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禮儀演講稿

時(shí)間:2023-01-05 18:39:06 發(fā)言稿 我要投稿
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禮儀演講稿15篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的禮儀演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮儀演講稿15篇

禮儀演講稿1

  常見(jiàn)的禮儀都是人類(lèi)社會(huì)通過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展,逐漸形成的約定俗成的規(guī)則。

  在這種文化情境下的人們通過(guò)這種固定的禮節(jié)傳達(dá)彼此的真誠(chéng)和意愿。

  因此我們學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀就是在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,在職業(yè)場(chǎng)合掌握和使用這樣的規(guī)則,幫助我們更好的融入。

  我們仔細(xì)來(lái)思考中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富遺產(chǎn)。

  作為一個(gè)歷史悠久的民族,我們勤奮、刻苦、細(xì)心、體貼、孝順、節(jié)儉。

  早在歐洲人還穿著獸皮打仗時(shí),中國(guó)人已經(jīng)建立了完善的封建制度。

  我們的文化尊重教育和知識(shí)。

  我們的藝術(shù)展現(xiàn)了這個(gè)民族對(duì)細(xì)節(jié)的追求。

  作為一個(gè)追求卓越的民族,我們已經(jīng)展現(xiàn)了我們能夠忍受最?lèi)毫拥睦щy而達(dá)到一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  這些都是我們可以用來(lái)祝福別人的獨(dú)特品質(zhì),通過(guò)禮儀來(lái)滿足別人的期待。

  今天,順應(yīng)中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的大趨勢(shì),即從工業(yè)社會(huì)向消費(fèi)社會(huì)轉(zhuǎn)變,從商品時(shí)代向信息時(shí)代轉(zhuǎn)變。

  在目前全球性的經(jīng)濟(jì)衰退席卷中國(guó)的情況下,這種轉(zhuǎn)變對(duì)于企業(yè)更是生死攸關(guān)。

  而在經(jīng)濟(jì)低迷的時(shí)局中,商業(yè)禮儀中的服務(wù)和設(shè)計(jì)已成為企業(yè)逆風(fēng)飛揚(yáng)的取勝之匙。

  而人們?cè)诟黜?xiàng)人際交往活動(dòng)中,為了表達(dá)互相尊重,在儀表、儀態(tài)、儀式、儀容、言談舉止等方面約定俗成,共同遵守的這一套規(guī)范。

  就被稱作“禮儀”。

  所以,禮儀是在人際交往中形成的,體現(xiàn)。

  職業(yè)和角色的一套交往規(guī)則。

禮儀演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有記者采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:"您認(rèn)為您一生中最重要的東西是從哪兒學(xué)到的?"人們都認(rèn)為這位科學(xué)家會(huì)說(shuō)是在大學(xué)或其他高等院校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但這位科學(xué)家卻出乎意料的說(shuō):"幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終生受益的東西。比如:有好東西要和朋友分享,做人要懂得謙讓?zhuān)燥埱耙词帧?教授的話一說(shuō)出口,全場(chǎng)的人都愣住了,隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。

  其實(shí)這位教授所說(shuō)的是人們?cè)趧側(cè)雽W(xué)時(shí)所學(xué)到最基本的文明禮儀,它雖然不起眼,但卻對(duì)我們的一生有著至關(guān)重要的影響。

  我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),是一個(gè)具有五千年文明史的禮儀之邦,作為中華民族的一員,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一動(dòng),要做到心中時(shí)時(shí)有"文明"二字。

  漢時(shí),有一青年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想做大事業(yè)。一天,其友薛勤來(lái)訪,見(jiàn)他獨(dú)居的室內(nèi)齷齪不堪,便對(duì)他說(shuō):"孺子何不灑掃以待賓客?"他答道:"大丈夫處事,當(dāng)掃天下,安事一屋乎?"薛勤當(dāng)即反駁:"一屋不掃,何以掃天下?"陳蕃無(wú)言以對(duì)。

  其實(shí),要做到講文明,懂禮儀也并不是一件難事,只要從身邊的小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而習(xí)慣成自然。

  公交車(chē)上,看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車(chē),而此時(shí)又沒(méi)有空座位的話,你會(huì)主動(dòng)讓座嗎?往垃圾桶里扔垃圾時(shí),看見(jiàn)地面上有廢棄的紙片,你會(huì)彎腰拾起放入垃圾桶嗎?八月桂花遍地開(kāi)的時(shí)節(jié),你會(huì)隨手折斷桂花樹(shù)樹(shù)枝嗎?這些都是我們生活中的小事,只要我們做好了這些微不足道的小事,我們就是做到了講文明懂禮儀。

  朋友,讓我們從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧,讓我們共同努力,共同成長(zhǎng)為一個(gè)文明的人!

禮儀演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  這天,我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

  禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。禮貌禮儀是一種品質(zhì),禮貌禮儀是一種修養(yǎng)。

  禮貌禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了禮貌,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  禮貌禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對(duì)人的尊重,還表此刻對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。禮貌禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,禮貌禮儀隨處可見(jiàn),在深圳這個(gè)禮貌的都市里,更需要禮貌的禮儀!

