期末考試成績表彰會校長發(fā)言稿(精選7篇)
在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的期末考試成績表彰會校長發(fā)言稿(精選7篇),歡迎大家分享。
期末考試成績表彰會校長發(fā)言稿(精選7篇)1
尊敬的各位教職員工:
在這晴云秋月、碩果累累的美好時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,謹向辛勤工作在教學、科研、管理服務第一線的全體教職工,致以最美好的祝愿和衷心的感謝!向為學校發(fā)展做出貢獻的離退休老教師、老同志,致以誠摯的問候和崇高的敬意!
教職工是學校事業(yè)發(fā)展的根基,是學校發(fā)展的生力軍,是學校生生不息、一往無前的力量所在。學校一直把師資隊伍建設擺在突出位置,堅持引進和培養(yǎng)并重原則,積極打造重大學科和科技平臺,為廣大教職工發(fā)揮聰明才智、施展才華提供了廣闊的舞臺,建設了一支德才兼?zhèn)涞母咚綆熧Y隊伍。長期以來,廣大教職工心系學校、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,全身心投入到教學實踐、科研創(chuàng)新、科學管理工作當中,用自己的勤勞和智慧推動了學校的事業(yè)發(fā)展,為學校的發(fā)展帶來了無限生機,將學校的辦學水平提升到了新的層次。
xx理工大學的發(fā)展史冊上,將永遠鐫刻著歷代教職員工的心血和汗水。正是無數(shù)沈理工人的默默堅守,勤勉敬業(yè),精益求精,追求卓越,才匯集成學校蓬勃發(fā)展的源頭活水,才有了今日的累累碩果。
學以師而治,校以師而名。學校將堅定不移地貫徹全心全意依靠教職工辦學的方針,把加強教師隊伍建設作為學校事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓,為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學科研條件和工作、生活環(huán)境,努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺,讓每一位教職工都能人生出彩!
希望廣大教職員工不忘初心、牢記使命,忠誠黨的教育事業(yè),做“四有”好老師,努力辦好讓人民滿意的教育,開創(chuàng)xx理工明天的輝煌,共筑中華民族偉大復興的中國夢!
最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!
期末考試成績表彰會校長發(fā)言稿(精選7篇)2
各位領導,全體老師:
大家中午好!
一年來,在上級黨委政府和教育主管部門的正確領導下,在社會各界的關心支持下,西屯中學全體師生在馬校長的帶領下,團結拼搏、負重奮進、銳意進取、真抓實干,學校在教育教學管理、學生成長管理、校園文化建設、辦學條件改善等方面均取得了長足發(fā)展,這得益于全體同仁的不懈努力,在這里,我代表學校表示衷心的感謝!下面對本學期工作作扼要回顧。
一、教育教學工作
(一)細化常規(guī)管理,提高課堂質量。
1、優(yōu)化教學管理制度。根據(jù)我校實際,我們不斷修訂和完善了教學管理制度。制訂了《西屯中學課堂教學常規(guī)》、《西屯中學提升教學質量的具體措施》、《西屯中學教職工聘任考核制度》等,使我校的管理工作做到有章可循,有規(guī)可依,積極推動了學校教學管理規(guī)范化,制度化。
2、細化領導分工,把教學工作落到實處。我校實行領導崗位責任制,采取分線管理,分年級組教研組包干,條塊結合的管理模式,保證了事事有人管,人人有事干,強化了責任,保證了教育教學活動順暢開展。
3、深入開展“推門聽課"和打破教研組界限教研活動,達到了團結,調動廣大教師積極進行新課程改革,鉆研教材,充分利用多媒體技術,提高課堂教學效率的目的。促進了青午教師自身教學能力的提高,于劍惠同志參加二中片區(qū)賽課,并獲得一等獎。
