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幼兒園教師論壇發(fā)言稿

時(shí)間:2024-04-02 12:40:45 美云 發(fā)言稿 我要投稿
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幼兒園教師論壇發(fā)言稿(通用13篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師論壇發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師論壇發(fā)言稿(通用13篇)

  幼兒園教師論壇發(fā)言稿 1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)參加經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),其實(shí),我心里覺得就我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來說,實(shí)在不能用“交流”這個(gè)詞,在座的各位老師都就是我的老師。

  來園一個(gè)學(xué)期,只能說我有很多體會(huì),希望各位老師能給我多多指導(dǎo)。下面我就班級(jí)管理,教育活動(dòng),家園溝通方面跟各位老師分享一下我學(xué)到的東西。

  要建立一個(gè)好的班級(jí),班級(jí)教師無疑就是最關(guān)鍵的力量。班內(nèi)教師就是否相互信任相互幫助,配合默契直接影響到班級(jí)管理的好壞。我經(jīng)驗(yàn)不足,狀況多多,兩位張老師給了我很多幫助,面對(duì)各種突發(fā)狀況,我往往手足無措,每當(dāng)這時(shí),兩位張老師都不慌不亂,默契解決,還耐心教我應(yīng)對(duì)措施,我有錯(cuò)時(shí),他們也及時(shí)指正,我有時(shí)工作心態(tài)不好,她們又照顧我的情緒,耐心幫我開解,她們教會(huì)我坦誠相待,以己度人。這讓我更熱愛我的集體,更努力地去和孩子們好好相處,為他們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。

  其次就是一日常規(guī),良好的有秩序的常規(guī)更有利于幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我個(gè)人比較孩子氣,有時(shí)愛與孩子們玩鬧,讓孩子們安靜自己又忍不住說話,自己都做不到遵守紀(jì)律,怎么要求孩子們呢?所以教師更要嚴(yán)格要求自己,以身作則!鞍駱拥牧α烤褪菬o窮的!苯處熅途褪呛⒆有闹械陌駱,就是孩子模仿的.對(duì)象。時(shí)刻注意自己的言行,才能起到帶頭作用。常規(guī)工作中班級(jí)老師對(duì)孩子的要求一致這點(diǎn)很重要。如果老師之間的要求不統(tǒng)一,或就是,今天這樣明天那樣,孩子們就會(huì)不知所錯(cuò),長(zhǎng)此以往,無法形成良好的秩序更別說培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣了。

  在教育教學(xué)方面,在座的各位老師都有自己獨(dú)到的教學(xué)方法。在課堂控制語言規(guī)范授課模式等很多方面,我還要更努力的去學(xué)習(xí)。在教育中我們還要把握好愛與嚴(yán)厲之間的度。每個(gè)人都有自尊,孩子雖然年齡小,但他們也有自尊。所以在平時(shí)的教育中需要愛與嚴(yán)厲兼施。有嚴(yán)厲而無愛,會(huì)讓他們對(duì)你望而卻步,抹殺了孩子張揚(yáng)的個(gè)性,他們順從代表他們害怕你而非對(duì)你心服;而過分的愛與尊重?zé)o嚴(yán)厲,則會(huì)使他們個(gè)性畸形張揚(yáng)。愛與嚴(yán)厲兼施,才能使他們產(chǎn)生信任。即使嚴(yán)厲說教他們也不會(huì)覺得這就是老師不喜歡自己而知道老師就是愛自己。孩子有了這方面的理解才能使教育更順利的進(jìn)行。

  家長(zhǎng)將孩子交給幼兒園,我們就要讓家長(zhǎng)放心,所以家園溝通就顯得尤為重要。如實(shí)的和家長(zhǎng)交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家你想提出的疑惑及時(shí)解答,讓家長(zhǎng)感到我們不僅就是孩子的老師還就是家長(zhǎng)的朋友。發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系反應(yīng)孩子在園情況,同時(shí)跟家長(zhǎng)了解孩子在家表現(xiàn)以便更好的進(jìn)行教育工作。

  作為一名年輕的新教師,我還有許多地方需要學(xué)習(xí)。一份耕耘一份收獲。我相信只要我能用愛心細(xì)心耐心真心去對(duì)待孩子沒有解決不了的問題。我將更加努力,使自己早日成為一名合格的幼兒教師。

  幼兒園教師論壇發(fā)言稿 2

各位老師,同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是《無悔的選擇》。

  當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。

  當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻。

  我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群可愛稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量,讓他們?cè)跓o微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)。沉重壓力中漫漫地流失時(shí),和藹可親的老園長(zhǎng)及時(shí)找到了我對(duì)我說:"我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話:愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。"我不斷揣磨著這句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我,時(shí)時(shí)深深地記起這一句語重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn),漸漸我明白了一個(gè)道理,"十年樹木,百年樹人"、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。

  圓圈是人類描述之間平等的'一種象征,蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈,在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西,蹲下與孩子講話,老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態(tài),才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。

  如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理,那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界,具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí),你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來傾聽,然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界,用你修來的一種素質(zhì),得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ,那一切都?huì)迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會(huì)得到換位思維的啟示。