  中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以禮貌著稱于世,在世界禮貌的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代禮貌的使者!

  禮貌禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)禮貌話,做禮貌人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以禮貌的行為來(lái)規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,禮貌禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓禮貌禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)禮貌的社會(huì),就務(wù)必的從我做起,讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

  我經(jīng)?吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎?“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。禮貌的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的完美,將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為禮貌的天堂,讓我們的深圳天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……

  讓禮貌禮儀伴隨著我們一齊健康成長(zhǎng)吧!我的'演講完了!謝謝大家!

禮儀演講稿4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好

  如果說(shuō)人生是一條波濤洶涌的河流,那么微笑就是一面風(fēng)帆,推動(dòng)著船破浪駛向黃金的彼岸;

  如果生活如此黑暗,以至于你看不見(jiàn)你的手指,那么微笑就是一團(tuán)火,照耀著藍(lán)魔人穿過(guò)黑暗走向黎明明的希望;

  如果生活是一個(gè)無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng),那么微笑就是一面旗幟,指引勇敢的人勇敢前進(jìn)。

  如果說(shuō)人生是一杯苦咖啡,那么微笑就是一塊糖,它的融合讓失敗和苦難潛伏在人生的各處。這種咖啡更加醇厚可口。

  不要以為貝多芬過(guò)著精彩的生活,五指間流淌的交響樂(lè)讓幾代人著迷;不要以為阿炳是幸福的。兩弦演奏的《二泉映月》至今傳唱。兩位大師,一個(gè)聾了,一個(gè)瞎了,曾經(jīng)痛苦地生活在一個(gè)寂靜而光明的世界里!但是,他們總是樂(lè)觀豁達(dá),在人生的漫漫長(zhǎng)路上,笑對(duì)人生,尋找自己的坐標(biāo)。

  是的,如果波浪和巖石之間沒(méi)有猛烈的撞擊,怎么會(huì)有美麗的波浪張開(kāi)呢?如果沒(méi)有錘子和鐵鉆的尖銳敲擊,怎么會(huì)有明亮的火花飛濺?如果你沒(méi)有勇氣嘲笑生活,哪里來(lái)的生活的輝煌時(shí)刻?“不凍怎么讓梅花香”?在人生的道路上,只有那些不被風(fēng)雨打擊,揚(yáng)帆前行,永遠(yuǎn)微笑的人,才能感受到人生的'恢宏氣勢(shì),才能看到未來(lái)的壯麗風(fēng)光。

  只有你善于微笑面對(duì)生活,生活才會(huì)對(duì)你微笑。

  我相信愛(ài)迪生把這種微笑變成了動(dòng)力,在發(fā)明的過(guò)程中無(wú)休止地奮斗,我相信海倫凱勒在命運(yùn)的捉弄下用這種微笑作為戰(zhàn)勝自卑的武器!

  一個(gè)善于微笑的人,不是沒(méi)有煩惱,而是善于把煩惱當(dāng)成一張廢紙扔掉;一個(gè)善于微笑的人不是沒(méi)有悲傷,而是善于把悲傷的想法編織成希望的網(wǎng);一個(gè)善于微笑的人不是沒(méi)有痛苦,而是善于把痛苦的傷疤變成靈魂的力量…

  是的,

  臉上帶著微笑,即使在泥濘的小道上跋涉,也總是樂(lè)觀的;

  微笑吧,即使在凜冽的風(fēng)雨中搏擊,你的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光;

  微笑著,即使是一千次的失敗也不能阻止我們上升一千倍!

  看到那微微翹起的嘴了嗎?看到你嘴角的那個(gè)圓酒窩了嗎?這是一個(gè)微笑。

禮儀演講稿5

  今天的演講包括文明禮儀概述、公務(wù)文明禮儀和公共文明社論三個(gè)部分共四個(gè)方面的內(nèi)容:

  我首先演講的是文明禮概述。

  一是文明禮儀特點(diǎn)文明禮儀十人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的產(chǎn)物。

  一部文明史,就是人類(lèi)社會(huì)不斷由低級(jí)向高級(jí)演進(jìn)的歷史,是社會(huì)的物質(zhì)生產(chǎn)力、精神生產(chǎn)力以及人們自身創(chuàng)造力不斷發(fā)展的結(jié)果。

  禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素影響而形成的必須共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

  對(duì)于個(gè)人來(lái)講,禮儀是.個(gè)人思想文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)和社會(huì)交際能力的一種外在表現(xiàn);對(duì)于社會(huì)來(lái)講,禮儀是一個(gè)社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的綜合反映,是社會(huì)文明和進(jìn)步的具體表現(xiàn)形式。

  社會(huì)的文明程度決定著禮儀的發(fā)展水平,禮儀的發(fā)展水平又影響著社會(huì)的文明程度。

  文明禮儀是在漫長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐中逐步演變、形成和發(fā)展起來(lái)的,具有一些自身獨(dú)具的特征,主要體現(xiàn)在共同性、規(guī)范性、多樣性、傳承性和實(shí)踐性等方面。

