成。這樣,她想推托也不行了。采取了這個(gè)辦法之后,她做家庭作業(yè)拖拉的現(xiàn)象越來(lái)越少了。慢慢地,到現(xiàn)在,已經(jīng)基本養(yǎng)成了回到家先完成作業(yè)的習(xí)慣了,而且只要提醒她一下就行了,已經(jīng)不需要坐在她身邊逼著她寫(xiě)了。我們自己也感覺(jué)到,孩子在進(jìn)入第二學(xué)期后,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性明顯有進(jìn)步了。在我們的影響下,孩子現(xiàn)在比較喜歡閱讀了,家里買(mǎi)了18本《米小圈兒》,她已看了一半了,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》也看了好幾本,很多沒(méi)學(xué)過(guò)的字都認(rèn)識(shí)了。讓我們感到高興的是,她真的很喜歡看書(shū)。

  xx有些膽小,與小伙伴們一起相處有時(shí)有些小氣,包括對(duì)她的小弟弟也是這樣。我們發(fā)現(xiàn)她的`這個(gè)特點(diǎn)已經(jīng)很久了,一直在想辦法矯正。有段時(shí)間,我們?cè)诩依镏谱髁艘粋(gè)小紅花榜,她表現(xiàn)好時(shí)就貼上一顆五角星或小紅花。后來(lái),又采取了其他的一些獎(jiǎng)勵(lì)辦法。為了鍛煉她的膽量和口語(yǔ)表達(dá)能力,就在家里準(zhǔn)備了一塊小黑板,讓她當(dāng)老師我們當(dāng)學(xué)生,給我們上課或者講故事。直到現(xiàn)在,我們也經(jīng)常在利用可以利用的機(jī)會(huì),讓她鍛煉提高。在此非常感謝一四班的老師,也給了燦燦很多的鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì),讓她在這方面有了明顯的進(jìn)步和提高。

  為了讓孩子更大氣一些,學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處,我們也想了一些辦法。比如,曾經(jīng)讓她邀請(qǐng)小伙伴到家里作客,讓她帶些水果、玩具送給好朋友,她與別的小朋友生氣時(shí),我們總是勸她要原諒對(duì)方,別人不是故意的。經(jīng)過(guò)努力,她在這方面的表現(xiàn)也有所進(jìn)步,當(dāng)然還沒(méi)有達(dá)到令我們滿(mǎn)意的效果。后面的日子里,也還得繼續(xù)為此費(fèi)些心思。

  總之,在教育孩子的過(guò)程中,我有一個(gè)真切的感受,那就是:做父母做家長(zhǎng)的確很不容易,肩負(fù)的責(zé)任很重,對(duì)孩子需要更多的陪伴和付出。如果放任不管,或者一味用簡(jiǎn)單粗暴的方法對(duì)待孩子,那都是極不負(fù)責(zé)任的,因?yàn)楹⒆拥奈磥?lái),在很大程度上取決于我們現(xiàn)在的付出與努力。做家長(zhǎng)的,偷不得懶,永遠(yuǎn)是小學(xué)生,陪伴孩子健康成長(zhǎng),我們一直在路上。

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 5

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友:

  下午好!

  我是xxx的媽媽?zhuān)裉欤茏鳛閷W(xué)生家長(zhǎng)的代表發(fā)言,我感到非常榮幸,首先,感謝老師給我這次能與大家一起交流、一起學(xué)習(xí)、一起提高的機(jī)會(huì)。

  我的孩子xxx,她聰明、活潑、自信、懂事,自入校學(xué)習(xí)以來(lái),在班內(nèi)一直擔(dān)任班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,這些,都是全體任課老師孜孜不倦的教誨和精心培育的結(jié)果,借此機(jī)會(huì),我要感謝各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的教育與關(guān)愛(ài)。

  下面,我從家庭角度,談?wù)勛约号c孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的體會(huì):

  第一、我比較注重孩子的學(xué)習(xí)以及生活習(xí)慣的培養(yǎng)

  教育家葉圣陶說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”!靶袨樽兂闪肆(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運(yùn)”。學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,我重視孩子的思考和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。平時(shí)我們常聽(tīng)孩子說(shuō)“爸爸,這題怎么做?媽媽?zhuān)@題怎么做?”這些時(shí)候,我們不要直接告訴孩子她要怎么做。你可以告訴孩子:你再仔細(xì)看看題目,動(dòng)動(dòng)腦筋,說(shuō)不定能做出來(lái)。

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣,從漂亮的幼兒畫(huà)報(bào),到兒童科普讀物,從趣味童話(huà)、散文小說(shuō),到歷史故事等,隨處都有她看的書(shū)。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣,知識(shí)面廣了,孩子的自學(xué)能力也提高了,尤其是對(duì)寫(xiě)作文,課外閱讀有不可替代的作用。在生活習(xí)慣方面,主要是要多讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活,注重個(gè)人衛(wèi)生,按時(shí)作息、早睡早起,不要拖拉,做一件事要有始有終。

  第二、營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  古代的孟母三遷給我們深刻的啟示:環(huán)境造就人才。我們要盡量給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境:不要在家打牌,孩子做作業(yè)的時(shí)候,盡量不要看電視或者玩電腦,最好是自己也拿起書(shū)看。家長(zhǎng)的言傳身教比任何說(shuō)辭都管用。