  如果說蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的,那加德納的多元智能理論,將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學(xué)的老師,不在為班里的孩子算不出一道題而著急,講不出一個(gè)故事而說是不聰明的。多元智能的理論,使你理解了個(gè)體差異的真正含義。

  匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論后,以多元智能教學(xué)為方式,創(chuàng)編了匯佳的主題性教育,主題來源孩子,從孩子表現(xiàn)再去延伸,生成主題,與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)區(qū)域,當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時(shí),我的信心就產(chǎn)生了,原因就是一個(gè)好奇,它是探索的一把鑰匙,通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷,用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭,心里別提有多興奮了,帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。

  行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點(diǎn),我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長(zhǎng)的溫馨家園。

  行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當(dāng)我第一次帶班時(shí),我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長(zhǎng)信賴的好老師。還記得第一次家長(zhǎng)公開課上,全班孩子家長(zhǎng)到班上來聽我上課,當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí),薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對(duì)我說到:"李老師,我來幫你擦擦汗!",我半蹲下,當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí),我的眼睛里濕潤了,做老師的,當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛憐的時(shí)候,你難道不會(huì)感動(dòng)嗎?更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子。

  動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下,綿陽的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好,我們也一定會(huì)取得更大的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚(yáng)向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對(duì)祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛。

  我的演講完畢!謝謝大家。

  幼兒園教師論壇發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  在中心校統(tǒng)一安排部署下,我把本學(xué)期幼教工作情況向大家作此匯報(bào)。本學(xué)期對(duì)幼兒園來說是堅(jiān)守的一學(xué)期,是提升的一學(xué)期,也是充滿感動(dòng)的一學(xué)期。

  本學(xué)期我們堅(jiān)持以國家新出臺(tái)的,最具權(quán)威的幼教指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo);通過開設(shè)形式多樣的活動(dòng),為幼兒搭建鍛煉展示的平臺(tái),提升我園教師組織管理能力,提高幼兒自信、合作、參與、動(dòng)手、表達(dá)等能力;作為xxx鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的領(lǐng)跑者,我們不僅注重自己園所發(fā)展,不光關(guān)注本園幼兒健康成長(zhǎng)、師資水平的提高,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)周邊村園及其他園所的指導(dǎo)與幫助。具體情況從以下5方面匯報(bào):

  一、園務(wù)管理:在管理上堅(jiān)持以制度說話

  我園通過教師討論,建立完善的《教師考核管理?xiàng)l例》,通過年級(jí)組長(zhǎng)、值班園干和園長(zhǎng)抽查的方式綜合考核,根據(jù)考核結(jié)果按月發(fā)放職工考核工資。xxx三位同志在王榮園長(zhǎng)帶領(lǐng)下每月利用1天時(shí)間,中午加班加點(diǎn)對(duì)全鎮(zhèn)老師手頭各項(xiàng)作業(yè)、簿冊(cè)等進(jìn)行考核打分。xx老師每天對(duì)園內(nèi)、班級(jí)內(nèi)衛(wèi)生工作督促檢查,確保園內(nèi)干凈整潔。xx幼兒園雖是今年剛起步,在xxx園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一切漸漸上規(guī)模,入正軌。

  在制度之外,教師的自覺、主動(dòng)性更讓人感動(dòng),值得肯定:xx等老師長(zhǎng)期堅(jiān)持早早入園,準(zhǔn)備著自己一天要做的工作,xx老師每天都認(rèn)真地、踏實(shí)的抓好每節(jié)平常課,認(rèn)真對(duì)待每樣活動(dòng);xx在個(gè)人利益與集體利益相矛盾時(shí),能識(shí)大體,顧大局,以集體利益為重。xx能夠發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),接受園內(nèi)安排的各項(xiàng)任務(wù),并出色的完成好。xx老師是我們園年輕教師,雖說工作時(shí)間不長(zhǎng),但好學(xué)、踏實(shí)、上進(jìn)心強(qiáng)、進(jìn)步明顯。班級(jí)管理有條不紊,彈唱、繪畫、演講、舞蹈、計(jì)算機(jī)操作等教師基本功已跨入我園領(lǐng)先行列,成為年輕教師的榜樣。

  xx善于總結(jié),摸索出一套做家長(zhǎng)工作的'方法,贏得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作大力支持。

  xx老師一直帶病堅(jiān)持上班,每樣工作都認(rèn)真對(duì)待,出色完成。xxx老師心臟不好,除了做好一位配班教師工作外,還兼任幼兒園圖書管理員,每位教師借書、還書登記清晰明了。同時(shí)兼做宣傳員,園內(nèi)大小活動(dòng),跟蹤拍照、撰寫宣傳報(bào)道,每月更新幼兒園宣傳欄內(nèi)容。經(jīng)常因勞累去掛水,卻從未因此抱怨、推卸過。

  xxx老師上進(jìn)心強(qiáng),為了學(xué)習(xí)新理念、新方法,經(jīng)常主動(dòng)到年輕教師班級(jí)聽課、學(xué)習(xí)。

  門衛(wèi)xxx、廚師xxx、xxx雖說是我們聘請(qǐng)的臨時(shí)人員,在認(rèn)真做好本職工作同時(shí),在和家長(zhǎng)交流中處處維護(hù)幼兒園利益,樹幼兒園形象,深得老師們理解與尊重。

