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期中校長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-28 10:19:28 發(fā)言稿 我要投稿

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的期中校長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿1

同學(xué)們:

  下午好!

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,我們圓滿結(jié)束了期中考試,在此次的期中考試中,各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同學(xué),為此我們今天在這里舉行表彰會(huì),這不僅是我們學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),同時(shí)也是對(duì)沒(méi)獲獎(jiǎng)的同學(xué)的勉勵(lì)和期望。

  剛才從獲獎(jiǎng)的同學(xué)臉上我們看到了他們心中的喜悅,是的,取得優(yōu)異的成績(jī)是多么令人高興的一件事!但是我認(rèn)為大家更應(yīng)該去了解他過(guò)去的成績(jī)的的歷程,去觀察他們平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的,他們付出了多少汗水和努力,世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,一分耕耘一份收獲,做什么事必須有付出才會(huì)有回報(bào)。學(xué)習(xí)也是一樣,不能光說(shuō)不練,只要你肯努力了,那你一定會(huì)有所進(jìn)步。其實(shí)這次應(yīng)該受表?yè)P(yáng)的同學(xué)還很多,雖然他們不能到上面領(lǐng)取獎(jiǎng)狀,但是他們的進(jìn)步是讓人刮目相看的,我堅(jiān)信這些同學(xué)只要你們能下定決心

  繼續(xù)努力,在期末考試的時(shí)候你一定能獲得屬于你的榮譽(yù),因?yàn)槌晒儆诳细冻、肯努力的人?/p>

  這半學(xué)期來(lái),我校取得了較好的成績(jī),多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng),同學(xué)們?cè)谛袨楸憩F(xiàn)上也有了較大的進(jìn)步。在衛(wèi)生方面,不僅當(dāng)值日生時(shí)能夠盡職盡責(zé),而且沒(méi)有當(dāng)值日生時(shí)也會(huì)主動(dòng)撿起地板上的垃圾,維護(hù)好我們的

  校園衛(wèi)生,給大家?guī)?lái)一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境;在言行方面,同學(xué)們更文明禮貌了,遇到老師總能主動(dòng)與老師打招呼,粗言野語(yǔ)、打架現(xiàn)象少了;在學(xué)習(xí)方面,同學(xué)們更自覺(jué)了,特別是四、五、六年級(jí),在上午總能聽(tīng)到同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲和看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的影子;看到同學(xué)們各方面的進(jìn)步我心里很高興,但是也存在一些問(wèn)題讓我感到擔(dān)心,一是一小部分同學(xué)的思想行為表現(xiàn)不夠好。二是有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較差,認(rèn)為學(xué)習(xí)不是自己的事。所以我希望我們的同學(xué)能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于一些壞習(xí)慣和行為一定要勇于改正,使自己能成為一個(gè)品學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生。

  同學(xué)們,現(xiàn)在期中考試已經(jīng)成為過(guò)去,我們接下來(lái)將要面臨的是期末考試,那我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和行動(dòng)來(lái)面對(duì)期末考試的到來(lái)呢?我認(rèn)為可以從以下幾方面來(lái)做:

  1、從現(xiàn)在開(kāi)始就給自己確定一個(gè)的奮斗目標(biāo)。比如給自己的語(yǔ)、數(shù)定一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)范圍,然后朝著個(gè)方向去努力、邁進(jìn);蛘吲c你同班的好同學(xué)、弟弟妹妹、哥哥姐姐進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽,比賽的形式可以從平時(shí)老師的測(cè)試開(kāi)始。

  2、給自己設(shè)計(jì)一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和每天的學(xué)習(xí)作息時(shí)間表。做到每天有明確的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)內(nèi)容,珍惜好時(shí)間,

  做到學(xué)習(xí)生活都有規(guī)律。

  3、建立錯(cuò)題本,把不懂的題目或疑問(wèn)抄寫(xiě)在專門本子上,做到“不恥下問(wèn)”,真正解除心中不懂的問(wèn)題。

  4、平時(shí)要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要清楚讀書(shū)是自己的事,不是為爸爸、媽媽或老師而讀的,不管在家里還是學(xué)校,都應(yīng)該自覺(jué)學(xué)習(xí)。

  5、要珍惜好每一堂課,有這么一句話“課上一分鐘比過(guò)課外十分鐘”意思是說(shuō)如果課堂上注意力集中專心聽(tīng)講可以抵過(guò)你課外努力的效果要好十倍。注意聽(tīng)就事半功倍,不注意聽(tīng)就會(huì)事倍功半。所以同學(xué)們一定要能做到認(rèn)真聽(tīng)講。

  6、要加強(qiáng)課外書(shū)的閱讀,豐富自己的課外知識(shí),提高寫(xiě)作文的能力,現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)所寫(xiě)的作文,語(yǔ)言都相對(duì)比較蒼白,優(yōu)美的詞匯較少,所以要使自己的作文更精彩,就一定要多看課外書(shū)。

  最后,我希望同學(xué)們能夠做到勝不嬌、敗不妥,用自己的自信和努力來(lái)贏得大家的熱烈掌聲,在期末考試中更上一層樓。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開(kāi)20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

  我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話題:

  一、公布本次期中考試班級(jí)語(yǔ)數(shù)英第一名成績(jī)、學(xué)生年級(jí)名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。

  1.班級(jí)語(yǔ)數(shù)英成績(jī)(年級(jí)第一名)