4、扎實推行“學生評教”活動。通過學生評教收集課堂教學質量的狀態(tài)信息,了解了科任教師的教情,逐步建立一套行之有效的激勵和約束機制,促進了我校“三風”的好轉。
(二)抓好常規(guī)檢查,強化教學管理。
1、加大課堂教學的監(jiān)控力度。一方面教導處深入課堂聽課,了解教師教學情況,規(guī)定每位老師每期聽課不少于15節(jié)次,包級班子每期不少于20節(jié)次;另一方面,在學生中進行調查了解,提出相應對策部署調整教學工作,加強了教學督導功能。
2、加大了教學常規(guī)的監(jiān)控力度。本期繼續(xù)實行巡課制,重點檢查各科任老師的上課、跟班輔導、作業(yè)批改、單元檢測等各個環(huán)節(jié),本期開展了四次大型教學常規(guī)檢查,每次都進行了詳盡的通報。
3、加大了教學質量的監(jiān)控力度。在期中、期末、月考中,嚴把命題、閱卷、登分等關口,卡嚴質量提升的過程。
4、突出重點,加強畢業(yè)班教學工作。學校各處室密切配合,強化畢業(yè)班工作,并主動細致地加以落實。配合中考、月考等機會,及時總結分析考試情況,查漏補缺。開展了“中考百日誓師大會”等活動,營造了氣氛,激發(fā)了九年級師生的競爭意識。
(三)注重教研活動,重視青年教師培養(yǎng),落實日常各項工作
1、積極組織教師外出向兄弟學校學習。
2、科學評價學生與教師,在注重成績的同時也注重了過程考核與評價。
二、學生成長管理工作
(一)狠抓學生常規(guī)教育
1、注重管理目標的落實。開學初引導學生制定了各自的奮斗目標,踐行了西屯中學學生“五個一”管理模式。
2、努力提高學生的綜合素質。我們結合學習生實際,不失時機地進行思想教育。通過晨會、國旗下講話、校會、主題班會、黑板報等豐富多彩的形式,加強了對學生的愛國主義教育,人生觀教育,增強了學生的主人翁意識。
3、加強學生審美教育。本期我們大力開展班級文化建設、布置了班級文化長廊、寢室文化建設,讓廣大學生受到潛移默化的教育。
4、加強對學困生的教育引導。我們密切關注各班學困生,分類推進,分層施教,并經(jīng)常性開展家校溝通,學困生轉化明限。
(二)開展多項活動,豐富德育教育。
1、以“全國中小學生安全教育日”為契機,學校開展“安全伴我行”主題演講,辦安全知識黑板報等,增強了學生的安全防范意識。
2、組織了多次全校性的安全專項大排查,將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
3、舉辦了5次安全應急疏散演練,提高了全校師生的自我救助救護意識。
4、啟動了“文明寢室”評比制度。加強了學校寢室的管理。提高了住校生的安全文明素養(yǎng)。
5、成功舉辦了學生家長會、慶五四文藝匯演、校園藝術節(jié),組建了書法、足球、籃球、朗誦、笛子等社團,并堅持開展活動,既培養(yǎng)了學生特長,又陶冶了學生情操。
三、辦學條件改善及后勤保障工作
1、學校想方設法酬措資金美化了教學樓樓道,改裝增設了照明設施。
2、爭取了香港“福慧公泰中學”項目,將極大改善我們的生活工作條件。
3、建成了燈光羽毛球場,增設了室內兵乓球臺,為老師娛樂提供了保障。
4、平整了花園,種植了花草,美化亮化了校園環(huán)境。
四、存在問題
1、我校仍然沒有走出質量的低谷,質量的壓力依然很大。
2、學科之間發(fā)展不均衡,同頭課之間仍有較大差距。
3、名師少之又少,優(yōu)秀生也少的可憐。榜樣示范作用發(fā)揮很不充分,學生行為習慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度。
4、教研教改氛圍不濃,許多活動流于形式。
5、個別老師的責任心不強,師德師風建沒尚需進一步加強。
總之,擺在我們面前的難題還很多,需要我們認真反思,尋找最佳解決策略,力爭下學期能有大的改觀。
謝謝!祝大家暑假愉快!