  文明禮儀有共同性禮儀是同一民族、同一國(guó)家、同一社會(huì)全體成員調(diào)節(jié)相互關(guān)系的行為規(guī)范,體現(xiàn)了人際關(guān)系中的共同需要,反映了人類(lèi)追求真善美的共同愿望,符合大多數(shù)人的價(jià)值取向。

  禮儀跨越時(shí)空而普遍存在,表現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)的政治領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、文化領(lǐng)域,也表現(xiàn)在軍事領(lǐng)域、宗教領(lǐng)域等范疇,滲透于各種社會(huì)關(guān)系中,只要有人和人的關(guān)系存在,就會(huì)有作為人的行為準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范的存在。

  文明禮儀有規(guī)范性禮儀是一種修養(yǎng),是長(zhǎng)期以來(lái)逐漸形成和發(fā)展的一種被大多數(shù)社會(huì)成員認(rèn)可并自覺(jué)遵守的行為規(guī)范,具有約定俗成的屬性。

  它不是一種程式,也不是一次即興活動(dòng),而是在一次次重復(fù)演變中得到社會(huì)認(rèn)可形成的固定模式,約束著人們?cè)谝磺薪浑H場(chǎng)合的言談話語(yǔ)、行為舉止,使之合乎禮儀,而且也是人們?cè)谝磺形碾H場(chǎng)合必須采用的一種“通用語(yǔ)言”。

  文明禮儀有多樣性各個(gè)國(guó)家、民族、地區(qū)受不同歷史、文化、習(xí)俗和宗教等岡素的影響,導(dǎo)致了禮儀規(guī)范的多樣性。

  在千姿百態(tài)的禮儀世界中,幾乎沒(méi)有人能完全表達(dá)出世界上究竟有多少種禮儀形式。

  從語(yǔ)言表達(dá)的`禮儀到行為舉止的禮儀,從服飾禮儀到儀表禮儀,從風(fēng)俗禮儀到宗教禮儀等,不一而足

  即使同一禮儀,在不同場(chǎng)合、對(duì)不同對(duì)象,也有不同的展現(xiàn)方法。

  同樣是握手,男女之間的力度就不同,新老朋友之間也有很大差別。

  文明禮儀有傳承性禮儀具有鮮明的民族特色和時(shí)代特點(diǎn),任何國(guó)家、民族、地區(qū)的當(dāng)代禮儀都是在以往禮儀的基礎(chǔ)上繼承、發(fā)展起來(lái)的。

  離開(kāi)了傳承和揚(yáng)棄,就不可能形成當(dāng)代的禮儀。

  當(dāng)然,任何禮儀也不是一成不變的,都有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程,都要不斷揚(yáng)棄,兼容并蓄。

  這是禮儀發(fā)展的時(shí)代特征,也是社會(huì)進(jìn)步的要求。

  文明禮儀有實(shí)踐性禮儀不是空泛的說(shuō)教,它既有總體上的原則要求,又有細(xì)節(jié)上的一系列禮貌、禮節(jié)、儀式等操作方式方法,是由一個(gè)個(gè)具體的人來(lái)落實(shí)、來(lái)完成、來(lái)體現(xiàn)的。

  因而,禮儀是活生生的現(xiàn)實(shí)生活的產(chǎn)物,只有回歸到現(xiàn)實(shí)生活中,才能體現(xiàn)出全部?jī)r(jià)值。

  任何禮儀,只有通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng),才能變成規(guī)范行為、展示修養(yǎng)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。

  二是機(jī)關(guān)文明禮儀的作用大力提倡文明禮儀,切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)文明禮儀建設(shè),對(duì)于塑造機(jī)關(guān)良好形象,提高機(jī)關(guān)工作人員素養(yǎng),進(jìn)而提高機(jī)關(guān)工作質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平都具有重要作用。

禮儀演講稿6

  尊師重教是中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀美德。自古以來(lái),就有許多關(guān)于尊師的感人故事。北宋時(shí)期,來(lái)自河南洛陽(yáng)的程顥、程頤兩兄弟,都是著名的哲學(xué)家、教育家。他們是宋明理學(xué)的創(chuàng)始人。他們長(zhǎng)期在洛陽(yáng)傳道授業(yè),開(kāi)創(chuàng)了宋代四大流派之一的洛學(xué)。當(dāng)時(shí)福建江東縣有一個(gè)進(jìn)士叫師洋,他特別喜歡讀書(shū),到處找老師找朋友,曾師從洛陽(yáng)著名學(xué)者程顥。

  程顥死后,師洋被推薦給弟弟程頤,在洛陽(yáng)伊川修建的伊川書(shū)院學(xué)習(xí)。那時(shí),師洋四十多歲,知識(shí)相當(dāng)淵博。然而,他仍然謙虛謹(jǐn)慎,尊重他的老師和朋友。他深受程頤的喜愛(ài),被程頤視為得意門(mén)生。一天,師洋的同學(xué)向成毅請(qǐng)教知識(shí),卻不幸趕上了老師在屋里午睡。為了不吵醒老師,兩個(gè)人站在門(mén)口等老師醒來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,天上飄著一場(chǎng)大雪,而且越下越大。然而,師洋和他的同學(xué)們?nèi)匀徽驹谘┑乩。直到程頤醒來(lái),才突然發(fā)現(xiàn)門(mén)外有兩個(gè)雪人。從此,程頤深受感動(dòng),投身于教師洋。師洋不負(fù)眾望,最終學(xué)到了老師所有的知識(shí)。之后,回到南方傳播程的理學(xué),形成了一個(gè)排外的學(xué)派,被稱為“龜山老師”。后人用“程門(mén)雪梨”的典故來(lái)贊美那些為主人學(xué)習(xí),真誠(chéng)敬業(yè),尊敬主人的學(xué)生。

