競選班長的演講稿(集合15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的競選班長的演講稿，歡迎大家分享。
競選班長的演講稿1
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有潛力、有愛心的.人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應(yīng)認為自己有才華，你就就應(yīng)認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有潛力擔(dān)任這一職務(wù)。
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我必須行，謝謝大家！
競選班長的演講稿2
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我走上這個臺上的唯一目的就是競選“班級元首”——班長！雖然許多人對班長這個職位虎視眈眈，但是俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽也桓铱隙ㄎ沂亲詈线m的人選，但我相信如果以后我當(dāng)上了班長我一定會拼盡自己的全力做到最好！
假如我當(dāng)上了班長，我會幫助班級的那些學(xué)習(xí)“困難戶”踢掉“絆腳石”和同學(xué)們走上共建小康社會的光明大道！幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！盡我所能的幫大家養(yǎng)成“入室即學(xué)，入座既靜”的好習(xí)慣！另外當(dāng)同學(xué)們和老師的意見不和時，我會作為大家互相溝通的橋梁，適時的把大家一些合理的意見告知老師，同時也會把老師對大家的的期望和改進意見告訴大家，之后讓我們共同努力構(gòu)建一個美好的師生關(guān)系。請大家相信我，我一定會盡我所能讓我們班成為“人見人愛，花見花開”的優(yōu)秀班級！
假如我當(dāng)上了班長，我一定會用自己旺盛的精力和時刻保持清醒的頭腦去處理我們所遇到的問題并做好這項“工作”。我也會幫助同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的'同時注意勞逸結(jié)合，我會在與老師溝通后適時的舉辦一些活動，例如：詩歌朗誦、歌唱祖國等等。畢竟少年是國家的希望！少年興則國興，少年強則國強，我們要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家才會有前途，民族才會有希望！
最后我想說，既然是花，就要怒放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪出錦繡前程；既然是班長，就要成為一名合格的領(lǐng)航者！請同學(xué)們相信我，提出你們寶貴的一票吧！我保證我一定會用自己的行動去回報大家！今后讓我們團結(jié)一致，共同成長！我的演講完畢，謝謝大家！
劉xx
20xx年xx月xx日
競選班長的演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
這天我能站在那里參加競選班長，感到十分地自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的.支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有潛力、有職責(zé)心的人來擔(dān)當(dāng)，要樂于幫忙同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家！
競選班長的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
想不到今天，我能在臺上演講！對于我來說，今天是個特殊的.日子。
你們知道嗎？我今天有勇氣來演講并競選班長，是因為我有故事要告訴大家。上次班級大掃除的時候，由于廢紙舊卷太多。很多卷子都被當(dāng)做垃圾扔到了廢物箱里。我?guī)ьI(lǐng)著幾個同學(xué)把那些“廢紙”打開，找出了許多有用的資料，幸虧我的細心，不然上課可就完了。
世上無難事，只怕有心人。僅這一點，我就符合一個班長的素質(zhì)。
上學(xué)期，學(xué)校舉辦了讀書節(jié)，班級海報設(shè)計的活動，就是以班為單位設(shè)計海報。我們?nèi)齻�聯(lián)手設(shè)計海報，花了一個多星期的時間，終于做好了�？墒俏铱傆X得少了點什么，是沒發(fā)揮好嗎？不是。寫跑題了？不是。沒認真做？更不是。那是什么呢？哦！我知道了！缺少立體感，對！就是這個問題！后來我們班得獎了。精益求精是我的另一個品質(zhì)。
我當(dāng)上班長以后，如果學(xué)習(xí)有難題，我會幫助大家解決。課后有什么需要幫助，我可以幫大家完成，集體活動有什么困難，我也有辦法幫助大家。
希望同學(xué)們支持我，謝謝大家！
競選班長的演講稿5
各位同學(xué)們：
大家好！
大一新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，各位對我可能還是比較陌生。我現(xiàn)在就簡單的做個自我介紹吧。我叫xxx，來自xx市，畢業(yè)于xx中。我平時喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
班長是一個班集體的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班集體爭榮譽。
假如我能當(dāng)上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽，籃球比賽，足球比賽。
同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的'小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班集體的大集體。
今天站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己的責(zé)任感。請大家相信我能夠勝任xx班的班長的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。
謝謝大家！
競選班長的演講稿6
大家好！
這天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一向擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的`幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
競選班長的演講稿7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸能站在那里參加班長的競選，雖然我很清楚，我的競爭對手實力都不可小覷，但我充分相信自己的潛力，我對自己也十分自信，當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什么都不會，到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的.機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為中校園園的明天繪畫出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美！
競選班長的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選xx班長，這次算的上是對自己的`一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。
班長即一班之長，班長是班級在學(xué)校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！
競選班長的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵，所以今天我要來競選班長。
我認為我目前的`學(xué)習(xí)成績還不錯，每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽，我差不多每次都能得獎，而且多次獲得一等獎。為此，也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣。我能和同學(xué)們和睦相處，還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人，只要同學(xué)遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經(jīng)做過兩天的家長，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個人包攬;在學(xué)校，擔(dān)任小組長一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現(xiàn)非常出色。
因此，我一定能成為一名班長。班長作為班級的一個核心人物，假如競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學(xué)樹立榜樣。
假如我當(dāng)上了班長，我會做好老師的小助手，幫忙收發(fā)作業(yè)。
假如我當(dāng)上了班長，我會做好同學(xué)的監(jiān)督員，讓同學(xué)們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時佩戴紅領(lǐng)巾。
假如我當(dāng)上了班長，我就會幫那些愛吵架的同學(xué)勸架，使他們和好如初。總之，假如我當(dāng)上了班長，我會努力使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。當(dāng)然，假如我落選了，我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處，我將繼續(xù)自我完善，爭取成為一個更加完美的班長。
我的演講完畢，謝謝大家!
