實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿1
在xx市教育局歡迎儀式上的發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx學(xué)院07美本的xx，非常榮幸代表實(shí)習(xí)生做這次發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表所有實(shí)習(xí)生向?yàn)槲覀兲峁┻@次頂崗實(shí)習(xí)和關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
三年前，我們彼此懷揣著同樣的夢(mèng)想，帶著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，從全國(guó)各地相約于xx學(xué)院。今天，我們同樣懷揣著一樣的理想，帶著對(duì)教師生涯的無(wú)限熱情，相聚于xx，相約于這個(gè)美麗的城市。回首著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就在昨天。如果說大學(xué)是我們夢(mèng)開始的地方，是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)驛站;那么今天xx就是我們揚(yáng)帆起航的港灣，是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。如果說大學(xué)是我們學(xué)習(xí)和追求知識(shí)、真理的教堂，那么今天xx便是我們實(shí)踐和檢驗(yàn)知識(shí)、真理的始發(fā)站。
今天我們就正式踏上頂崗實(shí)習(xí)的征程了。這里便是我們步入社會(huì)的第一步。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨風(fēng)雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”。不管接下來(lái)有多少艱難困苦，我們都要挺起腰桿，勇往直前！因?yàn)閺慕裉扉_始我們便是一名“教師”，是一名澆灌祖國(guó)花朵燦爛開放的“園丁”。
踏上崗位后，我們會(huì)“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)引其行，充分尊重學(xué)生，信任學(xué)生，多送鮮花，慎用戒尺，以極大的寬容理解學(xué)生，在相互尊重，相互合作、相互信任中完成教與學(xué)的任務(wù)，構(gòu)建一種和諧融洽的教育環(huán)境”。
同學(xué)們，同志們。戰(zhàn)友們：
人生非坦途，讓我們共同恪守“弘德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨的洗禮。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為我們的“教師”生涯畫上絢麗的一筆！
最后再次感謝所有關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿2
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我叫李向，是09秋漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，很高興作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教育實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。
本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括“語(yǔ)文科目教學(xué)和班主任工作”。說實(shí)話，這四個(gè)星期過得緊張而忙碌，但卻充實(shí)而快樂。盡管每天早出晚歸，時(shí)刻為教學(xué)和帶班而費(fèi)盡心思，卻品嘗到了初為人師的快樂。不管是隊(duì)友們的課還是指導(dǎo)老師的課，都讓我留下了深刻的印象，并收獲了很多。
我的指導(dǎo)老師是二年級(jí)四班的班主任，她的經(jīng)驗(yàn)豐富讓我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西。
實(shí)習(xí)第一天，二年級(jí)四班的45個(gè)聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育對(duì)象。他們充滿了活力和生機(jī)，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺(tái)上，我大聲的進(jìn)行早已背誦好的自我介紹，學(xué)生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心里尋思著，他們這么歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來(lái)的兩周，因?yàn)閷W(xué)�？煲慰剂�，一般都是復(fù)習(xí)課，第三周有賽課和公開課。在這三個(gè)星期里，我全面熟悉小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，課后與之交流，虛心請(qǐng)教，發(fā)現(xiàn)在做聽課筆記方面，我們存在很多不規(guī)范，發(fā)言稿《醫(yī)生代表表態(tài)發(fā)言稿范文》。在深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程后，我了解到，制定一堂課的教學(xué)計(jì)劃或設(shè)計(jì)教學(xué)思路前，必先了解授課班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中所獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細(xì)心，細(xì)心觀察、細(xì)心收集、細(xì)心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽一些賽課和公開課，因?yàn)槟軈⒓淤愓n和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的機(jī)會(huì)絕對(duì)不會(huì)放過!因?yàn)檫@個(gè)階段，我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)為自己所用。
一直很期待自己走上講臺(tái)，在那之前，我做了大量的準(zhǔn)備。認(rèn)真?zhèn)湔n(包括鉆研教材，搜集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認(rèn)為滿意，才會(huì)交給指導(dǎo)老師檢查，聽了她的評(píng)價(jià)后再做修改。幾次反復(fù)下來(lái)，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因?yàn)闂l件反射，往往到了要交教案的時(shí)候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《丑小鴨》的第一課時(shí)，主要是教學(xué)生“我會(huì)認(rèn)”和“我會(huì)寫”中的生字詞，內(nèi)容比較枯燥;于是我，模仿指導(dǎo)老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會(huì)故意叫分心的學(xué)生回答問題，若回答不出則小懲大誡。對(duì)于第一次上課的我來(lái)說，之前的緊張都是虛驚一常慢慢適應(yīng)狀態(tài)后，就比較放松了。但是上課聲音小，粉筆字問題，與學(xué)生互動(dòng)等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我的教態(tài)、語(yǔ)速、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提高。
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！能代表在張掖四中進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的36名實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習(xí)生對(duì)張掖四中表示最衷心的感謝，感謝張掖四中的各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠欣然接受學(xué)院委托，為我們?cè)谧倪@么多學(xué)生提供教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并為此進(jìn)行了精心的安排；感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位老師，三個(gè)多月來(lái)對(duì)我們不間斷的悉心培養(yǎng)，向我們傳授了寶貴的教學(xué)和管理的方法、經(jīng)驗(yàn)和心得；感謝張掖四中所有關(guān)心、指導(dǎo)和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因?yàn)橛心銈兊哪С�，我們的教育�?shí)習(xí)才能得以如此順利的開展。同時(shí)，也感謝河西學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、宋老師，對(duì)我們的教育實(shí)習(xí)付出的許多心血。