禮儀演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的朋友們:

  為了追尋久遠(yuǎn)的“夢(mèng)”,為了建設(shè)我們“美好的家園”,我們走到了同一個(gè)“共倡文明禮儀”的講臺(tái)。今天,我是來(lái)學(xué)習(xí)的,我將通過(guò)參加本次活動(dòng),把文明禮儀的真諦帶回去,帶到我的崗位,帶給我的同仁,帶給所有講文明,重禮儀、愛(ài)家鄉(xiāng)的朋友們,共同掀起愛(ài)美、知美、會(huì)美的浪潮。今天,我是來(lái)倡議的,我也將通過(guò)這個(gè)講臺(tái),用我真誠(chéng)的呼喚,串起一道道文明美麗的花環(huán),讓鐘祥穿越沉寂,永恒展示春天的絢麗。文明禮儀:她是一個(gè)古老的話題。是幾千年中華文明的精髓,是古代先哲們倡導(dǎo)的“仁、義、禮、智、信”的傳承與弘揚(yáng)。從古至今,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)知禮講禮的典范,如孔融讓梨,黃香溫席等等,成為傳承幾千年的佳話。

  文明禮儀:她是一個(gè)時(shí)尚的話題。從魯迅先生給青年朋友寫(xiě)信常稱“先生” “兄弟”的行為到周恩來(lái)在外交中有禮有節(jié)、不卑不亢的高貴品格;從孫中山先生尊重護(hù)士到彭德懷元帥向警衛(wèi)員鞠躬的言行舉止,她道出了文明禮儀的無(wú)窮魅力。今天,文明禮儀依然像花兒一樣盡情綻放。我們不會(huì)忘記,北川年僅3歲的小男孩鄭郎錚在擔(dān)架上向援救他的武警叔叔敬禮;我們不會(huì)忘記2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,無(wú)數(shù)志愿者用燦爛的笑容,完美的服務(wù),征服了世界,成就了輝煌!

  文明禮儀:她是一個(gè)永恒的話題。在世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,我國(guó)政府提出構(gòu)建和諧世界的今天,一切成就最終能夠直觀展示的就是“文明禮儀”,這是人類(lèi)共同的夢(mèng)想,也是永無(wú)止境的追求。她像春風(fēng),讓人感到溫暖!她又像春雨,滋潤(rùn)你我干涸的心田!她還像春花,扮靚你我如歌的歲月!作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該為我們擁有燦爛的禮儀文化而驕傲,我們也不能忘記國(guó)人不文明、不知禮的可恥行為。歷史不會(huì)忘記,在清朝的時(shí)候,曾經(jīng)有一位大臣出使他國(guó),因在公眾場(chǎng)合,不講究衛(wèi)生,被外國(guó)記者大肆渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉,損害了國(guó)家的形象,F(xiàn)實(shí)更不會(huì)忘記,當(dāng)今一些出國(guó)旅游、經(jīng)商、考察的國(guó)人因不文明,不注重禮節(jié),不也多次被外國(guó)記者詆毀、嘲笑嗎?作為一個(gè)鐘祥人,面對(duì)我市創(chuàng)建文明旅游強(qiáng)市,打造“兩型”社會(huì)的今天,我們欣喜地看到,鐘祥這座古老而美麗的城市已發(fā)生了巨大的變化。

  馬路整潔寬闊,鮮花綠樹(shù)映襯,交通井然有序,游人們喜笑顏開(kāi),這些凸顯的視覺(jué)美和人文美,正煥發(fā)出鐘祥文明進(jìn)步、繁榮發(fā)展的青春活力!然而,透過(guò)這些美的背后,我們也感受到了陣陣的“傷痛”:有的人亂丟亂扔,有的人隨意踐踏花草樹(shù)木,有的人亂刻亂畫(huà),有的人出口臟話等等,這些雖然是少數(shù)人,甚至是個(gè)案,但是他們的惡行破壞了我們的家園,損害了整個(gè)城市的形象。作為一名教育工作者,今天站在這里,深深地感到文明禮儀教育任重道遠(yuǎn)。近些年來(lái),隨著打工經(jīng)濟(jì)的興起,留守學(xué)生的增多,加上多種因素的影響,在青少年中還存在著學(xué)業(yè)失教、心理失衡、道德失范、安全失保等現(xiàn)狀,這些已經(jīng)成為制約文明禮儀教育的重大隱患。面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們呼吁:教育,需要家庭與社會(huì)力量的廣泛參與!讓我們共同擔(dān)負(fù)起責(zé)任,為孩子們撐起一片藍(lán)天!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們!今天,我們所處的地方僅僅是一個(gè)供交流倡議的平臺(tái),今后,需要我們身體力行的太多太多。社會(huì)多元,人生多變,“文明”與“低俗”的較量,“真、善、美”與“假、惡、丑”的碰撞將會(huì)無(wú)處不在。為此,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講文明,處處知禮儀,把鐘祥建成名副其實(shí)的旅游天堂!建成商家投資創(chuàng)業(yè)的理想之地!謝謝大家!

