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新教師年會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-02 09:18:45 發(fā)言稿 我要投稿

新教師年會(huì)發(fā)言稿范文(精選10篇)

  在當(dāng)下社會(huì),在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編精心整理的新教師年會(huì)發(fā)言稿范文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新教師年會(huì)發(fā)言稿范文(精選10篇)

新教師年會(huì)發(fā)言稿范文(精選10篇)1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!

  首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我作為新教師代表在這里發(fā)言。

  時(shí)光飛逝,彈指一揮間,我已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校門(mén),正式走向工作崗位。教師,是崇高和神圣的職業(yè)。我?guī)е鴿M腔的熱情與信心加入教師隊(duì)伍,而更令我們欣喜的是,我能有機(jī)會(huì)成為石馬小學(xué)的成員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。石馬小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng),還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員,而感到高興和自豪。

  教師不僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;是學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和楷模!皩W(xué)高為師,身正為范!苯處煵粌H需要廣博的知識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。

  在這里的老教師們稱我們是“新人”,是石馬小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。

  秋高氣爽的九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),但對(duì)我們來(lái)說(shuō),更是一個(gè)播種的季節(jié),今天我們播下知識(shí)的種子,用辛勤的汗水澆灌,我們定會(huì)收獲一個(gè)美好的明天。

  我相信——我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)老教師的希望與厚愛(ài)!

  我相信——我們青年教師更不會(huì)辜負(fù)石馬小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)!

  同時(shí),我也相信——我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!

  最后,祝各位老師工作著收獲著并快樂(lè)著,在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家!

新教師年會(huì)發(fā)言稿范文(精選10篇)2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!在新學(xué)期伊始,作為一個(gè)新晉的金東方人,很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們分享一下自己的感悟和憧憬。

  這幾天各個(gè)年級(jí)陸續(xù)報(bào)到,校園里一下子熱鬧了起來(lái),隨處可見(jiàn)的是一張張青春洋溢的笑臉。這讓我想起了XX年的那個(gè)冬天,我代表“愛(ài)心之翼”義工組織遠(yuǎn)赴甘南藏族自治州扎油中心小學(xué)籌建愛(ài)心書(shū)屋,為后期的定向捐助牽線搭橋。

  高原的自然條件之惡劣、學(xué)習(xí)生活之艱苦,可能是我們很多人無(wú)法想象的。而甘南行歸來(lái)之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我最最難以忘懷的,是那一張張幸福的笑臉。即便是寒冬的清晨,幾個(gè)十二三歲的藏族小女孩為我們捧來(lái)牛糞生起爐子,被煙熏得直流淚時(shí),笑容也沒(méi)有離開(kāi)她們稚嫩的面龐。

  在黃校長(zhǎng)的辦公桌上,靜靜地立著一張卡片:“教育的最高追求是幸!薄8誓系暮⒆,過(guò)著我們眼中的苦日子,為什么看起來(lái)那么幸福呢?我想是因?yàn)樗麄儩M足,他們珍惜擁有。現(xiàn)在我們七年級(jí)的新同學(xué)已經(jīng)軍訓(xùn)一周了,大家或許覺(jué)得很苦很累吧?甚至興許還盼著早點(diǎn)結(jié)束呢。

  記得當(dāng)年我軍訓(xùn)的時(shí)候,因?yàn)樾呐K不好被要求免訓(xùn),但我不想失去和伙伴們一起曬太陽(yáng)淋雨的機(jī)會(huì),硬是跟著大部隊(duì)堅(jiān)持了五天沒(méi)有掉隊(duì),以致在訓(xùn)練場(chǎng)上昏倒了三次,最后被強(qiáng)行“押送”回京。然而至今想來(lái),那段有些“執(zhí)拗”的往事依舊是我青蔥歲月里彌足珍貴的回憶。