  第三、賞識(shí)孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

  俗話(huà)說(shuō)得好“數(shù)落子千過(guò),莫如夸子一長(zhǎng)”,與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)的表?yè)P(yáng),給孩子的每次進(jìn)步來(lái)鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來(lái)的而是夸出來(lái)的。我在任何時(shí)候,都不吝嗇自己的表?yè)P(yáng),我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)的話(huà)是:xxx,你真棒,你表現(xiàn)真好,你真是個(gè)好孩子,每次聽(tīng)到這樣的表?yè)P(yáng),都能看見(jiàn)她露出甜甜的笑容。其實(shí)每個(gè)孩子都有她自己的特長(zhǎng),也許他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,但是他畫(huà)畫(huà)得很好,舞跳得不錯(cuò),英語(yǔ)口語(yǔ)很好,做事很勤快等等,興趣是可以培養(yǎng)的,也是可以遷移的,這就需要我們家長(zhǎng)有足夠的細(xì)心和耐心,去觀察、去引導(dǎo)。

  第四、把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友,多理解,多溝通。

  多和孩子交流,不要以一個(gè)長(zhǎng)者的身份去接近她,告訴她她就是你最好的朋友,讓她和你說(shuō)說(shuō)心里話(huà),當(dāng)她愿意把學(xué)習(xí)和生活中的一切事都告訴你的時(shí)候,你就能及時(shí)的了解她的'需求和心理動(dòng)向,正確引導(dǎo)她如何應(yīng)對(duì)各種困難和挫折,始終讓孩子保持一個(gè)愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去。

  第五、積極配合老師的要求,培養(yǎng)孩子和老師之間的感情

  在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)重要,老師更重要,作為我們家長(zhǎng),要促成自己的孩子喜歡他的老師,“親其師”才能“信其道”,孩子對(duì)老師的感情,直接影響孩子對(duì)老師所教學(xué)科的情緒,也直接關(guān)系著孩子的成績(jī),也就是說(shuō)孩子喜歡某位老師,他就喜歡聽(tīng)這位老師的課,當(dāng)然孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就好。我們?cè)谝龑?dǎo)孩子的時(shí)候,從來(lái)都是說(shuō)“我聽(tīng)別人說(shuō),你們老師非常好”,當(dāng)然這也是實(shí)際,三小的老師確實(shí)既專(zhuān)業(yè)又敬業(yè)。孩子在家長(zhǎng)這種時(shí)時(shí)灌輸?shù)摹袄蠋煼浅:谩钡亩δ咳局拢妥匀坏刈鹁蠢蠋、佩服老師,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情。我認(rèn)為家長(zhǎng)只有和學(xué)校老師積極配合,齊心協(xié)力,幫助孩子形成最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,適合孩子的就是最好的。每個(gè)家長(zhǎng)都了解自己的孩子,我相信家長(zhǎng)朋友們能根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),實(shí)施獨(dú)特的教育方式。

  以上所談只是我個(gè)人的一些淺薄之見(jiàn),不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。最后,我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲:老師,你們辛苦了,祝你們工作順利、身體健康、合家歡樂(lè)!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家。

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 6

各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們:

  大家好!

  我是xxx的爺爺,很高興有這樣的機(jī)會(huì),代表家長(zhǎng)發(fā)方,我感到非常榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),衷心感謝紅太陽(yáng)幼兒園的老師們對(duì)我們孩子們的教育和培養(yǎng),感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心和呵護(hù),也真誠(chéng)地感謝你們給孩子們帶來(lái)一段豐富多彩、快樂(lè)難忘的幼兒園生活。

  還記得張子樂(lè)剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,大哭大鬧耍脾氣,要哄半天才肯進(jìn)教室。雖然坐在教室里,可每次老師提問(wèn),回答問(wèn)題聲音都特別小,甚至都不敢說(shuō)話(huà)。而現(xiàn)在,在老師們耐心的教育引導(dǎo)下,他已經(jīng)變得活潑開(kāi)朗,每天的校園生活,都讓他非常開(kāi)心而且充實(shí)。子樂(lè)還經(jīng)常對(duì)我講:“爺爺,幼兒園里可好玩了,我非常喜歡,我們的老師比爸爸媽媽還要好,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我真棒!”

  幾年來(lái),孩子漸漸學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的生活自理,幼兒園的.學(xué)習(xí)生活,使他們更活潑、更自信了。同時(shí)也讓他學(xué)會(huì)了在這個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)揮自己。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師們辛勤的教育。老師們辛苦了,謝謝你們!

  最后,我僅代表所有的家長(zhǎng)對(duì)老師們致以最真誠(chéng)的感謝!希望紅太陽(yáng)幼兒們把知識(shí)的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)孩子的生活,照亮所有孩子的心!也祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,健康成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 7

尊敬的老師,各位家長(zhǎng):

  大家好!我是張xx媽媽。很高興今天又一次站在這里,與大家共同探討孩子教育問(wèn)題。首先感謝班主任老師曹老師給予我這么好的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì),對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。下面,我就培養(yǎng)孩子的閱讀興趣談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  “書(shū)中自有黃金屋”,這是被無(wú)數(shù)人印證的道理,也是我培養(yǎng)孩子的動(dòng)力。我認(rèn)為要讓孩子愿意讀書(shū),而且喜歡讀書(shū),作為家長(zhǎng)要做好以下幾點(diǎn):

  首先,要給孩子一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。讓書(shū)觸手可得。在我們家客廳、女兒的書(shū)房、臥室的床頭都放置了許多書(shū),這樣有助于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