回顧這段教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷，有太多的形容詞可以來(lái)形容，全面、充實(shí)、忙綠、快樂、感動(dòng)、依依不舍。在這過程中，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都受益匪淺。我們深切意識(shí)到，教育是如此偉大的一項(xiàng)工作，作為人類靈魂的工程師，其使命、責(zé)任是何等的崇高！我們深刻體會(huì)到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學(xué)工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，還必須系統(tǒng)掌握各種教學(xué)方法，技能要成熟，經(jīng)驗(yàn)要豐富。這正是我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中一直追求的目標(biāo)。老師對(duì)我們具體而細(xì)致的指導(dǎo)，使我們朝這一目標(biāo)前進(jìn)的速度大大加快。我們真切感受到，要做好一名教師，需要充滿愛和激情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學(xué)生，用學(xué)生心靈深處的能源，照亮學(xué)生的精神世界。對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說，教師生涯才剛剛起步，實(shí)習(xí)過程中的所學(xué)、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專業(yè)成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
實(shí)習(xí)工作讓我們收獲頗多。在教學(xué)方面，面對(duì)從理論到實(shí)戰(zhàn)演練，初上講臺(tái)的我們剛開始是青澀的，但經(jīng)過反復(fù)備課、試講、修改、上課、評(píng)課、總結(jié)反思，我們也漸漸適應(yīng)這七尺講臺(tái)。我們認(rèn)真對(duì)待每一次上課，也珍惜每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。備課的時(shí)候，我們總是自己先通過各種手段去理解文本，整理好思路，再小組討論，指出互相間存在的不足，經(jīng)過改進(jìn)后再進(jìn)行試講。這當(dāng)中，我們的指導(dǎo)老師們總是悉心地給我們提出好的建議。當(dāng)然，盡管經(jīng)過前面的層層改進(jìn)，實(shí)際上課的時(shí)候有時(shí)也會(huì)出些狀況，從剛開始的慌亂到后來(lái)也能稍稍應(yīng)付自如。一路過來(lái)，大家都有明顯的提高。課后，我們也及時(shí)組織評(píng)課。評(píng)課是幫助我們提高最重要的環(huán)節(jié)，我們的指導(dǎo)老師們?cè)诮o我們適當(dāng)?shù)目隙ㄅc鼓勵(lì)之外，總是不厭其煩地指出我們需要改進(jìn)的地方，這無(wú)疑是我們成長(zhǎng)最好的養(yǎng)料！
在班主任工作方面，從督促學(xué)生早自習(xí)、跟操、監(jiān)督眼保健操、隨班聽課等日常細(xì)微工作中就學(xué)到了很多。怎么跟學(xué)生交流，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服，這可是一門很深的學(xué)問。在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對(duì)于班級(jí)工作有了很深的了解，能夠和學(xué)生很好的相處。
在這三個(gè)多月時(shí)間里，我們學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。每一個(gè)人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！我們體會(huì)到了作為一個(gè)普通教育者最真實(shí)的感受。這段日子里，經(jīng)歷實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財(cái)富。
最后，我代表所有的實(shí)習(xí)生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝愿老師們工作順利，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
很榮幸站在這里代表我們杭州師范大學(xué)初教院072班的12位實(shí)習(xí)生發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是大四的學(xué)生，迎來(lái)了我們真正意義上的一次，也是最后一次實(shí)習(xí)。在這秋高氣爽的金秋之際，我們來(lái)到了勝藍(lán)小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，我們看到了一個(gè)綠樹成蔭、花木扶疏、小橋流水，環(huán)境恬靜優(yōu)美的校園，學(xué)校的每一位教師、每一位學(xué)生都讓我們發(fā)自內(nèi)心的喜愛�！疤ぬ�(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人”是學(xué)校的校訓(xùn)，“信息智能化校園、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目射擊、草根社團(tuán)”是學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校以小班化教育為基本教學(xué)組織形式，力爭(zhēng)“讓每一個(gè)孩子都得到賞識(shí)，讓每一個(gè)孩子都獲得成功�！蹦軌騺�(lái)到勝藍(lán)小學(xué)實(shí)習(xí)，我們倍感榮幸。
非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)良好的實(shí)踐平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)到勝藍(lán)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何上好一節(jié)課，學(xué)習(xí)如何管理一個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)如何與孩子們快樂的相處，學(xué)習(xí)如何才能成為一名合格的準(zhǔn)教師。
在這里，我代表所有實(shí)習(xí)生承諾，在校期間，我們會(huì)認(rèn)真的向各位老師學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。
我相信在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我們一定能認(rèn)真的完成實(shí)習(xí)工作，度過一段難忘而美好的實(shí)習(xí)時(shí)光。
謝謝大家。
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿5
在班主任工作實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導(dǎo)老師都不太愿意搭理我，但是我用自己的真誠(chéng)打動(dòng)了她，因?yàn)槲乙仓雷约簩?duì)工作的生疏會(huì)給她添麻煩，所以我能做的就只有主動(dòng)地、真誠(chéng)地請(qǐng)教她。二年級(jí)的小朋友，活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先，把班上學(xué)生的名字全記住了，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都有自己的特點(diǎn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。初來(lái)乍到，總會(huì)有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的態(tài)度。通過與學(xué)生交朋友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，慢慢地我和學(xué)生之間開始有了不同以往的互動(dòng)，而互動(dòng)中也漸漸有了默契。