  我們?cè)诮?jīng)歷一件事,尤其是在經(jīng)歷不那么輕松愜意的事時(shí),往往太在意里面的痛苦或是乏味,比如七年級(jí)的軍訓(xùn),八年級(jí)的學(xué)生會(huì)、廣播臺(tái)服務(wù),又比如九年級(jí)的中考備戰(zhàn)。而只有多年后當(dāng)這一切遠(yuǎn)去,我們才發(fā)現(xiàn)這些是本該珍惜的時(shí)光,是不會(huì)重來(lái)的獨(dú)一無(wú)二的似水華年。這里分享團(tuán)委王鵬書(shū)記博客中的一段文字與大家共勉:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  既然要珍惜我們擁有的美好年華,不如趁現(xiàn)在為自己種下一個(gè)夢(mèng)想,就像今年新生入學(xué)儀式上夢(mèng)想瓶所承載的美好期許一樣。而翻開(kāi)金東方人理應(yīng)引以為傲的校本課程《學(xué)會(huì)做人》,其中“理想是燈”、“志存高遠(yuǎn)”、“樹(shù)立雄心壯志”等章節(jié),字字句句,語(yǔ)重心長(zhǎng),為我們指明方向。

  記得很小的時(shí)候,我也曾有過(guò)一段頑劣的時(shí)光。而正是二年級(jí)的班主任喚起了我對(duì)北京四中的向往,所幸我沒(méi)有辜負(fù)她的期望,竟也從此向著書(shū)山學(xué)海勇往直前了。這世上的好東西本就不多,上天似乎總是厚待那些更想得到并為之努力的人,于是一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想在堅(jiān)持中成真,相信眼前的你們也可以和曾經(jīng)的我們一樣,一步步走近那個(gè)兒時(shí)心中未來(lái)的自己。

  在邁向高品質(zhì)金東方人的路上,我期盼能和同學(xué)們一起,不斷學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。相信在金東方這樣一個(gè)優(yōu)秀的群體中學(xué)習(xí)生活,追求卓越的夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)!謝謝大家。ň瞎

新教師年會(huì)發(fā)言稿范文(精選10篇)3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  晴空萬(wàn)里求學(xué)路,群星學(xué)校好讀書(shū)。今天我們歡聚一堂,對(duì)新的學(xué)習(xí)與生活充滿了美好的期待。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意,向同學(xué)們表示最美好的祝福!

  今年五月,我到群星外國(guó)語(yǔ)學(xué)校應(yīng)聘,有兩件事情令我印象深刻:一是到食堂進(jìn)餐的學(xué)生隊(duì)伍整齊安靜,令我驚訝;二是群星初中的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),令我大開(kāi)眼界。返回途中,我還在想,這是我從教二十多年所見(jiàn)過(guò)的校園風(fēng)景中最驚艷的一幕,我喜歡這樣的學(xué)校,敢為天下先,特色在實(shí)處。而今天,我終于榮幸地成為群星外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員,我非常激動(dòng),人到中年,居然在另一片天地掀開(kāi)了人生嶄新的一頁(yè)。

  開(kāi)學(xué)前,軍訓(xùn)帶班讓我的思想專注起來(lái),課改培訓(xùn)讓我的觀念變化起來(lái)。我仿佛成了一名學(xué)生,端正態(tài)度,從零開(kāi)始,學(xué)習(xí)、消化,改造、進(jìn)化,我必須讓自己像先我進(jìn)來(lái)的老師一樣變得優(yōu)秀。

  其實(shí),做為一個(gè)新老師,而且做為班主任,我一直有壓力,為了適應(yīng)這里的教學(xué)與生活節(jié)奏,我一直在觀察和學(xué)習(xí),慶幸的是,我身邊有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)和同事都很熱情地幫助我,小到買東西,大到課堂教學(xué),我感受到了溫暖和力量。我想,也許我沒(méi)有年輕人那么反應(yīng)敏捷,但是我有一個(gè)端正的工作態(tài)度,我一定能行的。

