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家長(zhǎng)發(fā)言稿作文

時(shí)間:2021-02-24 17:29:41 發(fā)言稿 我要投稿

家長(zhǎng)發(fā)言稿作文錦集6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼募议L(zhǎng)發(fā)言稿作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)發(fā)言稿作文錦集6篇

家長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇1

  我是程老師,擔(dān)任孩子的數(shù)學(xué)課。可能我還叫不出你孩子的名字,可能課堂上我還沒(méi)有叫過(guò)你的孩子回答問(wèn)題,但,我可以肯定地告訴你,課堂上我時(shí)刻關(guān)注著你孩子的聽(tīng)課情況,這個(gè)請(qǐng)你放心。所以,當(dāng)孩子回到家里,你詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),最好問(wèn)“今天數(shù)學(xué)課上學(xué)到了什么知識(shí)?”而不是“今天,老師叫你回答問(wèn)題了沒(méi)有?”只是一個(gè)小建議,如果你覺(jué)得有什么不妥的話,我們可以私下聊,好嗎?

  借此家長(zhǎng)會(huì),我要給大家說(shuō)三件事:

  一、 如何背乘法口訣表

  拐彎背:除了第一橫行外,其他的都是橫著背到最后一句,再?gòu)淖詈笠痪湄Q著背到最后。比如第二橫行,先背“一二得二,二二得四”,接著背“二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、二七十四、二八十六、二九十八”,共九句。比如第三橫行,先背“一三得三、二三得六、三三得九”,接著背“三四十二、三五十五、三六十八、三七二十一、三八二十四、三九二十七”,共九句!绻艺f(shuō)的不是太清楚的話,我們私下聊,好嗎?

  二、 關(guān)于寫數(shù)學(xué)日記的一點(diǎn)想法

  數(shù)學(xué)日記,說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)就是和數(shù)學(xué)有關(guān)的日記。數(shù)學(xué)日記,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是新鮮的,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可能不是太熟悉。數(shù)學(xué)日記到底怎么寫?寫什么?不要怕,其實(shí),寫數(shù)學(xué)日記是很簡(jiǎn)單、很愉快的一件事情。下面,我給大家介紹一下我以前的學(xué)生寫的數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

  1、尋找生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象

  生活中處處有數(shù)學(xué),就看孩子是否愿意尋找,就看你是否愿意和孩子一起尋找。

  學(xué)習(xí)了《找規(guī)律》后,鄭清遠(yuǎn)小朋友看著自己蓋的被子,寫了一篇數(shù)學(xué)日記《被子上的規(guī)律》:

  我有一條非常漂亮的被子。

  被子上畫的都是小猴子,有玩球的、有散步的、有開(kāi)車的。它們是這樣排列的:第一行第一個(gè)是散步的,第二個(gè)是玩球的,第三個(gè)是開(kāi)車的。第二行第一個(gè)是玩球的,第二個(gè)是開(kāi)車的,第三個(gè)是散步的。第三行第一個(gè)是開(kāi)車的,第二個(gè)是散步的,第三個(gè)是玩球的。

  我覺(jué)得挺有意思的,就把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽告訴我說(shuō)這就是數(shù)學(xué)課本里將要學(xué)到的規(guī)律。哈哈,還沒(méi)學(xué)的知識(shí),我都能自己在生活中發(fā)現(xiàn),了不起呀!

  這篇數(shù)學(xué)日記已在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表。

  劉昶小朋友學(xué)習(xí)了《找規(guī)律》后,發(fā)現(xiàn)我們熟悉的走路姿勢(shì)有規(guī)律,于是,他走路,讓媽媽找規(guī)律,當(dāng)時(shí)還真把媽媽難住了:

  我一本正經(jīng)地走起路來(lái)。這下可把媽媽難住了,她還真找不到,就請(qǐng)我給她講出來(lái)?丛谒俏覌寢尩姆萆,我就告訴她吧:“你看,我的左手在前的時(shí)候,右腿就在前,右手和左腿在后;我的右手在前的時(shí)候,左腿就在前,左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替出現(xiàn)的。”我像電影里的慢動(dòng)作一樣,給媽媽耐心地講解。

  媽媽拍拍我的肩說(shuō):“服了服了!兒子呀,你要好好學(xué),學(xué)會(huì)了教媽媽。讓媽媽和你一起尋找生活中的數(shù)學(xué),讓媽媽也體會(huì)體會(huì)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,行嗎?”