  一年級(jí):語(yǔ)文第一名:一(1)班,數(shù)學(xué)第一名:一(1)班。

  二年級(jí):語(yǔ)文第一名:二(1)班,數(shù)學(xué)第一名:二(1)班。

  三年級(jí):語(yǔ)文第一名:三(1)班,數(shù)學(xué)第一名:三(2)班,英語(yǔ)三(3)班。

  四年級(jí):語(yǔ)文第一名:四(2)班,數(shù)學(xué)第一名:四(2)班,英語(yǔ)四(5)班。

  五年級(jí):語(yǔ)文第一名:五(4)班,數(shù)學(xué)第一名:五(4)班,英語(yǔ)五(4)班。

  六年級(jí):語(yǔ)文第一名:六(1)班,數(shù)學(xué)第一名:六(5)班,英語(yǔ)六(2)班。

  2、學(xué)生名次:

  一年級(jí):(另有名單)

  二年級(jí):(另有名單)

  三年級(jí):(另有名單)

  四年級(jí):(另有名單)

  五年級(jí):(另有名單)

  六年級(jí):(另有名單)

  3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生:

  一年級(jí):**

  二年級(jí):**

  三年級(jí):**

  四年級(jí):**

  五年級(jí):**

  六年級(jí):**

  二、幾點(diǎn)要求

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。

  我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

  為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

  學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

  三、我們后一階段的目標(biāo)

  下一階段,等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī),我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿3

  早上好!今天我演講的題目是:《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試》。

  不經(jīng)意間,半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝,我們已從酷暑難奈的盛夏來(lái)到了帶著絲絲涼意的秋天,即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?如何有效地利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)提出個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考。

  一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。離期中考試還有一周多的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目,掌握各種類型題目的解題方法,要有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到鞏固,運(yùn)用能力得到提高。同時(shí),當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  三、要善于動(dòng)腦,勤學(xué)好問(wèn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要獨(dú)立思考,善于問(wèn)疑,不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題,有疑問(wèn),就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jī)的。

  四、珍惜時(shí)間,提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中?捎械耐瑢W(xué)卻說(shuō):“復(fù)習(xí)了也沒(méi)用,還是會(huì)遺忘。”心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)熱情地張開(kāi)了雙臂,讓我們用真誠(chéng)、勤奮、拼搏投入她的懷抱,用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán),在充滿活力的遠(yuǎn)二校園,在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)和老師送上一份答謝與回報(bào)。

  最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)!

  謝謝!

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

  在這次考試中,許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績(jī),等一下教導(dǎo)處會(huì)詳細(xì)的通報(bào)。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績(jī)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。

  我今天要提倡的,首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧,古往今來(lái)所有成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)過(guò)?為什么?因?yàn)閷<乙蜒芯窟^(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,你的智力肯定沒(méi)問(wèn)題。原因在哪里?是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較,舊社會(huì),窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功,是因?yàn)闆](méi)有退路,要改善生活,只有刻苦學(xué)習(xí);富人的孩子,學(xué)習(xí)不夠用功,是因?yàn)闆](méi)有生活壓力,于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子,不少人更不用功,是因?yàn)橛袀(gè)好爸爸照護(hù),沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力。于是,三十年河?xùn)|,三十年河西,貧困的不過(guò)三代變富了,富裕的不過(guò)四代變窮了。

  貧與富,貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。后來(lái)十年河?xùn)|,十年河西,現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|,晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后,到清華大學(xué)學(xué)習(xí),又到英國(guó)牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書(shū)也很刻苦,也很成功。有人對(duì)她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問(wèn)她為什么?她說(shuō),我要改變一些人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?jiàn),為社會(huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。其實(shí),所謂的刻苦都是外人的感覺(jué),而熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺(jué)不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@,苦在其中也樂(lè)在其中?嘤袠(lè)處,有甜頭,有充實(shí)的現(xiàn)在,有充滿希望的未來(lái)。

  同學(xué)們,在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天,知識(shí)是最寶貴,是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ),是你們成就未來(lái)的基石。對(duì)此,我們必須有足夠的認(rèn)識(shí)。不學(xué)無(wú)術(shù)永遠(yuǎn)沒(méi)有立足之地,終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤(rùn)率越低;那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè),無(wú)不是科技含量高,由知識(shí)支撐起來(lái)的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看,我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步,靠技術(shù)吃飯,靠專業(yè)成長(zhǎng)的今天,我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)!知識(shí)要靠積累,學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。升入高一級(jí)學(xué)校深造,就是我們學(xué)習(xí)新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋(gè)同學(xué),都要有這樣的雄心和壯志,到高一級(jí)學(xué)校去,到更高學(xué)府去,求取自己的發(fā)展,爭(zhēng)取自己更加美好的未來(lái)!到那時(shí),學(xué)校為你們高興,同學(xué)為你們喝彩,父母為你們自豪!

  下面就同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題談?wù)勎业膸c(diǎn)看法:

 。ㄒ唬⿵那鞍雽W(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來(lái)看,還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的明確,沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩,不完成作業(yè),或者是作業(yè)根本就不做,上課時(shí)不專心聽(tīng)講,有些甚至出現(xiàn)逃課,沉迷于網(wǎng)吧,沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,究其原因,可以說(shuō)他們不知道為什么要學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué),為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們,今后所有的勞動(dòng)如果沒(méi)有文化知識(shí)是不行的,連打工也不要你,有知識(shí)你無(wú)論到哪里都能用得上,無(wú)知將成為一個(gè)睜眼瞎子。

  不說(shuō)大話了,只說(shuō)以后要把你的小家庭建設(shè)好,還必須靠知識(shí),而要有知識(shí),就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人,就像不種糧食的荒地;沒(méi)有知識(shí)比貧窮更可怕;不學(xué)無(wú)術(shù),在任何時(shí)候,對(duì)任何人都無(wú)法幫助,也不會(huì)帶來(lái)好處,因?yàn)闆](méi)有任何力量比知識(shí)力量更強(qiáng)大。中國(guó)有句諺語(yǔ):少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空。魯迅先生說(shuō)過(guò)“我倘若生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。”在這里我想對(duì)不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳:學(xué)習(xí)是很枯燥無(wú)味的一件事,很苦,但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實(shí)踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識(shí)過(guò)日子,會(huì)感到幸福一輩子;但反過(guò)來(lái),你要先享這十五六年的福,從你25歲開(kāi)始算起,活到八十歲,你將會(huì)苦上五十五年,甚至更長(zhǎng)。同學(xué)們,你們算一下哪種比較劃算。