在這里，我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實(shí)習(xí)班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監(jiān)督他們?cè)缱x。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進(jìn)行巡視，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時(shí)找他談話，正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門口，然后回教室看管打掃衛(wèi)生的學(xué)生，最后關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周，我主動(dòng)要求單獨(dú)輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明家園”的主題班會(huì)。⑧帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全教育”的黑板報(bào)。⑨校運(yùn)會(huì)比賽，組織訓(xùn)練，在大家的共同努力下，取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。⑩負(fù)責(zé)教學(xué)生做新的廣播體操。
一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會(huì)一如既往努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷完善。同時(shí)，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭(zhēng)取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們
大家晚上好！
我是祥云網(wǎng)絡(luò)新媒體部的實(shí)習(xí)生李勇璋，今天能代表全體實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習(xí)生對(duì)祥云醫(yī)療為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表示衷心的感謝，感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的各位組長(zhǎng)，主管，一直來(lái)對(duì)我們生活和工作上的悉心幫助。
曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待，每位大學(xué)生都對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿了期待，這是我們走出校園以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐，因此我們大家很認(rèn)真也很重視這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)�；叵肫疬@段時(shí)間自己的生活，我們從不曾后悔過，因?yàn)槲覀冎肋@對(duì)于我們來(lái)說是一種難得的歷練，實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也更加深刻地感覺到了書本知識(shí)的重要性。就像培訓(xùn)中老師講的那樣，一個(gè)咨詢，需要不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力。那些業(yè)績(jī)很好的員工，我們只看到了他們的光環(huán)，卻沒看見他們的付出。在這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶。
在工作期間，我們從剛開始的懵懂，到如今按時(shí)上班、打卡。慢慢的適應(yīng)著這里的規(guī)章、制度、這里的一切，慢慢的改掉自己身上的惡習(xí)，雖然也曾跌到過，雖然也曾受挫過，但公司在盡力幫我們，為我們挑選了離公司不遠(yuǎn)的公寓。解決了大家的出行問題，在日常工作中大家也憑著90后的韌勁努力完成工作任務(wù)，在我看來(lái)，這更像一種朋友之間的反饋，我們的年齡小就該發(fā)揮它的朝氣。我在想，我們的到來(lái)是一股噴薄的血液，融入公司會(huì)讓它充滿活力。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。只有在工作中設(shè)身處地的去做它，才會(huì)暴露出自己的問題，在不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)期間，公司有經(jīng)驗(yàn)的員工們不僅幫我們解決了工作中的問題，而且抽出時(shí)間激勵(lì)我們，指導(dǎo)我們，讓我們感覺公司更像一個(gè)家，支撐這個(gè)家的是有著共同信仰的一群人。
今后要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我們會(huì)用謙卑的態(tài)度學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的人，讓自己可以盡快的入手工作，在自己的崗位上不斷的學(xué)習(xí)、提升。探索未知的領(lǐng)域、找尋更高的自己。
最后我再次代表全體實(shí)習(xí)生感謝公司老員工給予我們的幫助和指導(dǎo)。祝愿各位身體健康、工作順利。謝謝大家！
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué)：
大家下午好！我是xx實(shí)習(xí)生——xxx，很高興作為實(shí)習(xí)生代表站在這里發(fā)言。
首先非常感謝xx國(guó)際大酒店的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作之余為我們舉辦實(shí)習(xí)生歡送會(huì)，我代表陜西省旅游學(xué)校和所在xx國(guó)際大酒店實(shí)習(xí)的所有實(shí)習(xí)生，表示最真誠(chéng)的感謝！
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，為期一年的實(shí)習(xí)工作就這樣結(jié)束了。一年前，帶著家人的囑咐，帶著自己的信念與理想。我以學(xué)生的身份踏入社會(huì)，走進(jìn)惠州最頂級(jí)的歐陸古典皇家園林式精品豪華酒店實(shí)習(xí)。這一年來(lái)，有過喜悅，有過興奮，有過苦惱，有過憂郁，有過懷疑，使我從一名初出茅廬的學(xué)生，逐漸的熟悉了酒店的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，也使我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)。一年就這樣過來(lái)了，用什么詞語(yǔ)來(lái)形容也沒有用現(xiàn)實(shí)二字更為確切。
從去年6月13號(hào)背起行囊隨從老師的帶領(lǐng)下來(lái)到xx國(guó)際大酒店，現(xiàn)如今再次收拾起行囊準(zhǔn)備返回的時(shí)候，心里真的有一種不舍，自己畢竟已經(jīng)做了一年的xx人，對(duì)于xx，我始終為自己是一名xx人而自豪。感謝xx和感謝學(xué)校是你們給了我們這個(gè)展示才華的舞臺(tái)。
很榮幸這一年來(lái)我在餐飲部實(shí)習(xí)，在這個(gè)崗位的實(shí)習(xí)讓我接觸了很多東西，讓我學(xué)到了很多豐富的專業(yè)知識(shí)。崗前培訓(xùn)使我樹立了正確的從業(yè)觀念，改變了我認(rèn)為干酒店是沒有前途的消極想法，樹立了干一行，愛一行的思想，明白了一個(gè)人是否有所作為，不在于他從事何種職業(yè)，而是在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。這讓我具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度，知道了一個(gè)優(yōu)秀員工應(yīng)有良好的職業(yè)素質(zhì)，從而增強(qiáng)我的從業(yè)意識(shí)，立志做一名五星級(jí)酒店的優(yōu)秀員工。正式上崗后我學(xué)會(huì)了服務(wù)賓客的原則，服務(wù)賓客的程序，服務(wù)中工作細(xì)則，宴會(huì)服務(wù)程序，托盤的技巧及端托行走的步伐，鋪臺(tái)、擺臺(tái)的注意事項(xiàng)，換煙灰缸的重點(diǎn)，斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識(shí)，處理服務(wù)工作突發(fā)事件對(duì)應(yīng)技巧。餐廳開市的準(zhǔn)備工作及收市的注意事項(xiàng)以及各種服務(wù)禮儀、餐飲衛(wèi)生知識(shí)、消防知識(shí)等等。