期末考試成績表彰會校長發(fā)言稿(精選7篇)3
xx屆的同學們:
你們好!
xx山行的腳步還響在我們的耳畔,飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐,柏山上的那樹樹梅花便給我們送來了幽幽的清香……
一股幸福的感覺涌上我的心頭。
每個清晨,當我拿著相機從每個教室門前走過,我嗅到了陣陣青春的氣息,我聽到了瑯瑯悅耳的晨讀,我看了站在講臺上可愛的小助手們……從一班開始,我記錄著我們班主任的身影。新來的阮青武老師一直努力著,xx老師的熱情一直不曾減退,xx老師給我們的三班建立了良好的規(guī)范,xx老師不忘組織語文晨讀,xx老師帶領著班級慢慢進步,xx衛(wèi)老師參與到班級之中,高個xx老師需要我們仰望,xx老師締造著品質八班的光輝,xx老師用微笑給早晨帶來希望,xx老師陪伴著孩子們晨讀,xx老師凝聚著大家的希望,xx老師依然深愛著這個年級和班級,xx老師以詩人的氣質感染著大家,xx老師永遠那么認真執(zhí)著,xx老師每天都那么早來到我們的教室,xx老師總是那么準時端坐在講臺前,xx老師在孩子們中間走動,xx老師在和學生談話,xx老師給了孩子們一間溫暖的心房,xx老師繼續(xù)著既往的傳奇。還有我們的英語老師xx、xx等等,他們到課堂輔導的熱情;還有我們的體育老師xx,他總是很早來到學校,燒水、打掃辦公室。還有你們的xx部長,他的忙碌,他的激情,他的'細致入微,他的規(guī)范與創(chuàng)新……這一切的一切,和同學們專注的神情、端坐的身姿和雙手捧書的動作一起,定格在我的相機里,成為我們xx年最美好的記憶。
每個課間,當我站在走廊,或走到你們的教室門前時,你們三五相邀著行走的背影,你們邊走邊談笑的風采,你們坐在教室刻苦學習的場景……操場上,你們整齊的隊列,劃一的動作,飄揚的旗幟,還有站成一排的老師們,成為一道靚麗的風景,成為我xx年幸福的記憶。但,也有遺憾,追逐打鬧的無忌,樓梯間過道上灑落的紙屑,午間靜校時的些許噪雜,這成為美麗記憶星空中的灰塵。
每次活動,當我走到你們中間,和你們一起感受幸福的氣息時,你們的另一面,也讓我深深地愛上了你們。還記得勵志班歌比賽嗎?那熱烈的場面,那昂揚的斗志,那優(yōu)雅的舞蹈,那自如的指揮,那悠揚的歌聲,我至今還幸福地記著……記著兩個八班,兩首《我相信》,兩個一等獎。還記得迎接xx年的元旦聯(lián)歡嗎?那個三句半《學校就是我們家》,很溫馨;那個舞蹈,帶給我們青春的力量;那個歌曲《隱形的翅膀》,激蕩著我們的夢想;那個小品《xx》,引爆笑聲全場;那個古箏合奏和武術表演,展示新時期少年的風采;那個架子鼓伴奏的歌舞,打開了一個新的場面;還有我們敬愛的xx和xx老師,一首高歌將我們帶進了充滿希望的xx年……細數(shù)著你們的表演,細數(shù)著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級風采展示,我無暇光臨,成了我遺憾的幸福。
每次考試,看著你們埋頭的身影,聽著你們沙沙的書寫,還有寫在黑板上的那些誠信標語……我幸福著。而在考試結束之后,閱讀你們的成績,也是我必須精心享受的一道大餐,看著你們的優(yōu)異,看著你的進步,看著你們不斷實現(xiàn)自我超越,我所能做的,就是給你們的班主任和老師們,發(fā)去一條條祝賀的短信,然后,通過老師們,向你們表達著我的祝福。
xx年已經(jīng)逝去,xx年已經(jīng)到來。回望過去,我和你們一起幸福著。放眼未來,我想,屬于我們的一定會是更豐盈的幸福。
期末考試成績表彰會校長發(fā)言稿(精選7篇)4
尊敬的xx同仁:
大家節(jié)日好!
“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”春夏秋冬,銘刻著xx教師奉獻的功績,日月星辰展現(xiàn)著xx教師燦爛的笑容,今天是第xx個教師節(jié),這是屬于我們自己的節(jié)日,我代表xx小學校祝所有教師節(jié)日快樂!讓我衷心地向老師們道一聲:“大家辛苦啦!”
