母親節(jié)的發(fā)言稿
在生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的母親節(jié)的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節(jié)的發(fā)言稿1
五月的第二個(gè)星期是母親節(jié),周四下午,我們一(2)班的小朋友們帶著他們和媽媽的合影,走進(jìn)了孝德講堂,講述著照片中屬于自己和媽媽的回憶。
照片里的孩子都很小,照片里的孩子都在媽媽懷中,照片里的母女或母子都洋溢著幸福的笑小帆同學(xué)和媽媽甜蜜的親吻,烈日炎炎下小睿同學(xué)頭頂?shù)哪前颜陉杺,小蕊同學(xué)和媽媽同一個(gè)呼吸吹出的泡泡從小時(shí)候到現(xiàn)在,從家中到學(xué)校,和媽媽在一起的每一個(gè)日子,在孩子的印象里都是如此清晰,孩子們講述著照片里的故事,也講述著媽媽把故事告訴自己時(shí)的情境,小小的教室瞬間就散發(fā)出幸福的味道。
在搜集照片的一周里,家長們也是各種積極,各種感受:
小睿的媽媽一次發(fā)給老師十幾張照片,當(dāng)老師要求只選其中一張時(shí),媽媽很為難,因?yàn)槊恳粡堈掌加幸粋(gè)難忘的故事。
小帆的媽媽短信徐老師,和孩子的合影實(shí)在很少,唯一的一張親吻,現(xiàn)在回憶時(shí)竟哭了好幾次,以后會(huì)隨時(shí)多留一些回憶。
小文的媽媽和爸爸離異,媽媽常年在外,很少來看孩子。媽媽說,從別的媽媽那里聽到活動(dòng)的通知,突然覺得自己虧欠孩子很多,以后會(huì)抽出時(shí)間多陪陪孩子。
回憶都是過去,但是留下的卻是難以割舍的母子情。時(shí)光總是無法阻止的,做個(gè)更用心更細(xì)膩的家長,做個(gè)更用心更細(xì)膩的孩子,才能在時(shí)光流逝后,還能品味那份值得珍惜的母子情。
而教會(huì)孩子回憶母愛,珍惜母愛,孩子才能慢慢體會(huì)孝德的真諦。
母親節(jié)的發(fā)言稿2
我的好媽媽呀!當(dāng)我出生的那一刻――你便老了。不再年輕,不再活力,歲月般的我加快了你的模樣。
我叫歲月。當(dāng)歲月一天天長大,加負(fù)在你身上的擔(dān)梁也愈來愈重,你原來堅(jiān)挺的背脊像彎了腰的青松再也直不起來了,這彎下去的長度,縮短了你,也縮短了你我的距離,我占有了距離,我的背脊直了。
我叫背脊。我無情的剝奪著你,剝奪你的自由,剝奪你的青春,兒時(shí)幻想。你呢?為何不拿起你身旁的柳條抽打我,告訴我,你真狠心,你是餓狼。我做夢想去叫你手中的柳條安放在我的身上,在我的背脊上留下條條疤痕。疤痕所占的地方,還給你,讓你回來。
我叫水磨。當(dāng)時(shí)間在老家院子逗留了一會(huì)兒,我長大了,你總說我像你以前,出落的愈發(fā)水靈了,特別是那大眼睛,怎么看怎么好兒。我抬起了頭,卻發(fā)現(xiàn)你不見了,是夢嗎?你在水磨邊,竹管般的手臂費(fèi)力的推動(dòng)著水磨,汗水順著發(fā)絲滴落在水磨上,你穿著前年的衣服,打著多處補(bǔ)丁,有的甚至打了不止一遍,你還穿著,舒服嗎?肥大的褲子套在沒有幾兩肉的腿上,褲腳卷在膝蓋上方,當(dāng)風(fēng)吹過,那褲腳便輕悠悠的晃蕩,好似隨時(shí)都有可能掉下來,沾上污水,讓你心疼半天。你還在辛勤的推著水磨,一手推著,一手拿著湯勺,老式的湯勺多少?zèng)]有現(xiàn)在的輕巧,拿在手上一定很累,可你卻說習(xí)慣了,不累。當(dāng)水磨轉(zhuǎn)完一圈,沉重湯勺便帶著被水泡的鼓囊囊的豆子快速的倒進(jìn)水磨口里,新鮮的豆?jié){慢慢的流淌,淌進(jìn)鐵盆里,空氣中彌散著濃濃的豆香,濃濃的,香香的。喝起來是苦澀的,夾雜在汗味。母親的香!