  其次,作為父母要以身做則,做好孩子的榜樣。給孩子營(yíng)造一種全家人都愛(ài)讀書(shū)的“家庭氛圍”。父母都喜歡讀書(shū),對(duì)孩子也是一種無(wú)形的影響。我從來(lái)不打麻降,也不太愛(ài)看電視,閑暇時(shí)與女兒一起看看書(shū),那是我們最幸福的時(shí)刻。當(dāng)然,讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成也需要家長(zhǎng)的引領(lǐng)。女兒很小時(shí),我陪她一起看圖片書(shū),我會(huì)把書(shū)中形象帶領(lǐng)到現(xiàn)實(shí)中。比如:當(dāng)講貓時(shí)讓她學(xué)小貓叫,講到小船時(shí)讓她模仿大人怎樣撐船。愛(ài)聽(tīng)故事是所有小孩子的天性。慢慢長(zhǎng)大的女兒也不例外。于是我每天晚上都講一個(gè)故事給她聽(tīng)。如果那天她表現(xiàn)好,會(huì)多講一個(gè)故事作為獎(jiǎng)勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)我講故事時(shí),女兒不僅盯著圖片看,而且也偶爾瞟瞟拼音和漢字。于是我就用手指著文字一句一句讀。讀到簡(jiǎn)單字時(shí)有意停頓不讀,女兒就會(huì)脫口而出。我驚奇地說(shuō):“喲,這個(gè)字老師還沒(méi)教你你都會(huì)讀了!你怎么這么厲害呢!”女兒會(huì)得意極了。故事讀完了,我會(huì)和她探討書(shū)中故事情節(jié),并且讓她說(shuō)說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)和看法。這樣可以激發(fā)她主動(dòng)讀書(shū)興趣,也鍛煉了她的`思維能力。

  隨著女兒識(shí)字量不斷增加,我和女兒讀故事會(huì)你一句、我一句讀。如果我發(fā)現(xiàn)她在認(rèn)真看我讀的句子時(shí),我會(huì)有意讀錯(cuò)一兩個(gè)字,她馬上糾正。我故做驚訝地說(shuō):“喲,囡囡看得這么仔細(xì),比媽媽讀得還要認(rèn)真呢,真厲害!“女兒會(huì)格外激動(dòng),臉上露出掩飾不住的甜甜的笑容。再讀時(shí)會(huì)更仔細(xì),更投入。

  時(shí)間長(zhǎng)了,女兒有了自己閱讀能力,每天一則小故事她已不能滿(mǎn)足了,我就以忙為借口,讓她自己看有拼音的書(shū)。我在旁邊看我的書(shū)陪她。女兒會(huì)津津有味看很長(zhǎng)時(shí)間。

  現(xiàn)在提倡激發(fā)孩子想象力,我就來(lái)個(gè)故事新編。說(shuō)完一個(gè)故事讓女兒再給它編個(gè)結(jié)局。剛開(kāi)始需要我引導(dǎo)。如《龜兔賽跑》故事講完后,我又編出《龜兔賽跑2》、《龜兔賽跑3》、《龜兔賽跑4》。女兒聽(tīng)得趣味盎然。我又趁熱打鐵:“那么小白兔和小烏龜?shù)暮蟠鷤冞會(huì)不會(huì)再舉行賽跑呢?自己想一想,說(shuō)一說(shuō)。這樣,女兒在發(fā)展想象力的同時(shí),口語(yǔ)表達(dá)能力也有所提高。

  不過(guò),要學(xué)以致用。我教女兒閱讀故事的同時(shí),她也認(rèn)識(shí)了不少字。上街時(shí),店鋪林立,女兒很好奇問(wèn)這問(wèn)那。我就讓她嘗試自己去認(rèn)店鋪上字。認(rèn)對(duì)了馬上表?yè)P(yáng),女兒很有成就感。認(rèn)字積極性就更高了。

  我認(rèn)為,小學(xué)是有著良好氛圍的學(xué)校,老師對(duì)閱讀的重視和循循善誘的指導(dǎo),是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最佳場(chǎng)所,隨著孩子年齡增長(zhǎng),孩子以書(shū)為伴的時(shí)間增多。孩子從閱讀中獲得樂(lè)趣會(huì)越來(lái)越多濃。相信通過(guò)學(xué)校、家庭共同努力,我們的孩子都會(huì)成為熱愛(ài)書(shū)籍的智者。

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 8

尊敬的各位、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是三班xxx的家長(zhǎng),很高興今天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)孩子的問(wèn)題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對(duì)老師們付出的辛勤和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝。是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)給予了孩子及我們家長(zhǎng)幸福、與希望,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

  學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹,學(xué)校以較高的教育,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,得到了認(rèn)可。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,如果把比作一場(chǎng)長(zhǎng)跑,那初三無(wú)疑是長(zhǎng)跑中最困難的'一段。自覺(jué)學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是半功倍。相反,不自覺(jué)學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無(wú)發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,的獲得絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得的。我們家長(zhǎng)希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長(zhǎng)只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿(mǎn)意的效果。

  仔細(xì)回想李xx走過(guò)的學(xué)習(xí)生涯,昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,她再也不是那個(gè)對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從的小孩子了,F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家隨時(shí)隨地感到不安,把這種不安無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來(lái)生活的不好,受和咱一樣的苦。

  作為家長(zhǎng),我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。一次沒(méi)考好,老師、家長(zhǎng)幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo)。

  孩子是中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會(huì)未來(lái)的主人,只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),孩子們一定會(huì)地成長(zhǎng),我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。他們將會(huì)是我們的驕傲!

  最后我代表家長(zhǎng)祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家!

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 9

尊敬的各位老師家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  首先感謝學(xué)校老師給我這樣一次機(jī)會(huì),讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,分享孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的苦與樂(lè),我感到十分榮幸。

  當(dāng)初在為我的小孩黃琪惠選擇學(xué)校時(shí),我了解到這里的人際關(guān)系不是很復(fù)雜,學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重,學(xué)生在這里可以開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。而今事實(shí)證明我的選擇是對(duì)的,將近兩年,我的孩子在性格上活撥開(kāi)朗勇敢了許多,在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更是進(jìn)步了許多。從她每天與我的交流中,我很清楚地知道她在學(xué)校是快樂(lè)的,是有收獲的。這一切好的轉(zhuǎn)變和成績(jī)的取得與學(xué)校及老師的教育是分不開(kāi)的,在此,我代表所有的家長(zhǎng)對(duì)老師的辛勤付出表示衷心的感謝!

