2015三年級家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏,我們又相聚了,歡迎各位!感謝大家!
總結(jié)這半個學(xué)期本班的總體情況:
和孩子們一起已經(jīng)兩年多了。孩子們團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)積極主動,形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。很多老師喜歡在我們班上公開課、研討課、示范課,其中包括了一節(jié)英語和一節(jié)數(shù)學(xué)公開課。上學(xué)期語文 、數(shù)學(xué)成績均達(dá)區(qū)優(yōu)秀檔次,語文 平均分在年級的四個班中保持第二名,全班90分以上的同學(xué)達(dá)15人。成績是可喜的,它包含著孩子們的努力,老師們的辛苦,當(dāng)然,還有在座各位家長的付出,對我們老師工作的支持和配合。在此,再一次感謝大家。
在紀(jì)律方面,本班同學(xué)能遵守學(xué)校的各項制度,積極參與學(xué)校的各項活動,例如早餐,在各位家長的支持下,我們班有42位同學(xué)參加了早餐,使早餐秩序非常有序,我們的春游活動也有42個孩子參加,讓孩子在集體活動中有所成長。
在這半個學(xué)期里,正是因?yàn)橛辛烁魑患议L的大力支持,才使我們班級的工作辦得更有聲有色。很多學(xué)生在父母、老師的教導(dǎo)下,自身的努力下,取得了不少的成績,字寫得端正了,勞動更積極了,上課更專心了。我們班這樣的同學(xué)非常多,我挑選了一些在這里表揚(yáng)一下,讓我們聽一聽,他是我家的孩子還是他家的孩子:
1、上課專心,積極舉手發(fā)言的:
2、勞動最積極的:
3、語文 成績保持優(yōu)秀的:
4、近段時間進(jìn)步較大的:
5、班干部:(略)由于時間關(guān)系,不作一一表揚(yáng)了。
各位家長,作為一位老師,我們和你們一樣,都希望孩子們能健康成長、快樂成長,優(yōu)化品行、提高成長,不斷進(jìn)步……這些,是我們的共同愿望。本學(xué)期,為了讓小朋友能更遵守紀(jì)律,我班實(shí)行獎勵制度,每個星期根據(jù)孩子的紀(jì)律,學(xué)習(xí),衛(wèi)生由老師和班干部進(jìn)行評分,表現(xiàn)好的及時獎勵他們表揚(yáng)信,在這段時間里,孩子們都非常積極努力,早午讀紀(jì)律良好,即使沒老師在場,也能在班干部的主持下認(rèn)真讀書,這是很難得的,也多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師會議上表揚(yáng)。
但孩子始終是孩子,他們?nèi)匀淮嬖谝恍┬枰覀児餐θソ鉀Q的問題,在此,借家長會這個契機(jī)提出來,以此引起各位家長的重視,幫助孩子們改正缺點(diǎn),共同教育好孩子。
1、 第一是清潔問題,每天教室里都有紙張垃圾,每天說,每天都有,很多小朋友的抽屜變成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了。
2、 部分學(xué)生有講臟話的現(xiàn)象,希望家長們能多留意孩子的言行。
3、話特別多,上課只要一有機(jī)會就說,說得似乎停不下來的感覺。很多時候上課都要停幾次才能把課講完。孩子年齡小,注意力也不夠集中,容易受外界的影響。(下雨,電腦屏保,蚊子飛過)所以我們要想很多辦法去調(diào)節(jié)。
4、有個別孩子經(jīng)常忘記帶書回來,上星期一早上的品德課,我班就有10個沒帶書回來的。這個星期好點(diǎn)了,只有兩個忘記帶。
5、孩子自我為中心的現(xiàn)象比較普遍,現(xiàn)在獨(dú)生子女,萬人寵愛于一身,這是造成孩子自我為中心的現(xiàn)象的主要原因,做任何事情想的都是自己,于是在跟同學(xué)的相處時就出現(xiàn)很多爭執(zhí),我下課也沒一刻停的,都總有孩子過來投訴,都是同學(xué)間的小事情,在我們眼中可能是小事情,但是在他們看來就是很大的了,有些同學(xué)因?yàn)閯e人不小心碰他一下就非要打回別人,不夠大量,還有些小朋友如果旁邊的孩子忘記帶書了,有部分孩子不愿意跟別人分享的,就連老師開口說,能做個小雷鋒嗎,才很不情愿地一起看。