  二、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)

  1、每周五下午認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí);針對(duì)虐待兒童童事件,開展師德師風(fēng)講座,簽訂師德建設(shè)責(zé)任狀。

  2、鼓勵(lì)教師提高個(gè)人文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學(xué)習(xí),本園xx位教師x位獲得本科學(xué)歷,xx位大專學(xué)歷,其余xx位教師均已參加大專學(xué)歷提升學(xué)習(xí),今年x月份又有部分將取得學(xué)前教育大專學(xué)歷;xx位教師參加育嬰師培訓(xùn),xxx等xx位教師獲得育嬰師中級(jí)證書,全體教師報(bào)名參加20xx年x月高級(jí)育嬰師培訓(xùn)。

  3、為教師訂閱《早期教育》、《幼教新視野》、《幼教博覽》專業(yè)雜志,在圖書室由教師自由借閱。xxx老師撰寫的論文《游戲中幼兒的創(chuàng)造力培養(yǎng)》獲得省幼教學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。張萍取得幼教本科學(xué)歷,并于上學(xué)期順利考得幼教資格證書。

  4、在中心校的大力支持下,給每位教師提供了外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開闊了教師專業(yè)視野,提高了教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。xxx老師到xx參加幼教培訓(xùn)交流一個(gè)月;xxx等xx位教師參加省級(jí)教師培訓(xùn)一周;全園xx位教師均參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)一次以上。

  三、教育教學(xué):堅(jiān)持以活動(dòng),促提高

  1、在年級(jí)組長(zhǎng)的組織下開展每周一次的集體備課活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,以老帶新,共同進(jìn)步。xx在團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)下班級(jí)管理方面有了明顯的進(jìn)步。

  2、本學(xué)期我園重點(diǎn)進(jìn)行了教師試課、摹課、上課比賽。xxx活動(dòng)中脫穎而出,并參加區(qū)級(jí)比賽,xx園長(zhǎng)《樹葉寶寶找媽媽》、xx老師《河馬村長(zhǎng)》均獲得區(qū)課堂競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

  3.開展教師技能技巧競(jìng)賽活動(dòng),為教師構(gòu)建施展身手的平臺(tái)。xx從小學(xué)剛進(jìn)入幼兒園時(shí),彈、唱、畫、舞這些基本技能都是門外漢,為了掌握這些技能,他們從頭開始,每天孩子離園后,都會(huì)看到他們?cè)谝黄鹎写柙鯓訌椬,努力過程讓人感動(dòng)。現(xiàn)在他們像所有的幼兒園老師一樣每月都可以彈奏展示一首幼兒歌曲,展示一幅繪畫作品了,可以在兩千多位觀眾面前展示優(yōu)美的舞蹈。

  9月份開展了主題墻布置展示活動(dòng)。老師們對(duì)主題墻創(chuàng)設(shè)水平有了極大提高,由不會(huì)到每月主題創(chuàng)設(shè)常態(tài)化更新,無不體現(xiàn)我園教師能力提升,水平的提高。

  10月份開展了“我運(yùn)動(dòng)、我健康”教師及幼兒早操比賽,400多位家長(zhǎng)受邀請(qǐng)觀看,孩子們高舉班牌,高呼口號(hào),跟著音樂踏著節(jié)奏,儼然一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員模樣,教師們統(tǒng)一服裝,精神抖擻,為我園樹立一個(gè)青春靚麗的形象。

  11月份開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),近400位家長(zhǎng)參與此次活動(dòng),家長(zhǎng)與孩子老師共同參與,增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、老師之間的情感交流,從家長(zhǎng)與孩子們一張張笑臉上、濤濤不絕的談?wù)撀曋,看到家長(zhǎng)對(duì)我們園肯定與認(rèn)可。

  12月份我園在王官集會(huì)堂組織了20個(gè)節(jié)目,大型“慶祝元旦、放飛夢(mèng)想”藝術(shù)展演活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)觀眾近兩千人,濟(jì)濟(jì)一堂。xx等6位教師的現(xiàn)代舞表演盡展我園教師激情與活力;xx等10位教師的傘舞表演;xx等xx位教師的扇子舞表演盡現(xiàn)幼兒教師柔美。通過此活動(dòng)成功舉辦,使我鎮(zhèn)幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)和師表形象進(jìn)一步受到家長(zhǎng)的肯定和贊賞,為推動(dòng)全鎮(zhèn)幼教事業(yè)發(fā)展畫上了濃墨重彩的一筆。

  四、安全工作

  按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則與各部門、各班級(jí)簽訂安全責(zé)任狀。xx兩位同志在孩子進(jìn)、離園時(shí)守好門、站好崗,不允許一個(gè)孩子單獨(dú)出園,保證幼兒進(jìn)出安全萬無一失。鞏慶堂主任為人正直,做事認(rèn)真,負(fù)責(zé)幼兒園食堂管理、點(diǎn)心、牛奶管理與分發(fā),飲食工作責(zé)任重大,一學(xué)期來未出現(xiàn)任何安全問題。保健老師xx夏天頂著陽光、冬天沐著寒風(fēng)每日按時(shí)晨檢,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,在xx老師盡心盡責(zé)的管理與檢查下,本學(xué)期從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象。