我是青春。是的,我長大了,正如你所說,越來越水靈了,像你了?墒,媽媽呀!你老了,你說我的眼睛最像你。和你年輕時(shí)候一模一樣。我看著你的眼睛,媽媽,我的眼睛就是你的眼睛,你把你的青春給了我,我長成了你的模樣。你絲毫不怨恨我搶了你的青春。若不是我,你現(xiàn)在是我的模樣。你的眼睛不復(fù)當(dāng)年,不僅皺紋多了,視力也不好了。最喜歡笑的你,現(xiàn)在不常笑了,你說笑起來不好看,皺子多,跟蟲一樣。我撫摸著你的眼角,那里布滿坑洼,這些坑洼有多深,我的心就有多疼,它們不僅刻在母親的眼角,也刻在我的心尖上,在流血。你笑了,多么好看。
我是你呀!最后你進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說你得了胃癌,是晚期。你不愿讓我難過,把這個(gè)秘密埋藏在心里。最后的那幾個(gè)月,你經(jīng)常打電話問我――過得好嗎?學(xué)習(xí)順利嗎?有人欺負(fù)我嗎?要多運(yùn)動(dòng),不然教室坐久了,脊椎不好,像她一樣。我們打電話的頻率從三天一次到一天兩次,我沒多想,以為你只是想我了,告訴你我明天回去看你。你卻說不用了,我也沒多想。后來,你徹底住了院。當(dāng)我接到消息,我崩潰了,感覺天塌了,周圍都沒有聲音了;厝タ茨,你只是說沒事沒事,媽媽你可知道你的沒事在我心里是天大的事!
我是歲月。當(dāng)春天的芳香吹散最后一朵花兒,當(dāng)夏天的太陽灑下最后一片灼灼,當(dāng)秋天的晚風(fēng)撫下最后一片樹葉,當(dāng)冬天的寒風(fēng)刻下你最后的模樣。房間里,枯黃的油燈在黑暗中舞蹈,木床上的你閉上雙眼,嘴巴微張,手還像年輕時(shí)抱我睡覺一樣,在一邊。如此安詳,沒有一點(diǎn)兒聲音,和我小時(shí)候的媽媽一樣。
燈黑了。媽媽你走了嗎?還記得昨天的你同我抱怨,為何老天不多留點(diǎn)兒時(shí)間給你,其實(shí)呀!老天給了你足夠的時(shí)間,是我霸占了她,消磨了她,我才是罪魁禍?zhǔn),您怪我吧!母親!油燈暗了,母親走了,我長大了
母親節(jié)的發(fā)言稿3
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們,大家下午好!
首先我對來參加此次母親節(jié)親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。
教師提問:小朋友們星期天是什么節(jié)?(母親節(jié))
那我們今天就提前為媽媽們慶祝母親節(jié)吧!母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的媽媽們在這一天都可以享受兒女們的祝福。
教師問幼兒:小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,那我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際表達(dá)我們對母親的愛呢?(是)
好,下面我們預(yù)科班“感恩母親節(jié)親子活動(dòng)”現(xiàn)在開始。
首先,借此母親節(jié)來臨之際讓孩子們把心里的頌歌獻(xiàn)給您——親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞小朋友為母親們帶來的歌曲《世上只有媽媽好》
幼兒先念《媽媽好》媽媽媽媽你真好,日日為我多操勞,唱首歌曲送給你,世上只有媽媽好。念完后再唱 《世上只有媽媽好》
欣賞完歌曲后,大家是否覺得媽媽為我們付出了太多太多,她們給了我們無私的.愛,給了我們家,給了我們無盡的溫暖,小朋友試著想一想等媽媽們老了的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢?(是)既然是的,那從現(xiàn)在開始,自己的事情就要自己做,不要再媽媽幫你做 ,再唱首歌曲送給媽媽們吧《不再麻煩好媽媽》
今天,在這特殊的日子里孩子們用自己最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對母親的愛,也許一句話一個(gè)擁抱就會(huì)讓您欣慰不已。因?yàn)槟赣H們的心總是那么容易滿足,讓我們一起祝福各位母親們:永遠(yuǎn)年輕美麗。最后請欣賞由預(yù)科班全體幼兒給媽媽們帶來的手語節(jié)目《感恩的心》。
小朋友們現(xiàn)在你們可以去親親媽媽或抱媽媽,說上一句媽媽您辛苦了或媽媽我愛您吧!