6、不交作業(yè),馬虎完成(希望家長們能每天檢查他的作業(yè)登記本)以上我提了很多孩子的不足,其實(shí)我是希望各位家長能理解,我說這些不足只是希望能引起大家的重視,合作讓孩子健康活潑地成長。作為他們的班主任和語文 老師,我衷心地希望有這些缺點(diǎn)的同學(xué)能夠迅速改正,爭取好成績。
學(xué)習(xí)方面的:
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。孩子進(jìn)入三年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點(diǎn):
學(xué)習(xí)方面:知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。字詞句已經(jīng)由低年級的重點(diǎn)變成我們中年級必須要有的基礎(chǔ),孩子們除了要把字詞句掌握好,要更多地重視思維和理解還有寫話的訓(xùn)練,就我們班現(xiàn)時的情況,這些方面還有些欠缺,我建議家長們能給孩子至少準(zhǔn)備一本作文書和一本三年級的語文 閱讀訓(xùn)練,成績都是練出來的,多練習(xí)見識就會多,懂得的自然比別人多。
三年級是孩子在學(xué)習(xí)上比較難適應(yīng)的一年,很多同學(xué)成績都會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象,希望家長們在做好心理準(zhǔn)備的同時更加重視他們的每個點(diǎn)滴的成長。
現(xiàn)在三年級的作文要求難度高,分?jǐn)?shù)比例也重,到了中考,作文分占了40分,所以我們一定要重視。本學(xué)期的作文修正本已經(jīng)發(fā)在桌面上,我認(rèn)為90分才算優(yōu)秀的作文,沒90分的還可以有提高的空間,所以希望家長們能看看,還有,這里的每篇作文很多孩子都是改完又改才抄上去的,所以我當(dāng)它們是寶,不要遺失,以后也可以作為孩子成長的一個留念。本學(xué)期的作文難度也比較大,例如我會變,寫家鄉(xiāng)等,我們的孩子這些方面的體驗(yàn)都不足的,所以寫起來比較難,我想了很多辦法去引導(dǎo)他們,例如搜集好文章資料,我也把相關(guān)的資料搜集好放我空間供他們參考,又例如為了寫好園地五的作文:父母之愛,我把天亮了的故事播給他們看,啟發(fā)他們發(fā)現(xiàn)身邊的小事情,感受愛,抒寫愛等。要寫出好的文章,我覺得必須要有生活的體驗(yàn),沒有生活的體驗(yàn),很難寫的。因此我建議家長會有空的時候多帶孩子出去玩玩,多讓他們接觸各方面的書籍,這樣對寫作文能起到事半功倍的的效果。
經(jīng)過4次的單元測試,很多孩子不斷進(jìn)步,但也有一些孩子成績下降了,希望各位家長在拿到試卷的時候,既要重視他的成績,更要幫助他們分析原因,不要只在乎分?jǐn)?shù),其實(shí)孩子總在做錯的時候不斷進(jìn)步的,所以我希望各為家長能幫助他們分析好失分的原因,我建議最好設(shè)立一個試卷錯題集錦本子,可以把每次的錯題歸納總結(jié),當(dāng)然,這是建議,你們可以按照自己孩子的實(shí)際情況來決定。其實(shí)對于中年級來說,我發(fā)現(xiàn),成績落后的同學(xué)都有一個共同的特點(diǎn)就是他們上課都不夠留心,人在心不在,有些是聽一半就玩一半,有些是經(jīng)常沉浸在自己的夢幻中,沒有積極主動跟著老師的思路,課后再問他課堂上講過的內(nèi)容,他們都不知道,還有就是作業(yè)馬虎,甚至不交作業(yè)。當(dāng)然,這只是個別同學(xué),提出來,是避免更多的同學(xué)出現(xiàn)這種情況。同時,我們老師對任何一名孩子都是盡責(zé)的。為了不讓這些孩子掉隊,我們會和他們談心,做他們的思想工作;朝后課后輔導(dǎo),當(dāng)然,在留學(xué)生的同時,我們做老師的也在留堂,我們作為家長也應(yīng)當(dāng)看到,老師們付出的時間,汗水和心血,都是希望孩子們有進(jìn)步。希望家長們繼續(xù)理解、支持我們的工作。同時,繼續(xù)多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況。