  記得有一次我收到一條短信,是表?yè)P(yáng)八年級(jí)幾位老師利用休息時(shí)間布置好了教室的,我忽然想起有一張新做的黑板,上面的表格我只畫(huà)了半邊,我很有壓力,又覺(jué)得慚愧,覺(jué)得工作沒(méi)到位,我趕忙去把表格畫(huà)完,然后把教室里重新整理了一下,這才感到了出汗的舒服,完成任務(wù)后的輕松。

  作為一個(gè)中年教師,憤青的時(shí)代早已過(guò)去,即使直接指出我的缺點(diǎn),我也會(huì)老老實(shí)實(shí)地反思與接受,我想,做人做事,都需要磨礪,只要有一個(gè)端正的態(tài)度,就會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,把提醒當(dāng)成點(diǎn)撥,把批評(píng)當(dāng)成幫助,只有把謙遜的心扉打開(kāi),才能夠容得下更多的陽(yáng)光。

  秋天,一直都是一個(gè)有內(nèi)涵的季節(jié),我問(wèn)自己:準(zhǔn)備好了嗎?我想了想,至少,我在心態(tài)上已經(jīng)準(zhǔn)備好了。那么,帶上那顆謙遜的心,出發(fā)吧!

  謝謝大家!

新教師年會(huì)發(fā)言稿范文(精選10篇)4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們經(jīng)驗(yàn),給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái),這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝各位優(yōu)秀老師。

  今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位老教師的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo),我們深感榮幸,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠(chéng)的祝福。和老教師相比,我們有太多差距,我們希望在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

  首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把肇慶啟聰學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。

  其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),多聽(tīng)老教師的課,多作總結(jié),有問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向老教師咨詢。

  第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”。在老教師的帶動(dòng)影響下,我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。我們是肇慶啟聰學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,希望我們的鮮活會(huì)給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教,使我們得到更好的成長(zhǎng)。

  我相信——我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的希望與厚愛(ài)!讓昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲覀兌院溃?/p>

  最后我代表新教師們對(duì)學(xué)校和指導(dǎo)老師們說(shuō)聲“感謝”!謝謝大家!

新教師年會(huì)發(fā)言稿范文(精選10篇)5

尊敬的各位同仁:

  大家上午好!

  我是xxx,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)像個(gè)男孩名,我很喜歡,我希望自己的性格里能夠多一些男孩子的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。非常感謝我的團(tuán)隊(duì)—紅隊(duì)的隊(duì)員們給予我的這份信任,讓我作為代表和大家一同分享紅隊(duì)的培訓(xùn)心得。

  首先來(lái)談一下《大愛(ài)無(wú)言——黃鳳琴》的視頻,黃老師用她的愛(ài)心教學(xué)的那份投入和執(zhí)著告訴我們:園丁事業(yè)是一份只講耕耘、不問(wèn)收獲的良心事業(yè)。但是當(dāng)你真正去奉獻(xiàn)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)收獲頗豐:有學(xué)生的認(rèn)可、被學(xué)生感動(dòng)乃至滿園的桃李芬芳。

  再來(lái)看一下電影《阿甘正傳》,這已經(jīng)是我第四次看這部影片了,每一次看都能被阿甘身上那些閃光的品質(zhì)所感動(dòng),比如說(shuō)他的執(zhí)著、執(zhí)著的阿甘一路奔跑著向前,他的專一和執(zhí)著還讓他最終收獲了自己的愛(ài)情。影片中有很多經(jīng)典的臺(tái)詞讓我們銘記在心:阿甘的媽媽告訴他“只有做傻事的人才是傻子”、“生活就像不同口味的巧克力,只有你去品嘗了才知道其中的滋味。”正是媽媽的這些信任和鼓勵(lì)才讓這個(gè)智商低于正常水準(zhǔn)的阿甘創(chuàng)造了人生的一個(gè)又一個(gè)奇跡,我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“大智若愚”,我想用在阿甘身上是最貼切不過(guò)。作為育人者,我們從阿甘的成功范例上可以領(lǐng)悟到:不放棄每一位學(xué)生,對(duì)一些所謂的“問(wèn)題學(xué)生”要用愛(ài)心去感化每一位學(xué)生,并努力去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)嘗試鼓勵(lì)教育。在這兒,我想給大家推薦一部影片《放牛班的春天》,這部影片將教師的春風(fēng)化雨育新人的情懷刻畫(huà)得淋漓盡致,也讓我對(duì)未來(lái)的教育事業(yè)增添了信心。