我還記得自己剛踏入社會(huì)，走進(jìn)xx門檻的時(shí)候，總認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)一點(diǎn)書本里的知識(shí)就可以在酒店里得心應(yīng)手，而不明白最大的學(xué)問其實(shí)源于生活中，最真實(shí)的文章卻是在書本之外，現(xiàn)在我懂了，是xx告訴了我們‘年光似鳥翩翩過，世事如棋局局新’的道理。在學(xué)校里，我們只走得平路，上不得峭壁，更過不得險(xiǎn)灘。離開了學(xué)校、離開了家，來(lái)到這個(gè)陌生的大都市。有時(shí)候，遇到失落就想輕言放棄，甚至自甘沉淪，而不明白人生有起伏才有真趣、有波折才有韻味�，F(xiàn)在我懂了，是xx告訴了我們‘凡人為善，不自譽(yù)而人譽(yù)之；凡人為惡，不自毀而人毀之’的道理。作為一名實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)過程中，會(huì)有埋怨，會(huì)有委屈。因?yàn)槲覀兛傉J(rèn)為只要自己以誠(chéng)待人、與人為善，公道就會(huì)自在人心，而不明白有時(shí)自己好心事做的事做并不好，甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理，是因?yàn)閤x，是xx人言傳身教告訴了我們。我們才讓自己更加的有信心，也堅(jiān)信我們可以為自己喜歡的工作而奮斗。
我熱愛自己從事的工作，因?yàn)槲以谶@份工作中找到了自我，當(dāng)我與我們熟悉的賓客打招呼時(shí)，我會(huì)感到這是我們最大的滿足。我始終以自己能夠去做一名專業(yè)的服務(wù)人員而驕傲，因?yàn)槲覀兠刻於荚趲椭鷦e人，而客人在我們這里得到的是驚喜，而我們也在客人的驚喜中找到了富有的人生。我們未必會(huì)有大筆的金錢，但是我們一定不會(huì)貧窮，因?yàn)槲覀兏挥兄腔�、富有信息，富有�?zé)任感，富有助人的精神，富有忠誠(chéng)和信譽(yù)。所有的這些，才構(gòu)成了我們今天這樣美好的生活。其實(shí)，富有的人生不難找，它就在我們?yōu)閯e人帶來(lái)的每一份驚喜當(dāng)中。
實(shí)習(xí)是結(jié)束了，但無(wú)論是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)，還是以后的工作，我們都會(huì)為自己曾經(jīng)是一名xx人而驕傲，我們的精神也一定像紅棉一樣綻放。我們也都將傾盡全力，去延續(xù)我們肩負(fù)的使命：以真誠(chéng)服務(wù)與我們的職業(yè)，我們的酒店，乃至整個(gè)酒店業(yè)。
感謝美麗的xx酒店，感謝xx這一年照顧我們的各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事，也感謝在這里生活一年的城市———惠州·淡水。
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
很高興今天我能站在講臺(tái)上向大家匯報(bào)一下這半年來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)感受，今天我演講的題目是《感懷支教》，希望我與大家能夠一起分享一下這半年來(lái)我對(duì)頂崗實(shí)習(xí)生活的感受以及認(rèn)識(shí)。
頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是件很苦的事，到基層去頂崗實(shí)習(xí)什么樣的困難到可能遇到；但是頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)又是一件很有意義的事，我們?cè)诟鱾�(gè)方面既可以得到鍛煉的同時(shí)，又可以建立一段很有意義戰(zhàn)友情、師生情。這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì)直接或間接提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
一開始，我們南宮職教中心小分隊(duì)來(lái)到南宮職教中心時(shí)，住的是筒子樓，里面既潮濕又冷，而且還會(huì)有老鼠。當(dāng)我們進(jìn)去第一天，女生那邊就傳出尖叫聲，我趕緊跑過去一看才知道有只老鼠在女生宿舍竄來(lái)竄去，二話不說，拿起掃帚將老鼠趕出去，此事才告一段落。
面對(duì)這些困難，我們南宮職教中心頂崗實(shí)習(xí)小分隊(duì)提出的的口號(hào)是：“有條件要上，沒條件我們創(chuàng)造條件也有上�！睕]有我們想不出的辦法，沒有我們克服不了的困難，作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)生存、能夠適應(yīng)，這是應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。既然我們選擇了頂崗，我們就早已經(jīng)決定面對(duì)一切困難的準(zhǔn)備。
說完生活，接下來(lái)我們談?wù)勎覀冊(cè)陧攳弻?shí)習(xí)期間的一些有關(guān)教育教學(xué)的內(nèi)容。我們教學(xué)辦公實(shí)行一幫一的工作，辦公室里很多事我們都主動(dòng)幫忙。比如一開始我們幫著打掃辦公室里的衛(wèi)生、幫著辦公室老師去打熱水等等，正因?yàn)槲覀円婚_始的良好表現(xiàn)，給老師們留下良好的影響。
上課其實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事，這里面有很多學(xué)問，并非我們會(huì)教課就可以了，它需要學(xué)會(huì)怎樣掌握課堂，怎樣處理好與學(xué)生之間的關(guān)系等等。如果，這兩樣我們做不好的話，別的事就免談了�？梢韵胂笠幌�，如果我們控制不好課堂，那么我們的課堂就不會(huì)有幾個(gè)人去聽，無(wú)論我們?cè)O(shè)計(jì)的課多么好，效率上不去，別的都是白搭。
此外，在課上課下與學(xué)生處理好關(guān)系這是很有必要的，我們上課，面對(duì)的主要是學(xué)生，作為一名實(shí)習(xí)生，一般情況下，很多學(xué)生是不聽我們的話的，學(xué)生根本就不怕我們，那么我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>
用歷史的角度來(lái)想想，大禹之所以能夠?qū)⒑樗卫砗镁褪歉淖兤涓铬叺淖龇�，變以堵為主為以輸為主；那么我們教學(xué)呢？堵絕對(duì)不是什么好辦法，何況作為實(shí)習(xí)生，我們的威望根本達(dá)不到那樣的高度；換個(gè)角度想想，我們何必要讓學(xué)生怕我們呢，干嘛不讓他們聽我們的話呢？
當(dāng)然，讓學(xué)生做到聽我們的話很難，這就的看我們?nèi)绾稳プ觥１热�，我本人覺得我們這兒有個(gè)化學(xué)老師做法特別好，于是在向這位化學(xué)老師請(qǐng)教的完以后，在其方法的基礎(chǔ)上，逐漸改進(jìn)，成為適合我的管理學(xué)生方式，就是批評(píng)中有夸獎(jiǎng)，諷刺中有疏導(dǎo)等等，總之恩威并施、賞罰分明，讓學(xué)生對(duì)我們有一種敬佩情懷。
因此，我認(rèn)為我們頂崗實(shí)習(xí)生在管理學(xué)生時(shí)切忌生氣，切忌與學(xué)生動(dòng)粗，這對(duì)我們頂崗實(shí)習(xí)生是非常不利的。退一步講，我們生氣，只是用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。有人會(huì)說，“這些話說起來(lái)容易做起來(lái)難”.其實(shí)不然，換一個(gè)角度來(lái)講，就看你以什么樣的心態(tài)去看待這個(gè)問題。對(duì)學(xué)生生氣那是一種無(wú)能的表現(xiàn)，很多學(xué)生這所以惹老師生氣，就是想看老師生氣的樣子，希望從中找出樂子。如果我們當(dāng)場(chǎng)生氣，就是在滿足這些學(xué)生的目的，那么既然如此，我們何必要去生氣呢？那樣既然我們傷身體又讓我們達(dá)不到管理學(xué)生的目的，何苦呢？
光陰似箭、日月如梭，想不到我們四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。苦也罷！樂也罷！我們都走完了這一程路。然而，無(wú)論我們說到哪里，我們至始至終都懷著一份感恩之心，感懷支教。當(dāng)我們踏上頂崗實(shí)習(xí)這片熱土?xí)r，我們就早已決定將自己奉獻(xiàn)給我們最可愛的教育事業(yè)。
選擇了教育，我們就選擇了愛的付出，選擇了教育，我們就選擇了承擔(dān)培育下一代的歷史重任。這就是我們作為一名教育工作者的畢生的責(zé)任。為這一責(zé)任，我們無(wú)怨無(wú)悔；為這一責(zé)任，我們驕傲自豪；為這一責(zé)任，我們不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
支教雖苦，但我們無(wú)怨無(wú)悔；支教雖難，但我們迎難而上。支教機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們努力耕耘者這片熱土；支教生活難忘，我們倍加珍惜。懷著一顆博愛之心，我們?cè)笧榻逃聵I(yè)播灑青春的汗水，懷著一顆感恩之心，我們?cè)笧橹Ы淌聵I(yè)做出應(yīng)做出的貢獻(xiàn)。讓智慧的種子在偏遠(yuǎn)山區(qū)生根發(fā)芽、乃至長(zhǎng)成參天大樹大樹。
這就是我全部頂崗實(shí)習(xí)生活感受，盡管很短，卻給我人生中留下了難以忘懷的經(jīng)歷。
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、各位同學(xué)：
大家好!
