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高中生關(guān)于青春演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的高中生關(guān)于青春演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中生關(guān)于青春演講稿 篇1
各位老師,同學(xué)們,早上好!
我演講的題目是《珍愛(ài)生命,青春無(wú)悔》。
和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,承載著父母的希望,通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),改變?nèi)松。學(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>
對(duì)于生命這個(gè)嚴(yán)肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎。有位哲人說(shuō)過(guò):生命就像一朵花,花開(kāi)總有花落時(shí)。花開(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。
人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度,缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來(lái),誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。
但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。
為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無(wú)悔!
謝謝大家!
高中生關(guān)于青春演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)的,和同學(xué)們的歡樂(lè)時(shí)光總是不夠的。每天有很長(zhǎng)一段時(shí)間在學(xué)校上課、作業(yè),為了活躍同學(xué)們的積極性,我校舉行了冬季奧運(yùn)會(huì),賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),都想著為班級(jí)爭(zhēng)光,在操場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)拼搏,更是在為自己的青春拼搏。觀眾席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起,激動(dòng)而又緊張。一場(chǎng)比賽結(jié)束后,是我們歡聲笑語(yǔ)奏出一聲激情澎湃的青春之歌。青春,本就是放飛自我,此刻,我們讓青春放飛,不留遺憾。
綠色,是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望的顏色。初春,大地漸漸回暖,走在山間,還是較為涼爽的,耳邊傳來(lái)些聲音,聽(tīng)得到的是風(fēng)聲,是樹(shù)葉響,還有我走在石子路上的聲音。就這樣,低著頭無(wú)趣地走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小小的春竹,一個(gè)個(gè)從地下冒出來(lái),沖破泥土,向上生長(zhǎng)著,貪婪地感受著大自然的饋贈(zèng)。秋日將至,再來(lái)看時(shí),眼前映入是一片綠色,一節(jié)一節(jié)筆直挺拔,風(fēng)吹著竹葉,更像是一群群小精靈們圍著竹竿翩翩飛著,看著是如此靈動(dòng)。我站在它跟前,定神看著,看著綠色,看著堅(jiān)韌,看著它的瀟灑,散發(fā)著自己特有的清香,處處都是生命的活力,我似乎感受到了青春的力量,這種力量促使著我們成長(zhǎng),正值青春的我們,要向竹子一樣一步一步破土而出,拼搏奮斗,蓄力沖刺,不留遺憾。我們不防想想未來(lái),在未知的路上,我們心懷夢(mèng)想,無(wú)論夢(mèng)想是大是小,或者是自己成長(zhǎng)路上的一個(gè)小目標(biāo),一步步通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。想要讓自己的未來(lái)更加充滿(mǎn)色彩,在青春之時(shí),就應(yīng)在心中銘記理想,為了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負(fù),我們要把我們自己的青春活出精彩,活出自己的精彩。我們現(xiàn)在都是青少年,青春的光芒在我們周?chē)W耀,在成長(zhǎng)路上,以自己的付出,一步一步實(shí)現(xiàn)理想。
這應(yīng)該就是青春存在的意義吧,它就想一個(gè)氣球,抓住了,那么你成功了,一不留神松了手,氣球飛上了天,就不再有后悔這一說(shuō)了,它將成為你心中永遠(yuǎn)的遺憾。萬(wàn)不要在拼搏之時(shí),選擇了虛度光陰。綠色代表青春,青春永遠(yuǎn)綠色,我們要把青春的綠色鋪滿(mǎn)人生的征途!
高中生關(guān)于青春演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是高一7班的程文思,我今天給大家演講的題目是:成長(zhǎng)路上花香滿(mǎn)徑
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無(wú)止境。
一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對(duì)著青春的十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)。"不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香"風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。"理想的巔峰越高,就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)"。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來(lái)了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂(lè)于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿(mǎn)。正因?yàn)椴粓A滿(mǎn),才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
高中生關(guān)于青春演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責(zé)任》。
走進(jìn)××中學(xué),迎面而見(jiàn)的是美觀的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,我們感到無(wú)比愜意,無(wú)比幸福,也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門(mén)口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“彎腰撿拾,人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中,培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。
“學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”同學(xué)們,在四中這個(gè)大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園,還是愿意看到布滿(mǎn)垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),投入到愛(ài)公物,愛(ài)校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長(zhǎng),而這美麗的'環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù),文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng),就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!