  我深知家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此我就談?wù)勂匠Ec孩子相處的幾點(diǎn)做法吧!

  一、扮演家長(zhǎng)與朋友的雙重角色,做到既有家長(zhǎng)的威嚴(yán)又有朋友的平等。平時(shí)涉及到做人做事原則性問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)的指導(dǎo)性地位一定不能動(dòng)搖。如:小孩常有的撒謊,做事因缺乏耐心而亂發(fā)脾氣,與長(zhǎng)輩頂嘴等,從不嬌慣縱容。休閑娛樂(lè)的時(shí)間和她一起玩游戲、捏泥人、剪紙做手工、玩芭比娃娃、看動(dòng)畫(huà)片等。

  二、經(jīng)濟(jì)上aa制,培養(yǎng)她的理財(cái)、消費(fèi)與節(jié)約意識(shí)。每周給她x元錢(qián),該我們買(mǎi)的`我們出錢(qián),她要是自己保管不慎弄丟弄壞的或是想買(mǎi)大人認(rèn)為不該買(mǎi)的,就由她出錢(qián),既讓她覺(jué)得自己是有錢(qián)一族,又讓她學(xué)會(huì)如何合理支配自己的零花錢(qián)。

  三、培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子做作業(yè)時(shí),從不陪做,自己讀題,自己查字典,先易后難,先自己檢查,再大人檢查。如果是因?yàn)楹?jiǎn)單出錯(cuò),馬虎出錯(cuò),自己沒(méi)有檢查出來(lái)的,就重新往改錯(cuò)本上做。平常把任務(wù)先布置好,然后由她自己去完成,告訴她“大人工作第一,學(xué)生學(xué)習(xí)第一”的道理。到現(xiàn)在為止,做作業(yè)已經(jīng)基本上不用提醒了,從周一至周四,如果表現(xiàn)好,任務(wù)完成的好,可以自己獎(jiǎng)勵(lì)自己看會(huì)電視,玩會(huì)電腦,或是做手工等。

  四、尊重孩子,多鼓勵(lì)少批評(píng),培養(yǎng)孩子的自信心。善于聽(tīng)取孩子的意見(jiàn),尊重其想法,意見(jiàn)不一時(shí),分析原因,講清道理,不擺家長(zhǎng)資格,對(duì)孩子的承諾要守信用,不能兌現(xiàn)時(shí),說(shuō)明情況,表達(dá)歉意。有時(shí)與老師交流后得知其缺點(diǎn)與不足,我不著急上火,而是先鼓勵(lì)而后加以引導(dǎo)。為了緩解學(xué)習(xí)上的壓力,我對(duì)她的要求是重過(guò)程輕結(jié)果。這次能夠作為家長(zhǎng)代表,我們?cè)诩沂紫雀兄x了她,肯定了她,她一高興,還說(shuō)以后要帶我們到澳大利亞做家長(zhǎng)代表呢。

  今后我會(huì)更加配合學(xué)校老師的工作,對(duì)于我的孩子存在的一些不足,如缺乏挑戰(zhàn)性和知難而上的勇氣,還懇請(qǐng)老師能多給她及所有的孩子一些機(jī)會(huì)與鼓勵(lì)。

  我經(jīng)常對(duì)她說(shuō)的一句話(huà)是:“在快樂(lè)中進(jìn)步,在進(jìn)步中獲得更大的快樂(lè)”。在這里也送給所有的孩子。謝謝!

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,各位家長(zhǎng)朋友:

  大家上午好!今天我能代表全體與會(huì)的家長(zhǎng)發(fā)言,感到十分榮幸!

  首先我要代表全體家長(zhǎng)感謝中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的諄諄教誨和無(wú)私奉獻(xiàn),感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)創(chuàng)造了安全、和諧、文明、向上的校園環(huán)境,你們不僅教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,在中學(xué)時(shí)期給了孩子們成長(zhǎng)最重要的關(guān)懷和指引,謝謝你們!

  其次,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):愛(ài)拼敢贏,無(wú)悔青春!在人生漫長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷很多抉擇和考驗(yàn),而中考,是我們遇到的第一個(gè)重要的選擇。人生能有幾回搏,青春無(wú)悔勇放歌!在這中學(xué)時(shí)期最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們要用我們的勇氣、智慧和汗水,回報(bào)父母和老師對(duì)我們的付出和期望!

  第三,我想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說(shuō),永遠(yuǎn)做孩子最堅(jiān)強(qiáng)有力的支持者!孩子是我們生命的延續(xù),也寄托了我們無(wú)盡的期望,關(guān)愛(ài)、理解、支持、寬容孩子,讓孩子在一個(gè)健康和諧的.家庭環(huán)境中身心健康成長(zhǎng),是我們每一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù),讓我們攜起手來(lái),共同為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子們鼓勁加油!

  最后,祝中學(xué)越辦越好,培養(yǎng)出更多的合格的建設(shè)者和接班人,祝同學(xué)們德智體全面發(fā)展,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校!祝老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝大家!

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是初三三班xxx的家長(zhǎng),很高興今天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝。是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)給予了孩子及我們家長(zhǎng)幸福、快樂(lè)與希望,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

  學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,得到了社會(huì)認(rèn)可。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,如果把初中比作一場(chǎng)長(zhǎng)跑,那初三無(wú)疑是長(zhǎng)跑中最困難的一段。自覺(jué)學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺(jué)學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無(wú)發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識(shí)的'獲得絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得的。我們家長(zhǎng)希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長(zhǎng)只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿(mǎn)意的效果。

  仔細(xì)回想李xx走過(guò)的學(xué)習(xí)生涯,昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,她再也不是那個(gè)對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從的小孩子了,F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安,把這種不安無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來(lái)生活的不好,受和咱一樣的苦。

  作為家長(zhǎng),我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。一次沒(méi)考好,老師、家長(zhǎng)幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo)。

  孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會(huì)未來(lái)的主人,只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。他們將會(huì)是我們的驕傲!

