競選班長的發(fā)言稿(通用21篇)
在日常生活和工作中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的競選班長的發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
競選班長的發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是XXX,今天我站在臺上演講,為的是競選班長。班長的職位是許多人競爭的,我相信我有足夠能力當上班長,為同學服務,為老師服務。我在一、四年級中當過班長,所以我有足夠的經驗管理好班集體。我熱愛集體、好動,可人無完人,我有時也是個粗心大意、十分固執(zhí)的人。在以后的學習中,我一定會改掉這些壞毛病。
假如我成功競選班長,我將會對我班負責。我將會管理好班集體,多組織班里的同學參加學校各種比賽,努力取得取得好成績。因此,為班爭光。把最好的行為舉止展現在班中,被同學視為榜樣!如果,我沒有當上班長,就說明我的壞毛病仍然沒有改正,所以,我一定會繼續(xù)努力,得到大家的認可的!請大家信任我!
當上班長,我會更加努力學習,讀好書,提高成績!有一句話:世上無難事,只怕有心人。我相信,只要我努力去做好班長的職務!
同學們,請信任我吧!請投我一票,謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好!
我叫張怡冰,今天我競選班長的職位,此時此刻激動、緊張交織在我的心際,因為與班中眾多同學競選班長,一個令所有學生向往的職位,稍有壓力,但我相信我一定會成功!
你們看,我這么有自信,是因為我有很大的把握,其實我的信心來源于我豐富的經驗,在一、三、四年級我都擔任班長一職,我熱愛集體,把班級榮譽放在第一位,我與同學們團結互助,我有責任感,對任何一件自己答應的事都會負責。我已有動手力、領導力每一次活動都少不了我忙碌的身影。
假如我競選成功,我會和其他班長幫老師管理班級,當老師得力助手;假如我競選成功,我會和同學們舉辦這樣那樣的活動,從中增強我們的課外知識;假如我競選成功,我會解決課間發(fā)生的問題,我會改掉我自身的毛病;假如我競選成功,我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。
假如我競選失敗,當然,我也不會氣餒,說明我還有許多不足,我會繼續(xù)改進為班級做貢獻。如果你們支持我就投我一票!
謝謝大家。
競選班長的發(fā)言稿 篇3
老師們,同學們:
大家好!
今天我站在這里,主要的目的就是競選班長。
我競選班長的主要原因是想讓我們班的學習紀律等各個方面有所提高。
如果我今天能夠競選班長成功,當上班長以后,我一定會盡一個班長的責任,以身作則,嚴格要求自己,帶好頭!讓全班同學的學習都更上一層樓。我會努力做好老師的小助手。如果今天競選失敗我也不會氣餒,我會支持競選成功當上班長的同學,幫助他管理好我們共同的班級。
請大家信任我,相信我,支持我!
我的發(fā)言演講完畢,謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!·大家好!我叫項XX,從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。
我想在這個團體中表現我自己,發(fā)揮我的優(yōu)勢和能力,所以我站在了這里。今天,我競選的職位是班長,我的競選理由是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!我渴望成為引領者,拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長。
我渴望當班長,所以我要學會承擔。我承擔,作為一個班長所應盡的職責。我認為班長首先應該是個志愿者,應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協(xié)作能力,能架起一座師生之間的溝通橋梁,我愿意架起這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人,熱情的人,積極主動的人,所以我承擔,承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。
我承擔,同時我展望。我展望,705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲,我們要將705班打造成一個品牌,使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月,我們班的同學能考上一中,每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,所以我實干,我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。上課時,我認真聽講、積極發(fā)言,每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光,上課專心聽講,爭取學到更多有用的知識。
如果我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;如果我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們了解許多課外知識;如果我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質;如果我當上了班長,我……
我希望大家能夠投我一票,謝謝。
競選班長的發(fā)言稿 篇5
老師們,同學們:
大家好,這天我競選的職位是班長。
我叫孫青,我知所以競選這個職位,是因為我想讓大家在我的`帶領把學習、紀律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出,可是我必須把這個職位做到最好。我必須虛心理解同學的意見,樂于與他人合作。自我的缺點,我會努力改掉……
如果我當上班長,我必須盡心盡責的為班級服務。不管做什么事,我必須起一個領頭作用。另外,我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那么好;讓教室每一天都那么整潔,干干凈凈的,看著就讓人舒服;讓學習的環(huán)境有一個大變化!也許有人會說,這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。
如果選不上,我也不會氣餒,我還會好好努力,改正自我的不足之處,爭取下次選上。
同學們,請將你們那神圣的一票投給我吧,雖然我此刻不是最優(yōu)秀的,但我將來必須是最棒的!多謝大家。
競選班長的發(fā)言稿 篇6
同學們,老師們:
大家好!