  五、家園社區(qū),聯(lián)手共建

  xx老師專人負(fù)責(zé)櫥窗宣傳工作,每月更新一次櫥窗內(nèi)容,利用櫥窗宣傳向家長(zhǎng)展示幼兒園動(dòng)態(tài)、師幼活動(dòng)場(chǎng)景及教育教學(xué)成果。我們園教師已經(jīng)形成良好習(xí)慣,對(duì)家長(zhǎng)反應(yīng)問題及時(shí)、主動(dòng)、真誠地溝通,本學(xué)期無一例家長(zhǎng)有問題反應(yīng)到園長(zhǎng)室。

  我園從不間斷與社區(qū)的聯(lián)系,xx月份與計(jì)生部門合作,利用周六為家長(zhǎng)開設(shè)育兒知識(shí)講座,同時(shí)開展幼兒游戲比賽,得到宿遷日?qǐng)?bào)社宣傳報(bào)道,贏得家長(zhǎng)與社會(huì)一致好評(píng)。

  本園全體教職員工工作是充滿激情的,成績(jī)是可喜的,不足之處也是明顯的:如:村園區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)常態(tài)化開展;中心園區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)精細(xì)化開展,將是我們下一學(xué)期工作的重點(diǎn)。我相信在中心校大力支持下、全體幼教員工的共同努力下,下一學(xué)期各個(gè)園所都會(huì)以更新的面貌、更好的服務(wù)、更高的檔次,展示在全鎮(zhèn)所有家長(zhǎng)的面前。

  幼兒園教師論壇發(fā)言稿 4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  10月1日國慶節(jié),是共和國母親——?dú)q的生日。今天我校全體師生迎著朝陽矚目國旗升起,用這種平凡又特殊的方式,表達(dá)對(duì)祖國母親生日的祝福。我們美麗的祖國,疆域遼闊,這片美麗的土地上,有雄偉的長(zhǎng)江、黃河,有恢宏的長(zhǎng)城、故宮,有充滿現(xiàn)代氣息的鳥巢、水立方,也有古色古香的亭臺(tái)樓閣……在偉大祖國的懷抱里,56個(gè)民族的兄弟姐妹和諧共處,快樂生活。13億中華兒女與祖國母親心連心。

  新中國成立66年來,取得了舉世矚目的偉大成就,祖國母親正一步一步走向強(qiáng)大,傲然屹立于世界東方。伴隨祖國富強(qiáng)的腳步,我們的學(xué)校也發(fā)生著巨大的變化,每天走進(jìn)校門,都能聞著宜人的花香,品味豐富的校園文化;在寬敞明亮的教室里,汲取無盡的知識(shí)。我們的校園正在越變?cè)矫利悾晃覀兊亩嗝襟w課堂,我們的信息化技術(shù),在全區(qū)甚至全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)都是名列前茅。我們每一個(gè)鐘小學(xué)子,作為祖國的未來和希望,又該做些什么呢?我們應(yīng)當(dāng)從小事做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)熱愛我們的祖國。一個(gè)熱愛祖國的人,首先應(yīng)該是一個(gè)熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校、熱愛家庭、文明禮貌的好學(xué)生。我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)使用禮貌用語,用良好的行為習(xí)慣來回報(bào)愛我的.人和我愛的人。

  一個(gè)熱愛祖國的人,還應(yīng)該是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè),要學(xué)會(huì)每天問問自己:今天我學(xué)到了什么?是不是盡了最大的努力?一個(gè)熱愛祖國的人,還應(yīng)該熱愛自己的身體,熱愛自己的生命。10月1日——10月7日,我們將迎來國慶長(zhǎng)假,在長(zhǎng)假里同學(xué)們要用在學(xué)校里學(xué)到的安全知識(shí),快快樂樂過假期,安安全全返校來。

  同學(xué)們,你們是祖國的未來,民族的希望。希望你們樹立遠(yuǎn)大志向,從日常小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生。

  最后祝我們偉大的祖國欣欣向榮,蒸蒸日上!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康快樂!

  預(yù)祝全校師生過一個(gè)快樂、祥和、安全的國慶節(jié)!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

  幼兒園教師論壇發(fā)言稿 5

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋友們:

  大家早上好!

  今天,我們?cè)谶@美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接x實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年至20x學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個(gè)好消息。

  一是,我們迎來了x位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡送他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂的成長(zhǎng)。

  二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

  新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高快樂興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的'本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們?cè)趚實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。

  老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣保護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

  再此,我要借此時(shí)機(jī),感謝我們的家長(zhǎng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)x實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。

  最后,我希望我們的全體幼兒在x實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!

  幼兒園教師論壇發(fā)言稿 6

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  你們好!

  金桂飄香,秋風(fēng)送爽,沐浴在愜意的秋風(fēng)中,我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機(jī),蘊(yùn)藏?zé)o限希望的新學(xué)期。

  作為太和一幼的老師,我感到非常榮幸和自豪,因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng)朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵(lì),我們一幼的老師將會(huì)更有信心把工作干好,更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!