任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為我們發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造體驗了教師職業(yè)的美麗。在我們心中,教師不僅是職業(yè),更是事業(yè);教育對象不僅是學生,更是朋友;教育不僅是科學,更是藝術;教育不僅關注今天,更關注明天。
xx小學風雨57載,譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代xx人繼承傳統(tǒng),無私奉獻,無悔付出,創(chuàng)造了xx小學一次又一次的輝煌。就在我們當中,有即將退休,一直心系學校發(fā)展的老教師;有任勞任怨、淡泊名利、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師;有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師。你們是xx小學的中流砥柱,是xx小學的堅實脊梁,是xx小學的未來希望。
“桃李不言,下自成蹊!蔽覀兘處煹闹腔廴玟镐讣毩,于無聲中浸潤學生心田,孕育奇跡,這種智慧絕不是簡單地提升,而是源于生命的尊重,源于對教育的堅守,源于對理想的追求,源于對學生懷抱著的一腔博大而深沉的愛。
回首昨日,展望今朝,我誠摯地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想;擁有修身立德、淡薄名志的師表風范;擁有上下求索、教研并舉的進取=精神;擁有以生為本、誨人不倦的教育情懷,愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學、求真務實、勇于創(chuàng)新,用睿智和責任共同鑄就xx小學更加璀璨的明天!
再次祝全體教師節(jié)日快樂!身體安康!
期末考試成績表彰會校長發(fā)言稿(精選7篇)5
老師們,同學們:
大家下午好!
在這金菊耐寒、紅楓飄香的季節(jié)里,我們全校師生沐浴著煦暖的陽光迎來了20xx-20xx學年度第一學期期中總結表彰大會。首先我代表學校校委會向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候,對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時,向全體同學半學期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。
前半學期,我校高品位、精內涵、重實效,以優(yōu)化校園環(huán)境求育人,以提升教學質量求生存,以打造德育特色求發(fā)展,全面推進教育教學工作,享受過程,在挑戰(zhàn)中收獲,取得了可喜的成績,F(xiàn)簡要總結如下:
一、主要工作及大事
1.落實會議精神,著力“雙高雙普”。
以“雙高雙普”為契機,以改革創(chuàng)新為動力,學校組織全校教師認真系統(tǒng)地反復學習,通讀有關文件資料,逐字逐句理解、領會精神,聯(lián)系工作實際,每位教師書寫了心得#體會。學校多次召開班子會討論調研學校實情,領導分工包抓部室建設,完善內設,優(yōu)化環(huán)境,布置規(guī)劃校園文化。
2.狠抓高效課堂,優(yōu)化教學質量
注重常規(guī)。學校以教學“六認真”為日常教學工作著力點,狠抓教學常規(guī)管理。定期不定期檢查教案三類筆記和學生作業(yè)。聚焦課堂。開展了法秋林、王宏科、高燕等“三新教師”匯報課,開展了郭芳莉、王海霞、閆軍濤等“獲獎教師”引領課,開展了“學新課標、樹新理論、探新教法”聽課評課活動,切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式,追求課堂效率最大化。每周教務處根據(jù)教學實際需要和各組教學計劃做好聽課安排,行政、督導聽課、評課,力求務實有效。各備課組集體備課,各教研組集體磨課,推行“三個一”評課,促進了課堂教學效率的提高。研修校本。承辦研陪。9月21日扶風縣初一數(shù)學新教材培訓會在我校召開。我校教師付寧波踴躍做課展示,我校教師閻軍濤積極參與研討。直擊中考。學校以九年級教學工作為窗口,及時傳達20xx年中考總結會精神,分享了20xx年中考總結會喜悅。立足新起點,謀劃新藍圖,制定了20xx年中考方案,全員備考,全程備考,全力備考。
3.突出活動抓手,營造多彩生活
一是在教師中“廣集民智,廣聚民力”,勝利召開了午井初中第三屆教代會。審議通過了《午井初中教師績效工資考核方案》、《午井初中班主任量化積分考核方案》、《午井初中教師請假制度》、《午井初中教師師德一票否決制》共四個議案,選舉產(chǎn)生了新一屆工會執(zhí)行委員。充分發(fā)揮工會作用,開展了練太極拳、跳廣場舞、打兵乓球等文體活動,運動讓教師的生命更加精彩。