 。ǘ⑾旅鎸(duì)我們今后的做法提出7點(diǎn)意見(jiàn):

  1、進(jìn)一步端正思想,明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,只有掌握過(guò)得硬的專業(yè)知識(shí),才不至于失業(yè),才會(huì)成為成功者。

  2、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,并一絲不茍地執(zhí)行。每個(gè)人的情況不同,知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好,腦子靈活,你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊,通過(guò)這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生;有些同學(xué)基礎(chǔ)差,或者是某一學(xué)科差,你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊,針對(duì)不足及時(shí)調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定,一定要結(jié)合自己的實(shí)際,在做計(jì)劃之前可以就所學(xué)的知識(shí)梳理一下,針對(duì)不會(huì)的地方,多采取措施,如上課時(shí)老師講到你不會(huì)的地方要注意聽(tīng),也可以找一找一些有關(guān)不會(huì)的這一塊知識(shí)來(lái)認(rèn)真練習(xí)。

  3、樹(shù)立信心,打好基礎(chǔ)。要覺(jué)得自己有進(jìn)步,更要為自己樹(shù)立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習(xí)不能操之過(guò)急,欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅(jiān)決不放棄。也就像長(zhǎng)跑一樣,開(kāi)始跑得最快的必須要繼續(xù)努力,跑得慢的知要堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一。總之,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。

  4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課,消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個(gè)機(jī)會(huì),合安排這兩天的活動(dòng),特別要多讀一些課外書(shū),來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

  5、切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。

  6、對(duì)于有些沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來(lái)說(shuō),要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說(shuō)“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認(rèn)真去做,許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的,否則就會(huì)有“浪子回頭金不換”的說(shuō)法了。只要你主動(dòng)去改變,愿意去改變,你也會(huì)成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。

  7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記,今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè),都必須養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)審題的習(xí)慣,切勿因?yàn)榇笠舛霈F(xiàn)一些非常低級(jí)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致自己后悔莫及。此外,還要通過(guò)限時(shí)練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率,去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù),過(guò)程往往與結(jié)果更為重要。

 。ㄈ┪覍(duì)全部同學(xué)提四點(diǎn)希望:

  1、正確對(duì)待成績(jī)

  成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,在我們周邊的兄弟學(xué)校,與我們形成競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績(jī)!

  2、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足

  我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。年級(jí)與年級(jí)、班與班,學(xué)科與學(xué)科,人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之,他們精神萎靡,對(duì)什么事都不感興趣,學(xué)習(xí)味同嚼蠟;耽于玩樂(lè)者有之,他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù);學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之,學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興致,興致一來(lái),人前立下千重誓——要學(xué)習(xí),要刻苦學(xué)習(xí)!三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。

  3、要全面發(fā)展

  有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不足,下一步只要我們努力就會(huì)進(jìn)步,不僅和別人比,更要和自己比,以前考70分,下一次能否考75分?如此進(jìn)步不愁取的不了好成績(jī)。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點(diǎn),我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn):比如熱愛(ài)勞動(dòng)、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個(gè)合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué),各方面要齊頭并進(jìn),全面提高學(xué)校的知名度,同時(shí)也提高自己的知名度。

  4、踏實(shí)迎戰(zhàn)未來(lái)

  要有更好的成績(jī),我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤,勤成補(bǔ)拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了,課后可以思考一些有助提高層次的問(wèn)題,為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率,必須做好上課的各種準(zhǔn)備,如知識(shí)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記!澳サ恫徽`砍柴工”,預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間,提高聽(tīng)課水平和學(xué)習(xí)效率,可以培養(yǎng)自學(xué)能力,形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí),加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識(shí)完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。

  同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),配合好每一位老師,以只爭(zhēng)朝夕的精神,全新投入到教學(xué)活動(dòng)中去,掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)!

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)一流!

  祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步

  謝謝大家!

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿5

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!,緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,優(yōu)異的成績(jī)是你們不懈努力的見(jiàn)證,也同樣見(jiàn)證了老師們辛勤工作的回報(bào)。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興,也為你們勤奮學(xué)習(xí)有所收獲而感到欣慰。

  同學(xué)們:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí),教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽(tīng)講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、早來(lái)晚走。有些老師的孩子雖然還年幼,可是上課前同樣早早地到了班級(jí);還利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、修改作文……是的,同學(xué)們,有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),我們臉上總會(huì)露出開(kāi)心的微笑,我們就會(huì)覺(jué)得一切都是值得的,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己!面對(duì)考試成績(jī),總是幾家歡樂(lè),幾家愁,有人歡喜有人憂,取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)記住,目前的成功是暫時(shí)的,你們學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng),請(qǐng)不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,讓我們自認(rèn)為已經(jīng)到達(dá)了山峰的頂點(diǎn),再也沒(méi)有爬升的余地,而實(shí)際上我們正在原地踏步,所以說(shuō)驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵,我們要切記勝不驕、敗不餒。只有這樣

  我們才會(huì)百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。

  對(duì)于考試成績(jī)不理想的同學(xué),不一定是壞事,我們要坦然面對(duì)失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來(lái),努力學(xué)習(xí),總結(jié)反思。相信通過(guò)努力你們一定可以看見(jiàn)勝利的曙光的。