  最后再來(lái)談一下李老師的講座《與青年教師談教學(xué)》,我認(rèn)為這個(gè)講座對(duì)于我們這些即將踏上教學(xué)崗位的青年教師來(lái)說(shuō)很有必要、非常受用。他講到備課與講課所花時(shí)間的比例是8:1,這個(gè)數(shù)字讓我們清醒直觀地意識(shí)到充分備課的重要性,正像在昨天的小組討論中一位同事所講的那樣:你如果想給學(xué)生一杯水,你必須先有一桶水才行。說(shuō)到備課,我想再結(jié)合專業(yè)談一下我的理解:大家都知道在我們廣播電視節(jié)目中,是要追求收聽(tīng)、收視率的,做一期節(jié)目是要有節(jié)目策劃、有開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)、有主持人和嘉賓與觀眾的互動(dòng)等等,一切的環(huán)節(jié)設(shè)置均是為了提高收視率,吸引觀眾的注意力、給觀眾留下深刻的印象,我想從傳播效果上來(lái)說(shuō)做節(jié)目和講課的傳播目的是一致的。所以,我在想就把每一節(jié)課當(dāng)成一期節(jié)目來(lái)準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)吧,那怎么可能不精彩呢?充分備課、認(rèn)真上課、好好練字是我聽(tīng)完這個(gè)講座之后的總體收獲。

  好的,我的發(fā)言完畢,不當(dāng)之處也請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正,讓我們一同進(jìn)步!謝謝大家!

新教師年會(huì)發(fā)言稿范文(精選10篇)6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會(huì)。

  作為一個(gè)不是新教師的新教師,在之前的學(xué)校就聽(tīng)說(shuō)六中的教學(xué)成績(jī)非常的好,來(lái)到六中之后才知道,教學(xué)成績(jī)之所以好是因?yàn)檫@里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師,有刻苦勤奮、積極向上的學(xué)生,能夠來(lái)到六中這個(gè)充滿生機(jī)與希望的校園任教,我感到我非常的幸運(yùn)。簡(jiǎn)單說(shuō)一下我來(lái)到六中之后的一些感受。

  充實(shí),因?yàn)樵谶@一個(gè)多月的每一天都可以說(shuō)是在充實(shí)中度過(guò)的,“充實(shí)”是因?yàn)槊恳惶於紩?huì)有所得:備課、聽(tīng)課,上課,每一天都會(huì)有收獲,每一天都感覺(jué)自己在進(jìn)步。這要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同組的老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。

  認(rèn)真,作為一名新調(diào)入教師,感受到六中的每一位教師對(duì)待工作的認(rèn)真,對(duì)待學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題的認(rèn)真,對(duì)待學(xué)生的認(rèn)真,我深知這些都是我要學(xué)習(xí)的。

  收獲,來(lái)到六中之后,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在很多的不足之處,教學(xué)方法比較單一,教學(xué)觀念陳舊,但是在同組教師的幫助下,這些不足之處都在不斷的彌補(bǔ),進(jìn)步和收獲是每天伴隨著我的。

  作為新調(diào)入的老師,特別是擔(dān)任初三畢業(yè)班的教師,自己身上的擔(dān)子很重,壓力也很大。因?yàn)槲抑雷约哼有許多不足之處,有許多事情要做好,所以不斷的學(xué)習(xí)是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學(xué)工作,在今后的工作中我將努力做到以下兩點(diǎn):