二是在學生中“突出重點,注重實效”,多次舉辦了午井初中德育主題活動。每周升旗儀式國旗下進行講話,激發(fā)了學生愛國愛家愛學校愛學習的情感。為了讓新同學更快融入適應新的環(huán)境,學初對七年級新生進行了入學教育。為了構筑三位一體教育網(wǎng)絡,召開了開學典禮暨家長會。強化常規(guī),狠抓養(yǎng)成,9月份開展了文明禮貌月主題教育活動。針對開學以來校園環(huán)境衛(wèi)生臟,學生學習紀律亂,宿舍餐廳秩序差等突出問題,10月15日至11月16日,開展了為期一月的“三整頓活動”,為質量提升奠定堅實的基礎。10月26日,開展了隊形隊列和廣播體操比賽,培養(yǎng)了學生的團隊意識、增強了班級的凝聚力!罢b讀經(jīng)典詩文,創(chuàng)建書香校園”。11月1日,舉行了第二屆語文名篇背誦比賽,同學們用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了我們午井初中學生追求美、展示美的精神風貌!皹嬛踩谰,建設平安校園”。學校制定了安全工作預案,成立了安全工作領導小組,層層簽訂了安全責任合同書。以“安全教育”為主題辦了一期黑板報,召開了一次安全主題班會,觀看了一次安全影視,進行了四次校外巡查。人防技防結合,24小時監(jiān)控,邀請張所長召開了法制教育專題現(xiàn)場報告會。
4.堅持“服務”宗旨,提高辦事實效。
圍繞教育教學這個中心,基本做到一線問題隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。食宿方面,實施了學生營養(yǎng)改善計劃,對校內寄宿貧困生實行了“一補”,做到了質量使人信賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。
二、主要成績及問題
1、可喜成果
前半學期,校長吳根成榮獲縣級“先進教育工作者”、強虎林、郭芳麗、馮亞寧等三位老師榮獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號;在寶雞市“316工程”評估活動中,學校榮獲“優(yōu)質學校”光榮稱號;在扶風縣20xx年中高考總結大會上,學校獲得了“扶風縣中考質量優(yōu)秀單位”、“扶風縣中考質量總評優(yōu)勝單位”和“扶風縣校本研修優(yōu)勝單位”稱號。
前半學期學校共進行了兩次考試(月考和期中考試)和兩次常規(guī)工作檢查。在我們齊心協(xié)力、辛勤耕耘下,取得了較好的成績。產(chǎn)生了郭芳莉、閆軍濤、郭宗讓等一批教學優(yōu)勝者;賈小紅、周佳、何西寧、董曉峰、韓高鵬、馬來宏、任文芳、張新福、羅瑋等案頭獲校級優(yōu)秀教案;李會俠、賈小紅、權利、閆軍濤、李維利、郭芳莉、董曉源、陳亞峰、申紅霞、王海霞等作業(yè)評閱獲校級優(yōu)質作業(yè);產(chǎn)生了田甜、徐宇航、曹佩娟等一批校園之星;產(chǎn)生了九年級6班、2班、1班,八年級2班、7班,七年級3班、4班等一批考評總分優(yōu)勝班集體,其中九年級6班、2班,八年級2班、七年級4班上升幅度最大,九年級1班,八年級7班、七年級3班成績最為穩(wěn)定。
前半學期,學校常規(guī)育人——培養(yǎng)文明向上的中學生;活動育人——提升學生勤學守紀衛(wèi)生保持文明就餐的綜合素質。安全育人——保證學生生命安康。九3、九1、九5、九2,八3、八2、八4,七4、七3、七1等班級在隊列體操比賽中獲得了名次和獎勵。這些班級是我們學習的典范。教學樓九年級所有班級,七八年級的大部分班級班風正,學風濃。過去最臟的廁所變得潔凈,最亂的宿舍井然有序。教師團隊中,李讓軍、李斌、楊周科等老教師任勞任怨不計得失與名利,田軍強、張選科、汪寧科、張少剛等中青年骨干愛崗敬業(yè)樂于奉獻,趙東峰、王艷等新教師虛心結對成長迅速,他們是我們身邊的師德標兵。讓我們把熱烈的掌聲獻給以上取得佳績的師生和班級。
2、存在問題
一是絕大多數(shù)同學學有所長、學有所得、學有所求,爭做學習上的佼佼者,但個別學生學習狀態(tài)浮躁,一進教室就頭疼、一到上課就瞌睡、一到宿舍就興奮,一到考試就作假。學習自覺性差,飯后不安分守己,上課不認真聽講,作業(yè)不獨立完成。二是絕大多數(shù)同學講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣,但還有極少學生亂吵亂鬧(三樓最為嚴重)亂拋垃圾(樓梯最為嚴重)亂倒飯菜(餐廳水池最為嚴重)行為不規(guī)范,不文明,偶有吸煙喝酒、打架斗毆,借錢敲詐、欺負弱小,頂撞班委、不服管理,這些學生影響學校整體環(huán)境衛(wèi)生,敗壞班級整體形象。三是同學之間成績存在很大差距,班級之間發(fā)展不夠平衡。
期末考試成績表彰會校長發(fā)言稿(精選7篇)6
老師們,同學們:
大家早上好!