  下面,我代表老師們向同學(xué)們提三點(diǎn)要求:

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。堅(jiān)持到底就是勝利。充分利用好時(shí)間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。

  三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,要多讀多背多練,反復(fù)復(fù)習(xí)。多鉆研不懂就問(wèn),針對(duì)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)不斷提高。請(qǐng)同學(xué)們記。翰唤(jīng)風(fēng)雨,成不了大樹(shù),不受磨練,難以成鋼!下面再談一下學(xué)校安全工作:生命只有一次,健康成長(zhǎng)是福。生命安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,更關(guān)系我們身后的家庭,學(xué)校及整個(gè)社會(huì)。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)和幸福伴隨我們的童年。一要注意交

  通安。,靠右行走不追車,扒車,不騎自行車上學(xué),注意過(guò)往車輛,結(jié)伴上學(xué),結(jié)伴回家。二要做到不帶火種,棍棒,刀具進(jìn)校園。不推玩大門,趴搖攔桿,不上樹(shù)。不打罵同學(xué)。三要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫能力。要做到不吃“三無(wú)‘食品,謹(jǐn)防病從口入。要講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手,洗頭,洗衣服,剪指甲。要做到不隨地提吐痰,不隨地扔食品袋和廢紙等雜物。四要做到不在校園追逐打鬧不玩危險(xiǎn)游戲,上下樓梯靠右慢走,不在走廊里奔跑追逐,跳皮筋。嚴(yán)禁翻爬欄桿。

  同學(xué)們:只有我們從小養(yǎng)成良好生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,時(shí)時(shí)注意安全,記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  半學(xué)期來(lái),我校在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作,并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處,也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此,我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了較大的進(jìn)步。在本次期中考試中,七年級(jí)有3個(gè)班成績(jī)突出,分別獲得年級(jí)組一、二、三名;八年級(jí)有4個(gè)班成績(jī)突出,分別獲得年級(jí)組一、二、三、四名。這些班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,頑強(qiáng)拼搏,形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣日上,取得了優(yōu)異成績(jī)。它們就是:七年級(jí)(2)班、(6)班和(4)班;八年級(jí)(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)表示熱烈的祝賀!半學(xué)期來(lái),學(xué)校不但涌現(xiàn)出成績(jī)突出的班集體,更涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人,像七年級(jí)6班師騰飛,2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗,7班張亞玲,4班劉暢、3班靳雪強(qiáng)、石浩森、5班張琦琦,1班韓朝陽(yáng)、陳夢(mèng)軒;八年級(jí)6班的靳翠微,4班劉佳,8班張高翔,7班劉曉宇、焦天飛,4班張國(guó)欣,3班焦仕超,9班尹亞倩,1班安志聰,8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法,成績(jī)名列前茅,分別取得年級(jí)前十名;他們善于總結(jié),刻苦勤奮,使自己的成績(jī)快速提高。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀!

  以上這些同學(xué)就是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希望大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,掌聲送給他們!

  在看到我們?nèi)〉玫某煽?jī)時(shí),我們不能忘記:七年級(jí)劉愛(ài)紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八年級(jí)焦珂、趙會(huì)果、張素梅、馮新剛、張國(guó)穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會(huì)欣、焦亞麗等老師,正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī),而不辭勞苦,早來(lái)晚歸;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某煽?jī),精心備課、認(rèn)真上課;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī),耐心輔導(dǎo)、孜孜不倦,付出了極大的心血,讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!

  我高興地看到:你們中很多同學(xué)能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù),品德端正,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)努力;很多同學(xué)尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還有的同學(xué)打架罵人,違犯班規(guī)校紀(jì),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面的影響,讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此,我想在這里向同學(xué)們提出以下要求:

  一就是,希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī),不驕不躁;面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,俗話說(shuō)失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  二就是,希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。錘煉成為一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì),又要掌握過(guò)硬的文化知識(shí)本領(lǐng),既有強(qiáng)健的體魄,又有健康的心智,以贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三就是,希望同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),勇于面對(duì)任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦學(xué)習(xí),積極拼搏,展現(xiàn)自己能力和睿智,實(shí)現(xiàn)自己在初中生活、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價(jià)值。

  四就是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)就是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)就是一件快樂(lè)的事,也就是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過(guò)慎思來(lái)提高自己的知識(shí)水平。

  老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過(guò)了一多半的路程,期末考試就是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)!

  半期來(lái),我們付出了努力,收獲了成功;付出了汗水,收獲了喜悅。期中考試過(guò)去了,但它并沒(méi)有結(jié)束,它就是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。同學(xué)們,時(shí)間如細(xì)沙,從指縫間匆匆流過(guò),不容我們等待,更不容我們?nèi)バ傅,一份耕耘一份收獲,我們期待著收獲,更致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為我校的輝煌共同努力!最后,祝老師們身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,期末考試取得優(yōu)秀成績(jī)!

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿7

老師們、同學(xué)們:

  大家好! 今天,我們XX小學(xué)的全體師生聚集在一起,隆重召開(kāi)20xx-2015學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示祝賀! 這次期中考試我們組織的.很好,達(dá)到了預(yù)期目的,并取得了一定的成績(jī)。期中考試就學(xué)生一個(gè)方面而言,是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流,是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和加深,通過(guò)這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了。剛才表彰過(guò)的,已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先,樹(shù)立“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,做到班級(jí)因我而榮,不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  同學(xué)們,我們XX小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力,任勞任怨。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得了一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想;有的同學(xué)目的不明確,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。為此,我想在這次大會(huì)上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一,學(xué)習(xí)要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大區(qū)別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人, 刻苦精神不如別人。

  第二,學(xué)習(xí)要講究方法。

  良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,調(diào)節(jié)自己的大腦。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

  最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  謝謝大家!