  最后我代表家長(zhǎng)祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家下午好!

  我是初三(2)班鐘xx同學(xué)的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今天作為一名家長(zhǎng)代表在這里講話(huà),真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。

  光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來(lái),我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,也就是我最大的欣慰。

  還有近70天,就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來(lái)了,老師行動(dòng)起來(lái)了,我們家長(zhǎng)更要行動(dòng)起來(lái)。我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,在這最后的沖刺階段,科學(xué)調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

  各位家長(zhǎng)同志們,20xx年,是我們每一位家長(zhǎng)的.關(guān)鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過(guò)“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。我想,無(wú)論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),只要心中擁有理想,就一定做到天生我材必有用;無(wú)論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),都要記住這所學(xué)校,記住這里的每一位老師。

  最后,再一次祝福田畔中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過(guò)努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長(zhǎng)朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xx班陳xx的家長(zhǎng),陽(yáng)春三月,春意濃濃,中考的腳步正向我們大步走來(lái)。很榮幸,今天我有機(jī)會(huì)和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見(jiàn)證“中考百日誓師大會(huì)”這一歷史時(shí)刻。此時(shí),我的心情和在場(chǎng)的所有人一樣,無(wú)比的激動(dòng)。首先,讓我代表在座的學(xué)生家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  人生的道路是漫長(zhǎng)的,關(guān)鍵的就是那么幾步。今天,同學(xué)們所面臨的中考,就是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。相信現(xiàn)在,我們每一個(gè)人都深切地體會(huì)到它的重要性,我們只需再拼搏奮斗這一百天,就會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的理想。

  同學(xué)們,在向中考進(jìn)軍的征途中,你們決不是孤軍奮戰(zhàn),我們每一位家長(zhǎng)都做好了充分的準(zhǔn)備,我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,最溫暖的港灣,最親密的同盟軍。

  接下來(lái)的這一百天對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),無(wú)論從腦力還是體力上都將是一場(chǎng)惡戰(zhàn),所以我們家長(zhǎng)要盡心盡力做好后勤保障工作,以良好的心態(tài)給孩子們打造一個(gè)平和、輕松的家庭氛圍。多一些關(guān)切,少一些嘮叨;多一些鼓勵(lì),少一些責(zé)備。關(guān)注孩子的情緒變化,適當(dāng)給孩子減壓,作孩子心理的疏導(dǎo)師,奮斗的'加油站。并積極配合老師和學(xué)校,同心協(xié)力,引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺。

  孩子們,作為家長(zhǎng)我們深深地知道,中考就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),同樣,備戰(zhàn)中考也是一場(chǎng)激戰(zhàn),你們?cè)谖磥?lái)的一百天要面對(duì)眾多的作業(yè)和模擬考試,你們也許會(huì)因壓力過(guò)大而煩躁,也許會(huì)因成績(jī)提高不快而煩惱,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。孩子們,我想對(duì)你們說(shuō):沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,請(qǐng)相信自己,只要正確地評(píng)估自己,給自己確定一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利、贏得未來(lái)。

  孩子們,中考不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試,也是對(duì)老師、家長(zhǎng)的綜合考驗(yàn)。孩子是我們的未來(lái),是我們的希望。作為學(xué)生家長(zhǎng),在這100天的時(shí)間里,我們會(huì)一切為了孩子,一切給中考讓路。全力以赴配合學(xué)校和老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作,在生活上關(guān)心你們,努力給你們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證你們的學(xué)習(xí)時(shí)間,保證你們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在經(jīng)濟(jì)上支持你們,讓你們及時(shí)吃上可口的飯菜,擁有合理睡眠,充足的學(xué)習(xí)用具,保持你們健康的身體。在思想上疏導(dǎo)你們,密切關(guān)注你們的思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)與學(xué)校和教師溝通,解決你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題。孩子們,請(qǐng)你們相信,家長(zhǎng)會(huì)和你們共同戰(zhàn)斗,會(huì)用肩膀托起你們這些明天的太陽(yáng)。家長(zhǎng)也相信你們一定能夠放下包袱,輕裝上陣,全力以赴,愉快而又緊張地奮戰(zhàn)“一百天”,拿出自己最優(yōu)異的成績(jī),創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給母校爭(zhēng)光,給家族爭(zhēng)光吧。最后祝鳳山中學(xué)越來(lái)越好,領(lǐng)導(dǎo)、老師幸福安康,我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 14

尊敬的老師及各位家長(zhǎng):

  大家好!

  很榮幸在這里發(fā)言,首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和讓小孩健康成長(zhǎng)的空間。我們?cè)谧亩际呛⒆拥母改,父母是孩子的第一任老師,?duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。下面就家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合學(xué)校來(lái)教育自己小孩這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

  進(jìn)入初三,我們首先要意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)很辛苦。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面:

  (一)是學(xué)習(xí)時(shí)間的加長(zhǎng),每晚八點(diǎn)半才下學(xué)回家,確實(shí)很累;

 。ǘ┦切略黾恿宋锢、化學(xué)科目,課程難度增大,容量增多,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加;

 。ㄈ┻有就是要面對(duì)中考帶來(lái)的升學(xué)壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。

  其次要意識(shí)到,孩子正處在心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,自主、獨(dú)立、判斷意識(shí)增強(qiáng),有了自己初步的主張和見(jiàn)解,雖然那些主張和見(jiàn)解對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)顯得不成熟,甚至讓我們家長(zhǎng)感到頭痛。其實(shí),這恰好是他們心理成長(zhǎng)的一種正常的表現(xiàn),只是有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈,有些次之。因此就需要我們家長(zhǎng)耐心的正確引導(dǎo),用我們的經(jīng)歷及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)替他們解除困惑,使他安全度過(guò)這個(gè)時(shí)期,讓他們擁有健康的心態(tài),朝著積極、向上的方向發(fā)展。