  作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂的成長(zhǎng)。

  雖然,我們的.工作是瑣碎的,從給孩子把屎把尿,穿衣吃飯,到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,因?yàn)椋瑢?duì)于家長(zhǎng)來說,孩子是你們的心甘寶貝;對(duì)于老師來說,孩子就是祖國的希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。

  雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),這就是我們一幼的老師!人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職!弊鳛樘鸵挥椎睦蠋煟铱梢院敛豢鋸埖卣f:“太和一幼的老師就是有愛心,有耐心,有責(zé)任心!選擇太和一幼,選擇一幼的老師,你們永不后悔!”“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)朋友和我們一幼老師的共同心聲!

  在此,我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾:我們有這個(gè)能力,也有這個(gè)決心讓太和一幼的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子在太和一幼健康,快樂地度過每一天,請(qǐng)相信我們!

  最后,祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們?cè)谔鸵挥仔腋5刈哌^最純真,最美好的童年時(shí)光!謝謝大家!

  幼兒園教師論壇發(fā)言稿 7

各位:

  大家好!

  熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見面,但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次,您的參與就是對(duì)孩子的重視,是對(duì)我們工作的支持,在此先表示感謝!

  大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下:

  我們班孩子比以往的`孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來都是以他為中心都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們要特別注意觀察,多孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。

  還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會(huì),

  起床后不愿意自己試著穿,完全等來幫,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。

  孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了,每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,平時(shí)一定能感覺到,剛才的活動(dòng)中也能看出來,也許你會(huì)覺得孩子畫的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對(duì)于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。

  這三個(gè)月來,我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時(shí)買油畫棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展,更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了,我們很著急,沒有來得及等家長(zhǎng)來立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,家長(zhǎng)來了以后知道事情的整個(gè)過程后還是對(duì)我們的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,孩子還靠我們大家。

  希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

  謝謝大家!

  幼兒園教師論壇發(fā)言稿 8

各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  感謝大家在百忙之中前來參加家長(zhǎng)會(huì),首先,做一下自我介紹,我姓林,是本班的班主任,這位是蘇老師,這位是生活老師陳老師。在今后的工作中我們?nèi)焕蠋煂R心協(xié)力,把孩子照料得更好!因此,今日我們開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的緊要目的是通過介紹孩子在園的基本情況,及本學(xué)期的一些保教工作,促進(jìn)家園聯(lián)系,共同來掛念孩子的健康成長(zhǎng)。

  一、班況介紹,下面我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些情況:

  我班現(xiàn)有30位小伙伴,其中男生19名,女生11名。我班小伙伴大部分是新生,年齡在23歲之間。盡管剛開學(xué)的時(shí)候,孩子都不

  是很樂意上幼兒園,我們班的家長(zhǎng)們還是都能堅(jiān)持把小伙伴送來。來幼兒園是孩子們降生至今的第一個(gè)變化點(diǎn),由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園,和其他孩子一起游戲,學(xué)習(xí),過群體生活,這確定會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過程。我們的各位家長(zhǎng)其實(shí)也一樣在經(jīng)過著一個(gè)忐忑不安的心理調(diào)和過程,生怕孩子不習(xí)慣、怕孩子吃虧。那在這,我想說假如在平常碰到什么問題、孩子碰到了什么委屈的事,你都可以與我們老師聯(lián)系,我們會(huì)適時(shí)處理好所碰到的問題。值得慶幸的是我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān),成功地邁出了他們的第一步。就目前的情況來看,早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然,前提是家長(zhǎng)已經(jīng)離開孩子的視線)。就兩三歲的孩子而言他們算是不錯(cuò)的,值得在座每一位家長(zhǎng)自負(fù)! 從幼兒園的新生報(bào)名表中我們了解到班上大部分幼兒是在爺爺、奶奶或外公外婆和父母身邊長(zhǎng)大的。這一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、倚靠性強(qiáng)、脾氣倔強(qiáng)等等。要改掉這些壞習(xí)慣,就需要讓孩子盡快的適應(yīng)幼兒園的正常生活和教育。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,孩子到幼兒園來應(yīng)當(dāng)注意些什么,家園合作些什么,這就是我下面所要談到的。

  二、保教工作

  首先,我來談一談我們班的教學(xué)工作和孩子自理本領(lǐng)培育等方面的幾個(gè)問題.

  1.教育教學(xué).

  我們小小班的教學(xué)活動(dòng)是依據(jù)23歲幼兒的進(jìn)展及其特點(diǎn)而編制的。這套教材實(shí)行了適合且促進(jìn)各領(lǐng)域進(jìn)展的內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)來篩選幼兒的活動(dòng),我們每一周都會(huì)將周計(jì)劃貼到外面的墻上,圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng)。

  大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么學(xué)問啊!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時(shí)刻都在學(xué),我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里,跟著學(xué)。所以不僅是我們老師,家長(zhǎng)也要特別注意本身的言行,孩子都會(huì)仿照的`。我們每天的活動(dòng)中還布置了區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒通過本身動(dòng)手、動(dòng)腦,來提高本身的各項(xiàng)本領(lǐng)。