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿8

  各位老師,同學(xué)們:大家好!

  時(shí)間如白駒(ju)過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。很多老師和同學(xué),還在回味著期中考試,大家或高興,或自豪,或遺憾,別是一番滋味在心頭。今天,初冬雪霽(ji),陽(yáng)光正好,玉蘭嬌艷,翠柏碧綠。我們十四中全體師生歡聚在操場(chǎng),召開(kāi)期中考試表彰大會(huì),就是對(duì)考試的總結(jié),對(duì)心態(tài)的調(diào)整,對(duì)未來(lái)的展望。首先,讓我們用熱烈的掌聲,表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的祝賀,同時(shí)也一起分享他們的成功。

  今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵,在學(xué)校自主管理、責(zé)任教育、思想品德、勤奮學(xué)習(xí)等方面都有優(yōu)秀的表現(xiàn),他們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正,方法靈活、成效顯著,他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī),以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī),他們?yōu)槲倚WV寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏的奮斗之歌。

  每一個(gè)成功者留下的都是拼搏的足跡,每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)閃耀的都是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片,勤奮是優(yōu)秀生的秘籍,勤奮是優(yōu)秀生的武器。小學(xué)部的 秦璇詩(shī) 、 郭思雅 、 李宏展、 高云笑、 趙仕佼、 張曉譽(yù)、 陳明豪、 張瑞文 等同學(xué);七年級(jí)的 陳嘉雨 段 珂 尹一迪 韓會(huì)杰 朱應(yīng)鑫 等同學(xué) ;八年級(jí)的 宋英楠 權(quán) 偉 王 婉 劉曉宇 李靜梵 等同學(xué) ;九年級(jí)的 閆鑫鑫 裴 卓 馬 鐸 趙夢(mèng)瑤等同學(xué), 就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持,怎樣堅(jiān)持,堅(jiān)持多久,勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,少說(shuō)幾分鐘,無(wú)一不是勤奮的痕跡。小學(xué)階段是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力,七八年級(jí)是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的堅(jiān)持,九年級(jí)是勤奮的沖刺,告訴你拼搏帶來(lái)的奇跡。同學(xué)們,你們勤奮嗎?

  同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能放松,要再加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋,使自己的成績(jī)更上一層樓。

  我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。

  舉行期中考試表彰大會(huì),目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,就是 要在全校自管委的嚴(yán)格管理下,形成紀(jì)律嚴(yán)明,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績(jī)。

  我也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。

  我還希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

  我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異成績(jī)而欣慰。同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!

  謝謝大家!

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我校隆重舉行學(xué)生表彰大會(huì),剛才表彰了那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁,再攀新高;希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué),總結(jié)反思,奮起直追,迎頭趕上。

  今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵,是學(xué)校精細(xì)化管理、養(yǎng)成教育方面有所建樹(shù),思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué),他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正,方法靈活、成效顯著,他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī),他們?yōu)槲倚WV寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)我校的進(jìn)一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  回顧半學(xué)期的教育教學(xué)工作,我們的成績(jī)有目共睹,學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高,這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。每次成績(jī)都值得我們每個(gè)二中人自豪,最近我們又有學(xué)生的喜訊:八年級(jí)學(xué)生在信息技術(shù)考試中,喜獲全縣第一的好成績(jī)。九年級(jí)取得理化生測(cè)試第二的好成績(jī)。考試成績(jī)的取得,與全體教師辛勤努力是分不開(kāi)的,也與同學(xué)們勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。

  半學(xué)期以來(lái),學(xué)校常規(guī)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校狠抓常規(guī)管理,不僅制定相關(guān)制度,而且落實(shí)常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制,大家明顯能感覺(jué)到二中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。

  同學(xué)們,希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn),收獲希望,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能行。俗話說(shuō):天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱,更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。除了學(xué)習(xí)成績(jī)你還有很多閃光點(diǎn),今天,每個(gè)同學(xué)都要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,(書(shū)法繪畫(huà)體育音樂(lè))都要不斷鞭策自己,樹(shù)立自信,發(fā)揮潛能,相信你們一定能成功!

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):勤學(xué)善思?鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中曾言:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”,不僅需要勤于學(xué),我們更要學(xué)會(huì)善于思,真正提高我們的學(xué)習(xí)和各方面的發(fā)展。

  第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)。要嚴(yán)于律己,遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證,俗話說(shuō):“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、娛樂(lè)、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求,只有嚴(yán)守規(guī)范,嚴(yán)明紀(jì)律,才能成為合格的學(xué)生。

  第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明。說(shuō)文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。我看到現(xiàn)在的同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善,這就是進(jìn)步,我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  同學(xué)們,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造。我們要珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了二中的形象,望大家向他們學(xué)習(xí),也希望這些同學(xué)再接再勵(lì),以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,發(fā)揮先鋒模范作用。希望我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛(ài)校如家,在二中生活留下自己幸福成長(zhǎng)的印記!

  老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,構(gòu)建平安和諧校園,共鑄二中更加燦爛、更加輝煌的明天!

  最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲夢(mèng)想!謝謝大家!

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿10

老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  捧著累累的碩果,迎著明媚的陽(yáng)光,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來(lái)了我校期中考試總結(jié)表彰會(huì)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝!