很榮幸獲得了這個(gè)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)，今天作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此講話，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 其實(shí)每位實(shí)習(xí)生都是這么的優(yōu)秀， 選中我， 我也很意外，醫(yī)生代表表態(tài)發(fā)言稿范文。
其實(shí)剛開始的那兩個(gè)星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了�？墒敲啃瞧诙歼@么想 ，我依然在做，因?yàn)槲蚁胪�，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個(gè)目標(biāo) ，工作了， 不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過下去!當(dāng)時(shí)我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我的目標(biāo)就是把這份工作做好了，并且去爭(zhēng)勸年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào)。 第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo) ;第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。再接下來(lái)的日子里， 我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后， 生活變得充實(shí)了
現(xiàn)在， 我的努力獲得了大家的認(rèn)可 ，榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào) 。在周總給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候說的頒獎(jiǎng)詞到現(xiàn)在我還記得“宴會(huì)的忙碌就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) ，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著， 他在這群人中間， 會(huì)細(xì)心的關(guān)懷客人， 會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)， 會(huì)努力的完成任務(wù)， 因?yàn)橛兴?，我們擁有更多積極的笑容 !”然后 周總說了：“ 你是一個(gè)男人， 長(zhǎng)大了�！� 周總的這段話 ，激勵(lì)我到現(xiàn)在。
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿10
尊敬的各位老師，學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！很榮幸能作為優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。說實(shí)話，雖然我被評(píng)為了優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生，但我并不覺得自己在這段頂崗實(shí)習(xí)的過程中表現(xiàn)得多么優(yōu)秀，我相信我們每一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)過程中非常努力、非常認(rèn)真、非常負(fù)責(zé)任，都付出了很多，只是我比較幸運(yùn)地獲得了這一榮譽(yù)。
我實(shí)習(xí)的學(xué)校是崇陽(yáng)縣港口鄉(xiāng)游家小學(xué)。當(dāng)?shù)弥环值叫W(xué)時(shí)。我非常傷心，很消極，擔(dān)心在小學(xué)不會(huì)有太多鍛煉的機(jī)會(huì)，但還是服從學(xué)校的安排來(lái)到了游家小學(xué)。這個(gè)學(xué)校很小，全�？偣�56人，我?guī)У娜昙?jí)全班只有5個(gè)人。學(xué)校沒有足夠多的老師，我們實(shí)習(xí)生沒去之前，三年級(jí)和四年級(jí)同在一個(gè)教室上課，老師給三年級(jí)學(xué)生上課時(shí)，四年級(jí)學(xué)生就寫作業(yè)，給四年級(jí)學(xué)生上課時(shí)，三年級(jí)寫作業(yè)。正是因?yàn)槔蠋熖�，所以校長(zhǎng)要我包下三年級(jí)，就是所謂的“包班”，也就是說，三年級(jí)的所有課由一個(gè)老師帶。住的地方很簡(jiǎn)陋，是危樓，年數(shù)太久，欄桿都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒有多少活動(dòng)空間了。
面對(duì)這樣的環(huán)境，剛開始很難平靜下來(lái)，同學(xué)們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學(xué)校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問學(xué)生：“為什么不開燈？”學(xué)生們告訴我沒有燈，那時(shí)我環(huán)顧教室才發(fā)現(xiàn)教室里沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對(duì)這里的學(xué)生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學(xué)生都能忍受這么簡(jiǎn)陋的環(huán)境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來(lái)的日子里，我擺正了心態(tài)，我覺得，如果說學(xué)生們不能享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是客觀因素造成的，是我無(wú)能為力的，但如果學(xué)生們一無(wú)所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環(huán)境，我只能幫他們獲得知識(shí)，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來(lái)的損失。
在這三個(gè)月里，每一次看到可愛天真的學(xué)生，每一次聽到學(xué)生喊老師好，我心中總有說不盡的激動(dòng)和喜悅，這也是支持我在實(shí)習(xí)中不斷努力的源泉，也驅(qū)使我時(shí)刻提醒自己要為學(xué)生負(fù)責(zé)，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們?nèi)昙?jí)學(xué)生期末考試成績(jī)不錯(cuò)，在全鄉(xiāng)五所學(xué)校的評(píng)比中，語(yǔ)文第一名，數(shù)學(xué)第二名，英語(yǔ)第一名。這是放假后校長(zhǎng)打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！
下面，我想談?wù)勗诮虒W(xué)工作中一點(diǎn)點(diǎn)小小的體會(huì)，由于我沒有指導(dǎo)老師，所以接下來(lái)談到的只是自己的一點(diǎn)想法。
對(duì)于小學(xué)生，由于他們的理解能力很有限，所以老師清晰、明確的語(yǔ)言是非常重要的，有時(shí)甚至要舉出生活中他們明白的例子，來(lái)幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門學(xué)科，老師都要多多啟發(fā)學(xué)生思考，平時(shí)在課堂上要多提一些有
助于鍛煉學(xué)生思維能力的問題。語(yǔ)文中有很多非常靈活、沒有固定答案的題目，比如：談?wù)勀銓?duì)某件事的看法，農(nóng)村的學(xué)生通常不做這一類題，似乎他們的思維很局限，或是擔(dān)心自己的看法是錯(cuò)誤的，這時(shí)候，老師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想，不要害怕出錯(cuò)。另外，對(duì)于學(xué)生在作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，老師不必急著告訴正確答案，而應(yīng)該讓學(xué)生自己獨(dú)立地去改正，實(shí)在有困難老師再給予點(diǎn)撥，我?guī)У娜昙?jí)，每一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，把試卷發(fā)給學(xué)生，讓他們自己獨(dú)立改正做錯(cuò)的地方，這樣一來(lái)，很多學(xué)生在做第二遍時(shí)基本上可以做對(duì)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)之前做錯(cuò)是因?yàn)椴患?xì)心這樣的非智力因素，長(zhǎng)期下來(lái)，他們自然而然地懂得了認(rèn)真細(xì)心的重要性，這比老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要細(xì)心要仔細(xì)更有效。另外，我還想說，上好小學(xué)英語(yǔ)課不是件容易的事，小學(xué)生們不愿意聽枯燥的語(yǔ)法，他們更傾向于在活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這就需要老師根據(jù)學(xué)生的需求精心設(shè)計(jì)每一節(jié)英語(yǔ)課。同樣，不管我們以后教小學(xué)英語(yǔ)，初中英語(yǔ)還是高中英語(yǔ)，作為老師，都應(yīng)該學(xué)著分析學(xué)生，精心設(shè)計(jì)課堂。