  2.自理本領(lǐng)的培育

  自理本領(lǐng)是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分,你的學(xué)問再廣博,沒有自理本領(lǐng)一樣要被社會(huì)淘汰。在我們大人眼里看來,本身穿衣褲、本身吃飯等都是比較簡(jiǎn)單的事,其實(shí)穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問,由于里面涉及了很多內(nèi)容。譬如我們要求孩子會(huì)獨(dú)立用餐的同時(shí),還要求不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完本身的一份飯菜,不夠可以要求添。吃完飯要記得用毛巾擦嘴,這些要求現(xiàn)在看起來相像很簡(jiǎn)單,但對(duì)于我們的孩子來說是多么的不簡(jiǎn)單。而我們的目的就是要讓這個(gè)不簡(jiǎn)單變成簡(jiǎn)單。我們計(jì)劃在這幾個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行自理本領(lǐng)的培育:

 、倬褪菑呐嘤⒆有l(wèi)生習(xí)慣方面入手:譬如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時(shí)候要適時(shí)的洗手、有鼻涕的時(shí)候又要適時(shí)的擦掉,學(xué)會(huì)本身用餐巾紙,每次有鼻涕的時(shí)候就會(huì)跟老師說,或者本身去拿餐巾紙把它擦掉把本身弄的干干凈凈的,而且能將餐巾紙扔進(jìn)垃圾筒,另外就是會(huì)獨(dú)立的穿脫衣裳、不在衣裳里藏臟東西等等。

 、谂嘤⒆恿己玫娘嬍沉(xí)慣:在家里我知道有很多孩子都是家長(zhǎng)喂飯的,但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他本身學(xué)著吃飯了,并不需要家長(zhǎng)喂飯了。在吃飯的時(shí)候我們還可以讓孩子明白吃飯時(shí)不要大聲說話,不東瞧西望,而攔阻到別人吃飯,還要讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時(shí)候還要保持桌面與地面的清潔。有時(shí)讓孩子本身來并不是一件壞事。假如說你的孩子還不會(huì)本身吃飯那你也不用掛念,我們老師也會(huì)喂他們吃的。家長(zhǎng)不用為此感到過多的掛念。

  安全問題,孩子來到幼兒園,幼兒園對(duì)孩子來說是個(gè)小小的“社會(huì)”,這個(gè)小“社會(huì)”里有各種類型的孩子,孩子的思想、行為發(fā)育不夠完全,孩子之間的各種本領(lǐng)也有差別,他們不能掌控本身的行為,所以,在幼兒園里,孩子之間發(fā)生爭(zhēng)搶是不可避開的。而爭(zhēng)搶多數(shù)發(fā)生在頑皮、好動(dòng)的孩子之間。爭(zhēng)搶的后果直接導(dǎo)致孩子動(dòng)手打人,這就是為什么頑皮、好動(dòng)的孩子簡(jiǎn)單受傷,而女孩子及安靜、乖的男孩子受傷的概率則會(huì)低些的道理。有時(shí)孩子的打人行為不直接發(fā)生在爭(zhēng)搶之后,由于爭(zhēng)搶時(shí)會(huì)被老師制止,他們的打人行為或許會(huì)發(fā)生很久之后,這時(shí)的行為,我們老師就沒法掌控。縱使不愿,也必定會(huì)發(fā)生。這是每個(gè)幼兒園都不可避開的,孩子受傷,也是我們老師最不愿見到的事情。家長(zhǎng)心疼孩子,這是確定的,我們理解,換成是我們,也一樣會(huì)掛念、心疼。我們會(huì)盡我們的所能,去避開這些意外的發(fā)生。在我們努力的同時(shí),我想請(qǐng)家長(zhǎng)也理解下我們的工作,換位思考下,假如今日,你們不是家長(zhǎng),而是我們老師,每天要面對(duì)三十名孩子,精神高度緊張,畏懼意外發(fā)生,單單這一項(xiàng)就夠傷腦筋的,更何況要吃喝拉撒的一大攤事,我們老師也真是特別不易的。家園聯(lián)系,是為了便利家長(zhǎng)和老師的溝通,溝通的目的是為了孩子更好的成長(zhǎng),也是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。但前提確定是建立在相互的信任和理解之上的。請(qǐng)家長(zhǎng)支持我們的工作。

  為了我們的工作能夠做的更好,希望各位家長(zhǎng)能給我們提出寶貴的建議,以后有問題希望也能適時(shí)與我們溝通和交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱誠的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),力求做到令每位家長(zhǎng)放心、充足。

  最后由衷祝福我班的寶寶健康歡快地成長(zhǎng)! 下面請(qǐng)?zhí)K老師(陳老師)為我們說幾句:

  家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨,支持以及信任,感謝!

  幼兒園教師論壇發(fā)言稿 9

友愛的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、園長(zhǎng)、老師們:

  你們好!

  在這陽光絢爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥兒唱歌的奇怪日子里,我們xx幼兒園迎來了20xx屆大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問候,感謝你們?nèi)陙韺?duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的全部小朋友表示猛烈的慶賀,慶賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的進(jìn)展,取得了很好的成果。

  今日你們即將畢業(yè)了,將要至新的.天地去學(xué)習(xí)更多的學(xué)問和本事,在此,再次慶賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某晒;貞浶∨笥褌內(nèi)陙淼挠變簣@生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情意。

  孩子們,你們還記得嗎?