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個學期,我很榮幸的當上了班長,這個學期,為了更好的訓練自己,我決定再次競選班長。
我以前有當過班長,但缺乏經驗,這是我最大的缺點。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴。但在新的學期就有新的開始,我會趁這個機會,好好努力。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。
所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。
作為班長候選人之一,我相信自已有能力,并且我保證我當上了班長后,我會更加努力,做好學生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務,讓同學更加團結,發(fā)揮自己的帶頭作用,都讓我班的各項都走在全年級頭。
我會以更大的努力,為班級爭添彩,為大家做好榜樣。學習方面,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!希望大家支持我,投上你們寶貴的一票吧!
競選班長的發(fā)言稿 篇7
親愛的老師,同學們:
下午好!
有一個男孩,他活潑開朗,熱愛集體;有一個男孩,他跟同學很團結,擁有愛心;有一個男孩,他勤學好問,樂于助人。盡管他不是十全十美,但是他也不是毫無用處;盡管他不是大家心目中最好的,但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。他相信:自信是成功的首要秘訣。他自信他會得到大家的信任。這個男孩是誰?就是我——徐祺杭!請大家相信我吧!
今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選一班之長。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作,來發(fā)揮我的長處,幫助同學和七班集體共同努力進步!雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師得力的小助手,同學們心中的好朋友!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。當然,如果我沒有競選上班長,我也不會泄氣,因為機會是給有準備的人,我時刻準備著!
我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
既然是花,我就要開放;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自老師的指導和班長的領導以及全體同學的共同努力。我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
競選班長的發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。我們大家在一起學習、生活已有五年了,這五來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(三)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應為此而感到高興!新的學期開始了,為了能讓我們五(三)班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我要讓讓我們五(三)班名聲遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心愿!
假如我真的當選班長,首先我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。其次,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。最后,我覺得作為一名班長一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班長!
競選班長的發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師和學生:
下午好!
這次我真的很想當班長。我也明白很多學生可能對我有一些偏見,我也明白當班長并不容易,當班長不能僅僅思考的時候,我們應該努力做到這一點。我曾經當過兩年班長。雖然我沒有足夠的經驗,但我也是一名優(yōu)秀的學生。
我寫作工整,成績優(yōu)異,上課認真,喜歡幫助別人。我是所有學科教師的得力助手。如果我成為班長,我不會認為我是班長,也不會欺負任何學生。我將以適當的方式處理一些沒有紀律的學生。至于貧困學生,我會利用我的空閑時間來輔導他們。
老師們,同學們,請相信我的能力。我必須是一個好榜樣和班長。如果我這樣做了,我會把它當作我生命中最完美的記憶。如果我不這樣做,我就不會放棄自己。我想向我的同學們表示祝賀。非常感謝。
競選班長的發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師和同學們:
大家好!
今天,我要充滿活力地競選班長。也許你會有點驚訝,我是如此的簡單和害羞,甚至懷疑我是否能做到這一點。我想借此機會介紹我的一些成長瑣事和想法,以獲得大家的支持。
因為爸爸媽媽都很忙,從八個月以后,我的爺爺(奶奶也去上班)長大了,爺爺是個老農民。他只讓我吃東西,穿暖和的衣服。他很少和我交流,也不帶我去和同齡人一起玩。每當我不開心的時候,我親愛的爺爺就會抱著我,或者把我從這條路的盡頭帶到另一條路的盡頭。我父母只是在周六趕回家鄉(xiāng)陪我一天。我忙的時候,他們一個月都不會回來。這構成了我的不安全感、膽怯和孤獨。最后,當我30個月大的時候,我來到父母那里開始上幼兒園,但我不會說普通話,也不會和孩子們交流,也不會在口渴的時候喝水,就說你要湯(方言)。老師錯過了我的小書。我很清楚這一點,但我不敢要求&hellip&hellip。然后,在父母的鼓勵和老師的幫助下,我開始愿意在課堂上講話,課后和朋友們一起玩耍,并積極參加各種活動&hellip&hellip。在經歷了一次又一次的成功之后,我開始變得快樂、快樂、自信、快樂。目前,雖然我不夠慷慨,沒有一些孩子那么敏銳和能干,也沒有陶心怡當班長那么有經驗,但我愿意挑戰(zhàn)自己,讓自己成熟、更好,更接近我的榜樣陶心怡&海利普&海利普。更重要的是,我也有我的優(yōu)勢:優(yōu)美的文字,優(yōu)美的古箏音樂,豐富的閱讀經驗,良好的助人為樂的品質,勤奮的作風,渴望被磨練,我堅信我能勝任這份工作。我迫切希望老師和學生們給我這個機會,給我一個展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票!