  我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。仰起頭,看見(jiàn)月亮咧著嘴,正沖著我笑呢……

  這篇數(shù)學(xué)日記已在《教育周報(bào)》上發(fā)表。

  希望家長(zhǎng)朋友多多熟悉孩子的所學(xué)知識(shí),靜下心,耐住性子,陪陪孩子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子是可愛(ài)的,孩子是聰明的,孩子是有靈氣的,孩子就是你的驕傲,他,值得你陪!

  2、 解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題

  用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,是愉快的、令人驕傲自豪的。

  王中杰小朋友用學(xué)到的除法知識(shí)解決了哪種襪子最便宜的問(wèn)題——《買襪子》:

  今天,媽媽帶我去商場(chǎng)買襪子。

  有三種襪子,價(jià)錢不等。①一包5雙,共15元。②一包3雙,共12元。③一包一雙,5元。

  媽媽問(wèn):“哪種襪子最便宜呀?”

  我不加思索就說(shuō):“當(dāng)然是5元一雙的便宜。”

  “真的嗎?再想想!”媽媽鼓勵(lì)我。

  “要想知道哪種襪子便宜,先要知道每種襪子一雙多少錢。第一種是15/5=3,每雙襪子3元錢。第二種是12/3=4,每雙襪子4元錢。呀,真的說(shuō)錯(cuò)了!原來(lái)15元5雙的最便宜!

  “你看,用課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,多有趣呀!”

  “喔,我知道了,以后我要更加努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多的數(shù)學(xué)知識(shí),解決更多的生活問(wèn)題!

  我們高高興興地買過(guò)襪子,回家了。嘻嘻,我急著回家學(xué)習(xí)呢!

  這篇數(shù)學(xué)日記已在《教育周報(bào)》發(fā)表。

  3、 記錄課堂中的數(shù)學(xué)知識(shí)

  學(xué)習(xí)了乘加乘減后,孩子們?cè)跀?shù)學(xué)日記中寫出了真實(shí)的課堂記錄。

  請(qǐng)聽(tīng)張欣的《乘加乘減》:

  今天,數(shù)學(xué)老師教我們的是乘加乘減

  ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆

  老師說(shuō)這種題有3種方法,第一是連加,大家都知道連加怎么算,老師教了看見(jiàn)有幾個(gè)就寫幾個(gè),5+5+5+4=19(顆)。第二是乘加,先把不一樣的蓋住,再數(shù)有幾個(gè)幾,有3個(gè)5,再把不一樣的4加上,3×5+4=19(顆)。第三是乘減,把不一樣的變成一樣的,畫上一個(gè),數(shù)有幾個(gè)幾,4個(gè)5,再把自己畫的擦掉,減去1,5×4-1=19(顆)。

  今天老師教的就是這些了。

  有的孩子實(shí)在寫不好,就寫了一些有關(guān)乘加乘減的.題,也行。比如薛金子小朋友寫的《乘加乘減》:

  今天,數(shù)學(xué)老師教我們新知識(shí)。真簡(jiǎn)單!

  1、3+3+3+2=11

  2、3×3+2=11

  3、4×3-1=11

  不管是用語(yǔ)言敘述,還是做一做題,都證明孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講了。認(rèn)真聽(tīng)講是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

  數(shù)學(xué)日記的形式還有很多,但孩子們剛開(kāi)始寫,要求不要過(guò)高,不需要多少華麗的詞句,實(shí)實(shí)在在敘述出生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象、數(shù)學(xué)問(wèn)題、記錄下課堂上的數(shù)學(xué)知識(shí)就行。

  三、關(guān)于數(shù)學(xué)閱讀的一點(diǎn)想法

  數(shù)學(xué)閱讀,說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是閱讀數(shù)學(xué)方面的書籍。這學(xué)期,我想帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀。在數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子將一起聆聽(tīng)數(shù)學(xué)故事、一起開(kāi)心做游戲,你和孩子將享受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,體驗(yàn)到不一樣的數(shù)學(xué)。

  參加數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng)的要求是:

  1、家里有電腦。

  2、家長(zhǎng)有時(shí)間,愿意和孩子一起參加。時(shí)間是每周五下午放學(xué)后。

  3、孩子愿意寫,家長(zhǎng)喜歡寫。

  愿意的、符合條件的家長(zhǎng)私下可以和我聯(lián)系。

  真誠(chéng)謝謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持,你我真心牽手,孩子會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。再見(jiàn)!