  當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做玩耍,和你們講秀麗的童話故事,中一般說來的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫字,和你們一起探討大自然的奇怪,大班了,你們有了猛烈的求知欲和認(rèn)知愛好,寵愛學(xué)習(xí)、寵愛觀看,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探究,不斷滿足你們的驚異心和求知欲。

  今日站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長(zhǎng)高了,學(xué)問豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)懷和疼惜,什么是合作與共享,什么是尊敬和謙讓。

  孩子們,你們知道嗎?

  你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩歌,每一個(gè)玩耍,每一件玩具,都是老師細(xì)心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心去觀看,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡快和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的心田。

  如今我們就要再見了,友愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永久關(guān)愛著你們,時(shí)刻凝視著你們進(jìn)步,關(guān)懷著你們的成長(zhǎng),期望你們是一只小鳥,從這里騰飛,期望你們是一艘小船,從這里起航,期望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來能用勤勞和才智去成就將來!

  幼兒園教師論壇發(fā)言稿 10

同學(xué)們:

  大家好,我是xx班的張老師,很快樂再次和大家見面。 時(shí)間過得真快呀,回想一下去年的家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)景,仿佛就在昨天一樣,可是在看到孩子們,才發(fā)現(xiàn)我們一起留下了許多美好的腳印。xx年9月,和我們今天一樣,進(jìn)展了家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)在家長(zhǎng)們的耐心配合下,我們順利的完成了工作,希望今天的家長(zhǎng)會(huì)不光是我們說你們聽,而希望你們能提出珍貴的意見。首先,我將上期工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié):

  上學(xué)期,我們開展了豐富多彩的活動(dòng)。xx年11月7日,我園組織進(jìn)展了“秋游富樂山”活動(dòng),我們看見了孩子們發(fā)自內(nèi)心的喜悅,真是比盛開的菊花還要美,同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的關(guān)系,我相信對(duì)于孩子來說是一個(gè)美好的回憶。關(guān)于此次活動(dòng)家委會(huì)的同志們也出了不少力,幫助購票,組織幼兒有序進(jìn)場(chǎng)等,特別是季涵儀的媽媽,到廣告公司為我們班做了秋游的標(biāo)語,楮天亦澤媽媽,用她的休息時(shí)間給我們幼兒準(zhǔn)備的好玩又漂亮的玩具。

  20xx年12月7日,開展了一學(xué)期一次的“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。此次活動(dòng)家長(zhǎng)們很關(guān)注,參與性很高。相信這次活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解到了孩子在園的一些情況,這次開放日我們都是以幼兒園的特色課奧爾夫音樂為主,我們班第一個(gè)活動(dòng)是吳老師執(zhí)教的《毛毛蟲的新衣裳》,幼兒在游戲中快樂的學(xué)習(xí),感受音樂的優(yōu)美。大家還穿上了伸縮衣嘗試了毛毛蟲變蝴蝶的過程,都體會(huì)到了無限的樂趣。第二個(gè)活動(dòng)是消防演練,孩子們?cè)谧约旱纳罱?jīng)歷中,說出了火給人們帶來的好處,在一聲警報(bào)聲中,我們的演練活動(dòng)便自然的開始了,孩子們用濕潤的毛巾捂住口鼻進(jìn)展有序的疏散,我們的消防員叔叔穿著消防衣,開著救火的消防車來到了我們的幼兒園,大家都非常的沖動(dòng),通過叔叔們細(xì)致的講解,以及寶寶與家長(zhǎng)親自參與滅火,穿消防衣的比賽中,很好的了解了一些消防知識(shí),也學(xué)會(huì)了在火災(zāi)面前自我保護(hù)的一些方法,受益匪淺。

  在12月30日我們還舉行了“家庭風(fēng)采秀”的活動(dòng),各位家長(zhǎng)和小朋友們接到通知后,都積極報(bào)名準(zhǔn)備節(jié)目:有的寶寶和爸爸媽媽一起表演唱歌,有的寶寶念詩歌,爺爺、爸爸、媽媽才藝展示,還有的寶寶與自己的媽媽創(chuàng)編了故事表演,雙簧、時(shí)裝秀,親子操等等,節(jié)目的形式多種多樣,非常有趣。在大家的努力中,我們的活動(dòng)也非常的成功,相信這短短的一個(gè)多小時(shí),給我們大家以及小朋友都留下了深刻的印象,在此,我們老師也要感謝班上的一些家長(zhǎng),奉獻(xiàn)了自己的力量,為班上活動(dòng)的環(huán)創(chuàng)提供了一些物品的支持,如藺向連琦爸爸把家里的.音響提供給班上使用,劉艾莎媽媽給我們提供了很多飾品掛件及鄧子靈媽媽帶來的圣誕樹,肖錦鴻、夏正、藺小朋友的家長(zhǎng)為我們帶來了彩條,美化了我們的教室,此外季涵義媽媽還用自己的化裝品給幼兒化裝,王子豪媽媽幫給小朋友化裝,李天浩的爸爸幫我們攝像,收集資料等,活動(dòng)能很好的開展,也離不開你們熱心的幫助與參與,非常感謝!希望這學(xué)期能得到更多家長(zhǎng)的大力支持!將我們的班級(jí)工作開展得更好!