  一、身教重于言教

  首先家長(zhǎng)要從思想上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有相當(dāng)?shù)闹匾。不要以忙為理由,忽視孩子的教育?赡芄ぷ鲗?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),你覺(jué)得再苦再累那也是分內(nèi)的事;但是自己的孩子對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。

  有些專(zhuān)家說(shuō),最好的教育方法是榜樣和引導(dǎo)。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應(yīng)該做出這個(gè)榜樣來(lái)給孩子看,這就是身教。引導(dǎo)的意思是在孩子成長(zhǎng)的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們(言傳)。所以家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng),樹(shù)立自己的威信,并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰(shuí)也不想離開(kāi),你叫孩子趕緊去寫(xiě)作業(yè)他肯定不愿意,如果這時(shí)家長(zhǎng)帶個(gè)頭,起來(lái)去洗碗或做其他家務(wù),這時(shí)孩子就比較情愿去寫(xiě)作業(yè)了……

  二、多關(guān)注孩子,進(jìn)行充分的溝通

  孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(zhǎng),有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),少批評(píng),少指責(zé)。同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。盡量地包容缺點(diǎn),要知道世界上沒(méi)有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。糾正孩子的缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),讓他易于接受,別傷自尊。其實(shí),現(xiàn)在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,我們做家長(zhǎng)的,試著把小孩當(dāng)朋友對(duì)待,跟他好好的溝通,多了解孩子在想什么,經(jīng)常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,耐心傾聽(tīng)小孩的想法,再談自己的看法和要求,正確的積極的想法要給(ji)予肯定和鼓勵(lì)。不要因?yàn)樾『⒌哪承┤秉c(diǎn)或過(guò)失而責(zé)罵他,那樣會(huì)造成孩子精神緊張,心里壓力增大,產(chǎn)生心里自閉甚至?xí)龀雠涯娴男袨,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,反思一下有沒(méi)有自己的責(zé)任。給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄,同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

  三、怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)

  1、孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下,現(xiàn)在上初中了,我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣,對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們可以對(duì)孩子采取切實(shí)可行的幫助措施。比如找家教,從學(xué)習(xí)方法和解題思維上尋求進(jìn)步,才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書(shū)、好讀書(shū),開(kāi)闊視野,融會(huì)貫通。

  2、針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀,制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,結(jié)果固然重要,但過(guò)程是關(guān)鍵。比如說(shuō)考試,考不好,要找原因,在以后的考試中不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,目的就達(dá)到了,不能要求太高,急于求成,那樣會(huì)給小孩增加壓力,讓小孩無(wú)所適從,甚至?xí)䥇拰W(xué),那就得不償失了。對(duì)孩子過(guò)高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍,反而沒(méi)有動(dòng)力。

  四、生活方面:

  在平時(shí)生活中著重進(jìn)行孩子的'生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。讓他們認(rèn)識(shí)到人的成長(zhǎng)就是“自理—自立—自強(qiáng)”這樣一個(gè)過(guò)程。讓他們明白學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)他們的成長(zhǎng)、對(duì)他們?cè)谏鐣?huì)上的自立能力、對(duì)實(shí)現(xiàn)自己理想的重要性。給他一個(gè)健康的身體,給他一個(gè)健康的心理,一個(gè)快樂(lè)的人生。

  面對(duì)中考,我們應(yīng)該多和老師溝通,更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。孩子們沖刺中考,真得很累,不要給他們太大的壓力和過(guò)高的要求。最重要的是做好后勤保障工作,不要讓們的身體受影響,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。

  總之,一個(gè)人的成長(zhǎng),學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開(kāi)的。最后總結(jié)幾句話(huà):教育孩子的前提是了解孩子,賞識(shí)才能成功,抱怨導(dǎo)致失敗,贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步,批評(píng)抱怨使孩子落后。

  為了孩子的未來(lái),讓我們?cè)诰裆、?shí)際行動(dòng)中陪同孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步,迎接即將到來(lái)的中考沖刺。

  最后,祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康,工作順利!祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)!祝愿每個(gè)同學(xué)都能在中考中發(fā)揮出自己最好的水平。

  謝謝大家!

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  三年來(lái),各位領(lǐng)導(dǎo)、老師循循善誘,誨人不倦,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,給了每位學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。老師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)、追求卓越的精神,時(shí)刻感染著每一個(gè)的孩子。在阜中,孩子既學(xué)習(xí)了知識(shí),又發(fā)展了能力;既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人;既養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,又樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀。阜中的三年,為每個(gè)學(xué)生以后的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤工作再次表示衷心地感謝!

  離中考還有40天的時(shí)間,我想,作為家長(zhǎng)的,應(yīng)做好這幾方面。

  首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師。阜中的各位老師,都有著豐富的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于初三的復(fù)習(xí)工作,特別是最后階段的復(fù)習(xí),都有嚴(yán)密的計(jì)劃、精心的準(zhǔn)備和足夠的措施。我們家長(zhǎng)要配合老師引導(dǎo)、督促孩子按老師的要求做好復(fù)習(xí)鞏固。

  其次,要幫助孩子調(diào)節(jié)好狀態(tài)。進(jìn)入最后緊張的復(fù)習(xí)階段,孩子的學(xué)習(xí)壓力大,心理壓力更大。我們要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍。要和孩子多溝通、多交流,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情。

  再次,作為家長(zhǎng),要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營(yíng)養(yǎng),合理的安排作息時(shí)間,讓孩子保持健康的身體迎接中考。