如果我當選,我將不辜負老師和學生的殷切期望。我會盡快找到自己的位置,一如既往地努力學習,努力工作,團結其他班委搞好班級建設,確保工作的落實,贏得大家的信任,帶領大家做力所能及的好事,與大家一起提高,共同維護班級的榮譽,我們三個(6)班會越來越強大。我必須能夠給全班提建議,努力學習,成為老師的好助手,全心全意為學生服務。我會改正我的缺點,做一個好的學生領導者。如果我競選失敗,我不會泄氣,這表明我與這個職位的要求還有必要的差距,我會冷靜下來尋找差距,在今后的日子里,努力縮小差距,爭取下次選舉的成功。
競選班長的發(fā)言稿 篇11
尊敬的師生們:
大家好!
中國人注重中庸,但我是個例外。對于競選班長,我從不猶豫。
我相信經過一個月的相處,每個人或多或少都理解了我。我還想簡單介紹一下我自己。我姓丁,我叫若州,若佛,綠洲。在白銀區(qū)第二中學六年的小學學習期間,我還擔任過多個職位,從大隊委員會和中隊隊長到隊長和隊長。我相信隨著時間的推移,每個人都會越來越了解、了解和喜歡我。
班長應該是老師和學生之間的橋梁。他可以向教師提出合理的建議,并將教師的學習安排傳達給學生。我相信我能在任何時候、任何情況下正確處理老師交給我的任務和學生交給我的責任。
作為團隊的核心人員,班長應具備控制全局的能力。我相信我能做好。首先,我有能力處理班級的各種事務。我可以毫不謙虛地說:我有很高的組織和協(xié)調能力。有了這個優(yōu)勢,我承諾調動班上成員的積極性,使每個班上的成員都能揚長避短,相互促進,相互補充。其次,我也有很強的適應能力。所謂的“當事情發(fā)生變化時,不要感到驚訝,也不要在危險面前陷入困境;能夠處理各種意外事件。第三,為了班級的整體利益,我可以犧牲自己的利益。必要時,我可以“忍辱負重”。最后,因為我通常與每個人都相處融洽,人際關系良好,這在客觀上減少了工作阻力。
我不能保證讓我們班成為最好的班,但我可以保證每個學生都會對這門課感到滿意。
同學們,請相信我,投我一票,給我一個為你們服務的機會!我將經受住考驗。我相信,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的課堂工作一定會非常出色。我堅信,憑借我的勇氣和才能以及我與你們的深厚友誼,我一定會帶領你們取得更好的成績。
謝謝!
競選班長的發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為”優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家保持下去;班級在某方面表現不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這些錯誤和原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我會毫不氣壘,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,我雖然有優(yōu)點,但也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
競選班長的發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,在這個春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起,競選班長這個職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,和全班同學一起共同努力進步。我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當班干部的經歷,我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學的學習成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。同學們,如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!