禮儀演講稿8

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明禮儀的人。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明禮儀之人,就要會(huì)用文明禮儀語(yǔ),做文明禮儀事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明禮儀之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀!

  做文明禮儀之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

禮儀演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是讓禮儀之花綻放。

  參天大樹(shù)挺立,用根默默支撐;凌云的高樓雄偉,來(lái)自基石的堅(jiān)定支撐;那么,我們用什么來(lái)支撐和諧社會(huì)呢?那就是——文明禮貌。什么是禮儀?是路上相遇時(shí)真誠(chéng)的微笑,是朋友有難時(shí)熱情的幫助,是不小心撞見(jiàn)時(shí)的一句“對(duì)不起”,是公共場(chǎng)所的竊竊私語(yǔ),是相互的謙讓?zhuān)?禮貌是一種良好的品質(zhì),是一種高尚的素養(yǎng),是一種高尚的行為。

  現(xiàn)在,我站在這里,和大家分享我身邊的禮儀故事和我的快樂(lè):每天早上,我來(lái)到學(xué)校,遇到老師和同學(xué),我都主動(dòng)打招呼,每個(gè)人都熱情地和我打招呼。那時(shí),我感到溫暖。課間休息的時(shí)候,我和同學(xué)們小聲聊著自己的愛(ài)好,講著喜羊羊的可愛(ài)故事。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得親切。放學(xué)后,我笑著和老師同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”。那時(shí),我感到幸福。在家里,我?guī)透改缸黾覄?wù),他們夸我最懂事。那時(shí),我感到幸福。一整天,我都過(guò)得很開(kāi)心。同學(xué)們,你們想和我一樣快樂(lè)嗎?簡(jiǎn)單,微笑,禮貌,爭(zhēng)做文明小模范,中華禮儀代代相傳。

  禮儀是一首歌,一首優(yōu)美的歌。如果我們?nèi)狈ΧY儀,就像一首沒(méi)有旋律的歌。它的歌詞再完美,我們也彈不出優(yōu)美的音樂(lè)。禮儀是一朵花,一朵含苞待放的花。如果我們?nèi)狈ΧY儀,就像一朵沒(méi)有雨露的花。再嬌艷,也會(huì)漸漸枯萎。同學(xué)們,禮儀是修身的基礎(chǔ),禮儀是人生的靈魂。讓我們從現(xiàn)在做起,一點(diǎn)一滴,用熱情傳播文明理念,用愛(ài)心打造陽(yáng)光禮儀。在校園里,我們要努力做有禮貌的學(xué)生,在社會(huì)上,我們要努力做文明的使者,讓禮儀之花在我們身邊綻放,讓禮儀之香在我們身邊彌漫。

  是禮儀的春天,清澈透明的春天。禮儀是一首詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)。遵守禮儀是我們品質(zhì)的亮點(diǎn);學(xué)習(xí)禮儀,說(shuō)明我們正在走向文明。讓我們繼續(xù)用真誠(chéng)澆灌,用熱情哺育,用理解培育,讓禮儀之花芬芳四溢。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

禮儀演講稿10

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講題目是:文明禮儀伴我行!

  古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立!蹦敲,什么是文明禮儀呢?它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。甚至它關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的形象。中華民族擁有五千年的燦爛文明,文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成可以體現(xiàn)我們的民族精神。

  我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,培養(yǎng)文明禮儀的好習(xí)慣決不只在一朝一夕,卻體現(xiàn)在每朝每夕。在當(dāng)今青少年中,有太多人早已不注重“禮”,無(wú)拘無(wú)束,隨心所欲,甚至污言穢語(yǔ),這不得不引起我們對(duì)此的深思。

  曾有這樣一個(gè)故事:一位年經(jīng)人要去王村,但他不知道路。這時(shí),他遇見(jiàn)一位老者,于是他向老者打聽(tīng)道:“喂,老頭,去王村該怎么走?”老者只是淡淡的說(shuō):“無(wú)禮”。于是年輕人從日照當(dāng)頭走到日落西山,走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)五里,卻不曾到達(dá)。這時(shí),年輕人恍然大悟……

  文明禮儀,要以尊重他人為起點(diǎn),禮儀本身就是尊重別人的外在表現(xiàn)形式。哪怕只是馬路上一盞紅燈,你也在作著到高無(wú)上的決擇。文明禮儀,有時(shí)只在一念之間。曾有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的科學(xué)家:“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”“在幼兒園”,教授的回答令人吃驚,“在那里,我學(xué)到了令我終身受益的事情,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)燥埱耙词帧逼鋵?shí),文明禮儀雖是廣泛的名詞,卻并非需要什么驚天動(dòng)地的舉措,它貫穿我們的一舉一動(dòng)。

  中學(xué)生如何做到文明禮貌呢?首先,我們要學(xué)會(huì)尊重他人,提高個(gè)人自身的素質(zhì)。其次,學(xué)“禮”重在實(shí)踐,要體現(xiàn)在日常生活中的每一點(diǎn)每一滴。我們要樹(shù)立一個(gè)良好的自我形象,敢于展示一個(gè)有禮,自信,文明的自我。學(xué)校作為我們的一個(gè)舞臺(tái),我們更要建設(shè),擦亮我們的天地,讓校園文明永駐我心!