  一、我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的教師,這為提高自己的教學(xué)水平提供了便利。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣,虛心向他們請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念,先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷提升自己各方面的能力,同時(shí)根據(jù)自己的情況,探索出適合學(xué)生的教學(xué)方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應(yīng)新環(huán)境下的教學(xué)工作,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作有較大的進(jìn)步。

  二、我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備好每一堂課,做到不充分備課不去教室。對(duì)待學(xué)生做到細(xì)心講解,耐心解答。教書(shū)育人是教師的天職,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我會(huì)把更多的責(zé)任感投入到我的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光對(duì)待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去,用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī);我堅(jiān)信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,我一定會(huì)迅速成熟起來(lái),將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己,成為一名合格的、優(yōu)秀的六中教師!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福!

新教師年會(huì)發(fā)言稿范文(精選10篇)7

各位行政,各位新老師:

  大家下午好,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)新老師座談會(huì),具有特別的意義,相信我們彼此通過(guò)交流、溝通,一定會(huì)達(dá)到共知、共識(shí)、共享的目的。

  首先我想向新老師們介紹我校的一些基本情況,再就這些情況談?wù)剛(gè)人的一點(diǎn)看法和想法。

  就學(xué)校環(huán)境而言,我們學(xué)校倡導(dǎo)的是“以人為本,和諧發(fā)展”的人文環(huán)境。在管理中,我們要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育,要求教師以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,關(guān)注每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情緒和情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在管理中,我們行政始終堅(jiān)持把教師放在第一,尊重教師,維護(hù)教師的合法權(quán)益,建立融洽和諧的關(guān)系,不斷改善教師的工作環(huán)境。近幾年來(lái),我們積極向上級(jí)組織申請(qǐng),加強(qiáng)對(duì)我校校園建設(shè)和教學(xué)設(shè)備設(shè)施的改造,近三年里,上級(jí)組織對(duì)我校投入建設(shè)資金近兩百萬(wàn),使我們的校園成了今天這樣一個(gè)美麗潔凈、小巧精致、教學(xué)設(shè)施完善齊全的美好家園。在管理中,我們不斷提高教師的生活質(zhì)量,特別是對(duì)那些工作上、生活上需要幫助的老師,我們更是傾其所能,幫助老師們克服困難,度過(guò)難關(guān)。另外,我們重視平衡領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系,增進(jìn)彼此的尊重和理解,幫助老師們消除同事之間的誤會(huì)和猜疑。在“以人為本,和諧發(fā)展”的管理理念下,全體干群,緊密團(tuán)結(jié),同心協(xié)力,創(chuàng)下佳績(jī),贏得了好的社會(huì)聲譽(yù),得到了上級(jí)組織和家長(zhǎng)的認(rèn)可。四位年輕的老師:希望你們能盡快融入到這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,做一名學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。如果你們有什么想法,有什么困難,請(qǐng)告訴我們,大家一起商量解決。大千世界,蕓蕓眾生,我們能走到一起,一同學(xué)習(xí),一同工作,一同進(jìn)步,一同提高,這就是緣分,我們要珍惜這份緣分。

  就學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)而言。我們倡導(dǎo)的是“求真務(wù)實(shí),樂(lè)于奉獻(xiàn)”的敬業(yè)精神。我在你們這般年齡時(shí),思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題:人活著是為了什么?我得出的答案是,兩個(gè)字——追求。人活在世上就是追求生命最大的意義和最高的價(jià)值,追求人生最大的幸福和快樂(lè)。那么什么是人生最大的意義,最高的價(jià)值?什么又是人生最大的幸福和快樂(lè)呢?我認(rèn)為就是——摒棄“小我”而成就“大我”。