家長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇2

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  你們好!

  我是許彧祥的爺爺,借這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我家的許彧祥。

  許彧祥進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),有兩年多了。兩年多來(lái),孩子一天天長(zhǎng)大,頭腦越來(lái)越靈活,知識(shí)越來(lái)越豐富,身體越來(lái)越健壯,道理懂得也越來(lái)越多,看著真讓人高興。學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了一個(gè)好環(huán)境,老師為孩子的成長(zhǎng)付出了無(wú)比的辛勞。在此,我要向?qū)嶒?yàn)學(xué)校和學(xué)校的各位老師,特別是這幾年中許彧祥的班主任和各位任課老師表示由衷的感謝!

  孩子是父母的心頭肉,是爺爺奶奶懷里的好寶貝,要孩子成績(jī)好,要孩子進(jìn)步快,要孩子多懂事,是所有家長(zhǎng)的共同心愿。可讓美好的愿望實(shí)現(xiàn),卻是很不容易的一件事。孩子的健康成長(zhǎng),靠社會(huì)的關(guān)愛(ài),靠老師的教育,也靠家長(zhǎng)們長(zhǎng)年的辛勞與智慧。

  v這幾年來(lái),我和許彧祥的奶奶除了關(guān)心孩子的衣食起居,也盡力地配合學(xué)校老師和孩子的父母,在培養(yǎng)教育孩子上盡了一些責(zé)任,做了一些工作。

  一是注意多和老師溝通。與老師互通情報(bào),及時(shí)了解學(xué)校和老師對(duì)孩子的要求,電話和短信是很好的渠道。

  二是多培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。孩子的求知欲是很強(qiáng)的,我們十分注意啟發(fā)、引導(dǎo)、鼓勵(lì)。孩子愛(ài)看書,我們盡可能滿足;孩子好提問(wèn),我們都盡力給以適當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>

  三是注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。孩子放學(xué)到家,首先完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。起初,陪著孩子按老師的布置逐項(xiàng)完成作業(yè);后來(lái),讓孩子獨(dú)立作業(yè),中途我去看幾次;進(jìn)入三年級(jí),孩子就完全獨(dú)立完成作業(yè),我最后去檢查作業(yè)完成情況,有些疑難之處做些指點(diǎn)。

  四是堅(jiān)持對(duì)孩子多鼓勵(lì)、多夸獎(jiǎng)、多引導(dǎo)。孩子有進(jìn)步,哪怕是很微小的進(jìn)步,都及時(shí)給予夸獎(jiǎng);孩子取得好成績(jī),立即給予鼓勵(lì),并引導(dǎo)向更高的目標(biāo)努力;孩子犯了錯(cuò)誤或受到挫折,引導(dǎo)孩子分清是非,樹(shù)立繼續(xù)前進(jìn)的信心。

  五是在學(xué)習(xí)之外給孩子一些自由發(fā)展的空間。孩子有孩子的思想、孩子的感情,讓孩子的心理健康發(fā)展,對(duì)孩子今天的學(xué)習(xí)和明天的發(fā)展是很重要的。我們平時(shí)盡可能每天有一點(diǎn)、每周有一段讓孩子自由游戲、娛樂(lè)、活動(dòng)的時(shí)間。

  以上這些做法很不成熟,發(fā)言中不當(dāng)之處歡迎老師和家長(zhǎng)們批評(píng)指正。

  祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福,愿我們的孩子更健康、更快樂(lè)、更進(jìn)步。

  謝謝大家!

  許彧祥的爺爺

  20xx年12月

家長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇3

  尊敬的老師,各位家長(zhǎng),大家好!