  曾有這樣一段經(jīng)典廣為流傳:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!

  讓我們把這段經(jīng)典銘記于心,不要自怨自艾自已力量單薄,社會(huì)的發(fā)展已讓此成為全民所需,禮儀文明讓生活更加美好!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓文明禮儀伴我前行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

禮儀演講稿11

  初次見(jiàn)面,交際雙方都希望盡快消除生疏感,縮短相互間的感情距離,建立融洽的關(guān)系,同時(shí)給對(duì)方一個(gè)良好的印象。那么,怎樣通過(guò)交談才能較好地做到這一點(diǎn)呢?

  通過(guò)親戚、老鄉(xiāng)關(guān)系來(lái)拉近距離

  由于親戚老鄉(xiāng)這類(lèi)較為親密的關(guān)系會(huì)給人一種溫馨的感覺(jué),使交際雙方易于建立信任感。特別是突然得知面前的陌生人與自己有某種關(guān)系,更有一種驚喜的感覺(jué)。故而,若得知與對(duì)方有這類(lèi)關(guān)系,寒暄之后,不妨直接講出,這樣很容易拉近兩人的距離,使人一見(jiàn)如故,F(xiàn)在許多大學(xué)里面,都存在一些老鄉(xiāng)會(huì)、聯(lián)誼會(huì)等組織,這些老鄉(xiāng)會(huì)、聯(lián)誼會(huì)就是通過(guò)老鄉(xiāng)關(guān)系把同一地方的學(xué)生召集在一塊,組織起來(lái)。同時(shí)也通過(guò)老鄉(xiāng)會(huì)來(lái)相互幫助、聯(lián)絡(luò)感情、加強(qiáng)交流。從人的心理上來(lái)講,每個(gè)人的潛意識(shí)中都有一種“排他性”,對(duì)自己的或跟自己有關(guān)的事物往往不自覺(jué)表現(xiàn)出更多的興趣和熱情;跟自己無(wú)關(guān)的則有一定的排斥性。因而在交談中這類(lèi)關(guān)系的點(diǎn)出就使對(duì)方意識(shí)到兩人其實(shí)很“近”。這樣,無(wú)論對(duì)方位在你上或你下,都能較好地形成坦誠(chéng)相談的氣氛,打通初次見(jiàn)面由于生疏造成的心理上的“設(shè)防”。毛澤東同志就常用這種“拉關(guān)系”的技巧。建國(guó)后接見(jiàn)民主人士時(shí),凡是與他有點(diǎn)親戚關(guān)系的,以及通過(guò)師生、故友的關(guān)系有些瓜葛的,往往是剛一見(jiàn)著面,沒(méi)出兩三句話,他就爽直地和盤(pán)托出其間絲絲縷縷的關(guān)系,在“我們是一家子”的爽朗笑聲中,氣氛親熱了許多,使被接見(jiàn)者倍感親切。

  以感謝方式來(lái)加強(qiáng)感情

  我的一個(gè)同學(xué)在跟一個(gè)高年級(jí)學(xué)生接觸時(shí)的頭一句話就是:“開(kāi)學(xué)時(shí)就是你幫我安置床鋪的!薄笆菃?”那個(gè)同學(xué)驚喜地說(shuō)。接著兩人的話題就打開(kāi)了,氣氛頓時(shí)也熱乎了許多。那個(gè)高年級(jí)同學(xué)的確幫過(guò)我們?cè)S多人,不過(guò)開(kāi)學(xué)初人多事雜,他也記不得了。而我這個(gè)同學(xué)則恰到好處地點(diǎn)出了這些,給對(duì)方很大的驚喜,也使兩人的關(guān)系拉近了一層。一般說(shuō)來(lái),每個(gè)人都對(duì)自己無(wú)意識(shí)中給別人很大的幫助感到高興。見(jiàn)面時(shí)若能不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)出,無(wú)疑能引起對(duì)方的極大興趣。因此,初次見(jiàn)到曾幫過(guò)自己的人時(shí),不妨當(dāng)面講出,一方面向?qū)Ψ奖硎玖酥x意,另外無(wú)形中也加深了兩人的感情。