  在過(guò)去的幾年里,我校教育教學(xué)事業(yè)取得了前所未有的快速發(fā)

  展,規(guī)模迅速擴(kuò)大,質(zhì)量穩(wěn)步提高,結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化,效益日漸提升,管理有所突破,教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展以及滿足人民接受高質(zhì)量教育需求的能力不斷增強(qiáng),為當(dāng)?shù)厝娼ㄔO(shè)小康社會(huì)提供了強(qiáng)有力的人才支持和智力支撐;辦學(xué)條件得到了極大改善,學(xué)校的社會(huì)地位和影響明顯提高,特別是市示范完中的成功申辦,極大地促進(jìn)了我校的教育教學(xué),激發(fā)了廣大師生員工的工作和學(xué)習(xí)的熱情;“四輪驅(qū)動(dòng)”的辦學(xué)機(jī)制、注重質(zhì)量和效益的內(nèi)涵式辦學(xué)之路、濃厚優(yōu)化和諧的校園人文氛圍業(yè)在我校業(yè)已形成,具有自我辦學(xué)特色的教育思路已深深扎根在廣大教師的心中;廣大學(xué)生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。這些成績(jī)的取得,是我校廣大師生員工共同努力、全社會(huì)關(guān)心、支持的結(jié)果。這些成就,將為進(jìn)一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實(shí)了根基,為新起點(diǎn)創(chuàng)造新氣象奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們:新起點(diǎn),新希望。成績(jī)代表過(guò)去,輝煌成為歷史,人生里程將開(kāi)始新的起點(diǎn)。在此,我再次向你們受表彰的同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國(guó)以才立,政以才治,小康大業(yè),人才為本。我們所面臨的時(shí)代,是一個(gè)迫切需要人才的時(shí)代。在坐的你們風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā),寄托著國(guó)家和民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的重任!爸局叄瑹o(wú)遠(yuǎn)勿屆,容山距海不能限也。志之所向,銳兵精甲不能御也。”希望同學(xué)們珍惜美好時(shí)光、大好形勢(shì)和良好的機(jī)遇,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,嚴(yán)格的要求自己,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),立志成才,為學(xué)校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力,以自己的才干和實(shí)際成績(jī)回報(bào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的培養(yǎng)和期望。

  新起點(diǎn),新使命。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們要在21世紀(jì)的時(shí)代大潮脫穎而出,就必須擁有比別人更多的才能。不進(jìn)則退,徘徊也會(huì)被淘汰出局。作為新的示范中學(xué)的學(xué)生,我們必須要清醒地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清形勢(shì),從現(xiàn)在開(kāi)始立大志、樹(shù)新的形象,展示新的面貌,全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施,發(fā)奮圖強(qiáng),為三年以后考上理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!,為此,我們廣大的學(xué)生應(yīng)該努力做到以下要求:上課認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,不懂就問(wèn);課外多閱讀書(shū)刊雜志,以擴(kuò)展知識(shí)面,為將來(lái)考上大學(xué),走進(jìn)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!“學(xué)校興亡,我的責(zé)任”,我校未來(lái)精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學(xué)們共同來(lái)書(shū)寫(xiě)。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

  新起點(diǎn),新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求,最終需要通過(guò)學(xué)校來(lái)實(shí)現(xiàn);為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學(xué)校來(lái)完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點(diǎn)上全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;切實(shí)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)常規(guī)課堂管理,表率地踐行教科研,努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  各位同學(xué)、老師們:讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,緊密結(jié)合自身的實(shí)際,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,埋頭實(shí)干,站在新的起點(diǎn)上,向著更高的、更美好的目標(biāo)邁進(jìn)。謝謝大家!

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿11

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  同學(xué)們,物競(jìng)天擇、適者生存,世道必進(jìn),后勝于今,當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是一種實(shí)力的展示,也是一種意志的抗衡。國(guó)家與國(guó)家有競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校與學(xué)校有競(jìng)爭(zhēng),班級(jí)與班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就是永爭(zhēng)第一不甘人后的一種精神,半個(gè)學(xué)期結(jié)束了,剛才的頒獎(jiǎng)有人歡喜有人憂,在此,我希望大家認(rèn)識(shí)到,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,成績(jī)好的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),成績(jī)差的同學(xué)更要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。

  我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。

  我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。

  我們還希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

  我們更希望,同們正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能,通過(guò)小組合作的互幫互助,促進(jìn)同學(xué)成績(jī)共同提高。

  在這里我們還有最大希望,要特別對(duì)初四的同學(xué)說(shuō)幾句,有道是,不苦不累,初三無(wú)味,不拼不搏,等于白活!你們?cè)谛5臅r(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù),只剩下短短的二十天的時(shí)間,決定命運(yùn)的中考迫在眉睫,作為初四的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢(shì),摒棄所有雜念,當(dāng)你懈怠的時(shí)候,請(qǐng)您想一下父母期待的眼神,為了自己的前途,把命運(yùn)掌握在自己的手中,聽(tīng)從老師指揮,全力以赴投入到學(xué)習(xí)中,合理安排時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),以百倍的信心和頑強(qiáng)的斗志做好充分準(zhǔn)備,打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會(huì)考也已進(jìn)入沖刺階段,你們要知道地理、生物、歷史的會(huì)考就是中考,同學(xué)們要清醒地認(rèn)識(shí)到中考意味著什么,從某種程度上它意味著你未來(lái)的命運(yùn),它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折,機(jī)不可失時(shí)不再來(lái),如果此時(shí)你還無(wú)動(dòng)于衷,不發(fā)奮努力,必然在你的人生中留下極大的遺憾和無(wú)比的后悔。古語(yǔ)說(shuō),少壯不努力老大徒傷悲,此時(shí)不搏更待何時(shí),中考大舞臺(tái),我們來(lái)主宰!初三的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間,拼上一把,以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)給對(duì)你充滿期望的父母和老師,為中考交上一份圓滿的答卷。

  我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異的成績(jī)而欣慰和自豪,同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油! 謝謝大家!