  今天我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上和老師,家長(zhǎng)一起來(lái)溝通探討如何使孩子的學(xué)習(xí)更進(jìn)步,成績(jī)更好。我們是懷著一個(gè)美好的心愿,我們是帶著一顆愛(ài)心。我們所有在座的老師,家長(zhǎng)都希望孩子能長(zhǎng)大成才。人心思善,社會(huì)盼和諧,使我們很感動(dòng),我們也非常理解。很慚愧,我這個(gè)做父親的做的并不好,我現(xiàn)在就跟大家談一談孩子在家庭教育的狀況,講的不對(duì)的地方,請(qǐng)大家多多指正。

  我兒子是一個(gè)普通的孩子,淘氣,貪玩好動(dòng),與同齡的孩子相比,顯得比較笨。為此,我就下定決心,要教育好孩子從家庭教育抓起,父母是孩子的第一任老師。孩子出生后,我就買好了vcd和幼兒拼音、幼兒學(xué)英語(yǔ)、看圖識(shí)字的光盤,放給他看,弄壞了再買。有時(shí)候看一看新聞聯(lián)播,從來(lái)不允許他看動(dòng)畫片和電視連續(xù)。◤膩(lái)不看電視連續(xù)劇的家長(zhǎng)請(qǐng)舉手,做父母的千萬(wàn)不要去打撲克、打麻將,從來(lái)不打的請(qǐng)舉手)。我們家長(zhǎng)應(yīng)該懂得取舍,孩子才不會(huì)受污染。我建議做父母的要喜歡買好書看好書,建立家庭書架。有父母的提高就有孩子的提高,會(huì)影響孩子的一生,能使整個(gè)家庭的文化素質(zhì)提高,這是一件大好事。

  三、四歲以后,教他學(xué)做一點(diǎn)較輕的家務(wù)活,晚上給他講一些經(jīng)典榮辱故事,比如:孔融讓梨、愚公移山、四大發(fā)明、朱德的扁擔(dān)等故事,讓他從小就有樹(shù)正確榮辱觀念。所以,孩子現(xiàn)在能做一些掃地、洗碗、洗小件衣物、做飯、炒一些簡(jiǎn)單的青菜,特別是煎荷包蛋,比我做的還更好,原因他自己特別喜歡吃。每天都能完成家庭作業(yè),除外有作文,其它作業(yè)最難也不會(huì)超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。成績(jī)也算是中上吧!

  我自己體驗(yàn)到,父母的第一責(zé)任是教育兒女,第二才是工作。父母教他講禮貌,學(xué)做事、學(xué)做人。在學(xué)校就更專心更容易聽(tīng)懂老師講課,在老師的精心培育下,學(xué)通書本上的知識(shí),能及早接受良好教育,長(zhǎng)大以后走向社會(huì)就能說(shuō)好話做好事,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民?磥(lái)家庭教育不能忽視,學(xué)校教育是家庭教育的延伸,社會(huì)教育是家庭教育的擴(kuò)展。家庭教育是和諧社會(huì)的一個(gè)基礎(chǔ),有良好的家庭教育,國(guó)家就有人才。孩子做好了,會(huì)影響周圍的人,如發(fā)達(dá)起來(lái)了就可以影響整個(gè)社會(huì)。這個(gè)道理很淺,很容易明白。原來(lái)我們做父母的手中操縱著和諧社會(huì)的大權(quán)。

  我們?yōu)樯鐣?huì)輸送人才,還是為社會(huì)輸送垃圾?家庭教育起著關(guān)鍵性的作用。教育的宗旨是長(zhǎng)善救失,我們有信心的可以說(shuō),優(yōu)秀的孩子是教出來(lái)的。通過(guò)家庭、學(xué)校、社會(huì)的良好教育,我們的孩子個(gè)個(gè)都是好孩子,我們的孩子個(gè)個(gè)都能為和諧社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

家長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇4

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

  你們好!