  “小我”是一種滿足于個(gè)人欲望、個(gè)人需求、個(gè)人享受的自私狹隘的利己主義。這樣的人越多,國(guó)家、社會(huì)就越不和諧穩(wěn)定!按笪摇笔且环N回報(bào)國(guó)家和社會(huì),回報(bào)親人和朋友,為人群社會(huì)和親人朋友盡責(zé)盡力的利人主義。社會(huì)需要這樣的以社會(huì)、以事業(yè)、以他人為己任的“大我”,時(shí)代召喚這樣的精神。這樣的人越多,我們的社會(huì)就越和諧健康,我們的團(tuán)隊(duì)就越有凝聚力、感染力和創(chuàng)造力。如果大家都做到了“我為人人,人人為我”,那么整個(gè)世界,一年四季,鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溫暖如春天。人們的幸福和快樂(lè)之感自然溢滿心頭。

  我們教師這份職業(yè)就是實(shí)現(xiàn)“大我”這個(gè)高價(jià)值、大幸福的職業(yè),它需要并且要求教師勇于承擔(dān)責(zé)任,樂(lè)于給予奉獻(xiàn)。所以說(shuō):選擇了教育,就選擇了兩袖清風(fēng),選擇了教育,就選擇了責(zé)任和奉獻(xiàn)。

  很高興,四位新老師和我們有著同樣的信念和追求,我相信你們一定會(huì)為著理想、向著目標(biāo),大刀闊斧,永不懈怠。

  要當(dāng)一名好教師不能光靠“紙上談兵”,最重要的是付諸于實(shí)際行動(dòng)。

  “學(xué)高為師,身正為范”。作為一名教師不僅要有廣博的知識(shí),而且要有較高的道德修養(yǎng)。俗話說(shuō):要給學(xué)生一杯水,老師就要有一桶水。教師只有知識(shí)淵博,才能滿足學(xué)生的不斷需求。盡管你們是大學(xué)生、研究生,但大家都知道,社會(huì)發(fā)展迅猛,時(shí)代變化日新月異,對(duì)教師的素質(zhì)的要求在不斷提高,所以就要時(shí)時(shí)充好“電”,提高自身素質(zhì)!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷補(bǔ)充新知識(shí),讓自己提升到一定的境界,心靈澄明,胸襟開(kāi)明。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。作為一名教師要不斷鉆研業(yè)務(wù),讓課堂教學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。你們年輕,有朝氣,充滿活力和熱情,這是你們的優(yōu)勢(shì),但你們?nèi)鄙倥R床管理經(jīng)驗(yàn),缺乏工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以要虛心好學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,拜他們?yōu)閹。“弟子不可一日無(wú)師”,這對(duì)初為人師的你們來(lái)說(shuō),意義更為深遠(yuǎn)。另外要強(qiáng)調(diào)的是,備課時(shí)要研究教材,研究學(xué)生,因材施教,這樣學(xué)生才會(huì)得到很快發(fā)展。

  教師職業(yè)是光榮的、神圣的、崇高的,也是最快樂(lè)的。立足三尺講臺(tái),胸懷五湖四海,傾其一生所學(xué),教誨莘莘學(xué)子,當(dāng)桃李滿天下,學(xué)子盡乾坤!那種歡喜,那種欣慰是別的職業(yè)所體會(huì)不到的。還有,我們正常上下班,有節(jié)假日,有寒暑假,每天風(fēng)吹不著,雨淋不到,是別的職業(yè)所羨慕的。

  但是,在這里我還想對(duì)四位新老師說(shuō):教師職業(yè)也是很辛苦的,一旦為師,就與清貧為伍,與作業(yè)、教案為伴,嘔心瀝血,不懈不怠?v然魚(yú)尾飛上眼角,銀絲披滿頭,仍要不改初衷,鞠躬盡瘁。所以你們要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。

  老師們:秋天是金色的,充滿收獲的喜悅,望你們?cè)谧闲∵@個(gè)大舞臺(tái),盡顯風(fēng)采,收獲青春與活力,收獲成熟與魅力!

  最后祝你們身心愉快,工作順利!

  謝謝大家的傾聽(tīng)!