  不過話又說回來,我們組織這么多活動(dòng)是為什么?不是為了讓家長(zhǎng)僅僅當(dāng)一名觀眾,而是能夠參與進(jìn)來,和老師共促孩子更好的學(xué)習(xí),我們的教育觀念可以不同,但是我們的目標(biāo)是一樣的就是:盡心盡責(zé)的教育好幼兒!回首這過去的一學(xué)期發(fā)現(xiàn)很多幼兒都有進(jìn)步。

  幼兒園教師論壇發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及在座的孩子們:

  大家下午好!

  今天,在舉國上下即將迎來祖國xx年華誕之際,第xx個(gè)教師節(jié)也悄然而至。作為xx州幼兒園教師代表我能站在這里,感到非常的榮幸。今天的我,倍感幸福,幸福源于我們平凡而普通的工作,能夠得到上級(jí)部門、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界廣大家長(zhǎng)們的理解、支持與肯定。作為xx州幼兒園的教師代表,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信,所有教師都能在這特殊的日子里,實(shí)實(shí)在在地感受到黨和國家對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。

  在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,同時(shí)也是我從教以來的第xx個(gè)教師節(jié)。我自20xx年5月參加工作起,就一直在幼兒教師這一普通的工作崗位上奮戰(zhàn),在我園三代園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,親歷和見證了xx州幼兒園乃至整個(gè)xx幼兒教育的崛起,發(fā)展和一次又一次的輝煌。15年的拼搏,堅(jiān)守和操勞,在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上,我見證了州幼人努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。今天的我,代表執(zhí)著、幸福的州幼人站在這里。其實(shí)我想說,我并沒有多少豐功偉績(jī),所做的事情也沒有多么的偉大和感人,我所做的,就是用我那一顆執(zhí)著的幼教心去愛孩子,教育好孩子,與此同時(shí)還要服務(wù)好我們的.家長(zhǎng)。這些都是一位合格的幼兒教師應(yīng)該做到的,而且我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守這一職責(zé),信念和使命。請(qǐng)黨和政府,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)和我最可愛的孩子們放心。

  最后,在今天這一特殊的日子里我要向奮斗在教育戰(zhàn)線上的同仁們送上最真摯的節(jié)日的問候:“教師節(jié)快樂!”。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  幼兒園教師論壇發(fā)言稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們,小朋友們:

  大家早上好!

  走過鮮花繽紛的盛夏,迎來谷沉稻香的金秋,在這收獲滿滿的季節(jié)里,我們迎來了呈貢下莊新晨幼兒園的開園典禮。我是大一班的班主任李金麗,我有幸作為教師代表在此發(fā)言,感到無比的沖動(dòng)與自豪。 從剛剛參加工作在幼兒園的手足無措,到如今在班級(jí)管理、課堂教學(xué)、家長(zhǎng)交流等方面都有了一定的`經(jīng)歷,這些都要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái),也要感謝家長(zhǎng)一如既往的支持,更要感謝孩子們純真的感情。

  在新晨幼兒園,我們的老師為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng),每天都讓小朋友開開心心進(jìn)園,快快樂樂離園。雖然現(xiàn)在幼兒園的班額人數(shù)較少,但作為教師的我們并沒有因此而怠慢工作,而是更積極熱情、更耐心細(xì)致地對(duì)待每一位孩子。我們每一位教師都會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教,愛生如子,新晨幼兒園的老師會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣保護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加安康活潑,真誠地為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和開展效勞。

  我不是詩人,不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會(huì)用動(dòng)聽的歌曲來詠唱我的崗位。但,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我深知自己身上所背負(fù)的責(zé)任,我要一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取,把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽。

  最后衷心地祝愿新晨幼兒園越辦越好,并祝大家身體安康,萬事如意。謝謝大家。

  幼兒園教師論壇發(fā)言稿 13

友愛的老師,友愛的小朋友們:

  大家好!

  我是大x班的xx。今日我代表全部大班的孩子站到了這里,我的心里有歡快,但是有更多的不舍。將要成為學(xué)校生,我應(yīng)當(dāng)感到很傲慢和興奮,但是如今我很難過,我舍不得我友愛的老師們,舍不得我得意的小朋友們。

  小朋友,你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎?當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時(shí)候,是老師輕輕的摩挲著我們,給了我們媽媽一樣的感覺;黃昏了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,又開頭整理被我們弄得亂七八糟的教室。

  三年前,小小的我們總是將玩具滿地扔、不會(huì)自己吃飯、自己的事情自己做,遇到困難總是哭……可如今,我們長(zhǎng)大了:當(dāng)然愛哭的小不點(diǎn)再也不哭了,我們會(huì)講故事了,會(huì)說英語、會(huì)唱歌跳舞,擁有了很多的好朋友……

  老師,我們長(zhǎng)大了,我們將要離開您了,我好想叫你一聲“老師媽媽〞,感謝您,感謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺。你們?小得意,你們的孩子畢業(yè)后確定回來看您,永久不遺忘你們的教育恩。

  小朋友,讓我們抱抱自己的老師,親親我們的老師,大聲的對(duì)老師們說一聲“感謝〞,感謝老師。

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