  我是張淑羿的媽媽。首先感謝武松老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我甚感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)朋友們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  匆匆為人父母的我們,剛剛誠(chéng)惶誠(chéng)恐地把孩子帶到了四年級(jí)。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚了老師的辛勤汗水和家長(zhǎng)朋友的不懈努力。每個(gè)孩子都是那么天真可愛(ài),都是我們心中的天才。不論他現(xiàn)在的成績(jī)驕人還是稍有落后,都不是最后定論,因?yàn)槲覀兊慕逃挪贿^(guò)是剛剛起步,更遠(yuǎn)的路還需要我們陪孩子慢慢地的走下去。

  下面我就孩子家庭教育問(wèn)題談?wù)勛约旱膸c(diǎn)想法。

  一,有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,堅(jiān)持正確的道德行為準(zhǔn)則,形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氛圍,建立井井有條的生活秩序,以陶冶孩子的美好情操。促使孩子形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二,不斷地學(xué)習(xí)家教知識(shí)。通過(guò)各種方式樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。多了解孩子,每天晚上陪孩子聊天,傾聽(tīng)孩子的心聲。盛怒之下先平息自己再管教孩子。換位思考,不做“嘮叨媽媽”。說(shuō)服不聽(tīng),不妨讓他體驗(yàn)“自食其果”。

  三、樹(shù)立榜樣,身教重于言教。從小事做起(包括學(xué)習(xí)和生活),要求孩子做到的首先我們自己一定要做到。每周至少陪孩子去書店一次。讓孩子知道學(xué)習(xí)是一生的事。激發(fā)他追求高成就的動(dòng)力。從而樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和遠(yuǎn)大的志向。

  四,引導(dǎo)孩子勇敢面對(duì)失敗,使其明白失敗不過(guò)是一個(gè)學(xué)習(xí)到成功的過(guò)程。告訴孩子:成長(zhǎng)永遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。我們要充分相信孩子,感受他們的感受。做好家校溝通,時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒波動(dòng),避免情緒上的波動(dòng)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。并適時(shí)地進(jìn)行挫折教育和意志力培養(yǎng)。

  五,“罰子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,所以我們決不要吝嗇我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們要無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望。孩子,是我們一生的希望!

  六,要從小培養(yǎng)孩子好口才,鼓勵(lì)孩子練得一手好字。這是我做的很不好,也是我正在努力的一點(diǎn)。也希望得到各位的支持和幫助。

  朋友,我時(shí)常慶幸我們的孩子進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,又分到這么好的一個(gè)班集體。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使他們多了幾分書香氣息。每當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀武松老師寫給家長(zhǎng)的信件時(shí),我都會(huì)感動(dòng)于老師對(duì)教育的執(zhí)著,對(duì)孩子的大愛(ài)。作為老師每天面對(duì)的是四十幾個(gè)學(xué)生,尚能如此細(xì)心周到。作為家長(zhǎng),我們有什么理由不能全心全意地教育好我們自己的孩子的呢?夜深人靜時(shí),我常常反思自己的教育方法是否得當(dāng)。我想,我們的錢可以不太多,地位可以不太高,但我們的教育不可以失敗。讓我們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果暫時(shí)不能改變孩子,不妨讓我們?cè)囋嚫淖冏约喊。也許我們改變一點(diǎn),孩子會(huì)發(fā)生很大的變化。

  最后以一位教育者的話“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!迸c各位共勉。

  不當(dāng)之處,敬請(qǐng)見(jiàn)諒。謝謝大家!

家長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇5

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  我是羅緒尚,很榮幸今天能在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

  轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣?梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。

  對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒:

  1、首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,發(fā)揮自己的自學(xué)能力,先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍,理清課文內(nèi)容,把自己不懂得地方記下來(lái),等到上課的時(shí)候可以提問(wèn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又可以更快地掌握知識(shí)要點(diǎn)。

  2、集中注意力聽(tīng)課。高中的課堂效率是很重要的,除了通過(guò)做好事先預(yù)習(xí)的方法,聽(tīng)課的時(shí)候要注意力集中。有時(shí)候老師講課內(nèi)容很乏味,會(huì)讓你思想開(kāi)小差,這時(shí)候你不妨一邊聽(tīng)一邊做筆記,俗話說(shuō)的好:好記憶不如爛筆頭,認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時(shí),又幫助你記憶,一舉兩得。