新教師年會(huì)發(fā)言稿范文(精選10篇)8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我作為本學(xué)年的新教師代表在這里發(fā)言。

  光陰荏苒,時(shí)光飛逝,彈指一揮間,我們已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校門(mén),正式走向工作崗位。教師,是崇高和神圣的職業(yè),能成為一名優(yōu)秀的人民教師,是我們從小的志愿。我們帶著滿腔的熱情與信心加入教師隊(duì)伍,而更令我們欣喜的是,我們能有機(jī)會(huì)成為大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)的成員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng),還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員,而感到高興和自豪。

  教師不僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;是學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和楷模!皩W(xué)高為師,身正為范!苯處煵粌H需要廣博的.知識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。在這里的老教師們稱我們是“新人”,是大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。秋高氣爽的九月,本是一個(gè)收獲的季節(jié),但對(duì)于我們所有的大戰(zhàn)場(chǎng)人來(lái)說(shuō),這卻是一個(gè)播種的季節(jié)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜手,播下知識(shí)的種子,用辛勤的汗水來(lái)澆灌,那么我深信,我們定會(huì)收獲一個(gè)光輝燦爛的明天。

  我相信——我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)老教師的希望與厚愛(ài)!我相信——我們青年教師更不會(huì)辜負(fù)大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)!同時(shí),我也相信——我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!最后,祝各位老師工作著收獲著并快樂(lè)著,在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

新教師年會(huì)發(fā)言稿范文(精選10篇)9

尊敬的各位同仁:

  大家上午好!

  我是來(lái)自xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新任小學(xué)語(yǔ)文老師xx。萬(wàn)分感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我此次機(jī)會(huì)代表新教師發(fā)言,深表榮幸。

  首先,我謹(jǐn)代表全體培訓(xùn)班學(xué)員對(duì)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展和新教師成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對(duì)放棄暑期休息而為我們進(jìn)行培訓(xùn)的專家們表示由衷的敬意。

  在座的各位新同伴們,我們是何其幸運(yùn):在一層層選撥考試中過(guò)關(guān)斬將、披荊斬棘,終于實(shí)現(xiàn)了執(zhí)著追求的教師夢(mèng),成為了一名光榮的人民教師。教育是一片熱土,是我們可以編織夢(mèng)想的地方。在這一片土地上,站滿了各種角色不同的人:學(xué)生、家長(zhǎng)和同行前輩們。這就意味著身處其中的我們?cè)诘玫蕉喾疥P(guān)注的同時(shí)也肩負(fù)著多重責(zé)任。我們是學(xué)生知識(shí)的傳授者,更是他們構(gòu)建價(jià)值觀念與精神世界的引導(dǎo)者。讓學(xué)生在我們的影響下學(xué)文識(shí)禮,成人成君子是一件何其幸福的事。當(dāng)然正因?yàn)槲覀兗缲?fù)著這一崇高的職責(zé)與使命,也就決定了我們必須不斷地完善自己,提升自己,加快專業(yè)化成長(zhǎng)。

  回首在市實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的一年,我不禁有幾點(diǎn)感悟想與各位同伴分享:

  1、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力是基石保障。若有一日我們?cè)谡n堂上也能如老教師們一般氣定神閑、從容自若,才算得真正站穩(wěn)了講臺(tái)。為此我們需要不斷學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)技能。如何讓學(xué)生為我們的課堂所吸引?如何讓學(xué)生經(jīng)歷我們的課堂之后確實(shí)得到知識(shí)的增加或思維水平的提升?這些都是值得我們思考并為之努力的命題。