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  捧著碩果累累,懷著滿腔熱忱,我們迎來(lái)了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。在今年這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。不僅克服了疫情帶來(lái)的困難,而且在這個(gè)特殊的時(shí)期保質(zhì)保量的完成了半學(xué)期的工作。在這里,作為石峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校的校長(zhǎng),我謹(jǐn)代表全體師生向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!

  這次期中考試,全面檢查了平常所學(xué),很好的反映出了真實(shí)成績(jī)。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  老師們、同學(xué)們,在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平。以教書(shū)育人為己任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校的生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),便是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!在這里,我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對(duì)待成績(jī)

  成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,時(shí)刻保持清醒的頭腦,時(shí)刻保持一種居安思危的緊迫感,對(duì)于我們而言,至關(guān)重要。為此,我們不能沾沾自喜,更不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神;有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心;有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)。

  二、清醒認(rèn)識(shí)自己的不足

  我們知道,每個(gè)同學(xué)的發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),但個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)中還存在著不少的問(wèn)題。比如偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦、不能按時(shí)完成作業(yè)等。那么從現(xiàn)在起,必須清醒認(rèn)識(shí)自己的不足,分秒必爭(zhēng),刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí),營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、再接再厲,腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)

  古人言:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,想要有更好的成績(jī),我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛。對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮。俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,讓我們攜起手來(lái),共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿13

各位老師、同學(xué)們:

  今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì),一是對(duì)前半學(xué)期的教育教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),二是對(duì)在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生、學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體、教師團(tuán)隊(duì)等進(jìn)行表彰。優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興,也為我們每位教師付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  各位老師、同學(xué)們:我們是今年新建學(xué)校,在這短短兩個(gè)多月之所以能取得如此佳績(jī),首先是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)就堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全體教師樹(shù)立了“質(zhì)量第一”的意識(shí);其次是因?yàn)槲覀冇幸恢Х浅F(tuán)結(jié)、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書(shū)育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),毫無(wú)怨言,把學(xué)生和工作放在第一位,把自己的家庭放在第二位,舍小家為大家,耐心施教,用自己的努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路,可以說(shuō)同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃粚W(xué)生的進(jìn)步都付出了大量的心血和汗水。

  期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒,成績(jī)只能證明過(guò)去,不能說(shuō)明現(xiàn)在,更不能代表將來(lái)!關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們又要開(kāi)始了新的征程,在此,我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對(duì)待成績(jī)

  應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。但是我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀,不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不要輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)!這次考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是成功之母,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。

  二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。

  同學(xué)們,我們?cè)诳吹饺〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),還應(yīng)該看到在有些同學(xué)身上存在的不足,例如:在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,上課不專心聽(tīng)講,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦;有的同學(xué)不知道珍惜時(shí)間,進(jìn)取心不強(qiáng),不能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)的潛能還沒(méi)有充分挖掘出來(lái);有的同學(xué)不能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì),沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,出現(xiàn)了飯后課間追逐打鬧、高聲喧嘩、亂扔垃圾、亂倒剩飯剩菜、偷拿他人物品、打架罵人等不良現(xiàn)象;還有的同學(xué)沒(méi)有感恩之心,不知道尊敬老師、孝敬父母,不能體諒父母的辛苦,不理解家長(zhǎng)“望子成龍、望女成鳳”的心愿,無(wú)節(jié)制的花父母的血汗錢,這些行為已經(jīng)成為同學(xué)們成長(zhǎng)中的攔路虎,前進(jìn)中絆腳石,因此在后半學(xué)期里,學(xué)校將加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理力度,對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理,校園是同學(xué)們靜心求學(xué)的地方,是大家成長(zhǎng)的搖籃,我們決不允許任何人、任何不良行為破壞我們的校風(fēng),影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)過(guò)去,接下來(lái)要備戰(zhàn)期末考試,要想在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),必須有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和習(xí)慣。

  一是要謙虛。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。

  二是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),沒(méi)有人天生愚鈍,我們?cè)谕婚g教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,然而,學(xué)習(xí)成績(jī)懸殊很大,是因?yàn)榕Σ粔,別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

  三是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”,所以我們學(xué)習(xí)上要有目標(biāo),要有遠(yuǎn)大的理想。

  四是要勤奮、刻苦。俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的學(xué)習(xí)典范。勤奮是成長(zhǎng)的階梯,書(shū)山有路勤為徑,有付出就有回報(bào),只要你肯努力,那你一定會(huì)有所進(jìn)步。

  五學(xué)習(xí)要講方法?梢圆捎谩叭热蟆钡膶W(xué)習(xí)方法:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,上課應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記,注意力集中,當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,共同進(jìn)步。

  六是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)生必須養(yǎng)成:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣,善于思考的習(xí)慣,敢于提問(wèn)的習(xí)慣,與人合作的習(xí)慣,自主讀書(shū)的習(xí)慣,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣,搜集資料的習(xí)慣,動(dòng)手操作的習(xí)慣,按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。養(yǎng)成這些良好習(xí)慣,你將受益終生。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),同學(xué)們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,激發(fā)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)佳績(jī)。也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,從現(xiàn)在做起,制定奮斗目標(biāo),頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)也希望我們老師,在今后的工作中,繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

  期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅(jiān)信,明天的你們是最棒的!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心、健康成長(zhǎng)!祝各位老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿14