  3、認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識(shí)掌握程度的反應(yīng)。注意千萬(wàn)不能抄別人的作業(yè),如果實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教同學(xué)或者老師,或者通過(guò)整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容,也可以參考相類似的題目。

  4、一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣?鬃诱f(shuō):“溫故而知新!边@句話自然是有道理的,只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)才能牢記。復(fù)習(xí)的過(guò)程中要查漏補(bǔ)缺,從而更好地掌握知識(shí)。由于高中課程比較緊張,考試之前老師一般不會(huì)幫你復(fù)習(xí),所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績(jī)。

  5、而且來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng),這是對(duì)我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說(shuō),沒(méi)事,努力了就好?荚乙呀(jīng)夠難過(guò),如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

  最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  謝謝大家!

家長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇6

  各位家長(zhǎng)晚上好!

  感謝大家在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),感謝大家四年來(lái)對(duì)班級(jí)工作的支持和理解,感謝大家對(duì)我的信任和幫助。四年的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼而逝,和您,和您的孩子相處了四年,讓我倍感榮幸和幸福。您的孩子帶給我很多很多的歡笑和快樂(lè),您的孩子帶給我對(duì)教育的思考,四年的時(shí)光,我和孩子們相愛(ài)相殺,彼此折磨,也彼此成全。感謝家長(zhǎng),將您的孩子送到我身邊;感謝孩子們,給我留下了這么多美好的回憶。

  此次家長(zhǎng)會(huì),是為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同探討教育,更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì),我談?wù)勎覀(gè)人的不成熟的看法,不當(dāng)之處,歡迎各位家長(zhǎng)批評(píng)、指正。

  隨著時(shí)間的流逝,孩子們漸漸長(zhǎng)大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生了。再有短短的50多天時(shí)間就要小學(xué)畢業(yè)了,這就是非常時(shí)期。

  說(shuō)它非常,不僅是小學(xué)生活學(xué)習(xí)中最后一個(gè)階段,是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),是學(xué)生人生中一個(gè)雖小但也十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還因?yàn),孩子們已?jīng)進(jìn)入,或者說(shuō)即將進(jìn)入青春期,孩子們的思想波動(dòng)很大,孩子們也發(fā)生了很大的變化,有點(diǎn)逆反了,有很多自己的想法了,有點(diǎn)小固執(zhí)了,概述起來(lái),也就是進(jìn)入了青春逆反期吧;蛟S,我們很多家長(zhǎng)已經(jīng)覺(jué)察到了。

  大家不要小看這個(gè)青春逆反,若處理不當(dāng),孩子會(huì)事事處處和我們家長(zhǎng),甚至和老師對(duì)著干,讓家長(zhǎng)們煩不勝煩;當(dāng)然,大家也不要如臨大敵,不知所措,只要我們采取科學(xué)的方法處理,孩子不僅會(huì)更親近父母,而且會(huì)更努力更上進(jìn),青春逆反期會(huì)成為孩子成長(zhǎng)最好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  因此,在這段非常時(shí)間,我們父母就要講究點(diǎn)技巧啦。我比大家年長(zhǎng)一點(diǎn),因此,向大家提出幾點(diǎn)建議,若有不妥之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  1、充分尊重孩子,有事多商量。

  您有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,在家里要孩子復(fù)習(xí),孩子往往會(huì)這樣,剛坐在書桌前就起身喝水,水喝了,又在家里到處逛逛,在您的催促下剛坐下,又起身上廁所,過(guò)不了幾分鐘,又開(kāi)始找書本找文具……這一系列的行為,大家都見(jiàn)怪不怪吧。這樣的學(xué)習(xí),效果肯定不佳。其實(shí),孩子不敢反駁您,他只好用自己的消極行為對(duì)您的安排抗議。

  大家可以試試這樣的方法:孩子回家之后,您先問(wèn)問(wèn)孩子:今天累不累,復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容?然后體諒地對(duì)孩子說(shuō):真了不起,很辛苦。然后,問(wèn)孩子,你現(xiàn)在想做什么?孩子肯定會(huì)說(shuō)看電視啊,吃零食啊,等等。那您就要欣然答應(yīng)了,不過(guò)要約定時(shí)間,休息到幾點(diǎn)鐘,而且,還要商量孩子,他們的要求得到滿足后,看會(huì)書行嗎?復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)行嗎?我想,沒(méi)有哪個(gè)孩子會(huì)反駁,因?yàn)槟鷦倓偫斫饬怂,太也?huì)配合您的工作的。因此,我建議,我們不論要求孩子做什么,最好讓孩子自己主動(dòng)說(shuō)出來(lái),是他需要的,而不是您要求的,這樣效果大概能好點(diǎn)。