  2、請(qǐng)保有一份教育情懷。在《中國(guó)好聲音》的舞臺(tái)上,導(dǎo)師汪峰常說(shuō)的一句話是請(qǐng)告訴我,你的夢(mèng)想是什么?那么在教育這片熱土上,你的夢(mèng)想又是什么呢?實(shí)習(xí)間隙,我常思考的問(wèn)題是我想成為怎樣的教師?我希望教出怎樣的學(xué)生?在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,信息唾手可得,我認(rèn)為一如往常地傳授學(xué)生知識(shí)必不是我們的第一要?jiǎng)?wù)。那么我們到底該將學(xué)生培養(yǎng)成怎樣的人呢?在現(xiàn)今背景下,教育部發(fā)起、研究的“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”為我們指明了方向:正如我們所熟知的,核心素養(yǎng)包括文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與3個(gè)方面,綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)。這表明傳統(tǒng)的“為知識(shí)而教”已不再適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的發(fā)展需求,教師、學(xué)校承擔(dān)著更為沉重的教育使命。那么我們?yōu)槭裁葱枰S幸环萁逃閼涯?在我看?lái),教育是一項(xiàng)值得我們奮斗終身的事業(yè),展望未來(lái)幾十年的事業(yè)征程,總得有一項(xiàng)美好宏大的目標(biāo)指引我們奮斗,這無(wú)異于夜空中的北極星,指引我們心懷希冀地前行。我一直相信,心有大格局,瑣事自不擾。

  3、關(guān)照自己的內(nèi)心,裝點(diǎn)自己的生活。教師也是凡人,在高強(qiáng)度的工作之后,自然回歸到生活之中。那么在工作之外的你又是怎樣的呢?在座的我們大多二十出頭,不知你是否跟我一樣,暢想過(guò)未來(lái)生活的場(chǎng)景:讀書(shū)、品茗、作畫(huà)、騎車,旅行,有美食在側(cè),有美景相伴,自然也有家人相隨……工作與生活就像是太極八卦圖上的兩極,相融相伴,互增互促。

  再次感謝市局為我們安排的此次培訓(xùn),讓我們能滿足自身的求知欲,為站上講臺(tái)作充分準(zhǔn)備。在此,我想向全體學(xué)員發(fā)出以下倡議:

  1、珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,遵循各項(xiàng)紀(jì)律,靜心學(xué)習(xí)。

  2、認(rèn)真聽(tīng)取講座內(nèi)容,在專家教師們的指點(diǎn)下與同伴積極開(kāi)展交流合作,構(gòu)建學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  3、將培訓(xùn)中所學(xué)所得切實(shí)應(yīng)用于此后的教育教學(xué),在實(shí)踐中不斷豐富與完善,積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  最后,祝在座各位同伴們?cè)缛照痉(wěn)講臺(tái),在教育事業(yè)中收獲幸福。謝謝!

新教師年會(huì)發(fā)言稿范文(精選10篇)10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)秋風(fēng)送爽的日子里,我們告別了快樂(lè)的暑假,回到了美麗的校園,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  每當(dāng)我走進(jìn)校園、走上講臺(tái),看到你們一張張稚嫩的臉龐時(shí),都會(huì)想起我的童年和老師。我感到很高興,一畢業(yè)就能和這么多可愛(ài)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。

  作為新教師,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備做到“三心二意”:即責(zé)任心、愛(ài)心、耐心和做人誠(chéng)實(shí)、做事樂(lè)意。并全心全意為同學(xué)們服務(wù),想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生。

  俗話說(shuō):“學(xué)高為師,身正為范”。我將以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識(shí)和精湛的教藝;認(rèn)真鉆研教材、教法和學(xué)法;認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、上課,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)站穩(wěn)講臺(tái),盡早成為合格教師,優(yōu)秀教師,杰出教師。同時(shí),我將不斷積累經(jīng)驗(yàn),勤懇工作。

  通過(guò)這一個(gè)星期的工作,我感覺(jué)到我們的學(xué)校很有潛力,我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,我們的老師很有能力,而我們的同學(xué)們則很有活力。我相信,我們學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上,我們的同學(xué)們一定會(huì)大有前途。只是,這需要我們彼此的信任,需要我們共同努力與拼搏。

  最后,在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來(lái)臨之際,我衷心的祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和全校教師節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康。

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