  從對(duì)方的外貌談起

  每個(gè)人都對(duì)自己的相貌或多或少地感興趣,恰當(dāng)?shù)貜耐饷舱勂鹁褪且环N很不錯(cuò)的交際方式。有個(gè)善于交際的朋友在認(rèn)識(shí)一個(gè)不喜言談的新朋友時(shí),很巧妙地把話題引向這個(gè)新朋友的相貌上!澳闾裎业囊粋(gè)表兄了,剛才差點(diǎn)把你當(dāng)作他,你們倆都高個(gè)頭,白凈臉,有一種沉穩(wěn)之氣……穿的衣服也太像了,深藍(lán)色的西服……我真有點(diǎn)分不出你們倆了。”“真的”這個(gè)新朋友眼里閃著驚喜的光芒。當(dāng)然,他們的話匣子都打開(kāi)了。我們不得不佩服這個(gè)朋友談話的靈活性。他把對(duì)方和自己表兄并提,無(wú)形中就縮短了兩人之間的距離,接著在敘說(shuō)兩人相貌時(shí),又巧妙地給對(duì)方以很大的贊揚(yáng),因而使這個(gè)不喜言談的新朋友也動(dòng)了心,愿意與其傾心交談。

  剖析對(duì)方的名字來(lái)引起對(duì)方的興趣

  名字不僅是一種代號(hào),在很大程度上是一個(gè)人的象征。初次見(jiàn)面時(shí)能說(shuō)出對(duì)方的名字已經(jīng)不錯(cuò)了,若再對(duì)對(duì)方的名字進(jìn)行恰當(dāng)?shù)钠饰,就更上一層樓。譬如一個(gè)叫“建領(lǐng)”的朋友,你可以諧音地稱道:“高屋建瓴,順江而下,可攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,可謂意味深遠(yuǎn)呀!”對(duì)一位叫“細(xì)生”的朋友,可隨口吟出“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;蛘哂靡环N算命者的口吻剖析其姓名,引出大富大貴、前途無(wú)量之類(lèi)的話,這也未嘗不可?傊,適當(dāng)?shù)貒@對(duì)方的姓名來(lái)稱道對(duì)方不失為一種好方法。

禮儀演講稿12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)文明禮儀之邦。文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們美麗的校園里,文明禮貌無(wú)處不在。同學(xué)們互相幫助,互相理解,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。文明之花永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們美麗的校園里。

  然而,我們的校園里仍然存在一些不文明的現(xiàn)象,與我們的校園格格不入。希望通過(guò)“三中文明禮貌月”的宣傳,讓學(xué)生的不文明行為得到糾正。

  文明禮貌的校園能帶給人愉悅的心情和自信。再好的設(shè)施,一個(gè)不文明的校園也不可能井然有序,賞心悅目。禮貌不僅體現(xiàn)了個(gè)人禮貌、校園形象和學(xué)生素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)文明程度。這一點(diǎn)越來(lái)越成為大家的共識(shí)。

  文明禮貌需要廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育、自我教育應(yīng)該是一個(gè)有機(jī)的體系,加強(qiáng)人們文明禮貌的自覺(jué)意識(shí)。

  文明禮貌需要有意識(shí)的行動(dòng)。有些人嚴(yán)厲批評(píng)不文明現(xiàn)象,但沒(méi)過(guò)多久,他們就成為不文明社會(huì)的一員。這個(gè)有什么用?一切停留在口頭上而沒(méi)有行動(dòng),這不能改變不文明的現(xiàn)象。

  所以我們需做到言行一致,從自己做起。

  作為一名學(xué)生,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境也是我們的一個(gè)重要使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),請(qǐng)多走幾步,將垃圾從手中送入垃圾桶中,而不是讓垃圾在外風(fēng)餐露宿;當(dāng)你看見(jiàn)地上有廢紙時(shí),請(qǐng)你彎彎腰做個(gè)好心人送垃圾回家;當(dāng)你隨地吐痰時(shí),請(qǐng)回想一個(gè)自己看見(jiàn)別人隨地吐痰時(shí)的厭惡的表情,說(shuō)不定此刻你的旁邊就有人這么看著你。如果我們每一位同學(xué)都能這么想,這么做,那么,我相信我們的校園一定會(huì)更加美好。

  愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明之花始終在我們身邊綻放。文明禮貌月不只局限這三月,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)講文明,事事講禮貌。從自己做起,讓文明禮貌成為我們?nèi)松械囊粋(gè)重要課題。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從此刻出發(fā)!讓我們成為一個(gè)文明的青少年,讓我們攜起手來(lái)共同努力,讓文明禮貌之花永久盛開(kāi)在我們這個(gè)美麗的校園之中,同時(shí)盛開(kāi)在每一位同學(xué)的心中!

  謝謝大家!

禮儀演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今天,我讀了一本叫<文明美德伴我成長(zhǎng)>的書(shū),那里面一個(gè)個(gè)鮮活的事例,一篇篇感人文章激起了我的深思?粗粗揖筒挥勺灾鞯南肫鹱约河H身經(jīng)歷的一件事。一個(gè)周六的下午,大姑、媽媽帶我去勝利路撿煙頭,我懷著猶豫不安的心情來(lái)到了步行街,我拿出準(zhǔn)備好的布袋,用顫抖的手提著,心情十分緊張,這可是第一次呀,我深吸一口氣,開(kāi)始吧。還沒(méi)走幾步我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),我馬上伸手過(guò)去撿起煙頭就往袋子里扔,感覺(jué)像做賊似的。這時(shí)有好幾雙陌生的眼睛盯著我,我既害怕又害羞,趕緊跑到媽媽背后。但是,我旁邊的大姑、媽媽、姐姐們撿煙頭一個(gè)個(gè)都鎮(zhèn)定自若,一點(diǎn)都沒(méi)有害怕的樣子!在她們的鼓勵(lì)和影響下,我漸漸感到不怕了,就放開(kāi)膽子去撿。