1、我會做老師的小幫手,將把班委的積極性都調動起來,明確分工。使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)秀團隊;
2、在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班級工作的管理制度;
3、嚴格按制度行事,獎罰分明;
4、定時召開班委會,總結及時匯報討論工作,互相協(xié)調,把班級的紀律、學習、衛(wèi)生等各項工作搞好。
我知道我不是非常的優(yōu)秀,但是我相信在大家的監(jiān)督和幫助下,我一定可以把工作做得更好做得更好,讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家十分滿意,”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票,我的演講到此結束,謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!今天,我能站在這里參加班長競選,我既高興又自豪。
我是一個性格內向的人,膽子很小,總是沒有主見。于是,我打算競選班長,鍛煉一下自己的膽量。
如果我當上了班長,一定會協(xié)助老量管好班級,爭得各種班級榮譽,為班級爭光。還要在班級里開展許多豐富多彩的課外活動。學習當然也不能落后,學習好的幫助學習差的,互相幫助,互相提高,共同進步。
有時候,同學們抱怨作業(yè)太多,老師拖堂,老師占課等等,這些思想都積壓在心底,作業(yè)與態(tài)度與質量明顯差了很多。我會去找老師溝通,把同學們的心聲反映給老師,讓老師明白我們,改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課,做作業(yè),真正做到愉快學習。
總之,我會盡自己最大的努力,協(xié)助老師,與同學們共同把班級建立成最優(yōu)秀的。
我真誠地希望大家投我一票,謝謝!
競選班長的發(fā)言稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我能在這里競選班長這個職位,非常高興,非常自豪!因為曾經我爸說過,班長一般都是男的。從那一瞬間起,我便有了想當班長的念頭!今天終于有了這個寶貴的機會,無論結果如何,我都要試一試。
以前,我的脾氣很暴躁,那些和我“作對”的男同學,往往下場很慘。我想通過競選班長的機會使自己的責任心加強,讓自己把這個壞毛病改過來。希望敬愛的老師,親愛的同學們能相信我,讓我有這樣一個機會。我想對大家說:“如果有這樣一個機會,我一定會努力做好這份工作,盡自己所能為老師,同學們服務!”
競選班長的發(fā)言稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(6)班的一員,很高興能夠站在這里,參加這次競選活動。我們都是少先隊員,相信大家都有為集體服務的熱情。所以,我想為集體服務,幫助有困難的同學,競選做班長。
說到競選班長,其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長,能為集體服務。做老師的得力助手,在能幫助老師的同時也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得,兩全其美!
我熱情開朗,活潑機靈,成績一直名列前茅。我曾在二、四年級做過班長,經驗豐富,相信我能脫穎而出。我熱愛集體,積極向上,樂于助人。一旦失敗,決不氣餒,努力拼搏。
如果我能當選成功,我將會用最旺盛的精力,最清醒的頭腦和最佳的狀態(tài)來做好這項工作。我會叫一些成績好的同學去幫助那些成績比較落后的同學,取長補短,讓他們后來居上。作為班干部,就一定要為集體盡心盡力,對工作盡職盡責。我知道,要做一位優(yōu)秀的班干部并不容易。有的時候,批評一些不守紀律的同學,不但沒有得到同學的諒解,反而被他們說三道四,說一些很難聽的話來挖苦我們。但,我并不怕,只要自己多一份寬容,不斤斤計較,可能,這些話將會煙消云散。
生活造就了我,工作鍛煉了我。請大家相信我!謝謝!
祝
同學們身體健康,成績如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
競選班長的發(fā)言稿 篇17
尊敬的同學們:
大家好!今天我競選的是班長。
我以前性格內向,做事缺乏信心,膽子也很小。的別在上課時,老師提問我總生怕答錯,回答的聲音很小。但現在的我已經不像以前那樣,我想通過這次競選班長的鍛煉,讓自己成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子。假如我真的當選了班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員,組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學習的主要任務。我覺得,我自己競選這個職務的優(yōu)勢是:能管理好班級的紀律,能幫助成績有需要的同學。
希望大家能夠投我神圣的一票,謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫歐陽紫妮,今天我很榮幸參加競選。我今天走上這個講臺,是為了競選我們班的班長。我一直相信,憑著我的勇氣和才干會成功競選成為班長。
我的優(yōu)點不多,但是你們聽過孔子的一句話嗎?三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。我一定會多向同學們請教,彌補我的不足。
如果我真的當上班長,我會制定我的完美計劃,如果有同學不做作業(yè)我就會用我的A計劃,跟他喋喋不休地講道理,如果沒有效果,我就會用B計劃,假裝準備告訴老師,然后說老師還給你一次機會。我還會幫助成績較差的同學認真完成作業(yè)。
要是我當上了班長,我還會建立學習興趣小組,讓每一個同學的成績有所提高,不再落后。我雖然是班長,可我有時還會協(xié)助其他的班干部工作如:提醒同學們不亂丟紙屑,走路時候不要跑
要是我沒當上也沒關系,我還會繼續(xù)努力,拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當班長的學生不是好學生。請大家相信我,如我真的當上了班長一定會更加努力的服務同學們。
競選班長的發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位老師同學們:
大家好!