回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我認(rèn)為我收獲很多，不敢說自己在英語(yǔ)教學(xué)技能上有多大提高，至少我認(rèn)為自己組織課堂的能力，語(yǔ)言表達(dá)能力都有提高。但最大的收獲就是：責(zé)任心和耐心有很大提高，這兩點(diǎn)不僅對(duì)我以后的工作，甚至對(duì)于我的人生都有很大幫助�？偟膩�(lái)說，這三個(gè)月的實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我的意志，也使我對(duì)今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說自己吃了多少苦，但我相信，以后無(wú)論出于多么艱苦的環(huán)境，我都沒問題了。同時(shí)，我也更加堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀教師的信念，我知道，教師不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)，教師需要不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地為傳播人類文明貢獻(xiàn)一錦薄之力。
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的同學(xué)們：
大家好！我是10級(jí)XX班的XX，我的實(shí)習(xí)基地是江蘇新沂瑞豐國(guó)際四星級(jí)酒店，我很榮幸，在即將離開母校的時(shí)刻作為實(shí)習(xí)生代表在這里和大家交流我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，首先我很感謝學(xué)校能夠給我們提供在校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣可以讓我們更好地為進(jìn)入社會(huì)奠定基礎(chǔ)！ 三年前我們彼此都是懷揣著同樣的夢(mèng)想，帶著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限幢憬，來(lái)到了我們信陽(yáng)師范學(xué)院！而今天我們即將帶著新的理想迎接新的挑戰(zhàn)！都說大學(xué)是夢(mèng)開始的地方。也是我們?nèi)松飞系牡谝粋�(gè)驛站；三年來(lái)，在老師們的引領(lǐng)下，我們“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新” “自尊自信、自立自強(qiáng)”，我們百折不撓，自強(qiáng)不息！我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了信陽(yáng)師范學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴，不僅教給了我們豐富的知識(shí)，而且教我們學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今天的成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。這是我們?nèi)松飞系氖盏降淖钭鹳F的禮物！
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，在實(shí)習(xí)崗位我們竭盡全力做好份內(nèi)外的每一份工作，不求最好，但求更好。雖然是實(shí)習(xí)生，但我們的工作量并不比老員工少，做出的'成績(jī)也并不比她們差，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步大家都有目共睹！但每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了就容易厭倦，有段時(shí)間我強(qiáng)列感覺到我們的實(shí)習(xí)生活的單調(diào)。那種感覺壓抑得我就快要死掉，那段時(shí)間里自己有過傍徨，有過退縮，慶幸的是我堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲乙恢备嬖V自己別人能做好的事情，我也一定可以！
在實(shí)習(xí)工作中我所在的部門是餐飲部，是直接對(duì)客服務(wù)的一個(gè)部門，這就要求我們必須做到熱情，周到，細(xì)致，耐心！我以熱心、誠(chéng)懇的服務(wù)態(tài)度一視同仁每位賓客，我堅(jiān)信人心都是善良的，只要我們是在用真心，像對(duì)待親人或朋友一樣去關(guān)心客人，再蠻橫不講理的客人都會(huì)被我們的真誠(chéng)打動(dòng)，真心感動(dòng)。我的堅(jiān)持是對(duì)的，我的熱情服務(wù)得到眾多客人的好評(píng)，客人在我這里得到的是驚喜，而我也在客人的驚喜中找到了富有的人生。當(dāng)然在這里，我也交了很多好朋友，無(wú)論同事，領(lǐng)班還是經(jīng)理，他們都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象！對(duì)我來(lái)說，他們都是師傅！我慢慢地適應(yīng)這個(gè)崗位，并熟悉了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，最后我順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)讓我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了人際關(guān)系，開拓了視野，豐富了知識(shí)，為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，誠(chéng)然，今天的實(shí)習(xí)生表彰會(huì)是對(duì)我們實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的表彰，也是宣告這一階段學(xué)習(xí)的結(jié)束！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表10級(jí)xx全體畢業(yè)生對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了！”，祝愿您們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意！也寄語(yǔ)我們的學(xué)弟學(xué)妹們：認(rèn)真對(duì)待你們的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲欣喜！
20xx年12月23號(hào)
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿12
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，下午好！
我是來(lái)自西南大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院的實(shí)習(xí)生陸明雨，很榮幸作為實(shí)習(xí)生代表發(fā)言。首先，我代表全體實(shí)習(xí)生感謝重慶市登康口腔護(hù)理用品股份公司對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的關(guān)心和支持，感登康公司為我們提供良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，感謝我們的車間指導(dǎo)老師這些日子來(lái)對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，感謝我們西南大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院的同學(xué)們對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的理解、支持與配合。實(shí)習(xí)期間公司安排了專門的領(lǐng)導(dǎo)還安排了專車每天接送，從而徹底解決了我們的交通問題。我提議，同學(xué)們用我們的掌聲感謝登康集團(tuán)悉心而周到的安排！ 這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺，給我的大學(xué)生活增添了濃厚的一筆，我想它將成為我們走出校園走上社會(huì)不可或缺的財(cái)富。近二十天的實(shí)習(xí)雖然短暫，但卻為我以后的道路指出了一條明路，那就是思考做事，事半功倍，更重要的是，做事要擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)在工作中鍛煉自己，這樣會(huì)改掉許多不良習(xí)慣，形成優(yōu)秀的習(xí)慣。
通過這二十天的實(shí)習(xí)，我覺得自己在下幾個(gè)方面有所收獲
1. 對(duì)牙膏的生產(chǎn)過程和環(huán)節(jié)有了一定的了解，了解到現(xiàn)代化的生產(chǎn)工藝在這個(gè)社會(huì)的重要性和前進(jìn)性。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活更有現(xiàn)實(shí)意義。
2. 對(duì)自己的動(dòng)手能力有了很大的鍛煉，實(shí)習(xí)中我鍛煉了自己的動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。在此我很感謝我們的車間指導(dǎo)老師，我們親切的叫她“韓姐”，在實(shí)習(xí)的這段期間，韓姐給予我們很大的幫助和細(xì)心指導(dǎo)。韓姐，謝謝您。
實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
這日子的實(shí)習(xí)，我們深入車間，親自動(dòng)手，真正感受到了牙膏的制作及包裝流程。在車明確的分工良好的統(tǒng)籌有利于提高工作效率。期間大家相互交流自己的感受及經(jīng)驗(yàn)不懂的地方車間的師傅都會(huì)細(xì)心的幫助我們。實(shí)習(xí)的內(nèi)容或許簡(jiǎn)單，但我們卻真正體會(huì)到了登康對(duì)于
生產(chǎn)的高要求，這也正詮釋了“用戶至上、 生產(chǎn)報(bào)國(guó)、光明正大、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)信團(tuán)結(jié)、崇高品德、科技創(chuàng)新、追求卓越”的登康精神。
最后我想再次感謝登康公司對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的大力支持和關(guān)心。也祝：登康公司能夠越做越大越做越強(qiáng)，成為國(guó)內(nèi)牙膏產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者！謝謝
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)自xx一師的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家中午好！