  2、多多理解孩子,多聽(tīng)少批評(píng)。

  孩子難免有調(diào)皮,惹禍,讓您火冒三丈的時(shí)候,此時(shí),一定要告訴自己:這是自己親生的娃娃,冷靜冷靜再冷靜。不要口無(wú)遮攔,更不要伸手就打。

  首先,要問(wèn)孩子,今天經(jīng)歷了些什么?孩子肯定會(huì)滿腹委屈地傾訴。切記切記,耐心聽(tīng)孩子說(shuō)完。因?yàn)槊總(gè)孩子犯錯(cuò)的背后,都有原因的,一個(gè)自己覺(jué)得特別委屈的原因。等孩子說(shuō)完之后,一定要先平復(fù)孩子的委屈,讓孩子覺(jué)得您是理解他的。然后,心平氣和地引導(dǎo)孩子分析自己的錯(cuò)誤,還要分析為什么會(huì)錯(cuò),最后,在一起商量下,是不是要接受懲罰。只有這樣做,孩子才能心悅誠(chéng)服地接受您的批評(píng),不然,您氣急敗壞地批評(píng)一番,再將孩子暴打一頓,孩子卻半點(diǎn)都不理解,甚至?xí)鹚麖?qiáng)烈的逆反心理或者帶來(lái)逆反行為,這樣的教育,半點(diǎn)用也沒(méi)有啊。

  所以,各位家長(zhǎng),當(dāng)孩子做錯(cuò)事之后,一定要耐心聽(tīng)孩子說(shuō)完,弄清事情的來(lái)龍去脈,然后該安撫先安撫,最后該批評(píng)也要嚴(yán)厲批評(píng),不能不分青紅皂白地怒罵狠揍,那沒(méi)有教育的效果。

  3、自由和約束并舉,嚴(yán)愛(ài)有度。

  我們常說(shuō),給孩子自由發(fā)展的空間,這沒(méi)錯(cuò)。但是,我們家長(zhǎng)一定不能給孩子絕對(duì)的自由,要給的是您約束下的自由。

  比如,孩子說(shuō)要去逛街,要去同學(xué)家玩,要出去吃個(gè)大餐,都是可以答應(yīng)的,這就是對(duì)孩子的尊重,給孩子自由。但是,一定要懂得約束,比如,孩子逛街去哪些地方,和哪些人去,去多久,在街上有哪些注意事項(xiàng),都要和孩子約定好,不能放任孩子,逛街就是一整天,就是滿大街亂竄。

  孩子大了,完全靠約束,半點(diǎn)自由都不給孩子,那是不可能的,但是,給的自由千萬(wàn)不能過(guò)了火,要是合理的范圍內(nèi),要在您的約束下給。

  同理,對(duì)孩子,也是嚴(yán)愛(ài)有度。該嚴(yán)厲的時(shí)候,不能心慈手軟,比如孩子觸犯了原則性問(wèn)題,您就不能退步,一定要堅(jiān)守底線。你要知道,孩子都是很乖巧的一個(gè)物種,最懂得寸進(jìn)尺。但是,我們也不要對(duì)孩子過(guò)于苛刻,不然,孩子年級(jí)尚小,會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)不夠愛(ài)他,甚至讓孩子也會(huì)變成一個(gè)對(duì)別人要求苛刻的人,不夠?qū)捜荩粔虼蠖取?/p>

  每個(gè)孩子都是不一樣的個(gè)體,大家要找出適合自己孩子的教育方法,任何方法都是不能復(fù)制的。凡是有效的教育方法,就是最棒的。因此,各位家長(zhǎng)也要不斷學(xué)習(xí),不斷琢磨,找出適合自家孩子的教育方法來(lái)。