在這個春光明媚的早晨,我競選的職務是五一中隊的班長。在班級組織中,班長對紀律,學習和品德都起著至關重要的作用。上課回答問題積極。
爸爸從小就培養(yǎng)我懂禮貌,注意禮節(jié),尊敬師長,按時完成當天的作業(yè),上課回答問題積極,我的成績也不錯,我的管理方面也可以。雖然我的紀律不向張濤那樣認真,但是我會改的,我會讓五一班的成績錦上添花,并且做好帶頭作用。
如果我競選成功,我將會成為老師的好助手,同學們的帶頭人,為我班同學作出貢獻,是我班成為最優(yōu)秀,當然這也離不開同學們的支持和信任。管理這樣的班級是我的榮幸,我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手,還可以在老師和同學的支持下管理好這個班級。
但是萬一我競選失敗,我不會灰心,我會從自身找缺點,補這次的漏洞,為下一次競選做出準備。下次再來。
希望大家支持我,選擇我,你們的選擇沒有錯!謝謝啦。
競選班長的發(fā)言稿 篇20
愛戴的教師、親愛的同學們:
我們好!
我是五(1)班的王爔儀!盃x”的意思是“陽光”,“儀”便是“禮儀”,父母期望我是一個陽光的懂禮儀的女孩,也期望我做一個有責任心、干事仔細、有上進心的人。
在父母和教師的鼓舞和教訓下,這五年的學習日子我過得高興并充分。我的喜好十分廣泛,特別喜愛畫畫,屢次在全國性的繪畫競賽中榮獲特金獎;我還喜愛看書,家里的四個書櫥被塞得滿滿當當。在這五年里,我每個學期都是校園里的“三好學生”、“四好少年”,在班級里連任英語課代表,還安排過一次班級辯論會。
我清楚地理解:“典范的力氣是無量的”這個道理,什么事都要自己帶好頭,把典范的效果發(fā)揮出來。假如我擔任了班長,我一定會以活躍的心態(tài)去完結每一個使命,不讓自己有半點遷延,在同學們心中建立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律,讓我們有杰出的學習環(huán)境,一起也會活躍幫忙教師展開各項活動,大到才藝扮演,小到出手抄報、黑板報,我都會仔細負責地完結。有句話叫“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我想,我需求一個大空間來把自己的才調悉數展示出來,站到更高的方位去發(fā)揮更大的效果。我期望能為同學們多做一些工作,讓自己的學習日子愈加充分。
今日,我充溢自傲地參與這次競選,期望能擔任班長這個職務。我假如能當上班長,一定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡職盡責,把我們班營形成一個溫暖的我們庭。期望教師、同學們大力支持我,為我投上崇高的一票,謝謝我們!
競選班長的發(fā)言稿 篇21
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我這次想競選班長,為班級服務,盡量做好老師給我的一切任務。我雖然工作能力不太足,不過,經驗是慢慢積累的。有一句話:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我相信自己會做得很好。我會努力擔任這一職責。希望我的競選演講,能讓我成為班長。
首先,做班長一定要有兩顆“心”,分別是責任心和愛心。因為有責任心的人才會負責,做好這件事;有愛心的人,才會看見同學有困難或者有什么事情做不好時,去幫助他們渡過難關和解決問題。當然,這兩顆“心”我都具備。
然后,做班長還有膽識過人,不要柔弱、害羞,一定要大膽,像我現在這樣,很害羞,害怕,是不行的。所以我要當上班長,一定要訓練我的膽量,成為一個大膽的男孩子,不做害羞的“女孩子”。
當班長成績一定要好,我的學習成績也還算可以。所以,做得不好的地方我會變得更好。我也可以幫助其他“差生”解決不會的問題,這樣自己也可以復習一遍,不是一舉兩得嗎?請大家投出神圣的一票吧!
謝謝大家!
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