  親愛(ài)的同學(xué)們,今天在這里我想對(duì)你們說(shuō)兩句話(huà),第一句:不管將來(lái)你會(huì)做什么,飛多遠(yuǎn),在你人生的道路上,老師、父母總會(huì)在你身邊,用溫暖的目光支持你,用張開(kāi)和雙臂呵護(hù)你。老師、父母永遠(yuǎn)是你知心的朋友、堅(jiān)強(qiáng)的后盾;第二句:你們中的每個(gè)人都是優(yōu)秀的,你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,相信你們會(huì)懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切,在人生地緊要關(guān)頭踏踏實(shí)實(shí)地走好。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們?cè)诶蠋煹膼?ài)心中成長(zhǎng),在父母的愛(ài)心中徜徉,因?yàn)橛袗?ài),你們一定會(huì)成為智者,一定收獲成功!親愛(ài)的孩子們,請(qǐng)你們記住自己的理想與追求,請(qǐng)你們記住老師的諄諄教導(dǎo),請(qǐng)你們記住家長(zhǎng)們殷殷的期待,我們有理由堅(jiān)信:通過(guò)你們不懈的努力和拼搏,你們會(huì)在中考中考出理想的成績(jī),取得中考的成功。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、事事如意,祝各位家長(zhǎng)闔家幸福,祝各位同學(xué)金榜題名、創(chuàng)造輝煌!

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的孩子們:

  大家好!今天我有幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言,與大家一起感受沖刺中考的緊張時(shí)刻,心情特別激動(dòng)!作為家長(zhǎng),對(duì)學(xué)校和老師我一直懷著一顆感恩的心,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體家長(zhǎng)向敬愛(ài)的老師們致以最誠(chéng)摯的謝意!

  “九年磨劍、六月試鋒”的日子馬上就要到了!屈指一算,離中考只有xx天了。今天的誓師大會(huì),就是學(xué)校向你們吹響了中考的沖鋒號(hào)。哲學(xué)家培根說(shuō):“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中”。再過(guò)xx天,就是實(shí)現(xiàn)我們理想的時(shí)候,我們要以一種“永不放棄”的精神,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松牡谝粋(gè)目標(biāo)。

  孩子們,作為家長(zhǎng),我無(wú)論在上學(xué)期間還是在工作崗位上,曾經(jīng)歷過(guò)很多次這樣的沖鋒。我深深地知道,中考就象一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),同樣,備戰(zhàn)中考也是一場(chǎng)激戰(zhàn)。你們?cè)谖磥?lái)的xx天里要面對(duì)眾多的作業(yè)、多次的考試,你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)壓力大而煩躁,你們可能會(huì)因成績(jī)提高不快而煩惱,你們甚至可能會(huì)因恐懼中考而想到放棄。孩子們,親愛(ài)的孩子們,我忠告你們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。所以要正確評(píng)估自己,給自己準(zhǔn)確定位。給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。

  在中考沖刺的這段日子里,我們家長(zhǎng)愿意做到以下幾點(diǎn):

  第一、積極配合學(xué)校和老師的'工作。我們家長(zhǎng)保證每天關(guān)注孩子的情況,關(guān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn),需要家長(zhǎng)配合的事,我們一定毫不猶豫地承擔(dān),不會(huì)以任何理由推卸責(zé)任。

  第二、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此期間,我們家長(zhǎng)保證盡量推掉或減少各種對(duì)內(nèi)對(duì)外應(yīng)酬,減免一切娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子在靜中求思。

  第三、做好后勤保障工作。我們家長(zhǎng)保證讓孩子能夠吸收充足的營(yíng)養(yǎng)和保證良好的睡眠,讓孩子提高學(xué)習(xí)效率。雖然自己很累,可是孩子比我們更累,在這個(gè)方面決不讓老師操心。

  第四、在此期間,我們家長(zhǎng)們保證做到及時(shí)地與學(xué)校和老師溝通交流,F(xiàn)在學(xué)校開(kāi)通家校通,這是非常好的溝通方式,我們家長(zhǎng)保證24小時(shí)開(kāi)機(jī),隨時(shí)接收老師發(fā)來(lái)的信息,并盡快地加以落實(shí)。

  xx天的時(shí)間,實(shí)在太短!這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)。但這有限的時(shí)聞會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng),也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!但現(xiàn)在只剩下xx天了,已別無(wú)選擇了。希望孩子們放下手中的小說(shuō),遠(yuǎn)離眼前的游戲,拒絕迷人的誘惑,點(diǎn)亮自信的明燈,相信自己的實(shí)力,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。我一直堅(jiān)信當(dāng)代的學(xué)生沒(méi)有智力的高低,只有努力與付出的多少。我們已多次看到,每年的中考都有不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例!中考不是人生的終點(diǎn),而是人生又一個(gè)新的起點(diǎn)!笑對(duì)中考,要有一種與生俱來(lái)的樂(lè)觀與豁達(dá)!走過(guò)中考,要有一種前世修來(lái)的從容與淡定!我們希望你們能夠調(diào)整心態(tài),放下包袱,輕裝上陣,化壓力為動(dòng)力!你們都是好孩子,面對(duì)這次考驗(yàn),一定會(huì)取得好成績(jī),這個(gè)我們深信不疑。

  悠悠九載,父母風(fēng)雨兼程,老師無(wú)怨無(wú)悔,盼你有德有才有成就。短短xx天,人生緊要關(guān)頭,看誰(shuí)盡功盡力盡孝心,看誰(shuí)笑容燦爛,青春無(wú)悔!

  孩子們,加油!

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 17

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我站在這里,作為九年級(jí)二十四班xx的家長(zhǎng),心情無(wú)比激動(dòng),相信大家也和我一樣,在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,即將來(lái)臨之時(shí),必是激動(dòng)且充滿(mǎn)斗志的!萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候。三年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,你們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的6月收獲。最后70多天的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼!