  針對(duì)孩子的特殊時(shí)期,我給各位家長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)建議,現(xiàn)在讓我們一起了解目前班級(jí)存在問(wèn)題:

  1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。這些孩子在學(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力有限,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

  2、個(gè)別孩子學(xué)習(xí)方法不科學(xué),雖然在做,可是只做不思,不愛(ài)動(dòng)腦筋,缺少思考,機(jī)械的勞動(dòng),效果也不理想。

  3、多數(shù)孩子學(xué)習(xí)缺主動(dòng)性。由于現(xiàn)在孩子生活條件好了,家長(zhǎng)又比較寵,要什么有什么,在學(xué)習(xí)上不愿意吃苦,不愿意下功夫,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是任務(wù)來(lái)完成,缺乏積極性和主動(dòng)性。其實(shí),這也是現(xiàn)在獨(dú)生子女的一個(gè)共性問(wèn)題。

  4、現(xiàn)在獨(dú)生子女居多,孩子們都以自我為中心,與人和睦相處的能力。

  5、大多數(shù)孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)具備獨(dú)立生活的能力,安全意識(shí)單薄。

  針對(duì)這些情況,我送給大家八個(gè)字:親情呵護(hù),促進(jìn)成長(zhǎng)。小學(xué)最后一學(xué)期,孩子也好,教師也好,還有我們的家長(zhǎng),會(huì)比往常辛苦些。我也知道,各位家長(zhǎng)的生活壓力大,工作特別忙碌,但是,為了孩子的未來(lái),我還是懇請(qǐng)因此,想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作:

  1、增強(qiáng)平安意識(shí),加強(qiáng)安全教育。尤其是周末,要千叮嚀萬(wàn)囑咐孩子們:防電防火防車輛,防小貓小狗陌生人,防溺水防各種意外事故……不要因?yàn)楹⒆哟罅,就放心孩子單?dú)一個(gè)人外出,要知道,現(xiàn)在的環(huán)境和您小時(shí)候完全不一樣了。前不久我和孩子們分享了一篇文章《沒(méi)有騙不走的小孩》,這篇文章中提出家長(zhǎng)們一定要對(duì)孩子們加強(qiáng)安全教育,千萬(wàn)不能大意,不要高估孩子們的自我保護(hù)能力。

  2、重視網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)問(wèn)題。我們要謹(jǐn)防孩子沉迷于電腦,手機(jī)游戲之中,六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題,后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家長(zhǎng)必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。不要您有事出門,手機(jī)就交給孩子,讓孩子玩得昏天地暗。也不要相信孩子,給孩子一個(gè)手機(jī),認(rèn)為孩子不會(huì)玩得沒(méi)有節(jié)制的。有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng),即使是晚上睡覺(jué),也會(huì)及時(shí)查房,因?yàn)橛械暮⒆訉⒎块T一反鎖,一玩就是大半夜。這樣的玩法,不僅僅影響學(xué)習(xí)成績(jī),更影響身體的健康。所以,要做個(gè)細(xì)心的家長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指導(dǎo)孩子,千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。

  3、對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育。

  對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育,家長(zhǎng)們首先就是要對(duì)孩子充滿信心。不要因孩子成績(jī)不夠優(yōu)秀,就對(duì)孩子喪失信心,甚至說(shuō)出打擊孩子的話,這樣會(huì)對(duì)孩子造成心靈傷害。

  其次,要讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài),即當(dāng)他驕傲?xí)r,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時(shí),您一定要幫他一起分析問(wèn)題出在哪里,鼓勵(lì)他克服困難,千萬(wàn)不要過(guò)分地指責(zé)他,記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。

  而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

  4、多陪伴孩子。每天都要抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來(lái)和孩子交流情況,聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)學(xué)校的高興事,不開(kāi)心的事,當(dāng)孩子有進(jìn)步表現(xiàn)好要及時(shí)表?yè)P(yáng),若孩子沮喪灰心,要多開(kāi)導(dǎo)孩子,鼓勵(lì)孩子,不能對(duì)孩子的心情視而不見(jiàn)。陪伴,是最好的教育。

  各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。最后,再次感謝各位家長(zhǎng),耽誤大家時(shí)間了。