非常榮幸能成為指導(dǎo)老師的代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有指導(dǎo)教師對(duì)各位新生力量的加入表示誠(chéng)摯的歡迎。
此刻，我的心情有些復(fù)雜。一方面，我很高興，因?yàn)檫@么多年輕的，富有朝氣的面孔濟(jì)濟(jì)一堂，這的確讓人神清氣爽。同時(shí)，我又感到很惶恐。因?yàn)槲胰宰冯S我的師傅在教育的道場(chǎng)修煉，道行清淺，尚未修煉成“精”，（補(bǔ)充注釋：這里的精是指精英，可不是妖精。）所以有些愧不敢當(dāng)。但看到你們，我便仿佛看到了自己曾經(jīng)的影子。第一次登上了心儀已久的講臺(tái)，第一次有了為人師的稱呼，第一次扮演了兒時(shí)夢(mèng)里那個(gè)神采飛揚(yáng)的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑并存。我想，我們每一個(gè)老師都有過這樣的初體驗(yàn)。但你們青春，活力。一切才剛剛開始，一切充滿未知。你們有理由給自己足夠的憧憬，有理由讓自己不斷地去歷練。今天，在你們即將踏上職業(yè)生涯之時(shí)，就讓作為學(xué)姐的我與你們一起聊一聊我行走在教育路上的點(diǎn)滴體會(huì)。
百花是個(gè)科研氛圍濃厚的集體，我們?cè)S多年輕老師就是在“與我同行 攜手共進(jìn)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不斷成長(zhǎng)起來(lái)的，當(dāng)然，我也不例外。
每當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)上有困惑的時(shí)候，第一時(shí)間想到的就是我們的師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教，傾囊相授。和師傅在一起，總感覺親切，溫暖，踏實(shí)。正是有了師傅的傳、幫、帶和徒弟的自主發(fā)展意識(shí)，許多青年教師迅速成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，你們的到來(lái)，為我們的校園增添了新的生機(jī)與活力。希望你們?cè)诿鎸?duì)你們的師傅的時(shí)候也能卸下防備，敞開心扉，俗話說，腳步為親。多與師傅走動(dòng)，交流。你便會(huì)覺得師傅就像朋友，親人一般。談工作，嘮家常，都可以那么的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中，日漸成熟、睿智、灑脫。
學(xué)弟學(xué)妹們，且看你們上一屆的學(xué)長(zhǎng)們，還記得他們初來(lái)時(shí)的青澀面孔，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，看著他們?cè)趯?shí)踐中逐漸地成長(zhǎng)，由最初上講臺(tái)時(shí)的忐忑不安到后來(lái)登臺(tái)時(shí)的自信十足；由講課時(shí)的緊張忘詞到后來(lái)課堂上的侃侃而談；由無(wú)法駕馭課堂到后來(lái)嫻熟自如的與學(xué)生互動(dòng)、游戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的迅速成長(zhǎng)，同時(shí)也帶給我們?cè)S多的震撼與感動(dòng)。這些也將是你們的歷程，你們的成長(zhǎng)。相信，你們會(huì)很快融入這個(gè)大集體，努力提升自己的專業(yè)技能，成為孩子們的良師益友，成為湘潭縣基礎(chǔ)教育堅(jiān)實(shí)的后備力量。
陶行知先生曾說：“真正的教育是共學(xué)，共事，共修養(yǎng)”。作為指導(dǎo)老師的我們，也一定會(huì)履行好自己的職責(zé)，傾盡全力引領(lǐng)，潛下心來(lái)與你們一同修煉：修師魂——敬業(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；修技能——精湛的教學(xué)技藝和過人的教育智慧；修師德——育德之道，為人師表。我們將傾其所學(xué)、所能，甘當(dāng)你們進(jìn)步成長(zhǎng)的階梯，陪伴你們學(xué)習(xí)、鍛煉、記錄你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做你們的老師，也做你們的朋友，希望帶給你們一些幫助，少走一些彎路。
最后，祝愿各位在一個(gè)學(xué)期的錘煉后“新鮮出爐”，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。祝愿各位在實(shí)習(xí)路上收獲知識(shí)、收獲友情、收獲感動(dòng)，在百花的舞臺(tái)上演繹屬于你們的精彩。
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我是來(lái)自教育學(xué)院新疆雙語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)班的實(shí)習(xí)教師 努爾蘭。熱合曼，很高興代表實(shí)習(xí)教師站在這里發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)給ji予我們實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，給我們提供良好的生活工作環(huán)境的北京理工大學(xué)附屬中學(xué)表示深深的感謝。對(duì)給予我們幫助與指導(dǎo)的老師初一（2）班的班主任劉金吳老師，初一（3）班的班主任李清安老師，初一（6）班的班主任譚艷姝老師，初一（8）班的班主任沈洪博老師，初二（2）班的班主任劉崢嶸老師，初二（4）班的班主任高艷芬老師，初二（8）班的班主任胡旭老師以及專業(yè)指導(dǎo)老師頓繼安老師、周主任、畢曉光老師和張德寶老師表示由衷的感謝，謝謝你們！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，為期7周的實(shí)習(xí)工作就這樣結(jié)束了。在北京理工大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習(xí)的第一天，我們有了來(lái)到自己家的一種溫暖的感覺。在這樣的環(huán)境里，我們得到了千載難逢的好機(jī)會(huì)，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，實(shí)在是不容易。來(lái)到實(shí)習(xí)地后，學(xué)校給我們指定了學(xué)科指導(dǎo)老師和班主任老師。在他們的帶領(lǐng)下，我們?nèi)娜馔度氲綄?shí)習(xí)中，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，盡力配合學(xué)校的安排部署。實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師讓我們感受到不怕苦，不怕累的精神。在指導(dǎo)教師的幫助下，謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真參與教學(xué)教育活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)觀念和理論知識(shí)，為未來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。
下校實(shí)踐是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，同時(shí)也是對(duì)自己從事雙語(yǔ)教學(xué)能力的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一次大檢驗(yàn)。從4月14日至今共7周時(shí)間。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真聽課，仔細(xì)備課，用心修改教案，虛心聽取任課老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在擔(dān)任副班主任期間，積極負(fù)責(zé)，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)地面對(duì)每一位學(xué)生。尊重他們，深入細(xì)致了解他們。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)期間我們都講了一次新課，老師們講課之前讓我們上課前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。比如說：怎么聽課，怎么寫教案，怎么備課，然后怎么授課、總結(jié)、批改作業(yè)。我們按照指導(dǎo)老師的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，聽取任課老師的意見，用心修改教案。
實(shí)踐中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，上課時(shí)，雖然我們的表達(dá)能力不太好，但是我們發(fā)現(xiàn)了，附中的學(xué)生喜歡我們。從他們的話語(yǔ)和對(duì)我們的敬禮中，我們感受到了尊重和責(zé)任。在他們那里，我們獲得了成就感，我可以斷定，我們的實(shí)習(xí)有收獲。當(dāng)然這種收獲和成就感，與各位指導(dǎo)老師的幫助是分不開的。
在班主任工作中，我們與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)地面對(duì)學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致地了解他們。在初一年級(jí)各位的班主任老師的指導(dǎo)下，取得了一定效果。通過7周以來(lái)與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：首先，在班級(jí)管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對(duì)班級(jí)管理有著多方面的作用。既鍛煉了學(xué)生的管理能力，也能夠?qū)Π嗉?jí)起到監(jiān)督的作用，同時(shí)也分擔(dān)了班主任的工作負(fù)擔(dān)與壓力。其次，對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對(duì)他們的關(guān)注、溝通、關(guān)心 。在班主任工作方面我最大的感受是，老師用愛來(lái)關(guān)懷他們就像愛自己的孩子一樣，平等對(duì)待他們。