  同學(xué)們,作為家長(zhǎng),我深深地知道:中考就象一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),同樣,備戰(zhàn)中考也是一場(chǎng)激戰(zhàn),你們?cè)谥锌记斑@些日子里要面對(duì)眾多的作業(yè)、無(wú)數(shù)次的考試,你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩躁,你們可能會(huì)因成績(jī)提高不快而煩惱,但是,孩子們,我必須告訴你們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。相信自己,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。告訴自己,只要勇敢沖刺就能贏得勝利,邁向目標(biāo)!

  有一位名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“人生的道路是漫長(zhǎng)的,但關(guān)鍵的就是那么幾步,特別是在自己年輕的時(shí)候。”初中階段正是你們最為關(guān)鍵的一步,三年前當(dāng)你們跨入了晝錦中學(xué)的校門(mén)時(shí),迎接你們的老師就已經(jīng)對(duì)你們寄托了太多美好的愿望,老師們把你們每一位同學(xué)都當(dāng)作可塑可用之才,去用心的培養(yǎng),付出了大量的心血,也正是因?yàn)檫@樣,我們做家長(zhǎng)的'才對(duì)你們的前途充滿(mǎn)無(wú)限的信心。

  為了在今后的人生道路上不留遺憾,我們家長(zhǎng)真誠(chéng)希望同學(xué)們不管遇到什么困難和挫折,都要以一種永不放棄的精神,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松牡谝粋(gè)目標(biāo)。

  孩子們,請(qǐng)你們牢記:爸爸媽媽老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們!你們不是單獨(dú)作戰(zhàn),我們家長(zhǎng)、老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄鸩⒓缦蚯皼_。周日就要中招體育考試了,我希望同學(xué)們:

  從現(xiàn)在起,背水一戰(zhàn),分秒必爭(zhēng)!從現(xiàn)在起,明確目標(biāo),決不言棄!

  十年寒窗,今朝從容瀟灑走向考場(chǎng)。氣沉丹田,擲出你人生的精彩。魚(yú)躍龍門(mén),跳出你人生的輝煌。大步向前,跑向你人生的錦繡前方。同學(xué)們,加油!

  中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 18

尊敬的教師們,家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  我是xx市市直二初中七年七班的學(xué)生小繁的家長(zhǎng)。今日懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心境,很榮幸能在那里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感激!是教師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長(zhǎng),是教師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的期望,是祖國(guó)的未來(lái),為了孩子完美的明天,今日我們聚集在一起,來(lái)交流、來(lái)溝通,來(lái)吐露彼此的心聲。

  作為住校生家長(zhǎng),我由衷地感激校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感激班主任及任課教師的創(chuàng)造性工作,以及對(duì)孩子住校生活付出的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是貼合現(xiàn)代最新教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,那麼我們做家長(zhǎng)的`應(yīng)當(dāng)做些什麼呢我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好以下三個(gè)方面的工作:

  一、營(yíng)造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  父母是孩子的第一任教師,家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,寬待他人,說(shuō)話(huà)算話(huà),言行一致,關(guān)心團(tuán)體,積極參加團(tuán)體勞動(dòng),積極參與班級(jí)管理,要求孩子做到的父母必須做到?朔䶮┰晷睦砗团驴酁殡y的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢(qián),不亂拋亂扔,不以自己為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。

  二、全面關(guān)心孩子,了解、理解并幫忙孩子。

  在座的各位家長(zhǎng)能夠說(shuō)百分百是愛(ài)自己孩子的,也是期望孩子將來(lái)是有出息的,可是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女,我認(rèn)為愛(ài)要恰到好處,我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種,比如給孩子供給良好的生活條件是一種愛(ài),可是孩子要什么就給什么,是滿(mǎn)足他們的一些無(wú)理過(guò)分的要求,則變成了溺愛(ài),則有百害而無(wú)一利。

  做家長(zhǎng)的要關(guān)心孩子,不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī),更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情景,和在校生活中的表現(xiàn),回家后有的放矢地進(jìn)行教育,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒哀樂(lè),讓孩子說(shuō)心里話(huà),說(shuō)真話(huà),哪怕做錯(cuò)了,只要說(shuō)真話(huà)都應(yīng)當(dāng)給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛(ài)他,對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能用簡(jiǎn)單的打、罵方式,而應(yīng)當(dāng)耐心地講道理,并且允許孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那麼這種努力必須有收益。

  三、積極配合教師和學(xué)校。

  教師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引者,作為家長(zhǎng)必須要積極配合教師,配合學(xué)校做好工作,即使家長(zhǎng)認(rèn)為教師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù),而?yīng)當(dāng)積極引導(dǎo),從教師的出發(fā)點(diǎn),善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會(huì)不信任教師,不喜歡教師教的這門(mén)課,最終受影響的還是孩子,如果覺(jué)有什么地方不妥能夠直接與教師溝通,我們學(xué)校開(kāi)通的校信通就是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的最佳橋梁。

  教師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,并且教師都期望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。試想,在家里僅有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學(xué)校有幾百個(gè)孩子,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其職責(zé)之大,難度之大是很難想象的。我們家長(zhǎng)僅有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長(zhǎng),教育是一門(mén)藝術(shù),教育又是一份職責(zé),孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這份沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,并且還不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的看法,不當(dāng)之處歡迎大家批評(píng)指正。最終讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩屑な兄倍踔械母魑活I(lǐng)導(dǎo)及教師付出的辛勤勞動(dòng),并預(yù)祝市直二初中的明天會(huì)更完美,預(yù)祝我們孩子的明天會(huì)更完美!

  我的講話(huà)完了,多謝大家!

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