彎腰撿拾,是我們每個(gè)人的責(zé)任,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
高中生關(guān)于青春演講稿 篇5
有一種色彩不論是存在于記憶中,或者是存活于空氣里;或者是在陽(yáng)光下飛舞,抑或是在風(fēng)雨中沉寂,它都絲毫不會(huì)褪色。這就是青春,一種看似短暫的光彩卻被印刻在一個(gè)永恒的空間之上的多彩圖畫(huà)。
那段完美時(shí)光,是夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的相交點(diǎn),告別幼稚,漸漸成熟。我們都相信,青春美麗多彩。
青春多彩,不管那歲月離此刻有多遠(yuǎn),那段青春都永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)閃耀。正如埋藏于記憶中的青春被打開(kāi),你是否會(huì)感到一股力量又開(kāi)始涌動(dòng)?1919年,北京城內(nèi)成千上萬(wàn)的學(xué)生為抗議巴黎和會(huì)的決策,舉行了浩浩蕩蕩的游行。他們用青春的力量喚醒了沉睡的中國(guó)。幾千年的禮貌古國(guó),在五月四日這天被年輕的力量所震撼,老封建、老頑固及一切腐朽的黑暗勢(shì)力,都對(duì)青年才俊所爆發(fā)出的力量感到惶恐不安。中國(guó)的歷史從此在這群年輕力量的推動(dòng)下步如新的篇章。于是,少年中國(guó),煥發(fā)生機(jī),與天不老。
青春多彩,那段年少有為的青春已成為歷史上的閃光點(diǎn),而如今,青春也閃耀著新時(shí)代的多彩光芒。正如飄蕩在空氣里的青春氣息開(kāi)始蔓延,我們的生命里春暖花開(kāi)。生命如四季,而青春就在花季中到來(lái)。在這夢(mèng)一般完美的時(shí)光里,青春總是滿(mǎn)世界游蕩:游蕩在感情的羞澀和傷痛中,游蕩在友情的真摯與鼓勵(lì)中,游蕩在親情的溫馨與關(guān)懷中。于是青春開(kāi)始變得豐富,開(kāi)始變得斑斕。
然而青春多彩,還因?yàn)槊總(gè)人的青春都是陽(yáng)光與風(fēng)雨交相光顧的時(shí)段,不平靜也不平凡。正如邁步于陽(yáng)光下,青春也鋪上一層金黃,光彩耀人。如海天之下,潮起潮落,青春的脈搏跳動(dòng)在日月的吸引之間,與日月同輝,與天地不老。又如雨后春筍,沖破泥土的封鎖,但又離不開(kāi)泥土的給養(yǎng)。青春相信真理,更想創(chuàng)造真理;青春想翱翔天空,與太陽(yáng)比肩;青春可登高望遠(yuǎn),一覽眾山小;青春可指點(diǎn)江山,問(wèn)蒼茫大地。青春在陽(yáng)光下義氣蓬發(fā),豪氣沖天,青春在陽(yáng)光下施展壯志,勾畫(huà)藍(lán)圖。
可是,當(dāng)沉寂于風(fēng)雨中的青春搖搖擺擺,心靈是不是也會(huì)因不安而退縮?曾有過(guò)的晴空萬(wàn)里,總在列缺霹靂的瞬間變得烏云密布,然后傾盆大雨,沖刷這個(gè)世界。此時(shí)的青春會(huì)感到孤獨(dú)從烏云的縫隙中擠出,會(huì)聽(tīng)到躁動(dòng)的水珠敲擊著心窗。其實(shí),這才是青春,經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)驟雨,才開(kāi)得出姹紫嫣紅。記住,誰(shuí)都不可能一路順風(fēng),這才是青春多彩的內(nèi)涵。
青春多彩,從過(guò)去到此刻從未停筆;青春多彩,從陽(yáng)光到風(fēng)雨永不褪色。因?yàn)槲覀儛?ài)自我,所以我們愛(ài)青春,也因?yàn)槲覀儛?ài)青春,所以我們愛(ài)自我。
多彩青春,你是否涂上你的色彩?
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