競選班長的演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，連續(xù)四年都當(dāng)班干部，連續(xù)被評為“三好學(xué)生”、（什么獎項）為班級取得了很多好成績.但成績只代表過去的輝煌，它不能成為居功自傲的資本.而這些成長經(jīng)歷，為我日后能更好的勝任中隊長的職責(zé)增添了一份自信.因為俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵，不想當(dāng)班干部的`學(xué)生就不是個好學(xué)生.”工作鍛煉了我，生活造就了我.戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”.所以我想競選中隊長，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)帶頭參加學(xué)校各項活動，從而更好地帶動同學(xué)們的積極性。
讓我們的校園生活多姿多彩，為我們的班級取得更好的成績.流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力.既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！相信我，我一定會成為同學(xué)們信任的中隊長！親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們，請把手中寶貴的一票投給我吧。
競選班長的演講稿11
尊敬的老師和學(xué)生：
您好！
今天，我很高興站在那里參加班長選舉。
我是一個樂于助人的男孩。我想說服老師和學(xué)生選我當(dāng)班長。我應(yīng)該有組織能力，權(quán)威性和學(xué)習(xí)能力。
我記得有一個冬天，外面陰霾密布，所以我們不能上體育課，所以每次課間，我都組織學(xué)生在教室里做練習(xí)，每個人都愿意聽我說。雖然很累，但大家都很開心。這表明我有很強的組織能力。
還有一次，春游去景區(qū)時，大家都很渴，于是我請幾個男生一起去買水。我們一路走來，遇到了一位管理員。我們問管理員：“什么；叔叔，賣水的便利店在哪里？管理員叔叔說；你前面有一棵高大的白楊樹。從那里向右轉(zhuǎn)&“我們找到了便利店，帶著幾盒水走了回來，給每個學(xué)生一瓶水。
在喝了足夠的水和吃了足夠的食物之后，我們?nèi)チ讼乱粋�景點。然而，我們突然發(fā)現(xiàn)老師不見了。我們以為這只是一次簡單的旅行。我們當(dāng)時沒有戴電話表，也無法聯(lián)系老師。我們能做什么？因此，我們幾個聰明的同學(xué)一起努力尋找一種方法。最后，我轉(zhuǎn)過頭來說：“我；老師一定在下一個景點的'郁金香林里等我們！因為老師剛剛說要帶我們?nèi)ビ艚鹣懔帧八晕覀內(nèi)チ擞艚鹣懔郑蠋熞苍谀抢�。這樣，我在同學(xué)心中樹立了威望。
無論今天的選舉結(jié)果如何，我都將永遠為學(xué)生服務(wù)。謝謝！
競選班長的演講稿12
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼?必定是下次的就職演說。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
競選班長的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
很高興站在講臺上和大家一起競選班長這一職位。首先，我要感謝老師和同學(xué)對我的信任，給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我以是三年級的學(xué)生了，通過這三年和老師同學(xué)們的相處，我無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)，管理組織能力上都有了進一步的提升。熱心助人是我的一大優(yōu)點，在幫助別人的同時我也收獲著快樂，也是我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
今天在這里我唯一的目標(biāo)就是競選班長。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信，我有這個能力。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會以身作則，嚴(yán)格要求自己，爭做同學(xué)們的好榜樣。我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；
假如我當(dāng)上了班長，我一定努力做好老師的好助手，認真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為同學(xué)們排憂解難。我一定會在老師的帶領(lǐng)下，組織開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺。讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂，在集體里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長，我會管理好早、午讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的同學(xué)也讀書。我還會叫一些成績好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué)，把差生的'成績提高。我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。
假如我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發(fā)奮圖強，爭取參加明年的競選。
是晨星總會發(fā)光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！
我相信，在我們共同的努力下，讓我們團結(jié)一致，共同前進！
競選班長的演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我非常榮幸地參加這次競選，感謝大家能給我寶貴的機會與支持。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的.士兵不是好士兵�！彼赃@次我要競選班長。
不是“王婆賣瓜，自賣自夸�！蔽沂莻�開朗、自我能力很強的少先隊員。我以前擔(dān)任過班長、勞動委員，管理班級有很大的經(jīng)驗。在生活中，我樂于幫助同學(xué)、積極配合老師管理好班級中的每個成員。所以我相信自己有能力擔(dān)任起這個職位。
競選是對一個人的考驗，通過競選，可以充分展示我們個人的智慧與才華。
我是一個班級榮譽感很強的人。如果我當(dāng)上了班長，我一定會認真的管理好同學(xué)們的日常行為；如果我當(dāng)上了班長，我一定會為自己的行為更加負責(zé)；如果我當(dāng)上了班長；我一定會在學(xué)習(xí)上加倍努力。
假如我沒有當(dāng)選上，我會找出錯誤原因、總結(jié)失敗經(jīng)驗。我明白“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�
請大家相信我！我會繼續(xù)努力，不辜負大家對我的期望。沒有，只有更好！我會讓大家看到一個更優(yōu)秀的我，請為我投上你們手中寶貴的一票！
謝謝大家！
競選班長的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好，我叫xxx，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風(fēng)采;添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢?首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的.進行，在最短的時間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
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