時光如梭,歲月如歌,不知不覺緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝。就要進行期末考試了。這次期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點、檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。希望同學們克服過于緊張、過于焦慮的情緒,沉著冷靜,充滿信心,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
為了幫助同學們做好期末復習和最后考試,給大家提幾點建議
一、認真復習,積極迎考。
孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。同學們要集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證復習計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點。
二、調整心態(tài),誠信考試
同學們,每次考試都是一次人品的檢測?荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去做人的真誠。所以希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信的踏入考場。嚴肅考紀,杜絕作弊,讓競爭在平等公平和諧中展開,讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想當我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的微笑會更真誠,我們的生活也更真實。
另外我還要給大家提幾個要求:
1、合理安排復習時間。
2、強化系統(tǒng)記憶熟記概念、公式、詞匯、定理等。
3、注意考試時間。不要遲到、缺考和提前交卷。
4、考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態(tài),把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,祝同學們學業(yè)進步,考試成功!
期末考試成績表彰會校長發(fā)言稿(精選7篇)7
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秋季飄蕩芬芳,瓜果紛紛吐香;又是一年教師節(jié)來臨,xx區(qū)第三小學對全體教職工真摯的說一聲:“節(jié)日快樂”。
“桃李不言,下自成蹊!眱(yōu)秀教師對學生的關心、培養(yǎng),不但能夠讓學生擁有愉快而充實的成長時光,而且能夠讓師生交往成為學生心中最寶貴的記憶,而正是這些教師對教育信念的堅守、對高尚師德的遵奉,奠定了中國教師的美好形象和中國的師魂。
在歡慶節(jié)日的同時,警鈴也要在心中響起;對此,xx區(qū)第三小學黨支部向全體教職工發(fā)出“身正如尺,以行教人”的倡議,以“學高為師,身正為范”作為教師的職業(yè)準則,做有尊嚴的教師,育有夢想的學生,希望大家共同踐行以下準則。
一、奉獻教育。全面貫徹黨的教育方針。無限忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。
二、愛崗敬業(yè)。不斷加強理想信念和職業(yè)道德修養(yǎng),立足教育崗位,真正做到愛崗愛生,誨人不倦,勤于育人,樂于奉獻。
三、依法治教。模范遵守法律法規(guī),自覺遵守師德師風各項制度,依法推進學校民主管理,依法維護學校和學生的合法權益。
四、嚴謹治學。樹立終身學習理念,發(fā)揚良好教風,不斷更新教育教學觀念和知識結構,積極推進教育教學改革,不斷提高教育教學質量,堅決杜絕體罰或變相體罰學生、學術造假等行為,全面推進素質教育。
五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑,不搞任何形式的有償補課,不接受家長禮品禮金,不利用職務之便為自己牟利,不操辦、不參加借“學子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財?shù)娜魏窝缯,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
六、為人師表。模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,以身立教,為人師表。教書育人,言傳身教,以高尚的情操和榜樣的力量去感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。
老師們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂,為了教育的理想,為了理想的教育,讓我們把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,揚師德、強師能、鑄師魂,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜心教書,潛心育人,攜起手來,向著辦好人民滿意教育的目標而努力奮斗!
清風涼自林谷出,廉潔源從自律來;最后的最后,祝所有的教職工,身體健康,工作順心,上課舒心,下課開心,節(jié)日快樂!
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