實(shí)習(xí)期間的收獲與感悟是說也說不完的，我們只能感嘆實(shí)習(xí)的時(shí)間太短，時(shí)間過得太快，我們的鍛煉還非常不夠，但我們會(huì)珍惜在這實(shí)習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)成為我們以后工作上的寶貴財(cái)富。盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是新疆班的學(xué)員和北京理工大學(xué)附屬中學(xué)的師生友情剛剛開始。在實(shí)習(xí)中，我們的收獲很多，學(xué)習(xí)了不少東西，鍛煉了自身的能力，提高了自身的各方面的修養(yǎng)。
最后對(duì)北京理工大學(xué)附中的每一位教職工表示深深地感謝。祝愿大家身體健康，工作愉快！
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿15
各位老師、同學(xué)們：下午好！
今天，我們?cè)谶@里召開20xx級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表計(jì)通學(xué)院全體教師祝賀大家順利完成在校兩年的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁進(jìn)全新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境！
頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)是我院“2+1”人才培養(yǎng)的工作中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于同學(xué)們的職業(yè)成長(zhǎng)起著關(guān)鍵的促進(jìn)作用。學(xué)校是想通過這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們不但直觀地學(xué)到技能，還要了解到代企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制、經(jīng)營(yíng)理念、管理模式、管理制度以及企業(yè)員工應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)，感受企業(yè)文化。同學(xué)們可以在實(shí)習(xí)過程中鍛煉提高自身的社交能力、溝通能力、合作能力，從而在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，提高綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。
為了順利完成頂崗實(shí)習(xí)預(yù)期目的，在此，向組織管理教師以及參加實(shí)習(xí)的同學(xué)們提出以下要求：
本次實(shí)習(xí)的組織管理教師一定要本著“以人為本，服務(wù)學(xué)生”的理念，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動(dòng)與合作企業(yè)協(xié)商解決實(shí)習(xí)中遇到的問題，并及時(shí)逐級(jí)匯報(bào)，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的工作。 對(duì)于同學(xué)們，我希望大家形成起一種理念，就是“先做人，后做事；先學(xué)藝，后賺錢；先吃苦，后享樂”！
為此，對(duì)你們提出具體的要求和建議：
一、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)
1、要轉(zhuǎn)變思想觀念、端正態(tài)度、明確實(shí)習(xí)的目的，積極主動(dòng)地參與實(shí)習(xí)工作。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的一切規(guī)章制度，努力做到上崗實(shí)習(xí)中不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤，有特殊要緊的事情須向?qū)嵙?xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師辦理請(qǐng)假手續(xù),得到批準(zhǔn)后方能離崗，自覺服從實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的組織領(lǐng)導(dǎo)及工作和生活的安排；
2、嚴(yán)格遵守學(xué)院的一切規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，堅(jiān)決杜絕一切安全問題的出現(xiàn)；
3、嚴(yán)格要求自己，高度自律，不準(zhǔn)賭博，嚴(yán)禁夜不歸宿，嚴(yán)禁酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為，注意自己的一言一行，自覺維護(hù)學(xué)院的良好形象，為學(xué)院增光添彩；
4、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，正確處理與實(shí)習(xí)單位內(nèi)各類人員的關(guān)系；
5、珍惜難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)中消化專業(yè)理論知識(shí)，熟悉所在崗位的職業(yè)技能。為此特提出“五到“的理念：一是心到，工作時(shí)切忌心不在焉，要勤動(dòng)腦筋，善于思考，切莫不假思索，隨便就問；二是口到，要勤學(xué)好問，不懂就問，但提問時(shí)要注意方式方法和場(chǎng)合；三是眼到，要眼觀六路，顯示出自己的機(jī)敏，看事做事，不要等到領(lǐng)導(dǎo)叫你做時(shí)你才做；四是耳到，耳聽八方，聽事記事，會(huì)聽弦外之音，善聽言外之意，因?yàn)橛行┰掝I(lǐng)導(dǎo)不便直說；五是手腳到，要勤動(dòng)手、動(dòng)腿，肯做事，莫偷懶，勿以小事而不為；
6、定期匯報(bào)實(shí)習(xí)狀況。每月至少以短信、郵件、電話等形式匯報(bào)一次。
7、按要求完成和及時(shí)上交與實(shí)習(xí)相關(guān)的實(shí)習(xí)作業(yè)：包括《實(shí)習(xí)日志》、《畢業(yè)論文》等。
畢業(yè)論文要求將于五月中旬發(fā)到各班的群里，請(qǐng)大家及時(shí)下載保存，基本格式、論文字?jǐn)?shù)、裝訂不合乎要求的，成績(jī)一律不合格。
二、增加安全意識(shí)，保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行
1、要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全制度；
2、實(shí)習(xí)中，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位的允許不得擅自調(diào)換工作，不得私自動(dòng)用實(shí)習(xí)單位的儀器設(shè)備；
3、離隊(duì)活動(dòng)時(shí)必須向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假；
4、要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，注意防火、防中毒、防盜。
5、實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)人員不得到江、河、湖、海中游泳；
6、實(shí)習(xí)中如發(fā)生重大事故，要及時(shí)組織力量處理，并立即向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)院報(bào)告；
凡違反上述規(guī)定的學(xué)生，造成自身人身安全事故和損失的，由本人負(fù)責(zé)。造成他人人身安全事故、集體和國(guó)家損失的視情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。
三、明確目標(biāo)，把握機(jī)會(huì)，時(shí)刻做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
1、對(duì)頂崗實(shí)習(xí)目的要有正確認(rèn)識(shí)
頂崗實(shí)習(xí)不是在找工作單位，是在尋求鍛煉提高職業(yè)能力的平臺(tái)。
2、對(duì)企業(yè)條件的正確分析
實(shí)習(xí)待遇優(yōu)越的企業(yè)大致分成兩種情形。一種，技術(shù)含量偏低，用待遇吸引人；另一種，企業(yè)實(shí)力大，以氣勢(shì)吸引人。
實(shí)習(xí)待遇較差的企業(yè)也大致分兩種情況。一種，企業(yè)處于發(fā)展階段，但急需人；另一種，企業(yè)很牛，不差人。
同學(xué)們應(yīng)該用心了解所應(yīng)聘的企業(yè)實(shí)際情況，做出切合實(shí)際的判斷。
3、做好面試前的準(zhǔn)備
利用網(wǎng)絡(luò)了解企業(yè)、正確進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、自我介紹、個(gè)人簡(jiǎn)歷（無(wú)簡(jiǎn)歷者不許參加面試）、著裝。
4、糾正錯(cuò)誤做法
（1）后面會(huì)有更好的企業(yè)，死等。
�。�2）簽了單又后悔。
�。�3）聽個(gè)別人宣傳，尤其是被企業(yè)辭退的人。
�。�4）漠不關(guān)心，不積極參與。
�。�5）橫向?qū)Ρ�，行業(yè)不同，情況不同。
�。�6）埋怨過多，感恩過少。（幕后老師做的工作）
最后，希望同學(xué)們能夠珍惜這一學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，相信你們一定會(huì)全力以赴、經(jīng)得起考驗(yàn)，不辜負(fù)學(xué)院全體教師的希望；相信你們一定能夠給學(xué)院增光，給母校帶來(lái)榮譽(yù)；相信你們一定能夠圓滿完成本次實(shí)習(xí)任務(wù)，畢業(yè)時(shí)上交一份漂亮的答卷。預(yù)祝同學(xué)們不斷進(jìn)步！工作順利！
謝謝！
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