  在一家冷飲店我看到了地上的一張廢紙,就彎腰去撿,這時(shí)一個(gè)叔叔“叭”的一聲扔了個(gè)煙頭在我前面,我看了看他,正想去撿起來(lái),那個(gè)叔叔也看了看我,遲疑了一下,只見(jiàn)他趕快跑到我面前,把剛才扔到地上的煙頭馬上撿了起來(lái),還沖我豎了下大拇指。原來(lái)我也可以改變他們!撿著撿著,我發(fā)現(xiàn)撿煙頭的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了,從開(kāi)始的5個(gè)變成了7個(gè)、8個(gè)。原來(lái)許多叔叔阿姨也加入到我們當(dāng)中來(lái)了!我撿得更有勁了!

  這次撿煙頭我在步行街上連著走了兩個(gè)來(lái)回,袋子里的戰(zhàn)利品也有三十多枚啦,雖然自己走得很累,但我覺(jué)得非常有意義!原來(lái),文明就在你我的身邊。

禮儀演講稿14

  記得有一句話說(shuō)得好:如果你失去了今日,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了禮貌,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自我閃光的未來(lái)。

  禮貌是什么?禮貌是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  請(qǐng)聽(tīng)發(fā)生在我班上的一則真實(shí)小故事。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地算著練習(xí)題,突然,只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌徐文茜“啊”一聲。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了她,看發(fā)生了什么事。原先,她不細(xì)心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌徐家航新買(mǎi)衣服上。徐家航見(jiàn)自我的新衣服被劃出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)得黑線了,臉漲得通紅,眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時(shí),只見(jiàn)徐文茜說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,原諒我能夠嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛!毙旒液脚瓪馕聪乜戳丝葱煳能缂爸苓叺耐瑢W(xué),大家的目光好像都在說(shuō):“原諒他吧!”徐家航想了一會(huì)兒,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了。就這樣,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起,我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾,這就是禮貌禮儀的魅力。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在今日全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中,除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,還要異?粗囟Y貌禮貌,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更異常看重健康人格的塑造。

  在我們這完美的學(xué)校里,仍然存在著許多不禮貌的行為。同學(xué)們,你們?cè)鯓幽軌蚰暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎樣忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎樣能夠背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)走進(jìn)網(wǎng)吧游戲室,全然不顧他們的感受呢難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的學(xué)校不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的禮貌舉止呀!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,充滿活力,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近禮貌,表現(xiàn)禮貌,實(shí)踐禮貌,就讓禮貌扎根我們心底,讓禮貌陪伴我們一生。

禮儀演講稿15

  我們的祖國(guó)自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,我們祖國(guó)注重的是品德修養(yǎng)和文明美德,他們?nèi)诤铣擅赖沦濏炃弦粋(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  其實(shí)健康文明的是在我們的身邊處處可見(jiàn),時(shí)時(shí)能覓。比如:在公交車(chē)上給老人讓座,扶殘疾人過(guò)馬路等,一些不起眼的小事其實(shí)都是文明美德的表現(xiàn),說(shuō)到文明美德,我想到了一個(gè)故事。我在書(shū)上看到過(guò)一個(gè)關(guān)于列寧的故事我就來(lái)簡(jiǎn)單的概括一下吧。一次列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧對(duì)她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后給女工讓了路,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎?

  說(shuō)到這里我有想起了一件事情。有一次我去一個(gè)公園學(xué)習(xí)游泳,還要報(bào)名,因?yàn)閶寢屢粠襾?lái)過(guò)一次了所以這次我自己來(lái)了,可是到了公園,我竟然迷了方向,找不到游泳報(bào)名地地方了,可把我急得不行,心想不就是個(gè)游泳池嗎,我問(wèn)個(gè)人不就知道了嗎前面正好過(guò)來(lái)一位阿姨,我就問(wèn):嗨,你知道游泳池在哪里嗎?那位阿姨看了我一眼,也沒(méi)說(shuō)就走了,我很生氣,心想什么人呀我再問(wèn)別人去。想著想著就過(guò)來(lái)了一位叔叔。我就趕快跑了過(guò)去說(shuō):叔叔你知道游泳池在那里嗎?那位叔叔很高興的就說(shuō)出了游泳池在那里。這是我突然反應(yīng)了過(guò)來(lái),剛才問(wèn)那位阿姨時(shí)不是沒(méi)有對(duì)那位禮貌的說(shuō)嗎,所以那位阿姨才不給我說(shuō),想一想還這是慚愧呀。最后我很順利地報(bào)了名,如果一開(kāi)始就很禮貌的對(duì)那位阿姨說(shuō),不早就報(bào)上名了嗎?這就體現(xiàn)出來(lái)了文明禮儀的重要性。

  文明禮儀對(duì)我們的生活是很重要的,文明是做人之本,沒(méi)有了文明禮儀我們就失去了做人之根本。

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