最后是我們的親子游戲《水果拼盤》就是用每桌準(zhǔn)備好的水果通過母子或母女之間的合作來完成水果拼盤的作品,看看那組家庭配合的最有默契最快最美觀。
母親節(jié)的發(fā)言稿4
各位老師、母親、同學(xué)們:
大家下午好!
今天來到這里能與大家歡聚一堂,共度母親節(jié),很榮幸。首先,我們應(yīng)該感謝張老師,是她給與我們的孩子其他班同學(xué)沒有的開心、快樂。比如說:去年的中秋節(jié)吃月餅,集體過生日,“三八”婦女節(jié)倡導(dǎo)孩子們回家給我們送禮物、做家務(wù),帶他們?nèi)ゴ河蔚鹊,一系列有?chuàng)意的活動(dòng),將成為他們一生中最美好的回憶。如果大家認(rèn)為我在討好老師,那就錯(cuò)了。我們應(yīng)該尊重敬業(yè)的、為我們孩子真正付出的老師。因?yàn)椴婚_展這些活動(dòng),她的工資不但照領(lǐng)不誤,還能多休息,多照顧一下自己的孩子。所以,我們應(yīng)該自發(fā)內(nèi)心地感激這位班主任給與孩子們的豐富多彩的課余活動(dòng)。
其次,我想與大家分享一下,作為母親我們應(yīng)該為孩子們提供哪些幫助。如果你不希望自己的孩子長大以后騎車上班,風(fēng)吹雨淋,而別人的孩子開車上班,風(fēng)風(fēng)光光。那就從現(xiàn)在做起,別埋怨他們考的分?jǐn)?shù)不高,先檢討自己在他們學(xué)習(xí)過程中幫助孩子做了什么?只是簡單地提供錢就解決問題了嗎?有家長說:“我自己還不懂,能做什么?”你能做的多了,除了最起碼的衣食住行按時(shí)提供外,還可以經(jīng)常翻書看電腦,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。教育是有技巧的,怎樣和孩子溝通?如何激發(fā)孩子們的求知欲?只要你有能力把他的求知欲和潛力調(diào)動(dòng)起來,讓他考不好都不由你。知子莫若母,只有你的助力、你的正能量的傳遞,才能讓你的孩子離成功近一步、再近一步。如果你不聞不問,聽之任之,即使他再聰明,長久下去也會(huì)成為仲永第二。
接下來,我要和同學(xué)們談?wù)劇S械耐瑢W(xué)對自己的父母、家庭狀況不滿意,埋怨父母沒有給自己創(chuàng)造更好的生存環(huán)境。為什么別人有的我沒有?別人去六中我在八中?既然出身無法改變,父母能力有限,那你心中就要有一概念:我要比我父母強(qiáng),成不了富二代,就成富一代,讓我的父母因?yàn)橛形叶湴;網(wǎng)上有人發(fā)表言論,現(xiàn)在的教育是中國五千年來最糟糕的教育。老師累、家長累、學(xué)生累?扇珖袑W(xué)生都是這樣,你們又如何逃離得了?這么辛苦的坐在教室里,遲睡早起,不學(xué)點(diǎn)東西真對不起自己,基礎(chǔ)差可以針對性的補(bǔ)補(bǔ),初一年級知識不是太復(fù)雜,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心鉆研,一定會(huì)趕上來。初中努力,高中努力,到時(shí)考不上一本,咱就上二本。知識改變命運(yùn),有了文化,能力提升,自我價(jià)值也會(huì)提升。咱們再看看學(xué)的這幾科:史地生都是有規(guī)律死記硬背的。歷史:原始---奴隸---封建---社會(huì)主義,第一個(gè)皇帝秦始皇肯定成不了溥儀。地理可以分板塊記憶,上北下南左西右東……政治、生物經(jīng)常翻書也很簡單,如果你的成績不是太好,別氣餒,總結(jié)失敗原因,相信自己一次會(huì)比一次考得好。
最后,我呼吁各位母親:為了咱的孩子比咱強(qiáng),在初、高中兩個(gè)最重要的時(shí)間段里負(fù)起責(zé)來,與老師配合,把孩子扶上馬,好好地送一程;各位同學(xué),為了你將來有尊嚴(yán)的生活在這個(gè)世界上,請珍惜這美好時(shí)光,要有恒心、努力學(xué)習(xí)。相信在各科老師和家長的助力下,一百班的同學(xué)會(huì)取得優(yōu)異的成績。
今天就說到這里,希望對大家有所啟發(fā)!
謝謝!
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