各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  今天,我們隆重召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),我在這里發(fā)言,感到非常高興。首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī),以及受到表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨做完早鍛煉后,教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地上寫(xiě)字課;課后,很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;有時(shí)我們老師也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上露出開(kāi)心的笑容,我們就覺(jué)得一切都是值得的。當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、從禮儀開(kāi)始,形成良好的習(xí)慣,用習(xí)慣鑄就規(guī)范,用規(guī)范支撐幸福的人生,我很高興地看到在我們的校園里,同學(xué)們看見(jiàn)老師都能夠主動(dòng)打招呼問(wèn)好,表現(xiàn)出很好的禮節(jié)風(fēng)尚。但禮儀的講究還沒(méi)有形成我們所有同學(xué)的自覺(jué)行為。見(jiàn)了老師不愿意問(wèn)好,看見(jiàn)老師走進(jìn)教室也不知道肅靜,下課的時(shí)候,老師沒(méi)有走出教室,有的同學(xué)走就高聲嚷著打鬧起來(lái),老師和同學(xué)對(duì)話,有的同學(xué)不知道站起來(lái)對(duì)老師表示敬意,更有甚者,老師批評(píng)他,他表現(xiàn)的臉色不是不屑就是惱怒。這都是與規(guī)范格格不入的行為。

  第二、要多讀書(shū),讀好書(shū)!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”。

  第三、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  第四、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。

  第五、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。我相信你們能夠做到,讓東風(fēng)教育的最成功在你們身上一直演繹下去,讓理性的旗幟引領(lǐng)我們繼續(xù)奮進(jìn),共同創(chuàng)造東風(fēng)教育的新輝煌!

  謝謝大家!

期中校長(zhǎng)發(fā)言稿15

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  在金秋歲月結(jié)碩果、艷陽(yáng)高照忙收割的喜慶日子里,我們?nèi)熒逶≈闩年?yáng)光迎來(lái)了XX年下期期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。首先我代表學(xué)校支部、學(xué)校行政、學(xué)校工會(huì)向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問(wèn)候,對(duì)老師們長(zhǎng)期以來(lái)嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝;同時(shí),向全體同學(xué)半期來(lái)所取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀。

  XX年下期,我校68名教師、1169名學(xué)生在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校制訂切實(shí)、可行、科學(xué)、合理的工作計(jì)劃進(jìn)一步深化教育改革,以校本教研為契機(jī),以承辦全縣示范性學(xué)校內(nèi)部管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為動(dòng)力,全面推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提升辦學(xué)品位

  學(xué)校的規(guī)劃布局是體現(xiàn)學(xué)校精神風(fēng)貌的一面鏡子。我校在獲得“郴州市校園文化建設(shè)樣板學(xué)校”之后,繼續(xù)充分挖掘?qū)W校的育人資源,努力打造育人環(huán)境,力爭(zhēng)讓每塊墻壁都能說(shuō)話,每棵樹(shù)木皆能育人。近幾年來(lái),我校辦學(xué)條件的改善工作是有目共睹的:XX年,擴(kuò)建了女廁所;XX年,實(shí)現(xiàn)了禮堂的改危工程;XX年,興建了一棟學(xué)生宿舍;今年,多媒體教學(xué)樓又即將竣工。如今,又趁全縣示范性學(xué)校內(nèi)部管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)即將在我校舉辦之際,我們舉全校之力在細(xì)微處進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,修建了蘑菇亭、硬化了道路、美化了校園,真正體現(xiàn)了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的花園式校園格局。我們堅(jiān)信,環(huán)境可以改變?nèi)说囊靶,環(huán)境可以育人。校園校貌的改變提升了學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵,學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù)不斷遠(yuǎn)揚(yáng)。承辦和平片10所學(xué)校學(xué)生演講比賽、舉辦全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就是推介學(xué)校成功實(shí)踐辦學(xué)理念的一種有效方式。

  二、以德立校,育人為本,狠抓學(xué)生安全管理

  德育工作是學(xué)校的靈魂,是整個(gè)素質(zhì)教育的核心。近年來(lái),學(xué)校在“以德立校、育人為本”辦學(xué)宗旨的指導(dǎo)下,德育工作正朝著規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化、活動(dòng)化的方向發(fā)展,校紀(jì)校風(fēng)也有了較大的改變。

  嚴(yán)格的常規(guī)工作是做好德育工作的關(guān)鍵。我校從學(xué)生的入學(xué)教育開(kāi)始,組織學(xué)生開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。本期開(kāi)學(xué)之初,各班由班主任組織學(xué)習(xí)新版〈中學(xué)生守則〉、〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉,并進(jìn)行了書(shū)面測(cè)試。政務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定了規(guī)范學(xué)生行為的具體管理制度,讓“守則”、“規(guī)范”入腦、入心。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用,督促學(xué)生規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)校通過(guò)“流動(dòng)紅旗”、“文明衛(wèi)生寢室”的評(píng)比,通過(guò)召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)、不同層次的學(xué)生代表會(huì),落實(shí)衛(wèi)生屬地管理制度,學(xué)生亂丟、亂扔、亂吐等不良現(xiàn)象得到了有效控制。為保障學(xué)生的安全,學(xué)校成立了由主管德育工作的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教人員、青年教師為組員的學(xué)校巡邏隊(duì),每天早、中、晚在校園內(nèi)外值勤,有效地遏制了學(xué)生打架斗毆,敲詐勒索、偷盜等事件的發(fā)生。

  為落實(shí)德育措施,我校構(gòu)建了以家庭為基儲(chǔ)以社會(huì)為依托、以學(xué)校為主陣地的“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗講話、周五的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、前途、道德、安全等教育,利用先進(jìn)模范人物激勵(lì)學(xué)生,用生活中的故事啟發(fā)學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校結(jié)合家長(zhǎng)委員會(huì)或家長(zhǎng)代表大會(huì),組織開(kāi)展了“初三學(xué)生理想前途教育”、“女生心理健康講座”、“弘揚(yáng)民族精神演講賽”等教育活動(dòng)。在教育教學(xué)、辦學(xué)條件改善等方面廣開(kāi)言路,鼓勵(lì)家長(zhǎng)出謀劃策,為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。

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