各位家長,三年級是小學(xué)的關(guān)鍵時期,在此期間,孩子的性格會多變,問題也會增多,特別是品行和學(xué)習(xí)上的成長,更多地需要孩子們的自覺,需要孩子們的勤奮,也需要我們家長與老師一起引導(dǎo)他們,教育他們。作為一名老師,在學(xué)校是會盡力教好他們的,但為了使孩子們在學(xué)習(xí)上更好地成長。希望各位家長重視孩子思想與學(xué)習(xí)。
其實(shí)這個學(xué)期,我更能體會各位家長的心情和作為家長的角色,因?yàn)楸緦W(xué)期,我的兒子也讀一年級了,每天自己的工作已經(jīng)夠多了,回家做好家務(wù)活還得去督促孩子的作業(yè),學(xué)習(xí)情況,每天沒11點(diǎn)我都不能上床睡覺。現(xiàn)在做一個家長也確實(shí)不容易,所以其實(shí)我很能夠體會你們的感受,所以我盡量地少布置作業(yè),也盡量要求他們在學(xué)校完成一部分,要求他們盡量在課堂上消化當(dāng)天的知識。但是,其實(shí)孩子小的時候雖然辛苦,但是我覺得無論多忙,外面有多大的事情,孩子的成長才是最重要的,趁孩子現(xiàn)在小聽話的時候我們是最應(yīng)該陪伴他們,幫助他們成長的,所以我希望我們的家長也辛苦幾年,讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
最后我想提出幾點(diǎn)要求:
思想上,要走出愛的誤區(qū),罰的怪圈。不能過于溺愛孩子,這樣只會縱容他們,使他們產(chǎn)生刁蠻任性、唯我獨(dú)尊,“話甘就甘”的非正常心理,直接影響他們的成長;也不能一味只打打罵罵,這樣的效果只會適得其反。我們在對孩子批評責(zé)罵過后,要平心靜氣地與孩子分析問題,講解道理,這樣孩子才能容易接受,便于改正錯誤。
在學(xué)習(xí)上,希望能夠監(jiān)督孩子的作業(yè)。要營造安靜的環(huán)境讓孩子安心做作業(yè),不要讓電視機(jī)聲、說話聲、麻將聲等影響孩子的思考與記憶。要規(guī)定孩子放學(xué)后要立刻回家,回家后馬上做作業(yè)。做作業(yè)時,不能東張西望,不能玩手指或玩其它東西,不能想與作業(yè)無關(guān)的事情,要專心致至、一心一意地做作業(yè);做完作業(yè),必須自己細(xì)心檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)也不容草率。這樣,孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將會受益一生,F(xiàn)在已過了半個學(xué)期有多了,為使孩子對知識查漏補(bǔ)缺,全面掌握,爭取考出好成績,希望家長們在孩子的思想上、學(xué)習(xí)上能夠重視并落實(shí)到行動中。
安全方面,為了確保孩子的人身安全,學(xué)校開門時間是早上7點(diǎn)50分,放學(xué)時間是11點(diǎn)50分,下午2點(diǎn)10分開門,下午放學(xué)時間是:星期三是4點(diǎn)20 分,其余是5點(diǎn)10分。在學(xué)校開門前,請家長們不要把孩子放在門口,因?yàn)槟菢雍芪kU,還有就是放學(xué)了,希望家長們能準(zhǔn)時來接孩子,就算是遲都不要長于10 分鐘,因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)后,乖的孩子會在學(xué)校等你,但是有些孩子會很多自己的想法,要是發(fā)生什么事情就不好了。
另外,由于小朋友的天性是好動的,有些孩子會喜歡追逐,更有同學(xué)在玩的時候,發(fā)生身體的碰撞,甚至?xí)斐蔁o意的受傷。這些,是我們都不希望發(fā)生的,但有時候卻難以避免,希望各位家長配合我們老師的工作,教育孩子不要追逐,玩的時候,不要玩得過了火。假如發(fā)生一些事情,希望彼此能互相理解。
老師是人,不是神,希望并歡迎各位家長朋友對我們各位老師今后的教學(xué)工作提出寶貴的意見和建議。如果有什么意見或建議,歡迎隨時直接與我們聯(lián)系。希望通過我們老師和家長多交流,多探討,通過孩子的自覺、勤奮,促使孩子們在各方面都有進(jìn)步。
最后,再次感謝各位在繁忙的工作中抽空蒞臨我校參加這次的家長會,對各位的到來以及一直以來對我們學(xué)校、我們各位老師的支持和配合再次表示衷心的感謝!
謝謝大家!
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